Clarice Cohn
CSNomes em Citação: Cohn, Clarice; Cohn, C.
Clarice Cohn é professora associada do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de São Carlos. Coordenou o Observatório da Educação Escolar Indígena da UFSCar, com financiamento CAPES, e o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Antropologia da Criança (LEPAC), e coordena atualmente o Laboratório de Etnologia Trasnespecífica (LETs) da UFSCar. Fez parte, nesta mesma universidade, da Comissão de Ações Afirmativas e, posteriormente, do Grupo Gestor do Programa de Ações Afirmativas. Organizou diversos eventos relativos aos temas da presença indígena na universidade e de crianças, infâncias e educação escolar indígena. Possui graduação em Ciências Sociais (1994), mestrado (2000) e doutorado em Antropologia Social (2006) pela Universidade de São Paulo, e é Pós-Doutora pela Université Paris Nanterre (2016), com bolsa da FAPESP, e foi Pesquisadora Visitante do Centro de Estudos Ameríndios (CEstA) da Universidade de São Paulo (USP) em 2022 . É associada da Associação Brasileira de Antropologia (ABA), de que fez parte da Comissão de Ensino de Antropologia, na Gestão 2004-2006, da . Comissão de AssuntosIndígenas, na Gestão 2011-2012, e da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia na gestão 2023-2024. É membra do do Public Issues and Action Committee (PIAC), ligado à associação internacional de antropologia Society for the Anthropology of Lowland South America (SALSA), atuando na gestão 2020-2023 como coordenadora, continuando sua atuação para a gestão para 2023-2027. Atualmente é parte da Diretoria dessa mesma Associaão. Tem experiência de pesquisa, docência e orientação na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Indígena, na qual possui diversos trabalhos publicados e participação e organização de eventos, palestras e conferências ministradas. Tem atuado nos debates de impactos ambiental para povos indígenas por megaempreendimentos, em especial o caso de Belo Monte. Pesquisa com os Xikrin do Bacajá, povo indígena de língua Jê que vive no Pará, e atua principalmente nos seguintes temas: antropologia, etnologia indígena, estudos Jê, antropologia da criança, antropologia da educação, crianças e infâncias indígenas, educação escolar indígena e estudos de impacto ambiental.
Artigos Periódicos
38
42.1% com DOI
Livros / Capítulos
33
6 livros, 27 cap.
Em Congressos
21
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
228
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
87
8 em andamento
Total Acervo
354
Média: ~10.4 / ano
Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes
Clique em qualquer termo para filtrar produções abaixo
24 termos
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
Clique em qualquer tema para filtrar produções abaixo
24 temas
2025
Um tributo a Peter Gow: das crianças Piro às Xikrin do Bacajá
Campos - Revista de Antropologia
v. 25, p. 23-47, ISSN: 23176830
2023
O DESENHO DAS CRIANÇAS E A ANTROPOLOGIA: reflexões a partir das crianças Xikrin do Bacajá
POLÍTICA & TRABALHO (UFPB. IMPRESSO)
v. 57, p. 16-34, ISSN: 15175901
2022
Web of Science
COMPLETO
Web of Science
COMPLETO
CONSTRUINDO A ANTROPÓLOGA E A PESQUISA: reflexões a partir de 30 anos de etnografia com os Xikrin do Bacajá
REVISTA PÓS-CIENCIAS SOCIAIS
v. 19, p. 285-306, ISSN: 22369473
2021
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
A antropologia e as crianças: da consolidação de um campo de estudos aos seus desdobramentos contemporâneos
HORIZONTES ANTROPOLÓGICOS (UFRGS. IMPRESSO)
v. 27, p. 7-30, ISSN: 01047183
2021
Os vários modelos Jê em Dialectical Societies
R@U : REVISTA DE ANTROPOLOGIA SOCIAL DOS ALUNOS DO PPGAS-UFSCAR
v. 11, p. 17-50, ISSN: 21754705
2021
Scopus SciELO
COMPLETO
O que as crianças indígenas têm a nos ensinar? O encontro da etnologia indígena e da antropologia da criança
Horizontes Antropológicos (online)
v. 27, p. 31-59, ISSN: 18069983
2020
MULTIPLICAR ESCOLAS E ESTAR NA CULTURA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLA DOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA/BA
REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE
v. 29, p. 269, ISSN: 23580194
2020
PubMed
COMPLETO
Scopus Web of Science PubMed
COMPLETO
Retornando sua coleção de material audiovisual: os dilemas de uma antropólogaRestituer sa propre collection de matériaux audiovisuels : les dilemmes d?une anthropologueReturning one?s own audio-visual collection: an anthropologist?s dilemma
JOURNAL DE LA SOCIÉTÉ DES AMÉRICANISTES
v. 106, p. 105-127, ISSN: 00379174
2019
Crianças indígenas: introdução ao dossiê, estado da arte e agenda de pesquisas
R@U : REVISTA DE ANTROPOLOGIA SOCIAL DOS ALUNOS DO PPGAS-UFSCAR
v. 11, p. 10-34, ISSN: 21754705
2019
A etnógrafa, a retratista e as crianças Xikrin
R@U : REVISTA DE ANTROPOLOGIA SOCIAL DOS ALUNOS DO PPGAS-UFSCAR
v. 11, p. 458-472, ISSN: 21754705
2019
Fazendo pessoas, fazendo coletivos: as mulheres xikrin do Bacajá
AMAZÔNICA: REVISTA DE ANTROPOLOGIA (ONLINE)
v. 11, p. 549-581, ISSN: 21760675
2018
Uma década de presença indígena na UFSCar
CAMPOS (UFPR)
