Michele Varotto Machado
EDNomes em Citação: VAROTTO, M.; MACHADO, Michele Varotto; MACHADO, M. V.
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desenvolveu pesquisa de Iniciação Científica, financiada pelo CNPq-PIBIC, sob a orientação da Prof Alessandra Arce. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, pesquisa que contou com o financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Participa como membro do Grupo de Pesquisa ''Ciências da Compaixão e Educação'', coordenado pela Prof Dr Alessandra Arce Hai, do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Carlos.É Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, pesquisa que obteve o auxílio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Também faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisas em ''Educação, Subjetividade e Cultura'', da Universidade Federal de São Carlos, cuja líder é a Profa. Dra.Maria Cecília Luiz. Atualmente é Professora Adjunta do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Carlos.
Artigos Periódicos
19
21.1% com DOI
Livros / Capítulos
33
12 livros, 21 cap.
Em Congressos
42
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
65
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
65
13 em andamento
Total Acervo
171
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2026
A AFETIVIDADE E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 20, p. 85-101, ISSN: 19824440
2026
AFETIVIDADE E PROCESSO EDUCATIVO: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 20, p. 102-120, ISSN: 19824440
2026
FORMAÇÃO CONTINUADA E A GESTÃO ESCOLAR: PROPOSTAS E DESAFIOS
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 20, p. 257-271, ISSN: 19824440
2025
LER, (RE)CONTAR E ENCANTAR: A LITERATURA INFANTIL E SUAS POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 19, p. 22-39, ISSN: 19824440
2025
?DESCOBERTAS NO BERÇÁRIO?: PRÁTICAS E POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO COM BEBÊS
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 19, p. 50-65, ISSN: 19824440
2025
O BINÔMIO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTILE SUAS INTERFACES COM A PRÁTICA DOCENTE
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 19, p. 76-94, ISSN: 19824440
2025
O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA PEDAGÓGICA
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 19, p. 95-112, ISSN: 19824440
2024
DESENVOLVIMENTO CEREBRAL: APRENDIZAGEM E ESTÍMULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 18, p. 286-305, ISSN: 19824440
2024
A MÚSICA E A INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA CRIANÇA
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 18, p. 269-285, ISSN: 19824440
2024
A Relação com o Saber dos diretores de escola e a gestão democrática participativa
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. e6910167-17, ISSN: 19827199
2023
COMPLETO
Alfabetização: os desenvolvimentos e habilidades metalinguísticas que ocorrem nas crianças
Ipê Roxo
v. 5, p. 1-10, ISSN: 26750791
2022
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA OU SURDEZ NA ESCOLA COMUM
Revista Educação Inclusiva
v. 7, p. 223-236, ISSN: 25947990
2021
COMPLETO
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ATRÁVES DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ipê Roxo
v. 3, p. 125-147, ISSN: 26750791
2021
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS HISTÓRICOS E ATUAIS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE
Revista Práxis Pedagógica
v. 6, p. 351-374, ISSN: 22375406
2019
O Ciberespaço e Tabus na Relação Professor Aluno: Manifestações sobre a Soberba Intelectual Docente
CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO)
v. 14, p. 149-164, ISSN: 19809700
2013
Vestígios da Presença das Ideias Educacionais de John Dewey em uma Escola Normal Paulista nas décadas de 10 e 20 do século XX
Revista HISTEDBR On-line
v. 13, p. 222-237, ISSN: 16762584
2009
Ensino Fundamental Brasileiro: demandas nacionais, internacionais e sua função social
Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online)
v. 01, p. 255-266, ISSN: 19824440
2007
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO VIA DE TRANFORMAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DE SUAS PERSPECTIVAS HISTÓRICAS
Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online)
v. 02, p. 56-67, ISSN: 19824440
2007
A EDUCAÇÃO COMO A ?SALVADORA DA PÁTRIA?: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PROCLAMADAS PELO ESTADO BRASILEIRO, PRINCIPALMENTE, NA SEGUNDA FASE DO REGIME MILITAR, A FIM DE RESTAURAR E RENOVAR SUA LEGITIMIDADE SOCIAL
Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online)
v. 01, p. 42-51, ISSN: 19824440
2020
Livro
Ensinando Ciências na Educação Infantil
Editora: Alínea. ISBN: 9788575168868.
