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                    "citation": "BERGO, L. F.",
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            "doi_url": "https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s13549",
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            "year": 2019,
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            "doi_url": "https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v26n1p27-48",
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                    "name": "SILVA, JAQUELINE CRISTINA DA",
                    "citation": "SILVA, JAQUELINE CRISTINA DA",
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                {
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        {
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            "title": "Mecanismos de Avaliação e Regulação da Universidade Federal Brasileira no Reuni: Entre a Proposta e o Contrato",
            "year": 2020,
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            "doi_url": "https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8655096",
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                    "citation": "RAMOS, G. P.",
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                {
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                    "citation": "ROTHEN, J. C.",
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                {
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                    "citation": "FERNANDES, M. C. S. G.",
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            "title": "CONSTRUÇÃO DO DIREITO DA CRIANÇA PEQUENA À EDUCAÇÃO NO BRASIL: HISTÓRIA A PARTIR DO ESTADO",
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            "doi_url": "https://doi.org/10.14244/198271993443",
            "journal": "REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)",
            "volume": "14",
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            "authors": [
                {
                    "name": "Nayane Moreno Perea",
                    "citation": "Perea, N. M.",
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                {
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            "title": "PROGRAMA PAULISTA LER E ESCREVER E O TRABALHO DOCENTE: ENTRE ORIENTAÇÕES E PADRONIZAÇÕES",
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            "title": "O DOCENTE NO MODELO DE AVALIAÇÃO 360º DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL PAULISTA: DE HERÓI A VILÃO",
            "year": 2020,
            "doi": "10.14244/capd.v18i40",
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            "title": "'ENTRE RIQUEZAS E POBREZAS: A EXPANSÃO DA ESCOLA PAULISTA NO CONTEXTO DA REPÚBLICA'",
            "year": 2020,
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            "year": 2020,
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                    "name": "Priscila de Paulo Uliam Martins",
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            "year": 2022,
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            "title": "A implantação do Programa Creche Escola em Araraquara/SP: entre limites e possibilidades",
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            "title": "The Program to Support Restructuring and Expansion Plans of Federal Universities (REUNI): articulations with the new public management",
            "year": 2022,
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            "volume": "48",
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                {
                    "name": "José Carlos Rothen",
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                {
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        {
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            "title": "Parecerista Ad hoc Revista Cadernos da Pedagogia",
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        {
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            "title": "Parecerista ProEx web - Edital eventos 2020 UFSCar",
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        {
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        {
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            "title": "Parecerista ad hoc Revista Estudos em Avaliação Educacional",
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            "title": "Parecerista Revista Educação Santa Maria",
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                {
                    "name": "Eduardo Pinto e Silva",
                    "citation": "SILVA, E.P",
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                },
                {
                    "name": "Rosa Maria M A de Oliveira",
                    "citation": "OLIVEIRA, R. M. M. A.",
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        {
            "type": "TRABALHO_TECNICO",
            "title": "Parecer - Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Doutorado",
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        {
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            "title": "Revista Eletrônica de Educação - REVEDUC",
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        {
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            "year": 2021,
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            "title": "Parecerista ProExWeb",
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            "title": "Editora Universidade de São Paulo",
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            "title": "Política e administração educacional na Revista Nova Escola: texto e contexto (1995-1998)",
            "advisor": "Leda Aparecida Pedroso"
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            "advisor": "Ana Maria Logatti"
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            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho",
