Márcia Duarte Galvani
PSNomes em Citação: DUARTE, M.; DUARTE, MÁRCIA; GALVANI, M. D.; GALVANI, MÁRCIA DUARTE; DUARTE GALVANI, MÁRCIA
Professora Associada 4 do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Escolarização da Pessoa com Deficiência (GEPEPD-UFSCar). Graduada em Educação Especial, com habilitação em Deficiência Mental (1999), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Educação Especial pela mesma instituição (1999). Mestre (2003) e Doutora (2008) em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus de Araraquara. Pós-doutoranda no Programa de Psicobiologia da Universidade de São Paulo (USP), Campus de Ribeirão Preto. Atua na área de Educação Especial, com ênfase nos seguintes temas: síndrome de Down, autonomia, independência e redes de apoio.
Artigos Periódicos
55
38.2% com DOI
Livros / Capítulos
19
1 livros, 18 cap.
Em Congressos
160
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
144
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
100
6 em andamento
Total Acervo
381
Média: ~13.1 / ano
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2025
Internacionalização das Políticas de Educação Especial: o caso de três países lusófonos
EAD & TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
v. 13, p. 162-173, ISSN: 23184051
2025
COMPLETO
Políticas de Educação Especial no Governo Bolsonaro: análise do Plano de Governo (2019-2022)
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão (REPI)
v. 6, p. 1-22, ISSN: 26753294
2025
Formação colaborativa para a alfabetização de crianças com Trissomia 21: habilidades em cognição, motricidade e linguagem
DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE
v. 18, p. e3952-24, ISSN: 19885245
2025
DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM MOÇAMBIQUE: HISTÓRIA, POLÍTICA E LEGISLAÇÃO
TRILHAS DA HISTÓRIA
v. 14, p. 264-281, ISSN: 22381651
2024
Formação de professores de Matemática em serviço: planejamento de atividades para estudantes com deficiência visual
BENJAMIN CONSTANT (ONLINE)
v. 30, p. 1-22, ISSN: 19846061
2024
Ensino da leitura e escrita em braille no ensino remoto emergencial: desdobramentos da atuação docente
BENJAMIN CONSTANT (ONLINE)
v. 30, p. 1-22, ISSN: 19846061
2023
Concepções de adultos com deficiência acerca das condições de trabalho no contexto de pandemia da COVID-19
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 36, p. 1-23, ISSN: 1984686X
2023
PubMed
COMPLETO
PubMed
COMPLETO
Aquisição da linguagem em pessoas com surdocegueira: uma revisão bibliográfica
PEER REVIEW
v. 5, p. 192-212, ISSN: 15411389
2023
PubMed
COMPLETO
A interação social de pessoas com síndrome de Down: uma análise das pesquisas
PEER REVIEW
v. 5, p. 116-125, ISSN: 15411389
2023
COMPLETO
A relação paterna no desenvolvimento de crianças com trissomia 21: revisão de literatura
Cadernos Macambira
v. 7, p. 308-314, ISSN: 25256580
2023
COMPLETO
O ensino das habilidades socioemocionais na escola: Uma revisão de literatura
0.21723/riaee.v18i00.17935
v. 18, p. 1-21, ISSN: 98255870
2021
Mobilidade da Pessoa com Deficiência Visual no Transporte Público de São Carlos/SP
DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 7, p. 87-102, ISSN: 23588845
2021
Reações da notícia do diagnóstico da síndrome de Down na percepção paterna
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 34, p. 1-23, ISSN: 1984686X
2021
Habilidades sociais de mães de jovens e adultos com Síndrome de Down
TEMAS EM EDUCAÇÃO E SAÚDE (ARARAQUARA)
p. e021012-17, ISSN: 25263471
2020
Notas Sobre a História dos Serviços de Educação Especial em Manaus, Amazonas
CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE)
v. 19, p. 979-998, ISSN: 19827806
2020
Web of Science
COMPLETO
Web of Science
COMPLETO
A inclusão de artistas plásticos com deficiência física na sociedade
REVISTA COMUNICAÇÕES
v. 27, p. 3-20, ISSN: 2238121X
2020
ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO PNAIC
REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE)
v. 22, p. 1-17, ISSN: 19841566
2020
Planejamento de ensino para jovens com síndrome de Down a partir da Escala de Intensidade de Apoio (SIS)
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 33, p. 1-24, ISSN: 1984686X
2020
Encaminhamento de estudantes com deficiência aos serviços de Educação Especial em Manaus: quais os critérios?