v. 17, p. 15-34, ISSN: 15195538
2018
A ESCOLA DOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA-BA: ALGUNS APONTAMENTOS
ESPAÇO AMERÍNDIO (UFRGS)
v. 2, p. 50-80, ISSN: 19826524
2018
Web of Science
COMPLETO
Notas sobre a escola dos Tupinambá de Olivença/BA
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
v. 20, p. 718-740, ISSN: 16762592
2018
FAZER ESCOLA E ESTAR NA CULTURA: O CASO DOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA, BAHIA
Revista Binacional Brasil Argentina: Diálogo entre às Ciências
v. 7, p. 250-277, ISSN: 23161205
2018
Fazer escolas e estar na cultura: o caso dos Tupinambá de Olivença, Bahia
Revista Binacional Brasil Argentina: Diálogo entre às Ciências
v. 7, p. 250-277, ISSN: 23161205
2017
Web of Science Antropologia, etnografia e educação: questões de/para a pesquisa a partir da etnologia indígena
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
v. 13, p. 112, ISSN: 21782679
2016
COMPLETO
L?enseignement de l?anthropologie de l?enfance au Brésil
Anthropochildren
v. 6, p. online, ISSN: 20348517
2016
COMPLETO
Teaching the Anthropology of Childhood in Brazil
Anthropochildren
v. 6, p. online, ISSN: 20348517
2016
Formas de Estar na Cultura na e pela Escola: o caso dos indígenas Tupinambá de Olivença/BA
REVISTA ANTHROPOLÓGICAS
v. 27, p. 218-244, ISSN: 15167372
2016
Web of Science
COMPLETO
A antropologia e as experiências escolares indígenas
Revista Pós Ciências Sociais
v. 13, p. 61-85, ISSN: 19834527
2015
Patrimoines alimentaires enfantins : Éclairages anthropologiques
Anthropology of food
v. 9, p. 1, ISSN: 16099168
2013
Scopus SciELO
COMPLETO
Concepções de infância e infâncias Um estado da arte da antropologia da criança no Brasil
Civitas: Revista de Ciências Sociais (Impresso)
v. 13, p. 211-234, ISSN: 15196089
2012
Scopus SciELO
COMPLETO
Children, death, and the dead: the Mebengokré-Xikrin case
Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso)
v. 5, p. 4, ISSN: 01047183
2011
Tornar-se aluno(a) indígena: uma etnografia de uma escola guarani mbyá
Inter-legere (UFRN)
v. 9, p. 09es12, ISSN: 19821662
2011
Scopus Web of Science SciELO
COMPLETO
O ensino de Antropologia da Saúde na graduação: uma experiência
Saúde e Sociedade (USP. Impresso)
v. 20, p. 41-49, ISSN: 01041290
2010
Scopus SciELO
COMPLETO
A criança, a morte e os mortos: o caso Mebengokré-Xikrin
Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso)
v. 34, p. 93-115, ISSN: 01047183
2010
Belo Monte e processos de licenciamento ambiental: As percepções e as atuações dos Xikrin e dos seus antropólogos
R@U : Revista de Antropologia Social dos Alunos do PPGAS-UFSCAR
v. 2, p. 224-251, ISSN: 21754705
2009
Scopus Web of Science PubMed
COMPLETO
Scopus Web of Science PubMed
COMPLETO
?Opening to the Other?: Schooling among the Karipuna and Mebengokré-Xikrin of Brazil
Anthropology & Education Quarterly
v. 40, p. 150-169, ISSN: 01617761
2008
Scopus SciELO Por que canta Anthony Seeger?
Revista de Antropologia (São Paulo)
v. 50, p. 389-418, ISSN: 00347701
2007
Scopus SciELO Por que canta Anthony Seeger?
Revista de Antropologia (São Paulo)
v. 50, p. 389-418, ISSN: 00347701
2005
Web of Science Educação escolar indígena: para uma discussão de cultura, criança e cidadania ativa
Perspectiva (Florianópolis)
v. 1, n. 1, p. 485-515, ISSN: 01025473
2004
COMPLETO
Os processos próprios de ensino e aprendizagem e a escola indígena
Cadernos de Educação Escolar Indígena
v. 3, n. 1, p. 94-111, ISSN: 16770277
2003
COMPLETO
O visível e o invisível na guerra ameríndia
Sexta Feira (São Paulo)
v. 7, p. A43-A56, ISSN: 1415689X
2001
Scopus SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
Culturas em transformação: os índios e a civilização
São Paulo em Perspectiva
v. 15, n. 2, p. 36-42, ISSN: 01028839
2001
Índios missionários: cultos protestantes entre os Xikrin do Bacajá
Campos (UFPR)
v. 1, n. 1, ISSN: 15195538
2000
Noções sociais de infância e desenvolvimento infantil
CADERNOS DE CAMPO (USP)
v. 9, n. 10, p. 13, ISSN: 23169133
2000
Scopus SciELO Crescendo como um Xikrin: uma análise da infância e do desenvolvimento infantil entre os Kayapó-Xikrin do Bacajá
Revista de Antropologia (São Paulo)
v. 43, n. 2, p. 195-222, ISSN: 00347701
2025
Livro
Antropologia e Crianças Indígenas
Editora: Oca Editorial/Translado. ISBN: 9788565332811.
2025
Livro
Indigènes en mouvement - Une brève histoire du mouvement indigène au Brésil
Editora: Les Mots Mobile. ISBN: 9789899199170.
2024
Livro
Indígenas em Movimento: breve história do movimento indígena no Brasil
Editora: Oca Editorial. ISBN: 9789899199187.
2020
Livro
Processos e efeitos da produção de conhecimentos com populações indígenas : algumas contribuições
Editora: Editora da Imprensa Universitária. ISBN: 9788593380549.
2014
Livro
Belo Monte e a Questão Indígena
Editora: ABA. ISBN: 9788587942203.
2005
Livro
Antropologia da Criança
Editora: Jorge Zahar Editor. ISBN: 8571108552.
2023
Capítulo
Etnografias em tempos de Belo Monte: afetos e (des)confianças no fazer antropológico, ou a antropóloga e os Xikrin
In: E quando a limonada antropológica azeda?. Editora: Editora Zouk. p. 61-78.
