Joaquim Goncalves Barbosa
EDNomes em Citação: BARBOSA, Joaquim Gonçalves
Doutor em Educação: História, Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992), possui mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1978), graduação em Pedagogia pela Faculdade Ciências e Letras de Lorena (1972) e graduação em Filosofia pela Faculdade Ciências e Letras de Lorena (1972). Foi professor e pesquisador na Universidade Federal de Mato Grosso no período de 1974 a 1992; Universidade Federal de São Carlos de 1992 a 2000; atuou na Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) como professor, pesquisador no período 2001 a 2010 e Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Educação desta Instituição no biênio 1998 a 2010. Foi líder do GEPEM (Grupo de Pesquisa em Educação e Multirreferencialidade) criado em 2002 e encerrado suas atividades em 2010; vice-líder do GRIME (Grupo Interinstitucional de Multirreferencialidade e Educação). Atualmente atua como Professor Visitante do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Artigos Periódicos
27
3.7% com DOI
Livros / Capítulos
43
14 livros, 29 cap.
Em Congressos
48
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
173
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
75
0 em andamento
Total Acervo
303
Média: ~10.4 / ano
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2021
Web of Science
COMPLETO
Web of Science
COMPLETO
Corpo e ciência: do conhecimento disciplinar à visão plural
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
v. 23, p. 192-211, ISSN: 16762592
2020
O tornar-se pesquisador
CRÍTICA EDUCATIVA
v. 06, p. 01-19, ISSN: 24474223
2019
ABORDAGEM MULTIRREFERENCIAL E FORMAÇÃO AUTORAL
REVISTA OBSERVATÓRIO
v. 5, p. 38-73, ISSN: 24474266
2019
Gestão educacional multirreferencial
LAPLAGE EM REVISTA
v. 5 (2019), p. 43-55, ISSN: 24466220
2009
Abordagem sociológica, política e o pensamento plural: a Linha de Pesquisa Gestão e Políticas Educacionais - Mestrado em Educação/UMESP 10 anos!
Educação & Linguagem
v. 12, p. 253-272, ISSN: 14159902
2009
Diário de pesquisa virtual: uma experiência formtiva on-line
Educação & Linguagem
v. 19, p. 160-178, ISSN: 14159902
2009
Momento acadêmico e o sujeito: o sentido do vivido no Mestrado em Educação da UMESP
Educação & Linguagem
v. 20, p. 99-110, ISSN: 14159902
2008
Etnometodologia multirreferencial: contribuições teórico-epistemológicas para a formação do professor-pesquisador
Educação & Linguagem
v. 18, p. 238-256, ISSN: 14159902
2008
Multirreferencialidade e produção do conhecimento: diferentes histórias de aprendizagens
Revista Educação em Questão (UFRN. Impresso)
v. 32, p. 209-223, ISSN: 01027735
2008
Grupo reflexivo: uma estratégia de pesquisa formativa em educação
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 15, p. 87-102, ISSN: 16798104
2008
Participação e história de vida
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 15, p. 25-40, ISSN: 16798104
2008
O sujeito como co-autor cidadão
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 15, p. 103-118, ISSN: 16798104
2008
Biografias educativas e frormadores de professores de matemática: uma leitura multirreferencial
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 15, p. 10-24, ISSN: 16798104
2006
O exercício da escrita e a formação do professor-pesquisador
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 1, p. 36-51, ISSN: 16798104
2006
Jornal de Pesquisa e a Quebra da resistência à pesquisa
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 1, p. 52-65, ISSN: 16798104
2006
Patricia Germano Furlaneto
Cadernos de Educação (UMESP)
v. 1, p. 66-100, ISSN: 16798104
2006
A gestão escolar e a formação do sujeito: três perspectivas
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
v. 22, p. 109-122, ISSN: 1678166X
2005
COMPLETO
Administração educacional multirreferêncial: uma aprendizagem em sala de aula.
Educação Marista
v. 11, p. 5-11, ISSN: 15199460
2004
Aprendizagem existencial plural
Educação & Linguagem
v. 1, n. 1, p. 73-89, ISSN: 14159902
2004
O pensamento plural e a instituição do outro
Educação & Linguagem
v. 1, n. 1, p. 13-25, ISSN: 14159902
2001
COMPLETO
Complexidade e heterogeneidade: ressignificando a sala de aula
Contexto
p. 11-36, ISSN: 15197573
2001
O pedagógico na escola: razão da adminsitração escolar
Revista de Educação Pública
v. 10, n. 8, p. 31-46, ISSN: 01045962
2000
A RACIONALIDADE TECNOLÓGICA: UM FENÔMENO PARADOXAL
EDUCAÇÃO & LINGUAGEM
v. 3, p. 27-42,
1998
COMPLETO
Estágio-Pesquisa em administração escolar: uma experiência formativa
Hispeci Lema
v. 3, p. 34-39,
1997
COMPLETO
ADMINISTRADOR-EDUCADOR-PESQUISADOR: UMA IDÉIA POSSÍVEL
HISPECI&LEMA
v. 2, p. 31-35,
1982
COMPLETO
Linha de Pesquisa
Universidade
p. 53-58,
1982
COMPLETO
A escola e sua função de funil social.
