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Stephanie Caroline Alves Vasconcelos

Stephanie Caroline Alves Vasconcelos

PS

Nomes em Citação: VASCONCELOS, S. C. A.; VASCONCELOS, S.; ALVES VASCONCELOS, Stephanie Caroline

Departamento de Psicologia

🇧🇷Brasil No CECH desde 2024 Centro de Educação e Ciências Humanas • São Carlos/SP Atualização Lattes: 12/06/2026
Idiomas: LB (Lê: nao_informado) PT (Lê: bem) EN (Lê: bem) ES (Lê: bem)

Resumo do Currículo Lattes

Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar e Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Graduada em Licenciatura Plena em Letras Português e Inglês pela Universidade Federal de São Carlos. Possui Certificado de Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (CELTA - Cambridge) pela Stafford House London. Sua experiência profissional inclui a atuação como professora de língua adicional e de tradução e interpretação intermodal, bem como tradutora e intérprete de línguas (Português, Libras, Inglês e Espanhol), tanto no Brasil quanto no exterior. Atualmente, é Professora Assistente no curso de Bacharelado em Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais / Língua Portuguesa (TILSP) da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar e leciona como professora convidada de tradução e interpretação na Universidade Federal do Amapá - UNIFAP. Por fim, compõe o Grupo de Pesquisa Surdez e Abordagem Bilíngue (GPSABilíngue) e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão e Comunicação Social Háptica (GEPICSH). Além de ser Coordenadora da área de Libras do Instituto de línguas da UFSCar/São Carlos.

Artigos Periódicos
4
50% com DOI
Livros / Capítulos
4
0 livros, 4 cap.
Em Congressos
2
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
6
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
24
7 TCC, 17 Espec
Total Acervo
23
Média: ~2.9 / ano

Painel de Gráficos e Inteligência de Produção

Análise cronológica da produção científica, intelectual e formação de recursos humanos ao longo dos anos.

Evolução da Produção por Categoria (Histórico Anual)

2017 - 2026

Distribuição por Categoria

23 itens

Histórico de Orientações Concluídas por Nível

24 concluídas, 4 em andamento
Bases Científicas & Indexação Visibilidade Internacional

Produção Científica Indexada em Bases Internacionais

Cruzamento entre os artigos publicados pelo docente, as revistas científicas e as bases internacionais de indexação.

1 de 4 artigos indexados (25%)
Artigos Indexados
1
25% de todos os artigos
Web of Science Web of Science
#1
1
100% das produções indexadas
Figura 15 Bases Científicas Internacionais

Trabalhos por Base de Indexação

Distribuição dos artigos publicados pelo docente nas bases de dados indexadoras.

Figura 16 Séries Históricas

Evolução Temporal da Indexação por Base (2017–2026)

Histórico comparativo do número anual de artigos publicados em periódicos indexados.

Principais Colaboradores e Rede de Coautoria

Pesquisadores e docentes com maior volume de trabalhos e produções em parceria

12 colaboradores em destaque
TO
Tom Min Alves Colaborador externo
4 pub.
Período: 2018
Outra: 4
SA
Saionara Figueiredo Santos Colaborador externo
1 pub.
Período: 2024
Artigo: 1
WH
Wharlley dos Santos Colaborador externo
1 pub.
Período: 2024
Artigo: 1
KA
KatiaKatia Regina Conrad Lourenço Colaborador externo
1 pub.
Período: 2025
Artigo: 1
JO
Jonathas Oliveira Dias Colaborador externo
1 pub.
Período: 2025
Artigo: 1
JO
João Paulo Navega Roque Colaborador externo
1 pub.
Período: 2025
Artigo: 1
João Paulo da Silva
João Paulo da Silva Departamento de Psicologia
1 pub.
Período: 2025
Artigo: 1
RA
Rafaela Caroline dos Santos Queiroz Colaborador externo
1 pub.
Período: 2024
Capitulo: 1
IV
Ivens Lucas Oliveira Baia Colaborador externo
1 pub.
Período: 2024
Capitulo: 1
TI
Tiago Eleazar Melo dos Reis Colaborador externo
1 pub.
Período: 2024
Capitulo: 1
MA
Mayra Castro Amoras Correia Colaborador externo
1 pub.
Período: 2024
Capitulo: 1
EL
Elaine Gomes Vilela Colaborador externo
1 pub.
Período: 2026
Capitulo: 1