2022
Capítulo
O Futuro da Amazônia e os povos indígenas: de volta ao passado
In: Amazônia no século XXI: trajetórias, dilemas e perspectivas. Editora: Alameda. p. 461-488.
2021
Capítulo
"Ó, devolva nossas terras, que essas terras nos pertencem": os Tupinambá de Olivença/BA e a luta pela demarcação do território
In: Povos, lugares e dinâmicas sociais no Brasil, entre os séculos XVIII e XXI: conceitos, culturas, políticas, identidades. Editora: Alameda. p. 221-273.
2020
Capítulo
Multiplicar escolas, "retomar" parentes e estar na cultura: Os Tupinambá de Olivença/BA
In: Educação, etnicidades e alteridades: lutas por reconhecimento. Editora: E-Papers. p. 235-295.
2020
Capítulo
Modos indígenas de apropriação da escola: o caso dos Tupinambá de Olivença/BA
In: Relações Étnico-raciais, diversidades e educação. Editora: CRV. p. 171-197.
2017
Capítulo
"A letra é a mesma, mas a cultura é diferente": questões sobre educação escolar entre os Tupinambá de Olivença, Bahia
In: RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: relatos de pesquisas. Editora: Editora UESB. p. 163-186.
2017
Capítulo
Cultura, currículo e escola em contexto indígena: reflexões a partir da perspectiva antropológica
In: RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: relatos de pesquisas. Editora: Editora UESB. p. 147-161.
2017
Capítulo
Les dessins d?enfants et l?anthropologie : une étude chez les Xikrin (Pará, Brésil)
In: Domination et apprentissage Anthropologie des formes de la transmission culturelle. Editora: Hermann Éditeurs. p. 323-340.
2015
Capítulo
Relato de experiência de pesquisadora
In: Estudos da Infância no Brasil. Editora: Edufscar. p. 15-25.
2014
Capítulo
O fim do mundo como o conhecemos: os Xikrin do Bacajá e a barragem de Belo Monte .
In: Belo Monte e a Questão Indígena. Editora: ABA. p. 253-276.
2014
Capítulo
COM A PALAVRA, OS INDÍGENAS: apresentação aos textos .....
In: Belo Monte e a Questão Indígena. Editora: ABA. p. 293-298.
2014
Capítulo
Violência Sexual e Crianças Indígenas no contexto de grandes obras
In: Direitos Infanto-Juvenis e Violência Sexual em Contexto de Grandes Obras. p. 1-2.
2014
Capítulo
A cultura nas escolas indígenas
In: Políticas Culturais e Povos Indígenas. Editora: Cultura Acadêmica. p. 313-338.
2014
Capítulo
A produção de um dossiê sobre um processo em curso
In: Belo Monte e a Questão Indígena. Editora: ABA. p. 27-30.
2013
Capítulo
Sobre escolas indígenas e sobre crianças indígenas: algumas reflexões
In: Pesquisa e escola: experiências em educação indígena na Bahia. Editora: Quarteto. p. 155-182.
2012
Capítulo
Escolarização indígena entre os Karipuna e Mebengokré-Xikrin: uma abertura para o outro
In: Educação indígena : reflexões sobre noções nativas de infância, aprendizagem e escolarização. Editora: Editora UFSC. p. 247-274.
2012
Capítulo
Etnografias em escolas indígenas: as kyringué da Amazônia e os Xikrin do Bacajá
In: CRIANÇAS - INFÂNCIAS, CULTURAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. Editora: EduUFMT. p. 47-70.
2011
Capítulo
Os Mebengokré e seus Outros do ponto de vista das mulheres
In: Os Outros dos Outros: relações de alteridade na Etnologia Sul-Americana. Editora: Editora UFPR. p. 57-69.
2011
Capítulo
A presença das crianças na coleção
In: Xikrin: uma coleção etnográfica. Editora: Edusp. p. 125-135.
2008
Capítulo
Crescere come uno Xikrin: un'analisi dell'infanzia e dello sviluppo infantile tra i Kayapó-Xikrin del Rio Bacajá
In: Amazzonia Indigena. 2007: resoconti di ricerca sul campo. Editora: Bulzoni Editore. p. 115-136.
2008
Capítulo
Sobre Serras da Desordem
In: Serras da Desordem. Editora: Azougue.
2005
Capítulo
Sobre as crianças índias xikrin e o desafio do descentramento
In: Ensinando que todos aprendem: fórum social pela aprendizagem 2005. Editora: GEEMPA. p. 35-50.
2002
Capítulo
A experiência da infância e o aprendizado entre os Xikrin
In: Crianças indígenas: ensaios antropológicos. Editora: Global. p. 117-149.
2002
Capítulo
A criança, o aprendizado e a socialização na antropologia
In: Crianças indígenas: ensaios antropológicos. Editora: Global. p. 213-235.
2001
Capítulo
Escolas indígenas do Maranhão: um estudo sobre a experiência dos professores indígenas
In: Práticas Pedagógicas na Escola Indígena. Editora: Global. p. 107-122.
2001
Capítulo
Ser criança, crescer e aprender como um Xikrin
In: Povos Indígenas no Brasil.
2000
Capítulo
Trincheira-Bacajá: retornos e mudanças
In: Povos Indígenas do Brasil 500 ? Porto Inseguro 1996/2000. Editora: Instituto socioambiental. p. 518.
2024
RESUMO
As crianças xikrin e seus futuros: projetos escolares
In: 34ª ReuniãoBrasileira de Antropologia. Local: Belo Horionte.
2024
COMPLETO
As crianças xikrin e seus futuros: projetos escolares
In: 34ª ReuniãoBrasileira de Antropologia. Local: Belo Horizonte.
2012
COMPLETO
Sobre escolas indígenas e sobre crianças indígenas: algumas proposições
In: Tercer Congreso Latinoamericano de Antropología - ALA 2012. Local: Santiago.
2012
RESUMO
A educação indígena no Brasil: as e culturas indígenas nas práticas pedagógicas
In: 54o. Congresso Internacional dos Americanistas. Local: Viena.
