Januário Albino Nhacuongue
CINomes em Citação: NHACUONGUE, J. A.
Departamento de Ciência da Informação
Professor do Departamento de Ciência da Informação - UFSCar. Pós-doutorado em Ciência da Informação na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2018). Doutor em Ciência da Informação pela UNESP, Campus de Marília (2015). Mestre em Ciência da Informação pela UNESP, Campus de Marília (2011) e Licenciatura em Ciências Policiais pela Academia de Ciências Policiais de Moçambique - ACIPOL (2005). Membro dos Grupos de Pesquisa: Intelligence, Technology and Information Research Group - ITI RG/UFSC; Núcleo de Informação, Tecnologia e Inovação - ITI UFSCar.Parecerista e membro das revistas Semina: Ciências Sociais e Humanas - UEL e Brazilian Journal of Information Science: research trends - BRAJIS/UNESP. Membro do conselho editorial da Revista Informação em Pauta - UFC. Atua principalmente nos seguintes temas: recuperação de informação, interação humano-computador e arquitetura de informação, usuários de informação e competência em informação, banco de dados e sistemas de inteligência, segurança de informação, dados abertos e privacidade, design thinking e inovação.
Análise cronológica da produção científica, intelectual e formação de recursos humanos ao longo dos anos.
Evolução da Produção por Categoria (Histórico Anual)
2011 - 2026Distribuição por Categoria
89 itens
37 concluídas, 11 em andamento
Cruzamento entre os artigos publicados pelo docente, as revistas científicas e as bases internacionais de indexação.
Scopus
Web of Science
SciELO
Trabalhos por Base de Indexação
Distribuição dos artigos publicados pelo docente nas bases de dados indexadoras.
Evolução Temporal da Indexação por Base (2011–2026)
Histórico comparativo do número anual de artigos publicados em periódicos indexados.
Pesquisadores e docentes com maior volume de trabalhos e produções em parceria
Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
Inteligência Artificial e Recuperação da Informação: desafios e implicações éticas emergentes
O potencial dos LLM (Large Language Models) na indexação automática
A indexação de assunto em repositórios institucionais: mapeamento de tendências na literatura
Acessibilidade e hibridismo informacional: enfoque a partir dos sítios dos municípios de São Paulo
A privacidade e os dados pessoais na Ciência da Informação: uma análise de domínio
A ciência e a ordem social: ensaios para disrupção do antropoceno
Scopus Web of Science
COMPLETO
A terminologia em Sistemas de Recuperação da Informação baseada na WordNet.Pt
O objeto informação: entre a teoria matemática e a teoria do ator-rede
Scopus Web of Science
COMPLETO
Linked Data e Ciência da Informação: diretrizes para a publicação de datasets institucionais abertos
Linked Open Data no contexto acadêmico: identificação e análise de vocabulários utilizados na academia e na pesquisa científica
De Paul Otlet à Web Semântica: aportes teóricos sobre a organização do conhecimento
Scopus Web of Science SciELO O campo da ciência da informação: contribuições, desafios e perspectivas
A construção do conhecimento na atualidade: um olhar sobre o impacto da tecnologia
A atuação do profissional no acesso à informação: um olhar sobre os paradigmas da Ciência da Informação
Big Data e dados pessoais: questões legais emergentes na perspectiva da Ciência da Informação
Levantamento de dados e fontes de informações científicas em acesso aberto acerca da Covid-19
Design cognitivo e perceptual: uma metacognição para multiliteracias
As concepções de Otlet sobre o hipertexto na organização e no acesso aos recursos de informação
A Arquitetura da Informação no cenário da transformação digital e da inovação
Representação da filosofia ubuntu e os desafios das favelas compassivas: integrando organização do conhecimento em saúde, cultura e justiça social
Projetos de empresas financiados pelo programa PIPE/FAPESP em São Carlos/SP: uma análise baseada em indicadores de ciência, tecnologia e inovação
Acessibilidade e hibridismo informacional: enfoque a partir dos sítios dos municípios de São Paulo
A bibliografia otletiana e os paradoxos do ciberespaço: marcos de um internacionalismo ameaçado?
Pesquisa de dados usando o software de etnografia móvel EXPERIENCEFELLOW para projetos de design de serviços inovadores
A mediação informacional na inovação para o desenvolvimento social
De Paul Otlet à Web semântica: aportes teóricos sobre a organização do conhecimento
A mediação e o conceito de relevância nos Sistemas de Recuperação da Informação
Informação e Sociedade: políticas de preservação e disponibilização de dados sobre a segurança pública em Moçambique
A importância dos estudos de usos e usuários para a recuperação da informação por termos do documento
A atuação do profissional no acesso a informação: um olhar sobre os paradigmas da Ciência da Informação
Avaliador dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBIC-AF indígena e PIBITI
Parecerista ad hoc na avaliação de trabalhos submetidos para apresentação oral no IV Seminário Informação, Inovação e Sociedade (SIIS)
Membro do Comitê Científico na qualidade de AVALIADOR(A) de resumos do XXX Congresso de Iniciação Científica, XV Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e III Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio, realizados nos dias 12 e 13 de novembro de 2024, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Avaliador dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR segundo as condições estabelecidas pelo Edital 001/2024 da Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Avaliador Ad hoc do periódico Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321.
Parecerista Ad hoc da Revista Em Questão, ISSN 1808-5245.
Avaliador ad hoc dos trabalhos submetidos ao XXIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XXIV ENANCIB), realizado entre os dias 4 e 8 de novembro de 2024, na Universidade Federal do Espírito Santo.
Membro do Comitê Científico na qualidade de AVALIADOR(A) de resumos do XXIX Congresso de Iniciação Científica, XIV Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e II Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio, realizados nos dias 1 e 2 de junho de 2023, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Avaliador dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR segundo as condições estabelecidas pelo Edital 001/2023 da Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Avaliador ad hoc dos trabalhos submetidos ao XXIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XXIII ENANCIB), realizado entre os dias 6 e 10 de novembro de 2023, na Universidade Federal de Sergipe
Avaliador de trabalhos submetidos ao XLIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP 2023), realizado de 17 a 20 de outubro de 2023 na Fábrica de Negócios, Fortaleza/CE.
Avaliador da Revista InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação
Parecerista de artigo submetido ao número 2, volume 18, de novembro de 2022, do periódico científico eletrônico Liinc em Revista
Avaliador dos trabalhos do XXII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação ? XXII ENANCIB
Parecerista da atividade de extensão ?Biblioteca Digital de Ecopsicologia', processo nº 23112.019380/2022-16
Avaliador dos trabalhos durante o XXVIII Congresso de Iniciação Científica, XIII Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e I Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio da UFSCar, realizados entre os dias 21 a 25 de março de 2022, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Avaliador dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR segundo as condições estabelecidas pelo Edital 001/2022 da Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Parecerista ad hoc na avaliação de trabalhos submetidos para apresentação oral no III SIIS - Seminário Informação, Inovação e Sociedade, realizado entre os dias 08 e 09 de dezembro 2022, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Parecer de mérito científico do artigo submetido ao periódico Informação em Pauta, ISSN 2525-3468.
