Nelson Viana
LENomes em Citação: VIANA, N.; VIANA, NELSON
Doutor em Linguística Aplicada, pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, da Universidade Federal de Minas Gerais (2003), Mestre em Linguística Aplicada (ensino-aprendizagem de segunda língua e língua estrangeira) pela Universidade Estadual de Campinas e Graduado em Letras Português Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1984). É professor associado 4, do Departamento de Letras, da Universidade Federal de São Carlos. Atua na graduação nos cursos de ''Licenciatura em Letras'' e de ''Bacharelado em Linguística'', nas áreas: ''Língua Inglesa e suas Literaturas'' e ''Português para Estrangeiros'', com ênfase nos temas de Linguística Aplicada: ensino e aprendizagem de segunda língua e língua estrangeira.. Na pós-graduação é professor do quadro permanente no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL), da UFSCar, na linha de pesquisa: Ensino e Aprendizagem de Línguas. Orienta trabalhos de pesquisa de pós-graduação (mestrado e doutorado) e de graduação (Iniciação Científica e Trabalhos de Conclusão de Curso). Entre os focos de estudo, destacam-se: fundamentos da investigação em ensino e aprendizagem de línguas, ensino/aprendizagem de língua inglesa e de português para estrangeiros, formação de professores de língua estrangeira, traços culturais/interculturalidade e interação em língua estrangeira, fatores motivacionais na/da aprendizagem de língua estrangeira. Atua também no ensino de literaturas inglesa e norte-americana. Nas atividades de Extensão, coordena o Programa ''Linguística Aplicada-Português para Estrangeiros'', com o desenvolvimento de projetos/cursos de português como segunda língua/língua estrangeira e português como língua de herança. É coordenador da aplicação do Exame Celpe-Bras, no posto aplicador UFSCar. É também representante da UFSCar no Núcleo Disciplinar PELSE da AUGM (Ensino de Espanhol e Português como Segunda Língua e Língua Estrangeira), desde seu estabelecimento em 2006. Tem atuado como professor formador na área de português língua estrangeira, em disciplinas e cursos de atualização, no Brasil e no exterior.
Artigos Periódicos
10
20% com DOI
Livros / Capítulos
16
1 livros, 15 cap.
Em Congressos
40
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
331
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
99
5 em andamento
Total Acervo
413
Média: ~11.2 / ano
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2020
O SABER REFLEXIVO-COLABORATIVO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: significados construídos na interação do par mais experiente com o professor em formação
LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB)
v. 13, p. 115-135, ISSN: 19819943
2019
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
Reflexões teóricas sobre a aula de língua estrangeira: organizando materiais, analisando contextos, definindo percursos
DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
v. 35, p. 1-24, ISSN: 1678460X
2017
A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: reflexões acerca da competência (comunicativa) intercultural
PORTUGUESE LANGUAGE JOURNAL
v. 11, p. 234-254, ISSN: 19420986
2013
COMPLETO
Interculturalidade e Currículo Oficial da Rede Pública Estadual Paulista: Análise de Atividades Propostas para o Ensino Médio
Contexturas
v. 20, p. 36-51, ISSN: 01047485
2011
Scopus SciELO
COMPLETO
O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma: um processo de aproximação ao 'outro' sob a perspectiva da competência intercultural
Pandaemonium Germanicum (Online)
v. 17, p. 259-288, ISSN: 19828837
2008
"Eu acho o alemão uma língua... e o povo...": crenças de alunos sobre a língua e a cultura-alvo
Projekt (Curitiba)
v. 46, p. 50-53, ISSN: 15179281
1997
COMPLETO
Aspectos Pragmáticos da Pesquisa em Sala de Aula: O observador observado
Apliege Ensino e Pesquisa
v. 1, n. 1, p. 60-84,
1995
COMPLETO
Inter-relação das Variáveis de Atitude, Aptidão e de Personalidade com o desempenho no Processo de Aquisição/Aprendizagem de Língua Estrangeira
Caderno Acadêmico
v. 1, p. 83-104,
1993
COMPLETO
Roteiro de elaboração de um curso comunicativo de língua estrangeira
Letras (Campinas)
v. 12, n. 1 e 2, p. 5-21, ISSN: 01020250
1991
Scopus SciELO
COMPLETO
A Representação do Processo de Aprender no Livro Didático Nacional de Língua Estrangeira Moderna no 1o. Grau
Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP)
v. 17, p. 67-98, ISSN: 01031813
2021
Livro
Panorama da contribuição do Brasil para a difusão do português
Editora: FUNAG. ISBN: 9786587083025.
2025
Capítulo
Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira: caracterização e trajetória de uma linha de pesquisa
In: PPGL 20 anos: entre memórias, atualidade e novos horizontes. Editora: Pimenta Cultural. p. 86-106.
2021
Capítulo
Propostas Curriculares
In: Panorama da contribuição do Brasil para a difusão do português. Editora: FUNAG. p. 299-310.
2021
Capítulo
Português como Língua de Herança
In: Panorama da contribuição do Brasil para a difusão do português. Editora: FUNAG. p. 263-273.
2018
Capítulo
OLHARES INTERCULTURAIS: REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS CULTURAIS (RE)VELADOS NA SALA DE AULA DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA A PARTIR DE VÍDEO DE PUBLICIDADE BRASILEIRA
In: As línguas estrangeiras no ensino superior: propostas didáticas e casos em estudo. Editora: Universidade do Porto. p. 141-158.
2018
Capítulo
O PLANEJAMENTO COMO ESPAÇO TEÓRICO REFLEXIVO EM CURSO PREPARATÓRIO PARA O CELPE-BRAS: PERCURSO E PERSPECTIVA DE FUTUROS EXAMINANDOS SOBRE TAREFAS DO EXAME
In: Planejamento de cursos de línguas: Traçando rotas, explorando caminhos. Editora: Pontes. p. 75-118.
2016
Capítulo
ENSINO E APRENDIZAGEM DE (PORTUGUÊS) LÍNGUA ESTRANGEIRA: SIGNIFICADOS CONSTRUÍDOS NA INTERAÇÃO (PROFESSOR E ALUNO) EM SALA DE AULA
In: INTERAÇÃO E AQUISIÇÃO NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Editora: Pontes Editores e EdUFSCar. p. 97-126.
2015
Capítulo
Significados e sentidos do trabalho do professor de inglês da escola pública sob a perspectiva da teoria da atividade
In: Significados e sentidos do trabalho do professor de inglês da escola pública sob a perspectiva da teoria da atividade. Editora: Humanitas. p. 49-67.
2014
Capítulo
Compreendendo o Exame Celpe-Bras
In: Avaliação no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: diálogos, pesquisas e reflexões. Editora: Pontes Editores. p. 263-270.
2014
Capítulo
Reflexões acerca do livro didático de português como língua estrangeira em uma perspectiva intercultural
In: (Inter)faces (inter)culturais no ensino-aprendizagem de línguas. Editora: Pontes Editores. p. 13-32.
2014
Capítulo
O uso de diários dialogados de aprendizagem em um curso de formação inicial de professores de língua inglesa
In: A Formação de professores de línguas: Novos olhares. p. 165-194.
2011
Capítulo
O efeito exercido pelo Celpe-Bras: Considerações sobre os impactos provocados por um exame de proficiência de natureza comunicativa
In: Crenças, Discursos & Linguagem. Editora: Pontes Editores. p. 177-201.
2011
Capítulo
Crenças sobre a língua e cultura-alvo (alemã): categorização e relação com a competência intercultural
In: Crenças, Discursos & Linguagem. Editora: Pontes Editores. p. 305-333.