2019
Livro
Curso de pedagogia: brinquedoteca: jogos brinquedos e brincadeiras
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9786550600037.
2019
Livro
Curso de pedagogia: literatura infantojuvenil
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9786550600013.
2019
Livro
Curso de pedagogia: fundamentos da educação infantil II
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9786550600075.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: Filosofia da Educação
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128258.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: História da Educação II
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128418.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: Metodologias Ativas e uso de tecnologias voltadas para a Educação
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128470.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: Pedagogia da Educação Infantil
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128494.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Infantil
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128579.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128616.
2018
Livro
Curso de Pedagogia: Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Instituições Escolares
Editora: Centro Universitário Central Paulista - UNICEP. ISBN: 9788585128630.
2011
Livro
Ensinando Ciências na Educação Infantil: descobrindo-se e descobrindo o mundo!
Editora: Editora Alínea. ISBN: 9788575165294.
2026
Capítulo
Relações intra e interpessoais: emoções e comunicações no ambiente escolar
In: Formação em Mentoria de Coordenadores Pedagógicos. Editora: Pedro e João Editores. p. 41-70.
2026
Capítulo
Coordenação Pedagógica na Educação Infantil em diálogo com os Anos Iniciais
In: Formação em Mentoria de Coordenadores Pedagógicos. Editora: Pedro e João Editores. p. 119-144.
2025
Capítulo
Comunicação em ambientes escolares e a Relação com o Saber
In: A Relação com o Saber na pesquisa em Educação: contribuições de Bernard Charlot. Editora: Pedro e João Editores. p. 69-102.
2025
Capítulo
(Re)pensando sobrea infância
In: Retratos de Infância. Editora: Editora Scienza. p. 68-71.
2024
Capítulo
O que é, o que é das Estações
In: As Quatro Estações: poesias e contos para crianças. Editora: Scienza. p. 76-79.
2024
Capítulo
As descobertas de Íris
In: As Quatro Estações: poesias e contos para crianças. Editora: Scienza. p. 80-81.
2024
Capítulo
Literatura Infantil e a Inclusão: Evidências e Possibilidades para o desenvolvimento infantil
In: Educação Criativa: Estudos Pedagógicos. Editora: Scienza. p. 123-128.
2023
Capítulo
A Educação Infantil e o retorno presencial: novos desafios e novas demandas
In: Trajetórias da Educação Infantil: um resgate histórico das percepções de professores no retorno ao ensino presencial após período pandêmico. Editora: Pedro e João Editores. p. 31-40.
2023
Capítulo
Uma maleta e muitas histórias
In: Atividades Pedagógicas para Docentes. Editora: Editora Scienza. p. 153-157.
2023
Capítulo
O brincar como atividade privilegiada para o desenvolvimento infantil
In: Educação Criativa: Estudos Pedagógicos. Editora: Editora Scienza. p. 175-181.
2023
Capítulo
@chapeuzinhaaa_
In: Antologia Irmãos Grimm. Editora: Editora Scienza. p. 98-101.
2022
Capítulo
Contar e encantar: a Literatura Infantil e o despertar das emoções
In: Linguagens na Educação Infantil a partir dos Contos de Fadas. Editora: Pedro e João Editores. p. 113-129.
2021
Capítulo
Kiriku e a Feiticeira - Uma viagem à cultura Africana na Educação Infantil
In: Novas Vivências: Inovações Pedagógicas. Editora: Scienza. p. 29-33.
2021
Capítulo
A Literatura Infantil e a Formação de Leitores: a inserção das histórias na sala de aula
In: Pensando a Educação: considerações profissionais. Editora: Editora Scienza. p. 71-74.
