Rimar Ramalho Segala
PSNomes em Citação: SEGALA, R. R.; SEGALA, RIMAR RAMALHO
Departamento de Psicologia
Doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP) e Mestre em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - 2010). Possui graduação em Letras Libras (Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) em em Matemática pelo Centro Universitário Assunção (2004). Atualmente é Professor, Empreendedor, consultor de LibrasTem experiência na área de Letras, tradução, educação, arte e literatura com ênfase em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).
Análise cronológica da produção científica, intelectual e formação de recursos humanos ao longo dos anos.
Evolução da Produção por Categoria (Histórico Anual)
2000 - 2017Distribuição por Categoria
18 itens
13 concluídas, 0 em andamento
Cruzamento entre os artigos publicados pelo docente, as revistas científicas e as bases internacionais de indexação.
Web of Science
Scopus
Trabalhos por Base de Indexação
Distribuição dos artigos publicados pelo docente nas bases de dados indexadoras.
Evolução Temporal da Indexação por Base (2000–2026)
Histórico comparativo do número anual de artigos publicados em periódicos indexados.
Pesquisadores e docentes com maior volume de trabalhos e produções em parceria
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
As estratégias de tradução: português escrito para Libras. In: Revista Brasileira de Vídeo Registros em Libras.'
Web of Science
COMPLETO
O Papel da (Re)Duplicação na Expressão de Pluracionalidade em Libras
Scopus Web of Science Tradução intermodal, intersemiótica e interlinguística de textos escritos em português para a libras oral
Brazilian Sign Language Deaf-Translation Performance: Descriptive Concepts and Approaches to Procedures Led by Deaf Translator-Actors
A perspectiva social na emergência das Línguas de Sinais: a noção de ?Comunidade de fala? e idioleto segundo o modelo teórico laboviano
Educação Inclusiva dos muitos quereres e alguns fazereres
Relato de um surdo
Relato de um surdo
Tradução, criação e poesia: descortinando desafios do processo tradutório de português para a Libras
O Banheiro
O filhão
Os palhaços na escola
Os palhaços no RH
O coelho que pensa Pedro
Direitos Humanos
Mil em Um
Manu Narrare
Orelha
ANTONIO CARLOS CURATO
"A IMPORTANCIA DO INTERPRETE EDUCACIONAL"
TEREZINHA DE FATIMA SANTOS COSTA
"A IMPORTANCIA DO LUDICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA SURDA"
ELANE DE JESUS DE OLIVERA
"A RELAÇÃO DO SURDO COM A MÚSICA"
EDSON BEZERRA DO NASCIMENTO
"HISTORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL SURDEZ"
TALUANA TOBIAS DE DEUS
"LIBRAS TATIL"
FABIOLA SOUZA DIAS DE TOLEDO
"A IMPORTANCIA DO LUDICO PARA CRIANÇA SURDA"
CLEUZA APARECIDA ERNESTO
"BILINGUISMO NA EDUCAÇAO DE SURDOS"
NAYARA ALMEIDA DA SILVA COIMBRA
"A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A EDUCAÇÃO DO SURDO"
CARMILENE DA SILVA LINS
"COMO ENSINAR PORTUGUES AO ALUNO SURDO?"
MARIANE CUSTÓDIO PEREIRA
"O PAPEL DO INTERPRETE DE LIBRAS EDUCACIONAL"
MIKAELLA SILVA PAIXÃO
"O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA ESCRITA DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO"
PAULA NEVES DO VALE
"BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS"
ODAIR CEZARIO
"O SURDO NO ENSINO SUPERIOR"
LibrArte
Este projeto visa reunir professores, alunos, interpretes e surdos interessados para estudar, ensaiar aspectos culturais e cênicos relacionados à cultura e língua de surdos (literatura surda, cultura surda, teatro surdo, vídeo). Estes estudos e ensaios irão propiciar melhor compreensão e apropriação sobre os aspectos acima e farão com que os atores amadores criem e apresentem espetáculos de teatro ou vídeo cultural. Portanto, este projeto tem-se dois objetivos: - estudar, conhecer e compreender os aspectos culturais e cênicos relacionados à cultura surda e língua de sinais; - apresentar espetáculos de teatro ou vídeo cultural para a sociedade tomar conhecimento da diferença cultural, linguística e identitária.
