Rosa Yokota
LENomes em Citação: YOKOTA, R.; Yokota, Rosa; YOCOTA, R.
Possui Bacharelado (1991) e Licenciatura em Letras Português e Espanhol (1993) pela Universidade de São Paulo (USP), onde mais tarde concluiu o mestrado em Linguística (2001) e doutorado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.) (2007). Atualmente é Professora Titular Aposentada (Sênior) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola, atuando principalmente nos seguintes temas: língua espanhola, espanhol e português como línguas estrangeiras, formação de professores e ensino de espanhol. É docente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar. É orientadora de mestrado e doutorado.
Artigos Periódicos
21
61.9% com DOI
Livros / Capítulos
15
4 livros, 11 cap.
Em Congressos
41
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
153
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
61
2 em andamento
Total Acervo
237
Média: ~8.2 / ano
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24 termos
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24 temas
2025
HQ e Modalidades de tradução: análise comparada do negrito em diferentes versões da Graphic Novel: Batman: The Killing Joke
TRADUÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
v. 38, p. 21-51, ISSN: 18086195
2024
Web of Science
COMPLETO
Web of Science
COMPLETO
Como Produzir Textos Acadêmicos e Científicos
REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS
v. 17, p. 576-582, ISSN: 19838018
2024
PERSPECTIVAS SOBRE A APRENDIZAGEM SITUADA E COMUNIDADE IMAGINADA NO ESTUDO DE JOVENS NIPO-BRASILEIROS QUE ATRAVESSARAM FRONTEIRAS BRASIL -JAPÃORuchia Uchigasaki1Rosa Yokota2RESUMOO presente artigo discute o alcance e a adequação das teorias da aprendizagem situada, identidade na prática e comunidade imaginada na abordagem da competência linguística de jovens nipo-brasileiros que atra
LINGUASAGEM (SÃO PAULO)
v. 46, p. 95-110, ISSN: 19836988
2024
Uma proposta de classificação de alterações de aspectos gráficos em HQs da Marvel e DC no Brasil
Nona Arte: Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos
v. Dossiê, p. e234707-28, ISSN: 23169877
2022
As representações de falantes de espanhol sobre sua produção escrita em língua portuguesa
HORIZONTES DE LINGUÍSTICA APLICADA
v. 1, p. 1-12, ISSN: 16779770
2022
Estágios Curriculares Supervisionados das Dupla Licenciaturas em Letras IFSP: potencialidades e desafios
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA
v. 2, p. 1794-1820, ISSN: 1981416X
2021
Três manuais didáticos de espanhol/LE de diferentes países, dois tempos verbais do pretérito e algumas constatações
INTERTEXTO (UBERABA)
v. 14, p. 241-265, ISSN: 19810601
2021
Geopolítica, identidade cultural e a língua espanhola no contexto brasileiro
PRAGMATIZES- REVISTA LATINO AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA
v. 11, p. 386-405, ISSN: 22371508
2021
Português como LE/L2 na UFSCar: Mapeando os registros sobre extensão, ensino e pesquisa
ENTRETEXTOS (UEL)
v. 21, p. 5-24, ISSN: 15195392
2020
Resenha: 'Vygotsky: A interação no ensino/aprendizagem de linguas' de Francisco J Quaresma de Figueiredo
Fólio - Revista de Letras
v. 12, p. 1455-1461, ISSN: 21764182
2020
Scopus Web of Science
Scopus Web of Science Olhares para o espanhol: uma espiral de possibilidades
CARACOL (USP)
v. 1, p. 22-34-34, ISSN: 21781702
2019
TRADUÇÃO DE HQ: O ESTUDO DE UMA TIRA DE CALVIN E HAROLDO EM TRÊS LÍNGUAS
REVISTA X
v. 14, p. 33, ISSN: 19800614
2016
Referências sobre a língua inglesa nos relatos de estudantes e egressos do curso de licenciatura em espanhol
Revista Entrelínguas
v. 2, p. 11-23, ISSN: 24474045
2016
HQS EM MANUAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL A BRASILEIROS: DE ILUSTRAÇÃO A GÊNERO