ENSINO EM RE-VISTA
v. 27, p. 746-768, ISSN: 19831730
2020
Matrícula dos estudantes público-alvo da Educação Especial em Manaus entre 2014 e 2017
Ensino em Foco
v. 3, p. 62-71, ISSN: 25950479
2019
Análise do repertório de habilidades sociais de pessoas com síndrome de Down
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 32, p. 18, ISSN: 1984686X
2019
Efeitos de um programa de reconhecimento do alfabeto em um escolar com deficiência intelectual
Pesquisa e prática em Educação Inclusiva
v. 1, p. 268-283, ISSN: 25951920
2019
Web of Science
COMPLETO
Impactos do PIBID sobre atuação de professores egressos do curso de Licenciatura em Educação Especial
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
v. 14, p. 293-308, ISSN: 19825587
2019
Interface entre Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Moçambique
Colloquium Humanarum
v. 16, p. 76-86, ISSN: 18098207
2019
Inclusão da pessoa com deficiência física no mercado de trabalho: satisfação ou desprazer?
Revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva
v. 2, p. 39-50, ISSN: 25951920
2019
HISTÃ?RIA DA EDUCAÃ?Ã?O ESPECIAL EM MANAUS: do Instituto Montessoriano Ã?lvaro Maia (1943) ao Instituto Filippo Smaldone (1984)
Plurais: Revista Multidisciplinar da UNEB
v. 4, p. 180-197, ISSN: 24479373
2019
Gestão e organização da política de educação especial em um município Amazonense de grande porte
https://doi.org/10.5585/cpg.v18n1.13151
v. 18, p. 72-102, ISSN: 25253514
2018
Web of Science
COMPLETO
Política de Educação Especial em Manaus e o projeto político-pedagógico das escolas
PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
v. 5, p. 1-19, ISSN: 23581840
2018
Buscando excelência na Pós-Graduação em Educação Especial:o caso da UFSCAR
Estudos Interdisciplinares em Educação
v. 1, p. 41-50, ISSN: 25947567
2018
Jovens e adultos com deficiência e a legislação educacional dos Países Lusófonos
DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 5, p. 185-198, ISSN: 23588845
2017
O Pibid no atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência intelectual
ENSINO & PESQUISA
v. 15, p. 148-157, ISSN: 23594381
2017
A interface entre a Educação Especial e Educação Matemática: a inclusão de um aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas aulas de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental
Educação Matemática em Revista
v. 22, p. 32-39, ISSN: 2317904X
2017
O ensino colaborativo como facilitador da educação inclusiva na educação infantil
DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 4, p. 45-60, ISSN: 23588845
2017
Percepção de familiares de pessoas com síndrome de Down sobre as políticas públicas
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE
v. 2, p. 23-39, ISSN: 25255932
2016
Perfil dos estudos feitos sobre adaptação curricular no âmbito da escola regular
Revista Educação Especial (UFSM)
v. 29, p. 215-231, ISSN: 1808270X
2016
Universalização do atendimento escolar aos estudantes Público- Alvo da Educação Especial: notas sobre os planos nacionais de educação (2001 e 2014)
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
v. 18, p. 184-207, ISSN: 19841566
2016
Scopus
Scopus Estratégias pedagógicas e avaliações utilizadas com alunos público-alvo da Educação Especial segundo relato dos professores da sala de aula comum e da Educação Especial
Práxis Educativa (UEPG. Online)
v. 11, p. 482-504, ISSN: 18094309
2016
Caracterização dos estudos sobre a cartografia tátil publicados em periódicos
Revista Percurso (Online)
v. 8, p. 5-20, ISSN: 21773300
2016
SciELO
COMPLETO
Scopus Web of Science PubMed SciELO
COMPLETO
A interação entre as pessoas com síndrome de Down e seus irmãos: um estudo exploratório
Ciência & Saúde Coletiva (Online)
v. 21, p. 3091-3099, ISSN: 16784561
2016
PIBID da Educação Especial: uma Experiência de Adaptação de Atividades para Apoio à Inclusão Escolar
Educação em Revista (Online)
v. 17, p. 73-84, ISSN: 22365192
2016
Conhecimento dos professores frente à inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual no ensino fundamental e médio
Políticas Educativas
v. 10, p. 1-17, ISSN: 19823207
2016
Meios de acesso à literatura para pessoas com cegueira: Braille ou Áudio-livro?