Avaliador dos trabalhos do XXI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação ? XXI ENANCIB
Coordenador de Sessão no XXI Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Ciência da Informação XXI ENANCIB 2021
Mediador da Sessão Temática Transgressões e Insurgências na Bibliografia, no VIII Seminário Internacional 'A arte da Bibliografia'
Parecerista de artigo submetido ao número 2, volume 17, de novembro de 2021, do periódico científico eletrônico Liinc em Revista
Mediação da sessão intitulada Sessão Temática Transgressões e Insurgências na Bibliografia no VIII Seminário Internacional A arte da Bibliografia
AVALIADOR dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR segundo as condições estabelecidas pelo Edital 001/2021
Parecerista da atividade de extensão ?BiblioSanca', processo nº 23112.008816/2021-52
Parecerista da atividade de extensão ?Monitoramento tecnológico para filmes poliméricos', processo nº 23112.012692/2021-18
Parecerista do relatório do programa de extensão ?Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)', processo nº 23112.004306/2011-03
Avaliador Ad hoc da Revista Semina: Ciências Sociais e Humanas, da Universidade Estadual de Londrina (UEL), ISSN 1679-0383
Parecer de mérito científico de artigos submetidos ao periódico Liinc em Revista, ISSN 1808-3536
Parecerista ad hoc da revista Brazilian Journal of Information Science: Research Trends
Avaliador dos projetos de iniciação científica e tecnológica PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI e ICT-SR da Pró-Reitoria de pesquisa
Parecerista da atividade de extensão ?MBA ITI - Informação, Tecnologia e Inovação para Negócios', processo nº 23112.006146/2020-59
Parecerista da atividade de extensão 'Interdisciplinaridade e Decolonialidade: em busca de uma epistemologia da Informação', processo nº 23112.005117/2020-70
Parecerista da atividade de extensão ?I Decolonialidade e Ciência da Informação: veredas dialógicas', processo nº 23112.019393/2020-15
Parecerista da atividade de extensão ?MBA de Inovação em Smart Cities', processo nº 23112.018838/2020-40
Parecerista da atividade de extensão ?Curso de Mediação de leitura e Contação de histórias', processo nº 23112.105501/2019-38
Avaliador ad hoc de projetos de iniciação científica e tecnológica PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI e ICT-SR da Pró-Reitoria de pesquisa
Avaliador ad hoc da Editora da Universidade Federal do Paraná - Editora UFPR
Parecerista ad hoc de trabalhos científicos do GT8 no XX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - XX ENANCIB
Parecerista ad hoc da revista Brazilian Journal of Information Science: Research Trends
AVALIADOR PRESENCIAL dos trabalhos durante o XXVI Congresso de Iniciação Científica e XI Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
Parecerista da atividade de extensão 'Educação Tutorial na UFSCar: uma trajetória de formação acadêmica e cidadã', processo nº 23112.001440/2019-31
Parecerista da atividade de extensão ?Elaboração e análise de indicadores de ensino, pesquisa e extensão do Departamento de Engenharia de Materiais da UFSCar', processo nº 23112.001592/2019-33
Parecerista da atividade de extensão ?Curso de Mediação de leitura e Contação de histórias', processo nº 23112.105501/2019-38
Parecerista da atividade de extensão ?Biblioterapia: Leitura e Cultura no apoio terapêutico', processo nº 23112.108349/2019-45
Parecerista do relatório do programa de extensão ?Informação para Educação', processo nº 23112.000948/1999-34
Avaliador ad hoc de trabalhos científicos do XIX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - XIX ENANCIB
Parecerista da atividade de extensão ?Visita técnico-pedagógica ao museu espaço do boneco?, Processo nº 23112.002314/2018-12
Parecerista da atividade de extensão ?I EnReDo - Encontro de Representação Documental', processo nº 23112.002602/2017-96
Parecerista da atividade de extensão ?I Jornada de Iniciação Científica de Biblioteconomia e Ciência da Informação', processo nº 23112.004463/2017-35
Parecerista da atividade de extensão 'Semana de gamificação', processo nº 23112.002291/2017-65
Parecerista da atividade de extensão ?Livro NOVOS DIREITOS: Direito, Estado e Constituição', processo nº 23112.004787/2017-73
Parecerista da atividade de extensão ?Política de direito de uso de objetos de aprendizagem nos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) da UFSCar?, processo nº 23112.001435/2017-66
Parecerista da atividade de extensão ?Organização documental do curso de BCI', processo nº 23112.004005/2017-04
Parecerista da atividade de extensão ?Proposta de sistema de organização do conhecimento no domínio Tecnologia Assistiva', processo nº 23112.001301/2017-45
Parecerista da atividade de extensão ?Representação de temas do campo ?Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)?: concepção, produção e divulgação de produtos audiovisuais', processo nº 23112.004433/2017-29
Parecerista da atividade de extensão ?Curso de Organização de Arquivos Permanentes', processo nº 23112.003826/2018-04
Avaliador ad hoc de trabalhos científicos do XVIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - XVIII ENANCIB
Renata Carvalho de Oliveira
"Competência em informação e midiática na era digital: o caso dos estudantes do ensino médio integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus votuporanga"
Fabiana Siqueira
"A presença da literatura afro-brasileira nos acervos das bibliotecas públicas municipais de São Carlos"
Heloísa Alves
"ArchSys IA: solução para automatizar integralmente a classificação documental e a gestão do ciclo de vida das informações"
Igor Rismo Coelho
"ArchSys IA: solução para automatizar integralmente a classificação documental e a gestão do ciclo de vida das informações"
Valquíria Nunes
"ArchSys IA: solução para automatizar integralmente a classificação documental e a gestão do ciclo de vida das informações"
Victória Sousa
"ArchSys IA: solução para automatizar integralmente a classificação documental e a gestão do ciclo de vida das informações"
