Douglas Verrangia Corrêa da Silva
IFDNomes em Citação: VERRANGIA, Douglas; SILVA, D. V. C.; SILVA, Douglas Verrangia Correa
É Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (2000), Mestre (2004) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos e Doutor em Educação pelo PPGE-UFSCar com estágio doutoral na City University of New York (CUNY) (2009). Tem experiência na área de Educação e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem de conceitos científicos e relações sociais, com ênfase nas relações etnicorraciais. É consultor da UNESCO na área Relações Etnicorraciais, tendo trabalhado no programa ''África-Brasil: caminhos cruzados'', que reeditou, no Brasil, a coleção ''História Geral da África''. Realizou pos-doc na Universidade de Campinas (Unicamp, 2017), com estágio de pesquisa na Universidade Autônoma de Barcelona, desenvolvendo pesquisa financiada pela FAPESP sobre a cultura catalã e educação, com foco na sustentabilidade. É professor associado do Dep. Interdisciplinar de Formação Docente (DIFD) e atual Pró-Reitor de Graduação da Universidade Federal de São Carlos.
Artigos Periódicos
19
36.8% com DOI
Livros / Capítulos
18
2 livros, 16 cap.
Em Congressos
27
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
110
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
51
9 em andamento
Total Acervo
176
Média: ~6.5 / ano
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2025
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
Ecoansiedade e práxis libertadora: olhares críticos à educação político-ambiental
PSICOLOGIA USP (IMPRESSO)
v. 36, p. 1-11, ISSN: 01036564
2024
?Antes de saber para onde vai, é preciso saber quem é?: entrevista com o professor Douglas Verrangia Corrêa da Silva sobre educação para as relações étnico-raciais, ensino de ciências e a lei 10.639/2003
ODEERE
v. 09, p. 163, ISSN: 25254715
2022
educação das relações étnico-raciais
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
v. 1, p. 492-512, ISSN: 27638898
2022
Processos educativos na prática de produção de alimentos: alternativas para a educação alimentar
MOTRICIDADES: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana
v. 6, p. 4-14, ISSN: 25946463
2021
COMPLETO
O cientista é um homem branco ocidental: Uma análise de livros didáticos de Biologia
Abatirá: Revista de Ciências Humanas e Linguagens
v. 02, p. 332-360, ISSN: 26756781
2019
A CIÊNCIA E JOVENS ITALIANOS E BRASILEIROS: relações com o saber
REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR
v. 01, p. 128-140, ISSN: 24470783
2019
IDENTIDADES, PERTENCIMENTOS E AS CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
Revista ABPN
v. 11, p. 252-282, ISSN: 21772770
2019
VISÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS/AS NEGROS/AS ACERCA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA, NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS
v. 55, p. 111-130, ISSN: 08727643
2019
As Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Evolução Humanana disciplina Projeto Integrado de Biologia
Revista Compartilhar
v. 4, p. 94-97, ISSN: 25959123
2017
Web of Science
Scopus Web of Science Agroecología escolar : identidades y tradiciones en la Catalunya contemporánea
Enseñanza de las Ciencias
v. 01, p. 3105-3110, ISSN: 21746486
2016
Criações docentes e o papel do ensino de Ciências no combate ao racismo e a discriminações
EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA)
v. 21, p. 79-103, ISSN: 24475246
2014
Os cursos pré-vestibulares populares enquanto espaços educativos e de formação docente: algumas reflexões
Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC
v. 03, p. 05-23, ISSN: 21789770
2014
Educação científica e diversidade étnico-racial: o ensino e a pesquisa em foco
INTERACCOES
v. 10, p. 02-27, ISSN: 16462335
2013
Scopus Web of Science
COMPLETO
A formação de professores de ciências e biologia e os conhecimentos tradicionais de matriz africana e afro-brasileira
Magis (Editorial Pontificia Universidad Javeriana)
v. 06, p. 105-117, ISSN: 20271174
2010
Scopus SciELO Cidadania, relações étnico-raciais e educação: desafios e potencialidades do ensino de ciências
Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
v. 36, p. 705-718, ISSN: 15179702
2010
Conhecimentos tradicionais de matriz africana e afro-brasileira no ensino de Ciências: um grande desafio
Revista África e Africanidades
v. 8, p. 14, ISSN: 19832354
2009
COMPLETO
Combate ao racismo no ensino de ciências
Presença Pedagógica
v. 15, p. 30-34, ISSN: 14131862
2008
COMPLETO
Impacto do conhecimento científico na vida social: ciência, tecnologia, sociedade e relações étnico-raciais
Olhar (UFSCar)
v. I, p. 47-56, ISSN: 15170845
2007
Análise do desenvolvimento de conceitos científicos sobre a Teoria da Evolução das Espécies: uma perspectiva Vygotskiana
Aprender (Vitória da Conquista)
v. Ano V, p. 71-100, ISSN: 16787846
2014
Livro
Guia de livros didáticos : PNLD 2015 : biologia : ensino médio
Editora: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. ISBN: 9788577831722.