RevLet: Revista Virtual de Letras
v. 2, p. 319-332, ISSN: 21769125
2015
Resenha: Paiva, Vera Lucia de Menezes de Oliveira. Aquisição de Segunda Língua. São Paulo: Parábola. 2014
Linguagem & Ensino (UCPel)
v. 2, p. 457-465, ISSN: 19832400
2014
Brasileiro falando espanhol e argentino falando português: uma análise do objeto direto anafórico na produção não nativa
Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978)
v. 2, p. 709-719, ISSN: 14130939
2013
COMPLETO
A formação do professor de espanhol no interior paulista: expectativas de ingressantes e realidades dos egressos da Licenciatura em Letras na UFSCar
Revista eletrônica do GEPPELE
v. 1, p. 10-32, ISSN: 23180099
2013
Resenha: Valdirene Zorzo-Veloso; Cláudia Cristina Ferreira; Arelis Felipe Ortigoza (Orgs.) El español en línea de mira: enlaces lingüísticos, literarios y metodológicos
Abehache: Revista da Associação Brasileira de Hispanistas
v. 1, p. 151-154, ISSN: 22383026
2013
A aquisição/aprendizagem de línguas estrangeiras: aspectos teóricos
Caderno do Centro de Línguas
v. 1, p. 145-158-158, ISSN: 14153653
2010
COMPLETO
¿Alguien dice ?vi a él??: Reflexiones sobre la producción de aprendices brasileños adultos de español como lengua extranjera
Letra Viva (UFPB)
v. 10, p. 111-126, ISSN: 15173100
2008
COMPLETO
Objeto directo: contraste entre el Español y el Portugués Brasileño
Signos Ele
v. 1, p. 1-3, ISSN: 18514863
2021
Livro
Caderno de Resumos 68o Seminário do GEL
Editora: Letraria. ISBN: 9786586562613.
2020
Livro
Escola de estudos linguísticos do GEL Linguística dentro e fora da academia
Editora: Letraria. ISBN: 9786586562217.
2019
Livro
Cadê o pronome que estava aqui? Homenagem a Neide González
Editora: Pontes. ISBN: 9788521701330.
2008
Livro
A marcação do caso acusativo na interlíngua de brasileiros que estudam o espanhol
Editora: Serviço de Comunicação Social FFLCH/USP. ISBN: 9788575061.
2025
Capítulo
Perspectivas sobre a competência linguística de jovens nipo- brasileiros que atravessaram fronteiras Brasil - Japão
In: Perspectivas sobre a competência linguística de jovens nipo- brasileiros que atravessaram fronteiras Brasil - Japão. Editora: Projeto Orientalismo/UERJ & Associação Brasileira de Estudos Japoneses ABEJ. p. 114-125.
2024
Capítulo
O portunhol/portuñol dos aprendizes: De terror dos puristas a fenômeno linguístico explicável
In: Portuñhol: o que é? como se faz?. Editora: Parábola Editorial. p. 207-222.
2019
Capítulo
A pesquisa sobre assimetrias inversas e seus reflexos no ensino e na aprendizagem de espanhol por brasileiros: as formas tônicas
In: Cadê o pronome que estava aqui? Homenagem a Neide González. Editora: Pontes. p. 73-90.
2017
Capítulo
La investigación en el campo de la adquisición/aprendizaje de ELE en Brasil: relato de algunos trabajos
In: La adquisición de la lengua española: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Estudios en homenaje a Marta Baralo Ottonello. Editora: Autores de Argentina. p. 92-114.
2016
Capítulo
Reflexões sobre a situação do ensino de espanhol LEC e análise do planejamento de curso de um manual didático para crianças
In: Planejamento de cursos: traçando rotas, explorando caminhos. Editora: Pontes. p. 45-68.
2016
Capítulo
Conversa com: Rosa Yokota
In: Conversas com (mais) formadores de línguas: avanços e desafios. Editora: Pontes. p. 153-166.
2015
Capítulo
PISTAS PARA ENTENDER O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LíNGUAS PRóXIMAS: O OBJETO DIRETO ANAFóRICO NA PRODUçãO ORAL EM ESPANHOL/LE E EM PORTUGUÊS/LE
In: Ensino Aprendizagem de Inglês e Espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. Editora: Pontes. p. 237-254.
2009
Capítulo
HQs na aula de língua espanhola
In: Letras em Jornada. Editora: Pedro & João Editores. p. 151-174.
