Luciana de Souza Gracioso
CINomes em Citação: GRACIOSO, L. S.; GRACIOSO, LUCIANA DE SOUZA; GRACIOSO, LUCIANA; Gracioso, L. de S; DE SOUZA GRACIOSO, LUCIANA; GRACIOSO, L.
Departamento de Ciência da Informação
Doutora em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e Universidade Federal Fluminense (2008). Pós-doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Coimbra (2019). Professora Titular no Departamento de Ciência da informação da UFSCar. É Bolsista Produtividade CNPq C (2022-2025/2025-2028). Foi Chefe do Departamento de Ciência da Informação (2019-2022), Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ciência da informação - PPGCI (2016 - 2017) e Coordenadora de Curso de Graduação (2009-2014). Atua como docente permanente no PPGCI e como colaboradora no Programa de Pós Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS). Foi Professora Visitante no Exterior (PVE CAPES) junto ao Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (2018-2019). Foi coordenadora responsável pelo Termo Aditivo de Cooperação Internacional com a Universidade de Coimbra, pelo Departamento de Ciência da informação. Participou da Comissão de Avaliação Quadrienal da Capes-Área Comunicação e Informação, 2022. É líder do Grupo de pesquisa: Pragma: estudos pragmáticos em ciência da informação. Fez parte da comissão responsável pela criação do APCN do Mestrado e Doutorado em Ciência da Informação na UFSCar. Foi tutora do Programa de Educação Tutorial do Curso de Biblioteconomia e Ciência da informação PET/BCI (2013 - 2018). Atualmente é Coordenadora do GT 01 de Estudos Históricos e Epistemológicos em Ciência da Informação da Ancib (2024-2026) e Secretária da ISKO Brasil (2024-2026). Coordenou projetos financiados pelo CNPQ (Edital Universal). Participou como pesquisadora de projetos financiados pela FAPESP. Compõe a equipe do projeto Colesp (Aprovação preliminar no Programa Finep Identidade Brasil). Atua principalmente nos seguintes temas: Estudos da linguagem em Ciência da informação, Organização do conhecimento e Epistemologia da Ciência da informação. Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998); especialização em Uso estratégico da tecnologia em informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), mestrado em Ciência da Informação e Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002). Nasceu e cresceu no interior do estado de São Paulo, na cidade de Flórida Paulista. Foi filha de professores de escola pública. É Mãe de duas Meninas (licença maternidade de 06/2013 a 12/2013 e 08/2017 a 02/2018). Orcid 0000-0002-6320-4946. Contato: luciana@ufscar.br
Análise cronológica da produção científica, intelectual e formação de recursos humanos ao longo dos anos.
Evolução da Produção por Categoria (Histórico Anual)
1997 - 2026Distribuição por Categoria
462 itens
148 concluídas, 12 em andamento
Cruzamento entre os artigos publicados pelo docente, as revistas científicas e as bases internacionais de indexação.
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SciELO
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Trabalhos por Base de Indexação
Distribuição dos artigos publicados pelo docente nas bases de dados indexadoras.
Evolução Temporal da Indexação por Base (1997–2026)
Histórico comparativo do número anual de artigos publicados em periódicos indexados.
Pesquisadores e docentes com maior volume de trabalhos e produções em parceria
Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
Retomada linguística e preservação ambiental: interdependências entre línguas indígenas e biodiversidade
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Gestão das mídias digitais institucionais na pós-graduação : uma análise sob a perspectiva da gestão do conhecimento e da gestão por processos
A Inteligência Artificial na abordagem CTS
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Libraries as spaces of inclusion for people with Down Syndrome
Scopus Web of Science Uso de fanfics enquanto recurso de incentivo à leituraThe use of fanfics as a resource to encourage reading
Circulação da Informação Científicaem uma Lógica Transmidiática:por práticas comunicativasdialógicas
Web of Science Arquivamento da web: sistematização de razões e justificativas para arquivar sites
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Bibliotecas enquanto espaços de inclusão para pessoas com Síndrome de Down
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Organization and Representation of Indigenous Scientific Production: A Case Study on the Institutional Repository in Brazil
Scopus Web of Science Enunciações do feminismo decolonial a partir das categorias fundamentais ranganathianas
Arquivos comunitários no contexto do meio técnico-científico-informacional: agentes de globalização solidária e inovação decolonial.
Bibliografia e justiça social: editorial
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Community Archives in the context of the Technical-Scientific-Informational Environment: agents of Globalization in Solidarity and Decolonial Innovation
Indigenous Students in Brazilian Public Universities: From guaranteed access to communicative justice
A importância de obras decoloniais nos acervos de bibliotecas universitárias
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Padrões de metadados no arquivamento da Web
Um Estudo Bibliométrico sobre a pesquisa em Inteligência Artificial no Brasil
A Representação de conteúdos textuais referente ao conceito de linguagem a partir de resumos do GT 01 do ENANCIB
Contribuições de Ranganathan para evidenciação do pensamento decolonial
Perspectivas sobre transferências de tecnologias em Hui, Eco e Sarlo
Reflexões preliminares sobre comunidade LGBTQIA+ e teoria queer nos estudos informacionais
Bibliotecas escolares em cooperativas de ensino
Das árvores do conhecimento aos rizomas e rukus:metáforas vegetais na organização relacional doconhecimento
Programa saúde mental em ação?: integrando saúde, educação e comunicação para promoção e prevenção em saúde mental
Decolonialidade e Ciência da Informação: veredas dialógicas
Análise da produção científica brasileira e portuguesa sobre o tema repositório: um estudo a partir do RCAAP
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Preservação Digital desafios, requisitos, estratégias e produção científica
A origem dos conhecimentos humanos no contexto dos estudos informacionais
O livro viajante?: a hipertextualidade e a interatividade como ampliadores da experiência de leitura da literatura
Scopus Web of Science El 'Tratamiento Temático de la Información' en la investigación brasileña en Ciencia de la Información
O papel da memória institucional para a gestão universitária: contribuições para a consolidação da UMMA na UFSCar
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Definição da inovação no âmbito da pesquisa brasileira: uma análise semântica
Diagnóstico da produção intelectual da Pós-graduação em Ciência da Informação da UFSCAR no momento de sua implementação: desafios e potencialidades
A iniciação científica e tecnológica na educação superior a distância
As Bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: uma análise de literatura científica
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Indexação automática de imagens na web: tendências e desafios no contexto Deep Learning
Atuação do bibliotecário junto a população em situação de rua
Scopus Web of Science SciELO Multi e interdisciplinaridade nos programa em ciência da informação brasileiros
Web of Science A interdisciplinaridade como instrumento de ação comunicativa
Scopus Web of Science A não univocidade do conceito de 'autor' sob a perspectiva de Wittgenstein e Foucault
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Os padrões de metadados como recursos tecnológicos para a garantia da preservação digital
A produção científica sobre preservação digital: levantamento bibliográfico e documental em bases de dados e repositórios institucionais
Sobre os limites e alcances da interpretação: reflexões a partir de Heidegger, Husserl e Wittgenstein
Entre os seres e os saberes: a identidade ontológica das taxonomias: ciência, método ou produto?,
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Revisitando a preservação digital na perspectiva da ciência da informação: aproximações conceituais
LIVRE SABER(LiSa): um repositório de recursos educacionais abertos de cursos a distância
Comportamento de busca de informação na educação presencial e a distância
Registro do patrimônio histórico rural a partir da história oral
Descrição da experiência de estruturação do componente lista terminologia no sistema infosic do setor de couro e calçados
Scopus Web of Science SciELO Ferramentas para mediação de fontes de informação: avaliação sobre seus usos em bibliotecas universitárias nacionais e internacionais
Monitoramento de redes sociais em unidades de informação: análise quantitativa sobre o uso do Twitter na disseminação de Informação
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Language Philosophy in the context of knowledge organization in the interactive virtual platform
A organização da biblioteca e a promoção de leitores na escola estadual: o papel social do bibliotecário
Observatório de estudos em Ciência da Informação: mapas, redes, rizomas e labirintos
M-libraries e Information commons: novos espaços, novas práticas.
Reflexões sobre a mediação da informação na perspectiva dos usuários
Reformular para flexibilizar: ampliação da formação profissional em prol da responsabilidade social
Mediação da Informação em Websites de Bibliotecas Universitárias Brasileiras: Referencial Teórico; Mediación de la información en los sitios web de las bibliotecas universitarias de Brasil: referencial teórico
Parâmetros teóricos para elaboração de instrumentos pragmáticos de representação e organização da infomração na Web: considerações preliminares sobre uma possível proposta metodológica.
Uso de tecnologias da informação e comunicação para participação de usuário na formação e no desenvolvimento de coleções
Justificação e a ação de informação no contexto da pragmática virtual | Justification and action information in the context of pragmatics virtual
Representação temática de imagens: perspectivas metodológicas.
Scopus Web of Science SciELO Produção e disseminação da informação estatística brasileira: uma análise qualitativa
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Disseminação de informações estatísticas no Brasil: práticas e políticas das agências estaduais de estatística.
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Produção e disseminação da informação estatística pelas agências estaduais do Brasil
Avaliação de linguagem documentária DeCS na Base de Dados LILACS
Definição de terminologias atuais e sua interface com o moderno profissional da informação
Para além da máscara: experiências plurais em saúde mental
Novas agendas científicas para sociedades em transformação
Ensaios interdisciplinares em comunicação, ciência da informação e inovação
Práticas de contação de histórias - relato da experiência do programa de educação tutorial de biblioteconomia e ciência da informação.
Bibliotecas escolares : práticas alternativas
A Imagem em Ciência da informação: reflexões teóricas, experiências práticas
Leituras e escritas do outro e de si na construção de identidades
Guia do Sistema de Inteligência Competitiva da Cadeia Produtiva do Couro, calçados e Artefatos.
Ciência da informação e Filosofia da linguagem: da pragmática informacional a Web Pragmática
Estudos de linguagem em Ciência da informação
Guia do Sistema de Inteligência Competitiva da Cadeia Produtiva do Couro, Calçados e Artefatos
Ciência da informação e filosofia da linguagem: da pragmática informacional à web pragmática.
Ciência da informação e filosofia da linguagem: da pragmática informacional à web pragmática
Ybyrá: Árvores que ensinam
ENTRE CARTAS E MÚSICAS: A RESISTÊNCIA POR MEIO DO PRÊTUGUES
DESCLASSIFICAÇÃO E LINGUÍSTICA DECOLONIAL: INSTRUMENTOS E TERRITÓRIOS POSSÍVEIS CONTRA A COLONIALIDADE INFORMACIONAL
O Feminismo Decolonial nas Categorias de Shiyali Ramamrita Ranganathan
The Gathering of Black Intellectuals in Bibliographic Collections: Social and Informational Justice on the Agenda
Desafios da Organização do Conhecimento para a representação temática dos saberes originários em sistemas de informação: reflexões preliminares.
Apresentação: Novas agendas científicas para uma sociedade em transformação
Um retrato temático interdisciplinar da produção PPGCTS/UFSCar: contribuições para os avanços da interdisciplinaridade
Apresentação: Para Além da Máscara
Levantamento de dados e fontes de informação científicas em acesso aberto acerca da Covid-19
Biblioterapia: leitura e cultura no apoio terapêutico durante a pandemia
Arquivamento da web: contribuições para a comunicação científica através das iniciativas de arquivamento e preservação de conteúdos em mídias sociais
O bem viver enquanto utopia ou epistemologia para a biblioteconomia
Bibliotecárias negras falam por si e suas vozes são potentes
Processos comunicacionais na ordem de sistemas complexos adaptativos: linguAgem no contexto da Teoria da Ação Comunicativa
Entre o querer ser e o saber: trajetória de uma vida, uma profissão, uma paixão
Tratamento Temático da Informação a partir dos trabalhos publicado nos capítulo brasileiro ISKO: pontos de partida, identidade nacional e agentes epistêmicos
A concepção wittgensteiniana de intencionalidade e seus reflexos nos estudos da informação
Influenciadores digitais: construindo um plano argumentativo e reflexivo para as novas configurações de produção e uso da informação
Crowdsourcing : conceitos introdutórios, aplicações possíveis
Observações Pragmáticas na Indexação Social.
Informação
Digital scholarship: o trabalho intelectual na era digital
Consumo e uso da informação na Web: pragmática informacional na modernidade líquida
Identificação e Indicação de Padrões de Metadados para Vídeos do YouTube: Uma Revisão de Literatura
Sobre a primeira virada linguística da filosofia e seus reflexos nos estudos informacionais
Patrimônio, fazendas históricas e organização do conhecimento: indicações gerais para a construção de linguagens de representação da informação. https://drive.google.com/file/d/1nI4gicMnyobjfurNB9Uki_j2p2Cr7Yxs/view
Apresentação
Sobre a organização de livros nos espaços de leitura em ambientes escolares: em busca de práticas alternativas para classificação e indexação de conteúdos
Construindo identidade pelas leituras e escritas do outro e de si
Bens culturais rurais: relato de experiência da construção de taxonomia no contexto das fazendas históricas paulistas
O valor da informação e da linguagem na sociedade de consumo.
Fazendas de café brasileiras: construção de uma taxonomia no software memória virtual (MV)
Filosofia da linguagem e Ciência da informação na América Latina: apontamentos sobre pragmática e linguagem
Organização social de fotograias na WEB : fundamentos, métodos e orientações
Outras leituras: pelas lentes fotográficas
Como a competência informacional pode contribuir para a melhoria da educaçãp à distância
A representação da informação como ferramenta científica e tecnológica para preservação da memória e do patrimônio histórico
Propriedade intelectual na Educação a Distância: uma abordagem da Ciência, Tecnologia e Sociedade.
Escolas e letramento informacional
Wittgenstein : Um atiçador para Ciência da Informação
Re-visitando a classificação no domínio do fenômeno teatral
Pragmática, socioterminologia e a representação da informação
J. Habermas, validação comunicativa e Ciência da informação
Pragmatic approach to virtual information action from Wittgenstein
Considerações sobre filosofia da linguagem e Ciência da informação: jogos de linguagem e ação comunicativa no contexto das ações de informação em tecnologias virtuais
Filosofia da linguagem e Ciência da informação: influências e desafios epistemológicos.
Grupos de Investigación interdisciplinária: flujos transversales de informação
Ciência da informação e ação comunicativa no cenário web
Moderno profissional da informação: reflexões sobre a influência das novas tecnologias
O lugar das bibliotecas na construção da Pluriversidade
Biblioteconomia e Ciência da Informação
Pós-memória um conceito em construção na Ciência da Informação
Política de indexação e representação temática em fotografias políticas históricas reflexões a partir do Fundo Luiz Carlos Prestes
Linguística Decolonial em tempos de Inteligência Artificial: ponderações a partir da Biblioteconomia e Ciência da informação no Brasil
Formando aquilombamentos nos acervos bibliográficos
Compreendendo cenários da inclusão e da acessibilidade de produtos e serviços informacionais para pessoas com deficiência
Representatividade de etnia indígena em produção científica no Repositório Institucional da UFSCar: reflexões e ações preliminares
Um estudo interdisciplinar sobre podcasts de divulgação científica criados por pesquisadores brasileiros: a experiência de coprodução com a Rádio UFSCar
A biblioteconomia de dados no coletivo Mulheres Negras na Biblioteca
Afrocentricidade nas ações da biblioteca: um relato de experiência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP), campus Campinas
Questões históricas e contemporâneas sobre mulheres na ciência e tecnologia: um relato de extensão
O enfoque CTS integrado ao currículo educacional do ensino básico: desafios e possibilidades
Empreendedorismo indígena universitário - @ybyrá.ufscar
Teoria Queer e suas possíveis contribuições para a Ciência da Informação como aporte aos estudos das subjetividades das vivencias LGBTQIA+
TeAres: Trançando Saberes e Fazeres tradicionais na Universidade
Ana Maria: Instrument to capture librarians perception about information products and services with focus on individuals with Down Syndrome
Reflexões preliminares sobre comunidade LGBTQIA+ e Teoria Queer nos estudos informacionais
Congruências entre os princípios decoloniais e os estudos informacionais: considerações introdutórias com base nas produções do GT 2 ENANCIB. In: 50 anos de Ciência da Informação no Brasil: saberes, diversidade e transformação social
Contribuições da organização do conhecimento para a configuração de cidades inteligentes: reflexões preliminares. In: 50 anos de Ciência da Informação no Brasil: saberes, diversidade e transformação social.
Processos comunicacionais na ordem de sistemas complexos adaptativos: linguagem no contexto da teoria da ação comunicativa. In: Lima, C. M.et al. Patologias da razão e direitos sociais na pandemia
Contribuições de S. R. Ranganathan para evidenciação do pensamento decolonial
Parentalidade na ciência da informação: interseccionalidades entre o feminino, o cuidado, a ciência e a pandemia
indexação decolonial: possiblidades epistemológicas, conceituais e insurgentes na Ciência da Informação
Linguística popular e ciência da informação: questões convergentes, teorias afins
Crowdsourcing em bibliotecas universitárias portuguesas e brasileiras
Identificação e Caracterização dos Lugares de Memória Institucionais das Universidades Federais Brasileiras
Filosofia da Linguagem Pragmática como aporte à representação da memória coletiva
A interdisciplinaridade como elemento de convergência no contexto patrimonial entre o Mundo da vida e o Mundo dos sistemas
Contributos da indexação social para tratamento temático de documentos fotográficos provenientes de arquivos públicos
Image organization on the Web: an analysis from the perspective of cultural heritage of rural farms in Brazil
INFLUENCIADORES DIGITAIS: INTERSECÇÕES A PARTIR DOS GTS DO ENANCIB
Crowdsourcing como recurso de produção do conhecimento e da inovação: uma análise sobre seu uso potencial em bibliotecas universitárias
Sistematização de elementos para subsidiar a identificação da memória científica e institucional na UFSCar
As bibliotecas dos institutos federais de educação: regulamentação e concepção
A pesquisa em inovação na Ufscar: uma análise descritiva
Definição da Inovação no âmbito da pesquisa brasileria: uma análise semântica
Hipertextualidade e a interatividade como recurso para a leitura ampliada da literatura: um estudo ?ex post facto? do projeto ?o livro viajante?
A busca da linguagem ideal e seu reflexo nas ações de representação documental
Memória falada: do registro ao acesso às memórias da pessoa em situação de rua
A biblioteca como espaço de memória e patrimônio cultural institucional
Da ciência indígena à ciência acadêmica
Sistematização de critérios para o diagnóstico e a organização da memória científica em instituições de ensino superior
Identificação e Indicação de Padrões de Metadados para Vídeos do YouTube: Uma Revisão de Literatura
The nonunivocity of the concept of 'author' from the perspective of Wittgenstein and Foucault
A interdisciplinaridade pela perspectiva de categorização PMEST
Os discursos institucionais sobre interdisciplinaridade analisados por meio da hermenêutica e de categorias PMEST
Os discursos institucionais sobre interdisciplinaridade analisados por meio da hermenêutica e de categorias pmest
Análise de egressos do grupo PET e do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar
Biblioteca como equipamento de apoio a produção do conhecimento na educação a distância
Análise dos padrões de metadados à luz da preservação digital
Sobre um outro lugar da linguagem nos estudos da informação
Memória viva: histórias de vida de população em situação de rua como patrimônio da humanidade
Espaços de leitura em ambientes escolares: práticas alternativas
The open licensing paradigm: The case of Creative Commons for science journals
Biblioteca e educação infantil: um relato de experiência sobre a realização de atividades de incentivo à leitura
Estudos de usuários em biblioteconomia e Ciência da informação: sistematização da produção científica de Brenda Dervin.
Bens culturais rurais: relato de experiência da construção de taxonomia no contexto das fazendas históricas paulistas
Fazendas de café brasileiras: construção de uma taxonomia no software memória virtual (MV)
Atuação profissional dos egressos de biblioteconomia e ciência da informação da UFSCar: uma abordagem netnográfica
Uma ONG para Bibliotecas Escolares: estratégia para ampliar a igualdade e capacidade de acesso e uso da informação e educação escolar de qualidade
Práticas alternativas para organização de acervos nos espaços de leitura em ambientes escolares
O valor da informação e da linguagem na sociedade de consumo
Comportamento de busca e uso da informação dos alunos do curso de pedagogia da UFSCar, nas modalidades a distância e presencial
Mercado de trabalho do profissional da informação formado pela ufscar: uma abordagem netnográfica para coleta de dados
Pesquisa de egressos em biblioteconomia: uma revisão de literatura sobre o mercado de atuação
Alexander Ivanovich Mikhailov e a Ciência da Informação: Um Estudo Bibliográfico
O saber profissional: perspectivas de atuação da biblioteconomia.
Estudos de usuários em biblioteconomia e ciência da informação: sistematização da produção científica de Brenda Dervin.