Wanessa Martins
"ArchSys IA: solução para automatizar integralmente a classificação documental e a gestão do ciclo de vida das informações"
Agord de Matos Pinto Júnior
"ConectMundi: HUB Multidisciplinar de Acolhimento a Imigrantes e Refugiados (HMAIR)"
Andreia Moraes do Nascimento Ribeiro
"ConectMundi: HUB Multidisciplinar de Acolhimento a Imigrantes e Refugiados (HMAIR)"
Andreia Maria dos Santos
"ConectMundi: HUB Multidisciplinar de Acolhimento a Imigrantes e Refugiados (HMAIR)"
Lucilene Aparecida Francisco
"REAcervo: Plataforma para Gestão Sustentável de Acervos em Unidades de Informação - Grupo 20"
Luís Marcelo Achite
"REAcervo: Plataforma para Gestão Sustentável de Acervos em Unidades de Informação - Grupo 20"
Luiz Cláudio Soares
"REAcervo: Plataforma para Gestão Sustentável de Acervos em Unidades de Informação - Grupo 20"
Márcia Beatriz Silva de Alcântara
"REAcervo: Plataforma para Gestão Sustentável de Acervos em Unidades de Informação - Grupo 20"
Márcia Regina Pereira
"REAcervo: Plataforma para Gestão Sustentável de Acervos em Unidades de Informação - Grupo 20"
Ana Clara de Oliveira Brandão Neves
"ConectMundi: HUB Multidisciplinar de Acolhimento a Imigrantes e Refugiados (HMAIR)"
Rebeca Silva de Oliveira
"Arquivamento da web, preservação e curadoria digital: o caso dos documentos sobre os soldados da borracha no Brasil"
Maria Beatriz dos Reis Santos
"Preservação Digital em Repositórios Institucionais: Análise das Ações Gerenciais e Técnicas nas Universidades Federais Brasileiras com Base nas Diretrizes RDC-Arq"
Angelina Ferreira de Araujo
"Meu Diploma do Ensino Médio: um estudo de caso sobre Responsabilidade Social Corporativa"
Patricia Caroline Aparecida dos Santos
"A formação biblioteconômica no Brasil: um olhar sobre inovação e tecnologia nos currículos das universidades públicas"
Samara Sivirino Marques
"O uso de chatbots para auxiliar a recuperação da informação em repositórios institucionais"
Herisson José Dalmazo
"Design responsivo na arquitetura da informação em múltiplos dispositivos: uma análise do sistema SIGA/UFSCar"
Vinicius Gabriel Gonçalves de Almeida
"Bibliotecas inclusivas para pessoas com dislexia: uma reflexão baseada em uma escola estadual e privada de São Carlos-SP"
Jessica Fabiana da Silva Ramos
"Projetos de empresas financiados pelo programa PIPE/FAPESP em São Carlos/SP: uma análise baseada em indicadores de ciência, tecnologia e inovação"
Ana Laura Aleixo
"Schema.org para ambientes Web: estudo dos códigos para a representação e recuperação da informação"
Arthur Soares Santos
"ChatGPT e a nova era informacional: percepções a partir da Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Eduardo Felipe dos Santos Martins
"Recuperação de informação e língua de sinais: indexação da fala para consulta de recursos multimídia"
Gislaine Cristina da Conceição
"Big Data e dados pessoais: questões legais emergentes na perspectiva da Ciência da Informação"
Willian Fabrício Eugenio
"O uso do RSS para disseminação disseminação seletiva da informação"
Athais Goulart Furtado
"Gestão documental e preservação digital: uma abordagem orientada aos cursos de graduação da UFSCar"
Eduardo Felipe dos Santos Martins
"Recuperação de informação em língua de sinais: indexação da fala para consulta de recursos multimídia"
Patricia Caroline Aparecida dos Santos
"A capacitação profissional em Arquitetura da Informação para ciência, tecnologia e inovação: uma análise a partir dos cursos de Biblioteconomia do Brasil"
Ciro Zanini Cardoso da Silva
"A Biblioteca como ferramenta para a construção de Cidades Inteligentes"
Tiago Martins Pereira
"Formação do catalogador no cenário Work 4.0"
Elizete de Aguiar Andrade
"Vocabulário controlado do Governo Eletrônico (VCGE): uma análise com base em critérios aplicados à construção de tesauros e vocabulários controlados"
Estela Farias
"Descritores da Web: mapeamento de termos para complementação do Tesauro Brasileiro de Ciência da Informação"
Leopoldo Carvalho Junior
"Representação SKOS do Thesaurus Agrícola Nacional (Thesagro): uma análise introdutória"
Phamela Fernanda Crepaldi
"Mapeamento da Gestão do Conhecimento em grupos de pesquisa universitários: práticas, processos e níveis de maturidade"
Letícia de Jesus Augusto
"Precisão e personalização na recuperação e representação da informação: análise da primeira ação do usuário em motores de busca e LLMs"
Mariana Matos de Lana
"Da gestão pessoal à colaborativa: um protocolo metodológico para arquitetura da informação e encontrabilidade em ambientes digitais corporativos"
Patrícia Caroline Aparecida dos Santos
"A formação biblioteconômica e a atuação profissional em ambientes digitais: um estudo com egressos de cursos de Biblioteconomia de instituições públicas brasileiras"
Daniela Fernanda Gonzaga Lobato
"Proposta de tesauro para o campo do desenvolvimento sustentável: uma abordagem para a padronização de Relações conceituais e terminologia"
Alexei David Antonio
"O Impacto da Inteligência Artificial nas Bibliotecas Universitárias Brasileiras: oportunidades e desafios"
Adauto Inocêncio de Oliveira Junior
"Influência dos sistemas de gestão na inovação do setor pedagógico: um estudo de caso em uma Fundação Educacional"
Vanessa Henriques Veloso Misie
"O papel do bibliotecário bilíngue na biblioteca universitária: acessibilidade informacional e inclusão"
Marco Antonio Batista Souza
"Arquitetura da Informação e o combate à desinformação: uma análise de portais de Fact-Checking do Brasil"
Agatha da Silva
"Interoperabilidade e reuso de dados de pesquisa: um estudo de requisitos em planos de gestão de dados de repositórios de universidades federais do Brasil"
Amanda Pagnotta Correia
"A gestão do conhecimento como fator de sucesso organizacional e de promoção de habilidades profissionais em empresas júniores: o caso dos cursos de biblioteconomia de universidades federais do Brasil"
Informação e Segurança Pública: modelo de banco de dados para a gestão de informações em Moçambique.