2012
RESUMO
COMER BEM E PARTILHAR A COMIDA: A ALIMENTAÇÃO DAS CRIANÇAS MEBENGORKÉ-XIKRIN
In: 54o. Congresso Internacional dos Americanistas. Local: Viena.
2010
RESUMO
Childhood and Indigenous Schooling in Brazil
In: INTERNATIONAL CONFERENCE: THE DOORS OF PERCEPTION: VIEWING ANTHROPOLOGY THROUGH THE EYES OF CHIDREN. Local: Amsterdam.
2010
COMPLETO
ENSAIOS SOBRE ANTROPOLOGIA DA CRIANÇA: METODOLOGIA E PERCURSOS DE PESQUISA
In: II Seminário de Gurpos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas. Local: Rio de Janeiro.
2010
RESUMO
Os Mebengokré-Xikrin: um debate sobre identidade
In: XXXII Convegno Internazionale di Americanistica. Local: Perugia.
2009
COMPLETO
A criança, a morte e os mortos: o caso mebengokré-xikrin
In: 53 Congresso Internacional dos Americanistas. Local: Ciudad de Mexico.
2009
RESUMO
Crianças Indígenas no Brasil: o diálogo da etnologia indígena com a antropologia da infância
In: IV Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia. Local: Lisboa.
2009
RESUMO
A ornamentação corporal das crianças mebengokré-xikrin
In: 33o. Encontro Anual da ANPOCS. Local: Caxambu.
2009
COMPLETO
Relações de Diferença no Brasil Central: os Mebengokré e seus Outros
In: VIII Reunión de Antropología del Mecosur. Local: Buenos Aires.
2009
COMPLETO
Tornar-se aluno indígena: uma etnografia de uma escola Mbyá-Guarani
In: VIII Reunión de Antropología del Mecosur. Local: Buenos Aires.
2009
RESUMO
A ornamentação corporal das crianças mebengokré-xikrin.
In: 33o. Encontro Anual da ANPOCS. Local: Caxambu.
2008
COMPLETO
A tradução de cultura: os Mebengokré-Xikrin
In: 26a. Reunião Brasileira de Antropologia. Local: Porto Seguro.
2007
RESUMO
Os Mebengokré-Xikrin e a 'pacificação': a guerra ameríndia reinventada
In: XXIX Convegno Internazionale di Americanistica. Local: Perugia.
2007
COMPLETO
Crescendo como uno Xikrin: un'analisi dell'infanzia e dello sviluppo infantile tra i Kayapó-Xikrin del Bacajá
In: Amazzonia: stato attuale delle ricerche sul campo. Local: Roma.
2007
RESUMO
Os Mebengokré-Xikrin e a 'pacificação': a guerra ameríndia reinventada
In: XXIX Convegno Internazionale di Americanistica. Local: Perugia.
2007
COMPLETO
Os Mebengokré-Xikrin e a 'pacificação': a guerra ameríndia reinventada
In: XXIX Convegno Internazionale di Americanistica. Local: Perugia.
2006
COMPLETO
Discursos políticos e objetificação da cultura nos Mebengokré-Xikrin
In: 30º Encontro Anual da ANPOCS. Local: Caxambu.
2004
RESUMO
Uma revisão do fechamento social jê: o caso mebengokré
In: 28o. Encontro Anual da Anpocs. Local: Caxambu.
2022
TRABALHO-TECNICO
Assessora (sem rendimentos) da Procuradora Federal Thaís Santi em visita à Terra Indígena Trincheira-Bacajá
2019
TRABALHO-TECNICO
Membro da Rede Interinstitucional de Contenção do COVID-19 no Médio XIngu
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc à revista Ethnos: Journal of Anthropology
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc à revista Ethnos: Journal of Anthropology
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para o ?Concurso Brasileiro ANPOCS de Obras Cientificas, Teses e Dissertações Universitárias em Ciências Sociais ? Edição 2014?,
2014
TRABALHO-TECNICO
Projeto Menire: fortalecimento da organização social e política das menire/mulheres Xikrin da TI Trincheira-Bacajá
2013
TRABALHO-TECNICO
Participação como consultora na reunião com a Procuradoria da República no Município de Altamira
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc a pedido enviado à CAPES
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc a pedido enviado à CAPES
2012
TRABALHO-TECNICO
Estudos Complementares do Rio Bacajá
2012
TRABALHO-TECNICO
Estudos Complementares do Rio Bacajá
2011
TRABALHO-TECNICO
Programa Médio Xingu - Plano Básico Ambiental Componente Indígena
2011
TRABALHO-TECNICO
Assessora (sem rendimentos) do Procurador Federal Felício Pontes em visita à Terra Indígena Trincheira-Bacajá
2010
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para a revista Horizontes Antropológicos
2010
TRABALHO-TECNICO
Plano de Trabalho para os Estudos Complementares do Rio Bacajá
2010
TRABALHO-TECNICO
Grupo de Trabalho Técnico Multidisciplinar para as Diretrizes da Educação Escolar Indígena
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer de projeto de pesquisa para solicitação de bolsa de mestrado FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre projeto de pesquisa apresentado em solicitação de bolsa de mestrado FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer de solicitação de bolsa de pesquisa em nível Mestrado para a FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
EIA/RIMA Vol.35, Tomo 5, Estudo Socioambiental da TI Trincheira Bacajá