2020
Capítulo
Tudo bem ser diferente: "O eu, o outro e o nós" e a Educação Infantil
In: Projetos Educacionais. Editora: Editora Scienza. p. 149-152.
2019
Capítulo
Memórias do nosso faz de conta: Monteiro Lobato
In: Projetos Educacionais. Editora: Scienza. p. 137-144.
2018
Capítulo
"Era uma vez"... Conte outra vez...
In: Projetos Educacionais. Editora: Editora Scienza. p. 58-62.
2013
Capítulo
Vamos Explorar os Objetos! A criança em seu segundo e terceiro ano de vida
In: Interações e Brincadeiras na Educação Infantil. Editora: Editora Alínea. p. 73-92.
2011
Capítulo
As Ideias Pedagógicas em Movimento! O Livro de Ouro da Antiga Escola Normal de São Carlos!
In: Ideias Pedagógicas em Movimento: Produção de saberes na Escola Normal de São Carlos. Editora: EDUFSCar. p. 95-122.
2011
Capítulo
Pestalozzi e Froebel e a divulgação nos periódicos da antiga Escola Normal de São Carlos - SP
In: Ideias Pedagógicas em Movimento: Produção de saberes na Escola Normal de São Carlos. Editora: EDUFSCar. p. 123-148.
2011
Capítulo
A presença das concepções educacionais de John Dewey na antiga Escola Normal de São Carlos - SP: apropriações dos normalistas e lentes da instituição
In: Ideias Pedagógicas em Movimento: Produção de saberes na Escola Normal de São Carlos. Editora: EDUFSCar. p. 149-166.
2016
Jornal / Revista
As Cores do Arco-Íris
Veículo: Guia Prático do Professor de Educação Infantil.
2016
Jornal / Revista
Descobrindo as sensações
Veículo: Guia Prático de Educação Infantil.
2016
Jornal / Revista
As cores do Arco-Íris
Veículo: Guia Prático do Professor Educação Infantil.
2015
Jornal / Revista
O Mundo dos Dinossauros
Veículo: Guia Prático de Educação Infantil.
2015
Jornal / Revista
O Mundo dos Dinossauros
Veículo: Guia Prático do Professor Educação Infantil.
2015
Jornal / Revista
Descobrindo as sensações
Veículo: Guia Prático do Professor Educação Infantil.
2014
Jornal / Revista
Atenção! Animais em Perigo!
Veículo: Guia Prático de Educação Infantil.
2014
Jornal / Revista
Atenção! Animais em Perigo!
Veículo: Guia Prático do Professor Educação Infantil.
2013
Jornal / Revista
De onde vem para onde vai a água
Veículo: Guia Prático de Educação Infantil.
2013
Jornal / Revista
De onde vem e para onde vai a água?
Veículo: Guia Prático do Professor Educação Infantil.
2025
RESUMO_EXPANDIDO
VIOLÊNCIAS SOCIAIS E ESCOLARES: O DESAFIO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA GESTÃO ESCOLAR
In: CONGRESSOS IBERO-AMERICANOS E LUSO-BRASILEIROS DA ANPAE. Local: Recife - PE.
2025
RESUMO_EXPANDIDO
GESTÃO ESCOLAR E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: SABERES DE DIRETORES ESCOLARES
In: CONGRESSOS IBERO-AMERICANOS E LUSO-BRASILEIROS DA ANPAE. Local: Recife - PE.
2025
RESUMO_EXPANDIDO
DIRETORES ESCOLARES E A GESTÃO PARTICIPATIVA: O BALANÇO DO SABER COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA
In: CONGRESSOS IBERO-AMERICANOS E LUSO-BRASILEIROS DA ANPAE. Local: Recife - PE.
2023
RESUMO
O cérebro e a aprendizagem: aspectos essenciais ao desenvolvimento infantil
In: 23º Congresso de Iniciação Científica - UNICEP. Local: São Carlos.