O atual estágio da sociedade em rede modela os processos de produção, organização, preservação e fluxo de informações, através da aplicação das tecnologias da informação e comunicação. Este cenário impulsionado pelo uso de ambientes informacionais digitais, especificamente a Internet, impera novas reflexões no nível de qualquer ator social sobre as potencialidades do uso estratégico das tecnologias em prol da revitalização dos processos internos, com vista à inserção na sociedade de informação. O comércio eletrônico e a publicação de serviços públicos on-line que vêm sendo adotados pela maioria das organizações são exemplos elucidativos dos ganhos que as tecnologias proporcionam para o desenvolvimento em todas as dimensões políticas, sociais e econômicas. Neste processo observa-se uma dual necessidade, tanto na arquitetura dos ambientes informacionais digitais para uma maior usabilidade e acessibilidade, como no aperfeiçoamento dos repositórios digitais de modo a garantir a recuperação das informações preservadas para o uso e reuso. A Polícia da República de Moçambique é uma organização de prestação de serviços de natureza pública, mormente a segurança pública, defesa da legalidade democrática e dos direitos dos cidadãos que se circunscreve neste espécime. Deste modo, o estudo visa explorar as potencialidades da criação do banco de dados e do ambiente informacional digital para a gestão de informações sobre a segurança pública em Moçambique pela parte da polícia local. Para tal, adota-se o estudo de caso para obter dados com maior nível de detalhamento e ponderar outros aspectos não previstos previamente pela pesquisa. A coleta de dados, entre diversas técnicas, através da observação participante durante a experiência na organização norteou o trabalho de pesquisa, cujos resultados revelam-se de suma importância na medida em que, além de estimular a produção de informações na área, vão garantir os mecanismos de coleção, organização, armazenamento e recuperação de inf
O campo da ciência da informação: contribuições, desafios e perspectivas da mineração de dados para o conhecimento pós-moderno
O trabalho faz uma abordagem sobre a gênese do campo da Ciência da Informação (CI) e analisa as principais contribuições e desafios impostos pela tecnologia, no que tange à representação e recuperação da informação. O objeto da pesquisa é a Ciência da Informação e o contexto, por um lado, resulta da revolução das ciências, na dicotomia entre a busca pela essência e o foco nos problemas humanos, em concomitância com a relação entre a ciência e a tecnologia. Por outro, do aumento dos recursos informacionais digitais e da complexidade, tanto dos ambientes de produção, comunicação e uso da informação, como dos modelos de representação. Para tal, usou o método qualitativo de caráter descritivo, cujos procedimentos técnicos foram centrados na pesquisa bibliográfica e documental de materiais relativos às variáveis. A partir do delineamento sobre a origem e desdobramentos da CI enleados à tecnologia e do respectivo objeto (informação), identificou como problema da pesquisa, a intangibilidade de algumas informações da Web Social, no ponto de vista do acesso. Assim, a pesquisa partiu da seguinte pergunta de partida: é possível utilizar-se da Mineração de Dados (MD) como uma forma de garantir a recuperação da informação intangível na Web Social? Por conseguinte, a pesquisa identificou como objetivo geral: propor a mineração de dados como solução para a recuperação da informação intangível em ambientes da Web Social. Assim, o trabalho chegou às seguintes conclusões: com base na noção de campo proposta por Pierre Bordieu, a CI é um campo científico e a sua gênese está aliada aos problemas informacionais humanos e à tecnologia. A maioria das suas abordagens é anterior à explosão informacional no período Pós-Guerra e foram incorporadas a partir de relações interdisciplinares, principalmente, com a Biblioteconomia, Arquivologia, Documentação, Museologia e Ciência da Computação. Porém, quanto à institucionalização como campo científico, a CI consolidou-se no período Pós-Guerra, com
WordNet.PT: léxico para a construção de relações semânticas em sistemas de recuperação da informação
Um sistema de recuperação da informação é um ambiente linguístico cuja eficiência depende de um controle adequado da linguagem de representação dos itens de informação e das requisições dos seus usuários. Neste sentido, a recuperação da informação envolve operações seletivas e processos cognitivos que, na maioria das vezes, são difíceis de serem formalizados. A partir do problema da ambiguidade da maioria dos itens lexicais que compõem as expressões de busca para a determinação da precisão e revocação, este trabalho propõe um modelo conceitual de recuperação da informação, baseado no léxico da língua portuguesa, para o uso de relações semânticas como elementos de convergência entre a indexação dos documentos, buscas dos usuários e análise do sistema. Para alcançar este objetivo, partiu-se da hipótese de que os relacionamentos semânticos do léxico permitem a melhoria dos resultados obtidos na recuperação da informação por meio de convergências semânticas com a linguagem de especialidade. A metodologia usada foi qualitativa, de natureza aplicada, através da pesquisa documental e bibliográfica. Embora a pesquisa ainda esteja em andamento, já mostra resultados que podem ser considerados promissores na convergência semântica entre a linguagem natural e linguagem controlada. Essa convergência pode enriquecer a busca, principalmente para usuários não especialistas, garantindo a precisão e pertinência dos resultados. De igual modo, pode expandir consultas por meio de sugestão de termos equivalentes de vocabulários controlados e da linguagem natural e suas variantes, de modo a cobrir exaustivamente os recursos representados em bases de dados.
Linked Data: uma proposta para o repositório institucional da UFSCar
Este projeto pretende contribuir na criatividade e aprimoramento contínuo, entre outras diretrizes exigidas aos profissionais de informação no âmbito da gestão da inovação em unidades de informação, face às vicissitudes impostas pela tecnologia. O objetivo principal é propor um modelo de gestão da propriedade intelectual da Universidade Federal de São Carlos, baseado nos princípios do Linked Data para o repositório institucional. O problema da pesquisa identificado a partir do repositório institucional é a ausência de mecanismos que permitam estruturas semânticas para a ligação e atribuição de melhores significados aos dados. A metodologia proposta consiste na revisão bibliográfica e pesquisa documental, estudos de usuário e análise de conteúdo. Espera-se que os resultados da pesquisa subsidiem ações de outras universidades que buscam na inovação tecnológica os processos para revitalizar a disseminação e uso dos dados. Também se espera que a pesquisa responda aos questionamentos sobre a legitimidade e persistência para a constituição e recuperação da memória científica na Web, vinculando dados em formatos abertos a outras produções intelectuais dos autores, de modo a proporcionar uma recuperação agregada.
Organização documental do curso de Bacharelado em Imagem e Som
A organização documental, por meio de instrumentos de controle e representação, busca aplicar técnicas e métodos para o gerenciamento dos documentos tradicionais e digitais. Assim, o processo de organização oferece maior agilidade no acesso e recuperação, padronização de termos e métodos, otimização do espaço, redução do custo de manutenção, além disso, a preservação e integridade do acervo. O principal objetivo da atividade é subsidiar a manutenção, a organização, a representação e a recuperação do acervo documental do curso de Bacharelado em Imagem e Som, materiais que são derivados de processos rotineiros e alocados na Coordenação do Curso. O cronograma da atividade envolve o ciclo das seguintes atividades: 1) diagnóstico documental, 2) higienização do material, 3) arranjo físico 3) representação temática e descritiva, 4) estruturação dos dados para controle da documentação pela secretaria do Curso. Destaca-se que a atividade de organização de acervos documentais, é "[...] um processo que envolve a descrição física e de conteúdo dos objetos informacionais. O produto desse processo descritivo é a representação da informação [...] Alguns tipos de representação da informação são construídos por meio de linguagens elaboradas, especificamente para os objetos da OI [Organização da Informação]. (BRÄSCHER; CAFÉ, 2010, p. 92)". Hjorland (2008), por sua vez, considera que a Biblioteconomia e Ciência da Informação é a disciplina central preocupada com a organização do conhecimento em sentido restrito, ou seja, com as atividades como descrição, classificação e indexação de documentos, para uma melhor recuperação em bibliotecas, arquivos, bases de dados bibliográficos, instituições de memória, entre outras. Por estas razões, justificam-se os vieses acadêmico e social, que o aluno terá como subsídios para a organização de materiais bibliográficos, e consequentemente, a sua familiarização no desenvolvimento e aplicação de técnicas de organização de unidades de informação a part
Organização do acervo informacional do curso de Graduação em Engenharia de Materiais da UFSCar
A organização documental, por meio de instrumentos de controle e representação, busca aplicar técnicas e métodos para o gerenciamento de documentos tradicionais e digitais. Assim, o processo de organização oferece maior agilidade no acesso e recuperação, padronização de termos e métodos, otimização do espaço, redução do custo de manutenção e além disso, a preservação e integridade do acervo. "O objetivo essencial e definitivo de um sistema para organização da informação, então, é trazer essencialmente informações similares juntas e diferenciar o que não é exatamente semelhante. Designar um sistema para atingir esse propósito é sujeito a várias restrições: deve ser econômico, deve manter a continuidade com o passado [...] e deveria tirar o pleno proveito das tecnologias atuais." (SVENONIUS, 2000, p. 11-12, tradução nossa). Desta forma, esta atividade contribuirá com a complementação da formação acadêmica de alunos do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar, com base na aplicação prática de métodos ativos dos processos de manutenção, organização e representação dos acervos documentais, que são derivados de processos rotineiros e alocados na Coordenação do Curso de Graduação em Engenharia de Materiais da UFSCar. O principal objetivo da atividade é subsidiar a manutenção, a organização, a representação e a recuperação do acervo documental do curso de Graduação em Engenharia de Materiais da UFSCar, materiais que são derivados de processos rotineiros e alocados na Coordenação do Curso. A atividade envolve o seguinte ciclo: 1) diagnóstico documental, 2) higienização do material, 3) arranjo físico 3) representação temática e descritiva, 4) estruturação dos dados para controle da documentação pela secretaria do Curso.