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc de relatório final de pesquisa em Iniciação Científica para a FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências Sociais
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para a Revista de Antropologia (USP)
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para a Revista Tellus
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc de solicitação de bolsa de Iniciação Científica para a FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc de solicitação de bolsa de Pós-Doutorado para a FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc de pedido de auxílio a Professor Visitante para a FAPESP
2004
TRABALHO-TECNICO
Bolsa Família - Indigenous/Quilombolas Peoples Development Plan
2002
TRABALHO-TECNICO
Mostra de Etnologia Brasileira - Brasil Indígena
2000
TRABALHO-TECNICO
Parecer para os Referenciais para a Formação de Professores Indígenas
1998
TRABALHO-TECNICO
Revisão técnica - Globalização e integração regional: atitudes sindicais e impactos sociais
1997
TRABALHO-TECNICO
Aprendendo com a diferença
2024
Apresentação de trabalho
As crianças Xikrin, seus aprendizados sobre o rio e sua vivência dos impactos da UHE Belo Monte
2024
Apresentação de trabalho
MR.25: Infancias y Alteridades en América Latina. Lxs niñxs como sujetos emergentes situadxs
2024
Apresentação de trabalho
As crianças xikrin e seus futuros: projetos escolares
2024
Apresentação de trabalho
Entre estética e ética: a beleza para os Xikrin do Bacajá
2024
Apresentação de trabalho
Educação Escolar Indígena
2023
Apresentação de trabalho
Políticas e culturas: mobilizações contemporâneas dos Xikrin do Bacajá
2023
Apresentação de trabalho
Gestar, parir, nascer: mudanças na saúde reprodutiva das mulheres Xikrin do Bacajá
2023
Apresentação de trabalho
Debatedora do Panel Economias alimentares em transformação na América indígena
2023
Apresentação de trabalho
Da política e da guerra ameríndias: os Xikrin do Bacajá e a construção de Belo Monte
2023
Apresentação de trabalho
Os Xikrin do Bacajá e a UHE Belo Monte
2023
Apresentação de trabalho
Conhecimentos Indígenas e tecnocientíficos: o caso do licenciamento da UHE Belo Monte e os Xikrin da Terra Indígena Trincheira-Bacajá
2023
Apresentação de trabalho
Reuniões e lutas: os Xikrin e os impactos da UHE Belo Monte
2023
Organização de evento
Panel "Economias alimentares em transformação na América indígena"
2022
Apresentação de trabalho
Debatedora no GT31: Diálogos antropológicos com o fazer científico, literário, artístico ameríndio
2022
Apresentação de trabalho
ETNOGRAFIA EM TEMPOS DE BELO MONTE: REFLEXÕES SOBRE PESQUISA E POLÍTICAS INDÍGENAS COM OS XIKRIN DO BACAJÁ
2022
Apresentação de trabalho
?Xikrin Children and the Bacajá River?
2022
Apresentação de trabalho
Virou Brasil - o mundo Awá Guajá atravessado pelo trem da Vale
2022
Apresentação de trabalho
A política, a diversidade étnica e o preconceito
2022
Programa de rádio ou TV
Na Íntegra - Clarice Cohn e Mary Del Priori - Infância
2022
Programa de rádio ou TV
Palestra com Clarice Cohn - ETNOGRAFIA EM TEMPOS DE BELO MONTE: REFLEXÕES SOBRE PESQUISA E POLÍTICAS INDÍGENAS COM OS XIKRIN DO BACAJÁ
2021
Apresentação de trabalho
Tornar-se forte na cultura e experimentar a alteridade: dois projetos de escolarização em diferentes povos indígenas no Brasil, os Tupinambá de Olivença e os Xikrin do Bacajá
2021
Apresentação de trabalho
Fazendo pessoas, fazendo coletivos: as mulheres Xikrin do Bacajá
2021
Apresentação de trabalho
Debatedora no evento Perspectivas Feministas na Amazônia Indígena
2021
Apresentação de trabalho
Saúdes xikrin: terapêuticas e o feminino
2021
Organização de evento
Quartas Indomáveis/QI - evento mensal do PPGAS/UFSCar
2020
Apresentação de trabalho
Os Xikrin do Bacajá frente à COVID-19
2020
Apresentação de trabalho
Fazer pesquisa com crianças indígenas em tempos de pandemia
2020
Apresentação de trabalho
Tekoha que se levanta: comsopolítica Guarani Kaiowá
2020
Apresentação de trabalho
Dilemas e resistências indígenas frente à pandemia de COVID-19
2020
Programa de rádio ou TV
De Quarentena com o INCIS: dilemas e resistências indígenas frente à pandemia de COVID-19
2020
Programa de rádio ou TV
Como fazer pesquisa com/sobre/para as crianças em tempos de pandemia da Covid-19
2019
Apresentação de trabalho
AS CRIANÇAS INDÍGENAS E SUAS ANTROPOLOGIAS
2019
Apresentação de trabalho
Memória Indígena, silenciamento e resistência
2019
Apresentação de trabalho
Ciências e saberes Indígenas
2019
Apresentação de trabalho
Pesquisas em antropologia da criança
2019
Apresentação de trabalho
Quando a consulta prévia não é feita: o caso de Belo Monte
2019
Apresentação de trabalho
O BRASIL INDIGENA E A GESTÃO ANTI-INDÍGENA
2019
Organização de evento
GT 35 - Crianças nas Antropologias do Sul: conjugando sujeitos, direitos e protagonismo social.