2012
Livro
Guia de Livros Didáticos. Programa Nacional do Livro Didático/MEC 2012 Biologia
Editora: Ministério da Educação; Secretaria de Educação Básica; Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. ISBN: 9788577830572.
2022
Capítulo
EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE: ATORES, CONTEXTOS E PRÁTICAS NA PERSPECTIVA DA AGROECOLOGIA ESCOLAR CATALÃ
In: EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE: ATORES, CONTEXTOS E PRÁTICAS NA PERSPECTIVA DA AGROECOLOGIA ESCOLAR CATALÃ. Editora: Edições Hipótese. p. 36-53.
2021
Capítulo
Relações étnico-raciais no ensino de ciências: ideias e valores para repensar nossas aulas
In: Temáticas sociocientíficas na formação de professores. Editora: Editora Livraria da Física. p. 53-66.
2021
Capítulo
Prefácio
In: Ensino de Ciências e Biologia : Discussões em torno da Educação para as Relações Étnico-Raciais na Formação e Prática Pedagógica de Professoras e Professores [recurso eletrônico]. Editora: Edupe. p. 7-12.
2020
Capítulo
Cidadania, relações étnico-raciais e educação: desafios e potencialidades do Ensino de Ciências
In: Educação em ciências e saúde : história, consolidação e perspectivas. Editora: Editora Philae. p. 198-214.
2020
Capítulo
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E ESCOLHA DA CARREIRA EM C&T: O QUE NOS DIZEM JOVENS NEGROS/AS SOBRE O PAPEL DE SUA ESCOLARIZAÇÃO
In: Ciências da natureza para a diversidade. Editora: Editora Kelps. p. 92-108.
2019
Capítulo
O ensino de evolução: contribuição de tradições culturais africanas e afro-brasileiras para a produção de conteúdos cordiais
In: Conteúdos cordiais: biologia humanizada para uma escola sem mordaça. Editora: Editora Livraria da Física. p. 69-84.
2017
Capítulo
Citizenship and Education in Brazil: The Contributions of Black and Indigenous Peoples
In: Citizenship Education and Global Migration: Implications for Theory, Research, and Teaching. Editora: AERA Ed. - American Education Research Association Editor. p. 431-455.
2017
Capítulo
CONVIVIR-INVESTIGAR: LO QUE ENSEÑA UN ESTUDIO COMPARADO BRASIL-ESTADOS UNIDOS
In: EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES EN INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL Y HUMANÍSTICA DESDE ARGENTINA, COLOMBIA, BRASIL Y MÉXICO. Editora: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. p. 181-216.
2016
Capítulo
Construindo caminhos: a educação das relações étnicorraciais na escola e no ensino de Ciências
In: Diversificando caminhos da formação de professores na UFSCar. Editora: Compacta Gráf. Editora. p. 69-84.