Universidade
p. 59-63,
2017
Livro
Cooperação Acadêmica no ensino e na pesquisa em educação.
Editora: EDUERN. ISBN: 9788576212072.
2014
Livro
Criação e devir em formação:mais vida na educação
Editora: EDUFBA. ISBN: 9788523212919.
2014
Livro
Pedagogia Universitária
Editora: EDUNEB. ISBN: 9788578872748.
2012
Livro
Jacques Ardoino & a Educação
Editora: Autêntica. ISBN: 9788582170564.
2011
Livro
Interiorizando a Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação no Rio Grande do Norte
Editora: UERN. ISBN: 978857621019X.
2010
Livro
O diário de pesquisa: o estudante universitário e seu processo formativo
Editora: Liber Livro. ISBN: 9788579630095.
2009
Livro
Representações Sociais e o Agir Auto-Reflexivo
Editora: Editora Executiva. ISBN: 16798104.
2009
Livro
Educação a distância: práticas, reflexões e cenários plurais
Editora: EdUFMT. ISBN: 9788588696754.
2003
Livro
Educação & Complexidade
Editora: Editora Plano. ISBN: 8585946709.
2003
Livro
Fórum dos Coordenadores: uma iniciativa criativa de formação
Editora: Editora da UMESP. ISBN: 8587589245.
2002
Livro
Políticas educacionais: múltiplas leituras
Editora: UMESP. ISBN: 858758913X.
2000
Livro
AUTORES CIDADÃOS: a sala de aula na perspectiva multirreferencial
Editora: EDUFSCAR/EDUMESP. ISBN: 8585173491.
1998
Livro
Reflexões em torno da abordagem multirreferencial
Editora: Editora da UFSCar. ISBN: 8585173327.
1998
Livro
Multirreferencialidade nas ciências e na educação
Editora: Editora da UFSCar. ISBN: 8585173335.
2018
Capítulo
Estágiopesquisa: espaço/tempo de autoformação e aprendizagem
In: Entre saberes e fazeres: polifonias do estágio em pedagogia. Editora: CRV. p. 15-30.
2017
Capítulo
Cooperação e Cultura de Produção Acadêmica no POSEDUC/UERN
In: Cooperação acadêmica no ensino e na pesquisa em educação.. Editora: EDUERN. p. 66-81.
2016
Capítulo
O adminisrativo e o pedagógico na educação básica: perpesctivas que se dialogam
In: Políticas Educacionais na Brasil: interface entre muitos ditos e feitos.. Editora: Edições UERN. p. 161-170.
2016
Capítulo
Qualidade em educação no ensino médio inovador: o contexto da prática
In: Políticas Educacionais na Brasil: interface entre muitos ditos e feitos.. Editora: Edições UERN. p. 71-80.
2016
Capítulo
Evasão escolar no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Estado do Rio Grande do Norte/Campus Nova Cruz: um estudo introdutório
In: Políticas Educacionais na Brasil: interface entre muitos ditos e feitos. Mossoró. Editora: Edções UERN. p. 101-112.
2015
Capítulo
Gestão e subjetividade: pensamento plural e a formação do administrador em educação.
In: Investigação em educação: diversidade de saberes e de práticas. Editora: Imprece. p. 307-319.
2015
Capítulo
Roda de conversa: Um diálogo sensível: A escuta do outro.
In: Um dia demasiadamente humano: reflexçoes sobre a condição humana na escola e na universidade.. Editora: Edições UERN. p. 94-128.
2014
Capítulo
De objeto a sujeito na pesquisa em stricto sensu: inclusão de si e práxis formativa
In: Criação e devir em formação:mais vida na educação. Editora: EDUFBA. p. 81-96.
2014
Capítulo
Diário de pesquisa e aprendizagem multirreferencial na cibercultura
In: Diário online: dispositivo multirreferencial de pesquisa formação na cibercultura. Editora: Whitebooks. p. 53-69.
2014
Capítulo
A perspectiva cultivada pelos estudos, pesquisas e ações afirmativas de Joaquim Gonçalves Barbosa, UFSCar
In: Pedagogia Universitária. Editora: EDUNEB. p. 141-161.
2012
Capítulo
Uma escola multirreferencial: a dificil arte de se autorizar, o pensamento plural de Jacques Ardoino e a educação
In: Jacques Ardoino & a Educação. Editora: Autêntica. p. 63-80.
2011
Capítulo
Gestão da Pós-Graduação Stricto Sensu e a Formação de Sujeitos
In: Interiorizando a Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação no Rio Grande do Norte. Editora: UERN. p. 64-81.
2009
Capítulo
Formação de Professor e a Escola em Mossoró: Leitura sob a ótica da Etnometodologia - Multirreferencial
In: Educação, Saberes e Práticas no Oeste Potiguar. Editora: UFC. p. 89-111.
2009
Capítulo
O corpo, o outro e a multirreferencialidade: uma experiência reflexiva na EaD
In: Educação a distância: práticas, reflexões e cenários plurais. Editora: EdUFMT. p. 33-50.
