Elaine Gomes Matheus Furlan
IFDNomes em Citação: FURLAN, E. G. M.; FURLAN, ELAINE GOMES MATHEUS; GOMES MATHEUS FURLAN, ELAINE
Possui licenciatura em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, mestrado e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade. Atualmente é professora na Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática/UFSCar Araras, desenvolvendo pesquisas sobre: formação de professores e ensino de ciências; currículo e políticas educacionais; cultura e diversidade; identidade profissional docente.
Artigos Periódicos
22
63.6% com DOI
Livros / Capítulos
32
1 livros, 31 cap.
Em Congressos
69
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
163
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
193
27 em andamento
Total Acervo
287
Média: ~11.5 / ano
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24 termos
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24 temas
2025
Professoras Mulheres na Engenharia: Representatividade na Docência
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
v. 4, p. 1-19, ISSN: 19846290
2024
A implementação da lei nº13.415/2017: imposições, adversidades e o posicionamento dos alunos no contexto do multiculturalismo
REVISTA ILUMINART
v. 23, p. 44-54, ISSN: 19848625
2024
ENSINO DEQUÍMICA: ELEMENTOS PARA A PESQUISA SOBRE A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
REPPE: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino
v. 8, p. 206-225, ISSN: 25269542
2023
A sexualidade na perspectiva dos direitos humanos em discussão no ambiente escolar: vamos iniciar os debates?
REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO
v. 7, p. 127-144, ISSN: 2525703X
2022
Neoliberalismo e Formação de Professores: subjetividades conflitantes
INTERFACES DA EDUCAÇÃO
v. 13, p. 681-702, ISSN: 21777691
2022
?PROJETO ENEM?: CONTEXTO E OPORTUNIDADES PARA O ACESSO AO ENSINO SUPERIOR
CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
v. 7, p. 1, ISSN: 25252879
2021
ABORDAGEM DO TEMA PETRÓLEO PARA O ENSINO MÉDIO: VIVÊNCIAS NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
v. 6, p. 1-12, ISSN: 25252879
2021
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA EM BIOLOGIA?ATEMÁTICA DE EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE
CRÍTICA EDUCATIVA
v. 7, p. 1-26, ISSN: 24474223
2021
Comparando discursos sobre educação continuada de professores entre Brasil e Argentina
REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)
v. 44, p. e31445-13, ISSN: 19812582
2020
Teacher work in courses for teachers in service: similarities and differences
JOURNAL OF MODERN EDUCATION REVIEW
v. 10, p. 291-300, ISSN: 21557993
2020
MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: REFLEXÕES SOBRE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA REALIZADA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)
v. 10, p. 67-86, ISSN: 23584750
2020
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA DOCENTE
AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
v. 25, p. 416-438, ISSN: 19825765
2020
Tendências neoliberais nas reformas e no financiamento do ensino superior brasileiro no início do século XXI
EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)
v. 15, p. 1, ISSN: 19814712
2020
Mapas conceituais no ensino de química: reflexões sobre uma sequência didática realizada no contexto do estágio supervisionado
CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)
v. 10, p. 67-86, ISSN: 23584750
2019
Formadores de professores: focalizando o trabalho docente e a formação continuada no Brasil e na Argentina
Revista Latinoamericana de Educación Comparada
v. 10, p. 39-54, ISSN: 18533744
2018
Atividades investigativas: a formação de professores no contexto da EJA
CRÍTICA EDUCATIVA
v. 3, p. 214-229, ISSN: 24474223
2018
Scopus SciELO Formação de formadores e suas significações para a educação inclusiva
EDUCAÇÃO E PESQUISA
v. 44, p. 01-19, ISSN: 16784634
2017
Portfolios reflexivos: instrumentos promotores da aprendizagem da docência no PIBID (Reflective portfolios: instruments to promote the learning about teaching in PIBID)
CRÍTICA EDUCATIVA
v. 3, p. 286, ISSN: 24474223
2017
Sequência didática no PIBID: uma experiência com circuitos elétricos (Didactic sequence in PIBID: an experience with electrical circuits)
CRÍTICA EDUCATIVA
v. 3, p. 859, ISSN: 24474223
2016
O ESTÃ?GIO DE REGÃ?NCIA NA APRENDIZAGEM DA DOCÃ?NCIA EM QUÃ?MICA E EM BIOLOGIA
LAPLAGE EM REVISTA
v. 2, p. 42, ISSN: 24466220
2014
COMPLETO
SABERES DOCENTES: A OPINIÃO DOS PROFESSORES INICIANTES - TEACHING KNOWLEDGE: THE TEACHERS OPINION AT THE BEGINNING OF THE CAREER
INTERCIÊNCIA & SOCIEDADE
v. 3, p. 91, ISSN: 22360468
2014
PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO ENVOLVENDO A CULTURA ESTUDANTIL NA LICENCIATURA EM QUÍMICA -SOCIALIZATION PROCESSES INVOLVING STUDENT CULTURE IN CHEMISTRY
EDUCERE ET EDUCARE (IMPRESSO)
v. 09, p. 435-446, ISSN: 18095208
2023
Livro
ENSAIOS ECOTOXICOLÓGICOS EMPREGANDO VEGETAIS COMO ORGANISMOS-TESTE
ISBN: 978-65-00-849.