2023
RESUMO
A importância do desenvolvimento da autonomia na educação infantil
In: 23º Congresso de Iniciação Científica - UNICEP. Local: São Carlos.
2023
RESUMO
Conciliando cuidado e educação: um equilíbrio essencial
In: 23º Congresso de Iniciação Científica - UNICEP. Local: São Carlos.
2023
RESUMO
Educação infantil: a música no desenvolvimento da linguagem da criança de 0 a 5 anos
In: 23º Congresso de Iniciação Científica - UNICEP. Local: São Carlos.
2023
RESUMO
A literatura infantil e o desenvolvimento da criança: desenvolvendo o hábito da leitura
In: 23º Congresso de Iniciação Científica - UNICEP. Local: São Carlos.
2023
RESUMO
Educação antirracista e a importância da representatividade na educação infantil
In: 23º Congresso de Iniciação Científica - UNICEP. Local: São Carlos.
2015
RESUMO_EXPANDIDO
The Culture of Early Childhood Education in Brazil: proposals and ideas for the formation of the child in bibliographical works of Heloísa Marinho, Nazira Féres Abi-Sáber and Celina Airlie Nina
In: 37 - Internactional Standing Conference for the History of Education: Culture and Education. Local: Istambul.
2015
RESUMO
AS IDEIAS EDUCACIONAIS DE CARLOS DA SILVEIRA ATRAVÉS DE SUAS PUBLICAÇÕES NA REVISTA DA ESCOLA NORMAL SECUNDÁRIA DE SÃO CARLOS-SP (1916-1923)
In: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação: Matrizes Interpretativas e Internacionalização. Local: Maringá.
2015
RESUMO
RASTROS E VESTÍGIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA ATRAVÉS DAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS DE HELOÍSA MARINHO E NAZIRA FÉRES ABI-SÁBER
In: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação: Matrizes Interpretativas e Internacionalização. Local: Maringá.
2015
COMPLETO
Rastros e Vestígios da História da Educação Infantil Brasileira através das Produções Bibliográficas de Heloísa Marinho e Nazira Féres Abi-Sáber
In: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação: Matrizes Interpretativas e História da Educação. Local: Maringá-PR.
2015
COMPLETO
As Ideias Educacionais de Carlos da Silveira através de suas publicações na Revista da Escola Normal Secundária de São Carlos -SP (1916-1923)
In: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação: Matrizes Interpretativas e Internacionalização. Local: Maringá -PR.
2014
RESUMO
Ideias pedagógicas, intelectuais e propostas para a educação dos menores de 06 anos no Brasil de 1934 a 1971.
In: XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). Local: Ciudad de Toluca.
2014
RESUMO
As Ideias Educacionais de John Dewey e sua presença na antiga Escola Normal Secundária de São Carlos ? SP: As discussões do Professor Carlos da Silveira (1916-1923)
In: XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). Local: Ciudad de Toluca.
2014
COMPLETO
Ideias pedagógicas, intelectuais e propostas para a educação dos menores de 06 anos no Brasil de 1934 a 1971.
In: XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). Local: Ciudad de Toluca.
2014
COMPLETO
As Ideias Educacionais de John Dewey e sua presença na antiga Escola Normal Secundária de São Carlos ? SP: As discussões do Professor Carlos da Silveira (1916-1923)
In: XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). Local: Ciudad de Toluca.
2014
RESUMO_EXPANDIDO
The training of future citizens: proposals for early childhood education in Brazil through the writings of teacher Heloísa Marinho (1953-1978)
In: ISCHE 36: Education, War and Peace. Local: Londres.
2014
COMPLETO
As Ideias do professor Carlos da Silveira sobre educação, pedagogia e psicologia na Revista da Escola Normal de São Carlos-SP (1916-1923)
In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira'. Local: Curitiba - PR.
2014
COMPLETO
Propostas para a Educação do menor de seis anos no Brasil: as contribuições da educadora Heloísa Marinho
In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira'. Local: Curitiba - PR.