2009
Capítulo
A EaD e a (in)visibilidadedo processo - uma leitura etnometodológica e multirreferencial
In: Educação a Distância: práticas, reflexões e cenários plurais. Editora: EdUFMT. p. 53-68.
2008
Capítulo
O pesquisador multireferencial e sua formação
In: Pesquisa (auto) biográfica: cotidiano, imaginário e memória. Editora: Edufrn e Paulus. p. 149-162.
2006
Capítulo
O pedagógico e o administrativo na escola: uma possibilidade de interconexão
In: Heterogeneidade, cultura e educação. Editora: UFRN. p. 259-264.
2003
Capítulo
A Formação Pedagógica e sua administração na licenciatura
In: Fórum dos Coordenadores: uma iniciativa criativa. Editora: Editora da UMESP.
2003
Capítulo
Fórum de Coordenadores: uma iniciativa criativa
In: Fórum de Coordenadores: uma iniciativa criativa. Editora: Editora da UMESP. p. 41-58.
2003
Capítulo
A Identidade Profissional do Coordenador de Curso da UMESP: o que se quer, o que se faz e o que é possível fazer
In: Fórum dos Coordenadores : uma iniciativa critiva de formação. Editora: Editora da UMESP. p. 59-72.
2003
Capítulo
A Formação Pedagógica do Coordenador de Curso: pesquisa-ação junto aos coordenadores
In: Fórum dos Coordenadores: uma iniciativa criativa de formação. Editora: Editora da UMESP. p. 101-116.
2003
Capítulo
A Sala de Aula como campo de pesquisa: processo de autorização
In: Eduacação & Complexidade nos Espaços de Formação. Editora: Editora Plano. p. 42-62.
2002
Capítulo
As políticas educacionais e a sala de aula: um exercício diferente
In: Políticas educacinais: múltiplas leituras. Editora: UMESP. p. 51-61.
2000
Capítulo
Administração, educação e cidadania: faces de um mesmo processo
In: Autores cidadãos: a sala de aula na perspectiva multirreferencial. Editora: UFSCar/METODISTA. p. 85-100.
1998
Capítulo
Educação para formação de autores cidadãos
In: Multirreferencialidade nas ciências e na educação. Editora: UFSCar. p. 7-13.
1998
Capítulo
A formação em profundidade do educador pesquisador
In: Reflexões em torno da abordagem multirreferencial. Editora: UFSCar. p. 73-87.
1994
Capítulo
A complexidade da educação no mundo contemporâneo: uma perspectiva em construção
In: Mato Grosso em movimentos: ensaios de educação popular. Editora: EdUFMT. p. 225-248.
1993
Capítulo
A socialização do conhecimento
In: Pensando a pós-graduação em educação. Editora: Editora da UNIMEP. p. 65-68.
1993
Capítulo
A natureza da pós-graduação: área de concentração ou núcleo de pesquisa.
In: Pensando a pós-graduação em educação.. Editora: Editora da UNIMEP. p. 69-77.
2001
Jornal / Revista
DERMEVAL SAVIANI
Veículo: Informando: Informativo do PPGE da UFSCar.
2019
RESUMO_EXPANDIDO
Consenso em Jurgen Habermas e gestão escolar: uma revisão bibliográfica
In: Anais do XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação.. Local: Curitiba.
2019
RESUMO_EXPANDIDO
Gestão escolar democrática: anotações a partir dos trabalhos encontrados nos portais de periódicos
In: VI Simpósio de Pós-Graduação em Educação e V Semana de Arte-Pesquisa em Educação: processos criativos em tempo de reinvenção. Local: Mossoró.
2019
RESUMO_EXPANDIDO
A arte de autorizar-se no fazer pedagógico do gestor escolar.
In: VI Simpósio de Pós-Graduação em Educação e V Semana de Arte-Pesquisa em educação: processos criativos em tempo de reinvenção. Local: Mossoró.
2018
RESUMO_EXPANDIDO
CORPO E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Reflexões a partir da abordagem multirreferencial/plura
In: XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd. Local: João Pessoa.
2018
COMPLETO
MATERNIDADE PRECOCE E ÊXITO ESCOLAR A ARTE DE REINTERPRETAR OBSTÁCULOS
In: I Colóquio Nacional em Êxito Escolar, Empoderamento e Ascensão Social: II Seminário Lusobrasileiro em Ciências da Educação: III Simpósio Interdisciplinar de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas.. Local: Mossoró.
2018
COMPLETO
O DIRETOR ESCOLAR E A RELAÇÃO MULTIRREFERENCIAL: UMA VISÃO SOBRE A ESCOLA FIGUEIREDO CORREIA ? CE
In: I Colóquio Nacional em Êxito Escolar, Empoderamento e Ascensão Social: II Seminário Lusobrasileiro em Ciências da Educação: III Simpósio Interdisciplinar de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas.. Local: Mossoró.