Língua, gesto e interação
Esta atividade visa a criação de um grupo de estudos sobre as línguas de sinais, sobre metodologia para elaboração de banco de dados dessas línguas e, em especial, da libras (língua de sinais brasileira) e sobre fala-em-interação. Os objetivos deste grupo são i) ler e discutir textos sobre a linguística das línguas de sinais ii) discutir uma metodologia para elaboração de transcrições que deverão compor um banco de dados; e fala-em-interação, em língua(s) oral e/ou sinalizada. O programa utilizado para realizar as transcrições será o ELAN.
Cargo / Enquadramento: Tradutor do Curso de Letras-Libras
Vínculo: Bolsista (40h semanais)
Tradutor de Português para Língua Brasileira de Sinais. Material multimídia do Curso Letras Libras à Distância. | Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: Professor de Matematica
Vínculo: CELETISTA
Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: Consultor, Coordenação e Professor.
Vínculo: Autonomo (40h semanais)
Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: Arte Educador
Vínculo: Autonomo
Cargo / Enquadramento: Professor de Libras
Vínculo: Professor
Disciplina: Expressão Corporal, e Tradução de Libras
Cargo / Enquadramento: Professor de Libras
Vínculo: Professor
Disciplina: Expressão Corporal,e Tradução de Libras
Cargo / Enquadramento: Professor de Libras
Vínculo: Professor
Disciplina: Expressão Corporal
Cargo / Enquadramento: Professor de Libras
Vínculo: Professor
Disciplina: Expressão Corporal
Cargo / Enquadramento: Professor de Libras
Vínculo: Professor
Disciplina: Corpo e Movimento na comunicação, e Práticas de Tradução e Interpretação em Libras.
Cargo / Enquadramento: Professor de LIBRAS
Vínculo: SERVIDOR_PUBLICO
Dedicação Exclusiva (DE)
Letras licenciatura em Libras
Matemática
Estudos da Tradução
Título: "TRADUÇAO INTERMODAL E INTERSEMIÓTICA/INTERLINGUAL: Português brasileiro escrito para Língua Brasileira de Sinais."
Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa
Título: "A emergência de sinais na Libras: a influência dos emblemas"
Extençao universidade em curso de curta duração
Carga horária: 66h
Performance Assessment
Carga horária: 4h
A prática da interpretação
Carga horária: 4h
ELIS-Uma nova escrita das línguas de sinais.
Carga horária: 4h
Curso de Sinais Internacionais: uso e técnicas de
Carga horária: 30h
O processo de aquisição da língua materna
Carga horária: 4h
O interprete educacional nas escolas:atuais desafi
Carga horária: 4h
Inclusão digital/SingWriting
Carga horária: 4h
Motivação e relacionamento para equipes de alto.
Carga horária: 8h
Etiqueta Empresarial: como se comportar no mundo
Carga horária: 8h
Diálogos com o Filósofo Prof. Dr. Jorge Larrosa.