Palavras-chave dos Trabalhos

Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes

Lattes Oficial
Clique em qualquer termo para filtrar produções 24 termos

Temas e Termos Frequentes

Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos

Mineração
Clique em qualquer termo para filtrar produções 24 temas
Produção Científica & Técnica (23) Orientações (28) Projetos (10) Atuação Profissional (21) Formação Acadêmica (4) Formação Complementar (27) Bancas (7) Eventos (66) Prêmios e Títulos (4) Áreas de Atuação (3)

Artigos em Periódicos (4)

2025 Qualis A3 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

GUIA-INTERPRETAÇÃO E SEUS ATRAVESSAMENTOS: NARRATIVAS DA ATUAÇÃO NA ESFERA ACADÊMICA

Palavras-chave:
REVISTA COMUNICAÇÕES v. 31, p. 278-315, ISSN: 2238121X
Autores: LOURENCO, K. R. C.; VASCONCELOS, S. C. A.; DIAS, J. O.
DOI: 10.15599/2238-121X
2025 Qualis A2 COMPLETO

COMUNICAÇÃO SOCIAL HÁPTICA OU LÍNGUA SOCIAL HÁPTICA?

Palavras-chave:
REVISTA LINGUÍSTICA v. 21, p. 251-266, ISSN: 2238975X
Autores: VASCONCELOS, S. C. A.; ROQUE, J. P. N.; SILVA, J. P.
DOI: 10.31513/linguistica.2025.v21n1.a66249
2024 Qualis C COMPLETO

?...TUDO VAI DAR PÉ!?: REFLEXÕES DO TRABALHO DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO PARA A LIBRAS DO SHOW DE GILBERTO GIL, EM FLORIANÓPOLIS-SC

Palavras-chave:
Cadernos de Tradução v. 1, p. 150-169, ISSN: 25949055
Autores: SANTOS, S. F.; SANTOS, W.; VASCONCELOS, S. C. A.
2018 Qualis B1 COMPLETO

DOCUMENTO DE POSICIONAMENTO DA WFD SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Revista Espaço v. 1, p. 45-57, ISSN: 25256203
Autores: VASCONCELOS, S. C. A.

Capítulos de Livros Publicados (4)

2026 Capítulo

Social-Haptic Communication in Brazil and its Developments Paths and Possibilities

Palavras-chave:
In: The Integration of Social-Haptic Communication in Deafblind Interpreting and Educational Settings. Editora: Fondazione Università Ca¿ Foscari. p. 81-100.
Autores: Gomes Vilela, Elaine; Barroso de Azevedo, Adriana; ALVES VASCONCELOS, Stephanie Caroline
DOI
2024 Capítulo

A Tradução Intersemiótica Poética e Seus Aspectos Criativos: Um Estudo Sobre a Poética Visual De ?The Raven? em Libras

Palavras-chave:
In: Formação de tradutores e intérpretes de Libras: práticas e desafios contemporâneos. p. 18-44.
Autores: VASCONCELOS, S. C. A.; QUEIROZ, R. C. S.; BAIA, I. L. O.
2024 Capítulo

Omissões na Interpretação: Um Estudo de Caso das Lives no Contexto Pandêmico

In: FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS: PRÁTICAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. p. 97-125.
Autores: VASCONCELOS, S. C. A.; REIS, T. E. M.; CORREIA, M. C. A.
2017 Capítulo

Gramáticas e Ensino de Línguas

Palavras-chave:
In: Estudos Indisciplinares de língua, literatura e tradução. Editora: Editora CRV. p. 423-427.
Autores: MONAWAR, M.; OLIVEIRA, R. P.; QUAREZEMIN, S.; WISINTAINER, D. S.; JUSTINO, J. S.; BEHLE, N.; IBANOS, A. M. T.; FERREIRA, R. P.; VASCONCELOS, S. C. A.

Trabalhos em Anais de Congressos & Apresentações (2)

2024 RESUMO

Aprendizagem de Libras na formação de TILSPs: aspectos da narrativa

In: COLiR: Congresso Línguas e Representações que nos unem. Local: São Carlos.
Autores: VASCONCELOS, S. C. A.
2024 RESUMO_EXPANDIDO

APRENDIZAGEM DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE TILSPs: ASPECTOS DA NARRATIVA

In: COLiR: Congresso Línguas e Representações que nos unem. Local: São Carlos.
Autores: PASSETTI, R.; CATANI, G.; VASCONCELOS, S. C. A.

Trabalhos Técnicos, Pareceres e Consultorias (6)

2026 TRABALHO-TECNICO

Coordenadora Adjunta do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD Literário Equidade).