2008
Capítulo
Língua, cultura, integração
In: Actas del Primero Encontro de Professores de Português Língua Estrangeira do Uruguai. Colección. Editora: Depto. de Publicaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UdelaR. p. 11-23.
2007
Capítulo
PESQUISA-AÇÃO E ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: DO PERCURSO METODOLÓGICO ÀS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS E SÓCIO-POLÍTICAS
In: Lingüística Aplicada - Múltiplos Olhares. Editora: Pontes. p. 233-252.
1997
Capítulo
Planejamento de Cursos de línguas - Pressupostos e Percurso
In: Parâmetros Atuais para o Ensino de Português Língua Estrangeira. Editora: Pontes. p. 29-48.
2013
Jornal / Revista
Benefícios concretos e gosto pessoal (Motivação e aprendizagem de língua estrangeira)
Veículo: Revista Metropole.
2007
Jornal / Revista
Competências de Professores de Línguas Estrangeiras
Veículo: Boletim APA-RIO.
2007
Jornal / Revista
O Currículo de um Curso de Formação Inicial e a Construção de Competências de Professores de Língua Inglesa
Veículo: Portal dos Professores - UFSCar.
2018
COMPLETO
The cultural (hidden) dimension in language use and its implications for intercultural communication and interaction
In: The 1st International Conference of the CORE Project Group of Busan University of Foreign Studies. Local: Busan - Coréia do Sul.
2014
RESUMO
A percepção de examinandos sobre tarefas do Celpe-Bras: subsidios para reflexões relacionadas ao exame e à elaboração de questões
In: II Simpósio Internacional Celpe-Bras (II SinCelpe). Local: Campinas- SP.
2013
RESUMO
Ensino de português como segunda língua para uma aprendiz com Síndrome de Down: um estudo inicial focalizando a concretização da língua e o lúdico
In: 11th Brazil Week at Harvard - The Portuguese Language and its Speakers around the World.
2013
RESUMO
Variáveis macrocontextuais e demandas contemporâneas de ensino-aprendizagem e de formação de professores de português língua estrangeira
In: 11th Brazil Week at Harvard - The Portuguese Language and its Speakers around the World. Local: Cambridge, Massachussets.
2011
RESUMO
Desafios da avaliação e formação profissional em língua estrangeira na área de Licenciatura em Letras
In: 15ª JORNADA DE LETRAS UFSCar. Local: SÃO CARLOS - SP.
2011
RESUMO
O ensino baseado em tarefas e a verossimilhança das interações propostas na parte coletiva do exame Celpe-Bras
In: 15ª JORNADA DE LETRAS UFSCar. Local: SÃO CARLOS - SP.
2011
RESUMO
Ensinar e aprender inglês na escola pública
In: Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM:. Local: Uberaba.
2011
RESUMO
Sentidos atribuídos ao ensinar e ao aprender inglês na escola pública
In: XXVII JELI Jornada de Ensino de Língua Inglesa. Local: São Bernardo do Campo.
2011
RESUMO
O CELPE-BRAS em foco: subsidios para reflexões sobre avaliação de língua estrangeira
In: XXVII JELI Jornada de Ensino de Língua Inglesa. Local: São Bernardo do Campo.
2011
RESUMO
A relação estabelecida com a aprendizagem de inglês pelo aluno da escola pública
In: 18º InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Local: São Paulo.
2011
RESUMO
Ensino/Aprendizagem de Português como Segunda Língua em Contexto Especial
In: XIX Jornadas de Jóvenes Investigadores. Local: Ciudad del Este - Paraguai.
2011
COMPLETO
Ensino/Aprendizagem de Português como Segunda Língua em Contexto Especial
In: XIX Jornadas de Jóvenes Investigadores. Local: Ciudad del Este - Paraguai.
2011
RESUMO
Ensino/Aprendizagem de português como segunda língua em contexto especial
In: VIII Congresso de Extensão da UFSCar (ConEx) - 9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. Local: São Carlos.
2010
RESUMO
Linguistica Aplicada: o ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira por meio do gênero "história em quadrinhos"
In: III SEMINÁRIO TÓPICOS DE PESQUISA. Local: São Carlos.
2010
RESUMO
Formação inicial e formação contínua no ensino de Português-Língua Estrangeira: Foco em aspectos contextualizadores e em posicionamentos de caráter sociolingüístico e cultural
In: IX Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Local: Brasilia.
2010
RESUMO
O ensino de português como língua estrangeira: contextualização, perspectivas e interfaces com a formação em Letras
In: 1º ENCONTRO DE LICENCIATURAS EM LETRAS ELIL - A formação do professor, o professor em formação: práticas em sala de aula. Local: Araraquara-SP.
2009
COMPLETO
Estereótipos e crenças de natureza linguístico-cultural em relação ao Português como Língua Estrangeira
In: XVII Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM - Associação de Universidades Grupo Montevidéu. Local: Concórdia - Argentina.
2009
RESUMO
Einstellungen über die deutsche Sprache und Kultur in Brasilien unter interkulltureller Perspektive
In: IV Internationaler Tagung der Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen. Local: Jena-Alemanha.
2009
RESUMO
Investigação das Possíveis Causas do Silêncio de Alunos de Língua Estrangeira de Níveis Intermediário e Avançado
In: II Congresso Internacional da ABRAPUI: The Teaching of English: Towards an Interdisciplinary Approach Between Language and Literature. Local: Cedral - SP.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Crenças sobre uma língua e cultura-alvo (alemã) sob uma perspectiva intercultural de ensino-aprendizagem
In: II SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DO PPGL. Local: São Carlos.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
O desenvolvimento de competências de professores de língua inglesa por meio de diários de aprendizagem
In: II SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DO PPGL. Local: São Carlos.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
A questão da interculturalidade nos livros didáticos voltados ao ensino de português lingua estrangeira
In: III SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DO PPGL. Local: São Carlos.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Significado social e sentido pessoal da prática docente do professor de inglês na escola pública
In: III SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DO PPGL. Local: São Carlos.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Ensino de espanhol para brasileiros: das crenças à prática docente
In: IV SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DO PPGL. Local: São Carlos.
2009
RESUMO
Estereótipos e crenças de natureza linguístico-cultural em relação ao Português como Língua Estrangeira
In: XVII Jornada de Jovenes Investigadores: Universidad, Conocimiento y Desarrollo Regional. Local: Concórdia, Argentina.
2008
RESUMO
Crenças sobre a língua e culura alemã em dimensão intercultural de ensino de LE
In: VII Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Local: Rio de Janeiro.
2008
RESUMO
Ressonâncias culturais no uso de língua estrangeira: Implicações para o ensino/aprendizagem de Inglês
In: XXIV JELI Jornada de Ensino de Língua Inglesa. Local: São Carlos.
2007
COMPLETO
Planejamento de aula: uma reflexão sobre o papel do livro didático e as fases da aula
In: II Colóquio de Estudos Germânicos. Local: Araraquara.
2007
RESUMO_EXPANDIDO
Aprendizagem de Línguas Auxiliada por Computadores - Passado, Presente e Futuro
In: IV Congresso de Pós-Graduação - 7a. Jornada Científica da UFSCar. Local: São Carlos - SP.
2007
RESUMO_EXPANDIDO
Crenças sobre uma língua e cultura-alvo (alemã) sob uma perspectiva intercultural de ensino-aprendizagem de LE
In: IV Congressso de Pós-Graduação - 7ª Jornada Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2007
RESUMO_EXPANDIDO
Estudos Introdutórios de Língua Chinesa
In: VI Congresso de Extensão - 7a. Jornada Científica da UFSCar. Local: São Carlos.
