{ "id_lattes": "8361431964064731", "full_name": "Tatiane Cosentino Rodrigues", "citation_names": "RODRIGUES, T. C.;Rodrigues, Tatiane C.;RODRIGUES, Tatiane Cosentino;Rodrigues Consentino, Tatiane;Rodrigues, Tatiane Consentino", "slug": "tatiane-cosentino-rodrigues", "orcid": "0000-0002-4402-2805", "email": null, "department": "Departamento de Teoria e Prática Pedagógica", "department_code": "TPP", "unit": "Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas", "admission_year": 2013, "leave_year": 2026, "nationality": "B", "birth_city": "São Paulo", "birth_state": "SP", "birth_country": "Brasil", "abstract_resume": "Doutora em educação (2011) pela Universidade Federal de São Carlos, com estágio de pesquisa no Departamento de Políticas Educacionais da Georgia State University. Possui graduação (2003) em Pedagogia e Mestrado em Ciências Sociais (2005) pela mesma instituição. É professora do Departamento de Teorias e Prática Pedagógicas e do Programa de Pós Graduação em Educação da UFSCar. É líder do grupo de Pesquisa CNPq ''Educação e relações étnico-raciais''. Coordenou rede de pesquisa internacional no âmbito do primeiro Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento (CAPES) (2016-2020), envolvendo a Georgia State University, Université Paris Nanterre e Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Bogotá Colombia. Foi Professora Visitante no Centre de Recherche Éducation ef Formation da Université Paris Nanterre no ano acadêmico 2019-2020, com financiamento Fapesp e Capes/Print. Atualmente coordena rede de pesquisa internacional do segundo Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento (2024-atual) (CAPES), envolvendo a Georgia State University (EUA), Universidade de Birminham (UK) e Universidad Externado de Colombia (COL). Coordenou curso de aperfeiçoamento em educação e relações étnico-raciais para pouco mais de três mil professoras/es de dez municípios da região central do Estado de São Paulo, com financiamento do Ministério da Educação (2013- 2016). Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar (2021-2024). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas educacionais, relações étnico-raciais, educação infantil e formação de professores.", "last_lattes_update": "2026-08-17", "productions": [ { "type": "ARTIGO", "title": "Infâncias em Educação Infantil", "year": 2009, "doi": null, "doi_url": null, "journal": "Pro-Posições (UNICAMP. 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"Gabriela Guillardi da Silva Maia", "title": "A infância e a criança sob o olhar da Unesco na segunda metade do século XX (1948- 1968)", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Luciene Reis Silva", "title": "Os estudos sobre educação e relações étnico-raciais no Norte do Brasil: um campo em formação?", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes", "title": "Relações étnico-raciais em Cabo Verde: análise de livros didáticos nos períodos colonial e pós-colonial (1960-2010)", "year": 2017, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Tatiane Martins Moacir de Almeida", "title": "O processo de construção da identidade e pertencimento étnico-racial de estudantes pardos no ensino superior", "year": 2019, "institution": 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Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais: o que dizem os currículos?", "year": 2021, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Camila Martins de Souza Silva", "title": "Liderança pedagógica na educação infantil: percepções relatadas por diretoras da rede municipal de Patos - PB sobre sua atuação", "year": 2025, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Sarah Leite Lisbão", "title": "Visão corporeada: a construção de uma estética da Imagem de Tradutores Intérpretes de Libras", "year": 2024, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { "type": "MESTRADO", "nature": "CONCLUIDA", "student": "Aline de Oliveira Silva", "title": "O processo de construção do pertencimento étnico-racial de jovens negros/as do ensino médio da cidade de Ibaté/SP", "year": 2023, "institution": "Universidade Federal de São Carlos" }, { 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