Ademir Donizeti Caldeira
IFDNomes em Citação: CALDEIRA, A. D.; CALDEIRA, ADEMIR DONIZETI; Ademir Dionizete Caldeira
Professor Titular do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de São Carlos. Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela UNESP/IBILCE(1987), Mestrado em Educação Matemática pela UNESP/RIO CLARO (1992), Doutorado em Educação pela Faculdade de Edcuação da Universidade Estadual de Campinas (FE/UNICAMP, 1998) e pós doutoramento na Universidade NOVA de Lisboa em Portugal (2022-2023). Credenciado no Programa de Pós Graduação em Educação da UFSCar (CAPES 6). Tutor do PET Saberes Indígenas da UFSCar. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Cultura (CNPq). Membro dos seguintes grupos de pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisas em Etnomatemática (GEPEm) e do Observatório de Literacia Oceânica (OLO ) da Universidade NOVA de Lisboa - Portugal. Atuou como Pró-Reitor de Graduação (2016-2020) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Vice-diretor do Centro de Ciência da Educação (2008-2010) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Diretor do Curso de Matemática (1998-2003) da Universidade de Uberaba (UNIUBE). Tem experiências na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática atuando principalmente nos seguintes temas: Modelagem Matemática na Educação Matemática, Etnomatemática, Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Indígena.
Artigos Periódicos
44
4.5% com DOI
Livros / Capítulos
12
2 livros, 10 cap.
Em Congressos
89
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
169
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
75
3 em andamento
Total Acervo
323
Média: ~9 / ano
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2024
MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA CTS: A QUESTÃO DA DEMOCRACIA
REVEMAT
v. 19, p. 01-20, ISSN: 19811322
2023
Problematizando a emergência da modelagem matemática na educação matemática
Educação Matemática Pesquisa
v. 25, p. 25-46, ISSN: 19833156
2023
The argument of mathematical modelling and the construction of the mediator-mentor teacher in the Brazilian scenery: engendering a network of knowledges
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
v. 13, p. 1-16, ISSN: 22380345
2023
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COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
Mathematical modeling, mediator-guiding teacher, and constructivism: discursive interlacements in the constitution of the teaching figure
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
v. 28, p. 1-27, ISSN: 1809449X
2022
COMPLETO
ETNOMATEMÁTICA E MODELAGEM: DA LINGUAGEM À INSURREIÇÃO DOS SABERES
ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação
v. 4, p. 33-43, ISSN: 26752271
2020
Práticas matemáticas ou musicais?... Jogos de aproximações na construção de instrumentos musicais
Revista de Educação Ciencia e Cultura
v. 25, p. 285-301, ISSN: 22236377
2020
COMPLETO
Modelagem Matemática e Filosofia da Linguagem: algumas articulações
Revista Baiana de Educação Matemática
v. 1, p. 01-21, ISSN: 26755246
2020
Espreitando a emergência da Modelagem Matemática na Educação Matemática
BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
v. 8, p. 17-33, ISSN: 2357724X
2019
Modelagem Matemática na Educação Matemática: uma legitimação do discurso curricular
Revista de Educação Matemática
v. 16, p. 38-56, ISSN: 16768868
2019
O enunciado ?é importante formar sujeitos críticos e reflexivos? nas tramas discursivas da modelagem matemática: uma problematização
Educação Matemática Pesquisa
v. 21, p. 23-43, ISSN: 19833156
2019
Scopus SciELO
COMPLETO
Do Modelo Matemático à Modelagem Matemática: descontinuidades históricas
Bolema (Rio Claro)
v. 33, p. 1215-1232, ISSN: 0103636X
2019
MODELAGEM MATEMÁTICA COM ENFOQUE CTS: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS'.
VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)
v. 39, p. 3-20, ISSN: 21764603
2019
RUPTURAS EM LIMITES DE ESTRUTURAS MATEMÁTICAS DA MÚSICA OCIDENTAL
HIPÁTIA - Revista Brasileira de História, Educação e Matemática
v. 4, p. 215-229, ISSN: 25232386
2018
Modelagem Matemática da Educação Matemática: uma engrenagem da maquinaria curricular
Revista de Educação, Ciência e Cultura
v. 23, p. 27-39, ISSN: 22366377
2018
LINGUAGEM ORAL DO SISTEMA DE CONTAGEM GUARANI
Educação Matemática em Revista
v. 23, p. 34-49, ISSN: 2317904X
2017
Entrelaçamento e possibilidades de jogos de linguagem matemáticos: seus usos nas comunidades remanescente do quilombo de agrovila de Espera, Alcantara-Maranhão
Revista Exitus
v. 7, p. 32-54, ISSN: 22379740
2017
Mathematical modeling and discussions on knowledge for teaching: interactions towards the continuing education of mathematics teachers
HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO
v. 35i2.541, p. 7-25, ISSN: 23181540
2017
Scopus SciELO
COMPLETO
Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica
Bolema (Rio Claro)
v. 31, p. 760-776, ISSN: 0103636X
2016
