Rejane Cristina Rocha

O traço anti-utópico da sátira em dois romances da literatura brasileira contemporânea

Análise dos aspectos satíricos dos romances Galvez, imperador do Acre e A resistível ascenção do Boto Tucuxi, de Marcio Souza, pautada nas questões relativas à pós-modernidade.

Estupefação e o esmaecimento do projeto utópico na ficção de 70: Quarup

Da multiplicidade de vieses que a literatura brasileira adotou para tratar das questões referentes à instauração do regime militar no Brasil, a partir de meados da década de 60, resultou, também, uma multiplicidade de abordagens críticas para compreender essa ficção que, no período de três décadas teve que lidar com o trânsito do entusiasmo para a estupefação, seguido pelos questionamentos acerca da viabilidade dos projetos utópicos para a nação. Neste projeto de pesquisa pretende-se traçar um painel dessas abordagens críticas para analisar a forma pela qual o romance Quarup, de Antonio Callado insere-se na literatura pós-64, sobretudo no que se refere a uma abordagem do esmaecimento, nos últimos anos de 60, de um projeto utópico que se delineava no início da década.

Para (além da) ode: o pastiche em Memorial do fim

A definição controversa do conceito de paródia suscita uma discussão que não se circunscreve ao domínio teórico-crítico da literatura, mas se projeta na tentativa de compreensão de um conjunto de produções ficcionais que não mais se relacionam intertextualmente com outras obras por meio unicamente do desvio crítico. Inserido nesse contexto de indagações, este projeto pretende discutir as nuances de significado dos termos paródia e pastiche e a viabilidade de seu emprego na análise da obra Memorial do fim, de Haroldo Maranhão, escritor paraense contemporâneo que, nesse romance, retoma o estilo e os temas da obra machadiana. Para tanto, a análise interpretativa do romance do escritor paraense será feita em paralelo com a releitura da obra ficcional e da fortuna crítica de Machado de Assis, de modo que se possa apreender, pela comparação, os recursos utilizados na apropriação de um discurso por outro.

No encalço da contemporaneidade: um olhar para a narrativa brasileira da década de 90

A prosa literária brasileira dos últimos vinte anos tem apresentado, no nível temático, uma crescente desideologização que esmaece as tonalidades eminentemente políticas da ficção que dialogava, entre os anos 60 e 80, com a repressão do regime ditatorial que assolou o país nessas décadas. No plano expressivo, é possível identificar a assimilação de técnicas e recursos provenientes dos meios de comunicação em massa, sobretudo a televisão, que desde os anos 70 tem direcionado o olhar dos leitores, cada vez mais afeitos às montagens, à fragmentação e aos procedimentos que imprimem, no texto, a simultaneidade típica do universo imagético. A fim de discutir de que forma tais aspectos desdobram-se na materialidade do texto ficcional, e observar de que forma eles garantem uma via de acesso à prosa contemporânea e à produção de alguns escritores em particular, este projeto propõe uma leitura de duas antologias de contos que reúnem a produção de duas dezenas de escritores que começaram a produzir durante a década de 90. Examinando a crítica literária que trata da contemporaneidade e a produção desses contistas, o projeto pretende fomentar o debate a respeito da ficção produzida no Brasil nas duas últimas décadas, subsidiando as discussões, mais amplas, do grupo de pesquisa ?Estudos em narrativa brasileira contemporânea?.

De fato a ficção: literatura e história em dois romances da literatura brasileira contemporânea

Trânsito, deslocamento e errância na narrativa brasileira contemporânea

A narrativa brasileira contemporânea tem tematizado o trânsito, o deslocamento e a errância, problematizando a relação do homem com o lugar e o entre-lugar de maneiras diversas e organizando suas estruturas narrativas para melhor representar tudo o que se alia ao signo da instabilidade. Autores diversos, sob diversas perspectivas, lançam seus personagens deambulantes em espaços incompreensíveis, sejam eles a cidade ?tentacular?, que se oferece em mil caminhos indefiníveis àquele que vaga, seja a estrada, signo metafórico da instabilidade de quem partiu e ainda não chegou, ou, ainda, os diversos meios de transporte que auxiliam os personagens nessa locomoção frenética. Este projeto objetiva analisar as obras selecionadas como corpus, discutindo de que maneira a temática da instabilidade se desdobra nas opções formais de cada um dos romances, além de contextualizá-la no interior das questões referentes à pós-modernidade, sobretudo no que diz respeito ao relativismo, à desconfiança em relação às metanarrativas, ao esmaecimento da ideologia, à fragmentação e descentralização do sujeito.

Indústria cultural e literatura: a prosa brasileira contemporânea na internet

O projeto visa apreender, discutir e interpretar a prosa brasileira contemporânea produzida para ser veiculada pela internet, a fim de discutir de que maneira tal espaço de veiculação tem influenciado as opções temático-formais dos escritores contemporâneos.