2016
Capítulo
El abordaje de las relaciones entre cultura, educación y agroecologia desde una perspectiva étnica
In: Huertos EcoDidácticos, compartiendo experiencias educativas en torno a huertos ecológicos. Editora: Jolube Editorial. p. 53-60.
2016
Capítulo
A Lei 10.639/03 e a alfabetização: contribuições para um processo de leitura crítica, de textos e do mundo
In: Educação das Relações Raciais balanços e desafios da implementação da lei 10639/2003. Editora: Ação Educativa-EEd/Pão para o mundo. p. 84-119.
2015
Capítulo
A implementação da lei 10.639/03 no ensino de ciências: reflexões a partir de uma experiência de formação continuada
In: Gênero, sexualidade, diversidade e educação. Editora: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso. p. 149-164.
2014
Capítulo
MULTICULTURALISMO, RELACIONES ETNORACIALES Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: ALGUNOS DESAFÍOS
In: Miradas contemporáneas en educación : algunos puntos clave para el debate. Editora: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. p. 13-25.
2014
Capítulo
Pesquisando Processos Educativos em Práticas Sociais: reflexões e proposições teórico-metodológicas
In: Processos Educativos em Práticas Sociais. Editora: EdUFSCar. p. 113-142.
2014
Capítulo
O ensino de Ciências e as relações étnicorraciais: alguns desafios para a compreensão de si e do mundo
In: Ao longo de toda a vida: conhecer, inventar, compreender o mundo. Editora: Prismas. p. 101-122.
2010
Capítulo
ENSINAR HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS?
In: Simpósio da Semana de Consciência Negra do CEFET-MG. Editora: Editora CEFET-MG.
2005
Jornal / Revista
África de todos nós.
Veículo: Revista Nova Escola.
2025
COMPLETO
JOVENS NEGRO NO ENSINO MÉDIO: DESIGUALDADES RACIAIS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
In: V Congresso de Pesquisadores Negros do Nordeste. Local: Salvador - BA.
2024
RESUMO
QUE LUGARES OCUPAM OS AFETOS NA EDUCAÇÃO ALIMENTAR? UMA REFLEXÃO TEÓRICA INICIAL. In: Diversidade Educativa Latino-americana: contextos, desafios e oportunidades
In: Congresso Latino-americano de Estudantes e Egressos de Pós-graduação em Educação: Diversidade educativa latino-americana: Contextos, desafios e oportunidades. Local: Campinas.
2019
COMPLETO
A educação das relações étnico-raciais e o PNLD de Biologia
In: XIV Encontro Ibero-americano de Educação. Local: Araraquara.
2019
COMPLETO
As Representações Sociais de Ciência: Um estudo a partir de um Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
In: XXVII Jornadas de Jovens Pesquisadores da AUGM. Local: São Carlos - SP.
2017
COMPLETO
TRADIÇÕES NA EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE: UM ESTUDO SOBRE AGROECOLOGIA ESCOLAR
In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Local: Florianópolis.
2017
COMPLETO
Agroecología Escolar: identidades y tradiciones en la Catalunya contemporánea
In: X Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Local: Sevilla, Espanha.
2012
COMPLETO
O ensino das Ciências e as relações étnicorraciais: alguns desafios para a compreensão de si e do mundo
In: VI Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO) RJ/ES. Local: Vitória - ES.
2011
COMPLETO
Entraves e possibilidades: planejamento didático e valorização da história e cultura afro-brasileira no ensino de Ciências
In: III Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2011
RESUMO
Campus Araras da UFSCar oferece curso pré?vestibular a partir de 2011
In: VIII Congresso de Extensão da UFSCar. Local: São Carlos.
2010
RESUMO_EXPANDIDO
Combater o racismo por meio do ensino de Ciências: concepções e práticas de professoras
In: III Encontro Regional de Ensino de Biologia (III ENEBIO)/IV Encontro Regional de Ensino de Biologia ? NE (IV EREBIO- NE)/V Encontro Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales. Local: Fortaleza - CE.
