Isamara Alves Carvalho
ACNomes em Citação: CARVALHO, I. A.; CARVALHO, Isamara Alves
Departamento de Artes e Comunicação
Resumo do Currículo Lattes
Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Concluiu o Bacharelado em Música - Flauta Doce em 1996 pela Faculdade de Artes Alcântara Machado. Foi professora de Flauta Doce, Musicalização e Rítmica na Escola de Música da Fundação das Artes de São Caetano do Sul de 1993 a 2009, da qual foi coordenadora pedagógica no ano de 2006. Desde 2009 é professora efetiva do Departamento de Artes e Comunicação da UFSCar, atuando nos cursos de Licenciatura em Música (presencial) e Licenciatura em Educação Musical (modalidade de educação a distância) nas áreas de Prática e Ensino em Educação Musical, Rítmica e Flauta Doce. Na área de EaD exerceu atividades como tutora virtual do Curso de Educação Musical da UAB-UFSCar, formadora no Programa Descubra a Orquestra (OSESP) e no Projeto Guri, além de ter sido coordenadora no período de dezembro de 2011 a dezembro de 2015 da Licenciatura em Educação Musical da UFSCar. Foi vice-coordenadora do curso de Licenciatura em Música na gestão 2019/2021. Foi vice-chefe do Departamento de Artes e Comunicação entre janeiro 2022 e dezembro 2024. Orienta a elaboração de trabalhos de conclusão de curso de graduação e iniciação científica nas áreas de educação musical, ensino de instrumento e uso de recursos tecnológicos musicais, mantém grupos de estudo do repertório de trios e quartetos para flauta doce. É integrante do Grupo Horizonte (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens) e do Grupo Tecnologias aplicas à criação, à expressão e ao ensino musicais, ambos na UFSCar.
Painel de Gráficos e Inteligência de Produção
Análise cronológica da produção científica, intelectual e formação de recursos humanos ao longo dos anos.
Evolução da Produção por Categoria (Histórico Anual)
1990 - 2025Distribuição por Categoria
82 itens
Histórico de Orientações Concluídas por Nível
13 concluídas, 0 em andamento
Produção Científica Indexada em Bases Internacionais
Cruzamento entre os artigos publicados pelo docente, as revistas científicas e as bases internacionais de indexação.
Trabalhos por Base de Indexação
Distribuição dos artigos publicados pelo docente nas bases de dados indexadoras.
Evolução Temporal da Indexação por Base (1990–2026)
Histórico comparativo do número anual de artigos publicados em periódicos indexados.
Principais Colaboradores e Rede de Coautoria
Pesquisadores e docentes com maior volume de trabalhos e produções em parceria
Palavras-chave dos Trabalhos
Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes
Temas e Termos Frequentes
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
Artigos em Periódicos (2)
Virtual flauta doce: projetos de extensão integrados com atividades não presenciais
Proposta pedagógica para avaliação por pares em atividades de execução musical: primeiras ações
Livros Publicados ou Organizados (1)
Escritos sobre formação docente na cultura digital: práticas, competências e desafios
Capítulos de Livros Publicados (3)
Trajetórias e transformações: o legado do curso de licenciatura em Educação Musical (a distância) da UFSCar: 2007-2024
Estratégias de ensino de flauta doce no ensino superior: relato sobre a experiência na UFSCar a partir de 2009
Gestão pedagógica de uma disciplina de Educação Musical: potencialidades e limites
Trabalhos em Anais de Congressos & Apresentações (17)
Um estudo de catalogação de atividades musicais que dialogam com conteúdos da Apostila de Rítmica da Fundação das Artes de São Caetano do Sul ? São Paulo
Corpo e Som: A prática de Música Corporal com crianças em uma ONG
A prática docente do projeto social Doces Flautistas
Interação e acolhimento à diversidade na Educação Musical a distância
Potencialidades e limites de uma disciplina do curso de educação musical a distância da UFSCar
Produção colaborativa - um arranjo possível
Educação musical para todos & todas e a problemática da avaliação educacional num ambiente de escola específica de música
Incluir os Incluídos: discutindo escolhas do campo da didática nas aulas de música.
