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Ana Cristina Juvenal da Cruz

Ana Cristina Juvenal da Cruz

TPP

Nomes em Citação: CRUZ, A. C. J.; Ana Cristina Juvenal Cruz; CRUZ, ANA CRISTINA JUVENAL DA; JUVENAL DA CRUZ, ANA CRISTINA; CRISTINA JUVENAL DA CRUZ, ANA; CRUZ, Ana Cristina J. da; CRUZ, A. C. J. da; Ana Cristina J\. Cruz

Departamento de Teoria e Prática Pedagógica Atualização Lattes: 27/07/2026
Idiomas: Francês (Lê: razoavelmente)
Currículo Lattes iD ORCID: 0000-0002-8401-376X
BibTeX JSON CSV

Resumo do Currículo Lattes

Graduada em História pela Universidade Estadual Paulista - UNESP-Assis (2006). Mestre (2010) e Doutora (2014) em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com período sanduíche na École des hautes études en sciences sociales de Paris/França (EHESS). Professora Adjunta no Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas (DTPP) e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFSCar. É Diretora do Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH - UFSCar), (2020-2024 e 2024-2028). Coordenou o GT 21 Educação e Relações Étnico-Raciais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd, (2021-2023 e 2023-2025) e integrou a Comissão Nacional para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (Cadara) na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (SECADI-MEC). Desenvolve estudos e pesquisas na área de educação das relações étnico-raciais e processos de racialização, estudo e ensino das histórias africanas e afro-brasileiras e da diáspora negra.

Artigos Periódicos
25
60% com DOI
Livros / Capítulos
28
4 livros, 24 cap.
Em Congressos
17
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
70
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
20
9 em andamento
Total Acervo
147
Média: ~6.7 / ano

Palavras-chave dos Trabalhos

Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes

Lattes Oficial
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Temas e Termos Frequentes

Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos

Mineração
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Artigos em Periódicos (25)

2025 Qualis A1 ScopusScopus PubMedPubMed SciELOSciELO COMPLETO

O IMPACTO DAS POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NO PROJETO EDUCACIONAL DE FAMÍLIAS NEGRAS: O PROGRAMA ABDIAS NASCIMENTO

educação e sociedade v. 1, p. 1-17, ISSN: 1678462X
Autores: RODRIGUES, T. C.; ABRAMOWICZ, A.; CRUZ, A. C. J.
2023 Qualis C COMPLETO

DO RACISMO CIENTÍFICO AO RACISMO SOCIAL: O CONCEITO DE ?RAÇA? NAS RELAÇÕES HUMANAS

https://doi.org/10.5281/zenodo.7866929 v. 14, p. 410, ISSN: 26751488
Autores: SILVA, O. H. F.; CRUZ, A. C. J.; MWEWA, C. M.; BRITO, J. E.
2023 Qualis B3 COMPLETO

ANTIRRACISMO E LIMITES DA DEMOCRACIA LIBERAL: A PROPOSIÇÃO DO ODS 18 - IGUALDADE RACIAL NA AGENDA 2030 DAS NAÇÕES UNIDAS

PERSPECTIVAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS v. 17, p. 209-226, ISSN: 2236045X
Autores: CRUZ, A. C. J.
2023 COMPLETO

La lutte contre le racisme comme éthique de l?existence

Revue internationale de l´éducation familiale v. 2, p. 15-21, ISSN: 12797766
Autores: RODRIGUES, T. C.; ABRAMOWICZ, A.; CRUZ, A. C. J.
2023 COMPLETO

Projet familial et condition noire dans le système d?éducation supérieur brésilien. Les jeunes étudiants du programme Abdias Nascimento

Revue internationale de l'éducation familiale v. 2, p. 23-45, ISSN: 1968388X
Autores: RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.; ABRAMOWICZ, A.
2022 Qualis B3 Latindex COMPLETO

Da desigualdade à democratização do acesso à Universidade: políticas públicas e educacionais no Brasil