Mestrado em Estudos de Literatura - UFSCar

Elaboração do projeto de Pós-Graduação stricto sensu em Estudos de Literatura da UFSCar - Nível Mestrado

Programa CAPES/PLI Portugal

Programa de Licenciaturas Internacionais que prevê o intercâmbio de alunos do curso de Licenciatura em Letras para a Universidade de Aveiro, em Portugal, por um período de 2 anos, a fim de possibilitar a dupla licenciatura dos licenciandos.

Manifestações literárias em contexto digital: caracterização de corpus e delimitação de campo

Se é possível afirmar que a ubiquidade e a crescente variedade de meios de comunicação têm interferido nas formas humanas de percepção e causado alterações na nossa capacidade de criação e de fruição estética, não é menos verdadeiro o fato de que o surgimento e o estabelecimento daqueles responde não apenas à necessidade comunicacional mais imediata, mas também às demandas menos pragmáticas, da ordem do artístico e do literário. Na contemporaneidade, mais especificamente nessa fatia do tempo histórico caracterizado pela produção, circulação e consumo da informação e da cultura por meio dos meios digitais, a interação entre a literatura e as mídias digitais é inescapável e tem provocado modificações constitutivas (na linguagem, na estrutura) de ambos os lados. Este projeto tem por objetivo caracterizar as manifestações literárias contemporâneas que, inscritas ou não em mídia digital ? mas atravessadas pela sua potência técnica ? são ao mesmo tempo tributárias e motivadoras de uma sensibilidade estética muito própria desse contexto caracterizado pela convergência midiática, pela não-exclusividade da expressão verbal nas manifestações literárias, pela rasura dos limites entre literatura e arte digital, etc.

Temas e formas da narrativa brasileira pós-década de 80

Este projeto tem por objetivo analisar as principais constantes temáticas e formais da narrativa brasileira produzida depois da década de 80 do século XX. A análise de autores e obras específicos em adição a um mapeamento das linhas de força dessa produção, devem permitir compreender quais caminhos tem percorrido a prosa ficcional, no Brasil.

Imagens da UFSCar no acervo da UEIM: imagens e afeto

O projeto contempla a digitalização e identificação das imagens fotográficas da UFSCar, das décadas de 70 e 80, que fazem parte do acervo da UEIM. A partir de um conjunto de ações orquestradas e que passam pelo envolvimento da comunidade que será solicitada a percorrer essas imagens para não apenas delas apreender as informações documentais objetivas, pretende-se recompor a memória afetiva da instituição.

Projeto Fórum de Debates

O Projeto Fórum de Debates, promovido pela Coordenadoria de Cultura/Pró-Reitoria de Extensão, existe desde 1993, e se configura como referência cultural da Universidade e da cidade. É um projeto contínuo de extensão, concebido como um espaço livre de debates para proporcionar ao público a oportunidade de aproximação e troca de ideias, de reflexão, informação e formação. O objetivo é discutir os temas relevantes da cultura e sociedade contemporâneos. Pretende-se ainda, dar continuidade e fortalecer a Semana da América Latina que proporciona e fomenta discussões de assuntos atuais por diferentes perspectivas: cultura, sociedade, política.

Projeto L&R: Literatura e Realidade

Este projeto responde a duas realidades que apresentam demandas específicas: a primeira diz respeito ao perfil dos cursos de Letras que, não apenas no caso da UFSCar, apostam em uma formação altamente especializada em Literatura, em termos teóricos e críticos, e muitas vezes prescindem de uma discussão mais aprofundada a respeito de como tal conhecimento pode contribuir para a formação de leitores não especialistas, mas que sejam capazes de compreender a importância do texto literário, no interior de uma cultura dada e em relação com seus outros objetos e produtos; a segunda diz respeito à situação do ensino de literatura no Ensino Médio, que muitas vezes restringe-se ao panorama histórico, às características superficiais de obras e movimentos, ao resumo de obras para fins de vestibular, ou seja, um ensino que se distancia cada vez mais da formação de um leitor que apreenda as especificidades do texto literário ao mesmo tempo em que o entenda como resultado das relações sócio-históricas-culturais e como componente formador dessas mesmas relações. A percepção dessas duas realidades e a tentativa de sanar as suas demandas, afinal, convergentes, anima este projeto, que pretende oferecer cursos modulares de literatura brasileira moderna a alunos de Ensino Médio, primordialmente, atendendo, assim, o anseio de alunos do Curso de Letras por experiência didática da área de Literatura e a necessidade de enfrentar o desafio de ensinar literatura fora dos padrões impostos pelas escolas, pelos materiais didáticos, pelos vestibulares, de maneira interdisciplinar e conectada à realidade do alunos de Ensino Médio.