Revista Educação Especial (Online)
v. 29, p. 337, ISSN: 1984686X
2016
Adaptação curricular na Educação Infantil para alunos com deficiência intelectual segundo relato dos professores sala de aula comum e da Educação Especial
Revista Brasileira de educação básica
v. 1, p. 61-69, ISSN: 25261126
2015
Adaptação curricular para alunos com deficiência intelectual no relato dos professores das escolas estaduais paulistas
Revista Espaço do Currículo (Online)
v. 8, p. 437-452, ISSN: 19831579
2015
COMPLETO
O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e a garantia de um sistema educacional inclusivo: possibilidade ou utopia
Olhares (São Paulo)
v. 3, p. 133-151, ISSN: 21763348
2015
O PIBID da licenciatura em Educação Especial: reflexões sobre a experiência vivida por uma bolsista
Ensino e Pesquisa (União da Vitória)
v. 13, p. 127-138, ISSN: 16761030
2014
COMPLETO
Experiências do PIBID da licenciatura em educação especial da UFSCAR
Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG)
v. 25, p. 65-78, ISSN: 22360513
2013
Web of Science
COMPLETO
Adaptação curricular e o aluno com deficiência intelectual: relato de experiência de estágio curricular
Olh@res - Revista Eletrônica do Departamento de Educação da UNIFESP
v. 1, p. 419-435, ISSN: 23177853
2013
Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares dos cursos de licenciatura
Educacao Unisinos (Online)
v. 17, p. 40-47, ISSN: 21776210
2013
O trabalho colaborativo: uma estratégia de ensino na aprendizagem de alunos com deficiencia intelectual
Revista de Ciências Humanas
v. 14, p. 87-104, ISSN: 19819250
2012
Alunos com síndrome de Down na escola: histórias de vida de pessoas que concluiram o Ensino Fundamental
PLURES. HUMANIDADES (RIBEIRÃO PRETO)
v. 13, p. 13-30, ISSN: 1518126X
2012
A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais
Teoria e Prática da Educação
v. 15, p. 20-24, ISSN: 1415837X
2011
O aluno com deficiência na EJA: reflexões sobre o atendimento educacional especializado a partir do relato de uma professora da educação especial
Cadernos de Educacao Especial
v. 24, p. 271-283, ISSN: 01030000
2010
Web of Science
COMPLETO
A inclusão do aluno com síndrome de Down: um estudo sobre a situação escolar no Ensino Fundamental e Médio da cidade de Araraquara - SP
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
v. 4, p. 1-10, ISSN: 19825587
2000
Atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem
Cadernos de Educacao Especial
v. 16, p. 21-32, ISSN: 01030000
2020
Livro
O Plano Nacional de educação Especial e a Política de Inclusão escolar:Notas e reflexões
Editora: Novas Edições Acadêmicas. ISBN: 9786202032216.
2025
Capítulo
Coensino na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I
In: Princípios e práticas em Coensino: possibilidades para o fazer docente. Editora: Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 53-72.
2025
Capítulo
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO, PARTICIPAÇÃO E APRENDIZAGEM
In: Gestão e educação especial na perspectiva inclusiva. Editora: Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar -EDESP. p. 55-68.
2022
Capítulo
Prática pedagógica: proposta de flexibilização de atividades para crianças com deficiência intelectual
In: Práticas pedagógicas e formação profissional para a inclusão escolar. Editora: EDESP-UFSCar. p. 73-90.
2022
Capítulo
Inclusão de pessoas com autismo no Ensino Superior
In: Educação e linguagens: ensino, formação e discursos. Editora: Amplla. p. 381-394.
2022
Capítulo
Letramento para estudantes com deficiência intelectual
In: LETRAMENTO PARA O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA. Editora: EDESP-UFSCar. p. 139-159.
2020
Capítulo
Ensino colaborativo e adaptação curricular: atuação e concepção dos professores no processo de inclusão escolar
In: Da teoria à práxis: vivenciando a colaboração no dia a dia escolar. Editora: ABPEE. p. 15-25.