Gestão de linguagens documentárias de bibliotecas universitárias
Rafael Capurro: Vida e obra
A preservação digital no contexto científico brasileiro e português: em busca de conceitos e métodos
Metodologias, instrumentos e interfaces de organização de fotografias na web
Produção científica sobre preservação digital: levantamento bibliográfico e documental em bases de dados
Diagnóstico das práticas de letramento informacional nas escolas do futuro do SIBI de São Carlos/SP
Pesquisa em graduação: a construção do repertório bibliográfico dos TCCs do curso de BIblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar e a relação com os GTs do ENANCIB
As políticas públicas da educação superior à distância no Brasil e a avaliação em ciência e tecnologia
O envolvimento dos graduandos da licenciatura em Pedagogia da EaD/UFSCar com o programa institucional de iniciação científica e tecnológica
Adaptação e aplicação de uma metodologia para avaliação de produtos e serviços de informação: construção de indicadores para organização dos clippings da CCS da UFSCar
Monitoramento de redes sociais em unidades de informação: análise quantitativa sobre o uso do twitter na disseminação da informação
Patrimônio, fazendas históricas e organização do conhecimento: proposta para uma estrutura inicial de linguagem de representação da informação patrimonial
Bibliotecas universitárias e a mediação de fontes de informação: Tendências atuais
O Digital e o Social no Compartilhamento de Fotografias na Web
Patrimônio de fazendas históricas: em busca de modelos, métodos e sistemas para registro de conhecimentos
A produção científica na educação a distância: Um olhar sob o curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos
Patrimônio Móvel das Fazendas Históricas Paulistas: Estruturas e Categorias de Assunto para indexação
Controlled Vocabulary for intelligent information system for shoes
Livre saber (lisa): um repositório de conteúdos digitais multimídia abertos de cursos a distância
Perspectivas metodológicas para estudo do uso da linguagem cotidiana na busca de informações em plataformas interativas virtuais
Aplicação de metodologia de grupo focal on line para estudo de usuários: um estudo de caso na coordenadoria de comunicação social da Universidade Federal de São Carlos
Análise do uso da linguagem cotidiana nas ações de comunicação em histórias em quadrinhos: reflexões sobre métodos de indexação
Divulgação e popularização do curso de biblioteconomia e ciência da informação da UFSCar
Métodos para representação da informação em contextos históricos: foco em patrimônio Cultural Rural do interior paulista
Reformular para flexibilizar:Ampliação da formação profissional em prol da responsabilidade social
Language Philosophy in the context of Knowledge Organization in the interactive virtual platform
Proposta de elaboração de metodologia para construção de instrumento de recuperação da infomração a partir da linguagem cotidiana em plataformas interativas
Proposta metodológica para avaliação e reconfiguração da arquitetura da informação de websites de bibliotecas universitárias
Uso de tecnologias da informação e comunicação para participação de usuário na formação e no desenvolvimento de coleções
Avaliação de Web site de Biblioteca Universitária: proposta de avaliação da arquitetura de informação e usabilidade
Clipping no ambiente digital: estudo de usuário dos produtos informacionais da coordenadoria de comunicação social da UFSCar
O teatro numa perspectiva de re-categorização de sua representação documentária
O discurso teatral e a re-categorização de sua representação documentária
Biblioteca, Web 2.0, Biblioteca 2.0
Ciência da informação e Ação Comunicativa no cenário Web
Perspectivas pragmáticas de estudo do usuário no contexto virtual
Ciência da informação, pragmatismo, virtualidade
Linguagem natural como instrumento de representação da informação: perspectivas de estudos da linguagem infantil
Representação temática em obras de arte: perspectivas metodológicas
Ontologias: suas aplicações e relacionamentos como instrumento de representação temática da informação
Aplicação da terminologia enquanto instrumento de tratamento temático da ciência da informação: práticas de uso com informações estatísticas
ACIEPE - Fazenda Pinhal: descobrindo suas múltiplas dimensões
Classificação do conhecimento: proposta para organização temática do acervo da Fazenda Pinhal
Representação temática em obras de arte: perspectivas metodológicas
Estudos de teorias semânticas para tratamento temático de informação disponível na Web
Estudos de teorias e metodologias semânticas para tratamento temático da informação disponível na Web
Aproximações teóricas em Ciência da Informação
Reflexiones sobre algunas práticas de la ciencia de la información y sus interciones com la gestion de conocimiento
Inteligência competitiva: desafios para a formação de massa crítica
Hábitos de uso das bibliotecas da PUC/Campinas
Informação estatística brasileira: proposta de controle de vocabilário para disseminação
Reflexões sobre a aplicação do planejamento estratégico em sistemas de informação
Disseminação da informação estatística no Brasil: práticas e políticas das agências estaduais de estatística
Gestão do conhecimento nas organizações: o papel do controle do vocabulário
A disseminação da informação estatística pela Internet no Brasil
Avaliação de linguagem documentária
A formação do MIP nos cursos de graduação em biblioteconomia no Brasil
Moderno profissional da informação
Parecer Had Hoc Revista Encontros Bibli
Parecer Ad Hoc Revista Em Questão
Parecerista 'ad hoc' para a revista BRAJIST
Parecerista 'ad hoc' para a FAPESP/PIPE
Parecerista 'ad hoc' para a Revista Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información Universidad Nacional Autónoma de México
Parecerista 'ad hoc' para a FAPESP - POS-DOUTORADO
Parecer 'ad hoc' FAPESP - POS-DOUTORADO
Parecer 'ad hoc' FAPESP
Parecer ad hoc FAPESP processo 2025/2001
Parecer 'ad hoc' FAPESP - Mestrado
Parecerista 'ad hoc' para periódico SEER UFRGS
Parecerista 'ad hoc' para a FAPESP
Parecerista 'ad hoc' para FAPESP
Parecerista 'ad hoc' para a Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Assessoria Técnico-Científica para a Editora da Universidade Federal de São Carlos - EdUFSCar
Parecerista 'ad hoc' para a RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Parecer Técnico para Revista Informatio
Parecerista 'ad hoc' Enancib 2024
Parecerista 'ad hoc Enancib' 2024
Parecerista 'ad hoc' PROEX UFSCAR
Parecerista 'ad hoc' para ao processo 2024/148XX-1
Parecerista 'ad hoc' para a processo FAPESP 2024/133XX-9
Consultoria ?ad hoc? e emissão de parecer para Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Emissão de parecer para Revista Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información.
Comissão Organizadora do Edital 004/2023/SEaD UFSCar
Parecer de assessoria para FAPESP
Avaliação de submissão enviada à ABECIN Editora
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXIII Enancib
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXIII Enancib
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXIII Enancib
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXIII Enancib
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXIII Enancib
Emissão de Parecer referente ao artigo submetido ao dossiê temático ?Guerras Culturais: Informação, Política e Disputas Simbólicas? do periódico eletrônico Liinc em Revista n. 2, v. 19, novembro 2023.
Consultoria ?ad hoc? e emissão de parecer para Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Emissão de parecer para Revista Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información
Consultoria ad hoc e emissão de parecer para RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Parecer de assessoria para FAPESP
Parecer de assessoria para a FAPESP.
Consultoria ad hoc para RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2023
projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBIC-AF indígena e PIBITI
PARTICIPAÇÃO EM COMISSÃO DE SELEÇÃO: PRÊMIO CAPES TESE 2023
Comissão de avaliação Prêmio Teses Capes
Parecer Revista encontros bibli
Comissão para organizar o edital para Coordenadoria de Curso
Emissão PARECER, referente ao Projeto de Atividades Acadêmicas da Profª Drª EDNÉIA SILVA SANTOS ROCHA, recém contratada junto a USP
Parecer avaliação de artigo submetido à edição volume 18, número 39 da Revista Brasileira de Pós-Graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ? Capes
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXII ENANCIB
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXII ENANCIB
Avaliação de submissão enviada à Conferência do XXII ENANCIB
Parecerista ad hoc dos capítulos da obra 'Teorias Críticas em Organização do Conhecimento'
Avaliação de submissão enviada ao periódico XIII Encuentro EDICIC
Avaliação de submissão enviada ao periódico XIII Encuentro EDICIC
Avaliação de submissão enviada ao periódico XIII Encuentro EDICIC
Parecer de assessoria para a FAPESP
Emissão de parecer referente à Chamada nº 40/2022 CNPQ - Linha 2B
Emissão de parecer referente à Chamada nº 40/2022 CNPQ - Linha 3B
Parecer de submissão ao periódico Biblioteca Escolar em Revista
Avaliação dos textos enviados para o Dossiê Temático 'Representação do conhecimento: tendências no contexto da LIS' - Revista Fronteiras da Representação do Conhecimento
Parecer de assessoria para a FAPESP
Comitê Científico - XIII Encuentro EDICIC
Avaliação de submissão enviada à conferência Rede de Gestão da Informação e do Conhecimento
Parecer Revista Encontros Bibli
Avaliação de submissão enviada à conferência Rede de Gestão da Informação e do Conhecimento
Membro do Comitê Científico referente ao Edital 001/2022 da Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de São Carlos
Comissão de Avaliação Quadrienal da Capes-Área Comunicação e Informação, 2022.
Parecerista da Revista de Ciência da Informação e Documentação
Parecer de assessoria para a FAPESP
Parecer Ad Hoc para Revista Nova Economia
Parecer ad hoc para a revista E+E estudios de extensión en Humanidades
Parecer InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação
Parecerista ad Hoc na Brazilian Journal of Information Science: research trends
parecer Biblioteca Escolar em Revista
Editora ad hoc periódico científico eletrônico Liinc em Revista
pareceres de assessoria para a FAPESP
Parecer ?ad hoc? journal Bibliothecae.it
Avaliação do trabalho revista científica do Arquivo Nacional
Parecer ad hoc Revista BRAJIST
Paracer ad hoc - Projeto Fapesp Mestrado
Parecerista Ad Hoc Revista BRJIST
Parecerista Ad Hoc Revista INCID
Comitê Científico - Encontro decolonialidade de Ciência da Informação: veredas dialógicas
Comitê Científico - Seminário de Informação, Inovação e Sociedade II
Comitê científico ad hoc da Coleção PPGCI 50 anos: eorias e domínios emergentes da organização do conhecimento, organizada por Gustavo Saldanha (IBICT - UNIRIO), Luana Sales (ARQUIVO NACIONAL) e Rosali Fernandez de Souza (IBICT)
Comitê científico ad hoc da Coleção PPGCI 50 anos: Teorias Críticas em Organização do Conhecimento, organizada por Gustavo Saldanha (IBICT - UNIRIO), Naira Silveira (UNIRIO) e Tatiana de Almeida (UNIRIO)
Comitê de auto-avaliação PPGCI - UFSCar
Relatório final: Comissão de credenciamento e recredenciamento ppgci ufpr
Parecerista sobre melhores trabalhos GT02 Enancib
Parecerista Ad Hoc Revista BRAJIS
Parecerista Ad Hoc Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Parecerista ENANCIB GT02
Parecerista ENANCIB GT01
Parecer ad hoc Revista: Faces da história
Avaliação de trabalhos científicos do V Congresso Brasileiro de Organização e Representação do Conhecimento (ISKO 2019)
Parecerista Ad Hoc Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Parecerista Ad Hoc Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Parecerista Ad Hoc Revista Em Questão
Parecerista Ad Hoc Revista BRAJIS
Parecer de assessoria para a FAPESP
Parecer de assessoria para a FAPESP
Moderadora do GT2 do XIX ENANCIB
Parecerista Ad Hoc Revista Transinformação
Parecerista Ad Hoc Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Parecerista Ad Hoc Revista Transinformação 2017/2
Parecerista Ad Hoc Brazilian Journal Information Science 2017/1
Parecerista Ad Hoc Brazilian Journal Information Science 2017/2
Parecerista Ad Hoc Brazilian Journal Information Science 2017/3
Parecerista Ad Hoc Brazilian Journal Information Science 2017/4
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/1
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/2
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/3
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/4
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/5
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/6
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/7
Parecerista Ad Hoc Evento Internacional ISKO Ibérco 2017/8
Parecerista Ad Hoc Revista Internacional Biblos 2017/1
Parecerista Ad Hoc Revista Internacional Biblios 2017/2
Parecerista Ad Hoc Evento ISKO Brasil 2017/1
Parecerista Ad Hoc Evento ISKO Brasil 2017/2
Parecerista Ad Hoc Evento ISKO Brasil 2017/3
Parecerista Ad Hoc Evento ISKO Brasil 2017/4
Parecerista Ad Hoc ENANCIB GT 3
Parecerista Ad Hoc ENANCIB GT 3/2
Parecerista Ad Hoc Revista Em Questão
Parecer de assessoria para a FAPESP
Representante da área de Fundamentos em Biblioteconomia e Ciência da Informação
Coordenadora de Pós-graduação: Mestrado em Ciência da Informação
Parecerista Ad Hoc ICT-UFSCar
Parecerista Ad Hoc-Revista RDBCI
Parecerista Ad Hoc-SIED-EnPED
Parecerista Ad Hoc-Revista Transinformação
Parecerista Ad Hoc-ENANCIB-GT3
Parecerista Ad Hoc-CIC-UFSCar
Proposta dos Programas de Pós-Graduação para ações afirmativas
Parecer de trabalho submetido a Revista Incid - Revista de Ciência da informação e Documentação
Parecer para agência de fomento de um auxílio regular de pesquisa.
Parecer para agência de fomento de um auxílio a organização de reunião internacional
Paracer de trabalho submetido ao evento Internacional ISKO (International Society for Knowledge Orgaization), capítulo Brasil, 3.
Avaliação de trabalho submetido ao evento 67 SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, São Carlos.
Parecer sobre projetos de extensão da UFSCar
Relatório técnico de atividade de extensão: 5 Semana Inaugural de Biblioteconomia e Ciência da informação
Parecer de trabalho submetido ao Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares, CIBES 2015, Marília. SP.
Planejamento anual do Programa de Educação Tutorial PET BCI
Parecer sobre Relatório de reunião anual Fapesp
Auxilio Pesquisa Fapesp
Avaliação de posters SBPC UFSCar
Parecerista na avaliação dos trabalhos submetidos ao III Congresso Brasileiro de Organização e Representação do Conhecimento (ISKO - Brasil)
Relatório Técnico 4º Congresso Internacional 'Casa Nobre: um Patrimônio para o Futuro'
Projeto de Repositório Institucional da UFSCar
Avaliador ad hoc de trabalhos apresentados no 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 2014.
Parecerista dos trabalhos científicos do GT3 do XV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB)
Parecer para agência de fomento de um auxílio regular de pesquisa.
Parecer para agência de fomento de uma Bolsa de Pesquisa no Exterior
Elaboração de Edital de Processo Seletivo para mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar
Parecer para agência de fomento para auxílio a participação em evento Internacional
Parecer sobre projetos de extensão da UFSCar
Relatório técnico de atividade de extensão: V Saber Profissional. UFSCar.
Relatório técnico de atividade de extensão: Re-conhecendo: Fazenda histórica Santa Maria do Monjolinho.
Relatório técnico de atividade de extensão: ACIEPE - Práticas alternativas: Bibliotecas escolares
Relatório técnico de atividade de extensão: Organização Não Governamental como potencializador das bibliotecas escolares públicas brasileiras enquanto espaço de inclusão social e digital PROEXT 2014
Planejamento anual do Programa de Educação Tutorial PET BCI
Relatório anual do Programa de Educação Tutorial PET BCI
Parecerista dos trabalhos submetidos ao 22º Congresso de Iniciação Científica e no 7º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFSCar
Parecer sobre estágio de experimentação no Regime de edicação Integral a Docência e a Pesquisa do Prof. José Eduardo Santarém Segundo
Membro da Comissão Científica do XXV CBBD- Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. 2013
Parecerista dos trabalhos científicos do GT3do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB)
Parecer de trabalho submetido a Revista Biblionline
Parecer sobre projetos de extensão da UFSCar
Relatório técnico de atividade de extensão: Biblioteca escolar: reecontro da biblioteca com a escola.
Membro da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho
Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar
Representante titular do Centro de Educação e Ciências Humanas
Mérito científico de artigo submetido a Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da informação
Estágio de experimentação no Regime de dedicação integral a Docência e a Pesquisa, USP.
Avaliação especial de desempenho.
Parecer de mérito científico do Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Ciência da informação
Parecer de mérito científico do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da informação
Parecer sobre mérito científico do Congresso de Iniciação Científica da UFSCar
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação, gestão 2011-2012
Consultoria e Assessoria Técnica - Relatório anual de atividades - Coordenadoria de Comunicação Social
Metodologia de elaboração e manutenção de Lista Terminológica do SIC.
ACIEPE: Leituras do outro e escritas de si: construção de identidades
Relatório parcial: Relatório de mapeamento do vocabulário da cadeia produtiva ? Estruturação de Tesauros.
Mérito científico de artigo submetido a Revista Educação Temática Digital
Mérito científico de artigo submetido a Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da informação
Mérito científico de artigo submetido a Revista de Educação Temática Digital
Seleção PIBIC & PIBITI 2010-2011
Mérito científico de artigo submetido a Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da informação
Honra ao Mértio Por trabalho incluído nos Melhores Artigos submetidos ao XVI SNBU
Sarau Itinerante práticas coletivas de eco leituras
Série de obras artísitcas: Bottles
Documentário: Reabrindo as cortinas: E.E.Dr. Álvaro Guião
Documentário: Fazenda Histórica Santa Maria
Clipping UFSCar: o passado e o futuro da UFSCar presentes na mídia
Manifesto do Fórum de Literatura e Artes de São Carlos
Organização de anais: VII Simpósio nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade: os estudos CTS e a defesa da democracia no Brasil
Organização de anais: II Seminário Informação, Inovação e Sociedade
Prefácio ao livro; Questões teórico-epistemológicas para a ciência da informação
APRESENTAÇÃO: ENSAIOS INTERDISCIPLINARES EM COMUNICAÇÃO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E INOVAÇÃO.
APRESENTAÇÃO: PRÁTICAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS - RELATO DA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DE BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO.
Informação seletiva, mediação e tecnologia
Seminário de pesquisa em Ciência da informação: epistemologia e práticas.
Dissemination of statistical information in Brazil
Enciclopédia Einaudi: o conhecimento
Oficina: Informação, conhecimento e linguagem: cruzando fronteiras de identidade
Maria Margareth Vieira Pacheco Rodrigues
"Ciência Cidadã em Bibliotecas Universitárias Federais Brasileiras: Diagnóstico sobre competências e boas práticas"
Vanessa Cristina Migliato
"Redes sociais como ferramentas de inserção social dos PPGS (Titulo provisório)"
Cintia Maria Gomes Murta
"PODCASTS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: um estudo interdisciplinar a partir da experiência de produção"
Wheliton Chiang Shung Moreira Ferreira
"?Tecnologia como linguagem?: estruturação do pensamento por analogia no campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)"
Vitória de Freitas Ramos Aguinelo
"Proliferação da desinformação sobre religiões de matriz africana no brasil: desafios para a Ciência da informação"
Maria Victoria Jacob
"Redes, raízes e resistencia: a tecnologia e inovação com aliada no empreendedorismo indígena"
Carlos Eduardo da Cunha e Souza
"Censura de livros na atualidade."
Lais Hellen Santos Macedo
"Contribuições da biblioteconomia de dados para o coletivo literário mulheres negras na biblioteca"
Melissa Casagrande Morassi
"A plataforma scooby e as potencialidades de ações do profissional bibliotecário"
Beatriz Pontes de Barros Zuccari
"Monitoria"
Yasmim Fernandes
"Monitoria"
Ana Beatriz de Sá Silva
"Atividade Cultural de Extensão"
Jociel Vasconcelos Araujo
"Atividade Cultural de Extensão"
Tatiane Helena Borges de Sallles
"As contribuições do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) para o aquilombamento bibliográfico nas bibliotecas do Instituto Federal de São Paulo: reflexões preliminares"
Gabriella Henrique Targino Monteiro
"A comunicação jurídica e seu impacto para o exercício da cidadania: uma análise a partir do campo da ciência, tecnologia e sociedade "
Kelly Cristina da Silva Marcomini
"Diagnóstico preliminar sobre as bibliotecas municipais de São Carlos no contexto dos objetivos do desenvolvimento sustentável da agenda 2030"
Luciana Castro Gronner
"A inteligência artificial no campo ciência, tecnologia e sociedade: um estudo comparativo entre indicadores da produção científica "
Rafael Marques
"Monitoria didática em Leitura e Cutura"
Jair de Jesus Lages Massa
"Representação do conhecimento indígena acadêmico em Repositórios institucionais: desafios e proposições"
Carlos Eduardo da Cunha de Souza
"O papel da biblioteca pública no combate à violência contra a comunidade LBTQIA+"
Carlos Eduardo da Cunha de Souza
"Censura recente à livros: causas, casos, consequências e resistências"
Carlos Eduardo da Cunha de Souza
"Censura recente a livros: causas, casos, consequências e resistências"
Wellington Lima de Souza
"O RAP como fonte de informação"
Lucas Aparecido da Silva Quelé
"Biblioterapia - análise de obras literárias a serem utilizadas como método de apoio biblioterapêutico"
Carlos Eduardo da Cunha de Souza
"Censura recente à livros: causas, casos, consequências e resistências"
Jefferson Tadeu Frias
"RPG e Biblioterapia: relações teóricas e experiências práticas (título provisório)"
Lais Hellen Santos Macedo
"Contribuições da biblioteconomia de dados para o coletivo literário mulheres negras na biblioteca"
Livia Periotto Ferreira
"Ações biblioterapêuticas no combate a violência de gênero (título provisório)"
Maria Vitoria Jacob de Oliveira
"Empreendedorismo Indígena: um relato descritivo das práticas indígenas (título provisório)"
Melissa Casagrande Morassi
"Práticas de organização coltiva de Leituras: um realtos sobre a plataforma Skoob (título provisório)"
Mônica Franschi Carniello
"O uso de tecnologias na sinalização do patrimônio material e imaterial com vistas a fortalecer a identidade e o sentimento de pertença: empresa cultura em movimento"
Glauce Ventura Furtado
"Ler no Ponto"
Estela Madeira
"Biblioteca das coisas universitárias"
Gabriele da Silva Santos
"Bibliotecas vivas resistem um olhar para o combate às desigualdades à luz das ações promovidas pela biblioteca Sinhá Junqueira"
Andre Kimiu Araujo Reis
"Atividade Cultural de Extensão"
Paula Maria Pereira Merichelo
"Bibliotecas enquanto espaços de inclusão para pessoas com Síndrome de Down"
Ana Paula de Matos Bazílio
"Repositório institucional a serviço da ciência, tecnologia e sociedade: uma análise sobre o RiUFF e LUME"
Danilo Formenton
"Identificação de critérios de seleção de conteúdos para o arquivamento da web."