Acompanhamento de discentes do curso BCI/UFSCar durante a pandemia de Covid-19
O objetivo desta atividade é desenvolver ações de interação entre coordenação, docentes do departamento e alunos do curso de BCI/UFSCar, para garantir a assistência permanente do corpo discente durante a pandemia de Covid-19.Para atingir este objetivo, foram programados dois encontros por semana, com duração máxima de 45 minutos, pelo ambiente Google Meet.Além de acompanhar a saúde mental e a situação sociocultural e socioeconômica dos alunos, nesses encontros serão apresentadas questões de organização administrativa e desenvolvimento pedagógico da coordenação; ações institucionais em curso; programas de pesquisa (PIBITI, PIBIC e PIBIC-Af); linhas, grupos e projetos de pesquisa e de extensão de docentes do departamento. Também serão abordados outros assuntos de interesse sugeridos pelos próprios alunos.Os encontros serão organizados pela coordenação do curso, com a participação de docentes do departamento, de grupos estudantis como Programa de Educação Tutorial (PET), Centro Acadêmico CACIB, empresa júnior, e de especialistas convidados (por exemplo, especialistas em saúde mental como psicólogos).As atividades descritas estão inseridas nas boas práticas de atuação na gestão escolar, que contribuem para a conscientização crítica e construção democrática dentro da educação humanizadora. Para Libâneo (2013), a melhoria do ensino-aprendizagem na escola depende da atuação da gestão escolar em seis áreas que dialogam entre si: 1) planejamento e projeto pedagógico-curricular feitos de forma democrática e coletiva, reconhecendo as questões sociais, políticas, pedagógicas e culturais da escola, bem como os problemas a serem superados; 2) organização e desenvolvimento do currículo, de forma democrática, considerando as questões culturais, científicas, o respeito, a valorização da diversidade cultural e das origens sociais; 3) organização e desenvolvimento do ensino considerando, por exemplo, o projeto pedagógico-curricular e plano de trabalho bem definidos e coerentes, assist
Empresa júnior de Biblioteconomia e Ciência da Informação - Líber Júnior
A Liber Júnior é uma empresa constituída única e exclusivamente por estudantes matriculados no curso de Bacharelado em Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar, caracterizada como associação civil com fins educacionais e não lucrativos, de direito privado, com CNPJ 40.580.957/0001-79, cujo propósito é realizar projetos e serviços que contribuam para o desenvolvimento acadêmico, intelectual e profissional dos associados, capacitando-os para o mercado de trabalho. As atividades da Liber Jr, que envolvem a vivência prática dos desafios do mercado, incluem o desenvolvimento das seguintes competências: resolução de problemas complexos, pensamento crítico, a criatividade, liderança, coordenação, inteligência emocional, capacidade de julgamento e tomada de decisão, orientação para servir, e negociação.A Missão da Liber Júnior é "realizar projetos e serviços que contribuam para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos seus membros, relacionados ao conteúdo programático do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação e à categoria profissional do bibliotecário.A Visão da Liber Júnior é "ser uma empresa júnior de referência na prestação de serviços de gestão de fluxos informacionais e seus mecanismos de seleção, coleta, organização, representação, tratamento, disseminação e acesso, para a transformação da sociedade em São Carlos e região.A Liber Júnior é guiada por vários princípios, com destaque para: indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; gestão democrática, participativa e transparente; exercício das suas atividades em regime de livre e leal concorrência, zelando pelo nome da Universidade; exercício das suas atividades segundo a legislação específica aplicável às áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Métodos para melhorar a eficácia de sistemas de recuperação da informação na Web
O objetivo desta pesquisa é sintetizar as evidências sobre os métodos que vêm sendo aplicados nos campos da Biblioteconomia, Ciência da Informação e Ciência da Computação, para melhorar a eficácia dos sistemas de recuperação da informação na Web. Este objetivo é guiado pela questão: quais são os métodos ou as estratégias que melhoram a eficácia dos sistemas de recuperação da informação na Web? Para alcançar os resultados, o estudo vai utilizar a revisão sistemática de literatura, envolvendo a ferramenta StArt. Com este estudo, espera-se fornecer uma visão geral das evidências atuais sobre a eficácia de recuperação da informação, e sugerir direções para pesquisas futuras em Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Dia do bibliotecário: discutindo a formação e atuação profissional no contexto de preservação de bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico de povos indígenas
A Biblioteconomia, enquanto área que realiza a organização, gestão e disponibilização de acervos de bibliotecas, remonta à antiguidade. A Biblioteca Primitiva de Ebla, na Síria, do terceiro milênio a.C, é considerada uma das primeiras coleções organizadas de documentos (ORTEGA, 2004).No Brasil, a história da profissão bibliotecária é traçada a partir da introdução das primeiras bibliotecas organizadas pelos jesuítas em seus colégios de evangelização nos anos 1550. Já o ensino em Biblioteconomia inicia no ano de 1911, com a criação do primeiro curso de Biblioteconomia na Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (CASTRO, 2000).De lá para cá, várias transformações aconteceram na formação e atuação bibliotecária, em parte, influenciadas pelas tecnologias de informação e comunicação e pelo entrelaçamento da área da Biblioteconomia com questões sociais.No curso de Biblioteconomia da UFSCar, por exemplo, além de possuir competências e habilidades para discutir e solucionar questões relacionadas à organização da informação e do conhecimento, os egressos devem ser capazes de refletir criticamente e criativamente sobre sua atuação profissional e a realidade em que estão envolvidos.A atividade proposta justifica-se nesse âmbito formativo e reflexivo, a partir de uma perspectiva interdisciplinar e dialógica. O Dia do Bibliotecário, comemorado no dia 12 de março em todo o país, foi instituído pelo Decreto n 84.631, de 1980, em homenagem a Manuel Bastos Tigre, considerado o primeiro bibliotecário concursado do Brasil. Por tanto, trata-se de momento de reconhecimento do legado de Tigre e do repensar de outras possibilidades de ensino, pesquisa e atuação na área.Além disso, ao definir a ciência aberta como construção inclusiva que combina vários movimentos e práticas com o objetivo de tornar o conhecimento científico multilíngue, abertamente disponível, acessível e reutilizável para todos, a UNESCO (2021) considera a necessidade de abertura do diálogo com outros sistemas de conhecimen
XIV Semana Inaugural BCI/UFSCar
A XIV Semana Inaugural do Curso de bacharelado em Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos é uma atividade acadêmica e cultural, que visa promover a integração entre alunos ingressantes, veteranos, docentes e técnicos administrativos do Departamento de Ciência da Informação. Com uma programação diversa, o evento congrega palestras informativas que visam introduzir os calouros no ambiente universitário e contribuir para a sua permanência, atividades lúdicas e culturais de integração, além da Aula Magna da graduação.