2020
Capítulo
Identificação do nome: intervenção com crianças com síndrome de Down
In: Da teoria à práxis: vivenciando a colaboração no dia a dia escolar. Editora: ABPEE. p. 115-124.
2020
Capítulo
Relato de uma bolsista do PIBID da Educação Especial: aproximações práticas com o ensino colaborativa
In: Estratégias inclusivas de escolarização: da teoria à sala de aula. Editora: ABPEE. p. 69-78.
2020
Capítulo
O aluno com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na rede regular de ensino: um trabalho desenvolvido no PIBID
In: Estratégias inclusivas de escolarização: da teoria à sala de aula. Editora: ABPEE. p. 127-134.
2020
Capítulo
Uma experiência no âmbito do Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente (PESCD) em Educação Especial
In: Educação Profissional e Tecnológica e Educação Especial em diferentes cenários. 1ed.Manaus. Editora: EDUA. p. 89-105.
2020
Capítulo
Acesso de estudantes com deficiência aos serviços especializados de escolarização em Manaus
In: Educação Profissional e Tecnológica e Educação Especial em diferentes cenários. 1ed.Manaus. Editora: EDUA. p. 107-119.
2018
Capítulo
Trajetória de iniciação à docência: um caminho progressivamente colaborativo e inclusivo
In: Ações e experiências compartilhadas do PIBID UFSCar. Editora: Pedro & João Editores. p. 81-92.
2018
Capítulo
Letramento para estudantes com deficiência intelectual
In: Letramento para o estudante com deficiência. Editora: Editorando. p. 141-161.
2013
Capítulo
Alunos com deficiência na escola: interações com os colegas de turma ao longo dos anos escolares
In: Trajetórias escolares de alunos com deficiência. Editora: Edufscar. p. 165-184.
2012
Capítulo
Adaptação Curricular: Análise de Dissertações e Teses produzidas nos Programas de Pós-Graduação (2000-2009)
In: Dimensões Pedagógicas nas Práticas de Inclusão Escolar. p. 481-490.
2012
Capítulo
O PIBID da Licencitura em Educação Especial da Ufscar: Algumas reflexões sobre a experiência vivida em uma escola estadual
In: Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula. Editora: Junqueira&Marin Editores. p. 004084-004094.
2010
Capítulo
Apresentação
In: Das Margens ao centro: perspectivas para as políticas e práticas educacionais no contexto da educação especial inclusiva. p. 9-15.
2001
Capítulo
Atribuição de Causalidade às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
In: Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial II. Editora: Editora. UEL. p. 351-356.
2012
Jornal / Revista
Síndrome de Down
Veículo: Tribuna Impresa.
2011
Jornal / Revista
Profissões de Sucesso no Futuro
Veículo: Profissões de sucesso no futuro.
2011
Jornal / Revista
Inclusão escolar de alunos com Síndrome de Down
Veículo: Profissão Mestre.
2025
COMPLETO
Desenho universal para aprendizagem na rede estadual paulista: análise bibliográfica
In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2025
COMPLETO
Perfil e interações de influenciadores com Trissomia 21 no Instagram
In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2023
COMPLETO
Pré-requisitos básicos para alfabetização de crianças com T21: visão de professores e implicações na prática pedagógica
In: 1º Disseminando saberes da Educação Especial (DISSEE): Temas atuais, Pesquisas e inovação.. Local: São Carlos-SP.
2023
COMPLETO
Avaliação do nível do desenvolvimento de socialização em crianças pequenas com T21
In: 10º congresso brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2023
COMPLETO
Desafios e facilitadores na escolarização do aluno com surdocegueira
In: 10º congresso brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2023
COMPLETO
Participação Social de Jovens e Adultos com T21
In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2023
COMPLETO
Produção científica sobre política de educação especial nos países llusófonos: Brasil, Moçambique e Portugal
In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2023
COMPLETO
Práticas pedagógicas para estudantes com surdocegueira publicadas nos anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial
In: 10º congresso brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2021
COMPLETO
Ações pedagógicas para o ensino de leitura e escrita para alunos com deficiência intelectual
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2021
COMPLETO
Análise do desempenho de autocuidado em criança com Trissomia 21 tendo mãe como mediadora
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2021
COMPLETO
Biografia de alunos com deficiência visual: a importância da sala de recursos na trajetória escolar
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2021
COMPLETO
Escolarização de crianças com Trissomia 21 em meio a pandemia pela perspectiva das mães
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2021
COMPLETO
Maus tratos, violência e consequências no desenvolvimento de crianças com deficiência
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2021
COMPLETO
Percepção de mães e professoras no processo da escrita de crianças com T21
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2021
COMPLETO
Transtorno do espectro do autismo (TEA): inclusão de estudantes no Ensino Superior
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial -CBEE/online. Local: São Carlos - SP.