Fernanda Padovan
"Estudantes indígenas no Curso de Biblioteconomia na UFSCar: diversificando saberes"
Bruno Marcianinha Pinto
"Análise de pátrica biblioterapêutica para atendimento aos discentes em situação de sofrimento psíquico: proposta de implementação na biblioteca comunitária da UFSCar (BCo)""
José Everson Ferraz da Silva
"Mediação da leitura e narração de histórias: relato de experiência de um graduando contador de histórias"
Lara Lumini
"A aplicação da biblioterapia no ambiente da biblioteca pública: relato de experiência de estágio na Biblioteca Municipal de Ibaté"
Jair de Jesus Lages Massa
"Representação do conhecimento indígena acadêmico em Repositórios institucionais: desafios e proposições"
Carla Aparecida de Andrade Luiz
"Responsabilidade social: um olhar para as bibliotecas prisionais"
Carla Aparecida de Andrade Luiz
"Responsabilidade social: um olhar para as bibliotecas prisionais"
Carlos Eduardo da Cunha de Souza
"O papel da biblioteca pública no combate à violência contra a comunidade LGBTqia+ e a mais um estudo do acervo da biblioteca municipal Euclides da Cunha em São Carlos"
Marilia Winkler de Morais
"A decolonialidade e o feminismo decolonial revistos a partir das categorias PMEST de Ranganathan"
Franceline Patrícia de Souza
"Comunicação e Ciência da informação: corresponsabilidades em torno da decolonialidade informacional"
Erick Faria Mosso
"Teoria Queer e suas possíveis contribuições para a Ciência da Informação como aporte aos estudos das subjetividades das vivências LGBTQIA+"
Maria Caroline Alves Calado França
"A Biblioterapia e sua influência na Pandemia da COVID-19: relatos de exdperiências praticadas em ambiente virtual"
Juliana Buzinaro Andrikonis
"A decolonialidade na mediação da informação: uma análise dos trabalhos apresentados no GT3 ENANCIB"
Fernanda Parolo de Mattos Nogueira
"Políticas Públicas de Informação: o lugar do Arquivo Público Municipal em pólo de inovação"
Graziella de Campli
"Bibliotecas escolares da rede privada: diagnostico descritivo (titulo provisório)"
Luis Paulo Fagiolo Augusto
"Como a inovação tem sido considerada nos processos de institucionalização da educação no Brasil."
Wheliton Chiang Shung Moreira Ferreira
"Inteligência artificial / Pragmática (em construção)"
Brenda Barbosa dos Santos
"Historiografia da Ciência da Informação em São Carlos"
Lu Yi Chieh
"Crowdsoursing como recurso de produção e validação de conhecimento na Web"
Natália da Conceição Matui
"O Conceito de Inovação na Ciência da Informação"
Carlos Henrique Escobar
"A Educação Tecnológica em Honduras"
Susana Cunha
"Contributos da indexação social para tratamento temático de documentos fotográficos provenientes de arquivos públicos"
Samanta do Prado
"Memória científica e institucional: contribuições conceituais para a Unidade Multidisciplinar de Memória e Arquivo Histórico (UMMA) da UFSCar"
Melina Simardel Dantas
"Desafios contemporâneos da Ciência da informação: influenciadores digitais como objetos de investigação"
Marco Donizete Paulino da Silva
"A INTERDISCIPLINARIDADE COMO TECNOLOGIA DE AÇÃO COMUNICATIVA: UMA ANÁLISE HERMENÊUTICO-DIALÉTICA"
Daniela Salgado Gonçalves da Silva
"Diagnóstico de rede sociotécnica de inovação em uma Instituição Federal de Ensino Superior"
Nathalia Cardoso Pereira
"A hipertextualidade de a interatividade como um recurso da leitura ampliada da literatura"
Fernanda Parolo Nogueira de Matos
"A biblioteca universitária como espaço de memória institucional"
Tainara Toriká Kiri de Castro
"Guia de Fonte Informacional com ênfase para o Povo Indígena Balatiponé/Umutina"
Murilo Vinicius Alves
"Produtos e Serviços de Informação em Bibliotecas Universitárias voltadas à Educação à Distância: Uma análise do modelo da Open University Library London"
Vanessa Dionello
"Prospecções e desafios da avaliação da produção científica no campo da Ciência da Informação: Uma análise dos docentes do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da UFSCar"
Shirlei Rossato Pelarin Gonçalves
"O Bibliotecário como mediador da leitura e agente social no contexto da população em situação de rua"
Elisa Piedade Cassaro
"Bibliotecário e Cientista da Informação como gestor de sistemas acadêmicos: Estudo de caso com a Plataforma Sucupira?"
Danielle Vianna de Souza
"Estudo das publicações científicas brasileiras sobre Biblioteca 2.0"
Luciana Pankararu
"DA CIÊNCIA INDÍGENA À CIÊNCIA ACADÊMICA: IDENTIFICAÇÃO E DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO SOBRE O POVO INDÍGENA PANKARARU"
RANIEL ALESSANDRO ANDRADE SANTOS
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
FERNANDA MARIANO PADOVAN
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
RAFAELA CRISTINA DE CAMARGO
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
FULVIO JOSE GALHARDO JUNIOR
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
RAFAEL ANTONIO MOSCHEM
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
BARBARA MARIA VALERIO
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
NATHALIA CARDOSO PEREIRA
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
FELIPE GONCALVES DE OLIVEIRA
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
SABRINA SENA DE JORDAO
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
ALBECY PETER CAVALARI DOS SANTOS
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
RAFAEL PIM BAPTISTA
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
CIRO ZANINI CARDOSO DA SILVA
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
THAIS ARIANE AMORIM CORREIA
"Programa de Educação Tutorial em Biblioteconomia e Ciência da Informação e sua inserção social"
Ligia Castelli
"Configuração de biblioteca universitária para Educação à distância no Brasil"
Murilo Vinicius Alves
"Produtos e serviços de informação em Bibliotecas Universitárias voltados a Educação à distância"
Vanessa Dionello
"Prospecções e desafios da avaliação da produção científica no campo da ciência da informação: uma análise dos docentes do Programa de PósGraduação em Ciência da Informação da UFSCar"
Danilo Formenton
"Preservação digital e padrões de metadados para representação temática de conteúdos"
Maria Aparecida Brito
"A construção da identidade das Bibliotecas dos Institutos federais"
Lucas da Silva dos Santos
"A pedagogia humanística de Paulo Freire na Biblioteconomia: uma nova forma de atuar através de bibliotecas públicas populares"
Felipe Alexandre Alfano Aranha
"Big Data e Ciência da Informação: uma análise da colaboração desta área para com o tema"
Daniela Salgado Gonçalves da Silva
"Produção científica na Educação à distância"
Letícia Reis da Silveira
"Recuperação de imagens na Web"
Alexei David Antonio
"Comportamento de busca e uso da informação dos alunos de pedagogia da UFScar nas modalidades a distância e presencial"
Mayara Cristina Bernardino
"Representação da informação de bens culturais: construindo uma taxonomia no contexto das Fazendas históricas paulistas."
André Luís Felipin
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Camilo Ramos Semensato
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Fernanda Parolo de Mattos Nogueira
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Jackson Paul Matsuura Junior
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Julia Stefanie de Mattos
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Julio Tauil
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Murilo Vinicius Alves
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Nayara Ramos
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Priscila da Silva
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Talilane De Grandi
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Thaís Cristina de Godoy
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Thais da Silva Justino
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Vanessa Dionello
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Victória Elisa Barbara de Sousa
"Pesquisa sobre egressos da Ciência da informação em uma perspectiva netnográfica"
Anderson das Neves Moreira
"Gestão de linguagens documentárias de bibliotecas universitárias"
Miriam Ramos dos Santos
"Adaptação e aplicação de metodologia para avaliação dos produtos e serviços de informação no contexto da coordenadoria de comunicação social: clippings."
Gisele Rosa
"Análise sobre as políticas de organização e representação da informação no contexto de bibliotecas escolares"
Aline Ryter
"Biblioteca escolar: análise das grades curriculares do Curso de Biblioteconomia no Brasil"
Miriam Ramos dos Santos
"Adaptação e aplicação de metodologia para avaliação dos produtos e serviços de informação no contexto da coordenadoria de comunicação social: clippings."
Gisele Rosa
"Análise sobre as políticas de organização e representação da informação no contexto de bibliotecas escolares"
Mariana Pedroso Teixeira
"Proposta para utilização da indexação social na reuniões dos Grupos de Trabalhos do Sistema de Bibliotecas da Unicamp"
Tatiane Apaprecida Carneiro Teixeira
"Indexação do Patrimônio imaterial no Sistema Memória Virtual"
Fernanda Pavan
"A participação do usuário na indexação de livros no Setor de Aquisição na Biblioteca setorial de Ciências agrárias da Universidade Federal de São Carlos"
Danilo Formenton
"A preservação digital no contexto científico brasileiro e português: em busca de conceitos e métodos"
Gislene Tais de Souza Sperandio
"Ensino de preservação de acervo nos cursos de biblioteconomia no contexto das Universidades Públicas de São Paulo"
Danilo Formenton
"Estado da arte sobre estudo em Preservação Digital"
Maísa França
"Usos e monitoramento de redes sociais em Bibliotecas e livrarias"
Gabriela Leandro
"Letramento informacional e Biblioteca Pública"
Ana Paula Gonçalves
"Sociolinguística e Linguagem documentária para Bibliotecas públicas"
Juliana Santanna de Castro
"Piaget e a classificação infantil para bibliotecas escolares"
Suelen Camilo Ferreira
"Rede de gestão de Bibliotecas escolares estaduais"
Maísa Coelho França
"Monitoramento de redes sociais em unidades de informação: análise quantitativa sobre o uso do twitter na disseminação de informação"
Mayara Cristina Bernardino
"Organização do conhecimento no contexto das fazendas históricas do Estado de São Paulo: indicações gerais para construção de linguagens de representação da informação."
Valéria Novelli
"Estudo das aplicações de ferramentas para mediação do acesso a fontes de informação em bibliotecas universitárias"
Jaqueline Birulio Peres
"Análise da aplicabilidade e uso de proposta metodológica para construção de instrumento de recuperação da informação a partir de linguagem cotidiana no contexto do Sistema de Apoio a Comunicação Integrada da CCS ? UFSCar."
Leticia Reis da Silveira
"Perspectivas metodológicas para estudo do uso da linguagem cotidiana na busca de informações em plataformas interativas virtuais."
Adriele Dalpino Conessa
"A linguagem cotidiana e as ações de conversação para estudos em Ciência da informação"
Leticia Reis da Silveira
"Perspectivas metodológicas para estudo do uso da linguagem cotidiana na busca de informações em plataformas interativas virtuais."
Jaqueline Birulio Peres
"Análise da aplicabilidade e uso de proposta metodológica para construção de instrumento de recuperação da informação a partir de linguagem cotidiana no contexto do Sistema de Apoio a Comunicação Integrada da CCS ? UFSCar."
Fernanda Pavan
"Um estudo sobre a representação de imagens no Flickr"
Mayara Cristina Bernardino
"Organização do conhecimento no contexto das fazendas históricas do Estado de São Paulo: indicações gerais para construção de linguagens de representação da informação."
Adriele Dalpino Conessa
"Análise do uso da linguagem cotidiana nas ações de comunicação de história em quadrinhos: Reflexões sobre métodos de indexação"
Rosangela Castilho Alcaraz Morais
"Gestão da informação e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar: dificuldades, desafios e prospecções"
Angela Ferraz
"Arquitetura da Informação e Usabilidade de websites de bibliotecas: proposta de avaliação do website da BCo-UFSCar"
Marco Donizete Paulino da Silva
"O teatro numa perspectiva de re-categorização de sua representação documentária"
Marco Donizete Paulino da Silva
"O teatro numa perspectiva de re-categorização de sua representação documentária."
Jacqueline Aparecida de Souza
"Estudo de teorias, conceitos e metodologias semânticas para tratamento temático da informação disponível na Web"
Bárbara Samantha Freire de Paula
"Aplicação da terminologia enquanto instrumento de tratamento temático da Ciência da Informação: práticas de uso com informações estatísticas"
Carlos Batista Aguiar Rosa
"Ontologias e tesauros: suas aplicações e relacionamentos como instrumentos de representação temática da informação"
Ana Paula Aparecida Calabrez
"Representação temática de acervos infantis: em busca de uma metodologia de indexação"
Giovana Deliberali Maimone
"Representação temática em obras de arte: perspectivas metodológicas"
Carlos Eduardo da Cunha de Souza
"Pós-memória um conceito em construção na Ciência da Informação"
Letícia Kinuko Yosida
"Política de indexação e representação temática em fotografias políticas históricas reflexões a partir do Fundo Luiz Carlos Prestes"
Talef Sousa Santos
"Fortalecimento da cultura científica por meio da divulgação científica"
Fernanda Parolo Nogueira de Matos
"Inovação Social, Extensão e Impacto Social na Pós-graduação em Ciência da informação(provisório)"
Emerson Aparecido Augusto
"A formação técnica sob a perspectiva CTS: impactos na atuação profissional de alunos egressos no competitivo mercado de trabalho"
Vanessa Migliato
"GESTÃO TECNOLÓGICA DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL EM UNIVERSIDADE PÚBLICA: GOVERNANÇA, PRESERVAÇÃO E DIFUSÃO DIGITAL DO ACERVO BENTO PRADO JR. E DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA NA UFSCAR"
Caroline Periotto
"Represetação de metadados inclusivos em repositórios institucionais"
Carlos Eduardo da Cunha e Souza
"Pòs- Memória na Ciência da informação"
Tatiane Helena Borges de Sales
"NEABS e o fortalecimento da Cultura negra na academia (provisório)"
Tatiane Helena Borges de Salles
"NEABI e suas contribuições na construção de bibliotecas equitativas (provisório)"
Bruno Marcianinha Pinto
"Biblioterapia no Ensino Superior"
Neimar Plack Blauers
"Religião do escopo do campo CTS (título provisório)"
Proposta para identificação e aplicação de parâmetros teóricos e metodológicos na elaboração de instrumentos pragmáticos de representação e organização do conhecimento.
Nossa proposta, ou ainda, desafio, é o de estabelecer parâmetros teóricos metodológicos para elaboração de instrumentos pragmáticos de representação e organização do conhecimento que subsidiem (...) o fluxo e divulgação da informação. O desafio propriamente dito se refere as diferentes configurações dos conhecimentos que pretendemos representar, que se instituem enquanto documentos escritos, imagens, sons e que se inscrevem, ao mesmo tempo, no plano real e virtual. Sua natureza seria híbrida na medida em que se constituem da mesclagem de conteúdos científicos e cotidianos, em um plano quase horizontal. Ainda, o conhecimento que consideramos nosso objeto, tem como característica ampliadora, o seu modo de configuração e contextualização temporal, histórica, ideológica, cultural e científica que seriam, sob certa perspectiva, especiais. Outro elemento que situa estes conhecimentos em um plano um pouco mais amplo daqueles que usualmente nos atemos (na Ciência da informação em particular), é propriamente o seu ator. Temos notadamente um sujeito a priori que construiu conhecimentos, que por sua vez foram reconstruídos por novos sujeitos que, em momentos diferentes, foram seus usuários. A nossa intenção, ao propormos parâmetros voltados a uma sistematização parcial (e ao mesmo tempo aberta e relacional) dos conhecimentos que circundam a rotina informacional de diferentes contextos informacionais que não só o acadêmico é justamente o de otimizar a sua própria produção, acesso e uso pela sociedade. Nesse momento, temos o pressuposto de que, ao aproximarmos as teorias e as metodologias tradicionalmente desenvolvidas pela Ciência da informação, aos instrumentos que têm sido usualmente construídos pela população a partir de suas ações e envolvimento com o mundo virtual do conhecimento (as folksonomias, ou nuvem de tags), somando a isso outras formas de coleta de conceitos e significados possamos chegar a uma proposta metodológica para uma sistematização possível dos conhecimen
Validação de conhecimentos colaborativos virtuais a partir de estudos da linguagem
A proposta desta pesquisa é analisar as implicações, riscos e benefícios, prerrogativas e entraves, do uso de conhecimentos produzidos a partir de ações comunicativas mediadas por plataformas colaborativas e virtuais de fluxo de informação nos processos de gestão do conhecimento, entendendo-os em seus mais diferentes aspectos. Para tanto, pesquisas que revisitam teorias, sugerem conceitos e metodologias e avaliem processos e produtos de informação serão desenvolvidas, no mais diferenciados contextos de informação. De modo mais específico, vincularemos nossas propostas teóricas e metodológicas a análise de redes de produção e mediação sintáticas, semânticas e pragmáticas do conhecimento, estudando o sujeito, agente do processo comunicativo, enquanto usuário, ator informacional, tomador de decisão e criador de produtos de informação, buscando validar diferentes modelos de construção conhecimento, propondo outras frentes para sistematização de saberes construídos de modo aparentemente não sistematizados e possivelmente colaborativo. A idéia é a de desenvolver mecanismos teóricos e operacionais que otimizem e potencializem as práticas de gestão do conhecimento, que por sua vez são mediadas inevitavelmente pela linguagem e atualmente são movimentadas através das redes digitais e virtuais da informação.
Ciência da informação, Filosofia da linguagem Pragmática e Tecnologia da Comunicação (PPGCI)
As pesquisas informacionais, nos atuais cenários sociotécnicos e multiculturais, configurados mais recentemente a partir de plataformas interativas virtuais, ficaram sujeitas às condições cada vez mais próximas do uso cotidiano da linguagem. Assim, propomos a ampliação da matriz gnosiológica da ciência da informação em direção a uma perspectiva pragmática da filosofia da linguagem que trata do entendimento da significação da linguagem a partir de seu uso social. Nesse cenário, repensamos concomitantemente, a busca informacional desvinculada exclusivamente dos ambientes sistêmicos e o reposicionamento do sujeito nas ações de informação. A partir de análises e conjecturas sobre os processos de construção de sentido da linguagem e da comunicação sugeridos por diferentes teóricos, reconhecemos que a interatividade, os processos de colaboração e de cooperação que se estabelecem entre os intersujeitos por meio do uso cotidiano da linguagem, seriam propriamente as condições de validação das ações informacionais virtuais. Este Projeto de Pesquisa foi iniciado a partir de vínculo junto ao IBICT e a UFF e desde 2016 esta sendo conduzido enquanto projeto de pesquisa atrelado ao PPGCI/UFSCar.
Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar
Ênfases: Informação, Ciência e Sociedade, Informação, Cultura e Discurso, Informação e Inovação Tecnológica, Informação Empresarial
Organização Não Governamental como potencializador das bibliotecas escolares públicas brasileiras enquanto espaço de inclusão social e digital
Serão desenvolvidas metodologias e procedimentos que viabilizem a configuração de uma ONG que seja prestadora de serviços de consultoria à construção e desenvolvimento em rede de bibliotecas escolares públicas, com o propósito de estabelecer a integração dos estudantes e da comunidade ao seu redor promovendo a inclusão digital e letramento informacional. Transversalmente, o espaço da Biblioteca que receberá apoio desta ONG em formação, também se configurará como centro de empoderamento, capacitação e orientação a jovens mulheres moradoras da comunidade rural de Santa Eudóxia, interior de São Paulo. O local de realização das atividades será a escola E.E Alice Madeira João Francisco, que se localiza em área rural periférica do município de Santa Eudoxia com Ideb de 4.4. Essa escola será o campo de ação e intervenção do Projeto, assim como a comunidade rural de seu entorno. No bojo das estratégias de organização do espaço da Biblioteca escolar, serão priorizadas a constituição de Informations Commons (espaços colaborativos de comunicação) que preveêm uso intensivo e consciente de tecnologias à dinâmica das Bibliotecas como desenvolvedoras de ações de arte e cultura. A capacitação voltada a comunidade terá conteúdo direcionado a configuração de arranjos produtivos locais que trabalhem no campo do associativismo, cooperativismo e empreendimentos econômicos solidários, com foco especial para o público jovem, feminino e morador da área rural de Santa Eudóxia. Preve-se o uso e o contato direto com tecnologias de comunicação a partir do uso de dispositivos móveis e redes sociais virtuais como recurso de comunicação e criação de conhecimento. Tecnologia, Comunicação, Inclusão digital, Biblioteca escolar, Organização Não Governamental É emergencial a necessidade do desenvolvimento e aplicação de estratégias que viabilizem a ampliação do número de bibliotecas escolares no Brasil, a considerar a lei 12.044/2010, que estipula a criação de bibliotecas em todas as escolas do pais,
Critérios e Metodologias para realização de inventário do Patrimônio Cultural Rural Paulista: Organização do conhecimento no contexto das fazendas históricas de São Paulo
No bojo do Projeto de extensão Critérios e Metodologias para realização de inventário do Patrimônio Cultural Rural Paulista financiado pela FAPESP, a participação do docente é de colaborador no que diz respeito ao desenvolvimento de pesquisas e atividades relacionadas a Organização e representação do conhecimento documentado sobre as Fazendas históricas de São Paulo.