Palavras-chave:
2025 TRABALHO-TECNICO

Parecer do Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação de Ruan Magalhães Lopes

Palavras-chave:
2025 TRABALHO-TECNICO

Avaliadora do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD - Ensino Médio).

Palavras-chave:
2024 TRABALHO-TECNICO

I Congresso ?Línguas e Representações que nos unem?

2022 TRABALHO-TECNICO

Tradução Libras-Português do filme longa-metragem documentário da Cine Brasil TV e Filmes que Voam - Tekoayhu - Amizade

2022 TRABALHO-TECNICO

Tradução Libras-Português da série de TV documental: Vestígios do Brasil

Demais Tipos de Produção (7)

2023

Comunicação Social-Háptica (CSH) - História, Pesquisa e Aplicações in 'Coleção Pesquisa Narrativa: memórias'.

2023

O escurecer e reluzir da minha jornada formativa: uma história da minha vida in 'Coleção Pesquisa Narrativa: memórias'.

2019

Tradução de Libras do filme longa-metragem documentário da Cine Brasil TV e Filmes que Voam - Tekoayhu - Amizade

2018

Campanha Política Senador Jorginho Melo

2018

Série Contracapa (13 episódios)

2018

Série de TV documental: Vestígios do Brasil (12 episódios)

2018

Libras: uma visão geral sobre esta língua

Palavras-chave:

Orientações Concluídas (24) 7 TCC/Graduação • 17 Especialização

TCC / Graduação 2026

KAMILLY CASTANHA DE BARROS

"?EU VISTO PRETO POR DENTRO E POR FORA?: INTERSECCIONALIDADES ENTRE O RAP ORALIZADO E O RAP SINALIZADO"

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos
TCC / Graduação 2026

Fabio Luis Escalace

"A Família e a Educação Infantil Bilíngue de Surdos"

Pedagogia Bilíngue • Uníntese
TCC / Graduação 2025

Maria Eduarda Moscon

"Música por surdos: uma análise da recepção de música por Tradutores Intérpretes Surdos da Esfera Artística (TISEAs)."

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos
TCC / Graduação 2025

Laura Sanches Costa Bosco

"Acessibilidade audiovisual para pessoas surdas: um estudo sobre o gênero live de Esports."

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos
Especialização 2025

Elen Helena Oliveira de Souza

"Estratégias Institucionais de Inclusão de Estudantes Surdos na perspectiva da Intérprete Educacional de Língua de Sinais"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2025

Raquel dos Santos Sena

"Estratégias Institucionais de Inclusão de Estudantes Surdos na perspectiva da Intérprete Educacional de Língua de Sinais"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2025

MILENA CARDOSO DE ARAÚJO

"DESAFIOS NA ATUAÇÃO COLABORATIVA ENTRE INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LIBRAS E PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2025

MARTA CARDOSO DE ARAÚJO

"DESAFIOS NA ATUAÇÃO COLABORATIVA ENTRE INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LIBRAS E PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
TCC / Graduação 2023

Tiago Eleazar Melo dos Reis

"Omissões na interpretação: um estudo de caso da lives no contexto pandêmico"

Letras - Libras • Universidade Federal do Amapá
TCC / Graduação 2023

Wellison de França Conceição

"DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE PARA ALUNOS SURDOS"

Letras - Inglês • Universidade Federal do Amapá
TCC / Graduação 2023

ALEXANDRE FERREIRA DE SOUZA JUNIOR

"DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE PARA ALUNOS SURDOS"

Letras - Inglês • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2023

Carliete de Sousa Ferreira Modesto

"INTERPRETAÇÃO DIRETA DE EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS DE POEMAS EM LIBRAS"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2023

Lirieudo Ferreira dos Santos

"INTERPRETAÇÃO DIRETA DE EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS DE POEMAS EM LIBRAS"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Alessandra de Sousa Gonçalves

"Aspectos da Recepção da Interpretação de Músicas para LIBRAS"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Mayra Castro Amoras Correia

"Estudo sobre omissões na Interpretação: um estudo de caso de lives no contexto pandêmico"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Tiago Eleazar Melo dos Reis

"Estudo sobre omissões na Interpretação: um estudo de caso de lives no contexto pandêmico"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Ivens Lucas Oliveira Baia

"A Tradução Intersemiótica Poética e seus Aspectos Criativos"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Rafaela Caroline dos Santos Queiroz

"A Tradução Intersemiótica Poética e seus Aspectos Criativos"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Louisson Costa Pereira

"Processo de Elaboração de Orçamento para Interpretação LIBRAS/Português em Conferências: o que um ILSP empresário precisa considerar?"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Adriano Adilson Nunes dos Santos

"INTERPRETAÇÃO TERAPÊUTICA: PERCEPÇÕES DOS ENVOLVIDOS NA SESSÃO DE TERAPIA MEDIADA POR INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Danniel Veiga de Oliveira

"INTERPRETAÇÃO TERAPÊUTICA: PERCEPÇÕES DOS ENVOLVIDOS NA SESSÃO DE TERAPIA MEDIADA POR INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS."