2006
COMPLETO
Interação intercultural: um estudo de padrões interacionais de brasileiros em contextos norte-americanos e seus desdobramentos para ensino e uso de Língua Inglesa
In: XIV Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM. Local: Campinas - SP.
2006
COMPLETO
Planejamento de Aula: uma reflexão sobre o papel do livro didático e as fases da aula
In: VI Brasilianischer Deutschlehrerkongress/I lateinamerikanischer Deutschlehrerkongress. Local: São Paulo-SP.
2006
RESUMO
Diários de Aprendizagem em Cursos de Formação de Professores de Inglês
In: XX Spring Conference. Local: Assis - SP.
2005
RESUMO
Aspectos culturais na interação: um estudo contrastivo de diferenças entre padrões interacionais de brasileiros e de norte-americanos e seus desdobramentos para o ensino e uso de Língua Inglesa
In: XII CIC - Congresso de Iniciação Científica UFSCar. Local: São Carlos - SP.
2005
RESUMO
Análise de alguns impactos exercidos pelo Celpe-Bras na cultura de aprender línguas de um cadidato ao exame
In: Seminário Anual da SIPLE (Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Local: São Carlos - SP.
2005
RESUMO
O Efeito Retroativo do Celpe-Bras: Análise dos primeiros impactos na cultura de aprender línguas de um candidato ao exame
In: III Congresso de Pós-Graduação da UFSCar. Local: São Carlos - SP.
1997
COMPLETO
O Português nos países de fala hispânica da América Latina
In: El Rol de las Lenguas Extranjeras en el proceso de Integración: Cooperación y Plurilingüísmo. Local: San Martín de Los Andes.
1993
RESUMO
O Uso de Anúncio Publicitário como Detonador de Insumo Significativo
In: Seminário Educação Sem Fronteiras. Local: Foz do Iguaçu.
1993
RESUMO
Observing the observed: Two faces of classroom research
In: 27th International IATEFL Conference. Local: Swansea.
2025
TRABALHO-TECNICO
FAPESP - Parecer sobre Projeto de Pesquisa submetido à Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2025
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da '𝙋𝙧𝙤𝙥𝙤𝙨𝙩𝙖 𝙘𝙪𝙧𝙧𝙞𝙘𝙪𝙡𝙖𝙧 𝙥𝙖𝙧𝙖 𝙤 𝙚𝙣𝙨𝙞𝙣𝙤 𝙙𝙚 𝙥𝙤𝙧𝙩𝙪𝙜𝙪𝙚̂𝙨 𝙘𝙤𝙢𝙤 𝙡𝙞́𝙣𝙜𝙪𝙖 𝙚𝙨𝙩𝙧𝙖𝙣𝙜𝙚𝙞𝙧𝙖 𝙥𝙤𝙧 𝙢𝙚𝙞𝙤 𝙙𝙚 𝙘𝙖𝙣𝙘̧𝙤̃𝙚𝙨 𝙗𝙧𝙖𝙨𝙞𝙡𝙚𝙞𝙧𝙖𝙨'
2024
TRABALHO-TECNICO
FAPESP - Parecer sobre Projeto de Pesquisa submetido à Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2023
TRABALHO-TECNICO
Comissão Científica do VI SEPOLH - Simpósio Europeu de Português Língua de Herança
2022
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para ensino de literatura brasileira infantil/infantojuvenil nas unidades da rede de ensino do Itamaraty'
2022
TRABALHO-TECNICO
Parecer para XXIX JORNADA DE JOVENS INVESTIGADORES DA AUGM - Generación de conocimiento con integración científica, académica, tecnológica y cultural para la justicia, la libertad y bienestar de nuestros pueblos
2021
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para o ensino de português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em contextos de línguas de média distância'
2020
TRABALHO-TECNICO
Proposta curricular para o ensino de português para praticantes de capoeira (Ministério das Relações Exteriores) - ISBN 978-85-7631-832-3
2020
TRABALHO-TECNICO
Avaliação de proficiência em português como língua estrangeira
2020
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para ensino de português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em países de língua oficial espanhola'
2020
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para ensino de português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em países de língua oficial portuguesa'
2020
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para cursos de literatura brasileira nas unidades da rede de ensino do Itamaraty no exterior'
2020
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para o ensino de português para praticantes de capoeira'
2020
TRABALHO-TECNICO
Coordenação acadêmica da 'Proposta curricular para o ensino de português como língua de herança'
2020
TRABALHO-TECNICO
Assessoria FAPESP - Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2019
TRABALHO-TECNICO
Conselho de Ortografia da Língua Portuguesa
2019
TRABALHO-TECNICO
Coordenação do Eixo de Língua Portuguesa no 23 Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil
2018
TRABALHO-TECNICO
Assessoria FAPESP - Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2018
TRABALHO-TECNICO
Comissão Científica da V edição das Jornadas Pedagógicas de Português (Helsinque - Finlândia)
2018
TRABALHO-TECNICO
XXVI Jornadas de Jovens Investigadores da AUGM - 'A 100 años de la Reforma Universitaria: saber te hace libre'
2018
TRABALHO-TECNICO
Unesco-DPLP: Avaliação do ensino de português nos Centros Culturais do Brasil em países de fala hispânica e proposta de harmonização curricular
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecerista dos trabalhos enviados às XXV Jornada de Jovens Investigadores da AUGM
2017
TRABALHO-TECNICO
Assessoria FAPESP - Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2017
TRABALHO-TECNICO
Assessoria FAPESP - Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2014
TRABALHO-TECNICO
Membro do Comitê Científico do III EMEP - Encontro Mundial de Ensino de Português - Nova Iorque
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer de Assessoria FAPESP - Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer 01/2014 de avaliação de artigo científico para publicação na 'Revista do GEL' - Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo
2013
TRABALHO-TECNICO
Assessoria em Ensino de Português como Língua Estrangeira: variáveis contextuais, ações e práticas pedagógicas
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecer para REVISTA DO GEL, do GRUPO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO ESTADO DE SÃO PAULO
2012
TRABALHO-TECNICO
Coordenador da aplicação do exame Celpe-Bras 2012/2
2011
TRABALHO-TECNICO
Comissão científica do Consiple 2011
2011
TRABALHO-TECNICO
Avaliador (entrevistador) aplicação Parte Individual (Interação face a face) Edição 2011/1 do Exame Celpe-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - 27/04/2011
2011
TRABALHO-TECNICO
Avaliador (entrevistador) aplicação Parte Individual (Interação face a face) Edição 2011/2 do Exame Celpe-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - 25/10/2011
2011
TRABALHO-TECNICO
Coordenador responsável pela aplicação da Parte Coletiva e da Parte Individual (Edição 2011/1) do Exame Celpe-Bras ( Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - abril 2011 - Posto Aplicador UFSCar
2011
TRABALHO-TECNICO
Coordenador responsável pela aplicação da Parte Coletiva e da Parte Individual (Edição 2011/2) do Exame Celpe-Bras ( Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - outubro 2011 - Posto aplicador UFSCar
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer de Assessoria para Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
2010
TRABALHO-TECNICO
Avaliador (entrevistador) aplicação Parte Individual (Interação face a face) Edição 2010/1 do Exame Celpe-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - 28/04/2010
2010
TRABALHO-TECNICO
Análise e Parecer sobre Solicitação de Afastamento para Atividade de Pesquisa (trabalho de campo) - Departamento de Letras/UFSCar
2010
TRABALHO-TECNICO
Coordenador responsável pela aplicação da Parte Coletiva e da Parte Individual (Edição 2010/1) do Exame Celpe-Bras ( Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - Abril 2010 (Posto Aplicadador UFSCar)
2010
TRABALHO-TECNICO
Comissão Científica do IX Consiple
2010
TRABALHO-TECNICO
Avaliador (entrevistador) aplicação Parte Individual (Interação face a face) Edição 2010/2 do Exame Celpe-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - 27/10/2010