Acesso de crianças ao ensino de performance em instrumento musical a partir do relato de professores de escola específica de música na região metropolitana de São Paulo
Acesso de crianças ao ensino de performance em instrumento musical a partir do relato de professores de escola específica de música na região metropolitana de São Paulo
Aprendizagem da Docência em Música: uma discussão sobre a perspectiva do olhar do professor de instrumento
Plantão de Dúvidas para alunos de música - relato de uma experiência
Dilemas práticos vivenciados por professores de instrumento musical nos primeiros anos de exercício da docência com crianças na faixa etária entre sete e doze anos.
?A normatização de uma banca de avaliação e a prática da banca por professores instrumento numa Escola de Artes da Grande São Paulo?.
Musicalização da Fundação das Artes de São Caetano do Sul: Vivenciar e Conceituar
?Bancas Avaliadoras no processo ensino aprendizagem da educação musical instrumental infantil?
?Concepções de professores de música sobre a atuação de bancas avaliadoras no ensino de instrumento na educação musical infantil?.
Trabalhos Técnicos, Pareceres e Consultorias (30)
Parecer dos trabalhos submetidos ao XXXII Congresso da ANPPOM
Parecer dos trabalhos submetidos aos Encontros Regionais da ABEM 2022
Parecer de artigos submetidos à Revista de Educação a Distância da UniRede
Parecer de trabalhos submetidos ao XXV Congresso Nacional da ABEM
Parecer de artigos submetidos ao Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da EMBAP
Parecer dos trabalhos submetidos ao Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED.
Parecer de artigos submetidos à Revista de Educação a Distância da UniRede
Parecer de trabalhos submetidos ao XIII Encontro Regional Sudeste da ABEM
Parecer dos trabalhos submetidos ao Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED.
Moderação das Apresentações de Comunicações Científicas do Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED.
Parecer crítico e analítico do capítulo Transitando entre gêneros musicais: aproximações entre a escola e os meios digitais por meio da apreciação musical.
Parecer de trabalhos submetidos ao XI Encontro Regional da ABEM
Parecer de trabalhos submetidos à VII Jornada de Estudos em Educação Musical
Parecer de artigos submetidos à Revista de Educação a Distância da UniRede
Parecer de trabalhos submetidos à VI Jornada de Estudos em Educação Musical
Parecer dos trabalhos submetidos ao Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - SIED:EnPED.
Parecer de artigos submetidos à Revista da ABEM
Parecer de trabalhos submetidos à V Jornada de Estudos em Educação Musical
Parecer dos trabalhos submetidos à IV Jornada de Estudos em Educação Musical (JEEM)
Parecer de trabalhos submetidos ao IX Encontro Regional Sudeste da ABEM
Parecer de artigos submetidos à Revista da ABEM
Parecer dos trabalhos submetidos ao Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - SIED:EnPED:2014
Parecer dos trabalhos submetidos ao Congresso da ANPPOM
Parecer dos trabalhos submetidos à III Jornada de Estudos em Educação Musical (JEEM)
Parecer dos trabalhos submetidos ao Congresso Nacional da ABEM
Acompanhamento pedagógico do Projeto Musicalização Infantil - Rede de Escolas Municipais de Educ Infantil de SCSul
Acompanhamento pedagógicos do Projeto Musicalização Infantil - Rede de Escolas Municipais de Educ Infantil de SCSul
Acompanhamento pedagógicos do Projeto Musicalização Infantil - Rede de Escolas Municipais de Educ Infantil de SCSul
Projeto Musicalização Infantil - Rede de Escolas Municipais de Educ Infantil de SCSul
Acompanhamento pedagógicos do Projeto Musicalização Infantil - Rede de Escolas Municipais de Educ Infantil de SCSul
Produção Artística e Cultural (29)
Recital de Flauta Doce
Recital de Flauta Doce
Concerto de Natal na BCO
Recital de Flauta Doce
Mostra Musical
Mostra Musical
CD Coral Infantil-Juvenil da Fundação das Artes de São Caetano do Sul
Música Italiana dos séculos XIV a XVII
Recital de Flauta Doce (formatura de Marta Roca)
Festival de Música Antiga e Tradição Oral
XVII Semana de Música da Fundação das Artes de São Caetano do Sul
Il Dolce Ballo - Grupo de Música Antiga