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Jamyny de Souza Dias Duque

"A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ESPECTRO AUTISTA"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Alice de Lima Castro

"A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ESPECTRO AUTISTA"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá
Especialização 2022

Fernanda Emanuele Souza de Azevedo

"Aspectos da Recepção da Interpretação de Músicas para LIBRAS"

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS ? PORTUGUÊS • Universidade Federal do Amapá

Orientações em Andamento (4) 3 TCC/Graduação • 1 PIBIC

TCC / Graduação Início: 2026

Lívia Borges Ferreira Ayres

"Estudo bibliográfico da Interpretação Comunitária no âmbito da saúde"

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos
TCC / Graduação Início: 2025

ANA LAURA DA SILVA FERNANDES

"DA IMPROVISAÇÃO À INOVAÇÃO: A EVOLUÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS ENVOLVIDOS NA INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS/PT REMOTA"

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos
TCC / Graduação Início: 2025

Leonardo Cisoto Barbosa de Carvalho

"Princípios da animação e verbo-visualidade na linguagem humana"

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos
Iniciação Científica (PIBIC) Início: 2025

Thaiani Manoella Medeiros

"COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS EM LIBRAS: ADEQUAÇÕES NO INSTRUMENTO AVALIATIVO DE NARRATIVAS SINALIZADAS"

Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa • Universidade Federal de São Carlos

Projetos de Pesquisa, Extensão & Desenvolvimento (10)

EXTENSAO CONCLUIDO
2011 — 2012

Português para Estrangeiros em Atividade Acadêmica na UFSCar: Comunicação oral e escrita

Planejamento e ministração de aulas de Português como Língua estrangeira para usuário de inglês e espanhol.

OUTRA CONCLUIDO
2010 — 2012

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência ? PIBID

Atuação na Escola Estadual Conde do Pinhal pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência ? PIBID fomentado pela Capes, nos anos de 2010 ? 2012 realizando as seguintes atividades: execução de aulas de Inglês no Ensino Fundamental e Médio, desenvolvimento de Projetos envolvendo escola e comunidade como a Feira de Ciências, O Jornal da Conde, entre outras.

PESQUISA CONCLUIDO
2011 — 2011

Seminários de Pesquisa em Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira

EXTENSAO CONCLUIDO
2024 — 2024

9 Semana do Curso de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa

Neste ano, o evento será realizado em parceria com os cursos de graduação e pós graduação oferecidos pelo Departamento de Letras (DL) intitulado "Congresso Línguas e Representações que nos unemV SeL, IX TILSP, XI SELit, XVII SPLIN, XXVII JoL". O objetivo deste evento é abrir espaço para um ciclo de debates, de oficinas, minicursos, apresentações de trabalho, exposição de posteres e publicações posteriores a respeito de temas relacionados aos conhecimentos e às práticas inerentes às atividades profissionais de tradutores e intérpretes de Libras/Língua Portuguesa em diálogo com as áreas de linguística e literatura. Tendo em vista que a área profissional e o campo de pesquisa deste curso estão em consolidação, pretendemos que, como nas edições anteriores, a 9 Semana do Curso de Tradução e Interpretação de Libras/Português seja um espaço de interlocução, aprimoramentos e construção conjunta, envolvendo alunos e professores do curso, profissionais e pesquisadores da área da tradução das línguas de sinais, da educação de surdos e das comunidades surdas. Isso será ainda mais possível agora pela interlocução com áreas afins.

EXTENSAO EM ANDAMENTO
2025 — Atual

Curso Sequencial de Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS

Cursos de Libras ofertados à comunidade acadêmica e à comunidade externa de Língua Brasileira de Sinais, promovendo a difusão e o fortalecimento de uma das línguas brasileiras mais faladas.