2010
TRABALHO-TECNICO
Coordenador responsável pela aplicação da Parte Coletiva e da Parte Individual (Edição 2010/2) do Exame Celpe-Bras ( Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - Outubro 2010 - Posto Aplicador UFSCar
2010
TRABALHO-TECNICO
Avaliação de resumos para Simpósio
2010
TRABALHO-TECNICO
Elaboração e encaminhamento de proposta de Simpósio (ENSINO-APRENDIZAGEM E USO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: QUESTÕES DE CULTURA, INTERCULTURALIDADE E IDENTIDADE) para o evento II SNEL - Seminário Nacional em Estudos da Linguagem
2009
TRABALHO-TECNICO
Avaliador (entrevistador) aplicação Parte Individual (Interação face a face) Edição 2009/2 do Exame Celpe-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - 17/11/2009
2009
TRABALHO-TECNICO
Avaliador (entrevistador) aplicação Parte Individual (Interação face a face) Edição 2009/1 do Exame Celpe-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros) - 28 e 29/04/2009
2008
TRABALHO-TECNICO
Debatedor de Trabalhos de Pós-Graduação (mestrado e doutorado) VIII Seminário de Estudos Linguisticos - Unesp São José do Rio Preto
2005
TRABALHO-TECNICO
Membro (avaliador-parecerista) da Comissão Científica do 53o. Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo)
2003
TRABALHO-TECNICO
Comissão Especial designada para analisar pedido de Revalidação de Diploma
1997
TRABALHO-TECNICO
Comissão de Avaliação Científica do IV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses (membro Ad Hoc)
2025
Apresentação de trabalho
Propostas curriculares e o ensino de português língua estrangeira especificidades contextuais
2025
Apresentação de trabalho
Pesquisa-Ação no Ensino e Aprendizagem de Línguas: do conceito à operacionalização
2025
Curso de curta duração ministrado
Aspectos Interculturais - Módulo no Curso de Formação On-line para Assistentes Brasileiros de Conversação na Espanha
2025
Curso de curta duração ministrado
Formação para professores de portugues como língua estrangeira para falantes de espasnhol - competências, metodologias, variáveisa estrutura, o léxico, a pronúncia e o contexto cultural
2025
Curso de curta duração ministrado
O português como língua estrangeira em 4 dimensões: a estrutura, o léxico, a pronúncia e o contexto cultural
2025
Outra produção técnica
Avaliador de trabalhos no XVII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin)
2024
Apresentação de trabalho
O desenvolvimento de competências de professores em formação: Experiências no estágio supervisionado em uma disciplina de português para estrangeiros
2024
Apresentação de trabalho
Diplomacia cultural e a difusão do português no exterior: o professor como protagonista
2024
Organização de evento
XIII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros
2023
Apresentação de trabalho
Linguística aplicada e ensino de línguas: aspectos gerais, abrangência, natureza dos estudos
2023
Apresentação de trabalho
Língua Portuguesa: idioma pluricêntrico
2023
Apresentação de trabalho
Questões e vertentes contemporâneas de ensino e difusão do português: alguns aspectos e demandas em um mundo migratório
2023
Apresentação de trabalho
Contextos e vertentes no ensino de português para estrangeiros: um olhar a partir de propostas curriculares do Itamaraty para promoção da língua e da cultura
2023
Apresentação de trabalho
PBSL-UnB: um curso na história de uma área
2023
Apresentação de trabalho
Perfis e contextos de português língua de herança: configurações de um campo em movimento
2023
Curso de curta duração ministrado
Interculturalidade e ensino de português língua estrangeira
2023
Curso de curta duração ministrado
Seminário de Dissertação - Mestrado em Ensino da Língua Portuguesa no Contexto do Timor Leste
2023
Curso de curta duração ministrado
Metodologia de Investigação
2023
Curso de curta duração ministrado
Atualização profissional para professores de português em atuação na Guiana
2023
Organização de evento
XII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros
2023
Outra produção técnica
Avaliador de trabalhos de pós-graduação - XV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin),
2022
Apresentação de trabalho
A pesquisa sobre português como língua estrangeira: o estado da arte
2022
Apresentação de trabalho
PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA E(M) CONSOLID-AÇÕES: PANORAMA E PERSPECTIVAS
2022
Apresentação de trabalho
Vetores e culturalidades na difusão do português pelo Brasil: movimentos e(m) ações
2022
Apresentação de trabalho
Saberes e competências na formação e na atuação do professor de português língua estrangeira
2022
Apresentação de trabalho
O português para estrangeiros: história e perspectivas
2022
Apresentação de trabalho
Linguística aplicada: da conceituação e natureza dos estudos ao desenvolvimento de ações
2022
Apresentação de trabalho
Contar o Brasil: diplomacia cultural e o ensino do português no exterior
2022
Apresentação de trabalho
Línguas e internacionalização: conversando sobre o contexto de ensino superior e de produção de Ciência
2022
Apresentação de trabalho
O ensino de português língua estrangeira na perspectiva de diplomacia cultural: contar o país ao ensinar
2022
Curso de curta duração ministrado
Diplomacia cultural e leitorado: do conceito à ação
2022
Curso de curta duração ministrado
Exame Celpe-Bras: Bases teóricas e(m) procedimentos
2022
Curso de curta duração ministrado
Curso de atualização profissional para professores de português da Costa Rica: contextos e práticas
2022
Curso de curta duração ministrado
Curso de atualização profissional para professores de português em atuação no Equador
2021
Apresentação de trabalho
Linguística Aplicada: natureza dos estudos e apontamentos sobre formação de professores de línguas
2021
Apresentação de trabalho
Ensino de português como língua estrangeira: apontamentos sobre contextos e especificidades linguístico-culturais
2021
Apresentação de trabalho
Mesa: 'Memória e experiências'
2021
Apresentação de trabalho
Múltiplas questões de LA e as propostas curriculares para ensino de português no exterior
2021
Apresentação de trabalho
Cultura e interculturalidade(s) no ensino de línguas: nós (re)velados
2021
Apresentação de trabalho
Nós sob a visão de outros: entrelaçando culturalidades no ensino de português língua estrangeira
2021
Curso de curta duração ministrado
Aspectos do Ensino de Português a Hispanofalantes (Disciplina em curso de Diplomado/Aperfeiçoamento)
2021
Curso de curta duração ministrado
Métodos e Procedimentos de Pesquisa na Atuação do Professor de Línguas: considerações gerais e(m) aproximações com o ensino de porfuguês no contexto de Timor-Leste
2021
Programa de rádio ou TV
O Mundo da Língua Portuguesa (título do programa da Rádio Olavide em que foi veiculada a entrevista)
2021
Outra produção técnica
Debatedor no XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP
2021
Outra produção técnica
Debatedor no XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP
2020
Apresentação de trabalho
Por uma formação suficiente para assegurar o uso da língua-alvo na sala de aula
2020
Apresentação de trabalho
Plataforma Claned e material didático da rede de CCBs (15/12/2020)
2020
Apresentação de trabalho
Saberes e competências na formação e na atuação de professores de português língua estrangeira (02/12/2020)
2020
Apresentação de trabalho
A gente se vê: cultura e interculturalidade em português língua estrangeira
2020
Apresentação de trabalho