2005
Capítulo
Aquisição/aprendizagem de línguas estrangeiras - aspectos teóricos
In: Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras - Reflexão e prática. Editora: Claraluz.
2004
Capítulo
Hacia (y desde) la perspectiva lingüística de la lengua española: el recorrido de los aprendices para situarse al otro lado del espejo
In: Hispanismo 2002. Editora: Associação Editorial Humanitas. p. 259-268.
2001
Capítulo
A aquisição aprendizagem de estruturas prepositivas do espanhol por falantes do português
In: Hispanismo 2000. Editora: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España / Associação Brasileira de Hispanistas. p. 263-272.
2015
Jornal / Revista
O mundo de Nina
Veículo: Crianças nos Quadrinhos Brasileiros.
1997
Jornal / Revista
Reflexões sobre mecanismos de exclusão e auto-exclusão a partir da experiência no Español en el Campus
Veículo: Revista de la Asociación de Profesores de Español del Estado de São Paulo.
2025
COMPLETO
Preposição 'a': uma letra, duas línguas, vários usos, muitas dúvidas
In: XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Florianópolis.
2024
RESUMO
A preposição 'a': uma letra, duas línguas, vários usos, muitas dúvidas
In: XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Florianópolis.
2024
RESUMO
Uma proposta de classificação de alterações de aspectos gráficos em HQs da Marvel e DC no Brasil
In: 8as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. Local: São Paulo.
2022
RESUMO
Estágios Supervisionados em Licenciatura em Letras IFSP: potencialidades e desafios
In: XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: São Paulo.
2021
COMPLETO
Centro de Estudo de Línguas (CEL) do estado de São Paulo: educação linguística e formação acadêmica profissional
In: II CONAEL e III Jornada de Letras do IFSP - Avaré. Local: Avaré.
2020
RESUMO
Efeito retroativo de exames externos na avaliação da aprendizagem da leitura em ELE
In: VIII Congresso Nordestino de Espanhol. Local: João Pessoa.
2019
COMPLETO
O ensino de pronomes pessoais do espanhol em manuais didáticos publicados no Brasil
In: X Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Aracaju.
2019
RESUMO
Estudo comparado espanhol e português: verbos bitransitivos
In: 69o Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. Local: São José do Rio Preto.
2019
RESUMO
Alternância de estruturas no espanhol: verbo bitransitivo ou transitivo?
In: III Encontro do Centro Interdepartamantal de Línguas da FFLCH/USP. Local: São Paulo.
2018
RESUMO
Pronomes pessoais sujeito em espanhol e em português como línguas não maternas
In: X Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Aracaju.
2018
RESUMO
O ensino de pronomes pessoais do espanhol em manuais didáticos publicados no Brasil
In: X Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Aracaju.
2017
RESUMO
Tradução de HQ: uma tira de Calvin e Haroldo em três línguas
In: 65o Seminário do GEL. Local: Assis.
2016
RESUMO
As formas tônicas na produção em espanhol de aprendizes brasileiros adultos
In: IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Foz do Iguaçu.
2016
RESUMO
Formação de professores de espanhol através do projeto de extensão Español en la UFSCar
In: II Encontro do Centro de Línguas. Local: São Paulo.
2015
RESUMO
Conversas com pesquisadores em formação: (de) (re) construção de concepções sobre o ato de pesquisar
In: 16o Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Local: São Carlos.
2014
RESUMO
Repensando o (não) uso da preposição ?a? junto a objeto direto na produção não nativa de aprendizes brasileiros de espanhol
In: VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Rio de Janeiro.
2014
RESUMO
Representações e constatações sobre a dificuldade e a facilidade de hispano-falantes aprendizes de português como língua estrangeira (PLE)
In: 22o Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos.
2014
RESUMO
HQ em materiais didáticos para o ensino de espanhol/LE
In: 22o Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos.
2014
RESUMO
A expressão da prospectividade: um estudo a partir da produção de enunciados escritos em língua espanhola por estudantes brasileiros
In: 22o Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos.
2013
COMPLETO
O objeto direto anafórico na produção em ELE e em PLE
In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Local: Niterói.
2013
RESUMO
Atendimento à comunidade e formação de professores de espanhol
In: X Jornada - IX Congresso de Extensao. Local: Sao Carlos.
2013
COMPLETO
O que dizem os (ex) estudantes de um curso de licenciatura em Letras-espanhol?
