Flávio Caetano da Silva
EDNomes em Citação: SILVA, Flávio Caetano da; SILVA, F. C.; SILVA, FC
Formou-se em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e em geografia pela Faculdade de Estudos Sociais de Limeira (1992). Cursou o mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (FE-UNICAMP) e o doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (FE-USP). Realizou estágio Pós-Doutoral na Universidade Federal de Sergipe, sob a supervisão do Prof. Bernard Charlot com a co-supervisão da Profa.Christine Delory-Momberger, na UniversitParis, 13-Nord, França, em 2019. Atualmente realiza estágio Pós-Doutoral na Universidade Federal do Rio de Janeiro, sob a supervisão da Profa. Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec. Atua como professor Titular do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Carlos onde é também credenciado no Programa de Pós-Graduação em Educação na linha de Educação, Cultura e Subjetividade, como professor permanente nos cursos de Mestrado e Doutorado. Suas pesquisas são nas temáticas da teoria da Relação com o Saber, da Biografização, da Antropopedagogia, voltados à formação de professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares da Educação Básica. Coordena o Programa de Formação Continuada denominado Escola-Outra: por uma pedagogia para nosso tempo.
Artigos Periódicos
14
35.7% com DOI
Livros / Capítulos
29
5 livros, 24 cap.
Em Congressos
8
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
26
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
44
26 em andamento
Total Acervo
81
Média: ~4.3 / ano
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24 temas
2024
O direito à educação na formação de professores: uma análise das produções acadêmicas
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
v. 21, p. e6481, ISSN: 19830882
2024
Análise das percepções de educadores sobre relações dos alunos com osaber ecom ainstituição escolar
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. 1-18, ISSN: 19827199
2019
Análise do discurso nas pesquisas em educação: perspectivas foucaultianas (Discourse analysis in education research: foucaultian perspectives)
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 13, p. 425-437, ISSN: 19827199
2017
Entre subjetividades e culturas: uma nova linha de pesquisa para a educação
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 11, p. 429-438, ISSN: 19827199
2017
Políticas públicas que engendram a gestão democrática da educação e mecanismos de controle
LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
v. 1, p. 50-75, ISSN: 15180743
2016
Políticas Globais e Locais: a capitalização da educação brasileira e o papel da sociedade civil
Cadernos de Pesquisa (UFMA)
v. 23, p. 55-64, ISSN: 01024175
2016
Desdobramentos locais de políticas educacionais globais
Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
v. 10, p. 61-71, ISSN: 19827199
2015
As etnias indígenas no imaginário de estudantes do ensino regular: uma perspectiva na disciplina de História
Revista de Estudos Universitários
v. 41, p. 179-195, ISSN: 21775788
2015
Etapa inicial da docência: percepção de professores iniciantes
Temas em Educação
v. 24, p. 122-136, ISSN: 23597003
2014
SUBSÍDIOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO EM ESCOLAS MUNICIPAIS
Revista HISTEDBR On-line
v. 14, p. 199-210, ISSN: 16762584
2012
PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: MITO OU REALIDADE?
Teoria e Prática da Educação
v. 15, p. 115-128, ISSN: 1415837X
2010
POLÍTICAS FEDERAIS COMO INDUÇÃO DE POLÍTICAS MUNICIPAIS E LOCAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
v. 4, p. 5-19, ISSN: 19827199
2007
Scopus 
PubMed 
SciELO
COMPLETO
Scopus PubMed SciELO
COMPLETO
"The Matrix: a aventura da formação no mundo tecnologizado"
Educação & Sociedade (Impresso)
v. 28, p. 1545-1561, ISSN: 01017330
2003
COMPLETO
Gênero e Educação infantil
Revista Re- Criação
v. 4/7, p. 43-50, ISSN: 15179826
2025
Livro
Escola-Outra: por uma escola do saber
Editora: Pedro & João Editores. ISBN: 9786526522431.
2012
Livro
Gestão da educação básica : desafios, possibilidades e limites
Editora: Edufscar. ISBN: 9788576002.
2012
Livro
Políticas públicas em Educação: gestão educacional e democratização em Hortolândia, SP
Editora: Editora e Gráfica Rettec. ISBN: 9788588533684.
2011
Livro
O financiamento da educação básica e os programas de transferências voluntárias
Editora: Xamã. ISBN: 9788575871362.
2011
Livro
Políticas públicas, legislação e organização da escola
Editora: EDUFSCar. ISBN: 9788576002406.
2026
Capítulo
A RELAÇÃO COM O SABER E AS FIGURAS DO APRENDER ACADÊMICO, PRÁTICO E RELACIONAL
In: Formação em mentoria de coordenadores pedagógicos. Editora: Pedro & João Editores. p. 27-40.
2026
Capítulo
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, INCLUSIVAS E DEMOCRÁTICAS
In: Formação em mentoria de coordenadores pedagógicos. Editora: Pedro & João Editores. p. 203-222.