VARIÁVEIS TEÓRICO-METODOLÓGICAS E CONTEXTUAIS NO PLANEJAMENTO E NA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES PARA ENSINO DE PLE NO EXTERIOR (Em mesa redonda intitulada: PROPOSTAS CURRICULARES PARA ENSINO DE PORTUGUÊS NO EXTERIOR: DE CONCEPÇÕES A MATERIALIZAÇÕES)
2020
Apresentação de trabalho
Estranhamentos linguístico-culturais: especificidades no ensino de português para falantes de outras línguas (Em mesa redonda intitulada: Português Brasileiro: Gramática, Cultura e Ensino)
2020
Apresentação de trabalho
Letras (que) dão asas: um curso que pode te levar longe
2020
Apresentação de trabalho
PLE NOS CAMINHOS DE LETRAS: DE REMOTA POSSIBILIDADE A ENSINO REMOTO NA ÁREA DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
2020
Apresentação de trabalho
Variáveis, fatores e aspectos na pesquisa em ensino-aprendizagem de línguas (Em sessão intitulada: Paradigmas de Pesquisa)
2020
Apresentação de trabalho
Contextos e variáveis do ensino de português língua estrangeira e outras vertentes
2020
Curso de curta duração ministrado
Curso de Produção de Material Didático de Português como Língua Estrangeira para Centros Culturais do Itamaraty em Países de Língua Oficial Espanhola
2020
Curso de curta duração ministrado
Ensino e Aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE) e suas interfaces
2020
Curso de curta duração ministrado
Aspectos interculturais no ensino de PLE (Módulo IV do CURSO DE FORMAÇÃO ON-LINE PARA ASSISTENTES BRASILEIROS DE CONVERSAÇÃO NA ESPANHA)
2020
Organização de evento
MAPEALI - Metodologias e Abordagens de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas
2020
Organização de evento
XI CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros
2020
Programa de rádio ou TV
'Vida de professor: levando o Brasil na mochila'
2020
Outra produção técnica
Gravação de locução para apresentar 'Propostas curriculares para ensino de português no exterior'
2020
Outra produção técnica
XII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin)
2019
Apresentação de trabalho
Painel: Línguas e Desenvolvimento de Competências
2019
Apresentação de trabalho
Modalidades e perspectivas no ensino de Português Língua Não Materna: de diplomacia cultural a projeto humanitário
2019
Apresentação de trabalho
'Olhos os olhos, quero ver o que você diz': aspectos interacionais em ensino e aprendizagem de português como língua estrangeira
2019
Apresentação de trabalho
O espetáculo das línguas
2019
Apresentação de trabalho
Representações sociais e interculturalidade: reflexões acerca de língua portuguesa e cultura brasileira em interações face a face do exame Celpe-Bras
2019
Apresentação de trabalho
O professor como diplomata cultural: significado social e sentido pessoal no ensino de português como língua estrangeira no exterior
2019
Apresentação de trabalho
Some meaningful issues in language teaching: bringing 'the wild' into the classroom
2019
Curso de curta duração ministrado
Curso intensivo de capacitação para atuação no ensino de Português para Estrangeiros
2019
Curso de curta duração ministrado
Curso para diretores e representantes de Centros Culturais Brasileiros para apresentação e discussão de propostas de estrutura curricular e perspectiva metodológica unificadas
2019
Curso de curta duração ministrado
Português para estrangeiros: o planejamento de cursos como espaço teórico-reflexivo e como plano de ação do fazer pedagógico
2019
Curso de curta duração ministrado
Oficina de formação para o ensino de português para estrangeiros: contextualização, especificidades e reflexões sobre práticas
2019
Curso de curta duração ministrado
Oficina de formação para o ensino de português para estrangeiros: contextualização, especificidades e reflexões sobre práticas
2019
Curso de curta duração ministrado
Curso Intensivo de Formação Continuada para Professores de Português Língua Estrangeira: A Abordagem Comunicativa e o Lugar da Gramática no Ensino de Português para Falantes de Espanhol
2019
Curso de curta duração ministrado
Curso de atualização metodológica para professores de português língua estrangeira
2019
Curso de curta duração ministrado
Desenvolvimento de competência comunicativa em Português Língua Estrangeira: desafios, estratégias e encaminhamentos para a produção de materiais
2019
Organização de evento
X CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros
2019
Programa de rádio ou TV
Língua de herança e sua relação com a identidade
2019
Outra produção técnica
XI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin)
2019
Outra produção técnica
1a. Reunião do Conselho da Ortografia da Língua Portuguesa
2018
Apresentação de trabalho
O ensino e a pesquisa em português para estrangeiros e(m) interfaces com o processo de internacionalização das universidades brasileiras
2018
Apresentação de trabalho
The Cultural (hidden) Dimension in Language Use and its Impllications for Intercultural Communication and Interaction
2018
Apresentação de trabalho
'Você sai da sua zona de conforto dentro sua zona de conforto': análise da formação de professores de português língua estrangeira
2018
Apresentação de trabalho
Português como língua estrangeira: desafios do ensino de uma língua pluricêntrica em contextos multiculturais
2018
Apresentação de trabalho
Interculturalidade e ensino de português como língua estrangeira: considerações sobre a dimensão identitária no processo de ensino-aprendizagem
2018
Apresentação de trabalho
Ensino e aprendizagem de português língua estrangeira: contextos e especificidades
2018
Curso de curta duração ministrado
Módulo de Imersão do Projeto Mais Médicos para o Brasil (missão 01/2018) - Abril
2018
Curso de curta duração ministrado
Módulo de Imersão do Projeto Mais Médicos para o Brasil (missão 02/2018) - Junho
2018
Curso de curta duração ministrado
Curso para apresentação e discussão de proposta unificada de grade curricular e perspectiva metodológica para ensino de português língua estrangeira em Centros Culturais do Brasil em países de língua espanhola
2018
Curso de curta duração ministrado
Módulo de Imersão do Projeto Mais Médicos para o Brasil (missão 03/2018) - Setembro-2018
2018
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização sobre Ensino de Português Língua Estrangeira para Docentes do Centro Cultural Brasil-Finlândia: práticas pedagógicas e pesquisa no ensino de PLE (Outubro 2018)
2018
Curso de curta duração ministrado
Princípios e práticas no desenvolvimento de materiais e atividades para o ensino de português língua estrangeira
2018
Material didático ou instrucional
Oi, Doutor! (Material Didático para o Ensino de Português como Língua Estrangeira)
2018
Organização de evento
IX CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros (dezembro 2018)
2018
Outra produção técnica
Coordenação do Eixo Português de Módulo de Imersão do Projeto Mais Médicos para o Brasil
2018
Outra produção técnica
Coordenação do Eixo de Língua Portuguesa do Módulo de Imersão do Projeto Mais Médicos para o Brasil - missão 02/2018 (Junho 2018)
2018
Outra produção técnica
X Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp: História(s) e desafios da Linguística
2018
Outra produção técnica
Coordenação do Eixo de Língua Portuguesa do Módulo de Imersão do Projeto Mais Médicos para o Brasil (missão 03/2018) - Setembro 2018
2017
Apresentação de trabalho
A dimensão intercultural na prática pedagógica e em materiais de ensino de português língua estrangeira
2017
Apresentação de trabalho
Fundamentos teórico-metodológicos de avaliação de competência linguístico-comunicativa
2017
Apresentação de trabalho
PLE na prática: interculturalidade e superação da interlíngua
2017
Apresentação de trabalho