Concerto Il dolce ballo
Concerto Il dolce ballo
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Um Sarau na Corte
Recital Quarteto Sopra Quatro
Recital de Encerramento - III Concurso Jovens Intérpretes
Recital Didático
Jantar com Recital de Flauta Doce
Recital Didático de Flauta Doce
Concerto de Câmara
II Concurso Nacional de Música de Câmara da Faculdade Santa Marcelina
Orientações Concluídas (13)
13 TCC/Graduação
Henrique de Oliveira Correa Ferreira
"Flauta Doce além da pauta: uma análise dos aspectos corporais, de produção sonora e de outros temas complementares nos métodos do instrumento"
Grazielle Nascimento Ferreira
"Saberes Docentes e Educação Musical: reflexões sobre a prática docente de egressos do curso de Licenciatura em Música da UFSCar"
Guilherme Biribilli Alves
"Um estudo de catalogação de atividades musicais que dialogam com conteúdos da Apostila de Rítmica da Fundação das Artes de São Caetano do Sul"
Woelington Eduardo Soares
"O ensino de Rítmica na Banda Municipal de Itirapina - SP"
Alaide Nunes Bezerra
"Contribuições da base de conhecimento pedagógico de Lee Shulman na produção científica da Educação Musical"
Guilherme Conrado de Oliveira
"A prática da música corporal com crianças em uma ONG de São Carlos"
Khaysa Suelen Guilherme Augusto
"Iniciação Musical no Projeto Guri: Concepções de professores (as) sobre a seleção dos conteúdos"
Caroline Maciel
"Projeto Social Doces Flautistas: relato de experiência - a prática docente e a aprendizagem de alguns conceitos Freireanos"
Laís Figueiroa Ivo
"Entre o ensino e a performance: as múltiplas atuações da flauta doce"
José Renato Gonçalves
"A aprendizagem da docência por bacharéis em piano"
Ana Paula Neves Silva
"Trajetórias sobre a prática pedagógica com flauta doce: um estudo com licenciandos da UFSCar"
Fabrício Beraldo Masutti
"Tecnologias musicais e sua utilização na construção de mediação pedagógica: um estudo com alunos do curso de Licenciatura em Música da UFSCar"
Leonardo Novaes de Lima
"A utilização das TICs no ensino coletivo de violão: uma proposta metodológica"
Projetos de Pesquisa, Extensão & Desenvolvimento (1)
Tocar Junto Virtual - Flauta doce
Desde 2007 tenho estudado, pesquisado e participado de propostas de ensino de música ou especificamente de instrumentos musicais com uso de recursos tecnológicos. A oferta de disciplinas de flauta doce no curso de Licenciatura em Educação Musical (modalidade EaD), a utilização do AVA institucional da universidade como suporte às atividades acadêmicas presenciais do curso de Licenciatura em Música (modalidade presencial), além da pesquisa desenvolvida no âmbito do doutorado em educação (PPGE/UFSCar) possibilitam-me e motivam-me a ofertar esta atividade para que alunos, ex-alunos e docentes possam adquirir mais fluência na mobilização prática de atividades musicais com flauta doce a partir de recursos tecnológicos. Neste atual momento no qual vivenciamos uma pandemia muito série e que nos impede de dar continuidade aos encontros presenciais pedagógicos que fazíamos cotidianamente em nossos diferentes espaços de estudo ou ação profissional, constato nas redes sociais a crescente demanda por alternativas metodológicas que possibilidade a realização de processos de ensinar e aprender apesar da impossibilidade do uso dos espaços escolares para aglomerações. Percebo também que muitos dos nossos alunos, ex-alunos e colegas professores estão criando estratégias para manutenção das aulas, apesar da inexistência de formação e planejamento cuidadoso para a nova modalidade de educação. Neste sentido a presente atividade de extensão busca criar ambiente virtual que oportunize a prática de performance com flauta doce em conjunto mediada por recursos tecnológicos diversos, porém tendo o ambiente virtual de aprendizagem da instituição como software principal para registro das atividades, bem como para interação durante todo o processo de realização destas. Estarão envolvidos nesta atividade, além da proponente da presente atividade e participantes externos interessados, três docentes de outras instituições, nas quais passam pela mesma dificuldade posta pela pandemia, isto é, vivenci
Atuação Profissional e Vínculos Institucionais