2018
COMPLETO
DIÁRIO DA GESTÃO COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO
In: I Colóquio Nacional em Êxito Escolar, Empoderamento e Ascensão Social: II Seminário Lusobrasileiro em Ciências da Educação: III Simpósio Interdisciplinar de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas.. Local: Mossoró.
2018
COMPLETO
FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA: A INTERNET COMO ESPAÇO/TEMPO DE INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS PLURAIS
In: XIX ENDIPE. Local: Salvador.
2017
COMPLETO
A GESTÃO COMO CAMPO DE REFLEXÃO
In: V Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. Local: Mossoró.
2017
COMPLETO
ALGUMAS ANOTAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO NO BRASIL
In: V Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. Local: Mossoró.
2017
COMPLETO
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA: REFLEXÃO ACERCA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NAS OFICINAS SOB A ÓTICA DE ALUNOS E MONITORES
In: V Simpósio de Pós-Graduação em Educação. Local: Mossoró.
2017
RESUMO_EXPANDIDO
NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: PERCEPÇÕES TEÓRICAS E ANOTAÇÕES.
In: V Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. Local: Mossoró.
2009
COMPLETO
O Caráter Educativo da Laicidade do Estado para a Esféra Pública: A Questão Epstemológica da Pluralidade
In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: São Carlos.
2009
RESUMO
A Política de Certificação de Profissionais da Educação Básica e sua Materialidade no âmbito Estadual: O Caso da Bahia
In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: São Carlos.
2009
RESUMO
Produção do Conhecimento:Autoria e Leitura de Si
In: Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2008
RESUMO
O GEPEM e a formação do pesquisador multirreferencial
In: III CIPA Auto biografia: Formação, territórios e saberes. Local: Natal.
2007
COMPLETO
A difícil arte de ser sujeito na Gestão
In: X Congresso de Iniciação e Produção Científica, 9º Seminário de Extensão. Local: São Bernardo do Campo.
2007
COMPLETO
O diretor escolar e a difícil arte de se autorizar
In: XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-brasileiro, I Colóquio Ibero-americano. Local: Porto Alegre.
2007
COMPLETO
Jornal de pesquisa e a formação do aluno universitário.
In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Espírito Santo.
2005
COMPLETO
Autonomia e reforma universitária: uma leitura histórica
In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Belo Horizonte.
2005
COMPLETO
Administração Educacional multirreferencial: uma aprendizagem em sala de aula
In: IX Seminário da ANPAE - SÃO PAULO. Local: Piracicaba.
2004
COMPLETO
Violência e indisciplina como elementos da existência e naturização dos estereótipos de gênero na escola.
In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Rio de Janeiro.
2004
COMPLETO
Interdisciplinaridade na escola
In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Rio de Janeiro.
2004
COMPLETO
Instituição e organização: contribuição para uma visão plural na Administração Educacional
In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Rio de Janeiro.
2003
RESUMO
Linguagem e Pluralidade: a contribuição de Habermas e Ardoino ao pensamento da administração da educação no Brasil
In: I Jornada Latino-Americana e II Colóquio Brasileiro da AFIRSE. Local: Brasília.
2003
RESUMO
O pensamento multirreferencial (plural) de Jacques Ardoino e a administração educacional no Brasil
In: I JOrnada Latino-Americana e II Colóquio Brasileiro da AFIRSE. Local: Brasília.
2003
RESUMO
Fórum dos Coordenadores: um processo de formação em serviço
In: I Jornada Latino-Americana e II Colóquio Brasileiro da AFIRSE. Local: Brasília.
2003
COMPLETO
Gestão da educação centrada no sujeito: a contribuição da abordagem multirreferencial (plural) de Jacques Ardoino
In: XXI Simpósio Brasileiro e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Local: Recife.
2002
RESUMO
Administração Escolar na Perspectiva da Intersubjetividade
In: Seminário Educação 2002.
2001
RESUMO
A formação do educador e o jornal de pesquisa
In: X COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE E I COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE - SECÇÃO BRASILEIRA. Local: NATAL.
2001
RESUMO
As políticas educacionais e a sala de aula: um exercício diferente
In: X Colóquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/RN.
2001
RESUMO
O pedagógico e o administrativo na escola: uma possibilidade de interconexão
In: X Colóquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/RN.
2001
RESUMO
Jornal de pesquisa: instrumento metodológico para formação de leitores-cidadãos
In: X Coloquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/RN.
2001
RESUMO
A relação pedagógica e a pluralidade de sentidos
In: X Coloquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/RN.
2001
RESUMO
O exercício da atividade docente na instituição escola sob a ótica da multirreferencialidade
In: X Colóquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/RN.
2001
RESUMO
A reflexão do professor diante de sua prática
In: X Coloquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/ RN.
2001
RESUMO
A formação de pessoas nas organizações: a contribuição da multirreferencialidade
In: X Coloquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal/RN.
2001
RESUMO
Educação e a Física: uma relação entre duas linguagens
In: X Coloquio Internacional da AFIRSE. Local: Natal.
2000
COMPLETO
As contribuições do estágio-pesquisa para a reflexão sobre a disciplina escolar
In: VII Seminário Estadual da ANPAE-Seção São Paulo. Local: São Carlos.
