Rebeca Chiacchio Azevedo Fernandes
TPPNomes em Citação: FERNANDES, R. C. A.; FERNANDES, REBECA CHIACCHIO AZEVEDO
Pós-Doutora em Ensino e História de Ciências da Terra pelo Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas com período de Estágio de Pós-Doutorado na Universidade de Aveiro (Portugal). Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. Pedagoga e Mestre em Educação pela mesma Instituição. Professora Adjunta do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da Universidade Federal de São Carlos (DTPP/CECH - UFSCar), atuando no curso de Licenciatura em Pedagogia. Professora do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação PPGPE UFSCar. Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra do Instituto de Geociências da Unicamp. Integra o Grupo FORMAR-Ciências da Faculdade de Educação e o Grupo de Pesquisa em Educação Aplicada às Geociências do Instituto de Geociências da Unicamp. Desenvolve pesquisas e projetos na área de Educação em Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Prática Pedagógica; Inovação Pedagógica; Tendências da Pesquisa sobre Ensino de Ciências; Ensino de Geociências nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Educação Ambiental.
Artigos Periódicos
15
13.3% com DOI
Livros / Capítulos
5
1 livros, 4 cap.
Em Congressos
29
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
59
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
17
12 em andamento
Total Acervo
108
Média: ~5.1 / ano
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2026
Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) ao redor do mundo: uma perspectiva global
REVISTA TERRAE DIDATICA
v. 22, p. 1-8, ISSN: 19804407
2024
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
Estado da arte da produção acadêmica sobre ensino de Evolução Biológica no Brasil (1991-2021): um estudo baseado em dissertações e teses
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
v. 30, p. 1, ISSN: 1980850X
2023
History of Science Teaching in Brazil: From the Colonial Period to Present Days. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2023u391425
v. 23, p. 1-36, ISSN: 19842686
2023
História do Ensino de Ciências no Brasil: Do Período Colonial aos Dias Atuais.
https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2023u355390
v. 23, p. 1-36, ISSN: 19842686
2021
Repensando a relação entre Ciência e Religião no processo de ensino e aprendizagem
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12128
v. 4, p. 328-347, ISSN: 25954520
2021
Repensando a relação entre Ciência e Religião no processo de ensino e aprendizagem
Revista Insignare Scientia - RIS
v. 4, p. 328-347, ISSN: 25954520
2018
Bibliographic review of articles on pedagogical practice of environmental education in schools
TERRAE DIDATICA (IMPRESSO)
v. 14, p. 304-312, ISSN: 16792300
2017
Matemágica e Pokemath: Motivação e Inovação Pedagógica no Ensino de Matemática
Revista SODEBRAS
v. 12, p. 101-107, ISSN: 18093957
2016
Práticas Pedagógicas CTS no Ensino de Ciências dos Anos Iniciais: um estudo a partir de pesquisas acadêmicas brasileiras
Indagatio Didactica
v. 8, p. 1162-1176, ISSN: 16473582
2015
COMPLETO
Características e tendências das dissertações e teses brasileiras sobre práticas de ensino de ciências nos anos iniciais escolares (1972-2011).
Interacções
v. 11, p. 540-551, ISSN: 16462355
2014
Web of Science
COMPLETO
Web of Science
COMPLETO
A perspectiva CTS nas dissertações da Universidade de Aveiro sobre Ensino de Ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico.
Uni-pluri (Medellin)
v. 14, p. 576-582, ISSN: 16574249
2012
Scopus
COMPLETO
Modelos Educacionais em 30 pesquisas sobre Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências nos anos iniciais da escolarização
Investigações em Ensino de Ciências (Online)
v. 17, p. 641-662, ISSN: 15188795
2010
A Dimensão Social da Educação Ambiental
Revista Ciências em Foco
v. 1, p. 1-4, ISSN: 21781826
2010
COMPLETO
Contribuições de uma Oficina de Produção em Educação Ambiental para a Formação Inicial Docente.
Educação Ambiental em Ação
v. 34, p. 947, ISSN: 16780701
2008
Web of Science
COMPLETO
A construção da Informação Qualitativa: uma tarefa complexa.
ETD : Educação Temática Digital
v. 10, p. 240-247, ISSN: 16762592
2022
Livro
Ensino de ciências para crianças: fundamentos, práticas e formação de professores
Editora: Edições Hipótese. ISBN: 9786500364637.
2021
Capítulo
A influência histórica do cristianismo na consolidação de princípios educacionais laicos e no processo de ensino-aprendizagem dos conhecimentos biológicos.