2014
COMPLETO
Os ideais educacionais de John Dewey e sua presença na Revista da Escola Normal Secundária de São Carlos-SP (1916-1923)
In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira'. Local: Curitiba - PR.
2014
RESUMO
As Ideias do professor Carlos da Silveira sobre educação, pedagogia e psicologia na Revista da Escola Normal de São Carlos-SP (1916-1923)
In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira'. Local: Curitiba - PR.
2014
RESUMO
Propostas para a Educação do menor de seis anos no Brasil: as contribuições da educadora Heloísa Marinho
In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira'. Local: Curitiba - PR.
2014
RESUMO
Os ideais educacionais de John Dewey e sua presença na Revista da Escola Normal Secundária de São Carlos-SP (1916-1923)
In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira'. Local: Curitiba - PR.
2013
COMPLETO
A educação das crianças pequenas no Brasil de 1934-1971: intelectuais e saberes
In: XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimentos Histórico e diálogo social. Local: Natal - RN.
2013
RESUMO
A presença dos ideais educacionais de John Dewey na antiga Escola Normal Secundária de São Carlos - SP
In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Local: Cuiabá - MT.
2013
RESUMO
A apropriação das concepções educacionais de John Dewey na Educação Infantil Brasileira (1934-1971)
In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Local: Cuiabá - MT.
2013
COMPLETO
A presença dos ideais educacionais de John Dewey na antiga Escola Normal Secundária de São Carlos - SP
In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. Local: Cuiabá - MT.
2013
COMPLETO
A apropriação das concepções educacionais de John Dewey na Educação Infantil Brasileira (1934-1971)
In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. Local: Cuiabá - MT.
2013
RESUMO
A educação das crianças pequenas no Brasil de 1934-1971: intelectuais e saberes
In: XXVII Simpósio Nacional de História. Local: Natal -RN.
2012
COMPLETO
Os ideais educacionais de John Dewey e sua apropriação na Escola Normal Secundária de São Carlos - SP (1911-1923)
In: XXI Encontro Estadual de História: Trabalho, Cultura e Memória. Local: Campinas - SP.
2011
COMPLETO
John Dewey e a formação de professores na antiga Escola Normal de São Carlos - SP: apropriações teóricas e seus possíveis reflexos na prática pedagógica
In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste- Pós-Graduação em Educação na região Sudeste e suas Múltiplas dimensões. Local: Rio de Janeiro.
2010
COMPLETO
A Criança e o processo educativo segundo John Dewey: meios essenciais para a consolidação de uma verdadeira democracia
In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Local: São Luís.
2010
RESUMO
A Criança e o Processo Educativo segundo John Dewey: meios essenciais para a consolidação de uma verdadeira Democracia
In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Infância, Juventude e Relações de Gênero na História da Educação. Local: São Luís - MA.
2009
RESUMO
Infância e Educação na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: XVII Congresso de Iniciação Científica. Local: São Carlos.
2009
COMPLETO
Infância e Educação, na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: III Simpósio Internacional de Educação e Filosofia: 150 anos de John Dewey. Local: Ribeirão Preto.
2009
COMPLETO
Infância e Educação, na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil". Local: Campinas.
2009
RESUMO
Infância e Educação, na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". Local: Campinas.
2008
RESUMO
Infância e Educação na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: V Congresso Brasileiro de História da Educação. Local: Aracaju - Sergipe.
2008
RESUMO
Infância e Educação, na teoria educacional de John Dewey - uma análise de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: XVI Congresso de Iniciação Científica UFSCar. Local: São Carlos.
2008
COMPLETO
Infância e Educação, na Teoria Educacional de John Dewey - uma análise da Difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
In: V Congresso Brasileiro de História da Educação: O ensino e a pesquisa em História da Educação. Local: Aracaju - SE.