2000
RESUMO
Educação especial: uma proposta de integração
In: V Congresso de Iniciação Científica - ASSER. Local: São Carlos.
2000
COMPLETO
O administrador educacional diante de uma problemática: a inclusão do aluno portador de necessidades especiais (Estágio Pesquisa)
In: VII Seminário Estadual da ANPAE-Seção São Paulo-Seção São Paulo. Local: São Carlos.
2000
COMPLETO
Estágio-pesquisa: a arte no processo educativo
In: VII Seminário Estadual da ANPAE, Seção São Paulo. Local: São Carlos.
2000
COMPLETO
Estágio-pesquisa: administrativo versus pedagógico
In: VII Seminário Estadual da ANPAE, Seção São Paulo. Local: São Carlos.
2000
RESUMO
Relação professor-aluno: influências para a (des)motivação
In: V Congresso de Iniciação Científica - ASSER. Local: São Carlos.
2000
COMPLETO
Relação professor-aluno: influências para a (des)motivação
In: VII Seminário Estadual da ANPAE, Seção São Paulo. Local: São Carlos.
2000
COMPLETO
Estágio-pesquisa: uma reflexão sobre a questão ambiental no ensino fundamental
In: VII Seminário Estadual da ANPAE, Seção São Paulo. Local: São Carlos.
2000
RESUMO
Estágio-pesquisa: disciplina na escola
In: VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCAR. Local: São Carlos.
2000
RESUMO
Estágio-pesquisa: Interdisciplinaridade, uma proposta de resgate do conhecimento integral
In: VIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCAR. Local: São Carlos.
2006
TRABALHO-TECNICO
Atuação em Processo de Seleção Docente (UMESP)
2005
TRABALHO-TECNICO
Atuação em Processo Seletivo (UMESP)
2004
TRABALHO-TECNICO
Parecer e análise de artigos para publicação na Revista Expressão da Faculdade de Educação da UERN - Mossoró/RN
1995
TRABALHO-TECNICO
Integrante do quadro de consultores da Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
1994
TRABALHO-TECNICO
Proposta de avaliação do ensino de graduação da UFSCAR
1994
TRABALHO-TECNICO
Comissão para avaliação para aproveitamento de créditos no PPGE/UFSCAR
1994
TRABALHO-TECNICO
Comissão examinadora para seleção para mestrado
1993
TRABALHO-TECNICO
Criação do curso de Engenharia de Produção Agroindustrial
1993
TRABALHO-TECNICO
Criação do Curso de Psicologia
1993
TRABALHO-TECNICO
Criação do curso de Engenharia Agronômica
2018
Organização de evento
I Colóquio Nacional em êxito escolar, empoderamento e ascensão social.
2017
Apresentação de trabalho
Contribuições da abordagem multirreferencial para um agir administrativo com sentido
2017
Apresentação de trabalho
A gestão como campo de reflexão
2017
Apresentação de trabalho
Narrativas autobioráficas: percepções teóricas e anotações
2017
Apresentação de trabalho
Implicações do sentido em Victor Frankl no êxito escolar de jovens do IFRN: um estudo de caso
2016
Apresentação de trabalho
O lugar do conhecimento e o conhecimeneto do lugar
2016
Apresentação de trabalho
O corpo é o mundo inteiro.
2016
Apresentação de trabalho
Tecnologias na escola pública e formação para a cibercultura
2015
Apresentação de trabalho
O PIBID e a formação do professor/pesquisador/reflexivo: a contribuição da abordagem multirreferencial.
2015
Apresentação de trabalho
A formação do professor/pesquisador/reflexivo.
2015
Apresentação de trabalho
O instituído e o vivido no momento da defesa da tese.
2015
Apresentação de trabalho
Qualidade em educação no ensino médio inovador: o contexto da prática.