Educação e Políticas em Debate v. 11, p. 47-62, ISSN: 22388346
Autores: RODRIGUES, TATIANE COSENTINO; SANTOS, FERNANDA VIEIRA DA SILVA; CRUZ, ANA CRISTINA JUVENAL DA
DOI: 10.14393/repod-v11n1a2022-64898
2021 Qualis C COMPLETO

20 anos do GT21 Educação e Relações Étnico-Raciais da ANPEd

Revista Brasileira de Educação Cultura e Linguagem v. 5, p. 18-38, ISSN: 25264052
Autores: CRUZ, A. C. J.; ARAUJO, D. C.
2020 Qualis B1 COMPLETO

Apontamentos e bases epistemológicas entre formação docente e currículo: desafios contemporâneos para uma educação antirracista

Revista ABPN v. 12, p. 120-139, ISSN: 21772770
Autores: CRUZ, A. C. J.
DOI: 10.31418/2177-2770.2020
2020 Qualis B2 COMPLETO

Educação, Diversidade e Diferença: desafios contemporâneos

REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS v. 11, p. 7-11, ISSN: 22363165
Autores: CRUZ, A. C. J.
2020 Qualis B4 COMPLETO

A NECROPOLÍTICA QUE A PANDEMIA DESVELA: GENOCÍDIOS, MASSACRES, CHACINAS E O RACISMO ESTRUTURAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA

CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE) v. 14, p. 37-50, ISSN: 19824440
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
2019 Qualis A2 COMPLETO

Desafios curriculares no ensino superior: contribuições do Programa Abdias Nascimento (Curricular challenges in Higher Education: contributions from the Abdias Nascimento Program)

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) v. 13, p. 473-489, ISSN: 19827199
Autores: CRUZ, ANA CRISTINA JUVENAL DA; RODRIGUES, TATIANE COSENTINO; CRUZ, DENISE; CARDOSO, IVANILDA AMADO
DOI: 10.14244/198271993357
2019 Qualis B1 COMPLETO

IDENTIDADES, PERTENCIMENTOS E AS CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS

Revista ABPN v. 11, p. 252-282, ISSN: 21772770
Autores: RODRIGUES DE SOUZA, CAROLINA; JUVENAL DA CRUZ, ANA CRISTINA; CAMPOS PIERSON, ALICE HELENA; VERRANGIA, DOUGLAS
DOI: 10.31418/2177-2770.2019.v11.c.1.p252-282
2019 COMPLETO

O projeto de -Africanidade global- para uma escrita da história da diáspora africana

Cadernos Cenpec v. 9, p. 129-152, ISSN: 22379983
Autores: CRISTINA JUVENAL DA CRUZ, ANA
DOI: 10.18676/cadernoscenpec.v9i1.459
2018 Qualis A1 ScopusScopus SciELOSciELO COMPLETO

PROTAGONISMO DO PENSAMENTO NEGRO NO BRASIL: O LUGAR DAS MULHERES E CRIANÇAS NEGRAS NO PROJETO UNESCO

EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) v. 34, p. 1-29, ISSN: 19826621
Autores: CRUZ, ANA CRISTINA JUVENAL DA
DOI: 10.1590/0102-4698191259
2017 Qualis B1 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Educação em Comunidades Remanescentes de Quilombos: implicações políticas e curriculares

REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO v. 12, p. 161-174, ISSN: 18095747
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
DOI: 10.20500/rce.v12i23.9954
2017 Qualis A2 COMPLETO

Entre subjetividades e culturas: uma nova linha de pesquisa para a educação

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) v. 11, p. 429-438, ISSN: 19827199
Autores: COSTA, ALAN DE ALMEIDA PALES; CRUZ, ANA CRISTINA JUVENAL DA; ABRAMOWICZ, ANETE; ZUIN, ANTÔNIO ÁLVARO SOARES; SILVA, FLÁVIO CAETANO DA; GOMES, LUIZ ROBERTO; LUIZ, MARIA CECILIA; DINIS, NILSON FERNANDES; RISCAL, SANDRA APARECIDA; RODRIGUES, TATIANE CONSENTINO
DOI: 10.14244/198271992334
2017 Qualis B1 COMPLETO

REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS E IMAGÉTICAS SOBRE AS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL NA REVISTA O CORREIO DA UNESCO

SANKOFA (SÃO PAULO) v. 10, p. 9-32, ISSN: 19836023
Autores: CRUZ, A. C. J.
DOI: 10.11606/issn.1983-6023.sank.2017.137184
2017 Qualis A4 COMPLETO

O LUGAR DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NOS DEBATES CONTEMPORÂNEOS DO CURRÍCULO BRASILEIRO

Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar v. 3, p. 134-150, ISSN: 24470783
Autores: Ana Cristina Juvenal Cruz
DOI: 10.21920/recei7201738134150
2016 Qualis B1 COMPLETO

O Impacto das Ações Afirmativas no Currículo Acadêmico do Ensino Superior Brasileiro

Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN v. 8, p. 08-33, ISSN: 21772770
Autores: PASSOS, J. C.; RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.
2016 Qualis A4 COMPLETO

O debate contemporâneo do antirracismo: implicações teóricas e políticas para a educação

REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS v. 21, p. 335, ISSN: 23180870
Autores: CRUZ, A. C. J.
DOI: 10.24220/2318-0870v21n3a3443
2016 Qualis A2 COMPLETO

Alguns apontamentos: a quem interessa a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil?

DEBATES EM EDUCAÇÃO v. 8, p. 46-65, ISSN: 21756600
Autores: ABRAMOWICZ, A.; CRUZ, A. C. J.; MORUZZI, A. B.
DOI: 10.28998/2175-6600.2016v8n16p46
2015 Qualis A2 COMPLETO

A pesquisa sobre criança e infância no Projeto UNESCO

Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) v. 9, p. 321-346, ISSN: 19827199
Autores: CRUZ, A. C. J.; ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.
DOI: 10.14244/198271991213
2015 Qualis A2 COMPLETO

The Research on Children and Early Childhood in the UNESCO Project (Translation)

Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) v. 9, p. 347-372, ISSN: 19827199
Autores: CRUZ, A. C. J.; ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.
DOI: 10.14244/198271991357
2012 Qualis A3 ScopusScopus COMPLETO

Diásporas e comunidades quilombolas: perspectivas metodológicas para o ensino de história da África e da cultura afro-brasileira

Revista História Hoje v. 1, p. 193-215, ISSN: 18063993
Autores: SANTOS, M. W.; CRUZ, A. C. J.
DOI: 10.20949/rhhj.v1i1.16
2011 Qualis B2 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

A diferença e a diversidade na educação

Palavras-chave:
Contemporânea - Revista de Sociologia da UFSCar v. 2, p. 85-97, ISSN: 2236532X
Autores: ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.

Livros Publicados ou Organizados (4)

2026 Livro

Afẹ́fẹ́ ? práticas e metodologias de pesquisa em educação e relações étnico-raciais

Editora: Paruna. ISBN: 9786585106924.
Autores: CRUZ, A. C. J.; SILVA, A. F.
2022 Livro

Saberes plurais na educação: diversidade e diferença como práticas de liberdade

Editora: EDUA - Editora da Universidade Federal do Amazonas. ISBN: 9786558390886.
Autores: CRUZ, A. C. J.; COUTINHO, A. S.; POCAHY, F.
2016 Livro

Metodologias de trabalho em educação das relações étnico-raciais

Editora: Triunfal Gráfica e Editora. ISBN: 9788561175597.
Autores: CRUZ, A. C. J.; REIS, P. M. A.; SOUZA, E. F. A.
2014 Livro

Perspectivas sobre infância e educação infantil: diferença, sociologia da infância e relações étnico-raciais

Editora: Compacta. ISBN: 9788588533844.
Autores: CRUZ, A. C. J.; MORUZZI, A. B.; ABRAMOWICZ, A.; SILVEIRA, D. B.; TEBET, G. G.; JOVINO, I. S.; SIMIAO, L.; SANTOS, M. W.

