{ "id_lattes": "5522506928191940", "full_name": "Carla Alexandra Ferreira", "citation_names": "FERREIRA, Carla A.;FERREIRA, CARLA ALEXANDRA", "slug": "carla-alexandra-ferreira", "orcid": "0000-0002-2706-5766", "email": null, "department": "Departamento de Letras", "department_code": "LE", "unit": "Departamento de Letras", "admission_year": 2009, "leave_year": 2026, "nationality": "B", "birth_city": "Assis", "birth_state": "SP", "birth_country": "Brasil", "abstract_resume": "atua como Professor Associado na UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, na área de Lingua Inglesa e suas Literaturas, no curso de Letras e docente permanente do Programa de Pós-graduação em Estudos de Literatura - PPGLit - UFSCar. No anos de 2018 a 2019, realizou estágio pós-doutoral na University of South Carolina - EUA. Foi também Professor Visitante na University of Iowa, Iowa City, IA, EUA, em 2014, com bolsa Capes e Fulbright. Com graduação pela UNESP (1990) e Mestrado e Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela USP (1996, 2003), concentra seus estudos na área de Literaturas Estrangeiras Modernas, principalmente com os temas: John Updike, crítica materialista, Fredric Jameson e leitura política e estudos da cultura, estudos de gênero (autoras inglesas oitocentistas). Atualmente desenvolve pesquisa em Literatura e cinema, com enfase na investigação das adaptações feitas da obra de Jane Austen. 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CRITIQUE - AN ECOCRITICAL AND POSTCOLONIAL READING OF TRANSITIONAL IDENTITY IN ELIF SHAFAK?S THE ISLAND OF MISSING TREES", "year": 2022, "doi": null, "doi_url": null, "journal": null, "volume": null, "issue": null, "pages": null, "issn": null, "qualis": null, "authors": [ { "name": "Carla Alexandra Ferreira", "citation": "FERREIRA, Carla A.", "order": 1 } ], "publisher": null, "isbn": null, "event_name": null, "event_city": null, "nature": "TRABALHO-TECNICO" }, { "type": "TRABALHO_TECNICO", "title": "PARECER - JOURNAL CRITIQUE - DETERRITORIALIZING HEGEMONIC GLOBALIZATION PROGRESSIVELY IN XIAOLU GUO?S EXPERIMENTAL WRITING: A COMPARATIVE READING OF A CONCISE CHINESE-ENGLISH DICTIONARY FOR LOVERS AND A LOVER?S DISCOURSE", "year": 2022, "doi": null, "doi_url": null, "journal": null, "volume": null, "issue": null, "pages": null, "issn": null, "qualis": null, "authors": [ { "name": "Carla Alexandra Ferreira", "citation": "FERREIRA, Carla A.", "order": 1 } ], "publisher": null, "isbn": null, "event_name": null, "event_city": null, "nature": "TRABALHO-TECNICO" }, { "type": "TRABALHO_TECNICO", "title": "PARECER - 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JOURNAL CRITIQUE - RETHINKING FATE OR 'MAKTUB' IN PAULO COELHO'S THE ALCHEMIST THROUGH TAOISM", "year": 2022, "doi": null, "doi_url": null, "journal": null, "volume": null, "issue": null, "pages": null, "issn": null, "qualis": null, "authors": [ { "name": "Carla Alexandra Ferreira", "citation": "FERREIRA, Carla A.", "order": 1 } ], "publisher": null, "isbn": null, "event_name": null, "event_city": null, "nature": "TRABALHO-TECNICO" }, { "type": "TRABALHO_TECNICO", "title": "PARECER - JOURNAL CRITIQUE - THE THERAPEUTIC ACTS OF WRITING IN TRAUMA NARRATIVES OF IAN MCEWAN: ATONEMENT AND BLACK DOGS", "year": 2022, "doi": null, "doi_url": null, "journal": null, "volume": null, "issue": null, "pages": null, "issn": null, "qualis": null, "authors": [ { "name": "Carla Alexandra Ferreira", "citation": "FERREIRA, Carla A.", "order": 1 } ], "publisher": null, "isbn": null, "event_name": null, "event_city": null, "nature": "TRABALHO-TECNICO" }, { "type": "TRABALHO_TECNICO", "title": "PARECER - JOURNAL CRITIQUE THE THINKING SELF AND DISCOURSE OF LOVE LEAD TO SELF-KNOWLEDGE IN IRIS GOMEZ?S TRY TO REMEMBER", "year": 2022, "doi": null, "doi_url": null, "journal": null, "volume": null, "issue": null, "pages": null, "issn": null, "qualis": null, "authors": [ { "name": "Carla Alexandra Ferreira", "citation": "FERREIRA, Carla A.", "order": 1 } ], "publisher": null, "isbn": null, "event_name": null, "event_city": null, "nature": "TRABALHO-TECNICO" }, { "type": "TRABALHO_TECNICO", "title": "Comissão Tecnico-Pedagogica - 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S. C. de Faria; Gleice Z. Sanerip", "title": "O ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental e médio: quais abordagens utilizadas? Quais habilidades são privilegiadas?", "year": 2003, "institution": "Faculdade de Americana" }, { "type": "INICIACAO_CIENTIFICA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Juliana Candido e Maísa Jussara Martins", "title": "O Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino fundamental e Médio: abordagens