In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Salvador.
2013
COMPLETO
O pronome tônico na produção não nativa de brasileiros falando espanhol e de argentinos falando português
In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Salvador.
2012
COMPLETO
Formaçao de Professores de Espanhol: a experiência do Español en la UFSCar
In: ELIL - Encontro de Licenciatura em Letras. Local: Araraquara.
2011
RESUMO
O objeto direto anafórico na produção em E/LE e em P/LE
In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Local: Niterói.
2011
COMPLETO
PREENCHIMENTO DO OBJETO DIRETO NA PRODUÇÃO NÃO NATIVA: CONSTATAÇÕES A PARTIR DO P/LE E DO E/LE
In: VII Congresso Brasiliero de Hispanistas / II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Local: Campo Grande.
2010
RESUMO
Preenchimento do objeto direto na produção não nativa: constatações a partir do P/LE e do E/LE
In: VI Congresso Brasileiro de Hispanistas e II Congresso Internacional da ABH. Local: Campo Grande.
2010
RESUMO
Canciones en sala de clase de E/LE
In: I Seminario Nacional da Copesbra e I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. Local: Aracaju.
2010
RESUMO
Formação de Professores de Espanhol: a experiência do Español en la UFSCar
In: I Seminário nacional da Copesbra e I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. Local: Aracaju.
2009
COMPLETO
A importância do clítico neutro (com antecedente sentencial) na produção em ELE
In: V Cong Bras de Hispanistas e I Cong Internacional da Ass Brasil. de Hispanistas. Local: Belo Horizonte.
2009
RESUMO
A experiência da língua materna (LM) presente na língua estrangeira: análise do uso do objeto direto na produção de aprendizes brasileiros de espanhol
In: IV Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara.
2004
RESUMO
Objeto direto: reflexões a partir da análise contrastiva português-espanhol
In: XIX Enapoll. Local: Maceió.
2003
COMPLETO
La enseñanza del español a brasileños- consideraciones sobre materiales didácticos para niños
In: VIII Simposio Internacional de Comunicación Social. Local: Santiago de Cuba.
2001
RESUMO
A marcação do caso acusativo na interlingua de estudantes de espanhol
In: IV ENAPOL. Local: São Paulo.
2000
RESUMO
Ensino de lingua espanhola para a comunidade UFSCar
In: VIII Jornadas de Jovens Pesquisadores do Grupo Montevideo. Local: São Carlos.
2000
RESUMO
Aquisição/aprendizagem de estruturas prepositivas do espanhol por falantes do português
In: I Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Niterói.
2000
COMPLETO
A aquisição/aprendizagem de estruturas prepositivas do espanhol por falantes do português
In: I Congresso Brasileiro de Hispanistas. Local: Niterói.
1999
COMPLETO
Típicos tópicos en los textos para la enseñanza de ELE
In: II Jornadas de Estudos Hispânicos. Local: Londrina.
1999
COMPLETO
El uso de mismo por estudiantes brasileños de ELE
In: II Jornadas de Estudos Hispânicos. Local: Londrina.
1998
RESUMO
A correção no processo de construçao do texto oral falado em espanhol como L2
In: V EPLLE. Local: Assis SP.