Etnomatemática: a aranha tece puxando o fio da teia, a ciência da 'abeia' da aranha e da minha muita gente desconhece
Revista Exitus
v. 6, p. 188-198, ISSN: 22379460
2016
Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática
Revista NUPEM (Online)
v. 8, p. 121-136, ISSN: 21767912
2016
Scopus SciELO
COMPLETO
Etnomatemática do Sistema de Contagem Guarani: símbolos gráficos
Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
v. 30, p. 26-37, ISSN: 0103636X
2016
Scopus SciELO
COMPLETO
Enunciados da Modelagem: outros discursos, outros cenários, outras épocas
Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
v. 30, p. 56-67, ISSN: 0103636X
2015
Modelagem Matemática, Currículo e Formação de Professores: obstáculos e apontamentos
Educação Matemática em Revista
v. 1, p. 53-62, ISSN: 2317904X
2015
Modelagem Matemática na Educação Matemática: obstáculos segundo professores da Educação Básica
Educação Matemática em Revista
v. 1, p. 25-34, ISSN: 2317904X
2015
COMPLETO
Representações Modelagem e conhecimento matemático para o ensino na formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais
Investigação em Educação Matemática
v. 1, p. 265-267, ISSN: 21820023
2015
O pensamento de Ludwing Wittgenstein e Educação Matemática: uma discussão introdutória
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
v. 23, p. 175-189, ISSN: 16794273
2015
Scopus
COMPLETO
Dos significados de 'Estratégia e Alternativa' da Modelagem Matemática na Educação Matemática
Revista Acta Scientiae
v. 17, p. 311-323, ISSN: 21787727
2014
Modelagem no Cárcere: Educação Matemática para a paz
Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
v. 8, p. 44 2-57, ISSN: 19827199
2013
Posição de Fronteira e produção de significados na educação matemática indigena
Reflexão e Ação (Online)
v. 21, p. 171-186, ISSN: 19829949
2013
Formação de professores de Matemática para uma sociedade sustentável: contribuições da Modelagem Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
v. 2, p. 10-27, ISSN: 22385800
2012
Scopus SciELO
COMPLETO
Educação Matemática na Escola Indígena sob uma Abordagem Crítica
Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
v. 26, p. 409-431, ISSN: 0103636X
2012
Scopus SciELO
COMPLETO
Modelagem na Sala de Aula: resistências e obstáculos
Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
v. 26, p. 249-275, ISSN: 0103636X
2011
Educação Escolar Indigena, matemática e cultura: a abordagem etnomatemática
RLE (Pasto)
v. 4, p. 21-39, ISSN: 20115474
2011
PROEJA NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA (IF-SC): RELATOS QUE FAZEM PARTE DE UMA HISTÓRIA CENTENÁRIA
Revista Electrónica de Investigación y Docencia
v. 6, p. 161-177, ISSN: 19892446
2011
Vínculos entre a relação com o saber de Bernard Charlot e categorias bachelardianas
Educação (PUCRS. Impresso)
v. 34, p. 369-375, ISSN: 0101465X
2009
MODELAGEM MATEMÁTICA: UM OUTRO OLHAR
Alexandria (UFSC)
v. 2, p. 33-54, ISSN: 19825153
2009
Modelagem Matemática de fenomeno ambiental e as práticas escolares de professores das séries iniciais do litoral do Paraná
Série-Estudos (UCDB)
v. 26, p. 113-124, ISSN: 14145138
2009
Imaginário dos alunos sobre a atividade científica: reflexões a partir do Ensino por Investigação em aulas de Biologia
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
v. 2, p. 17-31, ISSN: 1982873X
2008
O conceito de número na proposta curricular de Matemática do Estado de Santa Catarina: uma análise a luz da abordagem histórico-cultural
Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática
v. 3.1, p. 5-15, ISSN: 19811322
2001
Educação Matemática e Ambiental: uma proposta de formação continuada e de mudanças
Zetetike (UNICAMP)
v. 9, p. 155-170, ISSN: 01044877
2001
Educação Ambiental e suas implicações na formação do professor de Matemática
Revista Profissão Docente (Online)
v. 1, n. 1, p. 1-1, ISSN: 15190919
2000
COMPLETO
A Matemática na quantificação de fenômenos relacionados a uso de recursos naturais
Análises de Usos e Conservação de Recursos Naturais
v. 1, n. 1,
1992
Scopus SciELO
COMPLETO
O uso da história da matemática na formalizacão de conceitos
Boletim de Educacão Matemática
v. Esp02, p. 26-41,
1992
Scopus SciELO
COMPLETO
Uma Pesquisa Etnográfica para o Ensino de Geometria no Primeiro Grau
Bolema (Rio Claro)
v. 7, n. 8, p. 83-87, ISSN: 0103636X
2011
Livro
Modelagem em Educação Matemática
Editora: Autentica Editora. ISBN: 9788575265901.
2007
Livro
Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira: pesquisas e práticas educacionais
Editora: Editora da SBEM. ISBN: 97885980925.
2023
Capítulo
Modelagem Matemática e Etnomatemática por uma matemática antiracista
In: Formação continuada de professores: por uma educação matemática antiracista. Editora: UFU Editores. p. 215-233.
2022
Capítulo
Retrato sobre as raízes dos valores da matemática em Ubiratan D'Ambrosio
In: Ubiratan Incomensurável. Editora: Livraria da Física. p. 131-148.
2016
Capítulo
Modelagem Matemática na sala de aula da educação básica: obstáculos a serem transpostos
In: Pesquisa em Educação Matemática: implicações para o ensino. Editora: Facilcam. p. 113-138.
