Guilherme Nichols
PSNomes em Citação: OLIVEIRA, G. S.; OLIVEIRA, GUILHERME SILVA DE; NICHOLS, G.; NICHOLS, GUILHERME
Doutor (2025) e mestre (2016) em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), graduou-se em Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no polo da UNICAMP, em 2012. Possui também Habilitação Profissional Técnica em Teatro pelo SENAC de São Carlos/SP (2023).É coordenador do curso de Bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa (TILSP) e professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (DPsi/UFSCar). Integra o Grupo de Pesquisa em Educação de Surdos, Subjetividades e Diferenças (GPESDi/UFSCar), na condição de membro pesquisador.Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e formação na área de Libras, com experiência na Educação Infantil, no Ensino Fundamental I e II, na formação de professores de Libras e de tradutores e intérpretes de Língua Brasileira de Sinais, além do ensino de Libras para pessoas surdas e ouvintes. Atua ainda no campo das artes cênicas como ator e consultor de acessibilidade, com registro profissional DRT n 0059224, e possui fluência em American Sign Language (ASL).Seus interesses de pesquisa envolvem Literatura Surda, ensino de Libras, Filosofia da Diferença, com ênfase em Deleuze e Guattari, artes cênicas, acessibilidade e estudos sobre a atuação do ator surdo.
Artigos Periódicos
2
100% com DOI
Livros / Capítulos
9
3 livros, 6 cap.
Em Congressos
1
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
50
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
5
0 em andamento
Total Acervo
63
Média: ~4.5 / ano
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24 termos
Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos
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24 temas
2023
Para além do currículo: a extensão universitária como espaço de ensino-aprendizagem da Tradução Audiovisual da Língua de Sinais (TALS)
LINGUAGEM EM FOCO
v. 15, p. 142-159, ISSN: 21767955
2015
Scopus 
PubMed 
SciELO
COMPLETO
Scopus PubMed SciELO
COMPLETO
Literatura surda e ensino fundamental: resgates culturais a partir de um modelo tradutório com especificidades visuais
Educação e sociedade
v. 36, p. 1041-1058, ISSN: 16784626
2022
Livro
INTRODUÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
Editora: EDESP-UFSCar. ISBN: 9786589874256.
2022
Livro
#CasaLibras Educação de surdos, Libras e infância: ações de resistências educativas na pandemia da Covid-19
Editora: Pedro e Joao Editores. ISBN: 9786558699149.
2021
Livro
Referenciais para o ensino de Língua Brasileira de Sinais como primeira língua na Educação Bilíngue de Surdos: da Educação Infantil ao Ensino Superior
Editora: Editora Arara Azul. ISBN: 9788584120376.
2021
Capítulo
Introdução à Libras em Ambiente Virtual de Aprendizagem: análises de um curso aberto e gratuito
In: Educação a Distância, formação de professores e ensino na diversidade. Editora: EDESP-UFSCar. p. 125-143.
2017
Capítulo
Literatura surda e as modalidades de representação
In: Afirmações afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização. Editora: UNICAMP. p. 83-94.
2016
Capítulo
Educadores surdos e tradutores e interpretes educacionais. O instrutor surdo: caminhos para uma atuação reflexiva e responsável
In: Escola e Diferença: caminhos para educação bilíngue de surdos. Editora: EduFSCar. p. 127-148.
2015
Capítulo
Relatório do Grupo de Trabalho para analisar e propor a implantação da estrutura adequada para atender ensino de LIBRAS e demais questões
In: Plano nacional de educação e as políticas locais para implantação da educação bilíngue para surdos. p. 1-28.
2014
Capítulo
Educação Inclusiva Bilíngue: experiencia coletiva de adaptação pedagógica do material Hino Nacional Brasileiro
In: Educação para os surdos no Brasil: Desafios e perspectivas para o novo milênio. Editora: Editora CRV. p. 55-67.
2014
Capítulo
Direitos humanos em questão: a universidade pública pode se fazer falar em LIBRAS
In: Direitos humanos em questão: a universidade pública pode se fazer falar em libras?. Editora: UNICAMP/FE. p. 213-229.
2020
COMPLETO
ATENÇÃO BILÍNGUE VIRTUAL PARA CRIANÇAS SURDAS EM MEIO À PANDEMIA DO ?CORONAVIRUS? - COVID-19
In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2020
TRABALHO-TECNICO
Assessoria técnica para implantação de suporte a propostas de tradução para a Libras na plataforma Win-Win (win-win.net.br) e tradução do site para a Libras (Assessoria no âmbito no Projeto de Extensão ProExWeb-UFSCar 23112.106310/2019-93)
2024
Apresentação de trabalho
ALÉM DA LITERATURA SURDA: NOVAS POTÊNCIA LINGUÍSTICAS DE CRIAÇÃO INTERNAS AO USO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
2024
Apresentação de trabalho
DO TEATRO BILÍNGUE PARA O TEATRO TRANSLÍNGUE: EXPERIÊNCIAS EMPÍRICAS DO FAZER CÊNICO E SINALIZANTE NO BRASIL
2023
Apresentação de trabalho
Libras e cultura da comunidade surda
2022
Organização de evento
Segundo Campeonato Artístico-literário para Crianças Surdas: #CasaLibras em ação do setembro azul ao mês da criança.