1997
COMPLETO
Reflexões sobre mecanismos de exclusão e auto-exclusão a partir da experiência no curso extra-curricular Espanol en el Campus
In: XI Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2026
TRABALHO-TECNICO
Fapesp
2026
TRABALHO-TECNICO
Fapesp
2025
TRABALHO-TECNICO
Revista Estudos Linguísticos - GEL
2025
TRABALHO-TECNICO
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada
2025
TRABALHO-TECNICO
Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBIC-AF indígena e PIBITI
2024
TRABALHO-TECNICO
Fapesp 2023/17930-2
2024
TRABALHO-TECNICO
Revista Signo & Seña
2024
TRABALHO-TECNICO
XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2023
TRABALHO-TECNICO
Avaliação de pedido de prorrogação de prazo PPGL
2023
TRABALHO-TECNICO
Comissão Eleitoral para a Chefia e Vice-Chefia do Departamento de Letras
2023
TRABALHO-TECNICO
Revista Caracol
2023
TRABALHO-TECNICO
Comissão de Avaliação Especial de Desempenho - 23112.000521/2021-38
2023
TRABALHO-TECNICO
Avaliação Especial de Desempenho - 23112.00524/2021-71
2023
TRABALHO-TECNICO
Revista do GEL
2023
TRABALHO-TECNICO
XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC
2023
TRABALHO-TECNICO
Comissão eleitoral - Chefia do Departamento de Letras 2
2023
TRABALHO-TECNICO
XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2022
TRABALHO-TECNICO
Revista Polifonia
2022
TRABALHO-TECNICO
Processo Seletivo 2022 PPGL
2022
TRABALHO-TECNICO
Revista Caracol
2022
TRABALHO-TECNICO
XIV SELin
2022
TRABALHO-TECNICO
XIV SELin
2022
TRABALHO-TECNICO
XIV SeLin
2021
TRABALHO-TECNICO
Leitura Crítica - Currículo da Cidade - Ensino Médio - Linguagem e suas Tecnologias
2021
TRABALHO-TECNICO
27o Congresso de Iniciação Científica e 12o Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
2021
TRABALHO-TECNICO
Revista Delta
2021
TRABALHO-TECNICO
68o Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo)
2021
TRABALHO-TECNICO
Comissão Eleitoral - Coordenação do Curso de Letras - UFSCar
2021
TRABALHO-TECNICO
Edital Pibic 2021-2022 - UFSCar
2021
TRABALHO-TECNICO
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP
2021
TRABALHO-TECNICO
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP
2021
TRABALHO-TECNICO
Revista Estudos Linguísticos
2020
TRABALHO-TECNICO
Edital Pibic/Pibit
2020
TRABALHO-TECNICO
REVISTA DO GEL
2020
TRABALHO-TECNICO
Anais dos Seminários Internacionais de Estudos da Linguagem
2020
TRABALHO-TECNICO
I Escola de Estudos Linguísticos do GEL (Eling)
2020
TRABALHO-TECNICO
Revista InterteXto
2020
TRABALHO-TECNICO
Revista Estudos Linguísticos
2019
TRABALHO-TECNICO
Capítulo de livro - Associação de Professores de Espanhol de Minas Gerais
2018
TRABALHO-TECNICO
XII Encuentro de Profesionales de Español de MG / VII Seminario APEMG / I Encuentro de Profesores de Español del Sudeste
2018
TRABALHO-TECNICO
parecer processo Fapesp - relatório final IC
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecer Fapesp - pedido de fomente para participação em evento
2018
TRABALHO-TECNICO
Equivalência de Diploma Doutorado Pro Reitoria de Pós Graduação PPGL
2017
TRABALHO-TECNICO
Revista Caracol
2017
TRABALHO-TECNICO
parecer processo Fapesp
2017
TRABALHO-TECNICO
XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste
2017
TRABALHO-TECNICO
Revista Estudos da Linguagem
2017
TRABALHO-TECNICO
XXI Jornada de Letras
2016
TRABALHO-TECNICO
parecer processo Fapesp
2015
TRABALHO-TECNICO
Semina Ciências Sociais e Humanas (Revista)
2015
TRABALHO-TECNICO
Português Língua Estrangeira em Contextos Universitários: Experiências de Ensino e de Formação Docente
2014
TRABALHO-TECNICO
Comissão julgadora Prêmio Mario González
2014
TRABALHO-TECNICO
Revista do GEL
2014
TRABALHO-TECNICO
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2012
TRABALHO-TECNICO
Revista Signum: Estudos da Linguagem no.14
2011
TRABALHO-TECNICO
Projeto de Parceria Universitaria de Graduação em Língua Espanhola e Portuguesa entre UFSCar (Brasil) e UNaM (Argentina)
2011
TRABALHO-TECNICO
Projeto de Reforma do Laboratório de Estudos Hispânicos - DL
2025
Programa de rádio ou TV
Mexendo com a Língua Temporada 4 Episódio 4
2024
Apresentação de trabalho
Preposição ?a?: uma letra, duas línguas, alguns usos, muitas dúvidas no ensino e na aprendizagem
2023
Apresentação de trabalho