2015
Capítulo
Modelagem Matemática na Educação Matemática: pensando o novo
In: Linguagens em diálogo: relatos e reflexões em torno dos letramentos nos anos iniciais. Editora: Maria Silvia Cintra Martins. p. 22-27.
2015
Capítulo
Educação Matemática na Escola Indigena sob uma abordagem crítica
In: Interculturalidade e Educação: saberes, práticas e desafios. Editora: Editora da FURB. p. 169-194.
2014
Capítulo
Modelagem Matemática no cárcere
In: O ESPAÇO PRISIONAL:ESTUDOS,PESQUISAS E REFLEXÕES DE PRATICAS EDUCATIVAS.. Editora: Apris. p. 132-153.
2011
Capítulo
Modelagem Matemática: alunos em ação
In: Praticas de Modelagem Matemática: relatos de experiências e propostas pedagógicas. Editora: Eduel. p. 65-83.
2009
Capítulo
MATHEMATICAL MODELING AND ENVIRONMENTAL EDUCATION
In: Different perspectives on research in teaching and learning mathematical modelling. Proceeding from Topic Study Group 21 at ICME-11 in Monterrey, Mexico. Editora: IMFUFA, Department of science, systems and models. p. 145-158.
2007
Capítulo
Educação Matemática: Indivíduo, Sociedade e Cultura
In: Educação, Inclusão e Exclusão Social: Contribuições para o Debate. Editora: Aos quatro ventros. p. 119-127.
2007
Capítulo
Etnomodelagem e suas relações com a Educação Matemática na Infância
In: Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira: pesquisas e práticas educacionais. Editora: Editora da SBEM. p. 81-97.
1998
Jornal / Revista
Etnomatemática: uma forma de conhecer a matemática através das relações sociais, históricas, políticas e culturais
Veículo: Revelação.
1996
Jornal / Revista
Reunión Técnica sobre la Eduación Ambiental en Iberoamerica:proyectos de Educación formal e no formal
Veículo: Revista Iberoamericana de Educación.
2024
COMPLETO
SEMINÁRIO DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (SMEM): MEMÓRIAS E CONTRIBUIÇÕES
In: III Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro - Abrangência: Internacional. Local: Rio Claro.
2024
COMPLETO
A VIDA RIBEIRA E A SALA DE AULA: O ENTRELAÇAR DE POSSIBILIDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA
In: XXII Seminário Temático Internacional. Local: São Luiz.
2023
COMPLETO
Modelagem Matemática e pandemia: leituras de mundo e pensamento crítico
In: XII Conferencia Nacional de Modelagem sobre a Educação Matemática. Local: Porto Alegre.
2023
COMPLETO
Isso não é matemática.. é tudo.
In: XV Encontro Paulista de Educação Matemática. Local: Guaratinguetá.
2022
COMPLETO
EtnoModelagem como processo rizomático
In: XIV ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Brasília.
2021
COMPLETO
Inquietações quanto aos processos de EtnoModelagem: a questão da linguagem e da insurreição dos saberes locais e suas relações com a Matemática acadêmica disciplinar
In: VIII SIPEM Simposio Internacional de Educação Matemática. Local: Uberlandia.
2020
COMPLETO
Modelagem Matemática e Wittgenstein: uma discussão sobre possíveis entrelaçamentos
In: XIX Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM. Local: São Paulo.
2019
COMPLETO
A etnomodelagem a partir de deslocamentos filosoficos
In: XI Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Belo Horizonte.
2019
COMPLETO
O Livro Didático como ferramenta para atividades de Modelagem Matemática
In: XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Cuiabá.
2019
COMPLETO
Comunidade Abiru São Carlos: o diálogo entre o conheicmento matemático academico e os saberes locais por meio da Etnomodelagem
In: XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Cuiabá.
2017
COMPLETO
O diálogo nas tramas discursivas da Modelagem Matemática na Educação Matemática
In: X Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Maringá.
2016
COMPLETO
Atividades de Modelagem na sala de aula: uma perspectiva foucaultiana
In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: São Paulo.
2016
COMPLETO
Ensaio sobre as estruturas matemáticas da música ocidental
In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: São Paulo.
2015
COMPLETO
Por que a Modelagem não chega na sala de aula
In: XIV Conferencia Iberoamericana de Educação Matemática. Local: Chiapas-Mexico.
2015
COMPLETO
Dificuldades ao uso da Modelagem na sala de aula
In: IX Conferencia Nacional de Modelagem na Educação Matemática. Local: São Carlos.
2015
COMPLETO
Modelagem Matemática e uma possível articulação com o conhecimento matemático para o ensino
In: Conferencia Internacional do Espaço Matemático em Lingua Portuguesa. Local: Coimbra.
2015
COMPLETO
Etnomatemática do Sistema de Contagem Guarani: símbolos gráficos
In: VI SIPEM - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Local: Pirenópolis.
2015
COMPLETO
Representações Modelagem e conhecimento matemático para o ensino na formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais
In: Investigação em Educação Matemática. Local: Coimbra.
2014
COMPLETO
Livro didático, CTS e Modelagem: algumas aproximações
In: Matemática na Escola - 10 anos do PPGEMAT. Local: Porto Alegre.
2013
COMPLETO
Modelagem Matemática e suas relações com a sociedade e a cultura
In: Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Santa Maria.