2018
COMPLETO
A inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual sob a ótica de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
In: XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva Faculdade de Filosofia e Ciências. Local: Marília.
2018
COMPLETO
Práticas de adaptação curricular para alunos com deficiência intelectual no ensino fundamental
In: XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Local: Marília-SP.
2018
COMPLETO
Avaliação do Repertório de Habilidades Sociais em Crianças com Síndrome de Down
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
EMPODERAMENTO DE PAIS DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
ADAPTAÇÃO CURRICULAR EM LEITURA E ESCRITA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: CONCEPÇÃO E ATUAÇÃO DOS PROFESSORES
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
AFETIVIDADE E INTERAÇÃO SOCIAL DE ADULTOS COM SÍNDROME DE DOWN NA VISÃO DE SUAS MÃES
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
DESAFIOS E SUPERAÇÕES DE PROFESSORES EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
Encaminhamento dos estudantes com deficiência para o Atendimento Educacional Especializado em Manaus
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
Estimulação precoce para crianças com Síndrome de Down por meio do projeto ABC da inclusão: Relato de experiência
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
DEFICIÊNCIA VISUAL: A MOBILIDADE NO TRANSPORTE PÚBLICO DE SÃO CARLOS
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
AUTISMO E DINÂMICA FAMILIAR: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE MÃES E FILHOS AUTISTAS
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
INTERAÇÃO DE PARES ENTRE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DO PROJETO ABC DA INCLUSÃO
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). Local: São Carlos.
2017
COMPLETO
Indicadores de matrícula dos estudantes público-alvo da Educação Especial em Manaus entre 1991 e 2017
In: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A Educação brasileira: desafios na atualidade. Local: João Pessoa-PB.
2017
RESUMO
Concepções de professores da EJA sobre a aprendizagem de alunos com deficiência intelectual
In: Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru-SP.
2017
RESUMO
Mobilidade da pessoa com deficiência visual no transporte público de São Carlos
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru-SP.
2017
RESUMO
Informações compartilhadas: professoras da sala de aula comum e da Educação Especial
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru-SP.
2017
RESUMO
Prática pedagógica e o aluno com deficiência intelectual
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru-SP.
2017
RESUMO
Inclusão da pessoa com deficiência física no mercado de trabalho avaliando a satisfação
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru-SP.
2017
RESUMO
Ensino colaborativo e adaptação curricular no processo de inclusão escolar: concepção e atuação dos professores
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru-SP.
2016
COMPLETO
Concepções dos professores do ensino comum e especial sobre aspectos relacionados às salas de recursos multifuncionais
In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília.
2016
COMPLETO
Produção científica na área do ensino de artes para as pessoas com deficiência: análise de teses e dissertações
In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2016
COMPLETO
Ensino colaborativo e adaptação de atividades: o conhecimento dos professores de alunos com deficiência
In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2016
COMPLETO
Formação Inicial dos professores e a inclusão dos Alunos Público Alvo da Educação Especial
In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2016
COMPLETO
Escolarização de pessoas com deficiência visual no Brasil Império
In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2016
COMPLETO
Deficiência Física e trabalho com pintura: possibilidades de inclusão
In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília.
2016
COMPLETO
Adaptação curricular para o apoio á inclusão escolar: relato dos professores do ensino comum e especial
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Adaptação curricular e trabalho colaborativo na prática pedagógica dos professores: uma análise das pesquisas
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Possibilidades e limites do ensino colaborativo na Educação Infantil na visão de professores
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial (VII CBEE) e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Expectativas sobre o Atendimento Educacional Especializado: relato de professores do ensino comum e especial
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Qualidade de vida e síndrome de Down: uma análise das pesquisas
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos.