2024
Capítulo
Estágios supervisionados no contexto de pandemia: o que apontam os licenciandos da UFSCar/Araras
In: Ensino remoto: emergências da escola e da formação de professores - ISBN: 9786525063812. Editora: Appris Editora. p. 103-122.
2024
Capítulo
Estágios supervisionados no contexto de pandemia: o que apontam os licenciandos da UFSCar/Araras
In: Ensino remoto: emergências da escola e da formação de professores - ISBN: 9786525063850. Editora: Appris Editora. p. 103-122.
2024
Capítulo
IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: UM DESTAQUE PARA A PRODUÇÃO NAS REUNIÕES DA ANPEd
In: 41ª Reunião Nacional da ANPEd - GT08 - Formação de Professores. Editora: Editora da Universidade Federal do Amazonas. p. 126.
2023
Capítulo
Formação de professores de ciências e modelos de racionalidade
In: Pronúncias na educação em ciências e matemática. Editora: EDUFSCAR. p. 63-82.
2023
Capítulo
Formação de professores na área de Ciências: o que dizem os indicadores sociais das regiões Sul e Sudeste
In: Ensino de ciências e matemática. Editora: EDUFSCAR. p. 51-72.
2023
Capítulo
O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e perspectiva
In: Ensino de ciências e matemática. Editora: EDUFSCAR. p. 145-172.
2023
Capítulo
BNCC: a quem serve?
In: Ensino de ciências e matemática. Editora: EDUFSCAR. p. 173-190.
2022
Capítulo
VIVENCIANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM QUÍMICA NO MODELO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
In: EJA: fundamentos, prática educativa e formação docente. Editora: Acadêmica Editorial. p. 102-111.
2022
Capítulo
A INCLUSÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: PERSPECTIVA DO PROFESSOR
In: Inclusão escolar : desafios e perspectivas para um período póspandêmico. Editora: Editora Metrics. p. 193-210.
2020
Capítulo
ENSINO DE CIÊNCIAS: DEBATES, CONCEPÇÕES, ENTRAVES
In: Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Educação, Artes e Letras. Editora: Stricto Sensu Editora. p. 182-201.
2020
Capítulo
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E OS DESDOBRAMENTOS NO CURRÍCULO PAULISTA: UM OLHAR A PARTIR DE DIRETORIAS DE ENSINO
In: Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Educação, Artes e Letras. Editora: Stricto Sensu Editora. p. 26-42.
2020
Capítulo
SUCESSO, SUPERAÇÃO E MOTIVAÇÕES NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES INICIANTES: O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
In: Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente (e-book). Editora: Faperj; CNPq;Capes; Endipe/DP et Alii. p. 457-467.
2020
Capítulo
Cultura Escolar: debates possíveis entre os docentes
In: Diálogos Acadêmicos: coletânea de textos. Editora: Perse. p. 94-109.
2020
Capítulo
O INGRESSO NA CARREIRA DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL
In: Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente (e-book). Editora: Faperj; CNPq;Capes; Endipe/DP et Alii. p. 836-844.
2019
Capítulo
A construção da identidade docente: focalizando os professores em início de carreira
In: Identidades profissionais de professores : construções em curso. Editora: Junqueira & Marin Editores Editores. p. 177-200.
2018
Capítulo
O projeto mimosa: atuação do PIBID a partir de temas geradores
In: Ações e experiencias compartilhadas do PIBID UFSCAR. Editora: Pedro & João Editores. p. 33-44.
2018
Capítulo
O PIBID e o projeto Vale Sonhar: desafios da educação sexual
In: Ações e experiencias compartilhadas do PIBID UFSCAR. Editora: Pedro & João Editores. p. 151-162.
2017
Capítulo
Cursos de Licenciatura em Química e em Biologia: etapa fundamental para aprendizagem da docência
In: Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisas, ensino e extensão nas licenciaturas. Editora: CRV. p. 13-26.
2016
Capítulo
CULTURA ESCOLAR E CULTURA ESTUDANTIL: o contexto da formação docente
In: Linguagem, educação e cultura: abordagens, pesquisas e ensino.. Editora: Pedro & João Editores. p. 205-220.
2016
Capítulo
CULTURA ESCOLAR E CULTURA ESTUDANTIL: o contexto da formação docente
In: linguagem, educação e cultura: abordagens, pesquisas e ensino.. Editora: Pedro & João Editores. p. 205-220.
2015
Capítulo
AS DIFICULDADES DIDÁTICAS DOS PROFESSORES INICIANTES DE QUÍMICA
In: Didática e a prática de ensino na relação com a escola -Trabalhos apresentados no XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, realizado em Fortaleza, CE, de 11 a 14 de novembro de 2014. Editora: CE: EdUECE. p. 968-979.
2014
Capítulo
O trabalho docente dos formadores de professores em serviço: focalizando a formação continuada no Brasil e na Argentina
In: Trabalho Docente e Formação Políticas, Práticas e Investigação: pontes para a mudança. Editora: Porto. p. 2190-2203.
2014
Capítulo
PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES DE QUÍMICA
In: Professores iniciantes: diferentes necessidades em diferentes contextos. Editora: Junqueira & Marin Editores. p. 120.