2008
RESUMO
Creating Anti-Racism Pedagogy through Science Education in Brazil: A Teacher's Training Experience
In: Uncovering Connections IX: Cultural Endurance between Africa, the Americas, and the Caribbean Conference. Local: Nova York.
2008
COMPLETO
O ensino de Ciências e a Lei 10.639/2003: potencialidades e desafios de ensinar história e cultura Africana e Afro-Brasileira
In: II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Local: Aracaju - SE.
2008
COMPLETO
A educação das relações étnico-raciais e os/as professores/as de Ciências: resultados iniciais de um estudo comparativo Brasil e EUA
In: V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. Local: Goiânia - GO.
2008
RESUMO
A educação das relações étnico-raciais e os/as professores/as de Ciências: resultados iniciais de um estudo comparativo Brasil e EUA
In: V Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. Local: Goiânia.
2007
RESUMO
Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira no Currículo Escolar: repensando o ensino de Ciências
In: II ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO. Local: Araraquara.
2006
RESUMO
Educação das Relações Étnico-raciais no Ensino de Biologia: contribuições de um trabalho colaborativo
In: IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - COPENE. Local: Salvador/BA.
2005
COMPLETO
Desenvolvimento de conceitos científicos: uma reflexão sobre teoria, aprendizagem e prática docente na perspectiva vygtskiana
In: Encontro Regional do International Council on Education for Teaching (ICET). Local: São Carlos/SP.
2005
RESUMO
Desenvolvimento de conceitos científicos: uma reflexão sobre teoria, aprendizagem e prática docente na perspectiva vygtskiana
In: Encontro Regional do International Council on Education for Teaching (ICET). Local: São Carlos/SP.
2005
RESUMO_EXPANDIDO
A formação de docentes no combate ao racismo e a discriminação: Educar-se por toda a vida
In: II Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas - CREPA- e I Congresso de Participantes da Educação de Pessoas Adultas - ConPar. Local: São Carlos/SP.
2005
COMPLETO
A formação de docentes no combate ao racismo e a discriminação: Aprender a conduzir a própria vida
In: XIII Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM (Asociación de Universidades del Grupo Montevideo). Local: San Miguel de Tucumán/Tucumán.
2003
RESUMO_EXPANDIDO
Relato a três mãos: experiências de integrantes do projeto de extensão Curso Pré-Vestibular da UFSCar
In: I Congresso Regional de Pessoas Adultas. Local: São Carlos/SP.
2002
RESUMO
A Jaguatirica e seu recinto, um estudo de caso - concepção do público do Parque Ecológico de São Carlos sobre aspectos relacionados com o ato de manter animais em cativeiro
In: 26° Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil. Local: Porto Alegre.
2002
COMPLETO
A consideração das concepções dos alunos em um cursinho pré-vestibular: um desejo possível?
In: VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Local: São Paulo.
2001
RESUMO_EXPANDIDO
Elaboração de um instrumento de ensino de educação: Tupec e Iscan Nam
In: Congresso de Pós-Graduação da UFScar. Local: São Carlos/SP.
2001
RESUMO
Armazenamento de água ou capacitância em ramos de espécies lenhosas do cerrado
In: 52 Congresso Nacional de Botânica. Local: João Pessoa.
2001
RESUMO
Utilização de um método simples em aula prática de graduação relacionando controle de abertura estomática, transpiração e potencial hídrico foliar
In: VIII Congresso Brasileiro de Fisiologia Vegetal. Local: Ilhéus.
1998
RESUMO_EXPANDIDO
Resposta glicêmica à citoglicopenia funcional em "Matrinxã", Brycon cephalus (TELEOSTEI, CHARACIDAE)
In: I Congresso Sul-Americano de Aquicultura. Local: Recife.