2025
Apresentação de trabalho
VIOLÊNCIAS SOCIAIS E ESCOLARES: O DESAFIO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA GESTÃO ESCOLAR
2025
Apresentação de trabalho
DIRETORES ESCOLARES E A GESTÃO PARTICIPATIVA: O BALANÇO DO SABER COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA
2025
Apresentação de trabalho
GESTÃO ESCOLAR E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: SABERES DE DIRETORES ESCOLARES
2025
Apresentação de trabalho
intitulado LITERATURA INFANTIL E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS: ANÁLISE DE UMA COLEÇÃO DE LIVROS INFANTIS,
2025
Apresentação de trabalho
'Quem forma os(as) diretores(as) escolares no Brasil? Desafios e Perspectivas da formação inicial e continuada' e 'As Secretarias de Educação como articularas da formação continuada em Mentoria de Diretores Escolares'
2025
Apresentação de trabalho
'Gestão escolar e a importância da mediaçãode conflito'
2025
Apresentação de trabalho
GESTÃO ESCOLAR E RELAÇÕES INTERPESSOAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DOS AMBIENTES EDUCATIVOS
2025
Apresentação de trabalho
'FORMAÇÃO DE DIRETORES ESCOLARES, MENTORIA E PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS: POTENCIALIDADES E DESAFIOS'
2025
Organização de evento
4° Seminário NEAME, 2° SIEPE ? Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação: Reflexões sobre a escola em formação e suas dimensões e Seminário PET Pedagogia Fclar/UNESP?
2024
Organização de evento
2º Pedagogia e seus Caminhos
2022
Apresentação de trabalho
Linguagem, Literatura e Afetividade na Educação Infantil
2022
Organização de evento
Simpósio de Pedagogia -Educação e Novas Tecnologias
2022
Organização de evento
XV Corrida UNICEP
2021
Organização de evento
Webnário: pesquisa e formação de professores - Cem anos de Paulo Freire - lições aprendidas
2021
Organização de evento
Webnário: pesquisa e formação de professores - A representatividade na educação: ações afirmativas e pesquisas sobre a educação afro-brasileira
2021
Organização de evento
Palestra: História da Pedagogia Hospitalar no Brasil e no mundo: sua importância no ambiente hospitalar
2021
Organização de evento
Palestra: Proerd
2021
Organização de evento
Palestra: Sistema Socioeducativo ou Sistema Penal Juvenil?
2021
Organização de evento
Simpósio de Pedagogia - Pedagogia Área que ultrapassa os muros da escola
2021
Organização de evento
Webnário: Janelas da Pedagogia
2021
Organização de evento
Webnário: Os encantamentos da Escrita de livros infantis: Crispim, o menino do rio e A Revolta das Fadas
2021
Organização de evento
Webnário: Quem tem medo da Educação Anarquista?
2021
Organização de evento
Webnário: A Pedagogia Freinet - relatos de prática e possibilidades de ações pedagógicas
2020
Apresentação de trabalho
Práticas Pedagógicas e o Trabalho docente na Educação Infantil: Uma Narrativa sobre a Educação Municipal
2020
Apresentação de trabalho
Experiências e Possibilidades na Educação Infantil: um relato a partir da educação Municipal de São Carlos
2020
Apresentação de trabalho
Interações e brincadeiras: o ensino pelo encantamento na Educação Infantil
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Infantil
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Instituições Escolares
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Infantil
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Instituições Escolares
2020
Organização de evento
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Instituições Escolares
2019
Apresentação de trabalho
EDUCAÇÃO INFANTIL E O TRABALHO PEDAGÓGICO NO INTERIOR DA CRECHE: VIVÊNCIAS, EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS'
2019
Organização de evento
Simpósio de Pedagogia Paulo Freire
2018
Curso de curta duração ministrado
Percepção Corporal: Mobilidade na Educação Infantil
2017
Material didático ou instrucional
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Infantil
2017
Material didático ou instrucional