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            "title": "O outro lado da valorização no FUNDEF",
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        {
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            "title": "Entre a proposta e o pretexto da qualidade do ensino: uma leitura sobre os liames da valorização docente a partir do FUNDEF",
            "advisor": ""
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        {
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            "advisor": ""
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        {
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    "orientations": [
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Nayane Moreno Perea",
            "title": "PROGRAMA CRECHE-ESCOLA E AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL ENVOLVIDAS: UM ESTUDO DE CASO",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
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        {
            "type": "MESTRADO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Jaqueline Cristina da Silva",
            "title": "POLÍTICA DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO CARLOS - SP",
            "year": 2020,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
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        {
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            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Letícia Lais da Silva",
            "title": "O PROGRAMA LER E ESCREVER E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE: o que avaliam os professores da rede de ensino estadual de São Carlos/SP?",
            "year": 2021,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
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        {
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            "student": "Abel José da Silva",
            "title": "O PROGRAMA ENSINO INTEGRAL E A NOVA GESTÃO PÚBLICA: intensificação dos mecanismos de gestão e regulação de escolas estaduais paulistas",
            "year": 2021,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
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        {
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            "student": "Rafaela de Moraes Araujo",
            "title": "PROGRAMA GESTÃO NOTA 10: IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ",
            "year": 2023,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
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        {
            "type": "MESTRADO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Bia Carvalho",
            "title": "Quanto vale a educação básica? O mercado educacional no contexto da BNCC",
            "year": 2024,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "MESTRADO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Siméia de Souza Beriotto",
            "title": "Concepção de tecnologia dos Programas São Paulo Faz Escola e Inova Educação: permanências ou rupturas?",
            "year": 2022,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "DOUTORADO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Nicole Claro Moreira de Morais",
            "title": "A GESTÃO EDUCACIONAL E O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (2015-2025) EM SÃO PAULO: DAS NOTAS TAQUIGRÁFICAS À ANÁLISE DOS REPRESENTANTES ENTREVISTADOSMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (2015-2025)",
            "year": 2025,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Livia Camargo Bini",
            "title": "A política educacional brasileira recente e as pessoas com deficiência: alguns pontos de vista",
            "year": 2008,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Daniele de Souza Ferraroni",
            "title": "A concepção de ensino tradicional presente no PROFA: texto e contexto",
            "year": 2009,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Patrícia Muriel Souza",
            "title": "Estudos introdutórios sobre educação inclusiva: alguns pontos de vista",
            "year": 2008,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Maristela Martins Roque Posar",
            "title": "UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES DO BANCO MUNDIAL PARA A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL NA DÉCADA DE 90: alguns apontamentos",
            "year": 2009,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Adelaide Maria Nunes Camilo",
            "title": "O processo de desvalorização docente: fatores históricos, políticos e sociais",
            "year": 2008,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Simone Rizzatto Albertini",
            "title": "IA REVISTA NOVA ESCOLA E O GOVERNO LULA:uma análise sobre a abordagem do tema ?inclusão de pessoas com necessidades especiais na escola?",
            "year": 2009,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Bruna Bertasso Sant'anna",
            "title": "A educação ambiental no governo FHC: o caso dos PCNs do ensino fundamental",
            "year": 2009,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Miguel Rodrigues Lima Júnior",
            "title": "Estudos introdutórios sobre a história da educação matemática",
            "year": 2008,
            "institution": "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Milena Veneziano Paes",
            "title": "O professor no Programa São Paulo Faz Escola: afinal, quem faz a escola?",
            "year": 2011,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Luisa Foppa Bergo",
            "title": "Escola de Tempo Integral: qual é o papel que se pretende para a escola?",
            "year": 2011,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Miriam Cristina Libano Rodrigues",
            "title": "Bonificação por resultados em São Paulo: política de valorização docente?",
            "year": 2013,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Gabriela Guilardi da Silva Maia",