2023
TRABALHO-TECNICO
AVALIADOR(A) dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBIC-AF indígena e PIBITI
2015
TRABALHO-TECNICO
Parecerista de trabalhos submetidos ao VIII Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências ? Desafios e perspectivas da formação e prática docente
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer para publicação de livro
2005
TRABALHO-TECNICO
Pareceres para o 4° Concurso de Dotações de Pesquisa sobre Negro e Educação
2025
Apresentação de trabalho
?Educação e Diversidade?
2025
Apresentação de trabalho
Racismo
2025
Apresentação de trabalho
Ciência, Tecnologia e Relações Raciais
2025
Apresentação de trabalho
Conferência de abertura
2025
Apresentação de trabalho
Biologia Evolutiva e Educação Antirracista: Desconstruindo Estereótipos e Construindo Cidadania Crítica
2024
Apresentação de trabalho
Mesa de Abertura
2024
Apresentação de trabalho
É possível fazer Ciência numa perspectiva não eurocêntrica?
2024
Apresentação de trabalho
?Vivências Negras na Academia?
2024
Apresentação de trabalho
Ensino-aprendizagem de conceitos científicos e relações sociais, com ênfase nas relações etnicorraciais
2023
Apresentação de trabalho
A descolonização dos saberes nas Ciências e Saúde: reflexões e práticas para uma educação territorializada
2023
Apresentação de trabalho
Africanidades na Formação de Professores
2023
Apresentação de trabalho
Educação das Relações Étnico Raciais: ensino de Ciências e formação de professores
2023
Apresentação de trabalho
Diversidade na Física
2023
Apresentação de trabalho
A Tecnologia e a Educação das Relações Étnico-Raciais
2023
Apresentação de trabalho
Os 20 anos da lei 10.639-03: desafios e práticas...
2023
Apresentação de trabalho
Avanços e desafios da lei 10.693/2013 na Educação Básica
2022
Apresentação de trabalho
II Colóquio Ciências da Educação
2022
Apresentação de trabalho
MESA REDONDA 03: Raça, gêneros e sexualidade no currículo de Ciências
2021
Apresentação de trabalho
A educação das relações étnico-raciais no ensino de Ciências: construção de um campo?
2021
Apresentação de trabalho
ENSINAR EM CIÊNCIAS E EDUCAR RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS POSITIVAS: UM DESAFIO PARA TODOS/AS
2021
Apresentação de trabalho
Interdisciplinaridade e ensino decolonial
2021
Apresentação de trabalho
Relações Étnico-raciais no Ensino de Ciências
2021
Apresentação de trabalho
Descolonização do Saber
2020
Apresentação de trabalho
Relações étnico-raciais no ensino de Ciências: ideias e valores para repensar nossas aulas
2020
Apresentação de trabalho
Universidade como espaço de mudança
2020
Apresentação de trabalho
Ciências e descolonização do saber: contribuições da educação das relações étnico-raciais
2020
Apresentação de trabalho
Contribuições do ensino de Biologia para a Educação das Relações Étnico-Raciais: a Biologia Molecular
2020
Apresentação de trabalho
Ciências e Descolonização do Saber
2020
Apresentação de trabalho
Diálogos entre Ensino de Ciências e Educação em Saúde no cenário da pandemia de COVID-19
2019
Apresentação de trabalho
Identidades e Biomoléculas: relações com a educação escolar
2018
Apresentação de trabalho
A Escola e as Relações Étnico Raciais
2018
Apresentação de trabalho
Interculturalidade, relações étnico-raciais e o ensino de ciências
2018
Apresentação de trabalho
A Biologia Molecular e seus impactos sociais: implicações para uma educação crítica na era do DNA
2018
Apresentação de trabalho
Escola e combate a discriminações: contribuições do ensino de Ciências
2018
Apresentação de trabalho
Currículo e ensino de química/ciências
2017
Apresentação de trabalho
Debate de projetos do Programa
2017
Apresentação de trabalho
Agroecología Escolar: identidades y tradiciones en la Catalunya contemporánea
2017
Apresentação de trabalho
Contribuições da Educação em Ciências para o combate ao racismo na escola
2017
Apresentação de trabalho
Relações étnico-raciais e o ensino de Ciências
2017
Apresentação de trabalho
O ensino médio no contexto das reformas curriculares
2016
Apresentação de trabalho
El abordaje de las relaciones entre cultura, educación y agroecologia desde una perspectiva étnica
2016
Apresentação de trabalho
Educación, cultura e agroecologia escolar en sant cugat del vallès: la dimensión étnica en foco
2016
Apresentação de trabalho
Diversity and Citizenship Education in Brazil
2016
Apresentação de trabalho
Como combatir al racismo desde la enseñanza de las Ciencias
2016
Apresentação de trabalho
Debe, y puede, la Educación Científica, contribuir a valorar la diversidad cultural y combatir al racismo en las escuelas? Aportes desde investigaciones en el contexto brasileño
2015
Curso de curta duração ministrado
Educação e Diversidade
2014
Apresentação de trabalho
Neutralidade, Ciência e Educação ? implicações para o ensino de Ciência
2014
Apresentação de trabalho
Políticas educacionais: educação do campo e educação das relações étnico-raciais.
