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                {
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                    "citation": "CARVALHO, J. P. F.",
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            "publisher": "Rosivan Diagramação & Artes Gráficas",
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            "publisher": "Pedro & João Editores",
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            "publisher": "Editora FI",
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            "publisher": "Editora CRV",
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            "publisher": "Cortez",
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                    "name": "Elaine Lourenço",
                    "citation": "LOURENCO, E.",
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        {
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        {
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            "title": "Cadernos de Pedagogia - Curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar",
            "year": 2010,
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            "title": "Cadernos de Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas ? UFPel",
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            "title": "Avaliação Projeto Pós Doc FEUSP 'História do Brasil Contada às Crianças em Portugal (1910-1926)",
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                    "citation": "ALMEIDA NETO, A. S.",
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            "start_year": 1993,
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            "title": "O Ensino de História no Período Militar: Práticas e Cultura Escolar",
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        {
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            "institution": "Faculdade de Educação da USP/SP",
            "start_year": 1998,
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            "title": "Dimensão Utópica nas Representações Sobre o Ensino de História: Memória de Professores",
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            "student": "Felipe Yera Barchi",
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            "year": 2014,
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            "student": "Carlos César Almeida Furquim Pereira",
            "title": "Cultura escolar de surdos: história, memórias e representações nas escolas municipais para surdos de São Paulo (1970-1990)",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Fernanda Pereira da Costa",
            "title": "O ensino de história indígena nas propostas curriculares oficiais do Brasil (2008-2016)",
            "year": 2020,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Elizabeth Fernanda Machado Serra",
            "title": "Produção de Presença no Ensino de História e cultura indígena: representações no livro didático.",
            "year": 2020,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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            "student": "Leonardo Quinto",
            "title": "Ocupar e Refletir: escolas de luta e a história em disputa - ensino de história e a luta secundarista em São Paulo (2015)",
            "year": 2020,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Lucas Borges Ramalho",
            "title": "JOGOS DIGITAIS COMO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA",
            "year": 2019,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Joice Sereda maciel",
            "title": "Organização co espaço escolar: qualidade na educação",
            "year": 2007,
            "institution": "Faculdades Integradas Campos Salles"
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            "student": "Zilda da Silva Braz",
            "title": "Representações de professores das séries iniciais do ensino fundamental sobe criança e disciplina",
            "year": 2007,
            "institution": "Faculdades Integradas Campos Salles"
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            "student": "Débora Cristina Goebel Bósio",
            "title": "Espaço da música entre as crianças nas séries iniciais da Educação Infantil",
            "year": 2008,
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            "student": "Andréia Sousa de Sá",
            "title": "Escola Pamáali: História de um currículo",
            "year": 2011,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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            "student": "Annita Mastantuono",
            "title": "Centro do Professorado Paulista - CPP: saberes históricos formativos da Revista do Professor (1934-1939)",
            "year": 2013,
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            "student": "Vanessa Xavier Nadotti",
            "title": "Manuais Didáticos Formando Professores de História: Anos 1970 e 1990",
            "year": 2014,
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            "student": "Felipe José do Nascimento Henrique",
            "title": "Manuais Didáticos Formando Professores de História: Anos 1970 e 1990",
            "year": 2014,
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        {
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Luciano Araújo Monteiro",
            "title": "História do Povo Terena: o livro didático",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Leandro dos Reis Silva",
            "title": "ENTRE O ESTADO E O MERCADO: O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1994 ? 2004)",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "DIEGO CAMPOS AZEVEDO MOURA AMARAL",
            "title": "PROJETOS PARA O ESPAÇO E LUGARES PARA O DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS DA CULTURA ESCOLAR NO GINÁSIO DE GUARULHOS (1961 A 1971)",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Vanessa Xavier Nadotti",
            "title": "O Clamor de João Batista ou O Pensamento de Jorn Rüsen no Ensino de História no Brasil (1989-2014)",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Renata Firmino da Silva",
            "title": "O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA APÓS A LEI 11.645/2008 GUARULHOS 2014",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Maria Luiza Barca Martin",
            "title": "O MOVIMENTO DE REORIENTAÇÃO CURRICULAR E A RENOVAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA: PROPOSTAS PARA UM NOVO CURRICULO (1989 A 1992)",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Thamirys Gênova da Silva",
            "title": "Memórias de Excelência: E.E.S.G. Albino César na década de 1970",
            "year": 2016,
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        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Stella Chiocheti de Abreu Lima",
            "title": "O Encontro ?Perspectivas do Ensino de História? na Constituição do Campo de Pesquisa do Ensino de História",
            "year": 2016,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Fabrício Henrique do Carmo",
            "title": "Representações sobre o ofício docente na imprensa sindical da APEOESP (1971-1985)",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Izabelle Pereira da Silva",
            "title": "Espaço escolar, arquitetura e currículo na Campanha ?De Pé no Chão Também se Aprende a Ler? (1961-1964)",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Izabelle Pereira da Silva",
            "title": "ARQUITETURA E ESPAÇO ESCOLAR NA CAMPANHA ?DE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SE APRENDE A LER? (1961-1964)",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Fernanda Mota de Oliveira",
            "title": "AS PERSPECTIVAS DOS JOGOS REPRESENTATIVOS COMO MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA",
            "year": 2019,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Fernanda Mota de Oliveira",
            "title": "As perspectivas dos jogos de interpretação como materiais didáticos no ensino de história",
            "year": 2019,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Alicea de Assunção Neves Veloso Carlos",
            "title": "Perspectivas e desafios do ensino de história em libras em escolas bilíngues: um estudo de caso.",
            "year": 2020,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        },
        {
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Bruna Novais Prado",
            "title": "CULTURA ESCOLAR E CURRÍCULO COMO PERSPECTIVA DE ANÁLISE DA ESCOLA MODERNA Nº1 DE SÃO PAULO (1912-1919)",
            "year": 2021,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
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            "student": "Luciana de Barros Magina Silva",
            "title": "Saudades do que eu não vi: revisando e revendo o ensino de história na década de 1980",
            "year": 2023,
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        {
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            "student": "Anne Caroline de Souza Rosso",
            "title": "Fragmentos e Cacos: representações de estudantes sobre a escola e o ensino de história no contexto da reforma curricular do Novo Ensino Médio (2023)",
            "year": 2023,
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        {
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            "student": "Vera Lúcia Guedes Barbosa",
            "title": "Ensino de História, Metodologias Ativas e Ensino Híbrido: uma reflexão necessária",
            "year": 2020,
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            "student": "Heitor de Paula Gomes",
            "title": "O lúdico e o ensino de história: as concepções de tempo nos jogos comerciais analógicos",
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        {
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            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Izabelle Pereira da Silva",
            "title": "De pé no chão também se constrói escolas: cultura e arquitetura escolar na Campanha De Pé no Chão Também se Aprende a Ler (1961-1964)",
            "year": 2019,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
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        {
            "type": "MESTRADO",
            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Monica Maria Toscani Cseri Ricardo",
            "title": "O CURRÍCULO DE HISTÓRIA E SUAS RELAÇÕES COM A ARQUITETURA E CULTURA ESCOLAR: DA ESCOLA PRÁTICA DE AGRICULTURA CARLOS BOTELHO À ETEC PROFESSOR EDSON GALVÃO, ITAPETININGA (SP)",
            "year": 2019,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Luciana de Barros Magina Silva",
            "title": "Saudades do que eu não vivi: o ensino de história nos anos de 1980",
            "year": 2021,
            "institution": "Universidade Federal de São Paulo"
        }
    ]
}