2014
Capítulo
PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES DE QUÍMICA
In: PROFESSORES INICIANTES: diferentes necessidades em diferentes contextos. Editora: Junqueira & Marin Editores & Marin Editores. p. 120.
2012
Capítulo
Politicas, modelos e gestão na formação de professores na América Latina
In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Editora: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. p. 8874-8885.
2012
Capítulo
O TRABALHO EM EQUIPE DOS DOCENTES E O IMPACTO NA CULTURA DISCENTE
In: Ensino Superior: inovação e qualidade na docência. Editora: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. p. 7493-7503.
2012
Capítulo
Materiais apostilados para formar professores em serviço: uma inovação qualitativa?
In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Editora: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. p. 7861-7872.
2012
Capítulo
PR O C ESSOS D E SO CI AL I ZAÇ ÃO E C O NST R UÇ ÃO DE I DE NT ID A DE PRO FIS SIO N AL DO PR O FE SSO R IN ICI A NTE D E QU Í MI C A
In: Políticas de formação inicial e continuada de professores. Editora: JUNQUEIRA&MARIN EDITORES. p. 14-25.
2012
Capítulo
Materiais apostilados para formar professores em serviço: uma inovação qualitativa?
In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência. Editora: Porto. p. 984-985.
2012
Capítulo
O trabalho em equipe dos docentes e o impacto na cultura discente
In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária, 2012, Porto. VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária - Ensino Superior: inovação e qualidade na docência.. Editora: Porto. p. 938-939.
2012
Capítulo
Políticas, modelos e gestão na formação de professores da América Latina
In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária, 2012, Porto. VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária - ensino superior: inovação e qualidade na docência. Editora: Porto. p. 1096-1097.
2005
Jornal / Revista
Proposta para garantir o aprendizado no ensino de metrologia em química.. Projeções, p. 39 - 45, 01 jan. 2005.
Veículo: Projeções, p. 39 - 45, 01 jan. 2005..
2025
RESUMO
A FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE CIÊNCIAS.
In: VI Simpósio Catarinense em Educação em Ciências, III Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química e Encontro Catarinense em Educação Química. Local: Florianópolis.
2024
COMPLETO
Maternidade/Paternidade, Identidade e Docência no Ensino Superior
In: VI Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. Local: Rio Claro.
2024
COMPLETO
A Pesquisa sobre Formadores(as) de Professores(as) de Química: um olhar para os Anais do ENEQ
In: XXII Encontro Nacional de Ensino de Química. Local: Belém.
2024
COMPLETO
PROJETO CIÊNCIA NOS ESPORTES: FORMAÇÃO DOCENTE E INTERDISCIPLINARIDADE
In: XXII Encontro Nacional de Ensino de Química. Local: Belém.
2024
COMPLETO
Abordagens da identidade profissional na formação docente.
In: XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: João Pessoa.
2024
COMPLETO
DESAFIOS, PROBLEMÁTICAS E IMPLICAÇÕES NO TRABALHO ESCOLAR A PARTIR DA TEMÁTICA DA DIVERSIDADE: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E UM ZOOM PARA A SALA DE AULA
In: XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: João Pessoa.
2024
COMPLETO
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E SUAS LIMITAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE
In: XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: João Pessoa.
2023
COMPLETO
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO REMOTO EM CONTEXTO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL E PANDÊMICO
In: - 41ª Reunião Nacional da ANPEd (2023). Local: Manaus.
2023
COMPLETO
O contexto de pandemia: o que apontam os estagiários da UFSCar/Araras
In: - 41ª Reunião Nacional da ANPEd (2023). Local: Manaus.
2023
COMPLETO
O ensino de ciências naperspectiva do multiculturalismo e da interculturalidade
In: XII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (XII EPPEQ. Local: Sertãozinho/Ribeirao Preto.
2020
COMPLETO
As produções sobre identidade docente nos periódicos nacionais
In: II Congresso brasileiro de pedagogia universitária (IICBPU). Local: Rio Calro.
2019
COMPLETO
Aprendizagem da docência nos Cursos Pré-Universitários Populares: algumas dificuldades apontadas pelos egressos
In: X EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. Local: Bauru/SP.
2019
RESUMO
Cursos Pré-Universitários Populares como projetos de extensão de licenciaturas em Ciências Naturais: distribuição no estado de São Paulo
In: X EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. Local: Bauru/SP.
2019
RESUMO
ACERVO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E EXPERIMENTOTECCA
In: IV CBEPF - 2019 e II Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. Local: São José do Rio Preto.
2019
COMPLETO
INTERAÇÃO ENTRE LICENCIANDOS E ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA: ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E CONTINUIDADE DE ESTUDOS
In: IV Congresso de Ensino de Graduação ? ConEGrad. Local: São Carlos.
2019
COMPLETO
(RE)DESCOBRINDO E DISCUTINDO O PROCESSO AVALIATIVO: OSDESAFIOS ENCONTRADOSEM UMA MOBILIDADE ESTUDANTIL
In: IV Congresso de Ensino de Graduação ? ConEGrad. Local: São Carlos.
2019
RESUMO_EXPANDIDO
O PROJETO ENEM NO CONTEXTO DO PIBIB: DIÁLOGO COM ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA
In: 'Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência?. Local: Salvador.