2013
COMPLETO
Modelagem Matemática nos cursos de formação de professores: obstáculos e resistências
In: Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Santa Maria.
2013
COMPLETO
Livro didático, CTS e Modelagem: algumas apximações
In: Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Santa Maria.
2013
COMPLETO
Educação Matemática Crítica: aproximações da teoria de Skovsmose com concepções de modelagem de alguns pesquisadores brasileiros
In: Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Santa Maria.
2013
COMPLETO
Modelagem Matemática e Contemporaneidade: abordagens para o ensino de Matemática
In: Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Curitiba.
2013
COMPLETO
A etnomatemática das comunidades remanescentes de Quilombos do município de Alcântara Estado do Maranhão
In: Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Curitiba.
2013
COMPLETO
Modelagem na perspectiva sociocrítica: possíveis aproximações com a educação CT¨S
In: Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Curitiba.
2013
COMPLETO
Livro didático de matemática e CTS: algumas aproximações
In: VII Congrersso Ibero Americano de Educação Matemática. Local: Montevideo.
2013
COMPLETO
Modelagem Matemática em sala de aula: obstáculos e resistencias apontados por pesquisadores brasileiros
In: VII Congrersso Ibero Americano de Educação Matemática. Local: Montevideo.
2013
COMPLETO
Modelagem Matemática: entendimento de alguns professores
In: VII Congrersso Ibero Americano de Educação Matemática. Local: Montevideo.
2012
COMPLETO
Posição de Fronteira e produção de significados na Educação Matemática indigena
In: V Seminário internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Local: Petropolis.
2011
COMPLETO
IMPACTOS DA PERSPECTIVA SÓCIO-CRÍTICA NA PRODUÇÃO EM MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA
In: VII Conferencia Nacional de Modelagem na Educação Matemática. Local: Belem.
2010
COMPLETO
Modelagem na Educação Matemática: É possível fazer sem saber?
In: X Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Salvador.
2010
COMPLETO
Professor Indigena que ensina matemática: relações entre a cultura matemática Kaigang e a cultura matemática institucionalizada
In: X Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Salvador.
2010
COMPLETO
Vertentes da Modelagem Matemática em Cursos de Formação de Professores no Cenário Mundial
In: X Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Salvador.
2009
COMPLETO
Imaginário dos Alunos sobre a atividade científica: reflexões a partir do Ensino por Investigação em aulas de Biologia
In: I Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnoloiga. Local: Ponta Grossa.
2009
COMPLETO
Modelagem Matemática e Educação Ambiental
In: IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Local: Brasilia.
2008
COMPLETO
Etno/modelagem e suas relações com a educação na infância
In: Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Local: Niteroi.
2008
COMPLETO
Vertentes teóricas das produções científicas de Modelagem Matemática no cenário internacional: análise dos artigos publicados nas International Conference on the Teaching od Mathematical Modelling an Applications - ICTMA books dos anos de 2001 a 2007
In: XII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática. Local: Rio Claro.
2008
COMPLETO
Modelagem Matemática: o que isto tem a ver com a formação de professores de Matemática?
In: III Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. Local: Guarapuava.
2007
COMPLETO
Tendências em Educação Matemática e suas relações com o ensino e a aprendizagem da Matemática na Infância
In: XI EBRAPEM. Local: Curitiba.
2007
COMPLETO
O Desenvolvimento Histórico do Curriculo Catarinense de Matemática: um diálogo com a abordagem histórico-cultural
In: VI Congresso Internacional de Educação. Local: Concórdia.
2007
COMPLETO
Modelagem Matemática e os Detentos da Cosntrução Civil
In: Encontro Nacional de Eduação Matemática. Local: Belo Horizonte.
2007
COMPLETO
Davidov, Vigotski e o desenvolvimento dos conceitos na Proposta Curricular de Matemática do Estado de Santa Catarina
In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Eduação Matemática. Local: Curitiba.
2007
COMPLETO
Matemática e Educação Ambiental na formação de professores
In: VI Encontro Catarinense de Educação Matemática. Local: Florianopolis.
2007
COMPLETO
Modelagem na Educação Matemática brasileira: um panorama da produção nacional de teses e dissertações
In: V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Ouro Preto.
2007
COMPLETO
Modelagem Matemática e formação de professores: o que isto tem a ver com as licenciaturas?
In: V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Local: Ouro Preto.
2007
COMPLETO
A relação com o saber de Bernard Charlot e seu vínculo com a epistemologia de Gaston Bacherlard
In: VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação e Ciências. Local: Florianopolis.
2006
COMPLETO
Adaptações no ensino e na aprendizagem da Matemática do Campo: percepções e entendimentos
In: III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Local: Aguas de Lindóia.
2006
COMPLETO
Educação Matemática e Educação Ambiental na formação de professores do litoral do Paraná
In: III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Local: Aguas de Lindóia.
2006
COMPLETO
O desenvolvimento de conceitos na Proposta Curricular de Matemática do Estado de Santa Catarina e na Abordagem Histórico-Cultural: um estudo de relações
In: Congresso Brasileiro de Formação de Professoras e Professores. Local: Campo Largo.
2005
COMPLETO
A Modelagem Matemática e suas relações com o currículo
In: Conferencia Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. Local: Feira de Santana.