PESQUISA EM ANDAMENTO
2024 — Atual

Surdez e Abordagem Bilingue

Grupo interessado na educação de sujeitos surdos em proposta bilíngue. Assume a perspectiva histórico cultural, considerando os surdos usuários da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua de conforto primeira língua L1 e a língua portuguesa como segunda língua - L2. Pesquisas aprofundam conhecimentos no campo da Educação Bilíngue de surdos em todos os níveis da educação; da formação do Tradutor Intérprete de Libras e demais profissionais que atuam na educação de surdos e na produção de metodologias e recursos para a Educação Bilíngue de Surdos. Pesquisa e intervenção junto a secretárias municipais de educação desde 2002 a saber: Piracicaba, Campinas, Santa Cruz das Palmeiras, São Carlos, São Paulo capital e Limeira. Financiamento regular das agências de fomento nacionais: FAPESP, CNPq e CAPES. Prêmio Jabuti na área da Educação: Livro "Tenho um aluno surdo, e agora?" Ed, UFSCar, 2014.

Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
PESQUISA CONCLUIDO
2016 — 2017

Inventário de Libras da Grande Florianópolis

EXTENSAO CONCLUIDO
2018 — 2020

Materiais Acessíveis em Libras

EXTENSAO EM ANDAMENTO
2024 — Atual

Curso de Formação de Tradutores e Intérpretes de Libras Português

PESQUISA EM ANDAMENTO
2022 — Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão e Comunicação Social Háptica - GEPICSH

O grupo de pesquisa - Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão e Comunicação Social Háptica / GEPICSH - tem o propósito de fomentar conhecimento de uma comunicação muito significativa realizada por meio do toque denominada comunicação social háptica. O grupo é interinstitucional e transdisciplinar por conter pesquisadores de várias Instituições de Ensino Superior nacionais e internacionais, bem como de diversas áreas do conhecimento e atuação. Situa-se na linha de pesquisa de Formação de Professores e tem como ponto de partida o estudo da constituição linguística da Comunicação Social Háptica, sua utilização e adaptação cultural. O objetivo deste grupo de pesquisa é desenvolver estudos voltados para a construção estrutural linguística da comunicação social háptica aplicada a comunicação de surdocegos. Além das pesquisas de doutorado, desenvolvidas por alunos do PPGE, o grupo realizará a produção de artigos acadêmicos com os resultados obtidos no desenvolvimento da CSH.

Atuação Profissional e Vínculos Institucionais

Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2012 — 2012

Cargo / Enquadramento: Estagiária na função de Design Instrucional

Vínculo: Bolsista (30h semanais)

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
? — Atual
Associação de Surdos de São Carlos
? — Atual
Angloschool Franchising
2013 — 2014

Cargo / Enquadramento: Professor de Inglês

Vínculo: Professor (15h semanais)

Universidade Federal De São Carlos
2010 — 2012

Cargo / Enquadramento: Estagiária

Vínculo: Bolsista (40h semanais)

Universidade Federal De São Carlos
Atual 2024 — Atual

Cargo / Enquadramento: Professora Efetiva

Vínculo: Servidor público

Dedicação Exclusiva (DE)

Yale University
2014 — 2015

Cargo / Enquadramento: FLTA - Foreign Language Teaching Assistant

Vínculo: Bolsista (20h semanais)

Dedicação Exclusiva (DE)

Middlebury College
2016 — 2017

Cargo / Enquadramento: Coordenadora Regional e Professora

Vínculo: Bolsista (30h semanais)

Dedicação Exclusiva (DE)

Centro Brasileiro de Cursos
2015 — 2016

Cargo / Enquadramento: Professora de Inglês

Vínculo: CELETISTA (30h semanais)

Universidade Federal De Santa Catarina
2017 — 2019

Cargo / Enquadramento: Ministrante dos cursos de inglês

Vínculo: Bolsista (6h semanais)

Ministrante dos cursos de inglês ofertados a comunidade.

Instituto Federal de Santa Catarina
2017 — 2019

Cargo / Enquadramento: Tradutor e intérprete de libras temporário

Vínculo: Servidor público (40h semanais)

Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME
? — Atual
Universidade De Brasília
? — Atual
Acesso Libras
? — Atual
🇧🇷INES - INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS
? — Atual
Want
? — Atual
Universidade do Estado de Santa Catarina
2019 — 2022

Cargo / Enquadramento: Professora Substituta

Vínculo: Servidor público (10h semanais)

Professora Substituta, na especialidade de Educação Especial: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Libras, no curso de Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina ? UDESC/CEAD. Sendo admitida na data de 05/08/2019, por meio da PORTARIA No 1003, Processo Seletivo no 004/2019 da UDESC, com uma carga horária de 10 horas/atividades.