2013
Apresentação de trabalho
Os desafios e dificuldades enfrentados entre acadêmicos africanos e a comunidade brasileira
2013
Apresentação de trabalho
Ciudadanía, relaciones étnico-raciales y educación: desafíos y potencialidades de la enseñanza de las ciencias
2013
Apresentação de trabalho
Cidadania, Relações Étnico-Raciais e Educação: Desafios e Potencialidades do Ensino de Ciências
2013
Apresentação de trabalho
O mito da neutralidade científica e a Educação em Ciências
2013
Apresentação de trabalho
Educação para as relações etnicorraciais em busca de uma perspectiva intercultural crítica
2013
Apresentação de trabalho
Mediações Socioculturais, Educação nas Ciências e na Saúde
2013
Curso de curta duração ministrado
Ensino de Ciências e relações sociais nas séries iniciais.
2013
Organização de evento
Jornada Cierre del Seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones"
2012
Apresentação de trabalho
Diversidade Racial na Escola
2011
Apresentação de trabalho
QUAIS RELAÇÕES COM O SABER CIENTÍFICO SÃO ESTABELECIDAS POR JOVENS DO ENSINO FUNDAMENTAL
2011
Apresentação de trabalho
Multiculturalismo, Educação, Relações Étnicorraciais... Alguns desafios
2011
Organização de evento
VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências
2010
Apresentação de trabalho
Educar para a Diversidade: a cultura Afro-Brasileira na Educação
2010
Material didático ou instrucional
Histórias Cruzadas
2009
Apresentação de trabalho
Desafios para a iimplementação da Lei 10639/03
2009
Curso de curta duração ministrado
Ciências Biológicas e da Saúde e relações sociais: educação para uma cidadania crítica
2008
Apresentação de trabalho
A educação das relações étnico-raciais e os/as professores/as de Ciências: resultados iniciais de um estudo comparativo Brasil e EUA
2008
Apresentação de trabalho
Creating Anti-Racism Pedagogy through Science Education in Brazil: A Teacher?s Training Experience
2008
Apresentação de trabalho
A journey from Africa to Brazil: Afro-Brazilian Culture and Resistance
2008
Apresentação de trabalho
A journey from Africa to Brazil: Afro-Brazilian Culture and Resistance
2008
Apresentação de trabalho
Afro-brazilian music and racial relationships in São Paulo/Brazil
2008
Apresentação de trabalho
Conhecimento Científico e relações étnico-raciais: o papel do movimento eugênico no Brasil
2008
Apresentação de trabalho
Creating Anti-Racism Pedagogy through Science Education in Brazil: A Teacher's Training Experience.