Direitos humanos para a diversidade: construindo espaços de arte, cultura e educação
O programa pretende implementar espaços integrados de educação, arte e cultura que promova o debate, a formação e a execução de ações na defesa dos Direitos Humanos, de acordo com as diretrizes pautadas no Plano Nacional de Direitos Humanos. Para tanto, realizará três subprojetos que implantarão espaços interativos de arte, cultura e educação com o foco no respeito à diversidade e na promoção de ações integradas intersetoriais que fomentem processos de empoderamento, cidadania ativa e autonomia de grupos historicamente estigmatizados. Os subprojetos serão realizados em Centro de Atenção Psicossocial, Centro de Atenção Psicossocial ? Álcool e outras drogas e ainda no Centro de Referência Especializada da Assistência Social ? População de Rua. Pretende-se com o programa a qualificação dos equipamentos sociais, tanto na formação específica dos direitos humanos de profissionais e usuários e sua possível propagação, quanto na estruturação de ofertas e ações intersetoriais e interdisciplinares capazes de promover as demais políticas e diretrizes nas quais os equipamentos já estão inseridos e são referencias. Além disso, é capaz de ofertar indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão universitária, oferecendo espaços de aprendizagens diretamente vinculados às parcerias interinstitucionais, aos espaços públicos, terceiro setor e à sociedade civil, promovendo impacto social, contribuindo no fomento de políticas públicas capazes de promover uma sociedade mais justa onde sejam garantidos os direitos às diversidades.
Arquivo do CECH: memória institucional (informações acadêmico-administrativas e imagens).
O presente projeto busca estabelecer um compromisso com a preservação da memória institucional, por meio da análise, organização, preservação e acesso público, aos interessados, das informações contidas nos Arquivos de Gestão Acadêmica, Administrativo e de Imagens e outras Mídias, cujos documentos estão hoje sob a guarda da UEIM, reunidos pelo Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) da UFSCar, desde a sua criação em 1972.
Bibliotecário a distância
Desenvolvimento de interface e conteúdo para configuração de uma Biblioteca de apoio a Educação à Distância do Curso de Bacharelado em Sistema de informação da UFSCar.
SIC Sistema de Inteligência Competitiva da Cadeia Produtiva do Couro, Calçados e Artefatos
Desenvolvimento de estrutura organizacional e dos procedimentos de trabalho necessários à atuação de um Sistema de Inteligência Competitiva (SIC) junto à Cadeia Produtiva do Couro, Calçados e Artefatos do Brasil
Organização e gestão da inovação em processos e produtos informacionais para a comunicação na UFSCar.
Organização e gestão da inovação em processos e produtos informacionais para a comunicação na UFSCar.
PESQUISA PET/BCI: Atuação profissional dos egressos de biblioteconomia e Ciência da informação da UFSCar: uma abordagem netnográfica.
objetivo realizar uma pesquisa netnográfica com todos os egressos de Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI), formados pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com o intuito de constatar a atuação dos mesmos no mercado de trabalho e no cenário acadêmico. Utilizamos como método os princípios da netnografia e nos pautamos em quatro plataformas virtuais, para observação sobre a atuação dos egressos: Plataforma Lattes, LinKedin, Facebook e Google. Foi desenvolvido um roteiro de observação online prevendo campos para coleta de dados sobre: ano de formação; último registro de trabalho/vínculo acadêmico e ano do último vínculo registrado.
PROJETO DE INOVAÇÃO: Modelagem de produtos e serviços de informação para o avanço da produção científica na educação à distância do Brasil
Desenvolvido enquanto projeto de pesquisa junto ao PPGCTS/UFSCar (Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade), se propõe a delimitar diretrizes e indicativas sobre as especificidades da produção de pesquisa de iniciação científica nos Cursos à Distância, que possam servir como estimativas de ação para formulação de políticas públicas de incentivo a Produção Científica à Distância (PCD). Ao mesmo tempo pretende mapear as demandas reais de pesquisa dos alunos e também analisar o contexto de produção e distribuição de materiais didáticos produzidos pelos docentes desta modalidade. O projeto terá como um de seus produtos o planejamento da modelagem de interface para configuração de uma ?Biblioteca Universitária à Distância?, a partir da plataforma moodle, que sirva como instrumento promotor e qualificador da produção científica pelos Cursos EAD e que atendam as especificidades de organização e busca de informação pelos alunos e professores. Esta interface contemplará produtos e serviços de informação inovadores e diferenciados, voltados a promoção da autonomia intelectual e científica de alunos desta modalidade de Educação Superior. Os levantamentos de dados, testes e sistematização das estratégias de incentivo a PCD serão feitas inicialmente na UFSCar mas o planejamento dos produtos e serviços desenvolvidos serão configurados para poderem ser replicados e adaptados em outros cursos. Além disto, também se diagnosticará o funcionamento das Bibliotecas que tem se formado nos Pólos Presenciais da EAD, discriminando políticas de aquisição, empréstimo e circulação de material físico. Também se analisará as políticas de avaliação da Biblioteca universitária em relação a qualificação dos Cursos superiores EAD. Ao final objetiva-se ter planejado o desenvolviment o de interface no moddle concentrando: produtos e serviços de informação especialmente desenvolvidos para usuários da modalidade à distância, os acervos disponíveis nos pólos e as políticas de prestaçã
Projeto para o Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Memória falada: histórias de vida da população em situação de rua como patrimônio da humanidade
Pretende associar atividades extensionistas de dois programas com diversidade em suas experiências acumuladas, além de compor diferentes campos do saber (Terapia Ocupacional, Biblioteconomia e Ciência da Informação), para propor atividade transdisciplinar que coletará e produzirá acervo de patrimônio imaterial através das histórias de vida relatadas pela população em situação de rua na cidade de São Carlos ? SP. A partir da seleção sensível e estética do acervo, serão promovidas interações por meio da cultura digital para que a divulgação do material seja acessível, ganhe visibilidade de modo a produzir reflexão crítica sobre demandas emergentes no país, tal como, a desigualdade social e a complexidade do viver nas ruas.
PROJETO DE PESQUISA: Produção, Memória e Preservação do Conhecimento (PPGCTS).
Desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar, este Projeto de pesquisa se dedica a investigar as transmutações que o conhecimento produzido e registrado adquire na contemporaneidade, discutindo suas novas condições digitais e suas novas representações enquanto objetos de memória coletiva. Deste modo, são ambientes possíveis de pesquisa e investigação tantos os espaços institucionais de produção do conhecimento, como as Universidades, como espaços públicos e até privados, como Fazendas históricas. Neste contexto, procura-se sempre investigar sobre como a Ciência da Informação pode contribuir para aferir significado a documentos e a narrativas, produzidas socialmente, atribuindo-lhes valor de memória, potencializando sua necessidade de organização, preservação e acesso coletivo. Estudos sobre preservação digital, repositórios institucionais e inteligência artificial contextual são desenvolvidos.
Grupo de Pesquisa Pragma: Estudos Pragmáticos em Ciência da Informação CNPq
Linhas de pesquisa: Estudos transversais em Informação, Tecnologia, Educação e Linguagem Pesquisa, Ação e Intervenção em Biblioteconomia e Ciência da informação.
PLANO GERAL DE COMUNICAÇÃO E DISSEMINAÇÃO SELETIVA DA INFORMAÇÃO SOBRE SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID19
O contexto pandêmico pede ações urgentes e transdiciplinares para que sejam garantidos o direito a saúde, a segurança e ao conhecimento correto sobre os fatos e suas consequências.Este projeto se vincula ao Programa de extensão, Saúde Mental em Ação e a pandemia COVID-19, criado especificamente para acolher as atividades em desenvolvimento, sobre o contexto da pandemia.Assim, tanto no âmbito acadêmico, como social, almeja-se poder colaborar com a construção de ações que dinimizem a circulação da informação fazendo-a chegar as suas demandas concretas e necessárias. Objetivos:- Potencializar os mecanismos de compartilhamento e divulgação de informação no contexto pandêmico (Covid19);- Sistematizar a produção de conteúdos, relacionados ao contexto convid19 e a Saúde Mental;- Criar e aplicar estratégias de circulação da informação para públicos-alvo específicos;
Decolonialidade, Epistemologias emancipatórias, Ciência da informação nativa
Alicerçado em teorias, conceitos e narrativas oriundas de diferentes áreas do saber, que se ocupam em compreender os fenômenos informacionais latinos que estiveram e ainda estão sujeitos a orientações colonizadoras no que diz respeito aos seus arranjos e usos, este projeto, arrisca aproximar leituras e autores decoloniais, ao campo de investigação da Ciência da informação brasileira, com o intuito de reforçar e emancipar sua base epistemológica, em orientação para uma continua construção de uma Ciência da informação nativa.
Biblioterapia: Leitura e Cultura no apoio terapêutico
A Biblioterapia, tem se confirmado como recurso de apoio terapêutico fundado na promoção do consumo da Leitura de Literatura e da Poesia. Neste contexto, tem se intensificado os estudos voltados a esta atividade, em diferentes áreas. Na Ciência da Informação, este assunto tem recebido cada vez mais atenção, uma vez que a Leitura é objeto direto de pesquisa e extensão desta área. Neste contexto, é objetivo da atividade de extensão proposta, promover um conjunto de ações que envolvam a Leitura de Literatura e Poesia, voltados ao público do Envelhecimento e da Saúde Mental. Além da Literatura e da Poesia, todas as outras formas de manifestação artística (artes cênicas, artes visuais, audiovisual, fotografia, canto e coral, música, dança, poesia, literatura, cultura popular, arte e tecnologia, artes integradas ou transversalidades artísticas em gera l) serão utilizadas para compor o contexto biblioterapêutico das atividades propostas.
Agência de Informação - Sistematização das iniciativas de disponibilização da informação no contexto COVID-19
tanto no âmbito acadêmico, como social, almeja-se poder colaborar com a construção de ações que dinamizem a circulação da informação garantindo que a informação esteja minimamente sistematizada e localizável para quem a irá demandar. Assim, a proposta desta atividade visa complementar ou colaborar com diferentes ações que vendo sendo desenvolvidas, inclusive na UFSCar, para aferir valor aos fluxos da informação durante a pandemia. Identificar e sistematizar em página WEB, vinculada ao Departamento de Ciência da Informação, fontes de informação disponíveis na WEB, para acesso Público, no contexto da pandemia convid19. O objeto de sistematização e apresentação proposto pela Agência de Informação Convid19, diz respeito a sites e outras interfaces que disponibilizem fontes de informação sobre o assunto. Não é objetivo desta página: criar novos conteúdos; analisar conteúdos. Almeja-se apenas convergir em um único ambiente Web, as principais iniciativas de circulação da informação sobre o assunto: De modo específico, os objetivos são: Identificar (a partir de indicação de especialistas e docentes do Departamento de Ciência da Informação), as ferramentas e instrumentos de informação criados e disponibilizados sobre o Covid19. As coleções se organizariam da seguinte maneira: - Sites de bibliotecas; - Sites de Institutos de Pesquisa Gerais - Sites de Institutos de pesquisa ? Universidades - Repositórios (científicos, acadêmicos, de dados e outros) - Informações locais e regionais - Redes sociais vinculadas a instituições..
Sala dos Milagres: organização e promoção do acesso ao patrimônio imaterial brasileiro
A natureza das unidades de informação são múltiplas e facetadas. Dentre elas, destacam-se as unidade de memória destinadas a salvaguarda e promoção do acesso de bens culturais materiais e imaterias de uma cultura. Caracterizadas majoritariamente enquanto "Museus", estas unidades possuem características muito peculiares e particulares que demandas métodos especiais para gestão de seus acervos e fluxos de usos. Neste contexto, identificamos um espaço de memória salutar para desenvolvermos nossa atividade, pois trata-se de uma referência história e religiosa para a cidade de São Carlos e região e para a Cultura popular brasileira: A "Sala dos Milagres" de Aparecidinha, Sâo Carlos, SP.A atividade "Sala dos Milagres" tem como objetivo principal identificar, descrever, catalogar, classificar, fotografar, registrar e dar acesso ao conjunto de "ex votos" dispostos na Sala dos Milagres de São Carlos ("Aparecidinha"), ampliando assim, suas formas de acesso, reforçando assim as possibilidades de manifestação e representação da Cultura popular e da Fé Brasileira.
Leitura e cultura líquida
Atividade de extensão: Intervenção cultural por meio da disciplina "Leitura e Cultura" ministrada pela professora Luciana de Souza Gracioso do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Espaço de cuidado e construção em saúde mental e vida acadêmica
Participou como Membro da Equipe de Trabalho na Atividade de Extensão: Espaço de cuidado e construção em saúde mental e vida acadêmica, oferecida pelo(a) DMed - Departamento de Medicina da Universidade Federal de São Carlos, no período de 10/05/2021 a 17/12/2021, em um total de 60 horas.
Indexação decolonial enquanto tecnologia emancipatória: uma possível proposição (Bolsa PQ/2)
Esforços têm sido direcionados, principalmente nas últimas duas décadas na América Latina, para constituição de uma reflexão crítica sobre a necessidade de reconhecimento de outras inteligibilidades de mundo, que respeitem a sua hibridez, a sua cosmopolidade e os saberes legítimos construídos por todos que compartilham desta coexistência planetária. Neste contexto, o objetivo geral da presente proposta é o de investigar a viabilidade ou necessidade de ambientação das ações de indexação social, junto a plataformas científicas institucionais (repositórios institucionais, bibliotecas digitais, dentre outros), enquanto movimentos coletivos e insurgentes de indexação decolonial . Para tanto os estudos desenvolvidos a partir deste projeto, se dedicarão a investigar perspectivas teóricas e metodológicas para que os saberes produzidos pelos povos originários que estudam, pesquisam e produzem conhecimento nas universidades brasileiras, possam ser considerados e representados nestas plataformas.
Projeto para o Curso de doutorado em Ciência da Informação, UFSCar
Somos cultura: mapeamento de cultura na UFSCar
GESTAR - Grupo de estudos, análise e reflexão sobre Maternidade e Ciência
MBA de Inovação em Unidades de Informação (IUI)
InformaSUS - Comunicação Social e Científica para Democratização da Ciência
Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (ENEI)
Mulheres na Ciência e Tecnologia: questões históricas e contemporâneas
Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Bibliotecas de São Carlos e a Agenda 2030 da ONU: onde estamos, para onde vamos?
As Bibliotecas são lugares de grande potência transformadora, poispromovem o encontro entre o conhecimento e as pessoas!A informação correta no momento certo salva vidas - Adriana Ferrari.Fonte: https://febab.org/2021/03/11/agenda-2030-bibliotecas/ ). Disto, acredita-se que a relevância acadêmica do evento será a de proporcionar uma arena de discussão qualificada sobre as ações das Bibliotecas da cidade de São Carlos, no âmbito das proposições da Agenda 2030. Socialmente, ao promovermos esse debate junto a comunidade bibliotecária da cidade, estaremos também potencializando e articulando ações que possam valorizar o que já esta sendo feito e sinalizar para ações futuras relacionada ao apoio das bibliotecas para o cumprimento dos objetivos da Agenda 2030. O evento tem como objetivo geral, informar os participantes sobre os princípios e objetivos da Agenda 2030 da ONU, destacando sua importância para o desenvolvimento sustentável global e assim promover uma maior conscientização sobre a Agenda 2030 da ONU. DE modo mais específico, tem como objetivo apresentar um panorama das atividades e iniciativas atuais das bibliotecas de São Carlos relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030; identificar os desafios específicos enfrentados pelas bibliotecas de São Carlos na promoção dos ODS e no cumprimento da Agenda 2030; facilitar a troca de experiências e melhores práticas entre as bibliotecas de São Carlos para fortalecer suas contribuições para a Agenda 2030; estimular o estabelecimento de parcerias entre as bibliotecas de São Carlos, organizações da sociedade civil, instituições acadêmicas e setor privado para ampliar o impacto das ações voltadas para a Agenda 2030; incentivar a criação de um plano de ação conjunto entre as bibliotecas participantes para alinhar suas atividades com os ODS e monitorar seu progresso ao longo do tempo; realçar a importância da sustentabilidade ambiental, social e econômica nas operações e políticas das bibliot
TeAres: Trançando Saberes e Fazeres tradicionais na Universidade
Desde 2008, momento em que houve o primeiro vestibular indígena promovido pela UFSCar, movimento este decorrente de um conjunto de avanços potencializados em função da construção da Política de Ações Afirmativas desta Instituição, acessaram a UFSCar, mais de 40 povos originários de etnias distintas. Esse movimento tem demandado uma importante revisão e construção de uma pluralidade de ações voltadas a educação das relações étnico-raciais, e a todo momento se faz necessário revisar os métodos, os protocolos e também as premissas científicas sobre o que de fato, é o conhecimento. Assim, na última década, múltiplas Atividades de extensão, Programas de ensino, Projetos de pesquisas começaram a ser desenvolvidos de modo contundente pelas Universidades Públicas garantindo uma tomada de consciência crítica sobre os fenômenos que modelam muitos comportamentos e ações nos ambientes acadêmicos que por sua vez, reforçam dicotomias e relações hierárquicas. Ao mesmo tempo tem havido um movimento incisivo nas Instituições Públicas de Ensino Superior em âmbito Federal, para que sejam reconhecidas as injustiças cognitivas (e todas as demais injustiças decorrentes desta) e tal percepção e tomada de consciência, se dá, substancialmente, em função da presença indígena na construção da Universidade que se quer Pluriversidade. Ao mesmo tempo, esse percurso precisa ser cuidadoso, como nos acena a professora ativista indígena do povo Xakriabá em Minas Gerais, Célia Nunes Correa que diz, em sua dissertação de mestrado que os indígenas tem a responsabilidade de:(...) não permitir o desbotamento da nossa identidade quando transitamos no território acadêmico, precisamos ainda como uma flecha certeira indigenizar os lugares que ocupamos. Desconsiderar esses agentes é reproduzir a violência histórica do epistemicídio, tenho dito que há duas maneiras de matar o povo indígena coletivamente: quando nos negam o território e quando reproduzem o epistemicídio. (Correa Xakriabá, 2018:102).Objetivos:Re
Oficina Coletiva de Marketing digital para empreendedorismo social indígena
O objetivo desta proposta é promover um conjunto de encontros de co-capacitação entre estudantes indígenas da UFSCar, para que os mesmos desenvolvam e coloquem em prática atividades de produção mídias que deem maior visibilidade e engajamento virtual para suas redes sociais, tanto para divulgarem seus saberes tradicionais e científicos, como para disseminarem suas produções artísticas e culturais enquanto empreendedorismo social.Toda a Oficina será planejada, no que diz respeito ao seu conteúdo e método de execução, pelos estudantes indígenas que já sinalizaram interesse em participar ativamente nesta primeira etapa. Uma vez aprovada a atividade, a mesma será divulgada para que outros estudantes indígenas possam participar. Em função da carga horária da graduação dos estudantes envolvidos, a oficina será distribuída em 10 encontros de 1 hora, uma vez por semana. Os encontros serão realizados de modo remoto tendo em vista a participação de estudantes de diferentes campi.
Memória e História: Blanca Gonzalez
Este projeto busca homenagear Blanca Gonzalez, uma figura inspiradora e pioneira na luta pelo respeito e inclusão das pessoas trans na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Blanca foi uma das primeiras estudantes da instituição a afirmar sua identidade como mulher trans, exigindo o uso do seu nome social e abrindo caminhos para o reconhecimento da identidade de gênero no ambiente universitário. Ao longo de sua trajetória, ela cursou a graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação e posteriormente ingressou no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade, onde continuou a defender com coragem e determinação a dignidade e o reconhecimento das pessoas trans.
Exposição interativa - Lugares de Leitura na Cidade de São Carlos
A atividade Exposição interativa - Lugares de Leitura em São Carlos, tem como objetivo, criar uma exposição fotográfica e de ações de mediação museal, sobre os Lugares de leitura, da cidade de São. São considerados Lugares de leitura, Bibliotecas, centros de memória, centros culturais, fazendas históricas e outros espaços que propiciem e ofertem conhecimento para a comunidade São Carlense. A exposição foi agendada junto a Coordenadoria de Cultura da Biblioteca Comunitária da UFSCar (BCo), e ocorrerá no mês de outubro, cuja Programação da Biblioteca estará dedicada as comemorações do mês de incentivo a Leitura.
www.ufscarindigena.ufscar.br: Proposta de criação de site para reunião e e divulgação das ações indígenas na UFSCar (em tramitação)
Este projeto propõe a criação de uma plataforma digital (Site), denominada www.ufscarindigena.ufscar.br, que reunirá informações e metadados sobre as diversas atividades acadêmicas e de extensão que envolvem estudantes indígenas da UFSCar. O site permitirá o mapeamento de atividades de ensino, pesquisa e extensão, de atividade de grupos PET, Centros de Culturas Índígenas e recursos de apoio estudantil, dentre outras informações. O site pretende ser uma ferramenta de integração e divulgação, promovendo a visibilidade e o reconhecimento das contribuições indígenas na universidade.