Capítulos de Livros Publicados (24)

2026 Capítulo

Entre Africanidades e Educação das Relações Étnico-Raciais: as contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva

In: Pensamento Social Negro: crítica à razão mestiça. Editora: Hucitec. p. 108-122.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
2026 Capítulo

Os quilombos e as colonialidades do ser, saber e poder

In: Afẹ́fẹ́ ? práticas e metodologias de pesquisa em educação e relações étnico-raciais. Editora: Paruna. p. 11-23.
Autores: CRUZ, A. C. J.; SILVA, G. M.
2024 Capítulo

Criança (s), Infância (s) e educação das relações étnico-raciais: duas décadas da Lei 10.639/03

In: Infâncias, educação infantil e relações étnico-raciais: possibilidades e desafios nos 20 anos da Lei 10.639/2003. Editora: IF/SertãoPE. p. 18-27.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2024 Capítulo

Prefácio

In: Reflexos sobre o Empoderamento da Mulher no Contexto Escolar Amazônico. Editora: CRV Editora. p. 9-10.
Autores: CRUZ, A. C. J.
DOI
2024 Capítulo

Professora Petronilha e NEAB-UFSCar: as ações afirmativas estabelecendo um outro paradigma de universidade

In: Africanidades brasileiras: o legado de Petronilha Beatriz : nove artigos sobre o papel da relatora na construção das diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afr. Editora: Editora Moderna / Fundação Santilhana. p. 78-93.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2023 Capítulo

Considerações para uma prática eticamente engajada de pesquisa em educação e relações étnico-raciais

In: Ética e pesquisa em Educação: subsídios" - v. 3 (2023). p. 146-158.
Autores: SILVA, P. B. G. E.; CRUZ, A. C. J.; ARANTES, A. S.
2023 Capítulo

Posfácio

In: E agora falamos nós: os 30 anos de história do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UFSCar. Editora: EdUFSCar. p. 381-384.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
2023 Capítulo

30 anos do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UFSCar: breve histórico de seu legado de resistência crítica na pesquisa e extensão universitária

In: E agora falamos nós: os 30 anos de história do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFSCar. Editora: EdUFSCar. p. 61-82.
Autores: CRUZ, A. C. J.; MEDEIROS, P. M.; RODRIGUES, T. C.
2022 Capítulo

From Inequality to the Democratization of University Access: Illustrations of Public and Educational Policies in Brazil

In: Higher Education Policy in Developing and Western Nations. Editora: Routledge. p. 65-81.
Autores: RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.; SANTOS, F. V. S.
2022 Capítulo

RESSIGNIFICANDO AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO: uma experiência escolar com fundamento teórico nas africanidades

In: RESSIGNIFICANDO AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO: uma experiência escolar com fundamento teórico nas africanidades. Editora: CRV. p. 351-366.
Autores: ASSIS, V. R.; CRUZ, A. C. J.
DOI
2022 Capítulo

Docência na Educação Infantil na perspectiva da Educação das Relações Étnico-Raciais

In: Educação Infantil, docência e formação. Editora: São Carlos. p. 211-226.
Autores: RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.
2021 Capítulo

Questão racial e educação brasileira

In: A pandemia e a gestão das mortes e dos mortos. Editora: Centro de Antropologia e Arquivologia Forense (CAAF). p. 207-214.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2018 Capítulo

Pesquisas em educação sobre o acesso de crianças negras às creches brasileiras: pontos para reflexão

In: Educação infantil: A luta pela infância. Editora: Papirus. p. 209-230.
Autores: SOUZA, E. F. A.; RODRIGUES, T. C.; Ana Cristina Juvenal Cruz
2018 Capítulo

Apropiación, generación y uso edificador del conocimiento

In: Apropiación, generación y uso edificador del conocimiento. Editora: Editorial Redipe - Serie: Educación y Pedagogía de la Comprensión Edificadora. p. 101-114.
Autores: CRUZ, D. G.; SIANI, F.; Ana Cristina Juvenal Cruz; RODRIGUES, T. C.
2018 Capítulo