2005
COMPLETO
O desenvolvimento do conceito de número na proposta curricular do Estado de Santa Catarina e em Vigotski: um estudo de relações
In: III Congresso Nacional da Area de Educação. Local: Curitiba.
2005
COMPLETO
Uma contribuição ao estudo das adaptações no currículo de matemática de escolas rurais
In: III Congresso Nacional da Area de Educação. Local: Curitiba.
2005
COMPLETO
O desenvolvimento Histórico do Currículo Catarinense e suas relações com a teoria histórico-Cultural
In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Local: São Paulo.
2005
COMPLETO
O estudo da estatística e probabilidade nos currículos escolares
In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Local: São Paulo.
2005
RESUMO
Uma contribuição ao estudo das adaptações no currículo de matemática de escolas rurais
In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Local: São Paulo.
2005
RESUMO
Modelagem Matemática em Educação no Brasil: o que dizem as dissertações e teses?
In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Local: São Paulo.
2004
COMPLETO
Modelagem Matemática na Formação do Professor de Matemática: desafios e possibilidades
In: V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Local: Curitiba.
2004
COMPLETO
Modelagem Matemática: produção e dissolução da realidade
In: VII ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Recife.
2004
COMPLETO
Modelagem Matemática e a Prática dos Professores do Ensino Fundamental e Médio
In: I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática. Local: Londrina.
2004
COMPLETO
Educar pela Matemática: Compromisso de Inclusão Sócio-Cultural
In: VIII-EPREM-Encontro Paranaense de Educação Matemática. Local: Ponta Grossa.
2004
RESUMO
Adaptações no Ensino de Matemática: uma análise da prática dos educadores e educadoras do campo
In: VIII-EBRAPEM-Encontro Brasileiro dos Estudantes de Pós-Grauação em Educação Matemática. Local: Londrina.
2004
RESUMO
Modelagem Matemática, Geometria e os Detentos Operários da Construção Cívil
In: I EPMEM-Encontro Paranaense de Modelagem e Educação Matemática. Local: Londrina.
2004
COMPLETO
Modelagem Matemática, Cotidiano, Geometria e os Detentos Operários da Construção Civil
In: VIII EBRAPEM. Local: Londrina.
2004
COMPLETO
Modelagem Matemática: perspectivas e possibilidades
In: III Conferencia Nacional de Modelagem Matemática na Educação Matemática. Local: Londrina.
2003
COMPLETO
Educação Matemática e Educação Ambiental: uma parceria perfeita na formação de professores de matemática
In: XI-CIAEM Conferência Interamericana de Educação Matemática. Local: Blumenau.
2003
COMPLETO
Modelagem em Educação Matemática e os novos desafios das Licenciaturas
In: II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Local: Santos.
2003
COMPLETO
Modelagem Matemática e suas implicações na prática docente
In: III Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática. Local: Piracicaba.
2002
RESUMO
Exercitando a cidadania: educação ambiental em um assentamento rural
In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Goiania.
2002
COMPLETO
Exercitando a cidadania: educação ambiental em um assentamento rural
In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Goiania.
2002
RESUMO
Formando Professores para a Educação Ambiental em uma Escola de um Assentamento Rural
In: V EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. Local: Uberlândia.
2002
COMPLETO
Formando Professores para a Educação Ambiental em uma Escola de um Assentamento Rural
In: V EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. Local: Uberlândia.
2001
RESUMO
O uso da Modelagem Matemática na formação do professor de matemática
In: Encontro de Pesquisa em Educação: a profissão docente em questão. Local: Uberaba.
2001
RESUMO
O ensino de estatística na compreensão da realidade
In: Encontro de Pesquisa em Educação: a profissão docente em questão. Local: Uberaba.
2001
RESUMO
Ascensão Social X Profissionalização: o que pode a escola brasileira
In: Encontro de Pesquisa em Educação: a profissão docente em questão. Local: Uberaba.
2001
RESUMO
O projeto político pedagógico da escola cidadã
In: Encontro de Pesquisa em Educação: a profissão docente em questão. Local: Uberaba.
2001
RESUMO
Etnomatemática: a matemática do saber-fazer
In: Encontro de Pesquisa em Educação: a profissão docente em questão. Local: Uberaba.
2001
RESUMO
Modelagem Matemática como prática pedagógica
In: IV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Local: Brasília.
2001
COMPLETO
O uso da modelagem matemática na formação do professor de matemática
In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: Rio de Janeiro.
2001
RESUMO
Educação Ambiental e Cidadania: Assentamento Nova Santo Inácio Ranchinho, Campo Florido, MG
In: I Encontro de Política e Gestão da Educação. Local: Uberaba.
2001
RESUMO
Mulheres e Educação Ambiental: uma proposta de trabalho
In: II Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Uberaba. Local: Uberaba.
2000
RESUMO
Etnomatemática dos moradores do Bairro da Serra no PETAR - Parque Estadual Turístico Alto Ribeir, no litoral Sul do Estado de São Paulo
In: I Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Local: São Paulo.
2000
COMPLETO
O trabalho de pesquisa na formação de professores urbanos
In: I Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Local: São Paulo.
2000
RESUMO
Etnomatemática dos moradores do Bairro da Serra no PETAR-Parque Estadual Turístico do Vale Ribeira, no litoral Sul dos Estado de São Paulo
In: I Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Uberaba. Local: Uberaba.