Por um ensino de línguas indígenas e africanas em Biblioteconomia e Ciência da informação
Por considerarmos a Linguagem como um elemento indispensável para estabelecermos nossas açõesinformacionais, situamos o presente projeto dentro desse espectro que compõe a matriz transdisciplinar daBiblioteconomia e Ciência da Informação. Assim, almejamos avançar nos estudos e proposições direcionadas àidentificação, descrição, reconhecimento e aproximação dos estudos sobre as Línguas originárias e africanas,que fazem parte da tessitura de nossa constituição social, verificando e elencando possibilidades deincorporação de uma abordagem da Linguística decolonial na formação e na pesquisa da área. Para tanto osobjetivos específicos foram sistematizados em eixos temáticos: Eixo 1 -Teorias e metodologias sobre Linguísticadecolonial e ensino de línguas originárias - a) Analisar e discutir a relevância de oferecer formaçãodecolonial/contra-colonial, como parte essencial para a efetivação da curricularização da extensão no ensinosuperior; b) Investigar a relação entre o ensino de línguas originárias e africanas e a preservação do patrimôniolinguístico e cultural; c) Estudar a abordagem da Linguística decolonial, produzindo um referencial teórico econceitual adaptado ao contexto da Ciência da informação. Eixo 2: Estudos da Linguagem em Biblioteconomia eCiência da informação: a) Identificar as abordagens pedagógicas e metodológicas utilizadas no ensino de línguasindígenas e africanas em cursos de graduação no Brasil; b) Analisar a inserção do ensino dessas línguas em cursosde BCI em países da América Latina e da África; c) Investigar o conhecimento sobre línguas indígenas e africanasentre bibliotecários/as profissionais e pesquisadores/as em Ciência da Informação no Brasil. Eixo 3: Linguísticadecolonial no campo informacional: a) Propor estratégias para integrar conteúdos relacionados à abordagem daLinguística decolonial no ensino em Biblioteconomia e Ciência da informação, tanto na graduação quanto napós-graduação; b) Desenvolver um conjunto de recomendações para fortalecer
RPG na Biblioteca: Incentivo à Leitura e à Imaginação (em tramitação)
Esta atividade consiste em uma sessão de RPG (Role-Playing Game) realizada no ambiente da biblioteca, voltada a jovens e adultos interessados em explorar o universo dos jogos narrativos. O RPG será utilizado como uma prática lúdica e inclusiva, que incentiva a leitura, a criatividade e a colaboração entre os participantes. A sessão busca promover o engajamento literário e proporcionar uma experiência cultural rica, incentivando o uso da biblioteca como um espaço de convivência e aprendizado. A atividade também visa introduzir os participantes aos benefícios do RPG para o desenvolvimento pessoal e comunitário, reforçando a biblioteca como um centro de encontro e troca de conhecimento.
Digitalização, preservação e disseminação dos acervos de Florestan Fernandes e Luiz Carlos Prestes
A proposta foi contemplada com financiamento significativo, destinado ao tratamento técnico, à digitalização e à ampla divulgação das coleções especiais que integram o acervo da Biblioteca Comunitária (BCo) da UFSCar, campus São Carlos. O projeto foi concebido pela equipe da COLESP (Setor de Coleções Especiais da Biblioteca Comunitária - BCo) da UFScar, em colaboração com docentes da universidade. Atualmente, exerço a coordenação da iniciativa, motivada pela atuação como bibliotecária, pesquisadora e professora da área, com o propósito de intensificar a difusão dos acervos e dos conhecimentos produzidos por essas duas personalidades centrais da história brasileira. Florestan Fernandes e Luiz Carlos Prestes, ao dedicarem suas trajetórias à construção da democracia, constituem referências fundamentais que continuam a inspirar a formulação de políticas comprometidas com a equidade e a justiça social. O envolvimento em um projeto voltado à preservação, digitalização e disseminação das coleções especiais de Florestan Fernandes e Luiz Carlos Prestes revela-se altamente relevante como iniciativa complementar à Indexação Decolonial. Ambos os projetos, ainda que com focos distintos, partem da mesma premissa de valorização de memórias, saberes e produções que historicamente foram marginalizados ou silenciados.
Atividades de Extensão da UFSCar: proposta de um instrumento para sua visibilidade e apropriação social.
A atividade proposta busca atender ao que está posto no Art. 3 da Portaria GR n220/93 da UFSCar especificamente quando dizer ser, objetivo da Extensão, "tornar acessível à sociedade o conhecimento de domínio da Universidade, seja por sua própria produção, seja pela sistematização do conhecimento universal disponível." Dentro deste indicativo é o Objetivo geral desta atividade de extensão proposta, organizar e publicar um livro com os resultados do mapeamento das atividades de extensão, desenvolvidas no âmbito da Coordenadoria de Cultura da UFSCar (CCULT), para toda sociedade.
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Inovação em Unidades de Informação
Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas: em busca de políticas arrebatadoras para o combate às violências
Edital Finep Acervos Históricos e Culturais/UFSCar, Subprojeto 1 Digitalização, preservação e disseminação dos acervos de Florestan Fernandes e Luiz Carlos Prestes
A proposta foi contemplada com financiamento significativo, destinado ao tratamento técnico, à digitalização e à ampla divulgação das coleções especiais que integram o acervo da Biblioteca Comunitária (BCo) da UFSCar, campus São Carlos. O projeto foi concebido pela equipe da COLESP (Setor de Coleções Especiais da Biblioteca Comunitária - BCo) da UFScar, em colaboração com docentes da universidade. Atualmente, exerço a coordenação da iniciativa, motivada pela atuação como bibliotecária, pesquisadora e professora da área, com o propósito de intensificar a difusão dos acervos e dos conhecimentos produzidos por essas duas personalidades centrais da história brasileira. Florestan Fernandes e Luiz Carlos Prestes, ao dedicarem suas trajetórias à construção da democracia, constituem referências fundamentais que continuam a inspirar a formulação de políticas comprometidas com a equidade e a justiça social. O envolvimento em um projeto voltado à preservação, digitalização e disseminação das coleções especiais de Florestan Fernandes e Luiz Carlos Prestes revela-se altamente relevante como iniciativa complementar à Indexação Decolonial. Ambos os projetos, ainda que com focos distintos, partem da mesma premissa de valorização de memórias, saberes e produções que historicamente foram marginalizados ou silenciados.
TeAres II: Trançando Saberes e Fazeres tradicionais na Universidade
A Atividade Cultural proposta tem como objetivo, promover um conjunto de ações que potencializem a mútua formação entre estudantes indígenas, dos 4 campi da universidade, voltadas a intensificar a compreensão e o compartilhamento sobre como seus saberes e fazeres, especialmente no que conferem as suas produções artísticas e culturais, podem ser melhor divulgadas e apropriadas na sociedade. Ao mesmo tempo, se propõe desenvolver, dentro da linha do empreendedorismo cultural e do empreendedorismo social sustentável, ações pontuais de formação a esses estudantes que possam viabilizar a conversão de seus produtos culturais, como fonte de renda para que os/as mesmos/as tenham melhores condições de permanecerem e manterem seus estudos universitários. Na primeira edição da Atividade Cultural, encerrada dia 01/12/2023, os objetivos propostos foram alcançados, gerando resultados interessantes, tanto na perspectiva concreta (que diz respeito ao desenvolvimento de ações, serviços e produtos), quando na perspectiva subjetiva (na medida em que saberes, percepções e novas relações também foram tecidas). Frente a isto, todos os participantes envolvidos manifestaram grande interesse na continuidade da Atividade, agora, direcionada também a desenvolver estudos e construções coletivas sobre os modos mais coerentes para que os saberes e os fazeres, que estão sendo tecidos coletivamente, possam ter a visibilidade que lhe são necessárias. Assim, para a segunda edição da Atividade, há o objetivo geral complementar de desenvolver e aplicar Tecnologias Sociais, direcionadas a construção de estratégias de Marketing, de comercialização, de geração de renda, de geração de fundos, que sejam desenvolvidas pelos próprios estudantes indígenas, sustentadas em princípios da filosofia indígena do Bem Viver, que tem como fundamento, a necessidade de se [...] discutir, consensualizar e aplicar respostas aos devastadores efeitos das mudanças climáticas e às crescentes marginalizações e violências sociai
Relações interdisciplinares entre linguagem, informação e inovação.
As configurações sociotécnicas atuais, caracterizadas pela sua dinamicidade resultante do uso das tecnologias colaborativas da informação, demandam por matrizes cognitivas diferenciadas para sua análise e compreensão. Como resultado, tem havido uma reconfiguração nos modos de produção do conhecimento e da inovação, intensificados pela expansão das possibilidades de acesso a informação científica (ciência aberta) e aos dados de pesquisa. Neste contexto, identificamos que a Linguagem, os usos da linguagem, tornam-se um eixo determinante para conexão dos saberes e constituição destas redes. Deste modo, analisar a linguagem, a partir de uma perspectiva interdisciplinar, enquanto instrumento e recurso para os processos de inovação (mais especificamente no âmbito da Inovação aberta, se faz necessário. Nesta matriz interdisciplinar, identificamos a filosofia da linguagem pragmática que coloca o sujeito e suas relações sociais como o principal agente responsável pelo estabelecimento da significação de conceitos, a partir dos usos que este faz da linguagem, em suas ações de comunicação. Este ponto de partida sobre o entendimento da significação promove um impacto significativo no planejamento e no uso de sistemas automatizados e virtuais de organização e recuperação da informação abertos. Neste contexto, o objetivo geral desta proposta é o de intensificar e ampliar os estudos sobre esta Filosofia no campo da Ciência da informação, . Em pesquisas anteriores foram identificados os interlocutores deste tema no contexto da Ciência da informação brasileira e também latino americana (SALDANHA, GRACIOSO, 2014). Neste projeto, se propõe também, a avançar e ampliar o alcance desta agenda de pesquisa, no contexto português. As justificativas para tal recorte geográfico são especificamente duas: avançar com as pesquisas no contexto europeu; intensificar as práticas de pesquisa e cooperação internacionais firmadas a partir da assinatura do termo aditivo de cooperação internacional entre
Cargo / Enquadramento: BIBLIOTECÁRIA
Vínculo: CELETISTA (40h semanais)
Cargo / Enquadramento: BIBLIOTECÁRIA
Vínculo: CELETISTA (40h semanais)
Cargo / Enquadramento: BIBLIOTECÁRIA
Vínculo: Servidor público (40h semanais)
Cargo / Enquadramento: BIBLIOTECÁRIA
Vínculo: Servidor público (40h semanais)
Cargo / Enquadramento: Professor
Vínculo: CELETISTA (4h semanais)
Cargo / Enquadramento: Consultoria
Vínculo: Consultoria (12h semanais)
Cargo / Enquadramento: PROFESSOR_TITULAR
Vínculo: Servidor público (40h semanais)
Dedicação Exclusiva (DE)
Vínculo: Membro de corpo editorial
Parecerista
Vínculo: Membro de corpo editorial
Parecerista
Vínculo: Membro de corpo editorial
Parecerista
Vínculo: Membro de corpo editorial
Parecerista
Vínculo: Membro de corpo editorial
Membro do corpo editorial para a área de Biblioteconomia e Ciência da informação
Vínculo: Revisor de projeto de fomento
Entre janeiro de 2013 e janeiro de 2025 foram emitidos 47 pareceres para a Fapesp.
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de corpo editorial
Special Issue of Knowledge Organization: Paradigms of knowledge and its organization: the tree, the net and beyond.
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Cargo / Enquadramento: Pesquisador
Vínculo: PROFESSOR_VISITANTE (12h semanais)
Cargo / Enquadramento: Bolsista de mestrado
Vínculo: Bolsista (40h semanais)
Cargo / Enquadramento: Bolsista de doutorado
Vínculo: Bolsista (40h semanais)
Cargo / Enquadramento: Bolsista Professor Visitante no Exterior Jr
Vínculo: Bolsista (40h semanais)
Durante os meses de março e abril as bolsas foram suspensas por conta da necessidade de retorno da bolsista para o Brasil diante do falecimento de sua mãe e a necessidade de assumir judicialmente a curatela de seu pai. Em maio, foi feito o retorno da bolsista para Coimbra e a bolsa foi paga.
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de comitê assessor
Cargo / Enquadramento: Consultor
Vínculo: Consultor (8h semanais)
Cargo / Enquadramento: Investigador colaborador
Vínculo: Visitor Professor
Vínculo: Revisor de projeto de fomento
Vínculo: Membro de comitê assessor
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Vínculo: Membro de corpo editorial
Biblioteconomia e Documentação
Uso estratégico em tecnologias da informação
Ciência da Informação
Título: "Disseminação da informação estatística no Brasil: práticas e políticas das agências estaduais de estatísticas"
Ciências da Informação
Título: "Filosofia da linguagem e Ciência da informação: jogos de linguagem e ação comunicativa no contexto das ações de informação em tecnologias virtuais"
Universidade de Coimbra
Sistemas de Organização do Conhecimento Aplicados à Administração Pública
Carga horária: 6h
Ciclo de oficinas: Linguagens do ambiente rural
Carga horária: 4h
cadernos e fichas: wittgenstein na filosofia na organização do conhecimento
Carga horária: 4h
Workshop ?Caminhos Para Implementar a Inserção Curricular da Extensão (ICE)
Carga horária: 8h
MARC 21 Bibliográfico
Carga horária: 30h
Avaliação da aprendizagem no ensino superior
Carga horária: 3h
Como implantar centros de documentação
Como organizar arquivos pessoais
Pensando criativamente a pesquisa
Qualidade no atendimento ao cliente rumo ao século
Experiências Integradoras na dinâmica curricular
Carga horária: 3h
A organização do trabalho pedagógico e sua realiza
Carga horária: 12h
Descrição do documento eletrônico
Documentos, arquivos e museus
Planejamento empresarial
A internet como ferramenta para o profissional da
Recursos de Web 2.0 em Ambientes de Biblioteca
Carga horária: 8h
Tendências na análise e representação do conteúdo
Carga horária: 8h
Gestão terminológica: E-termos
Carga horária: 20h
MARC 21 Bibliográfico: conceitos e aplicações
Carga horária: 24h
A indexação de clippings: uma iniciação teórica-prática
Carga horária: 12h
Curso Introdutório de Primeiros Socorros em Saúde Mental
Carga horária: 4h
live Ética da informação e regimes de verdade,
Carga horária: 2h
Ciclo Formativo para Inserção Curricular da Extensão,
Carga horária: 4h
Oficina Decolonialidade e Antirracismo na biblioteconomia
Carga horária: 3h
Candidato(a): Lucilene Nunes
"Epistemologia e Ciência da informação: um estudo das comunicações do GT1 do ENANCIB"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Franciele Marques Redigolo
"O processo de análise de assunto na catalogação de documentos: a perspectiva sociocognitiva do catalogador em contexto com a Biblioteconomia Universitária"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Angela Emi Yanai
"Patentes de produtos naturais amazônicos: análise do impacto da inovação tecnológica mundial"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vanessa Sena Gabriel
"Democratização cultural por meio das novas tecnologias: o programa cultura viva e a cultura digital nos pontos de cultura (QUALIFICAÇÃO)"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Joana Casturina da Silva
"A modernização agrícola no estado de São Paulo e o desenvolvimento socioeconômico da região central"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vanessa Sena Gabriel
"Mediação e democratização da informação por meio das novas tecnologias: como a cultura digital pode ser uma aliada à produção cultural da região Norte"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Claudia de Moraes Barros de Oliveira
"A produção científica em sustentabilidade e a contribuição da Ciência de Materiais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Carolina Silva Biscalchin
"Blogs de entretenimento: um estudo exploratório da circulação e legitimação da informação na internet brasileira"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Vanessa Sena Gabriel
"Mediação e democratização da informação por meio das novas tecnologias: como a cultura digital pode ser uma aliada à produção cultural da região Norte?"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Greisse Gomes Oliveira
"Parâmetros sociocognitivos de construção de instrumento de representação temática da informação de áreas técnico-científicas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ricardo Biscalchin
"Construção de vocabulário controlado multilíngue: um estudo de possibilidades no contexto da garantia cultural e pela perspectiva da terminologia"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marli Batista Fidelis
"O Fenômeno da informação na perspectiva dual de sociedade de Jungen Habermas"
Universidade Federal de Pernambuco
Candidato(a): Paulo Roberto Libardi
"A questão do direito autorial dentro de uma perspectiva CTS"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ligia barini de Matos
"As contribuições de Ernesto de Souza Campos para a produção e institucionalização da ciência no Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Daniela Salgado Gonçalves da Silva
"Produção de Pesquisa de Iniciação Científica e Tecnológica na Educação Superior a Distância: um olhar sob o curso de licenciatura em pedagogia na Universidade Federal de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vera Lúcia Cóscia
"Análise de fotografias retratando Florestan Fernandes em tempo de ditadura militar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ivanildes Regina de Menezes
"Marcas do militarismo, representações sociais e processo criativo em Segredo de Estado, de Antonieta Dias de Moraes"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Letícia Reis da Silveira
"Metodologias, instrumentos e interfaces de organização de fotografias na web: uma análise na perspectiva do Patrimônio Rural Paulista"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Kamila Vinha Carlos de Godoy
"A politica de acesso aberto aos conteúdos educacionais disponiblizados nos repositórios digitais no contexto da Educação a Distância"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lígia Barini de Matos
"As contribuições de Ernesto de Souza Campos para a produção e institucionalização da ciência no Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mayara Cristina Bernardino
"Taxonomia como instrumento para a representação do conhecimento dos saberes tradicionais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Alexei David Antonio
"Compotamento de buscado e uso da informação dos alunos do curso de pedagogia da UFSCar, nas modalidades a distância e presencial"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Graziela Yuri Matsuno
"Centro de Informação em Saúde Popular: construção de um referencial teórico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lídia Bonfanti Anitelli
"O idoso na agenda de prioridades de pesquisa em saúde: um estudo no campo CTS"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Simone Padrlha
"Bibliotecas das escolas municipais de Caçador"
FUNDACAO UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE - FUNIARP
Candidato(a): Leticia Reis da Silveira
"Metodologias, instrumentos e interfaces de organização de fotografias na web: uma análise na perspectiva do Patrimônio Cultural Rural Paulista"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Melina Simardel Dantas
"Desafios contemporâneos da Ciência da informação: influenciadores digitais como objetos de investigação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mariana Xavier
"Unidades de Informação sobre Mulheres: reflexões sobre sua constituição e desafios para sua consolidação"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Tamie Aline Lança
"MULTI E INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: estudo bibliométrico com dados da Plataforma Lattes"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): RAQUEL SANTOS MACIEL
"A PLATAFORMA LATTES COMO RECURSO ESTRATÉGICO PARA A GESTÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE BASEADA NA PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria de Fátima Moura
"Obra, Expressão, Manifestação e Item nas FRBR, RDA e BIBFRAME"
Universidade de Coimbra
Candidato(a): Natália da Conceição Matui
"Mapeamento semântico do conceito de Inovação para a Ciência da Informação: uma análise gramatical sistêmico-funcional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Camila Cassiavilani
"Starteca: participação ativa da Biblioteca Universitária na constituição da Universidade Empreendedora"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Susana S. S. S. Barbosa Cunha
"A contribuição das folksonomias na indexação de arquivos fotográficos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carlos Enrique Escober Avila
"Los desafios de la educación tecnológica: realidad del Distrito Escolar 1, de Tegucigalpa, Honduras"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Isadora dos Santos Garrido Steimer
"Curadoria e Crítica"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Lu Yi Chieh
"Crowdsourcing: como a sabedoria das multidões pode interessar ao campo de pesquisa e ação da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nayara Bernardo de Mattos
"Comportamento informacional de profissionais de reabilitação: estudo junto ao CEES da Unesp Marília"
Universidade Estadual Paulista
Candidato(a): Joyce Mirella dos Anjos Viana
"REPRESENTAÇÃO COLABORATIVA DE DADOS CIENTÍFICOS: estudo analítico na Rede de Repositórios de Dados Científicos do Estado de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): ALINI CRISTIANI DE CARLI DEMARCHI
"Bibliotecas universitárias como atores ativos na divulgação científica, por meio da ação cultural: INCT Hympar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): FERNANDA PAROLO DE MATTOS NOGUEIRA
"Políticas Públicas de Informação: o lugar do Arquivo Público Municipal em pólo de inovação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): PRISCILLA NUNES PEIXOTO
"PRÁTICAS INFORMACIONAIS NA WEB SOCIAL: UMA ANÁLISE ESPAÇO-TEMPORAL SOBRE O COMPORTAMENTO DO INFLUENCIADOR DIGITAL NO YOUTUBE"
Universidade Federal de Alagoas
Candidato(a): Livia Ferreira de Oliveira
"Percepções da educação profissional e tecnológica e a construção de um acervo bibliográfico: uma análise do campus Itapetininga do Instituto Federal de São Paulo"
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Câmpus Se
Candidato(a): Marilia Winkler de Morais
"A decolonialidade e o feminismo decolonial revistos à partir das caregorias PMEST de Ranganathan"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luis Paulo Fagiolo Augusto
"Os desafios da inovação no ensino médio: uma análise exploratória sobre práticas possíveis"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Julia Ferreira Custodio
"Autoestima e autoimagem de mulheres idosas: sob o olhar de produtras de conteúdos digitais em uma rede social"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcos Oliveira da Costa
"Representação e organização do conhecimento Um olhar sobre o GT2 do ENANCIB"
Universidade Federal do Pará
Candidato(a): Stella Mello e Barros
"A categoria Personalidade na teoria da classificação de Ranganathan: discussões epistemológicas a partir de Aristóteles"
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Candidato(a): Mariana Silva Moura.