2019
Organização de evento
Coordenadora da Sessão "(Etno)desenvolvimento: Projetos e Autonomia: indígenas face ao Estado
2019
Organização de evento
Fórum Indigenous rights reversals in Brazil under Bolsonaro
2018
Apresentação de trabalho
A educação escolar indígena
2018
Apresentação de trabalho
Retornado o material audiovisual: os dilemas de uma antropóloga
2018
Apresentação de trabalho
A ANTROPOLOGIA DA CRIANÇA E A ANTROPOLOGIA TRANSESPECÍFICA: DIÁLOGOS COM E A PARTIR DAS CRIANÇAS INDÍGENAS
2018
Curso de curta duração ministrado
História e Direitos Indígenas no curso de Formação de Agentes Ambientais Xikrin - 3o. Módulo
2018
Curso de curta duração ministrado
História e Direitos Indígenas no curso de Formação de Agentes Ambientais Xikrin - 4o. Módulo
2018
Organização de evento
Coordenação do Grupo de Trabalho 09. Antropologia da Criança: conjugando direitos e protagonismo social na 31a. RBA - Reunião Brasileira de Antropologia
2018
Programa de rádio ou TV
Paideia Entrevista - Clarice Cohn
2017
Apresentação de trabalho
Antropologia da Criança
2017
Apresentação de trabalho
Antropologia da criança: sua consolidação e futuros caminhos
2017
Curso de curta duração ministrado
História e Direitos Indígenas no Curso de Agentes Ambientais Xikrin (módulo 1)
2017
Curso de curta duração ministrado
História e Direitos Indígenas no Curso de Agentes Ambientais Xikrin (módulo 2)
2017
Organização de evento
IV Seminário de Antropologia da UFSCar
2016
Apresentação de trabalho
Hearing and Seeing: Xikrin (Brazil) ways of knowing and the schooling system
2016
Apresentação de trabalho
Etre enfant indigène dans le Brésil contemporain : réflexions à partir de l?anthropologie de l?enfance et de l?éducation et de l?ethnologie indigène
2016
Apresentação de trabalho
Indigenous rights and national projects in Brazil
2016
Apresentação de trabalho
'Ques?t que ce que les enfants xikrin nous apprennent sur les Xikrin (Amazonie brésilienne)'
2016
Apresentação de trabalho
What does it mean to learn by observing? Hearing and seeing among the Xikrin, Brazilian Amazonia
2016
Apresentação de trabalho
Indigenous Women in Brazilian Universities: Deconstructing Gender and Scientific Knowledges
2016
Curso de curta duração ministrado
Sociologia da Infância
2016
Organização de evento
Journée d'études du LESC : Anthropologie de l'éducation et de l'enfance
2016
Organização de evento
Teaching & Learning in Amazonia
2016
Organização de evento
GT Niños y niñas indígenas de América Latina: continuidades y transformaciones
2015
Apresentação de trabalho
Fazer roças: a produção de pessoas e relações pelas mulheres Mebengpkré Xikrin.
2015
Apresentação de trabalho
Transformando as relaçlões, transformando a comida na produção de pessoas Mebengokre-Xikrin.
2015
Organização de evento
Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas: discutindo experiências.
2015
Organização de evento
II SBPC Indígena
2015
Programa de rádio ou TV
Comendo como Gente - Mesa 9: Ngrenh-Karàti Xikrin & Clarice Cohn
2014
Apresentação de trabalho
A 'infância? nas propostas de educação escolar indígena diferenciada no Brasil
2014
Curso de curta duração ministrado
ACIEPE: História e Cultura Indígena na Escola
2014
Curso de curta duração ministrado
ACIEPE: Educação Baniwa
2014
Curso de curta duração ministrado
Oficina de Materiais Didáticos Baniwa UFSCar/PROEXT 2014
2014
Curso de curta duração ministrado
Oficina de Materiais Didáticos para as Escolas Indígenas de Altamira/PA UFSCar-PROEXT 2014
2014
Organização de evento
II Seminário Criança/Infância Indígenas
2014
Organização de evento
GT Estudos Etnológicos com Edmundo Peggion
2014
Organização de evento
O Cinema Indígena e a Antropologia
2014
Organização de evento
Oficina de Material Didático para as Escolas Indígenas Baniwa e Coripaco do Alto Rio Negro
2014
Organização de evento
Oficina de Materiais Didáticos para uso nas Escolas Indígenas Xikrin do Bacajá e Arara do Laranjal do Município de Altamira
2014
Organização de evento
Oficina de texto e imagens em Materiais Didáticos
2014
Organização de evento
Oficina de Elaboração de Material Didático sobre Ictiofauna para as escolas Xikrin do Bacajá
2014
Organização de evento
Coordenação da Mesa ?Construcciones diversas de niñez, crianza y aprendizaje en América Latina y su lugar en las políticas públicas de educación y salud
2013
Apresentação de trabalho
O ingresso dos estudantes indígenas em cursos regulares nas universidades e os desafios da interculturalidade: o caso da Universidade Federal de São Carlos, Brasil
2013
Apresentação de trabalho
A escolarização dos Xikrin do norte do Brasil: noções indígenas de aprendizagem e contextos.
2013
Apresentação de trabalho
A cultura na escola indígena
2013
Apresentação de trabalho
?Sobre escolas indígenas e sobre crianças indígenas: algumas reflexões'
2013
Apresentação de trabalho
Direitos de crianças indígenas e violência sexual no contexto de Grandes Obras
2013
Organização de evento
I Encontro Nacional de Estudantes Indígenas
2013
Organização de evento
II Jornada Politicas Publicas
2013
Organização de evento
Políticas Públicas e Povos Indígenas no Brasil
2013
Organização de evento
GT Estudos Ameríndios - coordenação com Felipe Vander Veldem
2013
Organização de evento
FR07 - Belo Monte e os povos indígenas
2012
Apresentação de trabalho
A educação indígena no Brasil: as e culturas indígenas nas práticas pedagógicas
2012
Apresentação de trabalho
COMER BEM E PARTILHAR A COMIDA: A ALIMENTAÇÃO DAS CRIANÇAS MEBENGORKÉ-XIKRIN
2012
Apresentação de trabalho
Conhecimentos Indígenas e proteção de dados: laudos da UHE Belo Monte e os Xikrin da Terra Indígena Trincheira-Bacajá
2012
Organização de evento
GT "Conflitos Ambientais, Terras e Territórios" do 1o. Encontro ANPOCS de Iniciação Científica
2012
Organização de evento
Simpósio CHILDREN?S FOOD HERITAGE. ANTHROPOLOGICAL ISSUES
2012
Organização de evento
Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena - UFSCar
2012
Organização de evento
I Oficina de Material Didático para os povos indígenas de Altamira/PA
2012
Organização de evento
Reunião Final do Observatório da Educação Escolar Indígena ? UFSCar
2012
Organização de evento
GT03 - Conflitos ambientais, terra e territórios.