Pesquisas em educação sobre o acesso de crianças negras às creches brasileiras: pontos para reflexão

In: Educação infantil: A luta pela infância. Editora: Papirus. p. 211-231.
Autores: SOUZA, E. F. A.; RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.
2016 Capítulo

Os Parques Infantis, as pesquisas do Projeto UNESCO e as relações raciais entre crianças na cidade de São Paulo

In: Documentação, Memória e História da Educação no Brasil: educação especial, relações étnico-raciais e de gênero. Editora: Copiart. p. 209-227.
Autores: CRUZ, A. C. J.; ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.
2015 Capítulo

Tizuko Morchida Kishimoto

In: Estudos da Infância no Brasil: encontros e memórias. Editora: EdUFSCar. p. 97-114.
Autores: TEBET, G. G.; CRUZ, A. C. J.
2015 Capítulo

Ethel Volfzon Kosminsky

In: Estudos da Infância no Brasil: encontros e memórias. Editora: EdUFSCar. p. 135-154.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2015 Capítulo

Cartografias Em Educação Infantil: o espaço da diáspora

In: Infâncias e pós-colonialismo: pesquisas em busca de pedagogias descolonizadoras. Editora: Edições Leituras Críticas. p. 10-23.
Autores: ABRAMOWICZ, A.; CRUZ, A. C. J.
2012 Capítulo

'As creches e a Iniciação' e as relações étnico-raciais

In: Educação Infantil e Sociedade: questões contemporâneas. Editora: Nova Harmonia. p. 121-135.
Autores: ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.
2012 Capítulo

Brasil-África: histórias cruzadas

In: Relações étnico-raciais: um percurso para educadores. Editora: EdUFSCar. p. 161-180.
Autores: RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.
2011 Capítulo

Apontamentos teóricos para a a educação das relações étnico-raciais no Brasil: contextos e conceitos

In: Relações étnico-raciais em contexto escolar: fundamentos, representações e ações. Editora: EdUFSCar. p. 11-37.
Autores: CRUZ, A. C. J.; BARBOSA, L. M. A.; RODRIGUES, T. C.
2010 Capítulo

Corpo: Sexualidade, Gênero, Raça e Etnia

In: O Plural da Infância: aportes da sociologia. Editora: EdUFSCar. p. 59-60.
Autores: ABRAMOWICZ, A.; MORUZZI, A. B.; CRUZ, A. C. J.; LEVCOVTZ, D.; RODRIGUES, T. C.
2009 Capítulo

Fracasso escolar na sociedade de controle e aprendi o que é ser preto sob o racismo da escola

In: A reconfiguração da escola: entre a negação e a afirmação de direitos. Editora: Papirus. p. 109-128.
Autores: ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J.

Textos em Jornais de Notícias / Revistas (3)

2024 Jornal / Revista

Um gesto afirmativo para conduzir a própria vida

Veículo: Em pauta: educação antirracista /Revista E.
2018 Jornal / Revista

WERA 2018 World Congress

Veículo: Boletim Anped.
2005 Jornal / Revista

Uma Historia sobre o Negro

Palavras-chave:
Veículo: Mundo Jovem.

Trabalhos em Anais de Congressos & Apresentações (17)

2015 COMPLETO

Representações discursivas e imagéticas sobre relações raciais na revista O Correio da Unesco

In: XII Conlab. Local: Lisboa.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2015 COMPLETO

A Pesquisa sobre Infância e Relações Étnico-Raciais no Brasil: o caso do Projeto Unesco

In: XII Conlab. Local: Lisboa.
Autores: CRUZ, A. C. J.; ABRAMOWICZ, A.
2015 COMPLETO

Relações Raciais entre Crianças na Cidade de São Paulo: as Pesquisas do Projeto UNESCO

In: 37º Reunião Nacional da ANPEd. Local: Florianópolis.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2014 RESUMO

Ensino de História e Relações Étnico-Raciais: implicações teóricas e políticas

In: 19 º Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
Autores: CRUZ, A. C. J.; SANTOS, M. W.
2014 COMPLETO