Cargo / Enquadramento: PROFESSOR_TITULAR
Vínculo: CELETISTA (14h semanais)
Cargo / Enquadramento: Professor
Vínculo: Professor
Cargo / Enquadramento: Tutor Virtual
Vínculo: Bolsista (20h semanais)
Cargo / Enquadramento: Professora Associada
Vínculo: SERVIDOR_PUBLICO (40h semanais)
Dedicação Exclusiva (DE)
Cargo / Enquadramento: professor visitante
Vínculo: Professor vistante (2h semanais)
Lecionei uma disciplina de 40 hs no segundo semestre de cada ano (2007 e 2008)
Cargo / Enquadramento: professor visitante
Vínculo: Professor vistante (4h semanais)
Formação Acadêmica / Titulação & Pós-Doutorado
Bacharelado Em Música Instrumento Flauta Doce
Magistério do Ensino Superior
Orientador(a): Profa Dra. Alda Luíza Carlini
Educação
Título: "Saberes docentes dos instrumentistas professores: Diálogo entre ensinar e avaliar num curso de performance em instrumento musical."
Educação
Título: "Potencialidades e limites de uma disciplina do curso de Educação Musical a distância na UFSCar."
Escola de Artes e Ofícios de São Caetano do Sul Fundação das Artes de São C
Formação Complementar & Cursos de Extensão
V Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga
Carga horária: 130h
XII Seminário de Ensino de Graduação na UFSCar
Carga horária: 6h
VII SEMINÁRIOS INTERNACIONAIS DE MÚSICA
Carga horária: 20h
Ateliê de Música Franco-Brasileiro
Carga horária: 30h
44o. Festival Internacional de Música Belkiss S. Carneiro de Mendonça
Carga horária: 12h
VI Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da EMBAP
Carga horária: 12h
APLICABILIDADE DO MÉTODO KODÁLY NO CURRÍCULO ESCOL
Carga horária: 90h
I Festival de Música nas Montanhas (Fagote)
Carga horária: 60h
Introdução aos Recursos do Moodle 2.4 para Professores
Carga horária: 30h
Ética na Pesquisa com Seres Humanos e a Plataforma Brasil
Carga horária: 6h
Produção de Videoaulas com Celulares
Carga horária: 10h
VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades
Carga horária: 24h
Feedback Formativo: aspectos teóricos e boas práticas
Carga horária: 10h
Flute a bec
Carga horária: 60h
Seminário Educação Musical
Carga horária: 6h
XXV Congresso Nacional da ABEM
Carga horária: 90h
1o. Simpósio Internacional de Educação Musical
Carga horária: 2h
Participação em Bancas Julgadoras e Comissões (55)
Candidato(a): Lais Figueiroa Ivo
"Práticas pedagógicas coletivas com flauta doce: uma proposta de formação continuada de educadores e educadoras musicais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cristal Angélica Velloso
"Estratégias para aulas coletivas de Flauta Doce"
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Candidato(a): Cristiane Hatsue Vital Otutumi
"Percepção Musical e a escola tradicional no Brasil: reflexões sobre o ensino e propostas para melhoria no contexto universitário"
Universidade Estadual de Campinas
Candidato(a): Mariana de Lima Isaac Leandro
"O processo de Ensino e Aprendizagem de LIBRAS por meio do moodle da UAB-UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Roberto Marcos Gomes de Onofio
"Estudo comparativo do aprendizado do violão no ambiente presencial e no ambiente digital através da pesquisa semi-experimental"
Universidade Estadual de Campinas
Candidato(a): Celso Augusto dos Santos Gomes
"Trajetórias de formação e da docência na licenciatura em música na modalidade EaD: a constituição dos formadores"
Universidade Metodista de Piracicaba
Candidato(a): Júlio César de Melo Colabardini
"Educação Musical na Cultura Digital: Ensino e aprendizagem e utilização de tecnologias no contexto universitário"
Universidade Estadual de Campinas
Candidato(a): Mariana de Lima Isaac Leandro
"Ensino de Língua Brasileira de Sinais no Contexto da Universidade Aberta do Brasil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Laís Figueiroa Ivo
"Práticas Pedagógicas coletivas com flauta doce: uma proposta continuada de educadores e educadoras musicais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ricardo Nascimento de Oliveira
"Teletrabalho docente na cultura digital: notas sobre a ubiquidade e diluição das fronteiras entre a vida profissional e pessoal do professor"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Maria Madalena Iwamoto Sercudes