In: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia.. Editora: Editora Realize. p. 2727-2738.
2021
Capítulo
ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE A INFLUÊNCIA RELIGIOSA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA.
In: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia.. Editora: Editora Realize. p. 2250-2261.
2020
Capítulo
Atividades práticas de Geociências na formação inicial de professores: Relato de experiência sobre a oficina ciclo das rochas com alunos de pedagogia
In: Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas tensões e perspectivas na relação com formação docente.. Editora: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii,. p. 2351-2358.
2012
Capítulo
Práticas Pedagógicas Construtivistas em Pesquisas sobre o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais de Escolarização.
In: Didática e práticas de ensino na realidade escolar contemporânea: constatações, análises e proposições.. Editora: Junqueira & Marin. p. 3494-3505.
2021
COMPLETO
As dificuldades didáticas e epistemológicas no ensino de evolução biológica no Brasil.
In: XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Local: Lisboa.
2021
COMPLETO
Estado da Arte das pesquisas de pós-graduação sobre Ensino de Evolução Biológica no Brasil (1990-2020): análise da influência religiosa na educação científica.
In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC em Redes.
2021
RESUMO
O impacto das crenças religiosas no processo de ensino-aprendizagem da Teoria Sintética da Evolução. In: X Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências
In: X Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências. Local: Campinas.
2021
RESUMO
O currículo de ciências no Colégio de Pedro II
In: 9º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos.
2021
RESUMO
As contribuições da Alfabetização Científica no ensino de ciências.
In: X Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências. Local: Campinas.
2019
COMPLETO
A influência das crenças religiosas no ensino de evolução biológica.
In: XXVI Congresso de Iniciação Científica. Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
O PROGRAMA ENSINO E HISTÓRIA DE CIÊNCIAS DA TERRA E A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE GEOCIÊNCIAS NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS NOS PRIMEIROS ANOS DA ESCOLARIZAÇÃO
In: Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências, I SIEC. Local: Viana do Castelo.
2018
COMPLETO
CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS APRESENTADAS EM PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES
In: Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências, I SIEC. Local: Viana do Castelo.
2018
COMPLETO
Programa Ensino e História de Ciências da Terra: Trajetória Histórica e Tendências da Pesquisa.
In: EnsinoGEO 2018: VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra. Local: Campinas.
2018
COMPLETO
Ensino de Geociências nos anos iniciais da escolarização: Estudo de teses e dissertações da Universidade Estadual de Campinas e da Universidade de Aveiro.
In: do EnsinoGEO 2018: VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra: Geociências para Todos.. Local: CAMPINAS.
2018
COMPLETO
Bibliographic Review of articles on pedagogical practice of Environmental Education in schools.
In: VIII GeoSciEd 2018: 8th Quadrennial Conference of the International GeoScience Education Organisation (IGEO). Local: Campinas.
2017
COMPLETO
Inovações Pedagógicas no Ensino de Ciências dos anos iniciais: um estudo a partir de pesquisas acadêmicas brasileiras (1972-2012)
In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC. Local: Florianópolis.
2017
COMPLETO
Identificação de Modelos Pedagógicos presentes nas concepções sobre Ensino de Ciências de professores da Educação Básica
In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC. Local: Florianópolis.
2017
COMPLETO
Educação Infantil e Ensino de Ciências: um panorama de teses e dissertações brasileiras
In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC. Local: Florianópolis.
2017
RESUMO
Condições de Produção de Inovações Pedagógicas apresentadas em pesquisas brasileiras sobre Educação em Ciências nos primeiros anos escolares
In: XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências, I SIEC. Local: Viana do Castelo.
2017
RESUMO
O Programa Ensino e História de Ciências da Terra e a Produção Acadêmica sobre Geociências no contexto das Ciências Naturais nos primeiros anos da escolarização
In: XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências, I SIEC. Local: Viana do Castelo.
2017
RESUMO
Tendências das pesquisas sobre Formação de Professores desenvolvidas no Programa Ensino e História de Ciências da Terra
In: IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ?Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisa, práticas e formação de professores?. Local: Campinas.
2013
COMPLETO
Características e tendências das dissertações e teses da Universidade de Aveiro sobre o ensino de ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico
In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC. Local: Águas de Lindóia.
2012
COMPLETO
Práticas Pedagógicas Construtivistas em Pesquisas sobre o Ensino de Ciências nos anos iniciais da escolarização.
In: Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Campinas.