Curricularização da extensão: fortalecendo o diálogo com a sociedade
A Universidade Federal de São Carlos, conforme seu estatuto, é regida, entre outros princípios, pelo compromisso com uma sociedade democrática, soberana, com participação popular e justiça social, e pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão é um princípio constitucional, que imprime mudanças sociais significativas em prol da construção de uma sociedade democrática e justa.Tendo surgido na Inglaterra, no século XIX, como educação continuada, a Extensão Universitária, de modo específico, vem se destacando na universidade brasileira, ao proporcionar fortes entrelaçamentos com a sociedade (GADOTTI, 2017).A partir do reconhecimento dessa contribuição da Extensão Universitária, o Ministério da Educação (MEC), através da Resolução n 7, de 18 de dezembro de 2018, reforçou o seu campo de atuação, integrando-a à matriz curricular e à organização da pesquisa, enquanto processo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico, tecnológico para interação e transformação social. Nesse contexto, o MEC estabeleceu as Diretrizes da Extensão na Educação Superior, entre outros aspectos, com base na interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos e da participação.Como se pode perceber, o reforço do papel da Extensão Universitária, dado pela Resolução n 7/2018, rompe a vertente assistencialista de transmissão vertical do conhecimento, distanciada da cultura e do saber popular. E, ao mesmo tempo, fortalece a vertente não assistencialista da extensão como comunicação de saberes (GADOTTI, 2017).No campo da Biblioteconomia, as Diretrizes da Extensão estão alinhadas com o compromisso de formação de profissionais competentes e habilitados para solucionar diversos problemas da área, bem como refletir criticamente sobre a realidade que os envolve, atuando na construção de uma sociedade democrática e igualitária.O objetivo desta atividade extensionista é refletir, d
Reestruturação do website do SIBI-UFSCar com base em princípios e metodologias da Arquitetura da Informação Digital
A Arquitetura da Informação é uma disciplina de design, focada em organizar ambientes e sistemas de informação, para proporcionar uma melhor experiência de interação na localização, compreensão e utilização de produtos e serviços. O objetivo desta atividade é reestruturar o website do Sistema Integrado de Bibliotecas da UFSCar (SIBi-UFSCar), a partir dos princípios, processos e métodos da Arquiteturas de Informação. Para isso, será desenvolvido um projeto de design de interação, identificando necessidades e estabelecendo requisitos, de modo a atender às metas de usabilidade, acessibilidade e experiência do usuário. No processo de design serão observados os princípios de interação, como Framework PACT (pessoas, atividades, contexto e tecnologia), mobile first e web responsivo. O projeto envolverá ferramentas do design thinking (dados de pesquisa, mapas de jornada, blueprints, etc.) e as seguintes etapas: pesquisa, estratégia, design e implementação. Como resultados, espera-se criar um ambiente digital que atenda aos paradigmas atuais de design, equilibrando a usabilidade, a acessibilidade e a experiência do usuário, e proporcionando valor agregado ao SIBI-UFSCar.
XV Semana Inaugural BCI/UFSCar
A Semana Inaugural de Biblioteconomia e Ciência da Informação, realizada anualmente desde 2009, visa integrar os novos alunos ao curso e à universidade. Além de atividades lúdicas e culturais, a semana oferece palestras sobre diversos aspectos da graduação, como estágios e trabalho de conclusão de curso, com o objetivo de facilitar a adaptação dos estudantes e prevenir a evasão. Adicionalmente, a semana promove a integração entre os alunos e os diversos grupos estudantis, além de fomentar a reflexão sobre temas relevantes para a área, como bibliotecas inclusivas e a competência em informação. Essa iniciativa alinha-se à política de acompanhamento de egressos da universidade e contribui para a formação integral dos futuros bibliotecários, conectando a academia com o mercado de trabalho e promovendo a discussão sobre as múltiplas dimensões da profissão.
Cargo / Enquadramento: Estágio docente
Vínculo: Bolsista (6h semanais)
Estágio docente nas disciplinas "Introdução à Ciência da Informação" e "Modelagem de banco de dados", ambas do curso de graduação em Biblioteconomia, sob supervisão do Prof. Dr. Edberto Ferneda.
Cargo / Enquadramento: Docente de N3
Docente nas disciplinas de Matemática, Física e Biologia | Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: Gestor da Informação
Vínculo: Servidor público (40h semanais)
Organização e gestão de Informação na Sala de Operações do Comando Geral da Polícia da República de Moçambique. | Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: Grupo de Pesquisa ITI-RG
Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento
Cargo / Enquadramento: Estágio docente
Vínculo: Bolsista (4h semanais)
Disciplina Linguagens Documentárias
Vínculo: Revisor de periódico
Cargo / Enquadramento: Professor Adjunto
Vínculo: Servidor público
Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: Professor Adjunto DE, nível 1 - Classe C
Vínculo: Servidor público
Aceleração da Promoção por avaliação final de desempenho, conforme Portaria PROGPE nº 1789/2021, da classe A, Adjunto - nível 01 para a classe C, Adjunto- Nível 01, a partir de 05 de fevereiro de 2021. | Dedicação Exclusiva (DE)
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Revisor de periódico
Vínculo: Revisor de periódico
Vínculo: Revisor de periódico
Vínculo: Revisor de periódico
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS POLICIAIS
Título: "O papel da Polícia da República de Moçambique (PRM) na proteção das vítimas dos crimes de furto e roubo: um estudo de caso nos bairros do Alto-Maé"
Orientador(a): Alberto Ricardo Mondlane
Ciência da Informação
Título: "Informação e segurança pública: modelo de banco de dados para a gestão de informações em Moçambique"
Ciência da Informação
Título: "O campo da Ciência da Informação: contribuições, desafios e perspectivas da mineração de dados para o conhecimento pós-moderno"
Universidade Federal de Santa Catarina
A inovação no contexto das unidades de informação e conhecimento
Carga horária: 3h
Data Science: um olhar para a classificação de textos
Carga horária: 3h
Oficinas sobre Metodologias Ativas e Estratégias de Avaliação
Carga horária: 8h
Arquitetura da informação, interação humano-computador e design
Carga horária: 3h
Mineração de Dados com WEKA API
Carga horária: 40h
A fotografia como registro histórico e a técnica de descrição p/ publicação
Carga horária: 3h
Ciência de Dados Sociais com Python e R
Carga horária: 60h
Organização da educação básica e biblioteca escolar: condicionantes
Carga horária: 3h
IX Seminário de Ensino de Graduação-UFSCar: Desafios da educação inclusiva
Carga horária: 8h
Formação Psico-Pedagógica e Metodologia de Ensino
Carga horária: 200h
Formação Psico-Pedagógica e Metodologia de Ensino
Carga horária: 190h
Coletando dados do Twitter via Application Programming Interface (API)
Carga horária: 4h
First police responder
Carga horária: 28h
Analista de Suporte Técnico
Carga horária: 78h
Web Designer
Carga horária: 87h
Formação para Docência em EAD: uso de mídias interativas integradas online
Carga horária: 30h
Desenvolvimento de Aplicativos Android
Carga horária: 6h
Candidato(a): César Augusto Lopes
"Indexação de dados de pesquisa pelo autor científico: análise de recomendações em repositórios de dados de pesquisa do Brasil, Espanha e Portugal"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maísa Coelho França
"Comportamento informacional de surdos em bibliotecas universitárias"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Tatiane Helena Borges de Salles
"As contribuições do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) para o aquilombamento bibliográfico nas bibliotecas do Instituto Federal de São Paulo: reflexões preliminares"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Liniker Matheus de Sousa da Silva
"A tríplice hélice no contexto da Ciência da Informação: construindo pontes para a inovação social"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carlos Eduardo Schmiedel
"Desafios Éticos da Precificação com Inteligência Artificial: uma análise interdisciplinar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Helton Luiz dos Santos Graciano
"ScraperCI: um protótipo de Web scraper para mineração de dados"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ricardo César Gonçalves Sant?ana Filho
"Organização do conhecimento aplicada aos estudos mitológicos: uma abordagem a partir da biblioteca de pseudo-apolodoro"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cristiane Lucy Rodolfo Bonfeti
"Princípios e diretrizes para o desenvolvimento de interfaces de busca para crianças"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Leonor Celeste Silva