"A crise hídrica na cidade de São Paulo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Mayara Fernanda Lopes Barussi Sumaio
"O ensino de tabuada de forma significativa"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Micheli Fernanda Machado
"Contribuições de um aplicativo de mensagens instantâneas na relação família e escola"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Monique Momesso Antequera
"Confabulando em fábulas"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Nádia Barbosa Silva Matos
"Jogo interativo para conscientização e sustentabilidade"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Natanel Bispo de Souza
"Uso de mídias no auxílio à inclusão e alfabetização de alunos com deficiência intelectual"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Patricia Naveira Pecoraro Cavalheiro
"Formação de e-book para os professores de educação infantil na área de linguagens e sua aplicação com os alunos de 5 anos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Priscila Helena Bianchini Lopes
"Mídias no ensino de inglês: Simple Present"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Raquel Moreira
"Mídias audiovisuais e alfabetização: Uma vivência da função social da escrita"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Roberto Persin Junior
"Contações e suas imagens"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gizelly Melissa Tondate Zambon
"A Tecnologia como ferramenta de ensino-aprendizagem"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Elisangela Matias Loureiro
"Uso das mídias como ferramenta de aprendizagem de leitura e escrita nas séries iniciais"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Suely Mompean de Souza
"O uso da tecnológica do ensino de ciência tema: A educação tecnológica como conhecimento científico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ananda Stefânia Pliopas Pereira
"Musicalização Através do Folclore Brasileiro"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): André Santos; Fernanda Beziaco; Rafael Castello e outros
"Projeto Independência ou Morte (Bandas de Garagem)"
Universidade Paulista
Candidato(a): Murilo Vichietti Patriota
"Desenvolvimento e aplicação de um software educativo em uma oficina de ensino coletivo de violão"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fabrício Beraldo Masutti
"Tecnologias musicais e sua utilização na construção de mediação pedagógica: um estudo com alunos do curso de Licenciatura em Música da UFSCar"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Flávia Fernandes
"Vivências musicais a partir de um repertório multicultural"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luís Francisco de Paula Ipólito
"O ensino de teoria musical por meio de softwares"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Luciano Aymone Rodrigues
"Construção, Aplica,ão e análise de um Curso de Extensão de Bateria e Percussão a Distância"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Sueli Martins Leal dos Santos
"Educador musical face ao aluno com baixa visão"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Ana Cláudia Nascimento
"Processos de ensino e aprendizagem do ukulele em um grupo de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Zildmara Aparecida Silva Rodrigues
"Certo não está, né, mano... : Uma interpretação sobre a canção "Pânico na Zona Sul, do grupo Racionais MC's"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Rafael Asato Rique
"O ensino de Violão a Distância: relatos de uma experiência"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): George Lucas Gonçalves de Freitas
"Formação musical para pedagogos: estudo sobre os impactos de uma oficina de Música para graduandos e graduados em Pedagogia"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Charles Hiram Romão Bruno
"O uso da flauta doce na educação musical"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Marcelo Paulo de Oliveira
"O ensino instrumental de sopro na educação a distância: perspectivas e desafios"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Alessandro Lopes Rodrigues
"Aulas coletivas de instrumentos musicais: Desafios e possibilidades para aprendizado musical."