O Debate Contemporâneo do Antirracismo: questões teóricas e políticas

In: VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores (as) Negros (as). Local: Belém - PA.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
2014 RESUMO

O Debate Contemporâneo do Antirracismo: questões teóricas e políticas

In: VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores (as) Negros (as). Local: Belém - PA.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
2014 COMPLETO

Contribuições Históricas para pesquisa bibliográfica sobre infância e relações étnico-raciais: o caso do Projeto Unesco

In: IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI). Local: Goiânia.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.
2012 RESUMO

The Brazilian child and chilhood in images and representations betweens years 1880 and 1940

In: Second Isa Forum of Sociology: social justice and democratization. Local: Buenos Aires.
Autores: CRUZ, A. C. J.; SILVEIRA, D. B.; SANTOS, M. W.
2011 COMPLETO

Antirracismo e educação: uma análise das diretrizes normativas da UNESCO

Palavras-chave:
In: 34ª Reunião Anual da ANPEd. Local: Natal - RN.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2011 RESUMO

A Pesquisa em Educação das Relações Étnicorraciais no Brasil

Palavras-chave:
In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Rio de Janeiro.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.; ABRAMOWICZ, A.
2011 RESUMO

Representations of Children and Childhood in Brazilian iconography between 1880 and 1940

In: EECERA: Éducation dès la naissance : recherche, pratiques et politiques éducatives. Local: Genève.
Autores: RODRIGUES, T. C.; OLIVEIRA, F.; CRUZ, A. C. J.; SILVEIRA, D. B.; ABRAMOWICZ, A.
2010 COMPLETO

Dimensões de Educar para as Relações Étnico-Raciais: refletindo sobre suas tensões, sentidos e práticas

In: 33ª Reunião Anual da Anped. Local: Caxambu.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2010 COMPLETO

As Concepções de raça e Educação das Relações Étnicorraciais nas Orientações Curriculares para a Educação Infantil no Brasil

In: II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Local: Rio de Janeiro.
Autores: CRUZ, A. C. J.; RODRIGUES, T. C.; TEBET, G. G.
2009 COMPLETO

Relações raciais em sala de aula:construindo saberes desconstruindo estereótipos

Palavras-chave:
In: XII Congresso da Associação Internacional para a Pesquisa Intercultural. Local: Florianólpolis, SC.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2009 COMPLETO

Relações Raciais e experiências profissionais: desafios teóricos a partir da Lei 10:639/03

Palavras-chave:
In: IX Encontro de Pesquisa da Região Sudeste. Local: São Carlos.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2009 RESUMO

Construyendo Práticas pedagógicas por medio de la diversidad

In: II Congreso Internacional de Educación: Construcciones y perspectivas. Miradas desde y hacia América Latina. Local: Santa Fé.
Autores: CRUZ, A. C. J.
2006 COMPLETO

Quem somos? Propoposta de educação anti-racista em busca da identidade afro-descendente

Palavras-chave:
In: 58ª Reunião Anual da SBPC. Local: Florianólpolis, SC.
Autores: CRUZ, A. C. J.; ANDRADE, A. C.; MARQUES, A. K.; SILVA, C. S.

Trabalhos Técnicos, Pareceres e Consultorias (3)

2024 TRABALHO-TECNICO

Parecer ad hoc CAMINHOS AMEFRICANOS: PROGRAMA INTERCÂMBIOS SUL-SUL. EDIÇÃO CABO VERDE

2024 TRABALHO-TECNICO

Programa CAPES/COFECUB (COMITÊ FRANCÊS DE AVALIAÇÃO DA COOPERAÇÃO UNIVERSITÁRIA COM O BRASIL), 

2024 TRABALHO-TECNICO

CAMINHOS AMEFRICANOS: PROGRAMA INTERCÂMBIOS SUL-SUL. EDIÇÃO MOÇAMBIQUE

Demais Produções Técnicas (67)

2026 Programa de rádio ou TV

Vozes da Ciência ? O Brasil que queremos - ?Diversidade e Inclusão no Enfrentamento das Desigualdades'