Mostra UEIM de cinema latinoamericano

A riqueza, diversidade e complexidade das culturas dos países que compõem a América Latina podem ser acessadas por meio de sua produção cinematográfica, que muito diz a respeito do que cada país vê como pertinente que seja representado nas telas, bem como a respeito do estágio de desenvolvimento da técnica cinematográfica em cada um deles. Assim, a mostra que se propõe procura exibir um longa-metragem de cada país de fala espanhola cuja produção cinematográfica seja menos conhecida no Brasil, totalizando 9 filmes, de 9 países diferentes.

Observatório da Literatura Digital Brasileira. Fase 1: construção de repositório

RESUMO: A emergência e a popularização das mídias digitais têm possibilitado o surgimento de produções literárias em consonância com as potencialidades dos novos meios e que exigem uma abordagem teórico-analítica atenta às especificidades de uma poética também emergente, aos novos espaços de inscrição, de circulação e de leitura do literário, aos paradigmas de legitimação e de valoração da literatura, construídos e consolidados às expensas da textualidade impressa. Em atenção a esse contexto, este projeto tem como objetivo a construção de um repositório da literatura digital em língua portuguesa, primeira etapa de um projeto que prevê a construção de um observatório da literatura digital em língua portuguesa. Seus principais objetivos são: i) mapear, organizar e disponibilizar, em um repositório online de acesso gratuito, as obras literárias digitais em língua portuguesa, bem como informações sobre seus autores e recensões críticas - informações essas atualmente dispersas em diferentes plataformas e locais; ii) armazenar as obras, preservando-as, tanto quanto possível, da obsolescência dos softwares, o que possibilitará iii) a documentação de uma produção literária nascente e iv) subsidiará outros projetos acerca da produção, da leitura, da circulação da literatura no contexto digital. Este projeto é subvencionado por recursos advindos do Edital Universal do CNPq, 2019-2022 (processo n. 405609/2018-3).

Arte e resistência: ciclo de debates

O Ciclo de Debates "Arte e Resistência" se propõe a, a partir da realização de diferentes atividades (ver "detalhamento"), envolver a comunidade interna e externa na premente discussão a respeito das funestas heranças histórico-sociais e culturais resultantes do período ditatorial brasileiro, transcorrido entre as décadas 60 e 70 do século XX. Todas as atividades acontecerão ao longo do segundo semestre de 2019 e colocarão em pauta a produção literária (curso de extensão e seminário), a produção cinematográfica (mostra de cinema) a produção jornalística (exposição). O objetivo principal é não apenas conhecer historicamente o período, como também compreender o seu legado para as artes, a cultura e a política até os dias atuais.

Antologia crítica da literatura digital brasileira

A construção e publicação do Atlas da Literatura Digital Brasileira - primeiro e único arquivo do gênero, no Brasil - tem dado a conhecer os contornos de uma produção literária cujas especificidades são muitas: modos de produção, de circulação e de leitura, localização no interior do sistema literário, articulação com o contexto sócio-artístico-tecnológico; tais especificidades apontam para diferenças substanciais em relação àquelas discutidas e postuladas pelo referencial teórico-crítico consolidado sobre o assunto, de origem principalmente norte-americana. Este projeto de pesquisa tem como objetivo construir uma antologia crítica da literatura digital brasileira que, partindo das obras mapeadas e reunidas no referido arquivo, promova a sua análise e periodização, com vistas a compreender essas especificidades e inserir a produção literária digital na série literária brasileira e no contexto tecnológico de sua produção.

Memória social, política e artística do interior paulista: A Unidade Especial de Informação e Memória da UFSCar.