HAND?S INTERPRETACION ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL
2020 — 2024

Cargo / Enquadramento: Prestadora de serviço

Vínculo: Tradutora/intérprete de Libras (15h semanais)

Exerce a função de tradutora/intérprete de Libras, exercendo atividades de interpretações na modalidade remota entre libras-português, libras-inglês, atuando majoritariamente nas áreas de tecnologia (programação), serviço social e na área financeira.

Universidade Federal Do Amapá
Atual 2022 — Atual

Cargo / Enquadramento: Professora Convidada

Vínculo: PROFESSOR_VISITANTE (4h semanais)

Lecionou disciplinas do Curso de Formação de Tradutores e Intérpretes voltado para a comunidade externa.

🇧🇷UEAP - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ
2024 — 2024

Cargo / Enquadramento: Professora Convidada

Vínculo: PROFESSOR_VISITANTE (15h semanais)

Leciona disciplinas esporádicas como professora convidada no Curso de Formação de Tradutores e Intérpretes voltado para comunidade externa.

🇧🇷UMESP - UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
Atual 2022 — Atual

Formação Acadêmica / Titulação & Pós-Doutorado

GRADUACAO 2008 — 2012

Letras - Inglês

Universidade Federal De São Carlos

Título: "A QUESTÃO DA LEXICULTURA EM DICIONÁRIOS BILÍNGUES INGLÊS/PORTUGUÊS"

Orientador(a): CAMILA HÖFLING

ESPECIALIZACAO 2017 — 2017

Educação Especial e Inclusiva

🇧🇷FATECH - FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS

Orientador(a): Rodrigo Ferreira dos Santos

MESTRADO 2016 — 2018

Lingüística

Universidade Federal De Santa Catarina

Título: "INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA SURDOS: ENCONTROS DE LEITURA DO ROMANCE GRÁFICO"

DOUTORADO 2024 — Atual

Pós-Graduação em Educação Especial

Universidade Federal De São Carlos

Título: "Aprendizagem de Libras na formação de TILSPs: aspectos da narrativa"

Formação Complementar & Cursos de Extensão

APERFEICOAMENTO 2014

Fulbright Foreign Language Teaching Assistant (FLTA) Program

Yale University

Carga horária: 20h

EXTENSAO 2017

INTERCORRÊNCIAS NA CULTURA E IDENTIDADE SURDA COM USO DE LITERATURA SURDA

Universidade Federal De Santa Catarina

Carga horária: 4h

EXTENSAO 2017

MARCADORES CULTURAIS SURDOS EM PRODUÇÕES RECENTES DE CINEMA

Universidade Federal De Santa Catarina

Carga horária: 4h

EXTENSAO 2017

LÍNGUA DE SINAIS AMERICANA (ASL)

Universidade Federal De Santa Catarina

Carga horária: 4h

EXTENSAO 2015

Teaching in American Classroom

Yale University

Carga horária: 20h

EXTENSAO 2015

Methodologies of Modern Language Teaching

Yale University

Carga horária: 40h

EXTENSAO 2015

Academic Writing

Yale University

Carga horária: 20h

EXTENSAO 2013

Programa de Ensino de Libras - Módulo 1e 2

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 90h

EXTENSAO 2015

Intermediate Spanish I

Yale University

Carga horária: 60h

EXTENSAO 2014

Elementary Spanish II

Yale University

Carga horária: 60h

EXTENSAO 2011

Prática Oral e cultura Estadunidense

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 36h

EXTENSAO 2017

Práticas de Tradução e de Interpretação por Usuários Nativos de Libras (Sur

Universidade Federal De Santa Catarina

Carga horária: 4h

EXTENSAO 2017

Introductory pronunciation course for intermediate students: learning with

Universidade Federal De Santa Catarina

Carga horária: 4h

EXTENSAO 2017

JOGO DIDÁTICO PARA SURDOS NO CONTEXTO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE

Universidade Federal De Santa Catarina

Carga horária: 4h

CURTA DURACAO 2024

Encontro de Línguas: Teatro Bilíngue e Literatura Surda Negra

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 5h

CURTA DURACAO 2012

Aspectos Formativos de Apoio ao Planejamento Pedagógico em EaD - Módulos

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 120h

CURTA DURACAO 2011

Oficina de prática de inglês: Genre

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 20h

CURTA DURACAO 2015

Teacher Training Cebrac English - EAD

Centro Brasileiro de Cursos

Carga horária: 20h

CURTA DURACAO 2019

Conhecer a Cultura Surda

Universidade do Estado de Santa Catarina

Carga horária: 3h

CURTA DURACAO 2021

Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages

Stafford House London

Carga horária: 200h

CURTA DURACAO 2021

Social-Haptic Communication: haptices and haptemes

🇧🇷UMESP - UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO

Carga horária: 4h

CURTA DURACAO 2012

CURSO DE FORMAÇÃO EM TUTORIA VIRTUAL

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 90h

COMPLEMENTAR 2008

Mini-curso Trajetos da poesia africana de LP

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 4h

COMPLEMENTAR 2008

Mini-curso Estratégias de leitura em Inglês LE

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 4h

COMPLEMENTAR 2009

Gramática(s): Questões de norma, variação e anális

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 12h

COMPLEMENTAR 2008

Mini-curso HQ's, charges e cartuns na aula de LE.

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 4h

COMPLEMENTAR 2008

O uso de dicionário na aula de liíngua inglesa

Universidade Federal De São Carlos

Carga horária: 4h

Participação em Bancas Julgadoras e Comissões (7)

Banca Julgadora 2019

Candidato(a): Munique Dorneles Lopes

""O papel dos classificadores em Libras na contação de histórias na Escola Estadual de Ensino Fundamental Especial para surdos (EMEES) de Gravataí/RS""

Instituto Federal de Santa Catarina

Graduação 2025

Candidato(a): Laura Sanches Costa Bosco

"Acessibilidade audiovisual para pessoas surdas: um estudo sobre o gênero live de Esports."

Universidade Federal de São Carlos

Graduação 2025

Candidato(a): Maria Eduarda Moscon

"Música por surdos: uma análise da recepção de música por Tradutores Intérpretes Surdos da Esfera Artística (TISEAs)."

Universidade Federal de São Carlos

Graduação 2022

Candidato(a): Tiago Eleazar Melo Dos Reis

"Omissões na interpretação: um estudo de caso das lives no contexto pandêmico"

Universidade Federal do Amapá

Graduação 2023

Candidato(a): ALEXANDRE FERREIRA E WELLISON DE FRANÇA

"Desafios na educação plurilíngue para alunos surdos"

Universidade Federal do Amapá

Graduação 2025

Candidato(a): Ruan Magalhães Lopes

"Tradução educacional e o Instrumento de Avaliação de Narrativas em Libras (NarVaL): produção e validação de versão em Libras para uso por profissionais surdos"

Universidade Federal de São Carlos

Graduação 2021

Candidato(a): Marojanes Fatima Bernardi

"A escola regular para o estudante com deficiências múltiplas: dificuldades e possibilidades"

Universidade do Estado de Santa Catarina

Participação em Eventos, Congressos e Exposições (66)

Congresso
2018

6º Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa

Congresso
2016

5º Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de de Libras e Língua Portuguesa

Congresso
2016

1º Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística de Língua de Sinais

Congresso
2018

2º Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística de Língua de Sinais

Congresso
2011

XXV Spring Conference - Heterogeneidade do inglês e das práticas de ensino e aprendizagem

Congresso
2016

III Congresso Internacional de Professores de Liínguas Oficiais do Mercosul

Congresso
2021

VI Semana de Tradução e Interpretação Libras e Português

Congresso
2010

XXVI JELI - O processo de ensinar e aprender inglês na contemporaneidade

Congresso
2019

VIII Colóquio Catarinense de Educomunicação

Congresso
2019

Congresso Catarinense de Educação Especial - CCEE 2019

Congresso (Apresentação Oral)
2024

I Congresso ?Línguas e Representações que nos unem?

Apresentação: "Aprendizagem de Libras na formação de TILSPs: aspectos da narrativa"

Seminário
2018

2º Seminário sobre Surdos e Surdocegos de Santa Catarina

Seminário
2018

III Seminário do Curso de Letras Libras - SELL

Seminário
2019

3º Seminário sobre Surdos e Surdocegueira: Libras e Diversidade Cultural

Seminário
2017

II edição dos Seminários SEaD: Jogos, Gamificação e Cultura Digital,

Seminário
2016

I Seminário do Letras-Libras da UFSC

Seminário
2017

Seminário de Inventário Nacional da Libras

Simpósio (Simposista)
2015

II Brazilian Student Association Symposium

Apresentação: "The Fulbright Program"

Simpósio
2012

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação

Oficina
2019

O teatro e a Língua Brasileira de Sinais

Oficina
2014

Preparing to teach graduate students

Oficina
2014

Yale Center for Language Study?s Pedagogy Workshop

Oficina
2014

Gender Bias in the classroom

Oficina
2014

Fundamentals of Language Teaching

Encontro
2019

II Encontro de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais na Esfera Artística e do minicurso Tradução e Interpretação na Esfera Artística: teatro, poesia e cinema