2025
Capítulo
Professoras do saber: o aprender como experiência
In: A Relação com o Saber na pesquisa em Educação: contribuições de Bernard Charlot. Editora: Pedro & João Editores. p. 49-68.
2024
Capítulo
Gestão de si e do outro na escola: a gestão escolar revisitada pelas narrativas de formação
In: Gestão em movimento: reflexões sobre o enfrentamento de desafios na educação pública. Editora: Editora Bagai. p. 29-42.
2023
Capítulo
Relação com o saber e a Escola-Outra: a experiência de Hortolândia, SP
In: Território de saberes e a Escola-Outra: a educação como conceito de integralidade. Editora: Pedro & João Editores. p. 23-48.
2023
Capítulo
Ser professora como projeto de si e de vida
In: Território de saberes e a Escola-Outra: a educação como conceito de integralidade. Editora: Pedro & João Editores. p. 71-91.
2022
Capítulo
Saberes dos diretores e a cultura colaborativa
In: Mentoria de diretores de escola: orientações práticas.. Editora: Pedro & João Editores. p. 65-77.
2022
Capítulo
As figuras do aprender de diretores e a Escola-Outra
In: Mentoria de diretores de escola: orientações práticas.. Editora: Pedro & João Editores. p. 99-116.
2022
Capítulo
SAVOIRS DES DIRECTEURS ET LA CULTURE COLLABORATIVE
In: Mentorat des directeurs d?école : orientations pratiques. Editora: Pedro & João Editores. p. 65-77.
2022
Capítulo
LES FIGURES D?APPRENDRE DE DIRECTEURS ET L?ÉCOLE-AUTRE
In: Mentorat des directeurs d?école : orientations pratiques. Editora: Pedro & João Editores. p. 99-116.
2018
Capítulo
O CME, o CACS-FUNDEB e as relações com o poder público: parresía em Michel Foucault
In: Formação de Conselheiros Municipais de Educação em Goiás. Possibilidades, perspectivas e limites. Editora: Pixel. p. 15-28.
2018
Capítulo
A autonomia e o processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP)
In: O currículo e a gestão em foco. Editora: EDUFSCar. p. 61-78.
2017
Capítulo
COOPERAÇÃO/COLABORAÇÃO, ACCOUTABILITY E QUALIDADE EM EDUCAÇÃO
In: Políticas públicas em educação. Relações de poder, controle e acompanhamento social. Editora: Editora Pixel. p. 21-28.
2017
Capítulo
POLÍTICAS EDUCACIONAIS GLOBAIS EM SUA DIMENSÃO LOCAL: COMO AS TRADUZEM OS GESTORES MUNICIPAIS E ESCOLARES?
In: Políticas Públicas na Educação Brasileira: Gestão e Resultados. Editora: Atena Editora. p. 388-400.
2016
Capítulo
O CME e as oportunidades de intervenção na Educação Municipal
In: Controle social na educação: desafios do conselho municipal. Editora: Pixel. p. 17-29.
2015
Capítulo
Conselho Municipal de Educação: desafios para a formação de conselheiros no Estado de São Paulo
In: Política Nacional de Formação. Parceria entre o Governo Federal e a UFSCar. Editora: EDUFSCar. p. 51-65.
2015
Capítulo
Políticas e gestão da educação sob a percepção de gestores escolares de municípios paulistas
In: Política Nacional de Formação. Parceria entre o Governo Federal e a UFSCar. Editora: EDUFSCar. p. 153-164.
2014
Capítulo
Financiamento da Educação Básica, segundo Dirigentes Municipais de Educação
In: Gestão da Educação Municipal. Editora: EDUFSCar. p. 97-108.
2013
Capítulo
Conselho Municipal de Educação, conselho escolar e formação continuada: democratização, participação e qualidade de ensino
In: CONSELHO ESCOLAR E DIVERSIDADE: POR UMA ESCOLA MAIS DEMOCRÁTICA. Editora: EDUFSCar. p. 263-280.
2012
Capítulo
Financiamento da educação como política pública
In: Desafios para a gestão municipal da Educação. Editora: EJR Xamã Editora Ltda. p. 109-120.
2012
Capítulo
Gestão Escolar e políticas federais: desdobramentos no cotidiano de escolas públicas
In: Políticas públicas em Educação: gestão educacional e democratização em Hortolândia, SP. Editora: Editora e Gráfica Rettec. p. 39-61.
2010
Capítulo
EDUCAÇÃO PARA SABER OUVIR: SINAIS DE MUDANÇA NO HORIZONTE
In: Formação de Professores na UFSCar: concepção, implantação e gestão de projetos pedagógicos das licenciaturas. Editora: EDUFSCar. p. 89-106.
2010
Capítulo
OS CONSELHOS DE ESCOLA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CIDADÃ: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
In: Formação continuada: diálogo entre educadores. Editora: FUNEP. p. 63-82.