utilizadas e habilidades privilegiadas", "year": 2005, "institution": "Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Karen Renata Cecílio Augusto e André Luiz de Morais", "title": "Considerações sobre o romance norte-americano contemporâneo: uma perspectiva histórica-cultural", "year": 2005, "institution": "Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Priscila P. Anchieta, Ana Paula B. Yassaka e Michelle Magro", "title": "Considerações sobre o diálogo entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa.", "year": 2005, "institution": "Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Guilherme Mariano da Silva e Fernando Aparecido Poiana", "title": "Figurações do real na pós-modernindade: uma leitura política da obra de John Updike.", "year": 2005, "institution": "Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Elene Wicher, Loren Lopes Damasio, Bruna Busnardi", "title": "Monitoria em Língua Inglesa", "year": 2005, "institution": "Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Luiza Schimonsky, Mariana C, Mariana Grespan, Teucle Neto", "title": "Considerações sobre o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa para crianças em fase de alfabetização", "year": 2006, 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da Irlanda quando jovem: o experimentalismo literário do artista como um ato socialmente simbólico.", "year": 2007, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "ESPECIALIZACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Silvia Cristina Felicio", "title": "Getting rid of bad ?rabbits?: A study of the mispronunciation of the sounds ?h? and ?r? in Brazilian English classes", "year": 2007, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "INICIACAO_CIENTIFICA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Ronaldo José Groto", "title": "O diálogo entre o homoerotismo feminino em Mrs. Dalloway e The Hours.", "year": 2007, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Teucle Maurilio Silva Neto", "title": "?Considerações sobre as abordagens utilizadas por um professor de Língua Inglesa: Influências e resultados", "year": 2007, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Marco Aurélio Barsanelli de Almeida e Manuela Graton Marcell", "title": "Reforço de Língua Inglesa para alunos do primeiro ano do curso de Licenciatura em Letras", "year": 2007, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Teucle Maurilio Silva Neto", "title": "Questões de identidade em Terrorist de John Updike", "year": 2008, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Gabriel Seco Saravalli", "title": "A influência de drag queens para a construção da personagem Holly Golightly, em Breakfast at Tiffany?s de Truman Capote", "year": 2008, "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" }, { "type": "OUTRA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Cátia Cristina Bocaiúva Maringolo", "title": 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"CONCLUIDA", "student": "Natalia Costa Netto de Oliveira", "title": "Nárnia em Guerra- Uma análise do tema ?guerra? na high fantasy de C.S.Lewis", "year": 2012, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "INICIACAO_CIENTIFICA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Guilherme Zamboni Fuzatto", "title": "Uma leitura de Harry Potter para além do conteúdo: revisando temáticas numa realidade pós-moderna", "year": 2012, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Sara Palombo Antonelli", "title": "Holden e a Sétima arte: posições sobre literatura e cinema norte-americano.", "year": 2014, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Daniela Silva Guanais Costa", "title": "O rebelde com causa: A crítica de Holden Caulfield de O apanhador no campo de centeio à paralisia social dos Estados Unidos nos anos 1950", "year": 2014, 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{ "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Gabriela Santana de Mello", "title": "Stephen King e a Tradicao do Conto Fantastico", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Claudia Regina Sanches", "title": "A CONSTRUÇÃO DA PROTAGONISTA: UMA LEITURA POLÍTICA DO ROMANCE EMMA, DE JANE AUSTEN", "year": 2020, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Saulo de Oliveira", "title": "Mais Vale Acabar do que Remendar: a Cultura de Consumo em Admirável Mundo Novo (1932)", "year": 2018, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Fernanda Russo Aurélio", "title": "A família norte-americana em Couples de John Updike", "year": 2014, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "EM_ANDAMENTO", "student": 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