2012
Relatório de pesquisa
Relatório Parcial do Projeto 'A educação escolar indígena em duas realidades: uma comparação entre os Territórios Etnoeducacionais Amazônia Oriental e do Rio Negro'
2011
Apresentação de trabalho
Indigenous culture as viewed by mebengokre children of Brazil
2011
Apresentação de trabalho
Anthropology & Childhood in South America
2011
Apresentação de trabalho
CHAIRMAN - PANEL 11: CHILDREN IN INTER-ETHNIC RELATIONS
2011
Apresentação de trabalho
Indigenous schooling education in Brazil: from colonial times to to-day`s experiences
2011
Apresentação de trabalho
Children Drawings and Indigenous Cultures: how Mebengokre-Xikrin children from Brazil picture their culture
2011
Apresentação de trabalho
Children Drawings and Indigenous Cultures: how Mebengokre-Xikrin children from Brazil picture their culture
2011
Apresentação de trabalho
Políticas públicas ambientais
2011
Apresentação de trabalho
A inclusão dos índios no Ensino Superior: o PAA da UFSCar
2011
Apresentação de trabalho
A inclusão dos índios no Ensino Superior: o PAA da UFSCar
2011
Organização de evento
Mesa: Antropologia da criança - qual antropologia?
2011
Organização de evento
Quartas Indomáveis/QI - evento mensal do PPGAS/UFSCar
2011
Programa de rádio ou TV
Modos de Ser Criança e Aprender
2011
Relatório de pesquisa
Relatório Parcial - Observatório da Educação Escolar Indígena da UFSCar
2010
Apresentação de trabalho
Childhood and Indigenous Schooling in Brazil
2010
Apresentação de trabalho
ENSAIOS SOBRE ANTROPOLOGIA DA CRIANÇA: METODOLOGIA E PERCURSOS DE PESQUISA
2010
Apresentação de trabalho
A tradução de cultura: o kukradjà mebengokré
2010
Apresentação de trabalho
A tradução de cultura para os Mebengokré da perspectiva de suas crianças
2010
Apresentação de trabalho
Os Mebengokré-Xikrin: um debate sobre identidade
2010
Apresentação de trabalho
La Ricerca sul Campo in Amazzonia
2010
Organização de evento
As Ciências Sociais e as Crianças
2010
Organização de evento
Amazonia Indigena
2010
Organização de evento
ST 09 - Do ponto de vista das crianças: pesquisas recentes em ciências sociais
2010
Organização de evento
GT Antropologia da Criança: reconhecendo conhecimentos e saberes infantis na 27a. Reunião Brasileira de Antropologia
2010
Organização de evento
Quartas Indomáveis/QI - evento mensal do PPGAS/UFSCar
2010
Organização de evento
Simpósio Mundos Visuais e Sensoriais Andinos e Amazônicos: pesquisas recentes
2010
Relatório de pesquisa
Relatório Parcial - Observatório da Educação Escolar Indígena da UFSCar
2009
Apresentação de trabalho
A criança, a morte e os mortos: o caso mebengokré-xikrin
2009
Apresentação de trabalho
A?infância? nas propostas de educação escolar indígena
2009
Apresentação de trabalho
Relações de Diferença no Brasil Central: os Mebengokré e seus Outros
2009
Apresentação de trabalho
Infancia Indígena en Brasil
2009
Apresentação de trabalho
A ornamentação corporal das crianças mebengokré-xikrin
2009
Apresentação de trabalho
Convivência Familiar e Comunitária - Desafios atuais no mundo da cultura
2009
Apresentação de trabalho
Tornar-se aluno indígena: uma etnografia de uma escola Guarani Mbyá
2009
Organização de evento
GT 16 - Do ponto de vista das crianças: pesquisas recentes em ciências sociais
2009
Organização de evento
Amazonia Indigena
2009
Organização de evento
Simpósio Niños y niñas indígenas de Americas: continuidades y transformacionas
2009
Relatório de pesquisa
A INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA INDÍGENA E NA INCLUSÃO DOS ÍNDIOS NA UNIVERSIDADE
2008
Apresentação de trabalho
A tradução de cultura: os Mebengokré-Xikrin
2008
Apresentação de trabalho
Participação na Mesa Redonda "Modelos de acesso diferenciado à Universidade"
2008
Apresentação de trabalho
Adornments and toys. Mebengokre-Xikrin children and their objects
2008
Apresentação de trabalho
Modelos de acesso diferenciado á Universidade: o Vestibular Indígena da UFSCar
2008
Curso de curta duração ministrado
Pesquisa com crianças indígenas
2008
Organização de evento
GT Do ponto de vista das crianças: pesquisas recentes em ciências sociais
2008
Organização de evento
GT 33 - A Tarefa da Tradução Cultural em Antropologia
2008
Organização de evento
Seminário Nacional População em situação de rua
2008
Outra produção técnica
Entrevista
2007
Apresentação de trabalho
Os Mebengokré-Xikrin e a 'pacificação': a guerra ameríndia reinventada
2007
Apresentação de trabalho
A infância indígena: percurso de uma pesquisa
2007
Curso de curta duração ministrado
Antropología del Niño
2007
Organização de evento
ST Do ponto de vista das crianças: pesquisas recentes em ciências sociais
2006
Apresentação de trabalho
Criança indígena e aprendizagem: uma escuta antropológica
2006
Curso de curta duração ministrado
A prática cotidiana na escola indígena: os processos próprios de ensino e aprendizado e as interações em aula
2005
Apresentação de trabalho
O papel do ACS na consituição dos espaços públicos: entre as esferas pública e privada da vida social
2005
Apresentação de trabalho
Desenho das crianças Mebengokré-Xikrin: produção e comunicação de sentidos sobre o mundo
2005
Apresentação de trabalho
Educação Indígena
2005
Apresentação de trabalho
Território do sentido para as aprendizagens escolares: uma antropologia a serviço do aprender
2005
Relatório de pesquisa