2019
RESUMO_EXPANDIDO
SUBJETIVAÇÃO E CULTURA ESCOLAR: O PAPEL DA ESCOLA NO CONTEXTO NEOLIBERAL
In: Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência? : anais .... Local: Salvador.
2019
COMPLETO
Formação inicial de professores para a educaçào inclusiva
In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação 'Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo'. Local: Bauru/SP.
2019
COMPLETO
UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018
In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação 'Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo'. Local: Bauru/SP.
2018
COMPLETO
Saberes da docência no processo de apropriação da cultura escolar na licenciatura em Química
In: XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - XIX Endipe. Local: Salvador.
2018
COMPLETO
Contribuições do Estágio Supervisionado na Formação de Professores de Química: desenvolvimento de mapas conceituais como avaliação e experimentação
In: XVI Evento de Educação em Química. Local: Araraquara.
2018
RESUMO
Proficiência na medição de pH de solução aquosa pH 6,96: um ensaio no ensino de metrologia química
In: 5 Congresso Uruguayo de Química Analítica. Local: Montevideo.
2018
COMPLETO
FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO.
In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores. Local: Aguas de Lindoia.
2017
RESUMO
Avaliação do jogo 'Quiz da Cinética
In: XI EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisas sobre Ensino de Química. Local: Sertãozinho.
2017
COMPLETO
Inclusão e Formação de Professores em Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, química e Física.
In: VI Congresso brasileiro de Educação. Local: Bauru/SP.
2016
RESUMO
Atividade Lúdica sobre Tabela Periódica dos elementos químicos
In: II Encontro Nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química. Local: Goiânia.
2016
RESUMO
Confecção de jogo educativo: memória dos elementos químicos
In: II Encontro Nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química. Local: Goiânia.
2016
COMPLETO
O CONTEXTO HISTÓRICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
In: III Congresso Nacional de Formação de Professores/XVIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores. Local: Águas de Lindóia.
2016
COMPLETO
O uso de recursos tecnológicos na formação inicial do professor de química
In: III Congresso Nacional de Formação de Professores/XVIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores. Local: Águas de Lindóia.
2016
RESUMO
Tabela Periódica em Libras: material pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem no ensino de química
In: XIV Evento de Educação em Química. Local: Araraquara.
2016
COMPLETO
A produção sobre jogos didáticos no ENEQ (2008-2012)
In: XVIII Encontro Nacional de Ensino em Química. Local: Florianópolis.
2016
COMPLETO
Recurso tecnológico e a formação do professor de Química
In: XVIII Encontro Nacional de Ensino em Química. Local: Florianópolis.
2016
COMPLETO
Formação de professores e educação inclusiva: um olhar para os formadores
In: 3o. Congresso Internacional sobre Teoria Histórico-Cultural e 15 jornada do núcleo de ensino de Marília. Local: Marília.
2016
COMPLETO
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NOS PORTFÓLIOS REFLEXIVOS DE LICENCIANDOS DO PIBID
In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). Local: Cuiabá.
2016
COMPLETO
Simulação:promovendo a visualização de moléculas no ensino médio
In: XVIII Evento de Educação em Química. Local: Araraquara.
2015
RESUMO
Atividades Lúdicas e Jogos Educativos No Ensino de Química: Panorama Geral dos Trabalhos Apresentados No ENEQ (2008-2012)
In: XVIII Evento de Educação em Química. Local: Araraquara.
2015
COMPLETO
11 anos de Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química
In: VIII Encontro Paulista de Pesquisas em Ensino de Química. Local: Sorocaba.
2014
COMPLETO
CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E EM BIOLOGIA: ETAPA FUNDAMENTAL PARA APRENDIZAGEM PEDAGÓGICA E INÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE
In: II Congresso Nacional de Professores e 12 Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2014
COMPLETO
CONFIGURAÇÃO DA BASE DE CONHECIMENTO PARA O ENSINO NA ESTRUTURA CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSCAR-ARARAS
In: II Congresso Nacional de Professores e 12 Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2014
COMPLETO
O trabalho docente em cursos para professores que estão em serviço: similaridades e diferenças
In: X Seminario REDESTRADO: Direito a educação, políticas educativas e trabalho docente na América Latina: experiências e propostas em disputas. Local: Salvador.
2014
COMPLETO
As dificuldades didáticas dos professores iniciantes de Química
In: XVII ENDIPE: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Local: Fortaleza/CE.
2013
RESUMO
Comparing speechs about teacher's continuing education between Brasil and Argentina
In: XV Comparative Education World Congress. Local: Buenos Aires.
2012
RESUMO
Políticas y modelos de formación de profesores en servicio en América Latina
In: Construyendo la identidad latinamericana de la Psicología - IV ULAPSI. Local: Montevideo.
2012
RESUMO_EXPANDIDO
O contexto da formação de professores em serviço na Argentina
In: 2º Simpósio de Pós-Doutorado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Local: São Paulo.
2012
RESUMO
Formación continuada de docentes en América Latina: una mirada sobre las políticas de Chile, México y Argentina
In: IX Seminario Internacional de La RED ESTRADO. Local: Santiago de Chile.
2012
COMPLETO
Formación continuada de docentes en América Latina: una mirada sobre las políticas de Chile, México y Argentina
In: IX Seminario Internacional de La RED ESTRADO - Políticas educativas para América Latina: práxis docente y transformación social. Local: Santiago de Chile.