1998
RESUMO
Educação Matemática e Educação Ambiental: um contexto de mudança
In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: São Leopoldo.
1998
RESUMO
A geometria e suas relações interdisciplinares
In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática. Local: São Leopolodo.
1997
RESUMO
Educação Matemática e Ambiental: um contexto de mudanças
In: 8 Congresso Internacional de Educação Matemática. Local: Sevilha.
1996
RESUMO
Curso de Formação de Professores Indigena no Parque Nacional do Xingu
In: Encontro Paulista de Educação Matemática. Local: São Paulo.
1996
COMPLETO
Educação Matemática e Meio Ambiente: uma proposta pedagógica para o ensino do primeiro grau.
In: Encontro Paulista de Educação Matemática. Local: São Paulo.
2013
TRABALHO-TECNICO
Ações e Reflexões em diferentes espaços formativos
2013
TRABALHO-TECNICO
O desafio da parceria compartilhada entre Universidade-escola na iniciação à docência
2012
TRABALHO-TECNICO
Reveduc - Revista Eletronica de Educação
2007
TRABALHO-TECNICO
XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática
2006
TRABALHO-TECNICO
III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
2006
TRABALHO-TECNICO
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul e III Seminário dos Secretários dos |Programas de Póps-Graduação em Educação
2004
TRABALHO-TECNICO
VIII ENEM - EncontroNacional de Educação Matemática
2003
TRABALHO-TECNICO
III Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática
2003
TRABALHO-TECNICO
II Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
2003
TRABALHO-TECNICO
II Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
2003
TRABALHO-TECNICO
III Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática
2003
TRABALHO-TECNICO
Centro de Estudos do Mar e suas relações com a Comunidade de Pontal do Sul
2003
TRABALHO-TECNICO
Espécies invasoras na Baia de Paranagua: avaliando e gerando instrumentos para conservação e monitoramento ambiental
2003
TRABALHO-TECNICO
Alternativa de Desenvolvimento Sustentável no Vale do Ribeira-Paraná-Brasil
2002
TRABALHO-TECNICO
XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
2002
TRABALHO-TECNICO
Comitê Científico da Faculdade de Educação de Uberaba
2002
TRABALHO-TECNICO
IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul
2001
TRABALHO-TECNICO
IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste
2000
TRABALHO-TECNICO
III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste
2000
TRABALHO-TECNICO
I Congresso Brasileiro de Etnomatemática
1987
TRABALHO-TECNICO
Domingo de Educação Ambiental
2025
Relatório de pesquisa
IDENTIFICAR E DISCUTIR, POR MEIO DAS LENTES DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA, PROCESSOS DE SUSTENTABILIDADE EM COMUNIDADES PISCATÓRIAS ARTESANAIS NA COSTA DE CAPARICA EM PORTUGAL
2024
Programa de rádio ou TV
Guerras, crises climáticas e racismos: o que pode a educação matemática frente aos desafios humanitários e ecológicos contemporâneos?
2022
Apresentação de trabalho
UBIRATAN INCOMENSURÁVEL
2022
Apresentação de trabalho
Sustentabilidade econômica e ambiental nas comunidades piscatórias artesanais da Costa da Caparica/Portugal
2022
Apresentação de trabalho
Minha experiência no Xingu: aspectos etnomatemáticos
2021
Apresentação de trabalho
Modelagem, etnomodelagem e cultura no ensino de matemática
2021
Programa de rádio ou TV
?Modelagem matemática e(em) festivais de vídeos digitais?,
2021
Outra produção técnica
o FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ?POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ANTIRRACISTA?
2020
Organização de evento
I Ciclo de Debates do Fórum Nacional de Pró-reitores de Graduação
2020
Organização de evento
33 Fórum Nacional de Pro-Reitores de Graduação
2019
Apresentação de trabalho
O livro didático como ferramenta para atividades de Modelagem Matemática
2019
Apresentação de trabalho
Comunidade Abiru São Carlos: o diálogo entre o conhecimento matemático academico e os saberes locais por meio da etnomodelagem
2019
Apresentação de trabalho
A etnomodelagem a partir de deslocamentos filosoficos
2019
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática na Educação Matemáticae a Escola Brasileira: atualidade e perspectivas
2019
Editoração
REMAT- Revista de Educação Matemática
2019
Organização de evento
Congresso de Ensino de Graduação
2019
Organização de evento
XI Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
2019
Organização de evento
XI Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
2019
Organização de evento
XI Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
2019
Programa de rádio ou TV
Inovações curriculares nas Universidades Públicas Paulistas
2018
Organização de evento
Congresso de Ensino de Graduação
2018
Programa de rádio ou TV
Ingresso e Permanência de Pessoas com Deficiências nas Instituições Federais de Ensino Superior
2017
Curso de curta duração ministrado
Modelagem Matemática: cultura e fundamentos
2017
Organização de evento
IV Fórum de Discussão - Parametros Balizadores da Pesquisa em Educação Matemática no Brasil
2017
Organização de evento
CONEGRAD Congrfesso de Ensino de Graduação
2017
Organização de evento
Congresso de Ensino de Graduação
2017
Organização de evento
IV Fórum de Discussão Parâmetros Balizadores da Pesquisa em Educação Matemática
2017
Programa de rádio ou TV
Ética, Diversidade e Realções de Poder
2017
Programa de rádio ou TV
Desafios da Acçao Docentre no Ensino Superior: a diversidade na UFSCar
2016
Apresentação de trabalho
Modelagem e Educação Ambiental
2016
Apresentação de trabalho
Obstáculos e Resistencias em aplicações de Modelagem na Educação Básica