Formação de professores de espanhol no Nucli IsF - UFSCar
2022
Apresentação de trabalho
Estágios supervisionados em Licenciaturas em Letras IFSP: potencialidades e desafios
2021
Apresentação de trabalho
La sintaxis de la LM y de la LE: comprensión y producción de brasileños aprendices de español
2021
Apresentação de trabalho
Historias em quadrinhos brasileiras: ilustrações, textos e críticas
2021
Apresentação de trabalho
Hispanismos em discussão - Ensino de espanhol em diferentes contextos.Centro de Estudo de Línguas do Estado de São Paulo: (somente) um projeto desde 1987
2021
Editoração
Caderno de Resumos 68o Seminário do GEL
2021
Organização de evento
68o Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo)
2021
Outra produção técnica
27o Congresso de Iniciação Científica e 12o Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
2021
Outra produção técnica
Do senso comum à especificidade da linguística: aquisição e aprendizagem
2020
Apresentação de trabalho
Mafalda: da Argentina dos anos 60 e 70 até os dias atuais
2020
Editoração
Escola de estudos linguísticos do GEL - Linguística dentro e fora da academia
2020
Organização de evento
I Escola de Estudos Linguísticos do GEL (Eling)
2020
Programa de rádio ou TV
Bate Papo com Linguistas 03
2020
Programa de rádio ou TV
Bate com Linguistas 07
2020
Programa de rádio ou TV
Bate Papo com Linguistas 11
2020
Outra produção técnica
I Escola de Estudos Linguísticos do GEL (Eling)
2019
Curso de curta duração ministrado
Atividades lúdicas para aulas de línguas estrangeiras
2019
Outra produção técnica
18o Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol
2018
Apresentação de trabalho
Verbos triargumentales y pronombres átonos: reflexiones a partir del análisis de manuales didácticos de ELE
2018
Apresentação de trabalho
Pronomes pessoais sujeito em espanhol e em português como línguas não maternas
2018
Apresentação de trabalho
O ensino de pronomes pessoais do espanhol em manuais didáticos publicados no Brasil
2018
Curso de curta duração ministrado
Formas de expressar mudança de estado em espanhol
2018
Outra produção técnica
XII Encuentro de Profesionales de Español de MG / VII Seminario APEMG / I Encuentro de Profesores de Español del Sudeste
2018
Outra produção técnica
XII Encuentro de Profesionales de Español de MG / VII Seminario APEMG / I Encuentro de Profesores de Español del Sudeste
2018
Outra produção técnica
XII Encuentro de Profesionales de Español de MG / VII Seminario APEMG / I Encuentro de Profesores de Español del Sudeste
2018
Outra produção técnica
Edital PIBIC CNPq UFSCar
2017
Apresentação de trabalho
Curso de Espanhol do Instituto de Línguas - Nível 1
2017
Apresentação de trabalho
Aprender y Enseñar Español
2017
Organização de evento
21a Jornada de Letras
2017
Organização de evento
10o Seminário de TCCs - Curso de Letras
2017
Organização de evento
1o Simpósio Regional de Profissionais de Línguas, Linguística e Literatura em Formação
2017
Outra produção técnica
21a Jornada de Letras
2016
Apresentação de trabalho
As formas tônicas na produção em espanhol de aprendizes brasileiros adultos
2016
Apresentação de trabalho
Formação de professores de espanhol através do projeto de extensão Español en la UFSCar
2016
Outra produção técnica
Edital Puic/CNPq/UFSCar 2016-2017
2016
Outra produção técnica
XIVe Rencontre internationale du GERES
2015
Apresentação de trabalho
Conversas com pesquisadores em formação: (de) (re) construção de concepções sobre o ato de pesquisar
2015
Organização de evento
16o Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol
2014
Apresentação de trabalho
Da discência à docência: ações e perspectivas no contexto de línguas estrangeiras
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2014
Outra produção técnica
Hispanismo à brasileira: homenagem a Mario Miguel González
2013
Apresentação de trabalho
O perfil do estudante de Letras-Espanhol da UFSCar - participação dos estudantes bolsistas brasileiros
2013
Curso de curta duração ministrado
Características da prondução não nativa de brasileiros falando espanhol e de argentinos falando o português: o pronome tônico
2012
Apresentação de trabalho
Teorias de aquisição e aprendizagem: um olhar para a questão do espanhol como língua estrangeira no Brasil