2011
COMPLETO
O processo de constituição dos saberes docentes na opinião dos professores iniciantes de Química
In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pós-Graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões. Local: Rio de Janeiro.
2011
RESUMO
O processo de constituição dos saberes docentes na opinião dos professores iniciantes de Química
In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pós-Graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões. Local: Rio de Janeiro.
2011
COMPLETO
Aspectos que cercam o trabalho do professor iniciante de Química e a construção da identidade docente
In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Local: Maceió.
2011
RESUMO
Aspectos que cercam o trabalho do professor iniciante de Química e a construção da identidade docente
In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Local: Maceió.
2011
COMPLETO
Práticas constituidoras da cultura estudantil dos futuros professores de Química
In: IX Evento de Educação em Química. Local: Araraquara/SP.
2011
RESUMO_EXPANDIDO
Praticas constituidoras da cultura estudantil dos futuros professores de Química
In: IX Evento de Educação em Química. Local: Araraquara/SP.
2009
RESUMO
A cultura da Licenciatura em Química: expectativas iniciais e possíveis encaminhamentos
In: IV ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO. Local: Araraquara/SP.
2008
COMPLETO
A socialização dos Licenciandos em Química
In: III Seminário Internacional Escola e Cultura. Local: São Paulo.
2008
RESUMO
A socialização dos Licenciandos em Química
In: III Seminário Internacional Escola e Cultura. Local: São Paulo.
2008
COMPLETO
Para onde vão os Licenciandos em Química
In: VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. Local: Curitiba.
2008
RESUMO
Para onde vão os licenciandos em Química
In: VIII Congresso nacional de educação - EDUCERE. Local: Curitiba.
2008
COMPLETO
Processos de socialização envolvendo a cultura estudantil na licenciatura em Química
In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Local: Porto Alegre.
2008
RESUMO
Processos de Socialização envolvendo a cultura estudantil na licenciatura em Química
In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didáica e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Local: Porto Alegre.
2008
COMPLETO
Estudo sobre a relação da avaliação e das concepções curriculares
In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Local: Porto Alegre.
2008
RESUMO
Estudo sobre a relação da avaliação e das concepções curriculares
In: XIV ENDIPE - trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Local: Porto Alegre.
2004
RESUMO
Socialização de alunos no interior do curso de licenciatura
In: Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación. Local: Buenos Aires.
2004
RESUMO
Prática de Ensino: na teoria a prática é outra
In: I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. Local: Campinas.
2003
RESUMO
Interferência no Ensino Fundamental através de atividades inovadoras
In: VI Jornada de Educação: Educação de Qualidade e Qualidade na Educação. Local: Assis.
2003
RESUMO
Ensino de Qualidade e Qualidade no Ensino
In: VI Jornada de Educação: Educação de Qualidade e Qualidade na Educação. Local: Assis.
2003
RESUMO
Estágio Supervisionado Presencial e Atividades de Formação de Professores: do rascunho à arte final
In: VI Jornada de Educação: Educação de Qualidade e Qualidade na Educação. Local: Assis.
2001
RESUMO
Estudo sobre currículo e avaliação sob o ponto de vista da concepção
In: II Jornadas Internacionales de Enseñanza Universitaria de la Química. Local: Montevideo.
2001
RESUMO
Estágio supervisionado - fatores que interferem e contribuem para uma boa formação dos profissionais da Química (bacharelado em Química tecnológica e licenciatura em Química)
In: II Jornadas Internacionales de Enseñanza Universitaria de la Química. Local: Montevideo.
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc da Revista AONDÊ: Revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
2021
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora de projeto de iniciação científica - Edital 2021-2022
2021
TRABALHO-TECNICO
Analise de obra proposta para publicação _ Editora EDUFSCar
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre o relatório da Atividade de extensão: Processo: 23112.007350/2020-97
2021
TRABALHO-TECNICO
coordenação de Roda de Conversa: questões curriculares como essencia do projeto pedagógico
2020
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora de projeto de iniciação científica - Edital 2020 - 2021
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre a Atividade de extensão: Processo: 23112.013141/2020-82
2019
TRABALHO-TECNICO
XXVII Jornadas de Jovens Pesquisadores da Associação de Universidades Grupo Montevidéu ? AUGM
2019
TRABALHO-TECNICO
VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E I ENCONTRO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFSCAR: Formação e Profissionalização Doc
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre o relatório da Atividade de extensão: Processo 23112.001458/2017-71)
2018
TRABALHO-TECNICO
I EEdCM (Encontro de Educação em Ciências e Matemática ? Educação em Ciências e Matemática: tendências e proposições) do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, PPGEdCM
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc da Revista AONDÊ: Revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
2017
TRABALHO-TECNICO
XV Evento de Educação em Química
2017
TRABALHO-TECNICO
VII Semana da Química
2017
TRABALHO-TECNICO
IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (EPPEQ)
2017
TRABALHO-TECNICO
coordenação de sessão de apresentação de trabalhos do eixo 'Programa e projetos institucionais - PIBID'
2016
TRABALHO-TECNICO
XIV Evento de Educação em Química
2016
TRABALHO-TECNICO
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química
2015
TRABALHO-TECNICO
projeto de doutorado: formação inicial docente: estágio supervisionado e participação de professores da escola de ensino básico
2015
TRABALHO-TECNICO
Projeto de Doutorado: Formação inicial docente: estágio supervisionado e participação de professores da escola de ensino básico
2015
TRABALHO-TECNICO
VIII ENFOCO ? ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ?Desafios e perspectivas da formação e prática docente?