"Acesso à Informação Pública em Moçambique: uma leitura a partir da legislação moçambicana"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus de Marília
Candidato(a): Dênis Leonardo Zaniro
"Modelagem da informação tecnológica baseada em patentes para a inovação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): César Augusto Lopes
"Indexação de dados de pesquisa pelo autor científico: Análise de diretrizes de repositórios de dados de pesquisa do Brasil, Espanha e Portugal"
Candidato(a): César Augusto Lopes
"Política de indexação em sistemas de autoarquivamento: Estudo analítico em Repositórios de Dados de Pesquisa do Brasil, Espanha e Portugal"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Vitoria Soares Lima
"Análise da interação universidade e empresa na cadeia produtiva brasileira do cacau"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Liniker Matheus de Sousa da Silva
"Diálogos inovadores: uma investigação sobre a interseção da Ciência da Informação e a tríplice hélice"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carlos Eduardo Schmiedel
"Precificação Ética: análise das contribuições da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carolina Vera Cataldo
"A questão de cibersegurança em empresas do setor de tecnologia no interior de São Paulo"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Gislaine Cristina da Conceição
"Big Data e dados pessoais: questões éticas e legais emergentes na perspectiva da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mariana Jordani de Andrade
"Atividades culturais em espaço de privação de liberdade"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luana Silva Nascimento
"Memória e cultura audiovisual: mapeamento de acervos fílmicos no município de São Carlos/SP"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Leopoldo Carvalho Junior
"Representação SKOS do Thesaurus Agrícola Nacional (Thesagro): uma análise introdutória."
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Estela Farias
"Descritores da Web: mapeamento de termos para complementação do Tesauro Brasileiro de Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Amanda Azevedo dos Santos
"Recursos sonoros e Web Semântica: uma análise do Music Brainz"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Elizete de Aguiar Andrade
"Vocabulário Controlado do Governo Eletrônico (VCGE): uma análise com base em critérios aplicados a construção de tesauros e vocabulários controlados"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marilia Winkler de Morais
"Representação de um microtesauro em SKOS: um estudo metodológico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lucas de Oliveira Meletto
"Produtos e serviços de bibliotecas universitárias de São Carlos para uso em dispositivos móveis com enfoque em smartphones"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Alison Guilherme Vanceto
"Métricas ágeis: análise quantitativa de melhores práticas e usos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ariane Cristina de Lima dos Santos
"Política de indexação em tempos de representação colaborativa da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ciro Zanini Cardoso da Silva
"A Biblioteca como ferramenta para a construção de cidades inteligentes"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Guilherme Francisco Sposito de Andrade
"Política de indexação em repositórios institucionais de instituições federais da região sudeste do Brasil: estudo analítico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Pedro Eduardo Rocha Bertazzi
"Meus arquivos pessoais: uma revisão integrativa"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Beatriz Satie Vedovatto Iza
"Empresas juniores na formação de bibliotecários e cientistas da informação: o caso da Liber Jr"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gustavo Ferreira de Amaral
"Letramento digital como coadjuvante na prevenção de fraudes online no contexto do e-commerce no brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raniel Alessandro Andrade Santos
"Aspectos da Biblioteconomia e Ciência da Informação para a privacidade de dados e jogos digitais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Janine Massarin Figueiredo
"Gestão do Conhecimento ou Turnover? Repensando os processos do RH"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Athais Goulart Furtado
"Gestão documental e preservação digital: uma abordagem orientada aos cursos de graduação da UFScar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Willian Fabrício Eugênio
"O uso do RSS para disseminação seletiva da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Bárbara Stefany Bispo Arruda
"Gestão do Conhecimento: Uma análise aplicada ao processo de Programa de Estágio de uma empresa multinacional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Laura Aleixo
"Schema.org para ambientes web: estudo dos códigos para a representação e recuperação da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Herisson José Dalmazo
"Design responsivo na arquitetura da informação em múltiplos dispositivos: uma análise do sistema SIGA/UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Jessica Fabiana da Silva Ramos
"Projetos de empresas financiados pelo programa PIPE/FAPESP em São Carlos/SP: uma análise baseada em indicadores de ciência, tecnologia e inovação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luis Marques da Silva
"Trilhando o Caminho da Inteligência Artificial na Ciência da Informação: Uma Análise da Produção Científica Brasileira"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luiz Eduardo Ribeiro Avansi
"Reflexões sobre gestão de dados: depoimentos de profissionaisd e Biblioteconomia e Ciência da Informação em empresas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vinicius Boranga Nola
"Gestão de dados de pesquisa em bibliotecas: análise dos profissionais de Biblioteconomia no brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Everton Carlos Russo
"Contribuições da Ciência da Informação na Produção Científica Sobre Big Data no Brasil: Uma Análise das Publicações na Web of Science"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Eduardo Felipe dos Santos Martins
"Recuperação de informação em língua de sinais: indexação da fala para consulta de recursos multimídia"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Neuza Fujiko Bernardino
"Como as bibliotecas podem contribuir para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Amanda Rachel de Albuquerque
"Estudos em Inteligência Artificial na Organização do Conhecimento"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Angelina Ferreira de Araujo
"Responsabilidade Social Corporativa: um estudo de caso da iniciativa"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Bruno Cardoso Greco
"O potencial dos LLM (Large Language Models) na indexação: uma perspectiva da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cristina Oliveira Romanin
"Análise de dados abertos governamentais de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) do Estado de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Beatriz dos Reis Santos
"Repositórios digitais confiáveis: um estudo sobre universidades federais do Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vinicius Boranga Nola
"Uma revisão bibliográfica sobre o uso de chatbots e tecnologias de chat inteligente no contexto da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Phamela Fernanda Crepaldi
"Gestão do conhecimento em grupo de pesquisa em Engenharia de Materiais: análise da maturidade, fatores críticos, práticas e ferramentas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Patrícia Caroline Aparecida dos Santos
"A formação biblioteconômica no Brasil: um olhar sobre inovação e tecnologia nos currículos das universidades públicas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Jenifer Mayra dos Santos Braz
"Perspectivas éticas nos estudos de algoritmos na Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fabiana Siqueira
"A presença da literatura afro-brasileira nos acervos das bibliotecas públicas municipais de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ailton dos Santos Alves
"Possíveis contribuições da Biblioteconomia para fortalecimento do setor de marketing digital da empresa Discasa"
Universidade Federal de São Carlos
International Society for Knowledge Organization - ISKO Brasil
Apresentação: "Inteligência Artificial e Recuperação da Informação: desafios e implicações éticas emergentes"
I Seminário de integração: graduação e pós-graduação em Ciência da Informação - PPGCI
2º Seminário Científico Arquivologia e Biblioteconomia: Usos e Usuários da Informação
Apresentação: "A importância dos estudos de usos e usuários para a recuperação da informação por termos do documento"
VIII Seminário Internacional "A arte da Bibliografia"
Apresentação: "A bibliografia otletiana e os paradoxos do ciberespaço: marcos de um internacionalismo ameaçado?"