2025 Material didático ou instrucional

Educação de Jovens e Adultos e Educação das Relações Étnico-Raciais: desafios e caminho

2024 Programa de rádio ou TV

'Mesmo com melhora, Brasil tem 11,4 milhões de pessoas que não sabem ler e escrever'

2022 Apresentação de trabalho

A iniciação à pesquisa como ação afirmativa: formação, conhecimento e compromisso

2022 Organização de evento

III Seminário Nacional de Ações Afirmativas - "As Comissões de Heteroidentificação no contexto da revisão da Lei de Cotas (Lei 12.711/2012)

2022 Programa de rádio ou TV

'Eu rezava para ser branco': discriminação e ofensas na escola são 1ª experiência que pessoas negras têm com racismo, dizem pesquisadores

2022 Programa de rádio ou TV

Pesquisadores da ANPEd debatem Ensino Fundamental no MEC para acompanhamento de políticas públicas

2022 Programa de rádio ou TV

Concurso público para salário de R$ 21 mil aprova mais homens e pós-graduados

2022 Programa de rádio ou TV

Dia da Consciência Negra; Jornal SDS entrevista especialista

2020 Apresentação de trabalho

Relações étnico-raciais, educaçao e gestão na pandemia

2020 Apresentação de trabalho

INFÂNCIAS E UNIVERSIDADES EM MOVIMENTOS

2020 Apresentação de trabalho

Webinário: Vidas Negras Importam para a Universidade

2020 Apresentação de trabalho

Perspectivas críticas sobre a BNCC: artes e educação antirracista

2020 Apresentação de trabalho

O que é racismo estrutural e racismo institucional?

2020 Apresentação de trabalho

Racismo e Educação Antirracista

2020 Apresentação de trabalho

A importância do Ensino de História para a luta antirracista - a lei 10.639/03

2020 Apresentação de trabalho

Raça e gestão universitária: a experiência de mulheres negras

2020 Apresentação de trabalho

Autoritarismo e (auto)censura Intelectual

2020 Programa de rádio ou TV

Creators for Change: Por que preciso voltar à escola | Ana Paula Xongani

2020 Programa de rádio ou TV

Quadro de professores ainda não reflete a diversidade brasileira

2020 Programa de rádio ou TV

Considerações sobre a revogação da portaria de Ações Afirmativas na pós-graduação.

2020 Programa de rádio ou TV

Outros 500 - Podcast

2020 Programa de rádio ou TV

Dia da Consciência Negra

2020 Mídia social, site ou blog

Manifesto GT 21 - Anped | A justiça racial e as vidas negras importam

2019 Apresentação de trabalho

Relações raciais no Brasil: a abolição não realizada

2019 Apresentação de trabalho

Princípio da Igualdade

2019 Programa de rádio ou TV

Conexão Pagu

2019 Programa de rádio ou TV

Relações étnico raciais e educação no Brasil

2019 Programa de rádio ou TV

Podcast CBN - Políticas de Ações Afirmativas

2018 Curso de curta duração ministrado

Curso de Difusão Cultural Aspectos da Cultura e da História do Negro no Brasil II

2017 Apresentação de trabalho

Pensamentos e experiências de mulheres negras

2017 Programa de rádio ou TV

Dia Internacional contra a Discriminação Racial (21 de março)

2016 Apresentação de trabalho

Relações Étnico-Raciais colonizadas: racialização e a questão da identidade

2016 Curso de curta duração ministrado

XXVI Curso de Difusão Cultural Aspectos da Cultura e da História do Negro no Brasil - Módulo II

2016 Curso de curta duração ministrado

Educação e Relações Étnico-Raciais: racialização e identidade negra

2016 Programa de rádio ou TV

É na escola que acontecem as primeiras experiências de racismo

2016 Programa de rádio ou TV

Qual a África da sua escola?