2012
Curso de curta duração ministrado
Planejamento e organização de cursos e aulas de E/LE
2012
Organização de evento
VII Congresso Brasileiro de Hispanistas
2012
Outra produção técnica
V Seminário de Tópicos de Pesquisa
2011
Apresentação de trabalho
Considerações sobre o objeto direto anafórico a partir da aprendizagem do espanhol/LE e do português/LE: o uso do clítico neutro e do demonstrativo neutro
2011
Apresentação de trabalho
O objeto direto anafórico na produção em E/LE e P/LE
2011
Organização de evento
Hispanismo(s): Limites Incertos 1a edição
2011
Organização de evento
Ciclo de Palestras
2011
Organização de evento
IV Seminário Tópicos de Pesquisa
2011
Outra produção técnica
Ensino de espanhol para brasileiros: das crenças às práticas
2011
Outra produção técnica
IV Seminario de Tópicos de Pesquisa
2011
Outra produção técnica
VI Colóquio de Estudos Hispânicos: Língua Cultura e Literatura
2010
Apresentação de trabalho
Formação de professores de espanhol: a experiência do Español en la UFSCar
2010
Apresentação de trabalho
Preenchimento do objeto direto na produção não nativa: constatações a partir do P/LE e do E/LE
2010
Curso de curta duração ministrado
La letra con música entra
2010
Curso de curta duração ministrado
Canciones en clase de ELE
2010
Organização de evento
III Seminário - Tópicos de Pesquisa
2010
Organização de evento
14a. Jornada de Letras
2009
Apresentação de trabalho
A experiência da língua materna (LM) presente na língua estrangeira: análise do uso do objeto direto na produção de aprendizes brasileiros de espanhol
2009
Apresentação de trabalho
Ensino de espanhol (LE) para deficientes visuais brasileiros
2009
Curso de curta duração ministrado
Reflexiones sobre Cultura y enseñanza del léxico
2009
Curso de curta duração ministrado
Se le olvidó todo? La variabilidad en la producción en ELE
2009
Organização de evento
II Seminário em Tópicos de Pesquisa
2009
Outra produção técnica
Lo sé, se me olvidó o no lo sé? La variabilidad en la producción no nativa
2008
Apresentação de trabalho
A importancia do clítico neutro (com antecedente sentecial) na produção em ELE
2008
Curso de curta duração ministrado
HQs, charges e cartuns na aula de língua estrangeira
2007
Curso de curta duração ministrado
Tópicos de Gramática de la Lengua Española
2004
Apresentação de trabalho
Objeto direto : reflexões a partir da análise contrastiva português-espanhol
2004
Apresentação de trabalho
Objeto direto na interlíngua: reflexões a partir da análise contrastiva português-espanhol
2002
Apresentação de trabalho
Ensino Aprendizagem de Línguas
2002
Apresentação de trabalho
Hacia (y desde) la perspectiva lingüística de la lengua española: el recorrido de los aprendices para situarse del otro ldo del espejo
2000
Apresentação de trabalho
A aquisição/aprendizagem de estruturas prepositivas do espanhol por falantes do português
2000
Apresentação de trabalho
Painel: Curso Básico de Língua Espanhola
2000
Apresentação de trabalho
Painel: Curso de Língua Espanhola para a comunidade UFSCar
2000
Curso de curta duração ministrado
Como se aprende uma língua estrangeira? Reflexões teóricas e constatações práticas
2000
Curso de curta duração ministrado
Livro didático e enfoques metodológicos para o ensino de línguas estrangeiras
1999
Apresentação de trabalho
El uso de mismo por estudiantes brasileños de ELE
1999
Apresentação de trabalho
Típicos Tópicos en los Textos para la Enseñanza de ELE
1998
Apresentação de trabalho
A correção no processo de construção do texto oral falado em espanhol como L2
1998
Organização de evento
VII Encuentro de Profesores de Español del Estado de São Paulo
1997
Apresentação de trabalho
Reflexões sobre mecanismos de exclusão e auto-exclusão a partir da experiência no Español en el Campus
1997
Apresentação de trabalho
História e Cultura Espanhola
1997
Organização de evento
Conferencias de actualización para profesores de español
2020
Dossiê: A língua espanhola: estudos descritivos, comparativos e sobre aquisição/aprendizagem
2019
Apresentação
2007
O que eu falo não se escreve. E o que eu escrevo alguém fala? A
2001
A marcação do caso acusativo na Interlíngua de brasileiros que estudam o espanhol
1997