2015
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e suas relações com a questão ambiental
2015
Organização de evento
IX Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
2015
Programa de rádio ou TV
Avaliação de Teses e Dissertações em andamento
2014
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática: aspectos educacionais e socioculturais
2014
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e suas relações com a ciência, tecnologia e sociedade
2014
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática Livros didáticos e CTS
2014
Apresentação de trabalho
Modelagem na Educação Matemática
2014
Curso de curta duração ministrado
Etnomatemática e Modelagem: semelhanças de família numa forma de vida
2014
Programa de rádio ou TV
Livro didático, Cência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e Modelagem na formação de professores de Matemática
2014
Programa de rádio ou TV
Avaliação de Teses e Dissertações do PPGE-UFSCar
2013
Apresentação de trabalho
El abordaje CTS en la produción de conocimientos presentes en los materiales didácticos dirigidos a la educaión científico-tecnológica en el ámbito escolar
2013
Curso de curta duração ministrado
Modelagem Matemática: aspectos socio-culturais e ambientais
2013
Organização de evento
IV Encontro do PIBID UFSCAR
2012
Apresentação de trabalho
Sistema de numeração Guarani: aspectos básicos
2012
Apresentação de trabalho
Produção de Fronteira e produção de significados na Educação Matemática indigena
2012
Curso de curta duração ministrado
Formação de professores de Matemática para uma sociedade sustentável:o papel de Modelagem
2012
Programa de rádio ou TV
Formação Inicial do professor de Matemática: políticas públicas e estágio
2011
Apresentação de trabalho
Uma Educação Matemática Indigena para o Empowerment
2011
Apresentação de trabalho
IMPACTOS DA PERSPECTIVA SÓCIO-CRÍTICA NA PRODUÇÃO EM MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA
2011
Organização de evento
I Encontro de Educação Matemática dos Anos Iniciais
2009
Curso de curta duração ministrado
Desenvolvimento Metodológico dos Conceitos de áreas
2009
Relatório de pesquisa
Reports of do 4th International Seminar for Research in Mathematics Education. Brazilian Society of Mathematics Education
2008
Curso de curta duração ministrado
Etnomodelagem e suas relações com a educação na infância
2008
Outra produção técnica
Chamada pública para novos pesquisadores
2008
Outra produção técnica
CNMAC - 31 Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional
2008
Outra produção técnica
I Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional do Centro Oeste
2007
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e Educação Ambiental na formação de professores das séries iniciais
2007
Organização de evento
VI Encontro Catarinense de Educação Matemática
2007
Organização de evento
V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
2007
Outra produção técnica
Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
2007
Outra produção técnica
CNMAC
2007
Outra produção técnica
IX ENEM
2006
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e suas relações com o cotidiano
2006
Curso de curta duração ministrado
Modelagem Matemática na formação de professores de Matemática
2006
Organização de evento
III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
2006
Organização de evento
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2006
Relatório de pesquisa
Reports of do 3th International Seminar for Research in Mathematics Education. Brazilian Society of Mathematics Education.
2005
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática no currículo
2005
Apresentação de trabalho
Etnometodologia e Educação Ambiental
2005
Apresentação de trabalho
Educação Matemática e EducaçãoAmbiental na formação de professores
2005
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e Educação Ambiental
2005
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e Meio Ambiente: a formação do professor
2005
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental relacionada ao ensino de Matemática
2005
Curso de curta duração ministrado
Modelagem Matemática e Educação Ambiental na formação de professores das séries iniciais
2005
Curso de curta duração ministrado
Configurando um ensino identificado com as necessidades da EJA
2005
Organização de evento
Coordenador da Comissão Científica
2005
Organização de evento
IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática
2004
Apresentação de trabalho
A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos
2004
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática na prática educativa
2004
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática na formação do professor de matemática: desafios e possibilidades
2004
Apresentação de trabalho
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul
2004
Apresentação de trabalho
A colaboração entre pesquisadores de diferentes locais: escola, universidade e sistemas de ensino
2004
Apresentação de trabalho
Formação e desenvolvimento do educador matemático
2004
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática: produção e dissolução da realidade
2004
Apresentação de trabalho
Experiências de Modelagem Matemática no Ensino
2004
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e suas relações com a Educação Ambiental
2004
Apresentação de trabalho
Educar pela Matemática:Compromisso de Inclusão Sócio Cultural
2004
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática e a sala de aula
2004
Curso de curta duração ministrado