Ensino e Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira
2017
Apresentação de trabalho
Cultura e identidade no ensino-aprendizagem e na interação em língua estrangeira
2017
Curso de curta duração ministrado
Princípios e(m) práticas para avaliar competência linguístico-comunicativa (Oficina)
2017
Curso de curta duração ministrado
Curso de atualização com foco no ensino de português como língua segunda e língua estrangeira para o corpo docente do Centro Cultural BrasilCabo Verde (novembro 2017)
2017
Curso de curta duração ministrado
Curso de metodologia de ensino de português para estrangeiros para pessoal da Divisão Geral de Imigração do Governo de Cabo Verde (novembro 2017)
2017
Curso de curta duração ministrado
Curso Intensivo de Formação Continuada para professores de português língua estrangeira do Centro Cultural Brasil-Líbano: AÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA (outubro 2017)
2017
Curso de curta duração ministrado
Curso de português para médicos cubanos - Programa Mais Médicos para o Brasil (março 2017)
2017
Curso de curta duração ministrado
Curso de português para médicos cubanos - Programa Mais Médicos para o Brasil (janeiro 2017)
2017
Curso de curta duração ministrado
Curso de Formação Intensiva Continuada de Professores de Português Língua Estrangeira para docentes do Centro Cultural Brasil-Peru (junho 2017)
2017
Organização de evento
VIII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros (dezembro 2017)
2017
Outra produção técnica
Fórum de Discussão - II Simpósio Internacional de Português Língua Estrangeira no Peru
2017
Outra produção técnica
Fórum de Discussão da apresentação de trabalhos elaborados nos minicursos do II Simpósio Internacional de Português Língua Estrangeira no Peru
2016
Apresentação de trabalho
Ensino e formação em Língua Portuguesa no seu processo de internacionalização
2016
Apresentação de trabalho
Demandas e perspectivas contextuais para o ensino e a formação em Língua Portuguesa
2016
Apresentação de trabalho
O português em contextos multilíngues: especificidades, desafios e papéis
2016
Apresentação de trabalho
Teorização e Formação de Professores de Língua Estrangeira
2016
Apresentação de trabalho
Português para Estrangeiros: panorama, perspectivas e desafios
2016
Apresentação de trabalho
O ensino de português para estrangeiros: contextos, demandas e perspectivas para atuação do profissional de Letras
2016
Organização de evento
VII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros (dezembro 2016)
2015
Apresentação de trabalho
Mobilizando saberes e habilidades para o ensino de Português Língua Estrangeira
2015
Apresentação de trabalho
Aspectos culturais da/na interação e o ensino de português língua estrangeira
2015
Curso de curta duração ministrado
Reflexões, desafios e possibilidades para o PLE em espaços tradicionais e além da sala de aula
2015
Organização de evento
VI CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros
2015
Organização de evento
Oficina de formação/capacitação e atualização de avaliadores do Exame Celpe-Bras (edição 01/2015)
2014
Apresentação de trabalho
Lugar do PLE e do ELE nos sistemas educacionais dos paises (mesa-redonda)
2014
Apresentação de trabalho
Aspectos da oralidade no ensino de português como língua estrangeira: desafios e propostas de exploração
2014
Apresentação de trabalho
Fundamentos para elaboração e uso de materiais de base comunicativa no ensino de Português Língua Estrangeira
2014
Apresentação de trabalho
Português como língua adicional
2014
Apresentação de trabalho
Interculturalidade e identidade na interação em língua estrangeira
2014
Curso de curta duração ministrado
A abordagem comunicativa na prática: Curso de atualização para docentes do Centro Cultural Brasil-Peru (Programa de Formação Intensiva Continuada de Professores de Português Língua Estrangeira)
2014
Organização de evento
V CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros
2014
Organização de evento
Oficina de formação/capacitação e atualização de avaliadores do Exame Celpe-Bras (edição 02/2014)
2013
Apresentação de trabalho
O ensino de português para estrangeiros: desafios e potenciais relacionados ao ensino de língua e cultura em contexto de imersão
2013
Apresentação de trabalho
A formação de professores de Línguas Hoje: os Desafios para a Formação Inicial e para a Formação Continuada em Serviço
2013
Apresentação de trabalho
Português para Estrangeiros (mesa-redonda)
2013
Apresentação de trabalho
Ensino de português como segunda língua para uma aprendiz com Síndrome de Down: um estudo inicial focalizando a concretização da língua e o lúdico
2013
Apresentação de trabalho
Variáveis macrocontextuais e demandas contemporâneas de ensino-aprendizagem e de formação de professores de português língua estrangeira
2013
Apresentação de trabalho
'Cronicamente viável': níveis de herancidade e o desenvolvimento de atividades em contexto de português língua de herança para adultos jovens
2013
Apresentação de trabalho
A competência inter/transcultural no ensino de línguas estrangeiras
2013
Apresentação de trabalho
A teoria como partitura na formação de professores de língua estrangeira:movimentos iniciais a partir do conceito de abordagem
2013
Curso de curta duração ministrado
Planejamento e Atualização no Ensino de Português como Língua Estrangeira - REPÚBLICA DOMINICANA
2013
Organização de evento
III CARPE - COLÓQUIO AÇÃO E REFLEXÃO EM PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS
2013
Organização de evento
IV CARPE - COLÓQUIO AÇÃO E REFLEXÃO EM PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS
2012
Apresentação de trabalho
Demandas e desafios no ensino de Português do Brasil para Estrangeiros: do político ao pedagógico
2012
Apresentação de trabalho
As diferenças culturais no ensino/aprendizagem de língua estrangeira
2012
Apresentação de trabalho
Abordagem comunicativa: um caminho para o ensino de PLE
2012
Curso de curta duração ministrado
Oficina de formação e capacitação de avaliadores para o exame Celpe-Bras
2012
Curso de curta duração ministrado
Curso de atualização para professores de português língua estrangeira do Centro Cultural Brasil-PERU
2012
Organização de evento
Oficina de formação e capacitação de avaliadores para o exame Celpe-Bras
2012
Outra produção técnica
X SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada do PPGEL
2011
Apresentação de trabalho
Desafios da avaliação e formação profissional em língua estrangeira na área de Licenciatura em Letras (mesa-redonda)
2011
Apresentação de trabalho
O ensino baseado em tarefas e a verossimilhança das interações propostas na parte coletiva do exame Celpe-Bras
2011
Apresentação de trabalho
O ensino de português para falantes de outras línguas e a formação do professor de língua estrangeira: interfaces e especialidades
2011
Apresentação de trabalho
O CELPE-BRAS em foco: subsidios para reflexões sobre avaliação de língua estrangeira - Mesa redonda: Língua Estrangeira na contemporaneidade: avaliando e sendo avaliado
2011
Apresentação de trabalho
A relação estabelecida com a aprendizagem de inglês pelo aluno da escola pública
2011
Apresentação de trabalho
CELPE-BRAS - A formação do professor de língua portuguesa como língua estrangeira: um novo campo de trabalho
2011
Apresentação de trabalho
La traducción como práctica de interculturalidad
2011
Apresentação de trabalho
Ensino/Aprendizagem de português como segunda língua em contexto especial
2011
Apresentação de trabalho
Ensino/Aprendizagem de Português como Segunda Língua em Contexto Especial (Poster)