2015
TRABALHO-TECNICO
XIII EVEQ - EVENTO DE EDUCAÇÃO EM QUIMICA
2014
TRABALHO-TECNICO
XII Evento de Educação em Química
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc_ REVEDUC
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc_ REVEDUC
2005
TRABALHO-TECNICO
Avaliação e julgamento de projetos de cursos de licenciatura do Programa Pró-Licenciatura
2025
Apresentação de trabalho
Preconceitos e questões de gênero na Ciência: impactos para as estudantes do ensino médio
2025
Apresentação de trabalho
Professoras Mulheres na Engenharia: Desafios e conquistas!,
2025
Organização de evento
XIII EPPEQ_Encontro Paulista de Pesquisas em Ensino de Química
2024
Apresentação de trabalho
Maternidade/Paternidade, Identidade e Docência no Ensino Superior
2024
Apresentação de trabalho
DESAFIOS, PROBLEMÁTICAS E IMPLICAÇÕES NO TRABALHO ESCOLAR A PARTIR DA TEMÁTICA DA DIVERSIDADE: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E UM ZOOM PARA A SALA DE AULA
2024
Apresentação de trabalho
ABORDAGENS DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DOCENTE
2024
Apresentação de trabalho
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E SUAS LIMITAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE
2024
Apresentação de trabalho
Projeto Ciência nos Esportes: formação docente e interdisciplinaridade,
2024
Apresentação de trabalho
A Pesquisa sobre Formadores(as) de Professores(as) de Química: um olhar para os Anais do ENEQ,
2023
Apresentação de trabalho
O ensino de ciências na perspectiva do multiculturalismo e da interculturalidade
2023
Apresentação de trabalho
IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: UM DESTAQUE PARA A PRODUÇÃO NAS REUNIÕES DA ANPEd
2023
Apresentação de trabalho
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO REMOTO EM CONTEXTO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL E PANDÊMICO
2023
Apresentação de trabalho
O contexto de pandemia: o que apontam os estagiários da UFSCar/Araras
2023
Organização de evento
XIII Semana da Química - CCA - UFSCar Araras
2022
Apresentação de trabalho
O papel dos professores supervisores no contexto do estágio supervisionado em Ciências Biológicas/Biologia: um estudo bibliográfico.
2022
Organização de evento
Seminário Práticas pedagógicas no ensino de ciências: contextos, pesquisas e reflexões.
2022
Organização de evento
XII Semana da Química - CCA UFSCar
2021
Apresentação de trabalho
Uma Década do PET Licenciatura em Química da UFSCar campus Araras: desenvolvimento do grupo e realização de trabalhos e projetos
2021
Apresentação de trabalho
A discussão sobre a sexualidade presente na BNCC: na perspectiva dos direitos humanos e do multiculturalismo
2021
Apresentação de trabalho
La inclusión de los estudiantes que son el público objetivo de la educación especial en el contexto de la educación a distancia: un análisis de la práctica a través de la perspectiva del docente
2021
Organização de evento
I Colóquio Ciências da Educação "Desafios da Educação Contemporânea
2021
Organização de evento
X Semana da Química
2020
Apresentação de trabalho
As produções sobre identidade docente nos periódicos nacionais
2020
Apresentação de trabalho
O INGRESSO NA CARREIRA DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL
2020
Apresentação de trabalho
SUCESSO, SUPERAÇÃO E MOTIVAÇÕES NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES INICIANTES: O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
2020
Organização de evento
Semana da Química
2020
Programa de rádio ou TV
controle de qualidade na produção cervejeira
2019
Apresentação de trabalho
Interdisciplinaridade na formação docente: práticas no contexto do PIBID
2019
Apresentação de trabalho
UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018
2019
Apresentação de trabalho
Formação inicial de professores para a educação inclusiva: desafios e perspectivas
2019
Apresentação de trabalho
O PROJETO ENEM NO CONTEXTO DO PIBIB: DIÁLOGO COM ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA
2019
Apresentação de trabalho
SUBJETIVAÇÃO E CULTURA ESCOLAR: O PAPEL DA ESCOLA NO CONTEXTO NEOLIBERAL
2019
Apresentação de trabalho
A NOVA CONFIGURAÇÃO DO PIBID E INTERDISCIPLINARIDADE: INDÍCIOS DE RETROCESSO
2019
Apresentação de trabalho
(RE)DESCOBRINDO E DISCUTINDO O PROCESSO AVALIATIVO: OSDESAFIOS ENCONTRADOSEM UMA MOBILIDADE ESTUDANTIL
2019
Apresentação de trabalho
INTERAÇÃO ENTRE LICENCIANDOS E ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA: ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E CONTINUIDADE DE ESTUDOS
2019
Apresentação de trabalho
ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E CONTINUIDADE DE ESTUDOS: COM FOCO ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA
2019
Organização de evento
Semana da Química
2019
Programa de rádio ou TV
Interdisciplinaridade na formação docente: práticas no contexto do PIBID
2018
Apresentação de trabalho
Saberes da docência no processo de apropriação da cultura escolar na licenciatura em Química
2018
Apresentação de trabalho
Proficiência na medição de pH de solução aquosa pH 6,96: um ensaio no ensino de Metrologia Química
2018
Apresentação de trabalho
Contribuições do estagio supervisionado na formação de professores de química: desenvolvimento de mapas conceituais como avaliação e experimentação
2018
Apresentação de trabalho
FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO.