"Alfabetização digital na biblioteca pública: fortalecendo sua função social para mitigar a exclusão digital"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Evaldo Aguiar Andrade
"A classificação internacional de doenças: usos na organização e representação da informação no contexto da saúde"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): CAMILO RAMOS SEMENSATO
"Estudos sobre o uso medicinal da cannabis: uma análise a partir do campo informacional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): FabíolaRubim Silva
"Listas de cabeçalhos de assunto e tesauros: discussões e iniciativas à luz da justiça social e equidade"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): NATALIA GALLO CERRAO
"Contribuições do campo ciência, tecnologia e sociedade (cts) para entendimento das bibliotecas brasileiras como locus de inclusão e de luta contra desigualdades"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marina Ganato
"A interfaçe entre ciências e políticas públicas: o caso da cannabis no Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cesar Antonio Fabian Ramirez,
"Impacto da disseminação da informação sobre o transtorno do espectro autista: estudo mistoexploratório"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): MAÍSA COELHO FRANÇA
"Comportamento informacional de surdos em bibliotecas universitárias"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Siomara Mello de Almeida Prado.
"Memória Política da UFSCar: a fotografia como representação da Memória Institucional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Guilherme Fellipin dos Santos
"Territórios da magia: bibliotecas colombianas como lugares de cultura e de resistência à crise expressa na apropriação capitalista da informação"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Lourival Pereira Pinto
"Leitura e significados nos fluxos de informação"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Emilena Josimari Lorenzon
"Análise de domínio para avaliação de tesauros: uma experiência com a cadeia produtiva do calçado no Brasil"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Renan Carvalho Ramos
"Elaboração dos indicadores bibliométricos e altimetricos nas bibliotecas das instituições de pesquisa e ensino superior"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Roger de Miranda Guedes
"O princípio da garantia semântica e os estudos da linguagem"
Universidade Federal de Minas Gerais
Candidato(a): Marcio Ferreira da Silva
"A representação do negro nos sistemas de Organização do Conhecimento no Brasil"
Candidato(a): Cintia Almeida da Silva Santos
"Modelo de Gestão do Conhecimento para Organizações de Educação Profissional e Tecnológica: a comunidade de prática na implementação de um repositório digital institucional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): André Vieira de Freitas Araújo
"Sobre a eminência e o eco da Bibliografia: nos rastros do método bibliográfico gesneriano e dos fundamentos do campo"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Daniel Abraão Pando
"Epistemologia da Organização da Informação: uma análise de sua cientificidade no contexto brasileiro"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Renan Carvalho Ramos
"Diagnóstico da oferta de indicadores bibliométricos nas bibliotecas das universidades públicas do estado de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Micherlângela Barroso Rocha
"Gestão do conhecimento: um modelo para Unidades de Pesquisa do Ministério de Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Milene Rosa de Almeida Moura
"Infominerva: interface do usuário para sistemas de software de domínio de patrimônio histórico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marco Donizete Paulino da Silva
"A INTERDISCIPLINARIDADE COMO TECNOLOGIA DE AÇÃO COMUNICATIVA: UMA ANÁLISE HERMENÊUTICO-DIALÉTICA"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Daniela Salgado Gonçalves da Silva
"Diagnóstico de rede sociotécnica de inovação em uma Instituição Federal de Ensino Superior"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luciana Corts Mendes
"Em busca da sistematização do corpo teórico-conceitual da Ciência da Informação: uma abordagem hermenêutica"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): ISADORA CARDINALLI
"?Ninho de Nós: sentidos da atividade humana em terapia ocupacional?"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Etiene Siqueira Rocha
"A igualdade de gêneo na ciência brasileira: um estudo da participação feminina nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia da região sudeste"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gian Carlo Decarli
"Web pragmática: origem e tecnologias"
Candidato(a): Sandra Schmitt Soste
"Gestão do Patrimônio Cultural Brasileiro: participação cidadã em políticas, processos e tecnologias"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Claudia Barros
"A unidade multidisciplinar de memória e arquivo histórico da ufscar (umma): proposta de uma política de resgate, preservação e salvaguarda da memória instituciona"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Eduardo Augusto Sena
"Políticas culturais, cidadania e território: desafios da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo, 2001-2016"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Denise Cristina Belam Fioravanti
"A contribuição da Organização do Conhecimento na identificação de conceitos acerca da violência praticada contra mulheres em razão de gênero em boletins de ocorrência: um estudo acerca de crimes de feminicídio no estado de São Paulo - Brasil"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Mariana Xavier
"Sistemas de Organização do Conhecimento sobre mulheres: parâmetros para sua construção e avaliação a partir da realidade do movimento de mulheres"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Ana Flávia Dias Zammataro
"A organização e representação do conhecimento em uma perspectiva decolonial: análise dos conceitos do relatório figueiredo a partir da classificação facetada"
Universidade Estadual de Londrina
Candidato(a): MELINA SIMARDEL DANTAS
"Divulgação científica e a universidade no YouTube: o canal Click Ciência da UFSCar"
Candidato(a): ANA PAULA MATOS BAZILIO
"Repositório institucional a serviço da Ciência, Tecnologia e Sociedade: uma análise sobre o RiUFF e LUME"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Giovani Miguez da Silva
"O humano, o documento e a filosofia da ciência da informação: bases para pensar uma antropologia filosófica a partir da teoria da inteligência e da realidade em Xavier Zubiri."
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Candidato(a): Thais Pereira da Silva
"Encruzilhadas das memórias orais e corporais do Quilombo do Cafundó""
Universidade de São Paulo
Candidato(a): MARLI BATISTA FIDELIS
"Mediação da informação e ação comunicativa de Habermas: diálogos em busca do alcance da emancipação dos sujeitos"
Universidade Federal da Bahia
Candidato(a): Alessandra Nunes de Oliveira
"A organização social do conhecimento no Instituto Nacional do Livro durante o Estado Novo no Brasil: da terminologia à ideologia"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Felipe de Souza Areco
"PROFISSIONAIS DA SAÚDE 50+: a utilização de tecnologias e as vivências de Perdas e Lutos durante a pandemia da COVID-19"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Diego Leonardo de Souza Fonseca
"A GESTÃO DO CONHECIMENTO INDÍGENA: PROPOSTA DE UM MODELO CONCEITUAL NO CONTEXTO AMAZÔNICO"
Universidade Estadual de Londrina
Candidato(a): FELIPE ARTHUR CORDEIRO ALVES
"A colonialidade do saber na implantação da Ciência da Informação no Brasil: influências dos outsiders no processo de institucionalização sociocognitiva"
Universidade Federal da Paraíba
Candidato(a): Amabile Costa
"Para você saber a linguagem carcerária, só casando com um: a pesquisadora, a ressignificação das palavras, a representação do conhecimento e os jogos de linguagem"
Universidade Federal de Santa Catarina
Candidato(a): Diogo Xavier da Mata
"DA BIOBIBLIOGRAFIA À BIODOCUMENTAÇÃO: percursos do nome próprio e da biografia na Organização do Conhecimento"
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
Candidato(a): Gustavo Silva Saldanha
"Filosofia da Ciência da informação: retórica e filologia no desenvolvimento da organização dos saberes."
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Candidato(a): Ricardo Biscalchin
"Construção de vocabulário controlado multilíngue: um estudo de possibilidades no contexto da garantia cultural e pela perspectiva da terminologia"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Greissi Gomes Oliveira
"Parâmetros sociocognitivos de construção de instrumento de recuperação temática da informação de áreas técnico-científicas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marco Donizete Paulino da Silva
"A indexação social na construção discursiva de Jogo de Cena"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vera Lúcia Cóscia
"Análise imagética de fotografias retratando Florestan Fernandes em tempo de exílio"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Letícia Reis da Silveira
"Metodologias e softwares para a indexação social de Fotografias históricas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Daniela Salgado Gonçalves da Silva
"A iniciaçao científica na educação à distância: análise do curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Federal de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Roger de Miranda Guedes
"Garantia semântica e a web: subsídeos para o quadro teórico da organização do conhecimento"
Universidade Federal de Minas Gerais
Candidato(a): Kamilla Ninha Carlos
"O acesso aberto aos conteúdos educacionais utilizados no contexto da Educação à distância"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lígia Barini de Matos
"As contribuições de Ernesto de Souza Campos para a institucionalização da ciência no Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Alexei David Antonio
"Comportamento informacional e a pesquisa científica na universidade: o papel que as bibliotecas exercem no comportamento de busca e uso da informação dos alunos do curso de pedagogia, nas modaldades a distância e presencial"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Danilo Formenton
"A identificação de padrões de metadados para a preservação digital"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Renan Carvalho Ramos
"Elaboração dos indicadores bibliométricos e altimetricos nas bibliotecas das instituições de pesquisa e ensino superior"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ivanildes Regina de Menezes
"Marcas do militarismo, representações sociais e processo criativo em Segredo de Estado, de Antonieta Dias de Moraes: um ensaio genético"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Graziela Yuri Matsuno
"Centros de documentação popular em Saúde nas bibliotecas públicas brasileira: o bibliotecário enquanto intelectual orgânico e educador popular na promoção da cidadania via processo educacional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vânia Lúcia Coelho
"Redes sociais como fonte de informação científica: competência em informação para avaliação e acesso"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Micherlangela Barroso da Rocha
"Grau de maturidade da gestão do conhecimento em unidades de pesquisa do MCTI"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marco Donizete Paulino da Silva
"Análise hermenêutica de documentos de ordem institucional no contexto de uma possível epistemologia interdisciplinar contemporânea"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raquel Santos Maciel
"A plataforma Lattes como recurso estratégico para a gestão dos PPGs"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Tamie Tamie Aline Lança
"Perfil e produção científica do pesquisador em Ciência da Informação: interdisciplinaridade e internacionalização baseadas na Plataforma Lattes?"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Melina Simardel Dantas
"O fenômeno dos Influenciadores Digitais sob a perspectiva da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Karenina Machado Candido de Souza
"Condesação documental: uma análise demiótica dos procedimentos automáticos de tratamento textual"
universidade estadual paulista
Candidato(a): Lu Yi Chieh
"Crowdsoursing: como sabedoria das multidões pode interessar ao campo de pesquisa e ação da ciência da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Karenina Machado Candido De Souza
"Condensação documental: uma análise semiótica dos procedimentos automáticos de tratamento textual"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Simone Padilha
"Bibliotecas das escolas municipais de Caçador (SC): da descrição aos horizontes de transformação"
FUNDACAO UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE - FUNIARP
Candidato(a): Rosangela Galgino
"Área de atuação como input para potenciais colaborações entre os docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Natalia da Conceição Matui
"O conceito de inovação para a Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Érica Fernanda Vitorini
"Bibliotecas acessíveis: construindo Linguagem Documentária e espaços inclusivos"
Universidade Estadual Paulista
Candidato(a): Samanta do Prado
"Sistematização de elementos para subsidiar e identificação da memória científica e institucional na UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Sabrina Carvalho Verzola
"A mercantilização de patentes e tecnologias pelas Universidades e o Marco legal de Ciência, Tecnologia e Inovação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carlos Enrique Escober Avila
"Os desafios da educação tecnológica: realidade do Distrito Escolar 1, de Tegucigalpa, Honduras"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Jenifer Daiane Grieger
"Um estudo sobre influenciadores digitais: criação de identidade em torno de marcas de moda do segmento de luxo no instagram"
Candidato(a): Joyce Mirella dos Anjos Viana
"Folksonomia como subsídio para a organização da informação na era do Big Data e Web dos dados"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Camila Cassiavilani Passos
"Starteca: participação ativa da Biblioteca Universitária na constituição da Universidade empreendedora"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcio Ferreira da Silva
"A representação do negro nos sistemas de organização do conhecimento no Brasil"
Universidade Estadual Paulista
Candidato(a): Priscilla Nunes Peixoto
"Práticas informacionais na web social: uma análise espaço-temporal sobre o comportamento do influenciador digital no Youtube"
Universidade Federal de Alagoas
Candidato(a): Isadora Cardinalli
"Atividades humanas na terapia ocupacional: artesania entre experiências, saberes, cuidados e produções coletivas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Guilherme Fellipin dos Santos
"Qualificação de Mestrado, do(a) pós-graduando(a) Guilherme Fellipin dos Santos"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Gian Carlo Decarli
"A web pragmática em contexto"
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Candidato(a): Júlia Ferreira Custodio
"Um estudo sobre o uso de plataforma digital por mulheres idosas sob uma perspectiva de autoestima"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Paula Matos Bazilio
"Repositórios institucionais a serviço da Ciência, Tecnologia e Sociedade: análise da produção científica nacional e internacional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Amábile Costa
"Linguagem Carcerária e ressignificação de palavras no contexto da organização do conhecimento"
Universidade Federal de Santa Catarina
Candidato(a): Paula Maria Pereira Merichelo
"A Síndrome de Down e suas dimensões informacionais: uma revisão integrativa da literatura"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gabriella Henrique Targino Monteiro
"O Direto como tecnologia social: o impacto da comunicação jurídica na efetividade do exercício da cidadania"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Felipe Arthur Cordeiro Alves
"A colonialidade do saber na formação e institucionalização da Ciência da Informação brasileira"
Universidade Federal da Paraíba
Candidato(a): Cintia Maria Gomes Murta
"Um estudo interdisciplinar sobre podcasts de divulgação científica criados por pesquisadores brasileiros: a experiência de coprodução com a Rádio UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Claudio Noel de Toni Júnior Paola de Toni
"Corpos transexuais: o que mostra o discurso médico-jurídico e midiático na história de vida transgênera"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Diogo Xavier da Mata
"A razão biobibliográfica no mundo contemporâneo: dialéticas do escrever a vida"
Programa de pós graduação em ciência da informação IBICT- UFRJ
Candidato(a): Lucas Andrade Sa Correa
"Bibliotecas públicas e escolares antirracistas: as leis 10639/2023 e 11645/2008 e as biblitoecs públicas e escolares da rede municipal de educação da cidade de Niterói - RJ"
Universidade Federal Fluminense
Candidato(a): CRISTINA RIBEIRO DOS SANTOS
"A classificação primária? de álbuns fotográficos: perspectivas do colecionador para a organização e representação do conhecimento"
Universidade Estadual de Londrina
Candidato(a): LINIKER MATHEUS DE SOUSA DA SILVA
"Diálogos inovadores: uma investigação sobre a interseção da ciência da informação e a tríplice hélice"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Elizete de Aguiar Andrade
"Sistemática para busca de anterioridade: parceria entre biblioteca universitária e núcleo de inovação tecnológica"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Evaldo Aguiar Andrade,
"A Classificação Internacional de Doenças e ProblemasRelacionados à Saúde e seus usos na organização e representação do conhecimento no contexto da saúde"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mariana Silva Moura
"Alfabetização digital na biblioteca pública: fortalecendo sua função social para mitigar a exclusão digital"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Guilherme Fellipin dos Santos,
"Resistências brasileiras e colombianas: Lugares da Cultura e redes territoriais"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Simone Regassone Grande.
"Transformação digital no setor público: entre a legislação e seus desafios em uma instituição de ensino superior"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): SANDRA RAFAELA BATISTA DA SILVA,
"ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO DIALÓGICA DE FICÇÃO LITERÁRIA: UM OLHAR A PARTIR DO SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO"
Universidade Federal de Pernambuco
Candidato(a): Alícia Dill Loose,
"BIBLIOTECAS PARTICULARES: significados sob uma análise perceptiva"
Universidade Federal de Santa Catarina
Candidato(a): Larissa Santos da Costa
"A prática da biblioterapia em bibliotecas brasileiras: estudo misto-exploratório"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Elisabete Maria Angelon
"Livremente: clube de leitura na Biblioteca da FESC"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Thiago de Oliveira Machado
"O registro em vídeo do SESC e suas possibilidades de uso"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Arlete Sandra Mariano Alves Baubier
"Monitoramento de fontes de infomração digitais na Pesquisa Científica em Biodiversidade"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cátia Cristina Vicente de Souza
"Promoção e incentivo à leitura na infância: o uso da iconografia no arranjo de acervo em biblioteca infantil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Edna Lúcia Pereira
"As irregularidades na padronização de termos indexados inseridos na Ind BCo: estudo do vocabulário controlado de assuntos BCo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carlos Shigueki Oki
"O programa de economia de energia na UFSCar: avaliando o processo de comunicação com os usuários"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Naira C. Silveira
"Uso da educação à distância no ensino de Representação descritiva"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fabiane Senne Gomes
"Biblioteca, leitura e biblioterapia: inclusão social em ambiente hospitalar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Andréa Cristina Missono
"Currículo Lattes e gestão do conhecimento: subsídios para elaboração de um manual para preenchimento e padronização das informações"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nerivanha Maria de Lima
"Diagnóstico de intervenção em acervos fotográficos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cristiane de Melo Shirayama
"Cultura, samba e identidade"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Sandra Pedro da Silva
"Incentivo à leitura: um estudo com as mães e as crianças cadastradas na Pastoral da criança de Araraquara"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mariana Marquiori
"Divulgação científica: uma percepção de ciência"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cristiane Codignoto Silva
"Violência e poder na linguagem do audiovisual: uma leitura dos filmes Carandiru e Cidade de Deus"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fabíola Costa de Morais
"Metodologia para a construção de tesauros: exploração de seus parâmetros pragmáticos."
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Robson de Paula Araújo
"Os requisitos funcionais para registros bibliográficos (FRBR) e o modelo entidade - relacionamento (E-R)"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Paula Roberta Bárbara Pinheiro
"Materiais Cartográficos e informação: história e ideologia."
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Tatiana Luiza Bocardo Aita
"O usuário da internet e suas estratégias de comunicação e busca de informação pedagógica: um estudo de caso a partir da ciberesfera dos alunos do curso de Ciências da informação e Documentação da Usp Ribeirão Preto."
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Raphael Valente de Oliveira
"O usuário da internet e suas necessidades comunicacionais e informacionais: um estudo de caso a partir da ciberesfera dos alunos da USP Ribeirão Preto."
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Greisse Gomes Oliveira
"A representatividade da área de Ciência da informação da informação no contexto das agências de fomento à pesquisa científica> o caso FAPESP."
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nádia Bernuci dos Santos
"Rede de cooperação em educação patrimonial na cidade de São Carlos e a geração do conhecimento."
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luciara Cid gigante
"Monitoramento de tecnologias alternativas: um estudo da madeira sintética"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lilia do Carmo Schutzer
"Definição de categorias para a construção de um guia de fontes de informação relacionadas à produção e comercialização de madeira sintética"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Murilo Ferreira de Camargo
"ISO 9001 em Bibliotecas universitárias: fases de uma projeto para implantação de um sistema de gestão de qualidade"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cíntia Cássia Soares
"A comunicação nas rotulagens de produtos alimentícios como elemento de contribuição para a sustentabilidade: uma breve análise."