Planejamento, Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado nos anos Iniciais do Ensino Fundamental
2016
Curso de curta duração ministrado
Avaliação do Ensino Superior no Brasil: a questão da equidade e obrigatoriedade no ENADE
2016
Material didático ou instrucional
Filosofia da Educação
2016
Material didático ou instrucional
Pedagogia da Educação Infantil
2016
Material didático ou instrucional
Metodologias Ativas e o Uso de novas Tecnologias Voltadas para Educação
2015
Apresentação de trabalho
The Culture of Early Childhood Education in Brazil: proposals and ideas for the formation of the child in bibliographical works of Heloísa Marinho, Nazira Féres Abi-Sáber and Celina Airlie Nina
2015
Apresentação de trabalho
Rastros e Vestígios da História da Educação Infantil Brasileira através das Produções Bibliográficas de Heloísa Marinho e Nazira Féres Abi-Sáber
2015
Apresentação de trabalho
AS IDEIAS EDUCACIONAIS DE CARLOS DA SILVEIRA ATRAVÉS DE SUAS PUBLICAÇÕES NA REVISTA DA ESCOLA NORMAL SECUNDÁRIA DE SÃO CARLOS-SP (1916-1923)
2015
Material didático ou instrucional
História da Educação II
2014
Apresentação de trabalho
Early Childhood Education in Brazil (1934-1971): The Appropriations of John Dewey?s Educational Concepts
2014
Apresentação de trabalho
The training of future citizens: proposals for early childhood education in Brazil through the writings of teacher Heloísa Marinho (1953-1978)
2014
Apresentação de trabalho
Ideias pedagógicas, intelectuais e propostas para a educação dos menores de 06 anos no Brasil de 1934 a 1971.
2014
Apresentação de trabalho
As Ideias Educacionais de John Dewey e sua presença na antiga Escola Normal Secundária de São Carlos ? SP: As discussões do Professor Carlos da Silveira (1916-1923)
2014
Apresentação de trabalho
Os ideais educacionais de John Dewey e sua presença na Revista da Escola Normal Secundária de São Carlos-SP (1916-1923)
2014
Apresentação de trabalho
Propostas para a Educação do menor de seis anos no Brasil: as contribuições da educadora Heloísa Marinho
2014
Apresentação de trabalho
As Ideias do professor Carlos da Silveira sobre educação, pedagogia e psicologia na Revista da Escola Normal de São Carlos-SP (1916-1923)
2013
Apresentação de trabalho
A apropriação das concepções educacionais de John Dewey na Educação Infantil Brasileira (1934-1971)
2013
Apresentação de trabalho
A educação das crianças pequenas no Brasil de 1934-1971: intelectuais e saberes
2013
Apresentação de trabalho
A presença dos ideais educacionais de John Dewey na antiga Escola Normal Secundária de São Carlos-SP
2012
Apresentação de trabalho
Os ideais Educacionais de John Dewey e sua apropriação no interior da Escola Normal Secundária de São Carlos - SP (1911-1923)
2011
Apresentação de trabalho
John Dewey e a formação de professores na antiga Escola Normal de São Carlos - SP: apropriações teóricas e seus possíveis reflexos na prática pedagógica
2011
Organização de evento
Cem anos das Escolas Normais Paulistas: seus impressos, saberes, intelectuais, a preservação e a recuperação de seu acervo
2010
Apresentação de trabalho
A criança e o processo educativo segundo John Dewey: meios essenciais para a consolidação de uma verdadeira democracia
2009
Apresentação de trabalho
Infância e Educação na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos pioneiros da Escola Nova (1932 - 1964)
2009
Apresentação de trabalho
Infância e educação na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de sias obras no Brasil após o manifesto dos pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
2009
Apresentação de trabalho
Infância e educação na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932-1964)
2008
Apresentação de trabalho
Infância e Educação na teoria educacional de John Dewey - uma análise da difusão de suas obras no Brasil após o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova (1932 -1964)
2008
Organização de evento
VIII Jornada do HISTEDBR
2025
CAMINHOS DA/NA DOCÊNCIA: REFLEXÕES FORMATIVAS E POSSIBILIDADES PRÁTICAS
2010