Este subprojeto busca disponibilizar, difundir e potencializar os conteúdos da UEIM sobre a história social, artística e política do interior paulista e de momentos fundamentais da história nacional brasileira para toda a comunidade acadêmica da UFSCar, da região de São Carlos e de outras instituições de educação e de pesquisa nacionais e internacionais. Objetivos Específicos: a) Atualizar e modernizar as técnicas de acondicionamento do acervo, visando maior cuidado na conservação e preservação dos materiais e na forma de disponibilização dos materiais aos visitantes e pesquisadores;b) Digitalização integral do acervo e disponibilização acessível para toda a comunidade acadêmica e para pesquisadores e comunidades externas, disponibilizando materiais históricos artísticos que só existem na UEIM e permitindo, assim, o cadastro da UEIM na Plataforma Brasiliana de Museus do Instituto Brasileiro de Museus e o cumprimento do Plano Nacional de Popularização da Ciência, o Pop Ciência.c) Otimizar o uso do espaço físico, de forma a torná-lo mais amplo, organizado e em condições para ampliar o seu público de visitantes e pesquisadores;d) Garantir uma gestão pautada na prevenção de riscos, esgotando quaisquer possibilidades de incêndio no acervo, contato com vazamentos de água e umidade e da ação do tempo e de insetos (cupins).e) Disponibilizar toda a potência de conteúdos da UEIM para o incentivo à realização de novas pesquisas nas ciências humanas; para a realização de atividades formativas e educativas para o campus e para a comunidade externa à UFSCar. Desta forma, fortalecer os princípios norteadores do PDI da UFSCar (2024-2028) em torno da difusão do conhecimento e do cumprimento de nossa função social enquanto fomentadores da cultura, da memória e das histórias do nosso interior. E, ao fazermos isso, também colaborarmos com os debates em torno de nossas formações identitárias, tais como discutidas pelo EditalIdentidade Brasil.f) Melhorar as condições de difusão do acervo e dos conhecimentos produzidos através dele, por meio do site, de encontros, seminários de pesquisadores, workshops, oficinas, grupos de trabalho e de outras práticas de difusão do conhecimento. Com isso, amadurecermos nossas estratégias em torno da consolidação de novas linguagens para o mundo contemporâneo.g) Disponibilizar o espaço para estudantes das escolas públicas de ensino médio e fundamental de São Carlos e região, com salas de leitura, melhoria no espaço de exposições, mobiliário adequado e rotinas de visitação e de projetos para a formação de novos leitores.h) Permitir uma maior participação dos movimentos sociais, como o movimento negro, movimentos feministas e de mulheres, e movimentos ligados à defesa da democracia e dos trabalhadores participem da UEIM, sugerindo, propondo, realizando atividades culturais e educativas e fazendo suas pesquisas.

A legitimação literária no contexto da digitalidade: uma análise sistêmica a partir do caso da Revista Artéria 8

O projeto parte do pressuposto de que a literatura digital se constitui por meio da apropriação de materiais heterogêneos, da inscrição em espaços não tradicionais e da circulação em ambientes distintos daqueles historicamente associados ao literário, o que vem alterando progressivamente os critérios críticos e os parâmetros de valor responsáveis por sua legitimação. Tal diagnóstico fundamenta-se em pesquisas desenvolvidas no Atlas da Literatura Digital Brasileira, no Observatório da Literatura Digital Brasileira e no projeto Antologia Crítica da Literatura Digital Brasileira.A questão central que orienta a pesquisa é a definição de uma abordagem metodológica capaz de reconhecer, descrever e apreender criticamente as sensibilidades e sociabilidades literárias emergentes no contexto da digitalidade. Argumenta-se que as abordagens críticas predominantes, embora reconheçam novas formas de produção e circulação literária, permanecem ancoradas em pressupostos avaliativos herdados da cultura impressa, o que limita sua capacidade de lidar com a instabilidade e a iminência próprias da literatura digital, bem como com um sistema literário que já não se organiza em torno do livro.Sem propor uma ruptura com as teorias consolidadas dos estudos literários, o projeto defende sua suplementação por perspectivas sensíveis à onipresença digital. Para tanto, propõe a análise dos modos e circuitos de constituição do literário a partir do estudo de caso da Revista Artéria 8, entendida como moldura analítica para apreender dinâmicas mais amplas do polissistema da literatura digital brasileira. Ao deslocar a pergunta o que é literatura (digital)? para quando é literatura (digital)?, busca-se compreender os processos de legitimação literária e interrogar a própria noção de obra à luz de sua disseminação social e do reconhecimento coletivo entre pares.

Literatura e Políticas

Ciclo de debates promovido pelo GT Literatura Brasileira Contemporânea/ANPOLL

Escala Docente - Associação Universidades Grupo Montevideu (AUGM)

Projeto que contempla atividades de docência na Pós-Graduação e na Graduação, bem como reuniões de trabalho com alunos e docentes, na Universidade Nacional de Tucumán - Argentina.

Literatura no contexto digital: desafios ao literário

A apreensão das obras literárias produzidas em contexto digital e que fazem uso das potencialidades das novas mídias deve levar em consideração que o conceito de literatura e os parâmetros utilizados para valorar os objetos literários são provenientes da era da cultura impressa. Embora não se trate de decretar o fim dessa era, é inegável que o contexto digital tem engendrado novas formas de produzir, ler e fazer circular o texto literário, o que acarreta, também, outros critérios de valoração, apreensão e definição da literatura. O objetivo desta proposta de pesquisa é colocar em questão a ampliação dos limites da literatura a partir da análise de objetos literários produzidos em contexto digital.

II Congresso Internacional LitDigBR e VII Encontro da Red LiteLat

Projeto selecionado no edital do Programa de Apoio a Eventos no País PAEP de/CAPES 2023.