2012
COMPLETO
Pesquisas sobre Práticas de Ensino de Ciências para crianças na perspectiva CTS
In: VII Seminario Ibérico/III Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias ?Ciencia, Tecnología y Sociedad en el futuro de la enseñanza de las ciencias?. Local: Madri.
2011
RESUMO
Inovações pedagógicas nas pesquisas acadêmicas sobre práticas escolares em ciências nos anos iniciais (1972-2011).
In: VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.. Local: Campinas.
2011
COMPLETO
Inovações pedagógicas nas pesquisas acadêmicas sobre práticas escolares em ciências nos anos iniciais (1972-2011).
In: VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.. Local: Campinas.
2011
COMPLETO
Comunidades de Aprendizagem: Uma revisão em periódicos científicos nacionais e estrangeiros da área de Educação em Ciências.
In: VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.. Local: Campinas.
2009
COMPLETO
Educação Ambiental e suas articulações em uma experiência de formação docente.
In: Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2009
COMPLETO
Educação Ambiental e suas Articulações em uma experiência de Formação Docente
In: 17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2009
COMPLETO
Modelos Educacionais e Tendências das Pesquisas sobre Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências nas Séries Iniciais da Escolarização (1972 ? 2005)
In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Local: Florianópolis.
2008
COMPLETO
A divulgação da Produção Acadêmica e as dificuldades encontradas na realização de pesquisas do tipo
In: Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2007
COMPLETO
Pesquisas sobre o Estado da Arte em Educação em Ciências: uma revisão em periódicos científicos brasileiros.
In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Local: Florianópolis.
2005
COMPLETO
O que sabemos sobre a pesquisa em Educação em Ciências no Brasil (1972-2004)
In: V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Local: Bauru.
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer de trabalhos da XXVII Jornadas de Jovens Pesquisadores da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM)
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecerista do Congresso de Leitura e Escrita
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecerista do IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecerista de trabalhos submetidos ao EnsinoGeo 2018 e Geoscied2018
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecer de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia UNICAMP
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecerista de trabalhos submetidos ao IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências ? Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisas, práticas e formação de professores
2016
TRABALHO-TECNICO
Árbitro dos trabalhos apresentados no XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Sociedade Brasileira de Física.
2016
TRABALHO-TECNICO
Parecer de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia UNICAMP
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer de TCC do Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática - CECIM
2021
Apresentação de trabalho
A influência histórica do cristianismo na consolidação de princípios educacionais laicos e no processo de ensino-aprendizagem dos conhecimentos biológicos.
2021
Apresentação de trabalho
Análise das produções acadêmicas sobre a influência religiosa no processo de ensino-aprendizagem de evolução biológica.
2020
Apresentação de trabalho
A legitimidade do ensino de evolução no currículo escolar brasileiro.
2019
Apresentação de trabalho
?PESQUISA DE ESTADO DA ARTE SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II?
2019
Apresentação de trabalho
?A IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS DE GEOCIÊNCIAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POLIVALENTES NO BRASIL?
2019
Organização de evento
XXVI Congresso de Iniciação Científica e XI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar
2018
Apresentação de trabalho
Programa Ensino e História de Ciências da Terra: Trajetória Histórica e Tendências da Pesquisa.
2018
Apresentação de trabalho
Ensino de Geociências nos Anos Iniciais da Escolarização - Estudo de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas e da Universidade de Aveiro.
2018
Apresentação de trabalho
Revisão Bibliográfica de Artigos sobre Experiências Didáticas de Educação Ambiental em escolas.
2018
Apresentação de trabalho
A perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade em teses e dissertações da Universidade de Aveiro sobre Ensino de Geociências para crianças.
2018
Organização de evento
Comissão Organizadora do 3º Workshop sobre Ensino de Geociências
2017
Apresentação de trabalho
Inovações Pedagógicas no Ensino de Ciências dos Anos Iniciais: um estudo a partir de pesquisas acadêmicas brasileiras (1972-2012)
2017
Apresentação de trabalho
Identificação de Modelos Pedagógicos presentes nas concepções sobre Ensino de Ciências de professores da Educação Básica
2017
Apresentação de trabalho
Educação Infantil e Ensino de Ciências: um panorama de teses e dissertações brasileiras
2017
Apresentação de trabalho
Condições de Produção de Inovações Pedagógicas apresentadas em pesquisas brasileiras sobre Educação em Ciências nos primeiros anos escolares
2017
Apresentação de trabalho
O Programa Ensino e História de Ciências da Terra e a Produção Acadêmica sobre Geociências no contexto das Ciências Naturais nos primeiros anos da escolarização
2017
Apresentação de trabalho
Tendências das pesquisas sobre Formação de Professores desenvolvidas no Programa Ensino e História de Ciências da Terra
2017
Organização de evento
IX ENFOCO ? Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências
2016
Apresentação de trabalho
Práticas Pedagógicas CTS no Ensino de Ciências dos Anos Iniciais: um estudo a partir de pesquisas acadêmicas brasileiras.