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Brianda de Oliveira Ordonho Sigolo
"Comportamento informacional dos cirurgiões-dentista da comunidadee de Araraquara"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Rita de Cassia Segnini
"Copyrigth e copyleft: estudos dos direitos de acesso à informação e o direito do leitor"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Juliane Cristina Luvizotti
"Acessibilidade e mobilidade de pessoas com deficiência visual em biblioteca universitária: um estudo de caso"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maiara Durante Pereira
"Análise e tratamento de imagens: um estudo sobre método"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lidiane Valpassos Rodrigues
"Subsídios para a elaboração de um guia de fontes de informação para a indústria de aguardentes"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ricardo Biscalchin
"A linguagem documentária vista pelo uso em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: avaliação qualitativa-sociocognitiva pela perspectiva do usuário"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Isadora Trombeta Marques Calderan
"Análise de conteúdo de imagens fotográficas: fatos históricos da UFSCar ao longo dos seus 40 anos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcele Aparecida Tinelli
"Corpo de conhecimento demandado ao bibliotecário pelo mercado de trabalho"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcela Antochio
"Análise do perfil do bibliotecário formado nos cursos de Biblioteconomia e Ciência da Informação da região sudeste do Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marco Donizete Paulino da Silva
"O teatro numa perspectiva de re-categorização de sua representação documentária"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Renan Guerra Mangetti
"Clipping UFSCar: diagnóstico sobre a produção de um produto de informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Joyce Fioroni
"Sistematização e aplicação da técnica Análise do Perfil de Gerenciamento em Unidade de Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Rita de Cássia Segnini
"Copyright e copyleft: estudos dos direitos de acesso à informação pelo ponto de vista do leitor (qualificação)"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Michele Cristina dos Santos
"Organização e preservação de documentos encontrados em livros de coleções pessoais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fernanda Cristina Festa Mira
"Critérios de raridade de obras bibliográficas: contextualizações"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Thiago Rodrigo dos Santos
"Análise do discurso na Ciência da informação: uma análise enunciativa para a construção de uma memória discursiva através de recortes imagéticos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fernanda Pavan
"Um estudo sobre a representação de imagens no Flickr"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): João Robson Fernandes Nogueira
"As relações entre tecnologia, memória e cultura na sociedade da informação"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): André Pequeno dos Santos
"Políticas culturais e da infomração no acesso ao conhecimento"
Universidade de São Paulo
Candidato(a): Isadora Cardinalli
"Blog como intervenção para a terapia ocupacional social: comunicação, participação social e potencialização de sujeitos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Rafael Antonio da Silva
"Movable book: panorama histórico, definições e contribuição para a literatura infantil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Camila Domingos Peres Serrador
"As atividades voltadas à gestão do conhecimento em empresas juniores da UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Tábita Honório
"Ciência da informação e Comunicação social: integração de duas áreas distintas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Eduardo Graziosi Silva
"Avaliação do uso de catálogos coletivos de bibliotecas universitárias pela perspectiva do usuário: um estudo sociocognitivo com protocolo verbal"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Renata Haddad Crnkovic
"A biblioteca escolar e a promoção do incentivo a leitura e a cultura"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Kamilla Vinha Carlos
"Propriedade intelectual em ambientes on line"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lígia Barini de Matos
"Proposta de um formulário para externalizar melhores práticas das atividades de um serviço público: Análise em uma secretaria municipal"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Pâmella Benevides Gonçalves
"Mercado Editorial e pluralidade étnico-racial: Indicadores sobre livros em conformidade com Lei 10.639/03"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Moacir Flávio Gomes
"Análise do desenvolvimento de um protótipo de ontologia para representação do domínio da cachaça brasileira"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Melissa Camargo Torquetti
"A interoperabilidade entre linguagens documentárias na construção de vocabulário controlado de sistemas automatizados de coordenadorias de comunicação social em ambientes universitários"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ardala Ponce Kochani
"Política de indexação para sistemas automaticados de coordenadorias de comunicação social em ambientes universitários"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Jaqueline Birulio Peres
"Análise de aplicabilidade e uso de proposta metodológica para construção de instrumento de recuperação da informação a partir da linguagem cotidiana no contexto do sistema de apoio a comunicação integrada da CCS-UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Letícia Reis da Silveira
"Perspectivas metodológicas para estudo do uso da linguagem cotidiana na busca de informações em plataformas interativas virtuais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Leonardo Bertanha
"Sociedade do conhecimento e o profissional da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Aparecida Pereira de Sá
"Proposta de avaliação de serviços de bibliotecas universitárias: O caso da obtenção de material bibliográfico na Biblioteca Prof. Achille Bassi do ICMC/USP"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vivian Gabriela Kaori Sano
"Indicadores de desempenho: caso FCA/UNICAMP"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Letícia Virgílio
"Estudo de usuário, sense making e information literacy: análise de publicações em CIência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fernanda Caroline Serpa
"Monitoramento de fontes de informação para os usuários da biblioteca do CEPTA/ICMBio"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): José Carlos Bastos Jr
"Epistemoogia da Ciência da Informação: inserção da área de administração nas grades curriculares dos cursos de biblioteconomia e/ou ciência da informação do Estado de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Edynea Spricigo Scurachio
"Bibliotecas Escolares de São Carlos: estudo de organização do acervo e do acesso pelo público infantil"
Candidato(a): Caroline Candido Veroneze
"Desenvolvimento e implementação de uma política de desbaste"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gabriela Leandro
"Biblioteca Escolar, do depósito de livros ao letramento informacional: construção de um instrumento de diagnóstico e avaliação das práticas de letramento informacional em bibliotecas escolares"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Angélica Cristina Baldin
"Investigação sobre a abordagem do Direito Autoral na Internet: a visão da Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mayara Cristina Bernardino
"Organização do conhecimento no contexto das fazendas históricas do Estado de São Paulo: indicações para a construção de linguagens de representação da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maísa Coelho França
"Monitoramento de redes sociais em unidades de informação: análise quantitativa sobre o uso do twitter na disseminação da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marco Vinicius de Jesus
"Uma análise Documental do Fundo do Florestan Fernandes numa perspectiva teórica da crítica genética"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Paula Gonçalves
"Bibliotecas públicas, representação temática e sociolinguística"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Aline Bataglia
"A contribuição da concepção de gêneros do discurso no processo de leitura documentária de obras estéticas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Tereza de Pádua
"As histórias em quadrinhos e o incentivo à leitura em bibliotecas escolares: uma perspectiva Bakhtiniana"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcela Bassoli
"Análise do conceito de competência na literatura da área de Biblioteconomia e Ciência da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raquel de Castro
"O arquivo pessoal de Antonieta Dias de Moraes: explorando e conhecendo a produção literária e infanto-juvenil e sua trajetória de vida"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Danilo Formenton
"A preservação digital no contexto científico brasileiro e português: em busca de conceitos e métodos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fernanda Domingos
"Diagnóstico e proposta de melhoria da gestão do conhecimento da Divisão de Desenvolvimento Pedagógico da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Célia Aparecida Rufino da Silva
"Descartes de obras provindas por doações na perspectiva da alteridade bakhtiniana, caso: Biblioteca da UNESP Campus de Rio Claro - SP"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nelson Sebastian Silva Jerez
"Mapeamento e análise da percepção e impactos do acesso aberto à literatura científica entre usuários finais de informação científica"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gislene Tais de Souza Sperandio
"Ensino de preservação de acervo nos cursos de biblioteconomia no contexto das Universidades Públicas de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lucas da Silva dos Santos
"A pedagogia humanística de Paulo Freire na Biblioteconomia: uma nova forma de atuar através de bibliotecas públicas populares"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gabriela Aparecida Cunha
"Mapeamento de padrões de metadados para a descrição e a recuperação da imagem digital no contexto da web semântica"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nilce Zanella Betiolli
"Teatro: uma possibilidade de mediação literária na biblioteca"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luana de Souza Rocha
"A contribuição da gestão da informação: da melhoria de processo na secretaria executiva da pró-reitoria de graduação da UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Biana Aparecida Casonato
"Uma leitura do texto literário na Ciência da Informação: uma análise da obra"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Monique Lucia da Silva Farias
"Um estudo do comportamento de busca de informação por estudantes universitários da geração Google"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Felipe Alexandre Alfanao Aranha
"Big Data e Ciência da Informação: uma análise da colaboração desta área para com o tema"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Paula Stéfanny Felipe de Oliveira
"Subsídios para a implementação de uma política de preservação e conservação do acervo bibliográfico da Fazenda Santa Maria do Monjolinho"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Iruama de Oliveira da Silva
"Desenvolvimento de uma ontologia para revestimentos cerâmicos: uma análise da construção e seus benefícios"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Edjane Gomes Pajeú
"A contribuição de acervos históricos na preservação da memória: o resgate do processo de implantação ferroviário da Companhia do Rio Claro de estrada de Ferro"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Bruno L Rodrigues de Andrade
"Noções de cuidados para conservação de acervos pessoais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Andréa Cristina Dornelles Italiano
"Uma proposta de organização do acervo do Museu de Computação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcela Bassoli
"Análise do conceito de competência na literatura da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Tereza de Pádua
"As histórias em quadrinhos e o incentivo á leitura em bibliotecas escolares: uma perspectiva bakhtiniana"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Anderson das Neves Moreira
"Gestão de linguagens documentárias de bibliotecas universitárias"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raquel de Castro
"O arquivo pessoal de Antonieta Dias de Moraes: explorando e conhecendo a produção literária e infantojuvenil e sua trajetória de vida"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Iara Carlos da Costa
"Inclusão digital em comunidades indigenas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luciana Maria dos Santos
"Guia de Fontes de Informação sobre o Povo Pankararu"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Melissa Novaes Bernardi
"Análise sobre o perfil do Bibliotecário para atuar em Bibliotecas Universitárias no contexto da Educação à Distância"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Tainara Toriká Kiri de Castro
"Guia de Fonte Informacional com ênfase para o Povo Indígena Balatiponé/Umutina"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Murilo Vinicius Alves
"Produtos e Serviços de Informação em Bibliotecas Universitárias voltadas à Educação à Distância: Uma análise do modelo da Open University Library London"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vanessa Dionello
"Prospecções e desafios da avaliação da produção científica no campo da Ciência da Informação: Uma análise dos docentes do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Thaís da Silva Justino
"Derwent Innovations Index para elaboração de indicadores tecnológicos: em Materiais Armazenadores de Hidrogênio"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Shirlei Rossato Pelarin Gonçalves
"O Bibliotecário como mediador da leitura e agente social no contexto da população em situação de rua"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fabio Henrique Vicente
"Análise da produção científica na área de Inteligência Competitiva e adequação do acervo da BCO em relação ao tema"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Clara Pires Fujiara Guerino
"Educação profissional para o bibliotecário que atua na área da saúde no Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Danielle Vianna de Souza
"?Estudo das publicações científicas brasileiras sobre Biblioteca 2.0?"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Joyce Antunes Modenese
"Os eventos literários brasileiros como ferramentas de fomento a leitura - Estudo de Casos: Bienal do Livro de São Paulo e Festa Literária Internacional de Paraty?"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nathalia Cardoso Pereira
"A hipertextualidade de a interatividade como um recurso da leitura ampliada da literatura"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fernanda Parolo Nogueira de Matos
"A biblioteca universitária como espaço de memória institucional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marina Fontanelli
"A preservação e a curadoria de acervos digitais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Sabrina Sena de Jordão
"Luiz Carlos Prestes: objetos pessoais que constituem as Coleções Especiais da Biblioteca Comunitária da Universidade Federal de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Shirley Figueiredo Ayres
"Letramento informacional para o combate a fake news"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Brenda Barbosa dos Santos
"Historiografia da biblioteconomia em são Carlos: da graduação a pós graduação em ciencia da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ciro Zanini Cardoso da Silva
"A biblioteconomia como ferramenta para construção de cidades inteligentes"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Luiza da Silva Correa dos Santos
"Representação colaborativas de imagens em ambientes digitais: estudos de iniciativas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Paulo Rogério Ananias
"A memória dos esquecidos: levantamento das Igrejas Históricas de Ibaté"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Caroline Alves Calado França
"A Biblioterapia e sua influência na pandemia da COVID-19: relatos de experências praticadas em ambiente virtual"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Juliana Buzinaro Andrikonis
"A decolonialidade na mediação da informação: uma análise dos trabalhos apresentados no GT3 ENANCIB"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Letícia Vigatto dos Reis
"Obras raras e coleções especiais: perfil do profissional requerido"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Erick Faria Mosso
"Relfexões preliminares sobre Comunidade LGBTQIA+ e Teoria Queer nos estudos informacionais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Athais Goulart Furtado
"Gestão documental e preservação digital: uma abordagem orientada aos cursos de graduação da UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fernanda Mariano Padovan
"Saberes e práticas na formação de estudantes indígenas: um olhar sobre a graduação em Biblioteconomia na UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mariana Matos de Lana
"O impacto das FANFICS na formação literária de adolescentes: uma análise sobre seu potencial na promoção da leitura"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Paula Bronzatti
"Conceitos e definições sobre preservação documental aplicáveis aos acervos pessoais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Bruno Marcianinha Pinto
"Análise de pátrica biblioterapêutica para atendimento aos discentes em situação de sofrimento psíquico: proposta de implementação na biblioteca comunitária da UFSCar (BCo)"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Carla Aparecida de Andrade Luiz
"Responsabilidade social: um olhar sob o ensino de biblioteconomia relacionado as bibliotecas prisionais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): José Everson Ferraz da Silva
"Mediação da leitura e narração de histórias: relato de experiência de um graduando contador de histórias"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lara Lumini
"A aplicação da biblioterapia no ambiente da biblioteca pública: relato de experiência de estágio na Biblioteca Municipal de Ibaté"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Lucas Gatto Covello
"Visibilidade de trabalhos acadêmicos sobre identidade de gênero e diversidade sexual em sistemas de autoarquivamento: uma investigação no RI UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Laura Aleixo.
"Schema.org para ambientes web:estudos dos códigos para representação e recuperação da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Bruna da Siva Bissoli
"Estudos de Gêneros e Feminismos na Ciência da Informação: estudo bibliométrico na BRAPCI"
Candidato(a): Gabriele da Silva Santos
"Bibliotecas vivas resistem: um olhar para o combate às desigualdes à luz das ações promovidas pela Biblioteca Sinhá Junqueira"
Candidato(a): Herisson José Dalmazo
"Design responsivo na arquitetura da informação em multidispositivos: um estudo de caso do sistema SIGA/UFSCar"
Candidato(a): Wellington Lima de Souza
"Rap como fonte de informação e Educação"
Candidato(a): Letícia Vieira da Mata
"Análise Documentária e o Cinema feito por mulheres"
Candidato(a): Vicória Mayra Costa Ferreira
"Categorização do acervo fotográfico de Carlos Augusto de Sousa Martins Filho (Maranhão) na UFSCar (Campus São Carlos)"
Candidato(a): Lucas Aparecido da Silva Quelé
"Biblioterapia: análise de obras literárias a serem utilizadas como método de apoio biblioterapêutico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raquel Keiko de Jesus Costa Fujita
"Diversidade, Equidade, Inclusão eAcessibilidade (DEIA)"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): LEONARDO GONÇALVES ORTIZ
"Gestão da informação decolonial? É possível?"
Universidade Estadual do Paraná
Candidato(a): Vinícius Gabriel Gonçalves de Almeida
"Bibliotecas inclusivas para pessoas com dislexia: Uma reflexão baseada em uma escola estadual e privada de São Carlos-SP"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Karoline Kadoki
"Análise biblométrica de teses e dissertações sobre migração de muçheres latino-americanas para o Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gabriela Garcia Sola
"A análise do conceito de catalogação no cenário brasileiro: estudo em revistas científicas qualis AEB da ciência da informação"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Giulia Teixeira Soares
"As contribuições da representação da informação para a técnica SEO"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Jefferson Tadeu Frias
"O RPG como recurso para a biblioterapia"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luiz Gustavo Rizzo
"Catalogação de audiovisual na perspectiva linked data"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luiza Ribeiro Magalhães
"Indexação de histórias em quadrinhos mapeamento sistemático da literatura"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Beatriz dos Reis Santos
"Repositórios digitais confiáveis um estudo sobre universidades federais do Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Rafael Roberto dos Santos Marques
"Análise dos currículos acadêmicos do curso de biblioteconomia e ciência da informação das universidades públicas do estado de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Giulia Medeiros Octaviano
"A importância da preservação da memória uma abordagem através de fotografias"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raquel K. de Jesus Costa Fujita
"Diversidade equidade inclusão e acessibilidade na ciência: uma análise das publicações da revista isso is da National Academy of Sciences"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vinícius Gabriel Gonçalves de Almeida
"Bibliotecas inclusivas para pessoas com dislexia uma reflexão baseada em uma escola estadual e privada de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Melissa Casagrande Morassi
"A plataforma scooby e as potencialidades de ações do profissional bibliotecário"
Universidade Federal de São Carlos
I Congresso de Arquivo, Biblioteca e Museu - entremeios da informação
Apresentação: "Organização do conhecimento no contexto das fazendas históricas paulistas do estado de São Paulo"
XXV Congresso de Iniciação Científica e X Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
Apresentação: "Hipertextualidade e a interatividade como recurso para a leitura ampliada da literatura: um estudo ?ex post facto? do projeto ?o livro viajante?"
XXXI CBBD - CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO
Apresentação: "Metadados indígenas em repositórios institucionais: da representação ao reconhecimento da produção científica indígena,"
ESOCITE Latin America
CIBES 2015: Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares
I Encontro da Rede Brasileira de Repositórios Digitais
Congresso del capítulo español ISKO, 7
Apresentação: "La dimensión humana de la organización del conocimiento"
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP
Apresentação: "Congresso de iniciação científica da Unesp"
Congresso de iniciação científica da Unesp
Apresentação: "Congresso de iniciação científica da Unesp"
IV Congresso Internacional - Casa Nobre: um Patrimônio para o Futuro
Apresentação: "Patrimônio, Fazendas Históricas e Organização do Conhecimento: indicações gerais para a construção de linguagens de representação da informação"
SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.
Apresentação: "Comportamento de busca e uso da informação dos alunos do curso de pedagogia da UFSCar, nas modalidades a distância e presencial"
III Congresso Brasileiro de Organização e Representação do Conhecimento
Apresentação: "O valor da informação e da linguagem na sociedade de consumo"
Bibliotecas eclesiásticas e conhecimento Humano?. Jornadas de Bibliotecas do Santuário de Fátima
International Conference Worlds of Cultural Heritage(s): history and politics
III Congresso Brasileiro de Organização e Representação do Conhecimento
Apresentação: "Bens culturais rurais: relato de experiência da construção de taxonomia no contexto das fazendas históricas paulistas"
CIBES 2015: Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares
Apresentação: "Práticas alternativas para organização de acervos nos espaços de leitura em ambientes escolares"
CIBES 2015: Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares
Apresentação: "Uma ONG para Bibliotecas Escolares: estratégia para ampliar a igualdade e capacidade de acesso e uso da informação e educação escolar de qualidade"
VI Congresso ISKO Brasil
VI ISKO-Brasi
Apresentação: "mediadora na mesa ?Organização do Conhecimento no Brasil na perspectiva dos pesquisadores: apresentação dos projetos de pesquisas dos associados da ISKO-Brasil? dimensão epistemológica?"
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação
Apresentação: "Perspectivas metodológicas para estudo do uso da linguagem cotidiana na busca de informações em plataformas interativas virtuais"
29º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação - FEBAB
ENANCIB
Apresentação: "Coordenação do GT 1 - Estudos históricos e epistemológicos em Ciência da informação"
ISKO - Brasil
Apresentação: "Presidente da Comissão Científica"
Jornadas da Leitura no Cárcere, 6
Congresso de Iniciação Científica
Apresentação: "A filosofia da linguagem e a Ciência da informação: uma análise bibliográfica quantitativa"
Congresso de Arquivo, Biblioteca e Museu - entremeios da informação
Apresentação: "Estudos sobre Representação da informação em contextos históricos: foco em Patrimônio Cultural Rural do Interior Paulista."
Congresso internacional de leitura
ENANCIB
Apresentação: "Coordenação do GT 01"
Congresso Brasileiro de Organização e Representação do Conhecimento, 1
VII Congresso Brasileiro em Organização do Conhecimento ISKO-Brasil.
VII Congresso Brasileiro em Organização do Conhecimento ISKO-Brasil
Apresentação: "Participação como Coordenadora de Mesa em Sessão de trabalhos no VII Congresso Brasileiro em Organização do Conhecimento ISKO-Brasil."