I Seminário Estadual das Diretrizes Curriculares Estaduais - DCE - Paraná
2004
Curso de curta duração ministrado
Etnomatemática e Modelagem Matemática: perspectivas de ensino e aprendizagem da Matemática
2004
Curso de curta duração ministrado
II Seminário Estadual das Diretrizes Curriculares Estaduais - DCE - Disciplina de Matemática
2004
Curso de curta duração ministrado
Modelagem Matemática: possibilidades e perspectivas
2004
Relatório de pesquisa
Educação Matemática e suas relações com a Educação Ambiental no litoral do Paraná
2004
Outra produção técnica
I EPMEM - Encontro Paranense de Modelagem em Educação Matemática
2003
Apresentação de trabalho
Educação Matemática e Educação Ambiental: uma parceria perfeita na formação de professores de matemática
2003
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental e Educação Matemática
2003
Apresentação de trabalho
Educação Matemática e Ambiental
2003
Apresentação de trabalho
EducaçãoMatemática e Ambiental na formação de professores do litoral do Paraná
2003
Outra produção técnica
Educação Ambiental na Matemática: pedagogia ecologica
2002
Apresentação de trabalho
Formando Professores para a Educação Ambiental em uma Escola de Assentamento Rural
2002
Apresentação de trabalho
Formando Professores para a Educação Ambiental em uma Escola de Assentamento Rural
2002
Apresentação de trabalho
Exercitando a Cidadania: educação ambiental em um assentamento rural
2002
Apresentação de trabalho
Novos desafios para as licenciaturas
2002
Curso de curta duração ministrado
Curso de Formação Continuada na área de Matemática para Professores de 5 a 8 série
2002
Curso de curta duração ministrado
Alfabetização de Jovens e Adultos
2002
Outra produção técnica
PEC- Projeto de Enriquecimento Curricular
2002
Outra produção técnica
Etnomatemática
2001
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental e Modelagem Matemática na Formação do Professor de Matemática
2001
Apresentação de trabalho
O Uso da Modelagem Matemática na Formação do Professor de Matemática
2001
Apresentação de trabalho
Ascensão Social x Profissionalização: o que pode a escola brasileira
2001
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática como prática pedagógica
2001
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental e Cidadania: Assentamento Nova Santo Inácio Ranchinho, Campo Florido, MG
2001
Apresentação de trabalho
O uso da Modelagem Matemática na formação do professor de Matemática
2001
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática no Ensino Superior
2001
Curso de curta duração ministrado
Matemática e Educação Ambiental atraés da Modelagem Matemática
2000
Apresentação de trabalho
Fórum de Pesquisa Urbano
2000
Apresentação de trabalho
A etnomatemática dos moradores do Bairro da Serra do PETAR-SP
1999
Apresentação de trabalho
Modelos Matemáticos no Ensino Médio
1998
Apresentação de trabalho
Matemática e Qualidade de Vida
1998
Apresentação de trabalho
Modelagem Matemática
1998
Apresentação de trabalho
A geometria e suas relações interdisciplinares
1998
Curso de curta duração ministrado
Educação Matemática e Ambiental: um contexto de mudanças
1997
Apresentação de trabalho
Abordagem Muldidisciplinar: o contexto ambiental na aprendizagem escolar da Matemática
1997
Apresentação de trabalho
Diagnóstico Participativo dos Recursos Naturais no Vale do Ribeira do Iguape e Litoral Sul, SP
1997
Apresentação de trabalho
Matemática na Vida
1996
Apresentação de trabalho
Matemática e Educação Ambiental
1996
Apresentação de trabalho
Educação Matemática e Meio Ambiente
1996
Apresentação de trabalho
Matemática e Meio Ambiente
1996
Apresentação de trabalho
Educação Matemática e Meio Ambiente: uma proposta pedagógica no primeiro grau
1996
Apresentação de trabalho
Matemática e Educação Ambiental
1996
Apresentação de trabalho
Matemática no Meio Ambiente
1996
Apresentação de trabalho
Proyectos de Educação Formal y No-Formal
1996
Apresentação de trabalho
Matemática e Meio Ambiente
1996
Apresentação de trabalho
Matemática e educação Ambiental
1996
Curso de curta duração ministrado
Matemática no meio ambiente
1996
Curso de curta duração ministrado
Relações entre Educação Ambiental e o Ensino Formal
1995
Apresentação de trabalho
Matemática e Educação Ambiental
1995
Apresentação de trabalho
A Postura Docente na Educação Matemática
1994
Apresentação de trabalho
Matemática e Qualidade de Vida
1994
Apresentação de trabalho
Matemática Integrada com a Ecologia
1994
Apresentação de trabalho
Projeto em sala de aula: ecologia matemática - uma abrodagem alternativa para o primeiro grau
1991
Apresentação de trabalho
Uma Proposta Pedagógica em Etnomatemática
1989
Apresentação de trabalho
Sobre a Divisibilidade dos Naturais
1989
Apresentação de trabalho
Uma proposta sobre motivação
1989
Apresentação de trabalho
Uma pesquisa etnográfica
1989
Apresentação de trabalho
Justificativa para os critérios de divisibilidade
1989
Apresentação de trabalho
O Professor de Matemática na escola de 1 e 2 graus
2024
Explosão de Forças: a Proveniência da Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira
2019
Com(posições) pósestruturalistas em Educação Matemática e Educação em Ciências
2015
LEETRA - ANOS INICIAIS - MODELAGEM MATEMÁTIA: O QUE É ISSO?
2010
Modelagem Matemática e educação integral integrada
2005
Diretrizes Curriculares da Educação Fundamental da Rede de Educação Básica do Estado do Paraná
1998
Em busca da sustentabilidade do Vale do Ribeira e Litoral Sul de São Paulo: subsídio de discussão do plano de ação governamental para o desenvolvimento sustentável
1998