Carga horária: 8h
Workshop about Internacional Sign Language
Carga horária: 6h
O papel do professor na jornada lingüistica do sur
Carga horária: 4h
VI Congresso Internacional e XII Seminário Nacional - INES: 150 anos no Cenário da Educação Brasileira
Apresentação: "Historia, Educação, Politica, Lingüistica, Língua de Sinais"
I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais
Apresentação: "Interpretação e Tradução"
XXV Congresso Nacional das APAES
Apresentação: "Exercício da Cidadania"
9º Congresso Internacional de Aspectos Teóricos das Pesquisas nas Línguas de Sinais
Apresentação: "Lingüistica, Comunidade, Politica, Educação, Historia, Lingua de Sinais"
I Congresso Nacional de Pesquisas em Lingüística de Línguas de sinais
V Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa
Conali2017 - Conferencia Nacional de Libras
XVI Congresso internacional e XXII Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos
INTERNATIONAL CONFERENCE OF SIGN LANGUAGE USERS - SIGN8
INTERNATIONAL CONFERENCE OF SIGN LANGUAGE USERS - SIGN8
Apresentação: "A influencia dos gesto no Léxico da Libras"
REATECH - Feira Internacional de tecnologias em Recreação, inclusão e acessibilidade
Apresentação: "REATECH"
Seminário sobre Educação e Surdez
Apresentação: "Educação e Surdez"
I Seminário: A inclusão no ambiente educacional da criança com surdez
Apresentação: "Educação e Surdez"
IV Seminário Paranaense de Surdos
Apresentação: "Educação, Cultura, Comunidade, Surdez."
Seminário Nacional do Dia do Surdo
Apresentação: "Historia do Surdo"
Seminário Regional de Inclusão Educacional da Pessoa Surda e Surdocega
Apresentação: "Libras"
IV Setembro Azul: Plano Nacional de Educação e as politicas locais para a implantação da Educação Bilíngue
Setembro Azul - Surdos: Politicas Linguísticas e Acessibilidade
Apresentação: "Mesa redonda: Politicas Linguísticas e educacionais"
II Seminário de Libras da Região da Pampulha - LibrasPAM
Apresentação: "Compartilhando Experiências"
Aperfeiçoamento e Estrategias de Tradução e Interpretação em LIBRAS/Língua Portuguesa no contexto educacional
Apresentação: "Expressão Corporal/Facial em LIBRAS"
Inclusão Social Negro Surdo
Apresentação: "Comunidade, Cultura, Politica"
I Ciclo de Palestras sobre SURDEZ e EDUCAÇÃO de Tatuí
Apresentação: "Política, Educação, Inclusão, Surdez."
I Encontro de Formação Continuada de Instrutores e Interpretes
Apresentação: "Língua de Sinais, Historia, Politica, Comunidade, Cultura."
I Encontro Nacional do Curso de Letras-Libras
Apresentação: "Lingüistica, Lingua de Sinais"
Fonoaudiologia: 25 anos cuidando da Comunicação do Município de Mogi Mirim
Apresentação: "Políticas de Inclusão e Intersetorialidade"
I Encontro Estadual da APILSBESP
Apresentação: "Reunião"
I Encontro de Jovens Surdos de Salvador
Apresentação: "Historia, Educação, Lingua de Sinais"
Forúm de Educação com Bilingüismo
Apresentação: "Língua de Sinais"
I Encontro de Famílias Bilíngues e Amigos de Surdos de Mato Grosso do Sul
Apresentação: "A importância da Comunicação na Familia"
Comunidade Surda-PM e Bombeiros
Apresentação: "Acessibilidade"
II Evento Mãos que Lêem e que Falam
Apresentação: "Surdo"
Analise da Forma Gestual para Sinais e Gestos
1ª Semana de Tradução e Interpretação?, promovida pelo curso de Bacharelado em Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)/Língua Portuguesa
UFSCar
Apresentação: "O Surdo integrado na educação é integrado na sociedade"
II Colóquio da Unesp sobre língua de sinais e Libras
V Semana da Educação Especial - "Educação Especial: Reflexões Essenciais"
Apresentação: "A importância da LIBRAS para a autonomia"
I Colóquio Língua, Discurso e Poder: as Línguas de Sinais nos Estudos da Linguagem
Apresentação: "Mediador"
I Colóquio Língua, Discurso e Poder: as Línguas de Sinais nos Estudos da Linguagem
Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida - SMPED
Apresentação: "Acessibilidade e Inclusão"
Os direitos humanos e as pessoas com deficiência na ONU: ' Os desafios da Construçao da Convenção Internacional"
Apresentação: "Os desafios da Construção da Convenção Internancional"
Letras
Subárea: Língua Brasileira de Sinais
Lingüística
Subárea: Linguística
Lingüística
Subárea: Tradutor