2016 Programa de rádio ou TV

Pesquisas da UFSCar analisam relações étnico raciais na educação

2016 Relatório de pesquisa

Relações Étnico-Raciais no Brasil: a pesquisa sobre criança e infância no Projeto UNESCO

2015 Apresentação de trabalho

L'institutionalisation de la thématique des relations ethnico-raciales dans la formation des professeurs pour les jeunes enfants: la construction de pratiques pédagogiques

2015 Apresentação de trabalho

Os Parques Infantis, as Pesquisas do Projeto UNESCO e as Relações Raciais entre Crianças na Cidade de São Paulo

2014 Apresentação de trabalho

Práticas Educativas na Perspectiva da Educação das Relações Étnico-Raciais: construção social, histórica e política

2014 Apresentação de trabalho

Roda de Conversa - Relatos de Experiência de Doutorado Sanduíche no Exterior

2014 Curso de curta duração ministrado

XXII Curso de Difusão Cultural Aspetos da Cultura e da História do Negro no Brasil

2014 Organização de evento

III Seminário Internacional: Infância e Relações Étnico-Raciais

2013 Curso de curta duração ministrado

Estereótipos e as imagens do negro no livro-didático

2013 Material didático ou instrucional

Educação Infantil: diversidade étnico-racial

Palavras-chave:
2013 Organização de evento

II Seminário Internacional: Sociologia da Infância

2012 Curso de curta duração ministrado

Estereótipos e as imagens do negro no livro-didático

Palavras-chave:
2012 Curso de curta duração ministrado

Curso de Especialização em 'Educação Infantil' (Pós-Graduação Lato Sensu)

Palavras-chave:
2012 Curso de curta duração ministrado

III Encontro de Formação Teórico-Metodológica do Curso de Especialização para as relações étnico-raciais

2012 Outra produção técnica

Glossário

2011 Apresentação de trabalho

Representations of Children and Childhood in Brazilian iconography between 1880 and 1940

2011 Apresentação de trabalho

Antirracismo e Educação: uma análise das diretrizes normativas da UNESCO

2011 Material didático ou instrucional

Relações étnico-raciais em contexto escolar: fundamentos, representações e ações

2011 Organização de evento

Seminário Internacional Educação Infantil e Diferença

2010 Apresentação de trabalho

Dimensões de Educar para as Relações Étnico-Raciais: refletindo sobre suas tensões, sentidos e práticas

2010 Apresentação de trabalho

As Concepções de raça e Educação das Relações Étnicorraciais nas Orientações Curriculares para a Educação Infantil no Brasil

2010 Material didático ou instrucional

O Plural da Infância: aportes da sociologia

2009 Apresentação de trabalho

Relações raciais em sala de aula: construindo saberes desconstruindo estereótipos

2009 Apresentação de trabalho

A institucionalização da Lei 10.630/03 e o ensino de história: embates teóricos e efeitos pedagógicos sobre metodologias de ensino

Palavras-chave:
2008 Apresentação de trabalho

Ensino de História da África e do Negro no Brasil

2008 Material didático ou instrucional

Educação e Diversidade: relações étnico raciais

2006 Apresentação de trabalho

Quem somos? Proposta de educação anti-racista em busca da identidade afro-descendente

Palavras-chave:
2006 Organização de evento

'VII Semana da Cosnciencia Negra de Assis - Racismo à Brasileira : Políticas Afirmativas Já!'

Palavras-chave:
2005 Programa de rádio ou TV

Lição contra o preconceito

Palavras-chave:
2004 Organização de evento

V Semana da Consciência Negra Para ser Negro no Brasil tem que ser mais que artista. Abdias do Nascimento 90 anos

Demais Tipos de Produção (4)

2020

Educação e relações étnico-raciais no contexto da pandemia

2018

Da confrontação cooperativa intercultural à autoformação cooperativa: o caso dos formadores de professores no interior do movimento internacional da escola moderna

2016

Os livros para crianças, manuais de civilidade contemporâneos entre formal e informal? Um exemplo: a criança negra na literatura infanto-juvenil no Brasil

2011

Pais Biógrafos. Escrituras Parentais e Diários de Nascimento

Palavras-chave:
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