2011
Apresentação de trabalho
Contextualização e historicização do ensino e da aprendizagem de PLE
2011
Apresentação de trabalho
Aspectos culturais em livros didáticos de língua inglesa: Que concepções de cultura são privilegiadas
2011
Apresentação de trabalho
Aspectos culturais em livros didáticos de língua inglesa: que concepções de cultura são privilegiadas
2011
Curso de curta duração ministrado
Oficina de formação e capacitação de avaliadores para o exame Celpe-Bras
2011
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização para Professores de Português como Língua Estrangeira - Centro Cultural Brasil- PERU
2011
Curso de curta duração ministrado
Curso de Formação de Professores de Português para Estrangeiros - Instituto de Cultura Brasil-COLÔMBIA
2011
Organização de evento
II CARPE - COLÓQUIO AÇÃO E REFLEXÃO EM PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS
2011
Organização de evento
II SELINC - SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM LÍNGUA E CULTURA
2010
Apresentação de trabalho
Formação inicial e formação contínua no ensino de Português-Língua Estrangeira: Foco em aspectos contextualizadores e em posicionamentos de caráter sociolingüístico e cultural- conferencista em mesa plenária: Formação de Professores de PLE
2010
Apresentação de trabalho
O ensino de português língua estrangeira ( Mesa Redonda)
2010
Apresentação de trabalho
O ensino de português como língua estrangeira: contextualização, perspectivas e interfaces com a formação em Letras
2010
Curso de curta duração ministrado
Formação Continuada e Aperfeiçoamento de professores da Rede Brasileira de Ensino no Exterior- CENTRO CULTURAL BRASILEIRO DA EMBAIXADA DO BRASIL EM ROMA
2010
Curso de curta duração ministrado
Curso Basico de Aperfeiçoamento de Professores de Português como Língua Estrangeira - Centro Cultural Brasil-República Dominicana
2010
Organização de evento
I SEMAPLE - Primeiro Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira
2010
Organização de evento
I CARPE - COLÓQUIO AÇÃO E REFLEXÃO EM PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS
2010
Organização de evento
I SIMPLESH - SIMPÓSIO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA, SEGUNDA OU DE HERANÇA
2010
Programa de rádio ou TV
Ensino de Português para Estrangeiros e Exame Celpe-Bras
2009
Apresentação de trabalho
Estereótipos e crenças de natureza linguístico-cultural em relação ao Português como Língua Estrangeira
2009
Apresentação de trabalho
Einstellungen zur deutschen Sprache und Kultur in Brasilien aus interkultureller Perspektive
2009
Organização de evento
Reunião Acadêmica do Núcleo Disciplinar de Ensino de Espanhol e Português como Segundas Linguas ou Línguas Estrangeiras da Associação de Universidades Grupo Montevideo
2009
Organização de evento
COLOQUIOS DO NÚCLEO DISCIPLINAR DE ENSINO DE ESPANHOL E PORTUGUÊS COMO SEGUNDAS LÍNGUAS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
2008
Apresentação de trabalho
Ressonâncias culturais no uso de língua estrangeira: Implicações para o ensino/aprendizagem de Inglês
2008
Apresentação de trabalho
Seleção e Produçao de Materiais para o ensino de PLE
2008
Apresentação de trabalho
Atividades Comunicativas - A integração de habilidades no ensino de PLE - Portugûes Língua Estrangeira
2008
Apresentação de trabalho
Cultura e identidade: implicações para o ensino/aprendizagem de língua estrangeira (apresentação em mesa-redonda: Revisão nos Estudos Linguisticos)
2008
Apresentação de trabalho
Significado social e sentido pessoal da prática docente do professor de inglês da escola pública
2008
Apresentação de trabalho
Crenças sobre uma língua e cultura alemã em dimensão intercultural de ensino de língua estrangeira
2008
Organização de evento
III SIMPÓSIO SOBRE ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE ESPANHOL
2008
Organização de evento
XXIV JELI - JORNADA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
2008
Outra produção técnica
VIII Seminário de Estudos Linguísticos - Sessão de Debates
2008
Outra produção técnica
VIII Seminário de Estudos Linguísticos - Sessão de Debates
2008
Outra produção técnica
VIII Seminário de Estudos Linguisticos - Sessão de Debates
2007
Apresentação de trabalho
Estudos Introdutórios de Língua Chinesa
2007
Apresentação de trabalho
Crenças sobre uma língua e cultura-alvo (alemã) sob uma perspectiva intercultural de ensino-aprendizagem
2007
Apresentação de trabalho
CALL Aprendizagem de Línguas auxiliada por computadores Passado, Presente e Futuro
2007
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização: PROFIC-PLE - Programa de Formação Intensiva Continuada para Professores de Português-Língua Estrangeira - Centro Cultural Brasil-Peru
2007
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização: PROFIC-PLE - Programa de Formação Intensiva Continuada para Professores de Português-Língua Estrangeira - Centro Cultural Brasil-Paraguai
2007
Organização de evento
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA SIPLE - SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
2006
Apresentação de trabalho
O ensino de português para estrangeiros: panorama contextual e a interface com a formação em Letras (apresentação em mesa-reonda: Subsidios para a formação de professores de português para falantes de outras línguas)
2006
Apresentação de trabalho
Diários de Aprendizagem em cursos de formação de professores de inglês
2006
Apresentação de trabalho
Planejamento de aula: uma reflexão sobre o papel do livro didático e as fases da aula
2006
Apresentação de trabalho
Língua, cultura, integração
2006
Apresentação de trabalho
Desafios da formação do professor de línguas na contemporaneidade (trabalho apresentado na mesa-redonda: Formação para ensino e pesquisa
2006
Apresentação de trabalho
Planejamento de aula: uma reflexão sobre o livro didático e as fases da aula.
2006
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização: PROFIC PLE - Programa de Formação Intensiva Continuada para Professores de Português Língua Estrangeira
2006
Organização de evento
SEMINARIO ANUAL DA SIPLE 2006
2006
Organização de evento
Estudar e Pesquisar na Alemanha (Feira de Universidades Alemãs) - Edição UFSCar
2006
Outra produção técnica
Ensino-Aprendizagem de Língua Russa - Centro de Ensino de Línguas - Unicamp
2006
Outra produção técnica
Coordenador de mesa-redonda: Ensino de Português no Sistema Educativo Uruguaio
2005
Apresentação de trabalho
(CON)FIGURAÇÕES CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
2005
Apresentação de trabalho
Questões de Identidade e Cultura na Aprendizagem de Língua Estrangeira
2005
Apresentação de trabalho
O Efeito Retroativo do CELPE-BRAS: Análise dos primeiros impactos na cultura de aprender línguas de um candidato ao exame
2005
Apresentação de trabalho
Aspectos Culturais na Interação: um estudo contrastivo de diferenças entre padrões interacionais de brasileiros e de norte-americanos e seus desdobramentos para o ensino e uso de língua inglesa
2005
Apresentação de trabalho
O Ensino/Aprendizagem de Línguas Próximas: Complexidade e Potencialidades
2005
Apresentação de trabalho
O humor como recurso didático na aula de PLE: a abordagem de aspectos linguisticos e sócio-culturais
2005
Apresentação de trabalho
Ensinar Cultura e Comunicação em Português Língua Estrangeira
2005
Apresentação de trabalho
Explorando o humor e a encenção no ensino/aprendizagem de PLE
2005
Organização de evento
SEMINÁRIO ANUAL DA SIPLE
2005
Organização de evento
XLIII Reunião do Conselho de Reitores da AUGM - Associação das Universidades do Grupo Montevidéu.