2015
Organização de evento
IV Simpósio de Pós graduação em Educação da UERN
2009
Apresentação de trabalho
Produção do Conhecimento, Autoria e Produção de Si
2009
Editoração
Educação & Linguagem
2009
Editoração
Educação & Linguagem
2009
Editoração
Cadernos de Educação - Reflexões sociais e o agir auto-reflexivo
2009
Organização de evento
I Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN: desafios e possibilidades
2009
Organização de evento
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
2008
Apresentação de trabalho
Momento academico vivido
2008
Apresentação de trabalho
O GEPEM e a formação do pesquisador multirreferencial
2008
Apresentação de trabalho
Contribuições teórico-epistemológicas para formação do pesquisador
2008
Apresentação de trabalho
Nossas histórias, nossas pesquisas: como compreender esta relação
2008
Apresentação de trabalho
História de vida: a expressão social através do indivíduo
2008
Apresentação de trabalho
Um ensaio de pesquisa a partir de nossas histórias
2008
Apresentação de trabalho
O percurso da tele-aula na construção da EAD: sob o enfoque multirreferencial e etnometodologico
2008
Apresentação de trabalho
Três teorias, três concepções de cidadania
2008
Apresentação de trabalho
A importancia da pesquisa na formação do professor-educador
2008
Apresentação de trabalho
A interdisciplinaridade e suas implicações nas práticas educativas
2008
Apresentação de trabalho
O GEPEM e a Formação do Pesquisador Multirreferencial
2008
Apresentação de trabalho
Momento Academico Vivido
2008
Apresentação de trabalho
Momento Academico Vivido
2008
Apresentação de trabalho
Dialogo entre praticas: sobre os sentidos no/do Acompanhamento (auto) Biografico
2008
Apresentação de trabalho
Um ensaio de pesquisa a partir de nossas histórias
2008
Apresentação de trabalho
O percurso da tele-aula na construção da EAD: sob o enfoque multirreferencial e etnometodológico
2008
Apresentação de trabalho
Três teorias, três concepções de cidadania
2008
Apresentação de trabalho
A interdisciplinaridade e suas implicações nas práticas educativas
2008
Apresentação de trabalho
A importância da pesquisa na formação do professor-educador
2008
Apresentação de trabalho
O tempo do cronometro e o tempo vivido: a complexidade envolvida nesta relaçao
2008
Apresentação de trabalho
Tecnologia, jornal de pesquisa e o sujeito
2008
Editoração
O sujeito na escola: Incursões metodológicas e perspectivas de análise
2008
Editoração
Cadernos de Educação - O sujeito na escola: incursões metodológicas e perspectivas de análise
2008
Organização de evento
XI Congresso de Iniciação e Produção Científica
2008
Outra produção técnica
Reunião FORPRED - Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED
2007
Apresentação de trabalho
Coordenação de Sessão de Comunicações do Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
2007
Apresentação de trabalho
Jornal de Pesquisa e a Formação do Estudante Universitário
2007
Apresentação de trabalho
18o. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
2007
Apresentação de trabalho
PDE: Possibilidades e Desafios para a Educação Brasileira (Mesa-redonda)
2007
Apresentação de trabalho
Coordenação de Comunicação Oral - UMESP - VII Mostra de Produção Acadêmica
2007
Apresentação de trabalho
O Administrativo e o Pedagógico na Gestão Escolar: um lhar sobre sua elação
2007
Apresentação de trabalho
A Difícil Arte de se Autorizar: reflexões a partir de pesquisa realizada com a equipe gestora em uma escola pública do ensino fundamental na grande são paulo
2007
Apresentação de trabalho
Coordenador de Grupo de Trabalho - Abordagens em Epistemlogia da Educação: Fenomenológica / Etnometodológica / Multirreferencial / Interacionista
2007
Apresentação de trabalho
Diário de Pesquisa Virtual: uma opção formativa para o EAD
2007
Apresentação de trabalho
A formação do sujeito, possibilidades e desafios no contexto do Ensino Superior
2007
Apresentação de trabalho
Epistemologia, Multirreferencialidade, Questão Intercultural e inclusão das minorias, Educação de Jovens e Adultos
2007
Apresentação de trabalho
A difícil arte de ser sujeito na gestão educacional
2007
Apresentação de trabalho
As disciplinas cursadas no mestrado e o processo de formação do pesquisador
2007
Apresentação de trabalho
Certificação e avaliação de desempenho de diretores escolares na Bahia
2007
Apresentação de trabalho
O momento de formação do pesquisador multirreferencial
2007
Apresentação de trabalho
O tempo do cronômetro e o tempo vivido
2007
Apresentação de trabalho
O trabalhador aluno e o ensino superior
2007
Apresentação de trabalho
Do tempo cronometradoao tempo vivido. A complexidade do vivido no HTPC e reuniões da equipe gestora em uma escola pública do ensino fundamental
2007
Apresentação de trabalho
O tempo do cronômetro e o tempo vivido na escola
2007
Apresentação de trabalho
Tecnologia, jornal de pesquisa e o sujeito
2007
Apresentação de trabalho
O tempo do cronômetro e o tempo vivido: a complexidade envolvida nesta relação
2007
Apresentação de trabalho
Fenomenológica/ Etnometodológica/ Multirreferencial / Interacionista
2007
Apresentação de trabalho
A Formação do sujeito. Possibilidades e desafios no contexto do Ensino Superior provado