2016
Curso de curta duração ministrado
Educação ambiental e suas relações com a escola e a sociedade
2015
Relatório de pesquisa
Relatório Científico do Projeto de Doutorado ?Inovações Pedagógicas nas Pesquisas Acadêmicas sobre Práticas Escolares em Ciências nos Anos Iniciais (1972-2011)?
2014
Apresentação de trabalho
Características e tendências das dissertações e teses brasileiras sobre práticas de ensino de ciências nos anos iniciais escolares (1972-2011)
2014
Apresentação de trabalho
A perspectiva CTS nas dissertações da Universidade de Aveiro sobre Ensino de Ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico
2014
Apresentação de trabalho
A perspectiva CTS nas dissertações da Universidade de Aveiro sobre Ensino de Ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico
2014
Curso de curta duração ministrado
Educação Ambiental, Escola e Sociedade
2014
Relatório de pesquisa
Relatório Científico do Projeto de Doutorado ?Inovações Pedagógicas nas Pesquisas Acadêmicas sobre Práticas Escolares em Ciências nos Anos Iniciais (1972-2011)?
2013
Apresentação de trabalho
Características e Tendências das dissertações e teses da Universidade de Aveiro sobre o ensino de ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico
2012
Apresentação de trabalho
Práticas Pedagógicas Construtivistas em Pesquisas sobre o Ensino de Ciências nos anos iniciais da escolarização
2012
Apresentação de trabalho
Pesquisas sobre Práticas de Ensino de Ciências para crianças na perspectiva CTS
2011
Apresentação de trabalho
Comunidades de Aprendizagem: Uma revisão em periódicos científicos nacionais e estrangeiros da área de Educação em Ciências.
2011
Apresentação de trabalho
Inovações pedagógicas nas pesquisas acadêmicas sobre práticas escolares em ciências nos anos iniciais (1972-2011).
2011
Organização de evento
VII ENFOCO ? Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.
2010
Outra produção técnica
Leitura Crítica da obra "Projeto Pitanguá - Ciências"
2009
Apresentação de trabalho
Modelos Educacionais e Tendências das Pesquisas sobre Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências nas Séries Iniciais da Escolarização (1972 ? 2005).
2009
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental e suas Articulações em uma experiência de Formação Docente
2009
Curso de curta duração ministrado
Recursos Didáticos e Educação Ambiental
2009
Curso de curta duração ministrado
Educação e Cidadania
2009
Curso de curta duração ministrado
EP 171 - Educação e Cidadania
2009
Curso de curta duração ministrado
A Dimensão Social da Educação Ambiental
2009
Organização de evento
VI ENFOCO - Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências
2009
Relatório de pesquisa
Relatório de Pesquisa: Tendências da Pesquisa Acadêmica sobre o Ensino de Ciências nas séries iniciais da Escolarização (1972-2005)
2007
Apresentação de trabalho
Pesquisas sobre o Estado da Arte em Educação em Ciências: uma revisão em periódicos científicos brasileiros.
2007
Apresentação de trabalho
A divulgação da produção acadêmica e as dificuldades encontradas na realização de pesquisas do tipo ?estado da arte? em ensino de Ciências
2007
Apresentação de trabalho
Tendências da pesquisa Nacional sobre o Ensino de Ciências (1972-2005)
2007
Apresentação de trabalho
A divulgação da produção acadêmica e as dificuldades encontradas na realização de pesquisa do tipo "Estado da Arte" em ensino de ciências.
2005
Apresentação de trabalho
O que sabemos sobre a pesquisa em educação em ciências no Brasil (1972-2004).
2005
Apresentação de trabalho
Tendências da Pesquisa Nacional sobre o Ensino de Ciências (1996 - 2003)
2005
Apresentação de trabalho
Tendências da Pesquisa Nacional sobre o Ensino de Ciências (1996-2003)
2005
Apresentação de trabalho
O que sabemos sobre a Pesquisa em educação em Ciências no Brasil (1972-2004)
2005
Relatório de pesquisa