2016
COMPLETO
Avós de crianças com síndrome de Down: um estudo exploratório
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Empoderamento de familiares de pessoas com síndrome de Down: políticas públicas e direitos sociais
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Programa de estágio supervisionado de capacitação docente (PESCD) na licenciatura em Educação Especial
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Relato de experiência do estágio da licenciatura em educação especial.
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Práticas pedagógicas de adaptação curricular na sala comum da rede regular de ensino
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos.
2016
COMPLETO
PIBID Educação Especial/UFSCAR e o trabalho colaborativo: relato de uma experiência
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Trajetória de iniciação à docência: um caminho progressivamente colaborativo e inclusivo
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2016
COMPLETO
Concepção de professores de matemática a respeito da inclusão para alunos com deficiência visual
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2015
COMPLETO
Demandas do atual plano nacional de educação para o Atendimento Educacional Especializado
In: Congresso Internacional de Educação. Local: Santa Maria-RS.
2015
COMPLETO
O Plano Nacional de Educação (2014) e o atendimento educacional especializado: implicações para a formação docente
In: Congresso Brasileiro de Educação - 'Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas. Local: Bauru-SP.
2015
COMPLETO
A inclusão escolar no Brasil: da Declaração de Jomtien (1990) ao Plano Nacional de Educação (2014)
In: VII Jornada Internacional de Políticas Públicas (VII JOINPP). Local: Bacanga -São Luís do Maranhão.
2015
RESUMO
Inclusão no Ensino Fundamental e Médio em São Paulo: análise das matrículas do Censo Escolar.
In: V Semana de Educação Especial: reflexões essenciais, 2015, São Carlos. Semana da Educação Especial: reflexões essenciais.. Local: São Carlos.
2015
RESUMO
Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais em âmbito nacional no período de 2008 a 2013
In: 67º Reunião Anual da SBPC. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Visão dos professores do Ensino Fundamental e Médio acerca da inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual matriculados na rede regular de ensino
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (IX ENPEE). Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Interações entre os irmãos com desenvolvimento típico e com síndrome de Down
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (IX ENPEE). Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
A Educação Especial no Programa Institucional De Bolsa De Iniciação À Docência: As Adaptações Curriculares
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (IX ENPEE). Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Desenvolvimento do trabalho colaborativo no ensino de conceitos matemáticos por meio de experiência no PIBID
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos-SP.
2014
COMPLETO
Adaptações curriculares para o aluno com síndrome de Down a partir do trabalho colaborativo
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (IX ENPEE). Local: São Carlos-SP.
2014
COMPLETO
O PIBID da licenciatura em educação especial: algumas reflexões sobre a vivência de estudantes bolsistas
In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Águas de Lindóia.
2014
RESUMO
Jovens e Adultos com Síndrome de Down: O Direito à Participação Social
In: 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2014
RESUMO
Utilização de Jogo Adaptado no Ensino de Escrita e Leitura de Aluno com Deficiência Intelectual Inserido em Sala de Aula Regular
In: 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2014
RESUMO
Adaptação curricular para alunos com deficiência intelectual em classes do Ensino Fundamental e Médio na visão dos professores
In: 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2014
RESUMO
Educação Especial: da Teoria à Prática
In: 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
RESUMO
Pesquisas brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
RESUMO
Trabalho de colaboração e adaptação curricular: uma estratégia na aprendizagem escolar dos alunos com deficiência intelectual
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
RESUMO
Um estudo sobre interações entre os irmãos com sindrome de Down e com desenvolvimento típico
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
RESUMO
Comunicação alternativa e aumentativa com um aluno com autismo: um caso de estágio
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
RESUMO
Adaptação do conteúdo de ciências para o aluno com síndrome de Down: um relato de experiência do PIBID da licenciatura em educação especial
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
RESUMO
Concepções e práticas pedagógicas de professores no processo de aprendizagem e inclusão escolar de alunos com síndrome de Down
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar.
2013
RESUMO
Práticas curriculares na sala de aula: a ação dos professores frente à inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos-SP.
2013
COMPLETO
Perfil dos artigos sobre adaptação curricular publicados nos anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial
In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina-PR.
2013
COMPLETO
Práticas pedagógicas de acessibilidade curricular para alunos com deficiência intelectual em classes do Ensino Fundamental e Médio
In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina-PR.
2013
COMPLETO
Interação entre irmãos com síndrome de Down e desenvolvimento típico
In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina-PR.