XXXI CBBD - CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO
Apresentação: "Política de indexação e representação temática em fotografias políticas históricas"
XXXI CBBD - CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO
XXXI CBBD - CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO
Apresentação: "Pós-memória: um conceito em construção na Ciência da Informação"
I Congresso Brasileiro de Organização e Representação do Conhecimento
Apresentação: "Re-visitando a classificação no domínio do "fenômeno teatral""
Feira das Cores
Apresentação: "YBYRÁ: Empreendedorismo indígena Universitáro"
Seminário Internacional de Organização do conhecimento e Saberes Rurais
IV Saber Profissional
SIIS SEMINARIO DE INFORMAÇÃO, INOVAÇÃO E SOCIEDADE
Apresentação: "A pesquisa em inovação na Ufscar: uma análise descritiva"
SIIS SEMINARIO DE INFORMAÇÃO, INOVAÇÃO E SOCIEDADE
Apresentação: "Definição da Inovação no âmbito da pesquisa brasileria: uma análise semântica"
SIIS SEMINARIO DE INFORMAÇÃO, INOVAÇÃO E SOCIEDADE
Apresentação: "Influenciadores digitais e as novas configurações de produção e uso da informação na sociedade"
Um universo de conhecimento a espera de socorro: ampliando os horizontes através da pesquisa
XVII Jornadas de Ciência da Informação | Informação e Inovação Aberta
SNBU, 14
Apresentação: "Perspectivas pragmáticas para estudos do usuário no contexto virtual"
CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL
Apresentação: "Seminário sobre leitura e produção no ensino superior"
CONFERÊNCIA DE LINGUÍSTICA E COGNIÇÃO
Apresentação: "Conferência da lingüística e cognição"
Áreas de atuação relacionadas aos cursos de graduação
Apresentação: "Seminário sobre áreas de atuação relacionadas aos cursos de graduação"
Mercado e novos cenários para o profissional da informação
Apresentação: "Seminário latino americano sobre mercado e novos cenários para o profissional da informação"
Automa;áo de Bibliotecas e centros de documentação
Apresentação: "Seminário de automação de bibliotecas e centros de documentação"
Seminário de vivências profissionais
Apresentação: "Seminário de vivências profissionais"
Seminário de inovações pedagógicas de graduação da UFSCar: inovando nos processos de ensino e aprendizagem, 3
III Seminário de Pesquisa e Prática em Biblioteconomia e Ciência da Informação (2h)
VI Congresso Internacional de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público ? Media: poder, representação e epistemologia
Seminário Internacional de Estudos em Linguística Popular -SIELiPop
Apresentação: "LINGUÍSTICA POPULAR E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: QUESTÕES CONVERGENTES, TEORIAS AFINS"
Seminário: Estudos Interdisciplinares em Comunicação, Ciência da Informação e Inovação
Apresentação: "Crowdsourcing: conceitos introdutórios, aplicações possíveis"
Seminário: Estudos Interdisciplinares em Comunicação, Ciência da Informação e Inovação
Apresentação: "Influenciadores digitais: construindo um plano argumentativo e reflexivo para as novas configurações de produção e uso da informação"
VIII Seminário Internacional A arte da Bibliografia
Apresentação: "mediou a sessão intitulada Seção de Apresentação de Trabalhos no VIII Seminário Internacional A arte da Bibliografia"
Seminário cruzando fronteiras da identidade
Apresentação: "Memória, informação e organização do conhecimento"
Extensão universitária e assuntos comunitários
Apresentação: "Seminário de extensão universitária e assuntos comunitários"
SEMINÁRIO CAMPINAS INOVA
Apresentação: "Campinas Inova"
Seminário Internacional
Apresentação: "Seminário internacional: globalização, regionalismo e nacionalismo"
Seminário do GEL, 53
Apresentação: "Grupo de estudos lingüísticos do Estado de São Paulo"
Caminhos do pensamento: fronteiras entre ciências e humanidades
Seminario Especializado sobre Epistemología de la Bibliotecología y Estudios de la Información
Seminário Científico: "Ciência, Cultura e a Primeiríssima Infância", realizado durante a 4ª Semana do Bebê (8h)
III Seminário de Políticas de Informação e Memória da UFSCarUFSCar ? Diretrizes para o resgate da memória institucional nos 45 anos da universidade
II SEMINARIO INTERNACIONAL A ARTE DA BIBLIOGRAFIA
SEMINÁRIO PAULO FREIRE
Apresentação: "Seminário Paulo Freire"
SEMINÁRIO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Apresentação: "Gestão do conhecimento em educação e tecnologia da informação"
Seminário de Pesquisa em Ciência da informação: epistemologia, metodologia e práticas
Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais
Apresentação: "Biblioteca, Web 2.0, Biblioteca 2.0"
Seminário de Pesquisa em Ciência da Informação: novos cenários na Organização do Conhecimento: premissas teóricas, abordagens metodológicas
X SECIN
Apresentação: "Linguagem: Instrumento de colonização ou emancipação?"
1ª Seminário de Empreendedorismo Indígena Potiguara
Apresentação: "Participação em mesa de debates"
Jornada em Análise do Discurso na Ciência da informação e Seminário em Linguagens, Comunicação e Ciência.
Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade
Apresentação: "Sessão 6"
1° Seminário Brasileiro de Ciência, tecnologia e Sociedade
Apresentação: "Sessão 6"
IV SIIS - Seminário de Informação, Inovação e Sociedade
Apresentação: "Coordenação geral"
Ain Conecta - Inovação Social
Apresentação: "YBYRÁ - Empreendedorismo indigena universitário"
Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade
Seminário do Ensino de Graduação da UFSCar - Novos alunos: que Universidade?
Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade
Apresentação: "Coordenação de apresentação de trabalhos."
Seminário de Vivências Profissionais
Apresentação: "Seminário de vivências profissionais"
Simpósito Iberoamericano de Terminologia RITerm
Apresentação: "Pragmática, Socioterminologia e Recuperação da informação"
I Seminário de política de informação e memória da UFSCar
I Seminário de análise em práticas discursivas: Foucault na Ciência da Infomação
V Seminário de ensino de graduação da UFSCar - "novos alunos: que universidade?"
Conservação preventiva em bibliotecas: do conceito à prática
VI Seminário do Ensino de Graduação da UFSCar -
Apresentação: "VI Seminário do Ensino de Graduação da UFSCar - Formação de estudantes autônomos no Ensino de Graduação"
I Seminário Integrado PET BCI - CCS
Apresentação: "I Seminário Integrado PET BCI - CCS"
II Seminário de Política de Informação e Memória da UFSCar: a extensão em foco (12h)
SIMPÓSIO INTERNACIONAL PAULO TARCÍSIO MAYRINK
Apresentação: "Simpósio Internacional Paulo Tarcísio Mayrink"
Simpósio científico
Apresentação: "Simpósio científico do cmapus de Marília"
Paulo Tarcísio Mayrink
Apresentação: "Simpósio Internacional Paulo Tarcisio Mayrink"
Simpósio científico
Apresentação: "Simpósio científico do Campus de Marília"
VI Saber Científico: Edição Internacional (2h)
I SIPICI - Simpósio de Pesquisa e Integração em Ciência da Informação
IX Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade, promovido pela ESOCITE.BR,
XXXI Congresso de Iniciação Científica, XVI Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e IV Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio,
Apresentação: "COORDENAÇÃO DE SESSÃO de apresentações de trabalhos no XXXI Congresso de Iniciação Científica, XVI Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e IV Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio,"
18º Simpósio Internacional de Iniciação Científica - USP
Apresentação: "Proposta de elaboração de metodologa para construção de instrumento de recuperação da informação, a partir da linguagem cotidiana"
Oficina: Informação, conhecimento e linguagem: cruzando fronteiras de identidade
Apresentação: "Informação, conhecimento e linguagem: cruzando fronteiras de identidade"
A construção de mapas conceituais em diferentes áreas do conhecimento - conceituação geral
I Ciclo de Oficinas: Linguagens do ambiente rural
XIII ENANCIB
Apresentação: "Patrimônio de fazendas históricas: em busca de modelos, métodos e sistemas para registro de conhecimentos"
Reconhecendo a Fazenda histórica do Monjolinho
Enredo
Apresentação: "A busca da linguagem ideal e seu reflexo nas ações de representação documental"
VII Saber Científico
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Apresentação: "CROWDSOURCING COMO RECURSO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E DA INOVAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE SEU USO POTENCIAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS"
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Apresentação: "INFLUENCIADORES DIGITAIS: INTERSECÇÕES A PARTIR DOS GTS DO ENANCIB"
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Apresentação: "Sistematização de elementos para subsidiar a identificação da memória científica e institucional na UFSCar"
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Apresentação: "As bibliotecas dos institutos federais de educação: regulamentação e concepção"
ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Apresentação: "Encontro de iniciação científica"
Encontro Nacional de Pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da informação
ENANCIB, 10
Apresentação: "Considerações sobre filosofia da linguagem e ciência da informação: jogos de linguagem e ação comunicativa no contexto das ações de infomração em tecnologias virtuais"
ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Apresentação: "Encontro nacional de ensino de biblioteconomia e ciência da informação"
ENCONTRO INTERNACIONAL DE INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM
Apresentação: "Encontro Internacional de informação, conheimento e eaprendizagem"
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO RELACIONADOS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
Apresentação: "Cursos de pós-graduação relacionados aos cursos de graduação"
Grupos de pesquisa e projetos integrados do CNPq
Apresentação: "Grupos de pesquisa e projetos integrados do CNPq"
Encontro paulista de estudantes de biblifoteconomia
Apresentação: "Encontro Paulista de estudantes de Biblioteconomia"
ENANCIB, 7
Apresentação: "Ciência da informação, prgmatismo e virtualidade"
Encontros PPGCTS: Contexto Cubano Actual: Sistema de Educación, Educación Superior y la Produción Social de Conocimiento
Enredo
Apresentação: "Conferência pré-evento: UFSCar e Universidade de Coimbra: intercâmbio e parcerias - Maria da Graça de Melo Simões"
Bibliotecas que 'aprendem' - estratégias sistémicas para os desafios da sustentabilidade e transformação
10 anos do Projeto RCAAP (Repositório Cientifico de Acesso Aberto em Portugal)
XVIII SUDESTEPET
XXIV Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y Documentación (IBERSID 2019)
Apresentação: ""Tratamiento temático de la información" en la investigación brasileña en Ciencia de la Información"
Quarta às quatro
Apresentação: "Pandemia de controvérsias e validação da informação"
WebConcib
Apresentação: "A Biblioteca como esfera pública para construção da decolonialidade"
SIBIX 2020
Apresentação: "Nossa liberdade depende das Bibliotecas?"
I Encontro Reconhecendo a fazenda histórica Santa Maria do Monjolinho
XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação
Apresentação: "Sobre um outro lugar da linguagem nos estudos da informação"
Encontros PPGCTS-Contexto Cubano actual: sistema de educácion,
XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação
Apresentação: "Análise dos padrões de metadados à luz da preservação digital"
CIRCUITO PROGRAD
Apresentação: "Circuito Prograd: o projeto pedagógico de seu curso está sendo construído por você?"
PROJETO PEDAGÓGICO PARA QUEM?
Apresentação: "Plenária sobre indicadores de qualidade de ensino na graduação da PUC-Campinas"
PROJETO PLANEJAMENTO EM AÇÃO
Apresentação: "Construção de um novo instrumento de avaliação do trabalho docente na graduação da PUC-Campinas: múltiplas visões"
ENANCIB, 8
Apresentação: "Ciência da Informação e Ação Comunicativa no cenário Web"
IV Café Bibliosófico: Precisamos falar sobre acessibilidade
XXI Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
Territórios informacionais: Diálogos entre as conexões dos saberes indígena com os repositórios digitais
Apresentação: "Desafios e Práticas para a Representatividade da Produção Científica Indígena em Repositórios Institucionais"
"Empreendedorismo Indígena Solidário" com indígena e estudante de Publicidade (PUC/SP) Suzana Fagundes (Takua Poty), Liderança Guarani (Jaraguá)
Apresentação: ""Empreendedorismo Indígena Solidário" indígena e estudante de Publicidade (PUC/SP) Suzana Fagundes (Takua Poty), Liderança Guarani (Jaraguá)"
?Caminhos Para Implementar a Inserção Curricular da Extensão (ICE) na Prática?
Encontro Pet/Capes
Apresentação: "Encontro PET/CAPES"
Encontro da Associação de Educação e Investigação em Ciência Da Informação da Iberoamerica e Caribe
Apresentação: "Reformular para flexibilizar: ampliação da formação profissional em prol da responsabilidade social."
ENANCIB, 13
Apresentação: "Bibliotecas universitárias e a mediação de fontes de informação: Tendências atuais"
XIII ENANCIB
Apresentação: "Reformular para flexibilizar:Ampliação da formação profissional em prol da responsabilidade social"
ENANCIB, 13
Apresentação: "Patrimônio de fazendas históricas: em busca de modelos, métodos e sistemas para registro de conhecimentos"
ENANCIB, 13
Apresentação: "O Digital e o Social no compartilhamento de fotografias na Web"
XIII Encuentro EDICIC
Desafios da Maternidade na Universidade: como o Ambiente Acadêmico (não) Acolhe a Maternidade
ENANCIB, 9
VII Semana de Biblioteconomia e Ciência da Informação: a gênese da biblioteca digital: o fim do livro impresso?
ENCONTRO NACIONAL DE SERVIDORES NEGROS E INDÍGENAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS
Projeto RCAAP - Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal
Um universo de conhecimento a espera de socorro: ampliando os horizontes através da pesquisa em acervos históricos brasileiros
SELL 2003 - SEMANA DE LETRAS E LINGÜÍSTICA
Apresentação: "Linguagem e sociedade"
PROGRAMA NACIONAL DE PROTEÇÃO AO CONHECIMENTO
Apresentação: "Programa Nacional de Proteção ao Conhecimento"
JORNADA DE ADMINISTRAÇÃO EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO
Apresentação: "Jornada de administração em unidades de informação"
SEMANA DA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL JOAO MESQUITA DE VALENÇA
Apresentação: "Semana da biblioteca pública municipal João Mesquita de Valença"
Jornada de inciação científica
Apresentação: "Jornada de iniciação científica do campus de Marília"
La bibliotecología em el mercosul: integración regional
Apresentação: "RReunión nacional de bibliotecarios: La Bibliotecologia in el Mercosul: Integración regional"
Venha nos conhecer
Apresentação: "Venha nos conhecer"
Divulgação profissional
Apresentação: "Divulgação profissional"
Workshop: Garantindo a permanência da memória: teorias e práticas do restauro
Apresentação: "Garantindo a permanência da memória: teorias e práticas do restauro"
I Colóquio "A Organização do Conhecimento no Tempo: passado, presente e futuro"
Human rights of the next 70 years. Towards a new Universal Declaration?: Boaventura de Souza Santos
Políticas Públicas de Ciência e Tecnologia: o futuro da C&T no Brasil
Encontros CTS do programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar
escola de outono: Immunitas: os corpos e as mentes na pandemia - Ministrado por Giuseppi Cocco
Escola de outono: teoria crítica da informação
Escola de outono: 50 anos de teoria crítica em ciência da informaçãop: do maio de 1968 aos 10 anos pós-crise mundial de 2008
Biblio Fora da Caixa
Apresentação: "Decolonialidade, Ação Comunicativa e Ciência da Informação"
Escola de outono: crise da verdade, autoengano e competência crítica em informação
Escola de outono: Organização ordinária dos saberes socialmente oprimidos: territórios críticos da organização do conhecimento
Escola de inverno: desencontros marcados com a entropia: filosofia da informação segundo a filosofia amerindia
Escola de inverno: 50 anos de Ciência da Informação em América Latina
Apresentação: "Filosofia da linguagem e Ciência da Informação"
Colóquio saberes tradicionais horizontes em Ciência da Informação
Ciências Sociais em Diálogo
Apresentação: "Linguistica decolonial e Ciência da informação: ausências e resistências - Videoconferência"
Mostra de Ciência e Tecnologia em políticas Públicas Municipais
Apresentação: "Mostra de Ciência e Tecnologia em políticas Públicas Municipais,1"
Workshop rm Ciência da Informação: políticas e estratégias de pesquisa e ensino na Pós-graduação
Apresentação: "Workshop rm Ciência da Informação: políticas e estratégias de pesquisa e ensino na Pós-graduação"
Colóquio Wittgenstein, 3
Apresentação: "Colóquio Wittgenstein, 3"
Jornada em análise do discurso
Apresentação: "Jornada em análise do discurso"
11 Internacional Conference of the International Society for Knowledge Organization
Apresentação: "Pragmatic approach to virtual information action from Wittgenstein"
Ciclo de Palestras Técnico-Científica "Conservação, preservação e pesquisa: a dificil tarefa cotidiana dos Bibliotecários
Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação
Apresentação: "Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Colóquio Internacional de Ciência da informação
Apresentação: "Epistemologia e Objetos de estudo"
Workshop Disponibilização de Acervos Históricos (6h)
Palestra "Introdução a Libras para Biblioteconomia e Ciência da Informação" (2h)
Palestra via web conferência "Web pragmática: a informação é o seu uso"
Tenda Cultural: janela aberta para a ate, a ciência e a cidadania
Apresentação: "Aventura do Ato de Ler - Grupo Contágio PET BCI UFSCar"
Palestra "Fenomenologia e Ciência da Informação"
I Jornada de Estudos em Epistemologia da Linguística - JEEL (4h)
67º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC
Sesc Direitos Plurais
Apresentação: "mediadora de mesa Mídias e seus Direitos"
18 Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
Apresentação: "Mediadora de Mesa-Redonda da 18 Semana Nacional de Ciência e Tecnologia"
PROJETO PEDAGÓGICO PARA QUEM?
Apresentação: "Projeto pedagógico: refletindo sobre a distância entre o discurso e a prática"
Colóquio Internacional E-Books e o futuro das bibliotecas: evolução ou revolução
Semana Inaugural do Curso de Biblioteconomia e Ciência da informação, 4
Apresentação: "Mesa de abertura"
Aula Inaugural do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação
Apresentação: "Conhecimento, tecnologia e inovação: desafio e prospecção para os estudos da informação"
Colóquio Diálogos em Ciência da Informação: leituras e debates científicos
Apresentação: "Ciência da Informação: leituras e debates científicos"
Somos Cultura - São Carlos
Apresentação: "TEARES: Trançando Saberes e fazeres na Universidade"
Festival Somos Cultura - Sorocaba
Apresentação: "YBYRÁ: Empreendedorismo indígena Universitáro"
?Normativas UFSCar para Inserção Curricular da Extensão?
6ª Jornada Leitura no Cárcere
Semana Inaugural de Biblioteconomia e Ciência da informação
Apresentação: "Coordenadoria do Curso de Biblioteconomia e Ciência da informação"
International Conference on Knowledge generation, Communication and Management
Apresentação: "Language Philosophy in the context of Knowledge Organization in the interactive virtual platform"
Conhecendo e Registrando o Patrimônio Rural Paulista
International ISKO Conference, 12
Apresentação: "Controled Vocabulary used in Intelligency Information System for Shoes"
9ªSemana do Livro e da Biblioteca
Formação e Produção Cultural
Apresentação: "Mediadora de Mesa-Redonda do Webnário Formação e Produção Cultural"
Somos Cultura - Lagoa do Sino
Apresentação: "YBYRÁ: Empreendedorismo indígena Universitáro"
Circuito Prograd
Apresentação: "Circuito Prograd: as atividades de seu curso atendem ao perfil do profissional a ser formado?"
Spring 5th. International Conference on Knowledge Generation, Communication anda Management
Apresentação: "Language Philosophy in the context of knowledge organization in the interactive virtual platform"
Projeto Brasiliana Digital: conceitos e desafios
Open Acess: um sopro de esperança para a ciência brasileira
Colóqui Internacional E-books e o futuro das bibliotecas: evolução ou revolução
Visita técnica do Programa Patrimônio em Rede - Identificação do patrimônio Artístico
Conservação, preservação e pesquisa: a dificil tarefa cotidiana dos bibliotecários
Jornada de Iniciação Científica
Apresentação: "Jornada de iniciação científica do campus de Marília"
I Jornada de TCCs do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Apresentação: "I Jornada de TCCs do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Universidade Aberta da UFSCar
Apresentação: "Universidade Aberta da UFSCar"
Universidade Aberta da UFSCar
Apresentação: "Universidade Aberta da UFSCar"
Workshop da InfoJr BCi, 4
Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação
Apresentação: "Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação
Apresentação: "Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Universidade Aberta da UFSCar
Apresentação: "Semana da Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Mesa de Abertura da IV semana Inaugural do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Apresentação: "Mesa de Abertura da IV semana Inaugural do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação"
Professora homenageada
2004UFSCar - Departamento de Ciência da informação
Professora homenageada
2007UFSCar - Departamento de Ciência da informação
Honra ao Mérito
2010Universidade Federal de São Carlos
Melhores artigos
2010Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias
Coordenadora Homenageada - formatura 2010. Curso de Biblioteconomia e Ciência da informação de São Carlos
2010Universidade Federal de São Carlos
Auxílio para apresentação de trabalho em evento internacional, XI ISKO, Itália.
2010FAPESP
Honra ao mérito
2012Universidade Federal de São Carlos
Auxílio para apresentação de trabalho em evento internacional, ISKO, India.
2012CAPES
Auxílio para apresentação de trabalho em evento nacional, Enancib,Rio de Janeiro
2012Fapesp
Patronese da Turma de Biblioteconomia e Ciência da informação da UFScar
2014UFSCar
Paraninfa da Turma de Biblioteconomia e Ciência da informação da UFScar
2014UFSCar
Auxílio para apresentação de trabalho em evento internacional, Casa Nobre, Portugal.
2014FAPESP
Prêmio
2014Centro Universitário UNIARA
Contemplado com o edital CNPq MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 - Faixa A - até R$ 30.000,00, CNPq
2014CNPq
Paraninfa da turma de Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFSCar
2015Universidade Federal de São Carlos
Trabalho selecionado para publicação durante o CBBD 2015
2015CBBD
Melhor trabalho completo apresentado no III EREBD SECSUL, Rio de Janeiro, 2016.
2016UNIRIO
Patronese da Turma de Biblioteconomia e Ciência da Informação 2013
2017UFSCar
Bolsa Professor Visitante no Exterior Júnior (Capes, 2018/2019)
2019Capes
Bolsa Produtividade em Pesquisa CNPQ 2
2022CNPQ
Premiação de trabalho no IV Workshop saúde das comunidades Indígenas (UFSCar)
2023UFSCar
Coordenação do GT 1: Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação
2023ANCIB
Contemplada com recursos pelo Edital Atividades Culturais 2023
2023Proex
Secretária da ISKO Brasil Gestão 2024-2026
2024ISKO
Contemplada com recursos pelo Edital Atividades Culturais 2024
2024Proex
Paraninfa da Turma de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2024
2025UFSCar
Prêmio Melhor Poster - Conferência Internacional Biredial- ISTEC 2025
2025Brasilia, DF
Prêmio Laura Russo para Tatiane Helena Borges Salles (MS/PPGCI/UFSCar)
2025CFB
Ciência da Informação
Ciência da Informação
Subárea: Biblioteconomia