Encontro
2020

Mesa Redonda: Administração pública, governança e democracia

Encontro
2016

III Encontro das Associações de Professores de Língua

Encontro
2020

Mesa Redonda: Democracia e Liberdade de Expressão

Encontro
2020

Mesa Redonda: Eleições municipais, pandemia e democracia

Encontro
2010

I ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Encontro (Outras Formas)
2011

II ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Apresentação: "Apresentação dos trabalhos realizados durante o ano na Escola Conde do Pinhal"

Encontro (Apresentação oral)
2025

II Encontro Nacional De Linguística Aplicada

Apresentação: "Aspectos da Narrativa em libras para a formação de TILSPs"

Encontro
2020

Mesa Redonda: Democracia e Direitos Humanos

Encontro (Apresentação oral)
2025

II Evento da Pesquisa Desenvolvimento de Narrativas em Línguas de Sinais e seu ensino

Apresentação: "Projeções de novas pesquisas com o uso do instrumento"

Encontro
2011

IV ENCONTRO NACIONAL DE HIPERTEXTO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Encontro
2015

I Encontro de FLTAs sobre ensino de LP nos EUA

Evento Científico
2014

ACTFL 2014 Annual Convention and World Language Expo

Congresso
2016

Fundamentos Epistemológicos da Linguística: uma introdução

Congresso
2018

Defesa de Dissertação: A ressignificação discursiva do hiv e a (des)subjetivação do sujeito soropositivo

Congresso
2019

Defesa de Tese: ?A construção discursiva de identidade de gênero de tradutores e intérpretes de Libras não heteronormativos?

Congresso
2017

Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica (JILAC)

Congresso
2014

II Professional Workshop for Teachers of Portuguese as Heritage and Foreign Language

Congresso
2019

III Artes & Libras em Ciclo

Congresso
2018

XII Semana Acadêmica de Letras da UFSC

Congresso
2016

Festival de Folclore Surdo

Congresso
2019

IV Colóquio da Pedagogia

Congresso (Apresentação oral)
2025

?Gramática de Libras para instrutores?

Apresentação: "Linguística da Libras"

Congresso (Apresentação oral)
2022

WORKSHOP EM TÉCNICAS DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LIBRAS- PORTUGUÊS

Apresentação: "Técnicas de Tradução e Interpretação de Libras-Português"

Congresso
2021

Dia do Servidor

Congresso
2024

Integração de Novos Servidores da UFSCar

Congresso (Apresentação oral)
2025

"Diagnostiquei uma criança com deficiência. E agora?"

Apresentação: ""Diagnostiquei uma criança com deficiência. E agora?""

Congresso
2013

Bases neurológicas do Pensamento e da Linguagem

Congresso
2014

Syracuse University FLTA Orientation

Congresso
2014

The Fulbright Foreign Language Teaching Assitant Conference

Congresso
2008

XII Jornada de Letras da UFSCar

Congresso
2008

Workshop "Prepositions"

Congresso
2012

A (trans)formação de professores de línguas estrangeiras para crianças no Brasil: avanços e desafios

Congresso
2009

8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar

Congresso
2011

XXVII JELI - Novos Letramentos e Avaliação: Desafios Contemporâneos no Ensino e Aprendizagem de Inglês

Congresso
2009

T. S. Eliot: viagem pela poesia inglesa através de The Wasteland

Congresso
2012

XXVIII JELI - teachers for the future... or for the present! Debating the the e education of English teachers.

Congresso
2009

The character and structure of American Academic Speech

Congresso
2013

Aspectos Emocionais da Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem: o caso de Kaspar Hauser

Congresso
2010

II Colóquio de Estudos Africanos

Congresso
2008

Workshop "If clauses" e "Ing forms"

Congresso
2019

Libras: Conhecer a Cultura Surda

Prêmios e Distinções

TOEFL iBT (Proficiência em Inglês)

2015

ETS - Educational Testing Service

Proficiência em Tradução e Interpretação Libras - Língua Portuguesa

2017

Universidade do Estado do Amapá

Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages - CELTA

2021

Cambridge English

EPLE - Exame de Proficiência em Leitura em Língua Inglesa

2024

UFSC

Áreas de Atuação do CNPq

LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES

Lingüística

Subárea: Lingüística Aplicada

LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES

Lingüística

Subárea: Interpretação de Línguas de Sinais

LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES

Lingüística

Subárea: Comunicação Social Háptica

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