Seminário informação, inovação e sociedade
Apresentação: "A mediação informacional na inovação para o desenvolvimento social"
X Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar ? SEGrad - com o tema ?Os desafios da Docência Universitária no ensino não presencial emergencial
1º Seminário Científico - Arquivologia e Biblioteconomia: Desafios e Perspectivas de Interlocução
VI Seminário Científico de Ciência da Informação
Apresentação: "Informação e Tecnologia: modelo de banco de dados para a gestão de informações em Moçambique"
III SIIS - Seminário Informação, Inovação e Sociedade
XI Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - ?Pandemia, docência e condições de trabalho no Ensino Superior?
2º Seminário de Inovação, Informação e Sociedade (SIIS)
IV Seminário Informação, Inovação e Sociedade (SIIS)
Apresentação: "Projetos de empresas financiados pelo programa PIPE/FAPESP em São Carlos/SP: uma análise baseada em indicadores de ciência, tecnologia e inovação"
XIII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar (SEGrad)
IV Seminário Informação, Inovação e Sociedade (SIIS)
Apresentação: "O paradigma da complexidade e os desafios atuais da inovação: uma reflexão sobre etnoconhecimento, ciência aberta e sustentabilidade"
Simpósio Científico de Pós-Graduação em Ciência da Informação
III Simpósio Internacional de Administração de Tupã
Apresentação: "Novos mercados econômicos: América Central e a África em foco"
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - XI ENANCIB
I Encontro Nacional de Inovação em Unidades de Informação (ENaIUI)
Apresentação: "Inovação social e profissionais de informação: mapeando oportunidades para redução da desigualdade"
XVIII Encontro nacional de pesquisa em Ciência da Informação - ?Informação, sociedade e complexidade? (XVIII ENANCIB 2017)
Apresentação: "Avaliador ad hoc de trabalhos científicos (comunicação oral e pôsteres)"
IX EDICIC - Encontro da Associação de Educação e Investigação em Ciência da Informação da IberoAmérica e Caribe
Apresentação: "A atuação do profissional no acesso à informação: um olhar sobre os paradigmas da Ciência da Informação"
XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - XVII ENANCIB
Apresentação: "De Paul Otlet à Web Semântica: aportes teóricos sobre a organização do conhecimento"
II Encontro Nacional de Bibliotecárias(os) Negras(os) e Antirracistas (II ENBNA)
XXI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação ? XXI ENANCIB
Apresentação: "Acessibilidade e hibridismo informacional: enfoque a partir dos sítios dos municípios de São Paulo"
ENANCIB - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, XII ENANCIB: POLÍTICAS DE INFORMAÇÃO PARA A SOCIEDADE
Apresentação: "Informação e Sociedade: políticas de preservação e disponibilização de dados sobre a segurança pública em Moçambique"
Encontro Internacional Dados, Tecnologia e Informação
Encontro de Pesquisa em Informação e Tecnologia - EPIT
Apresentação: "A Ciência da Informação e o conhecimento pós-moderno: uma visão sobre as técnicas de provimento da informação"
VII Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação - "Informação, Auto-Organização e Ação Ética"
Apresentação: "O conhecimento pós-moderno e os espaços da Ciência da Informação"
II Encontro Internacional Dados, Tecnologia e Informação
Apresentação: "A propriedade e a proteção de dados pessoais"
3º Encontro de pesquisa em Informação e Tecnologia
Apresentação: "O campo da Ciência da Informação: contribuições, desafios e perspectivas da mineração de dados para o conhecimento pós-moderno"
Expo Favela Innovation Brasil A Grande Final 2023
Apresentação: "Nova economia e mindset digital para negócios de impacto"
Semana de Innovación 2025: un planeta, una oportunidad: innovar para un futuro posible
As contribuições de Paul Otlet para a Biblioteconomia
Apresentação: "As concepções de Otlet sobre o hipertexto na organização e acesso de recursos de informação"
Universidade Aberta
Apresentação: "O curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos"
Consentimento é tudo: como contribuir para a ampliação da prevenção contra violência
1° Ciclo de Palestras PPGCI: O aporte teórico-metodológico da análise de domínio para a classificação arquivística?
17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
Aula Inaugural do PPGCI-Unesp: A consciência possível para uma ética da informação na sociedade em rede.
VI Semana de Tecnologia da Informação do Centro Universitário Eurípedes de Marília - UNIVEM
Semana de Inovação 2024
Aula Aberta: O resumo como um processo de [des]construção conceitual
Palestra "Retrospectiva de la Sociedad de la Información en Europa: hacia un futuro de desafíos"
VII Semana de Tecnologia da Informação - Centro Universitário Eurípedes de Marília (UNIVEM)
I Jornada de Conhecimento - Faculdade Católica Paulista de Marília
Apresentação: "Cooperação bilateral prestada: princípios de solidariedade, horizontalidade e reciprocidade (caso Brasil e Moçambique)"
Diálogos com Moçambique: celebrando o 41º aniversário de independência
Apresentação: "Os desafios de Moçambique no uso das TICs para o desenvolvimento: uma abordagem a partir dos objetivos do milênio."
Ciclo Formativo para Inserção Curricular da Extensão: Normativas UFSCar para Inserção Curricular da Extensão
Ciclo Formativo para Inserção Curricular da Extensão: Caminhos Para Implementar a Inserção Curricular da Extensão (ICE) na Prática
2a. Jornada Científica Internacional da Rede Mussi - Redes e processos info-comunicacionais: mediações, memórias, apropriações
Apresentação: "A mediação e o conceito de relevância nos Sistemas de Recuperação da Informação"
Mesa Redonda: "Conhecimento científico: produção, avaliação e uso em ambientes informacionais"
I Aula magna do Bacharelado em Ciência da Informação
Ciência da Informação
Defesa
Subárea: Segurança Pública
Ciência da Computação
Subárea: Gestão de Informação
Ciência da Computação
Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação
Especialidade: Banco de Dados