2007
Apresentação de trabalho
Epistemologia das Ciências da Educação
2007
Apresentação de trabalho
Epistemologia das Ciências da Educação
2007
Apresentação de trabalho
Papel / Formação do Gestor: A difícil arte de se autorizar: Reflexões a partir de pesquisa realizada com a equipe gestora em uma escola pública do ensino fundamental na Grande São Paulo
2007
Apresentação de trabalho
Gestão da Escola 1 - O administrativo e o pedagógico na gestão escolar: Um olhar sobre sua relação
2007
Apresentação de trabalho
O Plano de desenvolvimento da educação (PDE): Possibilidades e desafios para a educação brasileira
2007
Apresentação de trabalho
Tensões e Conflitos na Educação Brasileira
2007
Apresentação de trabalho
O Tempo do cronômetro e o tempo vivido na escola
2006
Apresentação de trabalho
Sujeito e Saber: uma leitura multirreferencial
2006
Apresentação de trabalho
Multirreferencialidade, Jornal de Pesquisa, Formação do Sujeito e Construção do Conhecimento
2006
Apresentação de trabalho
O pesquisador multirreferencial
2006
Apresentação de trabalho
A formação de educadores e as teiais em seu entorno
2006
Apresentação de trabalho
Narrativa teórico-metodológica: uma experiência no Ensino Superior
2006
Apresentação de trabalho
Autonomia na Educação: a visão multirreferencial e freireana
2006
Apresentação de trabalho
I Seminário sobre Educação e Multirreferencialidade (Coordenação de Evento)
2006
Apresentação de trabalho
Seminário Avançado: Análise Institucional e a Teoria dos Momentos na Formação de Educadores
2006
Apresentação de trabalho
IX Congresso de Iniciação e Produção Científica, VIII Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa
2006
Apresentação de trabalho
IX Congresso de Iniciação e Produção Científica, VIII Seminário de Extensão da Metodista e III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa (Coordenador de Sessão)
2006
Apresentação de trabalho
VI Mostra e II Colóquio Regional de Pesquisa em Educação
2006
Apresentação de trabalho
VI Mostra e II Colóquio Regional de Pesquisa em Educação (Comitê Científico)
2006
Apresentação de trabalho
VI Mostra e II Colóquio Regional de Pesquisa em Educação (Coordenador da Sessão de Pôsteres)
2006
Apresentação de trabalho
III Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos e V Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir (Membro de Comissão Científica)
2006
Apresentação de trabalho
A função social da escola no olhar dos diferentes segmentos da equipe escolar (Orientador de trabalho)
2006
Apresentação de trabalho
Curso de pedagogia: embates e perspectivas (Orientador de trabalho)
2006
Apresentação de trabalho
O tempo e sua importância no processo educativo vivido: o tempo e sua importância no processo educativo (Orientador de trabalho)
2006
Apresentação de trabalho
Etnometodologia na Educação: Percurso teórico-metodológico de uma pesquisa em formação de professor (Orientador de trabalho)
2006
Apresentação de trabalho
O Administrativo e o Pedagógico na gestão escolar pública (orientador de trabalho)
2006
Apresentação de trabalho
Curso de Pedagogia: Embates e Perspectivas
2006
Apresentação de trabalho
A Contribuição da Etnometodologia e da Abordagem Multirreferencial na Formação do Professor do Ensino Fundamental
2006
Apresentação de trabalho
A Contribuição da Etnometodologia e da Abordagem Multirreferencial na Formação do Professor do Ensino Fundamental
2006
Apresentação de trabalho
A funçao social da escola no olhar dos diferentes segmentos da equipe escolar
2006
Apresentação de trabalho
Curso de Pedagogia: embates e perspectivas
2006
Apresentação de trabalho
Autonomia na Educaçao: a visao multirreferencial e freireana
2006
Apresentação de trabalho
Seminario Avançado: analise institucional e a teoria dos momentos na formaçao de professores
2006
Apresentação de trabalho
Seminario Avançado: analise institucional e a teoria dos momentos na formaçao de professores
2006
Apresentação de trabalho
X Seminario Estadual da Associaçao Nacional de Politica e Administraçao de Educaçao
2006
Apresentação de trabalho
X Seminario Estadual da Associaçao Nacional de Politica e Administraçao de Educaçao
2006
Apresentação de trabalho
X Seminario Estadual da Associaçao Nacional de Politica e Administraçao de Educaçao
2006
Apresentação de trabalho
X Seminario Estadual da Associaçao Nacional de Politica e Administraçao de Educaçao
2006
Apresentação de trabalho
II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biografica tempos, narrativas e ficçoes: a invençao de si
2005
Apresentação de trabalho
O jornal de pesquisa e a formação do autor cidadão
2005
Apresentação de trabalho
Administração educacional multirreferencial: uma aprendizagem em sala de aula
2005
Apresentação de trabalho
Autonomia e Reforma Universitária: uma leitura histórica
2005
Apresentação de trabalho
Educação e Abordagem Multirreferencial (Mesa Redonda)
2005
Apresentação de trabalho
Pesquisa em Formação: o olhar multirreferencial (Mesa-Redonda)
2005
Apresentação de trabalho
A Formação na Universidade: É possível
2005
Apresentação de trabalho
Educação e abordagem multirreferencial (Coordenação de mesa-redonda)
2005
Apresentação de trabalho
