{ "id_lattes": "4768682330164550", "full_name": "Vanessa Regina de Oliveira Martins", "citation_names": "MARTINS, V. R. O.;MARTINS, VANESSA REGINA DE OLIVEIRA", "slug": "vanessa-regina-de-oliveira-martins", "orcid": "0000-0003-3170-293X", "email": null, "department": "Departamento de Psicologia", "department_code": "PS", "unit": "Departamento de Psicologia", "admission_year": 2015, "leave_year": 2026, "nationality": "B", "birth_city": "Campinas", "birth_state": "SP", "birth_country": "Brasil", "abstract_resume": "Vanessa Regina de Oliveira Martins realizou Pós-doutorado Sênior com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (2024). É Doutora (2013) e Mestra (2008) em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Especial pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP) (2004), Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica (Atualize/Unibem, 2007) e Especialista em Educação em Direitos Humanos pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) (2025). É Professora Adjunta IV do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (DPsi/UFSCar) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs/UFSCar). Atua de forma destacada na gestão acadêmica, coordenação de cursos e liderança de programas de pesquisa e extensão na área da Educação Bilíngue de Surdos. Atualmente, coordena o Curso de Especialização em Educação de Surdos em Abordagem Bilíngue (Libras/Língua Portuguesa) EducaSurdos, ofertado na modalidade a distância pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB/UFSCar), conforme o Edital de Abertura n. 146/2024/SEaD/R. Foi Coordenadora do Curso de Bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras e Língua Portuguesa (TILSP/UFSCar) no período de 2019 a 2023, atuando diretamente na consolidação acadêmica, curricular e institucional do curso. É Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Educação de Surdos, Subjetividades e Diferenças (GPESDi/UFSCar/CNPq) e criadora e coordenadora do programa estruturante de pesquisa e extensão #CasaLibras (UFSCar/FAPESP/PROEX), responsável pela concepção, captação de recursos, gestão acadêmica, coordenação de equipes interdisciplinares e desenvolvimento de produtos educacionais, culturais e científicos em Libras, com impacto nacional e internacional. Integra a Comissão Editorial da Revista de Educação Especial (UFSM) como Editora de Seção e é membro do Grupo de Trabalho Política Nacional de Educação Bilíngue de Surdos (Grupo Consultivo MEC/SECADi/DIPEBS), participando da formulação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas federais para a educação de pessoas surdas. Atua também como avaliadora de processos de Renovação de Reconhecimento de Cursos pelo Conselho Estadual de Educação (CEE) nomeada pela Câmara de Educação Superior (CES) do Estado de São Paulo. É membro e pesquisadora da Rede de Investigação em Inclusão, Aprendizagem e Tecnologias em Educação (RIIATE/UNISINOS) e avaliadora ad hoc de projetos de pesquisa submetidos à FAPESP e de Iniciação Científica nos editais da CAPES/UFSCar, contribuindo de forma sistemática para a avaliação e qualificação da produção científica na área. Possui ampla experiência docente, científica e formativa na educação bilíngue de surdos, abrangendo a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental, a formação de educadores bilíngues, a formação de professores de Libras e a formação de tradutores e intérpretes de Língua Brasileira de Sinais. Atua também como tradutora e intérprete de Libras em diferentes contextos, com ênfase na interpretação em ambientes educacionais. Suas áreas de interesse e pesquisa incluem: Filosofias da Diferença; Educação de Surdos e Educação Inclusiva; Educação Bilíngue de Surdos; Intérprete de Língua de Sinais em Contextos Educacionais; Relações de Saber e Poder no Campo Educacional; Educação e Diferenças; Práticas Pedagógicas; Letramento Multimodal; e Pedagogia Surda.", "last_lattes_update": "2026-08-21", "productions": [ { "type": "ARTIGO", "title": "Implicações e conquistas da atuação do intérprete de língua de sinais no ensino superior", "year": 2006, "doi": null, "doi_url": null, "journal": "ETD. Educação Temática Digital", "volume": "v.7", "issue": "", "pages": "15-", "issn": "16762592", "qualis": "A2", "authors": [ { "name": "Vanessa Regina de Oliveira Martins", "citation": "MARTINS, V. R. 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