Modalidades de Gestão da saúde e eqüidade
2004
Apresentação de trabalho
O Programa Saúde da Família entre o público e o privado
2004
Apresentação de trabalho
Uma revisão do fechamento jê: o caso mebengokré
2004
Apresentação de trabalho
A Boa Fala: língua e cultura para os Mebengokré
2004
Apresentação de trabalho
O Programa Saúde da Família entre o público e o privado
2004
Apresentação de trabalho
Uma revisão do fechamento social jê: o caso mebengokré
2004
Relatório de pesquisa
Modalidades de Gestão da saúde e eqüidade
2003
Apresentação de trabalho
A infância nas sociedades indígenas brasileiras
2003
Apresentação de trabalho
Religiosidade Xikrin
2003
Apresentação de trabalho
Antropologia, Infância e Educação
2003
Relatório de pesquisa
Modalidades de Gestão da saúde e eqüidade
2002
Apresentação de trabalho
Antropologia e Educação ? a criança em perspectiva
2002
Apresentação de trabalho
Antropologia e Educação
2002
Editoração
A ditadura envergonhada
2002
Editoração
A ditadura escancarada
2002
Relatório de pesquisa
Modalidades de Gestão da saúde e eqüidade
2001
Apresentação de trabalho
A pesquisa em etnologia indígena
2001
Apresentação de trabalho
A Função Social da Guerra na Sociedade Tupinambá, de Florestan Fernandes
2001
Curso de curta duração ministrado
Os índios e a sociedade brasileira
2001
Editoração
Antropologia, História e Educação
2001
Relatório de pesquisa
Modalidades de Gestão da saúde e eqüidade (1o. relatório sintético)
2001
Relatório de pesquisa
Mudanças nos sistemas de saúde na América Latina: promoção e proteção da saúde no sistema descentralizado (Relatório Final)
2001
Relatório de pesquisa
Changing health systems in Latin America: promotion, protection and prevention within the descentralised system (Final report to the European Comission)
2001
Relatório de pesquisa
Direitos sociais, políticas de saúde e a construção da cidadania (1o. relatório trimestral)
2001
Relatório de pesquisa
Direitos sociais, políticas de saúde e a construção da cidadania (2o. relatório trimestral)
2001
Relatório de pesquisa
Direitos sociais, políticas de saúde e a construção da cidadania (3o relatório trimestral e 1o. relatório semestral)
2001
Relatório de pesquisa
Direitos sociais, políticas de saúde e a construção da cidadania (4o. relatório trimestral)
2001
Relatório de pesquisa
Direitos sociais, políticas de saúde e a construção da cidadania (Relatório Final)
2000
Apresentação de trabalho
Índios missionários: cultos protestantes entre os Xikrin do Bacajá
2000
Apresentação de trabalho
Educação Indígena
2000
Relatório de pesquisa
Cortiços em São paulo: características gerais e da rede de relações sociais e econômicas
2000
Relatório de pesquisa
Avaliação da experiência de gestão do Hospital de Ensino em São Bernardo: uma parceria inovadora entre o governo local e a Fundação do ABC (2o. Relatório Parcial)
1999
Apresentação de trabalho
História Social da Família
1999
Relatório de pesquisa
Avaliação da experiência de gestão do Hospital de Ensino em São Bernardo: uma parceria inovadora entre o governo local e a Fundação do ABC (Relatório da primeira etapa)
1999
Relatório de pesquisa
Cortiços em São Paulo: consolidação e sistematização dos dados existentes
1998
Apresentação de trabalho
História social da família
1997
Apresentação de trabalho
A pesquisa em etnologia indígena
1996
Apresentação de trabalho
Como trabalha o antropólogo
1992
Carta, mapa ou similar
Mapa das Etnias (Núcleo de História Indígena e do Indigenismo ? NHII/USP)
1992
Outra produção técnica
História dos Índios no Brasil
2010 Artes
Exposição Fotográfica As crianças nos preparativos do Kuarup, aldeia Aiha, Parque Indígena do Xingu, 2008
2010 Artes
Vozes da pesca
2010 Curadoria
As Ciências Sociais e as Crianças
2009 COMPOSICAO
Exposição Fotográfica A ornamentação corporal das crianças mebengokré-xikrin
2008 Artes
Sala do Professor
2008 Artes
Sala do Professor
2007 Artes
Mostra Fotográfica Línfanzia kayapó-xikrin
2007 Artes
Sala do Professor
2007 COMPOSICAO
Mostra Fotográfica Línfanzia kayapó-xikrin
2024
Xikrin Children and the Bacajá River: Knowledge and Knowing from Others
2020
Cartilha Coronavírus kanê nhõ kukradjà piôk no ôk
2014
Apresentação
2011
Prefácio
2008
Um Romance Etnográfico
2007
Economia Selvagem. Ritual e Mercadoria entre os índios Xikrin-Mebêngokrê, de Cesar Gordon
2007
?Canção Purús?. Nacionalização e tribalização no sudoeste da Amazônia
2006
Notas sobre a escolarização indígena no Brasil
2003
Ensaios sobre a riqueza do pensamento ameríndio
2003
Urucum, jenipapo e giz: a educação escolar indígena em debate
2003
Retrato de uma certa brasilidade
2001
Ser criança. crescer e aprender como um Xikrin
2000
Os Xavante na cena pública
1999
A guerra fiscal e as incertezas do desenvolvimento
1999
O construtivismo no estudo das relações internacionais
1998
Uma antropologia da gentileza
1998
Accountability Horizontal: Novas Poliarquias
1997
Construção Constitucional
1997
O Drama Iugoslavo. Identidade: Idéias Preconcebidas, Manipulações Políticas e Falsificações Históricas
1996
Botocudo: uma história de contato
1996
A Experiência Individual na Sociedade Planetária
1994
Socialização das crianças e transmissão de conhecimento entre os Kayapó do Bacajá
1993
Mulheres e Qualidade de Vida: Duas Normas ou Uma?
1993
Relação de gênereo e socialização das crianças entre os Kayapó-Xikrin do Bacajá
1991