2004
Apresentação de trabalho
Aspectos culturais na interação em português do Brasil: olhares e (im)percepções
2004
Apresentação de trabalho
O humor como material didático para exploração de aspectos culturais no português do Brasil
2004
Apresentação de trabalho
Usos do português do Brasil: Textos e cenas, tons e sons
2004
Apresentação de trabalho
Figurações Identitárias e Culturais na Competência Comunicativa em Língua Estrangeira
2003
Apresentação de trabalho
Linhas de atuação para uma política (mais) sistemática de apoio/incentivo ao ensino de Português como língua estrangeira
2003
Apresentação de trabalho
Questões de Letramento Intercultural e Identidade na Competência Comunicativa em Língua Estrangeira
2003
Apresentação de trabalho
Aspectos Culturais da Interação em Língua Estrangeira: (des)Encontros Possíveis
2003
Apresentação de trabalho
Explorando aspectos da oralidade no português do Brasil
2003
Apresentação de trabalho
Sotaque Cultural: A dimensão da cultura (re)velada na interação em Língua Estrangeira
2000
Apresentação de trabalho
Mitos na aprendizagem de língua estrangeira
1999
Apresentação de trabalho
Perdas e Ganhos: Análise da Exploração de Versões Fílmicas no Ensino de Literatura em Língua Inglesa
1998
Apresentação de trabalho
A dimensão cultural no ensino de inglês como língua estrangeira: problemas e perspectivas (mini-curso)
1998
Apresentação de trabalho
O Enfoque Intercultural no Ensino de Língua Estrangeira: a Importância da Relativização de Valores
1998
Apresentação de trabalho
Um Oscar Wilde para Shakespeare, ou, um conto, um filme, e diversos intertextos
1998
Apresentação de trabalho
Shakespeare: Macbeth
1998
Apresentação de trabalho
A Questão Intercultural na Formação do Professor de Língua Estrangeira
1998
Apresentação de trabalho
A dimensão cultural no ensino de inglês como LE: problemas e perpectivas (mini-curso)
1998
Organização de evento
XII SPRING CONFERENCE
1997
Apresentação de trabalho
Enfoque Intercultural no Ensino de Português-Língua Estrangeira
1997
Editoração
APLIEMGE - Ensino e Pesquisa
1996
Apresentação de trabalho
O Português nos países de fala hispânica da América Latina
1996
Apresentação de trabalho
Tela Literária: a Utilização de Versões Fílmicas no Ensino de Literatura Estrangeira
1996
Apresentação de trabalho
O Ensino de Língua Estrangeira na Escola Pública: Dificuldades e Possíveis Soluções
1996
Curso de curta duração ministrado
Dificuldades no ensino de lingua estrangeira na escola pública - em busca de soluções
1995
Apresentação de trabalho
Propostas a Curto, Médio e Longo Prazo em Relação ao Ensino das Línguas Oficiais do Mercosul: Português e Espanhol, e Outras questões Curriculares
1995
Apresentação de trabalho
Formação Intercultural na Aprendizagem de Língua Estrangeira (mini-curso)
1995
Apresentação de trabalho
Tendências no Ensino de Português para falantes de Espanhol
1995
Apresentação de trabalho
Ensino de Línguas Estrangeiras: crenças, estilos e estratégias (mini-curso)
1995
Material didático ou instrucional
FALA BRASIL
1995
Organização de evento
I Congresso da APLIEMGE - Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais
1995
Organização de evento
I Congresso da Associação de professores de Lingua Inglesa do estado de Minas Gerais
1994
Apresentação de trabalho
Les uns et les autres: Aspectos sócio-culturais no ensino de Português para Estrangeiros
1994
Apresentação de trabalho
Concepções de Aprendizagem de Língua Estrangeira
1994
Apresentação de trabalho
Enquanto engomo a calça: reflexões sobre o ensino de língua estrangeira
1994
Apresentação de trabalho
Da oferta e da procura: o objeto do desejo na formação continuada do professor de língua inglesa
1994
Apresentação de trabalho
Mitos do Processo de Ensino / Aprendizagem de Língua Estrangeira
1993
Apresentação de trabalho
Aspectos culurais na aprendizagem de língua estrangeira: les uns et les autres
1993
Apresentação de trabalho
Rastreando os fatores que influenciam a motivação
1993
Apresentação de trabalho
O uso de anúncio publicitário como detonador de insumo significativo
1993
Apresentação de trabalho
Bringing English Back into the English Classroom (mesa-redonda_
1993
Apresentação de trabalho
Sistema Educacional Soviético
1993
Apresentação de trabalho
A formação de professores de língua estrangeira: Desculpem a (nossa?)
1993
Apresentação de trabalho
Evidenciando fatores motivacionais na aprendizagem de língua estrangeira
1993
Apresentação de trabalho
A desconstrução de mitos na aprendizagem de língua estrangeira (mini-curso)
1993
Apresentação de trabalho
Inglês é mais fácil que português: a desconstrução de mitos na aprendizagem de língua estrangeira
1993
Apresentação de trabalho
Aspectos Pragmáticos da Pesquisa em Sala de Aula: O observador observado
1993
Apresentação de trabalho
Observing the observed: two faces of classroom research
1992
Apresentação de trabalho
Motivação em língua estrangeira
1992
Apresentação de trabalho
Aprender uma língua estrangeira: uma experiência humana total (paixão e ódio)
1992
Apresentação de trabalho
Variabilidade da motivação durante o processo de aprender língua estrangeira
1992
Apresentação de trabalho
Aspectos Pragmáticos da Pesquisa em sala de aula: o observador observado
1991
Apresentação de trabalho
Cursos de Letras: Reflexos no Desempenho Profissional do Professor
1990
Apresentação de trabalho
Lingüística aplicada na área de inglês e o livro pedagógico
1990
Apresentação de trabalho
No percurso da motivação
1990
Apresentação de trabalho
Projeto de pesquisa: o livro didático e a representação dos processos de aprender língua estrangeira na escola pública
1989
Apresentação de trabalho
O livro didático nacional de língua estrangeira como proposta de aprender
1989
Apresentação de trabalho
Diferenças Individuais na Aprendizagem de Língua Estrangeira
1989
Apresentação de trabalho
O livro didático nacional de língua estrangeira: pressupostos, valores formais e validades
1989
Apresentação de trabalho
Inglês na escola pública: as diferenças individuais influem?
1988
Apresentação de trabalho
Roteiro de elaboração de um curso comunicativo de língua estrangeira
2025
Apresentação da 'Proposta curricular para o ensino de português como língua estrangeira por meio de canções brasileiras'
2022
Apresentação da PROPOSTA CURRICULAR PARA ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA INFANTIL/INFANTOJUVENIL NAS UNIDADES DA REDE DE ENSINO DO ITAMARATY
2021
APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS NAS UNIDADES DA REDE DE ENSINO DO ITAMARATY EM CONTEXTOS DE LÍNGUAS DE MÉDIA DISTÂNCIA
2020
O CONCEITO DE ABORDAGEM NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S):PARTITURA E(M) EXECUÇÃO
2020
Apresentação da Proposta (PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA PRATICANTES DE CAPOEIRA)
2020
Apresentação da Proposta (PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA)
2020
Apresentação da Proposta (PROPOSTA CURRICULAR PARA CURSOS DE LITERATURA BRASILEIRA NAS UNIDADES DA REDE DE ENSINO DO ITAMARATY NO EXTERIOR)
2020
Apresentação da Proposta (PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS NAS UNIDADES DA REDE DE ENSINO DO ITAMARATY EM PAÍSES DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA)
2020
Apresentação da Proposta (PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS NAS UNIDADES DA REDE DE ENSINO DO ITAMARATY EM PAÍSES DE LÍNGUA OFICIAL ESPANHOLA)
2014
Shakespeare é infinito, comenta professor de Literatura Inglesa sobre os 450 anos do mestre dramaturgo
2014
Prefácio
2010
Entrevista: A Formação de um Professor de Português para Diferentes Contextos
1997