2018
Organização de evento
XVI Evento de Educação em Química - EVEQ
2018
Organização de evento
Semana da Química
2017
Apresentação de trabalho
Aprendizagem da docência: contribuições do PIBID/UFSCar Araras
2017
Apresentação de trabalho
Elaboração de jogo educativo denominado QUI-UNO direcionado para alunos surdos
2017
Apresentação de trabalho
Relato de experiência e análise da aplicação da atividade ?Quiz da Cinética? para alunos do 3o ano do Ensino Médio da Escola Estadual Vicente Ferreira dos Santos pelo grupo PIBID
2017
Apresentação de trabalho
Educação Inclusiva nos currículos dos cursos de Licenciatura em Química, Física e Ciências Biológicas da Região Nordeste do Brasil
2017
Apresentação de trabalho
Avaliação do jogo 'Quiz da cinética'como recurso para o ensino de química
2017
Apresentação de trabalho
?PROJETO ENEM?: OPORTUNIDADES PARA OS ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA
2017
Apresentação de trabalho
Inclusão e Formação de Professores em Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, química e Física
2017
Organização de evento
Semana da Química
2017
Programa de rádio ou TV
Desafios do início da docência - Semebio UFSCar 2017
2017
Programa de rádio ou TV
Feminismo Dialógico, Novas Masculinidades e Socialização preventiva de violência de gênero nas Universidades
2016
Apresentação de trabalho
O CONTEXTO HISTÓRICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
2016
Apresentação de trabalho
?Tabela periódica em LIBRAS: material pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem no ensino de química?
2016
Apresentação de trabalho
A produção sobre jogos didáticos no ENEQ (2008-2012)
2016
Apresentação de trabalho
Formação de professores e educação inclusiva: um olhar para os formadores
2016
Apresentação de trabalho
Recurso tecnológico e a formação do professor de Química
2016
Apresentação de trabalho
Processos de socialização e construção de identidade docente de professores iniciantes
2016
Apresentação de trabalho
Atividade Lúdica sobre Tabela Periódica dos elementos químicos
2016
Apresentação de trabalho
Tabela Periódica em Libras: material pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem no ensino de química
2016
Apresentação de trabalho
O uso e recursos tecnológicos na formação inicial de professores de química
2016
Apresentação de trabalho
Simulação: promovendo a visualização de moléculas no ensino médio
2016
Apresentação de trabalho
'POLITICAS E INTENCIONALIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO ARGENTINO EM DIÁLOGO COM O BRASIL'
2016
Apresentação de trabalho
'MODELOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE?'
2016
Apresentação de trabalho
'APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NOS PORTFÓLIOS REFLEXIVOS DE LICENCIANDOS DO PIBID'
2016
Apresentação de trabalho
Confecção do jogo educativo 'memória dos elementos químicos' voltado para alunos surdos no ensino médio
2016
Curso de curta duração ministrado
Indissociação entre teoria e prática
2016
Organização de evento
XIV Evento de Educação em Química
2016
Organização de evento
Semana da Química
2016
Programa de rádio ou TV
Degustação de cerveja
2015
Apresentação de trabalho
Atividades Lúdicas e Jogos Educativos No Ensino de Química: Panorama Geral dos Trabalhos Apresentados No ENEQ (2008-2012)
2015
Apresentação de trabalho
11 anos de Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química
2015
Organização de evento
I Simpósio de Interculturalidade
2015
Organização de evento
VIII Encontro Paulista de Pesquisas em Ensino de Química
2015
Organização de evento
Semana da Química
2014
Apresentação de trabalho
O trabalho docente em cursos para professores que estão em serviço: similaridades e diferenças
2014
Apresentação de trabalho
DIFICULDADES DIDÁTICAS DE PROFESSORES INICIANTES - PAINEL
2014
Apresentação de trabalho
Educação, processos de socialização no ensino superior e encaminhamentos profissionais: alguma relação?