Pesquisa em Formação: o olhar multirreferencial (Coordenação de Mesa Redonda)
2005
Apresentação de trabalho
tendências e Políticas do MEC para a Educação Superior a Distância
2005
Apresentação de trabalho
Workshop de Capacitação para Educação à Distância
2005
Apresentação de trabalho
Ações para a Implantação da Educação à Distância nas Instituições de Ensino Superior
2005
Apresentação de trabalho
Multirreferencialidade, ciência e Contemporaneidade
2005
Apresentação de trabalho
Administração Pedagógica: abordagens teóricas numa perspectiva comparativa
2005
Apresentação de trabalho
Credenciamento EAD: Documentos a serem encaminhados ao MEC
2005
Apresentação de trabalho
Educador-Pesquisador e a Perspectiva Multirreferencial
2005
Apresentação de trabalho
Formação Docente e suas Múltiplas Linguagens - Desafios Contemporâneos
2005
Apresentação de trabalho
Formação e Autonomia Cidadã do Educador
2005
Apresentação de trabalho
Seminário de Ação Formativa em EAD
2005
Apresentação de trabalho
V Mostra / I Colóquio Regional de Pesquisa em Educação (Debate)
2005
Apresentação de trabalho
Questões Interdisciplinares (coord. de comunicação)
2005
Apresentação de trabalho
Administração Escolar: uma Visão Plural
2005
Apresentação de trabalho
II Encontro Científico de Psicologia e Fonoaudiologia (Conferencista)
2005
Apresentação de trabalho
Aprender a Aprender
2005
Apresentação de trabalho
IV Encontro de Educação a Distância da UMESP (Moderador de Debate e Mesa-Redonda)
2005
Apresentação de trabalho
O jornmal de pesquisa e a formação do autor cidadão
2005
Apresentação de trabalho
Gestão Escolar e a Formação do Sujeito (Apresentador de Sessão de Trabalhos)
2005
Apresentação de trabalho
A Gestão Escolar e a Formação do Sujeito: Formulações Articuladas a partir de Diferentes Perspectivas (Expositor em Mesa Temática)
2005
Apresentação de trabalho
XXII Simposio Brasileiro de Politica e Administraçao da Educaçao
2005
Apresentação de trabalho
Aprender A Aprender
2005
Apresentação de trabalho
O jornal de pesquisa e a formaçao do autor cidadao
2005
Apresentação de trabalho
Novas midias e a aprendizagem em instituiçoes de ensino
2005
Apresentação de trabalho
Sala de Aula e Tecnologias
2005
Apresentação de trabalho
Açoes para a Implantaçao da EAD nas Instituiçoes de Ensino Superior
2005
Apresentação de trabalho
Workshop de Capacitaçao para EAD
2005
Apresentação de trabalho
Tendencias e Politicas do MEC para a EAD
2005
Apresentação de trabalho
Seminario de açao Formativa em EAD
2005
Apresentação de trabalho
credenciamento EAD - Documentos a serem encaminhados ao MEC
2005
Apresentação de trabalho
VII Encontro de Pesquisa em Educaçao da Regiao Sudeste
2005
Apresentação de trabalho
Autonomia e Reforma Universitaria
2005
Apresentação de trabalho
Educador-Pesquisador e a Perspectiva Multirreferencial
2005
Apresentação de trabalho
Administraçao escolar: uma visao plural
2005
Apresentação de trabalho
Multirreferencialidade na pesquisa educacional
2005
Organização de evento
Formação e Autonomia Cidadã do Educador
2004
Apresentação de trabalho
Instituição e organização: contribuição para uma visão plural na administração educacional
2004
Apresentação de trabalho
Violência e indisciplina como elementos da existência e naturalização dos estereótipos de gênero na escola
2004
Apresentação de trabalho
Interdisciplinaridade na escola
2004
Editoração
Multirreferencialidade e educação
2004
Outra produção técnica
Autoria e cidadania: uma perspectiva plural para a educação na cidade
2000
Organização de evento
Multirreferencialidade e educação contemporânea
1998
Organização de evento
Multirreferencialidade e a formação do educador com a presença do prof. Jacques Ardoino (Univ. Paris 8)
1995
Organização de evento
Multirreferencialidade e educação com a presença do prof. Jacques Ardoino (Univ. Paris 8)
1995
Organização de evento
Etnometodologia e Educação
1994
Organização de evento
Mesa redonda sobre Cultura, meio ambiente e mundialização com os professores O. Ianni; Renato Ortiz e Leila D. Ferreira.
1994
Organização de evento
Seminário de Enriquecimento Curricular sobre a produção científica da Área de Fundamentos do PPGE/UFSCAR
1994
Organização de evento
Seminário de Enriquecimento Curricular sobre o Pensamento de Marx com os prof. Amarílio Ferreira e Marisa Bittar
1994
Organização de evento
Seminário de Enriquecimento Curricular sobre Educação e a teoria da individualidade humana com o prof. Newton Duarte
2009 SOFTWARE
Anais do I Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN
2021
Corpo e ciência: do conhecimento disciplinar à visão plural
2019
PRÁXIS E ABORDAGENS DE GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS INCLUSIVAS, PLURAIS E COMPLEXAS
2018
CORPO E CURRICULO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Reflexões a partir da abordagem multirreferencial/plural
2009
Gestão Democrática
2009
Cadernos de Educação - Representações sociais e o agir auto-reflexivo
2009
Educação e Linguaguem - Recontando a História
2008
Cadernos de Educação
2007
Prefácio - Administração Educacional e Racionalidade: o desafio pedagógico.
2006
Prefácio - Heterogeneidade, Cultura e Educação
2001
Multirreferencialidade uma forma de ser
2000