Hélade Scutti Santos
LENomes em Citação: SANTOS, Hélade Scutti
Departamento de Letras
Possui graduação em Letras (2000) e graduação em Ciências Biológicas (1994) pela Universidade de São Paulo. Concluiu o mestrado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.) pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é aluna de doutorado da Universidade de Illinois e professora assistente do Departamento de Espanhol, Italiano e Português da mesma instituição. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: espanhol, português, ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, aquisição de terceiras línguas, representações e estereótipos sobre línguas e variedades lingüísticas.
Análise cronológica da produção científica, intelectual e formação de recursos humanos ao longo dos anos.
Evolução da Produção por Categoria (Histórico Anual)
1994 - 2007Distribuição por Categoria
17 itens
3 concluídas, 0 em andamento
Pesquisadores e docentes com maior volume de trabalhos e produções em parceria
Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
As representações sobre o espanhol e o português na aprendizagem da língua estrangeira
Telecurso 2000: Biologia - ensino médio
Os brasileiros, os argentinos e os espanhóis são . . .
Imagens complexas: entre a reiteração do mesmo e o jogo de contrários
O erro do aluno de língua estrangeira sob um outro olhar
O papel de estereótipos e preconceitos na aprendizagem de línguas estrangeiras
Bibliografia Borges no Brasil (1970-1999)
Avaliação do projeto
Os brasileiros, os argentinos e os espanhóis são...
Las representaciones sobre el español y el portugués: imágenes que se entrecruzan y se superponen
As representações sobre o espanhol e o português na aprendizagem da língua estrangeira
Os estereótipos na composição de imagens complexas: entre a reiteração do mesmo e o jogo de contrários
O papel de estereótipos e preconceitos na aprendizagem de línguas estrangeiras
Orientações Curriculares para o Ensino Médio: linguagens códigos e suas tecnologias (conhecimentos de espanhol)
Examinadora do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira - DELE
Telecurso 2000
Diccionario Biiingüe de Uso Español-Portugués / Português-Espanhol (DiBU)
Marcia de Freitas Bastos
""Ensino de espanhol para crianças de 5 anos para uma EMEI de São Carlos""
Jéssica Malhone Guerra, Guilherme Veríssimo
"São Carlos a caminho do espanhol: um estudo sobre abordagens e metodologias nos livros didáticos"
Karina Alessandra de Almeida Melo
"Espanhol para crianças não-alfabetizadas: desafios e descobertas"
Projeto de Educação Ambiental
projeto interdisciplinar para o ensino de primeiro e segundo graus
Projeto pesquisa em ensino de biologia
Projeto de ensino de biologia no ensino fundamental e médio
Projeto de Organização de uma Bibliografía de e sobre Jorge Luis Borges no Brasil por ocasião da comemoração ao centenário do seu nascimento
projeto desenvolvido para publicação do volume Borges no Brasil
Aquisição do Português Brasileiro
Cargo / Enquadramento: OUTRO
Vínculo: SERVIDOR_PUBLICO
Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: instrutora de ensino
Vínculo: CELETISTA
Cargo / Enquadramento: professor auxiliar
Vínculo: CELETISTA
Cargo / Enquadramento: monitora dos cursos de extensão
Vínculo: bolsista
Cargo / Enquadramento: bolsista de iniciação científica
Vínculo: bolsista
Cargo / Enquadramento: OUTRO
Vínculo: COLABORADOR
Cargo / Enquadramento: Teacher assistant (TA)/aluna de doutorado
Vínculo: professora/aluna
Letras
Ciências Biológicas
Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
Título: "Quem sou eu? Quem é você? Será que a gente pode se entender?: As representações no ensino/aprendizagem do espanhol como língua estrangeira"
Lingüística Hispânica
Título: "sem título"
Colégio Miguel de Cervantes
Curso Para Professores de Español Lengua Extranjer
Carga horária: 130h
Carga horária: 51h
Reciclaje para profesores de español como lengua e
Carga horária: 15h
Actualización Metodológica de enseñanza de español
Carga horária: 32h
III Congresso Brasileiro de Hispanistas
Apresentação: "Imagens complexas: entre a reiteração do mesmo e o jogo de contrários"
II Congresso de Hispanistas
Apresentação: "O papel de estereótipos e preconceitos na aprendizagem de línguas estrangeiras"
53 Seminário do GEL
Apresentação: "As representações sobre o espanhol e o português na aprendizagem da língua estrangeira"
XI Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol
Apresentação: "Efectos del contacto portugués/español en los procesos de aprendizaje"
IV Congresso Brasileiro de Hispanistas
Apresentação: "Os brasileiros, os argentinos e os espanhóis são..."
I Congresso Brasileiro de Hispanistas
XV Congreso de la Associación de Lingüística y Filología de América Latina
Apresentação: "Español en Brasil: Actitudes, representaciones y la expansión de las industrias de la lengua"
10th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference
Apresentação: "Object expression in the L3 Acquisition of Brazilian Portuguese. Generative Approaches to Second Language Acquisition"
XV Congreso de la Associación de Lingüística y Filología de América Latina
Apresentação: "La expresión de objetos en la adquisición del portugués brasilero como L3"
I Seminário de Argumentação e Movimento de Línguas no espaço enunciativo de São Carlos
Apresentação: "A argumentação como lugar de manifestação do imaginário sobre o outro"
II Seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes
III Seminario de dificultades específicas de la enseñanza de español a lusohablantes
I Seminario de formación de examinadores del diploma de español como lengua extranjera
14 InPLA: Linguagem, Inserção e Cidadania
Apresentação: "Os estereótipos na composição de imagens complexas: entre a reiteração do mesmo e o jogo de contrários"
V Encontro Estadual de Professores de Espanhol
I Colóquio de Ensino de Línguas Estrangeiras em Contexto Universitário
Apresentação: "Los manuales para la enseñanza de español como lengua extranjera: ni Biblia ni responsables de todas las dificultades y fracasos"
Conferencias de Actualización para profesores de Español
Apresentação: "Análisis Ideológico y metodológico de Materiales Didácticos"
Primeras Jornadas Internacionales de adquisición y enseñanza de español como primera y segunda lengua
Apresentação: "Las representaciones sobre el español y el portugués: imágenes que se entrecruzan y se superponen"
Jornada de Letras, Tradutor e Intérprete
Apresentação: "Abordajes sobre el error del alumno de español como lengua extranjera"
XVII Fórum Acadêmico de Letras (FALE)
Apresentação: "Pesquisa em Língua Espanhola"
XII Jornadas de didácticas del español en São Paulo
Primeiro Forum de professores de espanhol - "Formação de professores: demandas e desmandos"
Apresentação: "A habilitação de professores de espanhol e as necessidades atuais"
Professora homenageada
2005Formandos do curso de Letras da UFSCar / 2005
List of teachers ranked as excellent by their students
2007University of Illinois
List of teachers ranked as excellent by their students
2008University of Illinois
Lingüística
Subárea: Lingüística Aplicada
Lingüística
Subárea: Lingüística Aplicada
Especialidade: Ensino Aprendizagem de Espanhol Como Língua Estrangeira
Educação
Letras
Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas
Educação
Subárea: Ensino-Aprendizagem