2014
Apresentação de trabalho
A importancia das analogias no ensino de equilíbrio químico
2014
Apresentação de trabalho
Cursos de Licenciatura em Química e em Biologia: etapa fundamental para aprendizagem pedagógica e início da profissão docente
2014
Apresentação de trabalho
Configuração da base de conhecimento para o ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da UFSCar/Araras
2014
Apresentação de trabalho
Atividades lúdicas e jogos educativos na Revista Química Nova na Escola: a produção científica no período de 2000 a 2013
2014
Apresentação de trabalho
As dificuldades didáticas dos professores iniciantes de Química
2014
Apresentação de trabalho
Química Organica envolvendo experimentação através de montagem de cadeias carbônicas com tujubas e bolas de isopor
2014
Curso de curta duração ministrado
Metrologia em Química
2014
Organização de evento
II Encontro entre Universidade e Escola; I Workshop de Estágio Docente; I Encontro PIBID; I Mostra de materiais didáticos das Licenciaturas UFSCar Araras
2014
Organização de evento
XII Evento de Educação em Química
2013
Apresentação de trabalho
COMPARING SPEECHS ABOUT TEACHER'S CONTINUING EDUCATION BETWEEN BRASIL AND ARGENTINA
2013
Apresentação de trabalho
Metrologia em Quimica e Qualidade, um diferencial no mercado de trabalho
2013
Apresentação de trabalho
Grupo de Pesquisa: Educação em Ciências da Natureza
2013
Apresentação de trabalho
O trabalho docente dos formadores de professores em serviço: focalizando a formação continuada no Brasil e na Argentina
2013
Relatório de pesquisa
?O TRABALHO DOCENTE NOS DIFERENTES MODELOS CRIADOS NA AMÉRICA LATINA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS QUE SE ENCONTRAM EM SERVIÇO?
2012
Apresentação de trabalho
O contexto da formação de professores em serviço na Argentina
2012
Apresentação de trabalho
Políticas y modelos de formación de profesores en servicio en America Latina
2012
Apresentação de trabalho
UNA MIRADA EN LA FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA EN BRASIL
2012
Apresentação de trabalho
O processo de socialização e construção de identidade do professo iniciante de Química
2012
Apresentação de trabalho
CONTRIBUIÇÕES DE ESTUDOS SOBRE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES E IDENTIDADES PROFISSIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR
2012
Apresentação de trabalho
Materiais apostilados para formar professores em serviço: inovação qualitativa?
2012
Apresentação de trabalho
Políticas, modelos e gestão na formação de professores da América Latina
2012
Curso de curta duração ministrado
FURLAN, E. G. M. Como trabalhar com os conceitos da norma ISO 9001-2008
2012
Curso de curta duração ministrado
Como trabalhar com os conceitos da norma ISO 9001-2008
2012
Relatório de pesquisa
?O TRABALHO DOCENTE NOS DIFERENTES MODELOS CRIADOS NA AMÉRICA LATINA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS QUE SE ENCONTRAM EM SERVIÇO?
2011
Apresentação de trabalho
O processo de constituição dos saberes docentes na opinião dos professores iniciantes de Química
2011
Apresentação de trabalho
Aspectos que cercam o trabalho do professor iniciante de Química e a construção da identidade docente
2011
Apresentação de trabalho
Políticas e modelos de formação de professores em serviço na Argentina
2011
Apresentação de trabalho
Práticas constituidoras da cultura dos futuros professores de Química
2010
Apresentação de trabalho
ISO 9001-2008 - caminho para Qualidade
2010
Apresentação de trabalho
Como trabalhar com os conceitos da norma ISO 9001-2008
2010
Apresentação de trabalho
O processo de socialização e construção de identidade profissional de professores iniciantes de Química
2010
Curso de curta duração ministrado
Caminho para Qualidade
2010
Curso de curta duração ministrado
Como trabalhar com os conceitos da norma ISO 9001-2008
2010
Outra produção técnica
Como trabalhar com os conceitos da norma ISO 9001-2008
2010
Outra produção técnica
O processo de socialização e construção de identidade profissional de professores iniciantes de Química
2009
Apresentação de trabalho
A cultura da Licenciatura em Química: expectativas iniciais e possíveis encaminhamentos
2009
Apresentação de trabalho
ISO 9001-2008 E ISO 9001-2005, O QUE MUDA?
2009
Outra produção técnica
ISO 9001-2008 e ISO 9001-2005, o que muda?
2008
Apresentação de trabalho
A Socialização dos Licenciandos em Química
2008
Apresentação de trabalho
Para onde vão os licenciandos em Química
2008
Apresentação de trabalho
Processos de socialização envolvendo a cultura estudantil na licenciatura em Química
2008
Apresentação de trabalho
Estudo sobre a relação da avaliação e das concepções curriculares
2008
Apresentação de trabalho
ISO 9001-2005 É GARANTIA DE QUALIDADE?
2008
Outra produção técnica
ISO 9001-2005 é garantia de Qualidade?
2007
Apresentação de trabalho
Desmistificando a Norma ISO 9001-2005
2007
Outra produção técnica
Desmistificando norma ISO 9001-2005
2006
Apresentação de trabalho
ISO 9001-2000
2006
Apresentação de trabalho
ISO 9001-2000
2005
Apresentação de trabalho
Desmistificando a ISO 9001-2002
2005
Outra produção técnica
Desmistificando a ISO 9001-2000
2004
Apresentação de trabalho
Desmistificando a ISO 9001-2000
2004
Apresentação de trabalho
Desmistificando a ISO 9001-2000
2004
Apresentação de trabalho
Desmistificando a ISO 9001-2000
2001
Apresentação de trabalho
Estágio supervisionado - fatores que interferem e contribuem para uma boa formação dos profissionais da Quimica (Bacharelado em Quimica Tecnológica e Licenciatura)
2001
Apresentação de trabalho
Estudo sobre currículo e avaliação sob o ponto de vista da concepção
2001
Apresentação de trabalho
Estudo sobre currículo e avaliação sob o ponto de vista da concepção
2001
Outra produção técnica