2010
Capítulo
Conselho Escolar: alguns pressupostos teóricos
In: Conselho Escolar: algumas concepções e propostas de ação. Editora: Xamã. p. 59-70.
2010
Jornal / Revista
Desafios da Gestão Escolar:conflitos e enfrentamentos
Veículo: Profissão Mestre.
2017
COMPLETO
CONTROLE SOCIAL DA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO CME/CACSFUNDEB
In: XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação: Tensões e agendas em (des) constnstrução.. Local: João Pessoa PB.
2015
COMPLETO
RELATO DE PRÁTICAS DE ESTÁGIO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: VII Simpósio Paulista de Educação Infantil III Simpósio Internacional de Educação Infantil. Local: São Carlos.
2011
COMPLETO
FORMAÇÃO DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: A EXPERIENCIA NA UFSCar
In: XXV SImpósio Brasileiro II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Local: São Paulo.
2009
COMPLETO
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E CONSELHOS DE ESCOLA
In: XXIV Simpósio Brasileiro III COngresso Interamericano de Política e Administração da Educação. Local: Vitória, ES.
2009
COMPLETO
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E INTERFACES COM A GESTÃO ESCOLAR: FUNÇÃO PÚBLICA E Ethos PRIVADO
In: II Seminário Internacional de Gestão da Educação: interfaces entre o público e o privado para a oferta educacional. Local: Rio Claro, SP.
2009
COMPLETO
A ESCOLA NA CRISE GLOBAL: NOVO PAPEL?
In: VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional (LAGE). Local: Campinas, SP.
2007
COMPLETO
Memória como artefato do mundo e inventário do conhecimento
In: V Seminário Memória Ciência e Arte: razão e sensibilidade. Local: Campinas.
2007
COMPLETO
A unidade escolar em foco: participação versus cooptação Pós-fordista na Educação
In: XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-Brasileiro e I Colóquio Ibero-Americana de Política e Administração da Educação "Por uma escola de qualidade para todos". Local: Porto Alegre.
2011
TRABALHO-TECNICO
SOBRE SABERES, EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA
2018
Outra produção técnica
UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE DOCÊNCIA ORIENTADA COMO UMA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
2018
Outra produção técnica
RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO DA COMISSÃO DE ESPECIALISTAS PARA FINS DE RENOVAÇÃO DO RECONHECIMENTO DE CURSOS
2018
Outra produção técnica
Relatório circunstanciado para renovação de reconhecimento de curso
2018
Outra produção técnica
FORMAÇÃO DE DIRETORES ESCOLARES PARA O PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UMA PESQUISA ? AÇÃO
2017
Outra produção técnica
AUTONOMIA FINANCEIRA DA ESCOLA EM PERIÓDICOS, ANAIS DE EVENTOS, LIVROS E CAPÍTULOS (1997-2016)
2017
Outra produção técnica
OS REGISTROS POSITIVOS NOS LIVROS DE OCORRÊNCIA ESCOLAR E A SUA INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA
2013
Apresentação de trabalho
O campo de intersecção entre Políticas Públicas em Educação e as Práticas Educativas
2013
Organização de evento
II Simpósio de Políticas Públicas em Educação da UFSCar
2012
Apresentação de trabalho
Impacto de políticas federais na Educação municipal
2012
Organização de evento
IV Seminário de dissertações e teses do PPGE-UFSCar
2011
Apresentação de trabalho
Cenário das Políticas Públicas para a formação de profissionais da educação - entre a Lei e a Sala de Aula
2011
Apresentação de trabalho
Financiamento da Educação: a passagem do FUNDEF para o FUNDEB
2011
Organização de evento
I Simpósio de Políticas Públicas em Educação - UFSCar e IV Seminário de Financiamento da Educação Básica
2010
Apresentação de trabalho
Políticas públicas para a educação: o PDDE
2010
Curso de curta duração ministrado
Curso de Extensão Universitária: O PDDE e o fincanciamento da Escola Pública
2010
Curso de curta duração ministrado
Curso de Formação para Conselheiros Municipais de Educação - CME
2010
Organização de evento
II Seminário de Políticas públicas em Educação: entre o público e o privado
2010
Organização de evento
Balanço das políticas de financiamento da educação no governo Lula
2010
Outra produção técnica
ESTADO, POLÍTICA E EDUCAÇÃO - UMA RELAÇÃO CONFLITIVA Uma proposta: A educação financiada pelo Estado dentro das regras de mercado
2010
Outra produção técnica
Parecer
2009
Apresentação de trabalho
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E CONSELHOS DE ESCOLA
2009
Curso de curta duração ministrado
Escola de Gestores
2009
Curso de curta duração ministrado
Introdução à problematica das políticas públicas na EJA
2009
Organização de evento
Atuais tendências da gestão escolar no âmbito Municipal
2009
Organização de evento
I Seminário sobre Financiamento da Educação Básica - DEd/UFSCar
2011 Artes
Financiamento da Educação Básica
2016
Desdobramentos Locais de Políticas Educacionais Globais
2009