2008
Apresentação de trabalho
Creating Anti-Racism Pedagogy through Science Education in Brazil: A Teacher's Training Experience
2008
Apresentação de trabalho
Pesquisa em Educação partindo do exemplo da tese de doutorado Ensino de Ciências e Relações Étnico-Raciais
2008
Apresentação de trabalho
Quilombos in Brazil: Some historical and cultural aspects
2008
Apresentação de trabalho
Quilombos in Brazil, some historical and current themes
2008
Apresentação de trabalho
Quilombos in Brazil, some historical and current themes
2008
Apresentação de trabalho
Relações raciais no Brasil
2008
Apresentação de trabalho
Scientific knowledge and ethnic and racial relationships: the role of eugenic movement in Brazil
2008
Curso de curta duração ministrado
Ensino de Ciências e História e Cultura Africana e Afro-Brasileira: possibilidades e desafios
2007
Apresentação de trabalho
Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira no Currículo Escolar: repensando o ensino de Ciências
2007
Curso de curta duração ministrado
Educação das relações étnico-raciais no Ensino de Ciências
2007
Relatório de pesquisa
Acompanhamento e Avaliação do Programa Pathways to Higher Education dirigido ao ingresso e permanência de negros no ensino superior no Brasil
2006
Apresentação de trabalho
Educação das Relações Étnico-raciais no Ensino de Biologia: contribuições de um trabalho colaborativo
2006
Apresentação de trabalho
Classificação taxonômica e relações étnico-raciais
2006
Apresentação de trabalho
Ensino de Biologia e as relações étnico-raciais
2006
Apresentação de trabalho
Ensino de Biologia e Relações Étnico-Raciais: Conteúdos e Procedimentos de Ensino
2006
Curso de curta duração ministrado
Ensino de Biologia e as Relações étnico-raciais
2006
Material didático ou instrucional
Valores de potencial hídrico foliar em ramos destacados de espécies lenhosas...
2005
Apresentação de trabalho
Desenvolvimento de conceitos científicos: uma reflexão sobre teoria, aprendizagem e prática docente na perspectiva vygtskiana
2005
Apresentação de trabalho
Limites e possibilidades da ação docente frente as mudanças: a voz dos professores no Encontro Regional do ICET
2005
Apresentação de trabalho
A formação de docentes no combate ao racismo e a discriminação: Educar-se por toda a vida
2005
Apresentação de trabalho
A formação de docentes no combate ao racismo e a discriminação: Aprender a conduzir a própria vida
2005
Apresentação de trabalho
Desenvolvimento conceitual e aprendizagem de conceitos científicos: reflexões sobre aprendizagem e prática docente na perspectiva Vygotskiana
2005
Material didático ou instrucional
África de todos nós
2005
Relatório de pesquisa
Developing and Implementing a course in Afro-Brazilian Culture & History
2003
Apresentação de trabalho
Relato a três mãos: experiências de integrantes do projeto de extensão Curso Pré-Vestibular da UFSCar
2002
Apresentação de trabalho
A consideração das concepções dos alunos em um cursinho pré-vestibular: um desejo possível?
2002
Organização de evento
Conferência de Busca do Futuro da UFSCar
2001
Apresentação de trabalho
Elaboração de um instrumento de ensino de educação: Tupec e Iscan Nam
2001
Apresentação de trabalho
Armazenamento de água ou capacitância em ramos de espécies lenhosas do cerrado
2001
Apresentação de trabalho
Utilização de um método simples em aula prática de graduação relacionando controle de abertura estomática, transpiração e potencial hídrico foliar
2001
Material didático ou instrucional
Tupec & Iscanam
2000
Apresentação de trabalho
Teorias Evolutivas. Evolução lamarckiana: novas perspectivas
2000
Organização de evento
II PaleoExpo
1998
Apresentação de trabalho
Resposta glicêmica à citoglicopenia funcional em "Matrinxã", Brycon cephalus (TELEOSTEI, CHARACIDAE)
2003 SOFTWARE
Projeto: A Ilha Virtual
2006 ARRANJO