2022
Programa de rádio ou TV
Surdez, Infância e Diferença: produções e lançamento do Ebook do #CasaLibras.
2021
Material didático ou instrucional
Jogo interativo em Libras.
2021
Organização de evento
Campeonato Literário para Crianças Surdas: #CasaLibras em ação do Setembro Azul ao mês da criança.
2021
Mídia social, site ou blog
#CasaLibras
2020
Apresentação de trabalho
ATENÇÃO BILÍNGUE VIRTUAL PARA CRIANÇAS SURDAS EM MEIO À PANDEMIA DO 'CORONAVIRUS' - COVID-19
2020
Apresentação de trabalho
Atenção bilíngue virtual à crianças surdas na pandemia do 'Coronavírus' - COVID-19
2020
Material didático ou instrucional
O Cravo e a Rosa
2020
Material didático ou instrucional
Narrativa em Libras - Pinóquio (Projeto de Extensão na UFSCar: ATENÇÃO BILÍNGUE VIRTUAL PARA CRIANÇAS SURDAS EM MEIO À PANDEMIA DO ?CORONAVIRUS? - COVID-19.
2020
Organização de evento
Ciclo de Debates Virtual - Educação bilíngue de surdos (PROEX: 23112.002252/2015-04)
2020
Organização de evento
CICLO DE DEBATES Online ?Educação Bilíngue de surdos: desafios e possibilidades frente à pandemia do Coronavírus - Covid 19: A acessibilidade linguística dos surdos: problema na pandemia ou também se coloca na realidade presencial escolar?
2020
Programa de rádio ou TV
Projeto 'Casa Libras' de São Carlos leva informação para crianças surdas durante a quarentena. 2020
2020
Programa de rádio ou TV
Roda de conversa com a equipe #CasaLibras UFSCar: ' InformaSus e ações sociais da UFSCar no combate à desinformação: acessibilidade linguística aos surdos'
2020
Outra produção técnica
Tradução e supervisão de tradução do documentário 'Baby & Rose - 2a temporada' realizado via projeto de extensão 'Assessoria em tradução e interpretação da Libras e Língua Portuguesa em contextos comunitários, audiovisuais e de conferências nas esferas pública e privada: formação e prática' (23112.106310/2019-93 - FAI-UFSCar) em parceria com a produtora Realejo Filmes. 2020. (Tradução/Interpretaçã
2019
Material didático ou instrucional
PoCA: Curso de Extensão (EaD) de Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais (Libras) - Processo n°: 23112.001659/2019-30. 2019.
2016
Apresentação de trabalho
Mesa 1: Ações afirmativas que visam a acessibilidade do surdo no Ensino Superior
2016
Apresentação de trabalho
Palestra: Literatura Surda: Tradução Cultural, Adaptação Cultural e Criação e/ou Produção da Cultura
2016
Organização de evento
V Setembro Azul acões afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização
2015
Apresentação de trabalho
Palestra: Qual é o papel do professor surdo na Educação Bilingue
2015
Apresentação de trabalho
Palestra: Política Linguística na Educação de Surdos juntamente com Daniela Rocha
2015
Organização de evento
IV SETEMBRO AZUL ? Plano Nacional de Educação e as Políticas locais para implantação da Educação Bilíngue para Surdos.
2014
Apresentação de trabalho
Palestra: Libras e Saúde: Discussão sobre Legislação
2014
Curso de curta duração ministrado
Libras e Saúde: discssão sobre legislação
2014
Organização de evento
III Setembro Azul - Direitos humanos em questão: a universidade pode se falar em LIBRAS
2014
Outra produção técnica
Reunião ordinária do Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias, o GESTEC
2014
Outra produção técnica
Reunião ordinária do Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias, o GESTEC
2013
Apresentação de trabalho
Palestra: Literatura Surda
2013
Apresentação de trabalho
Palestra: Setembro Azul
2013
Apresentação de trabalho
Setembro Azul - Memória de Opressão
2013
Apresentação de trabalho
Palestra: Libras e Surdez
2013
Curso de curta duração ministrado
Libras e Surdez: um olhar pela diferença surda
2013
Curso de curta duração ministrado
O que é Setembro AZUL?
2013
Curso de curta duração ministrado
Literatura Surda
2013
Organização de evento
II Setembro Azul - Libras, Identidade, Cultura e Educação Bilíngue
2013
Organização de evento
Grupo Surdo de Estudos
2013
Outra produção técnica
Reunião ordinária do Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias, o GESTEC
2013
Outra produção técnica
Reunião ordinária do Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias, o GESTEC
2012
Organização de evento
Setembro Azul - Teatro, Acessibilidade e Cultura Surda
2011
Apresentação de trabalho
Surdez, Discriminação, Cultura e Sociedade na visão de Guilherme Silva de Oliveira
2011
Apresentação de trabalho
Palestra: Trajetória de Vida
2011
Apresentação de trabalho
Relato de Experiência de um Instrutor Surdo
2011
Curso de curta duração ministrado
Trajetória de Vida
2010
Apresentação de trabalho
Inclusão de Surdos no Ensino Superior
2010
Apresentação de trabalho
Palestra de Línguas de Sinais Cultura e Historia, Surdos Americanos
2010
Curso de curta duração ministrado
Linguas de Sinais, Cultura e Historia Surdos Americanos
2010
Curso de curta duração ministrado
Inclusão de Surdos no Ensino Superior
2020