            "title": "Programa Escola da Família: uma análise do papel da escola.",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Milena Venezziano Paes",
            "title": "SÃO PAULO FAZ QUAL ESCOLA?: O PAPEL DA ESCOLA NA POLÍTICA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO",
            "year": 2013,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Milena Venezziano Paes",
            "title": "O professor no programa São Paulo faz escola: afinal, quem faz a escola?",
            "year": 2012,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Nayane Moreno Perea",
            "title": "O SARESP e o trabalho docente",
            "year": 2016,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Paula Camila Argenti",
            "title": "Ensino fundamental de 9 anos: dialogando com os documentos oficiais",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Luisa Foppa Bergo",
            "title": "A Escola de Tempo Integral no Brasil: uma análise histórica",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Tamyres Secaf",
            "title": "Concepção de educação do Programa Ler e Escrever",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Nayane Moreno Perea",
            "title": "Projeto de Extensão: Revista Cadernos da Pedagogia - Publicação online (Curso de Pedagogia/ UFSCar)",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Letícia Silveira",
            "title": "Projeto de Extensão: Revista Cadernos da Pedagogia - Publicação online (Curso de Pedagogia/ UFSCar)",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Gabriela Guilardi da Silva Maia",
            "title": "Programa Escola da Família: uma análise do papel da escola.",
            "year": 2015,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Luisa Foppa Bergo",
            "title": "Escola de tempo integral: qual é o papel que se pretende para a escola?",
            "year": 2014,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Jaqueline Cristina da Silva",
            "title": "A CRIANÇA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DO PROGRAMA AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Letícia Laís da Silva",
            "title": "O TRABALHO DOCENTE NO PROGRAMA ?LER E ESCREVER?: análise documental",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "INICIACAO_CIENTIFICA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Thainá Ariane da Silva",
            "title": "O PAPEL DO PROFESSOR DENTRO DO SARESP: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Letícia Silveira",
            "title": "Revista Cadernos da Pedagogia - Publicação online (Curso de Pedagogia/ UFSCar).",
            "year": 2015,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Nayane Moreno Perea",
            "title": "Revista Cadernos da Pedagogia - Publicação online (Curso de Pedagogia/ UFSCar).",
            "year": 2016,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Jaqueline Cristina da Silva",
            "title": "Definições legais e resultados iniciais da política de ampliação do ensino fundamental para nove anos: uma análise relaciona",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Thainá Ariane da Silva",
            "title": "O professor no SARESP: uma análise documental",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Letícia Lais da Silva",
            "title": "O trabalho docente no Programa Ler e Escrever: reflexões gerais",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Michele Alapont da Costa",
            "title": "Abordagem de gênero nos cadernos de sociologia do Programa São Paulo Faz Escola",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Fernanda de Oliveira Issas",
            "title": "Orientação bolsista Proex - Atividade Revista Cadernos da Pedagogia",
            "year": 2017,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "OUTRA",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Francisco Fabiano Neves",
            "title": "Orientação bolsista Proex - Atividade Revista Cadernos da Pedagogia",
            "year": 2018,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Bia Carvalho",
            "title": "Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o setor privado na educação: uma relação de colaboração?",
            "year": 2020,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Ana Laura Pegoraro de Souza",
            "title": "A EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO",
            "year": 2022,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "TCC_GRADUACAO",
            "nature": "CONCLUIDA",
            "student": "Gabriela Guilardi da Silva Maia",
            "title": "O papel da universidade no Programa Escola da Família",
            "year": 2016,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "MESTRADO",
            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Ana Beatriz Lima da Silva",
            "title": "O BANCO MUNDIAL E A AGENDA EDUCACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO",
            "year": 2025,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "DOUTORADO",
            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Maria Lucilene Menezes Umbelino",
            "title": "ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA MODALIDADE EJA: AVALIAÇÃO DE IMPACTO DO PROEJA NA VIDA DOS JOVENS E ADULTOS POR ELE ATENDIDOS",
            "year": 2024,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "DOUTORADO",
            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Tiago Lepre Mello",
            "title": "BI Educação - Escola Total e plataformas educacionais digitais: A implementação da nova política educacional do estado de São Paulo e suas implicações no cotidiano escolar",
            "year": 2025,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        },
        {
            "type": "DOUTORADO",
            "nature": "EM_ANDAMENTO",
            "student": "Bia Carvalho",
            "title": "Banco Mundial e a privatização da educação no Brasil: uma análise dos documentos",
            "year": 2025,
            "institution": "Universidade Federal de São Carlos"
        }
    ]
}