{ "id_lattes": "4821077407620769", "full_name": "Cleonice Maria Tomazzetti", "citation_names": "TOMAZZETTI, C. M.;Cleonice Maria Tomazzetti;Tomazzetti;TOMAZZETTI, CLEONICE MARIA", "slug": "cleonice-maria-tomazzetti", "orcid": "0000-0002-1976-4604", "email": null, "department": "Departamento de Teoria e Prática Pedagógica", "department_code": "TPP", "unit": "Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas", "admission_year": 2017, "leave_year": 2026, "nationality": "B", "birth_city": "Santa Maria", "birth_state": "RS", "birth_country": "Brasil", "abstract_resume": "Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Foi professora da Universidade Federal de Santa Maria de 1994 a 2017. Atualmente é professora titular do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas, da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Educação atuando como docente no curso de Pedagogia na formação de professores para a educação infantil na subárea da Metodologia e Práticas de Ensino para a Educação Infantil. É pesquisadora nos Programas de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (Mestrado Profissional), orientando pesquisas nos seguintes temas: Políticas Públicas para a Educação Infantil, Práticas Educativas na Educação das crianças de zero a seis anos; Formação de Professores para a educação da infância. É líder do grupo de pesquisas EDIPIC (https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/224786), e desde 2021 é Secretária de Educação à Distância da UFSCar (Gestão 2021-2024). Participa do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil ProLEEI , como Formadora Estadual (2024/2026). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1976-4604.", "last_lattes_update": "2026-06-05", "productions": [ { "type": "ARTIGO", "title": "Prática de Ensino em Pré-Escola", "year": 1998, "doi": null, "doi_url": null, "journal": "Cadernos de Esnsino Pesquisa e Extensão", "volume": "01", "issue": "11", "pages": "01-81", "issn": "370 37", "qualis": null, "authors": [ { "name": "Cleonice Maria Tomazzetti", "citation": "TOMAZZETTI, C. M.", "order": 1 }, { "name": "Bibiane Lourdes Pereira Munhoz", "citation": "MUNHOZ, B. L. P.", "order": 10 }, { "name": "Joseane França Jobim", "citation": "JOBIM, J. F.", "order": 2 }, { "name": "Simone Silva da Veiga", "citation": "VEIGA, S. S.", "order": 3 }, { "name": "Salete de Fátima Noro", "citation": "NORO, S. F.", "order": 4 }, { "name": "Giovana Peuckrt Smaniotto", "citation": "SMANIOTTO, G. P.", "order": 5 }, { "name": "Rosemeri Henn", "citation": "HENN, R.", "order": 6 }, { "name": "Nara Freitas Deprá", "citation": "DEPRÁ, N. 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contexto da prática: o caso do município de Serrana - SP", "year": 2016, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "ESPECIALIZACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Fernanda Calcidoni Moreira", "title": "Reflexões sobre identidade docente no município de Piracicaba", "year": 2016, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "ESPECIALIZACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Marisa Mattos Palauro", "title": "Proposta curricular para a educação infantil para além das datas comemorativas: a perspectiva da formação da criança e do planejamento docente.", "year": 2016, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "ESPECIALIZACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Luciene Ribeiro dos Reis", "title": "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM INCLUSÃO", "year": 2016, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "ARIELE BRUNA DE CARLA PINTO", "title": "APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL", "year": 2015, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Gabriela Pavan", "title": "O TRABALHO COM BEBÊS NO INTERIOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES, TEMAS E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PÓS-LDB", "year": 2015, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Thereza Makibara Ribeiro", "title": "O professor da sala comum e os processos de adaptação curricular na educação inclusiva", "year": 2015, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Ayodele Floriano Silva", "title": "Cuidado e Infância: abordagens na Educação dos bebês e crianças pequenas", "year": 2016, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Natália Cristina Orlando", "title": "O cuidado na perspectiva da prática das professoras especialistas em educação infantil", "year": 2016, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Camila Maria Ghisloti de Matos", "title": "A FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Maria Áurea Romanelli", "title": "LIMITES E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM AUTISMO MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "INICIACAO_CIENTIFICA", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Carla Luane Ramos", "title": "FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A ESPECIALIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": 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DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO UM POSSÍVEL CAMINHO PARA REPENSAR AS RELAÇÕES DE AUTORIDADE", "year": 2023, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Gabriela Costa", "title": "A concepção de criança na metodologia pedagógica de Maria Montessori: Uma educação para a vida", "year": 2022, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Gabriela Cristina Barboza", "title": "Contribuições da filosofia para a infância pela palavra Roseana.", "year": 2021, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Viviane Silva de Amaral", "title": "ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM PERÍODO DE PANDEMIA: A FUNÇÃO DO TUTOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.", "year": 2021, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Fernanda Capella", 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INFANTIL SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL.", "year": 2021, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Glauciene Pinheiro da Silva", "title": "A ESTÉTICA, OS MATERIAIS E OS AMBIENTES PARA BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENININHAS", "year": 2021, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Lara Maria Rasera", "title": "DISCUSSÕES EMERGENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DE LITERATURA", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Sofia Maneta", "title": "Formação continuada das professoras de EI", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Heloisa Francisco Alves", "title": "Artes visuais na Educação Infantil", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Sara Alves de Assunção", "title": "Educação Infantil e Bebês no curso de Pedagogia: uma análise de sua presença a partir dos TCC entre 2015 e 2018", "year": 2023, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Sofia Maneta", "title": "O estágio curricular obrigatório na Educação Infantil: Uma revisão de literatura sobre seus desafios e possibilidades na formação de estudantes de Pedagogia", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Lara Maria Rasera", "title": "Discussões emergentes na formação de professores: uma revisão de literatura", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "TCC_GRADUACAO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Sara Alves de Assunção", "title": "?Educação Infantil e Bebês no curso de Pedagogia: uma análise de sua presença a partir dos TCC ́s entre 2015 e 2018?", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "EM_ANDAMENTO", "student": "Beatriz Helena Mangieri", "title": "Formação de Professores e as Políticas Públicas Vigentes: o papel da gestão perante a efetivação das Leis Nacionais na Educação Infantil", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "EM_ANDAMENTO", "student": "Bianca Carrion D. 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