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Fabiano Nunes e Silva
"Oficina de prática de música instrumental: uma reflexão sobre a integração e o desenvolvimento musical"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Rangel Nabi Ribeiro
"Ansiedade em músicos profissionais e estudantes de música"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Vanessa Brian Lima de Carvalho Moreira
"Metodologias contemporâneas de ensino para Educação Musical Infantil"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Júlio Heller Prates
"Música circular na sala de aula: caminhos para uma educação musical coletiva, dinâmica e criativa"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Guilherme Conrado de Oliveira
"A prática da música corporal com crianças em uma ONG de São Carlos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Khaysa Suelen Guilherme Augusto
"Iniciação Musical no Projeto Guri: Concepções de professores (as) sobre a seleção dos conteúdos"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Alaide Nunes Bezerra
"Contribuições da base de conhecimento pedagógico de Lee Shulman na produção científica da Educação Musical"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Felipe Cesar Alves
"Ginástica Rítmica, Rítmica ou Eurrítmica - Desenvolvimento da Rítmica de Dalcroze em seu contexto histórico"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gabrielle Alvarenga Giglioti
"Processos educativos no ensino de flauta doce por meio de método Suzuki: formação musical e humana"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Gabriel Vieira Moraes Sarmento
"Aspectos pedagógicos da Bateria UFSCar: construção de um modelo pedagógico pelo coletivo"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Thaís de Aquino
"Educação musical para bebês nas escolas de ensino regular: desenvolvimento de trabalho e atuação profissional"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Valter Souza Camargo
"Whatsapp e Youtube como ferramentas para o aprendizado de música na EaD: vantagens e possibilidades"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Pablo Teixeira Peixoto
"A participação de alunos do ensino médio em um festival artístico na escola: um relato de experiência na docência em música"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Woelington Eduardo Soares
"O ensino de Rítmica na Banda Municipal de Itirapina - SP"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Guilherme Biribilli Alves
"Um estudo de catalogação de atividades musicais que dialogam com conteúdos da Apostila de Rítmica da Fundação das Artes de São Caetano do Sul"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Victor Hugo da Silva
"Música no ambiente prisional: uma proposta de ensino"
Universidade Federal de São Carlos
Candidato(a): Cristiane de Lima Quadros
"Sistema musical de Zóltan Kodály: princípios e bases metodológicas"
Universidade Federal de São Carlos
Participação em Eventos, Congressos e Exposições (71)
V Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e 6º SENAED - Seminário Nacional da ABED de Educação a Distância
XXVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MUSICAL WILLEMS
XVIII CONGRESSO DA ANPPOM
31st ISME World Conference on music education
Apresentação: "Teaching recorder in a Distance Music Education Degree at a Brazilian University"
CIET:EnPED (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância)
III Congresso Internacional sobre Avaliacao Educacional
II Congresso Internacional sobre Avaliação Educacional
17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
Apresentação: "Construindo um curso a distância de educação musical: a experiência da UAB-UFSCar"
I Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária
CIET:EnPED (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância)
III Congresso de Ensino de Graduação
XVI Encontro Anual da ABEM e Congresso Regional da ISME na América Latina
Apresentação: "Educação musical para todos & todas e a problemática da avaliação educacional num ambiente de escola específica de música"
I Congresso Internacional sobre Avaliação Educacional
CIET:Horizonte Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e de Educação a Distância
Apresentação: "Transformação digital na educação: desafio e oportunidades para a formação docente"
CIET:Horizonte Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e de Educação a Distância
Apresentação: "Educação e Transformação Digital: Heranças da pandemia e os desafios pedagógicos"
CIET:Horizonte Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e de Educação a Distância
Apresentação: "Perspectivas da música na cultura digital: formação, aprendizagem e práticas participativas"
CIET:Horizonte Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e de Educação a Distância
Apresentação: "Trajetórias e transformações: o legado do curso de licenciatura em Educação Musical (a distância) da UFSCar"
CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância)
Apresentação: "O professor de música e o profissional da música: sobre formação na cultura digital"
CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância)
Apresentação: "Apresentação de Trabalhos Científicos"
CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância)
Apresentação: "Educação musical na cultura digital: propostas e reflexões"
I ENCONTRO/SEMINÁRIO Osesp de Orquestras Sinfônicas
1a. edição dos Seminários SEaD. Inovações em Educação e seus desafios para o o ensino superior
I Seminário de Teses e Dissertações do PPGE ? UFSCar
Apresentação: "Acesso de crianças ao ensino de performance em instrumento musical a partir do relato de professores de escola específica de música na região metropolitana de São Paulo"
Seminário Internacional de Educação Musical
XI Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar
Seminário Educação Musical Fundação das Artes
VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades
II Seminário de Educação Musical de São Caetano do Sul
4o. Seminário Internacional de Educação
I SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO
Apresentação: "Produção colaborativa - um arranjo possível"
X Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - Os Desafios da Docência Universitária no ensino não presencial emergencial
VII Seminário Interno de Estudos sobre Música da UFSCar
Apresentação: "Apresentação de Trabalhos Científicos"
SIED:ENPED:2016
SIED:ENPED:2014
IV Simpósio de Educação Musical Especial
Apresentação: "Incluir os Incluídos: discutindo escolhas do campo da didática nas aulas de música"
1o. Simpósio Internacional de Educação Musical
SIED:ENPED:2012
8a. Oficina de Educação Musical no Brasil
4a. Oficina de Educação Musical no Brasil
10a. Oficina de Educação Musical no Brasil
7a. Oficina de Educação Musical no Brasil
6a. Oficina de Educação Musical no Brasil
11a. Oficina de Educação Musical no Brasil
Curso de Musicalização -VIII OFICINA de MÚSICA de Curitiba
II Seminário de Educação Musical de São Caetano do Sul
III Encontro ABEM Região Sudeste /I Seminário Osesp de Educação Musical: Ensinando Música Musicalmente
Apresentação: "Musicalização na Fundação das Artes de São Caetano do Sul: Vivenciar e Conceituar"
XI Encontro de Vivências Musicais - Método Willems
VII Encontro de Educação Musical
Apresentação: "Formação e atuação do docente em música"
3o. Encontro de Performance em Flauta Doce de Uberlândia
XVIII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
Apresentação: "Acesso de crianças ao ensino de performance em instrumento musical a partir do relato de professores de escola específica de música na região metropolitana de São Paulo"
XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
Apresentação: "Aprendizagem da Docência em Música: uma discussão sobre a perspectiva do olhar do professor de instrumento."
V Jornada de Estudos em Educação Musical
Apresentação: "Educação a Distância a favor da diversidade"
IX Encontro Anual da ABEM
X Encontro Anual da ABEM
XI Encontro Anual da ABEM
Apresentação: "Bancas Avaliadoras no processo ensino aprendizagem da educação musical instrumental infantil."
XII Encontro Anual da ABEM
Apresentação: "A normatização de uma banca de avaliação e a prática da banca por professores instrumento numa Escola de Artes da Grande São Paulo."
XVII Encontro Anual da ABEM
XIX ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
IX Festival de Música de Londrina
Escrita para a tela (ECRAN) aplicando técnicas jornalísticas
10o. Fórum Latino Americano de Educação Musical
Apresentação: "Plantão de Dúvidas para alunos de música - relato de uma experiência"
I CURSO INTERNACIONAL DE REGÊNCIA CORAL
I Workshop Internacional de Regência e I Laboratório de Coro Infantil
V Série de Música Antiga de Goiás
I Semana do Ensino Remoto para as Ciências Exatas e Tecnológicas
Festival do Conhecimento da UFRJ
Cinema e vídeo: (des)(re)construções pedagógicas em ambientes de aprendizagens flexíveis
A pedagogica universitária como campo epistemológico
44o. Festival Internacional de Música Belkiss S. Carneiro de Mendonça
I Fórum Nacional das Áreas do Sistema Universidade Aberta do Brasil
I Forum Flauta Doce e Ensino Superior: características, desafio e possibilidades de ações de ensino, pesquisa e extensão
Apresentação: "Estratégias de Ensino de Flauta Doce no Ensino Superior"
Áreas de Atuação do CNPq
Artes
Subárea: Música
Especialidade: Instrumentação Musical
Artes
Subárea: Música
Especialidade: Educação Musical
Educação
Subárea: Educação a distância
Educação
Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional
Especialidade: Planejamento Educacional
Educação
Subárea: Ensino-Aprendizagem
Especialidade: Avaliação da Aprendizagem