2013
RESUMO
Comunicação alternativa e aumentativa com um aluno com autismo: relato de estágio
In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação (8º EIDE). Local: Araraquara-SP.
2012
COMPLETO
O PIBID da licenciatura em educação especial da UFScar: algumas reflexões sobre a experiência vivida em uma escola estadual
In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Campinas.
2012
COMPLETO
Inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1994 a 2011
In: XIV Jornada Pedagógica PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: contexto, análise crítica, perspectivas e proposições. Local: Marília-SP.
2012
COMPLETO
Concepções dos professores no processo de inclusão e aprendizagem escolar de alunos com síndrome de Down
In: XI Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2012
COMPLETO
Inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1994 a 2011
In: XI Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2012
COMPLETO
Ensino colaborativo e adaptação curricular: o que dizem os professores
In: XI Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2012
COMPLETO
Inclusão escolar e a prática pedagógica para um aluno com deficiência intelectual: um relato de estágio
In: XI Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2012
COMPLETO
Síndrome de Down na escola: adaptação do conteúdo de ciências a partir das ações do PIBID do curso de licenciatura em educação especial
In: XI Jornada de Educação Especial. Local: Marília-SP.
2012
COMPLETO
Parceria Colaborativa e Adaptação Curricular: o que dizem os professores.
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos -SP.
2012
COMPLETO
Adaptação curricular junto ao processo de inclusão: um estudo de caso
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos -SP.
2012
COMPLETO
Inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1994 a 2011
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos -SP.
2012
COMPLETO
Inserção da pessoa com síndrome de Down no mercado de trabalho
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.
2012
COMPLETO
Inserção de Alunos com Deficiência Auditiva no Ensino Superior: Trajetória Escolar
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos -SP.
2012
COMPLETO
Na escola: Adaptação do conteúdo de ciências para o aluno síndrome de Down: um relato das ações do PIBID do curso de licenciatura em Educação Especial
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos -SP.
2012
RESUMO
Química e síndrome de Down: Adaptações da Tabela Periodica
In: III Seminário Internacional Universidad Sociedad Y Estado. Local: Córdoba- Argentina.
2011
COMPLETO
Atendimento educacional especializado na Educação de Jovens e Adultos: uma parceria possível?
In: VI Seminário Nacional de Pesquisa Em Educação Especial: Prática Pedagógica na Educação Especial: Mutiplicidade no Atendimento Educacional Especializado. Local: Nova Almeida- ES.
2011
RESUMO
Síndrome De Down:Um Estudo sobre Adaptações so Ensino dos Conteúdos de Química no 1° Ano do Ensino Médio
In: IX Evento de Educação em Química. Local: Araraquara-SP.
2011
COMPLETO
A Educação Especial na Formação Inicial dos Cursos de Licenciatura: Uma Análise Preliminar
In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores I Congresso Nacional de Formação de Professores. Local: Águas de Lindóia -SP.
2011
COMPLETO
A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais: o retrato de uma realidade
In: 34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em EducaçãoAnped. Local: Natal -RN.
2011
RESUMO
Síndrome de Down: um estudo sobre adaptação no ensino dos conteúdos de química no 1° ano do Ensino Médio
In: III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. Local: São Paulo -SP.
2011
RESUMO
Jovens com síndrome de Down: o Direito à Participação Social
In: III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. Local: São Paulo -SP.
2011
RESUMO
Concepções e Práticas dos Professores no Processo de Inclusão de alunos com síndrome de Down
In: III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. Local: São Paulo -SP.
2011
RESUMO
?Ou Isto Ou Aquilo?: Trabalhando o Conceito de Diversidade Com Poemas Em Uma Sala De 1º Ano do Ensino Fundamental
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar.
2011
RESUMO
Estudo sobre a Escolarização dos Alunos Com Síndrome de Down na Educação Infantil
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Intelectual:Um Estudo Inicial de Uma Cidade do Interior do Estado de São Paulo
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Da deficiência à possível dotação: mudança na visão da professora sobre uma aluna com habilidades para artes
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Alfabetização de Pessoas com Deficiência Visual
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Habilidades Musicais e de Comunicação Oral em Adolescentes com Síndrome de Williams
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar.
2011
RESUMO
Meios de Acesso à Literatura Para Pessoas Cegas
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar.
2011
RESUMO
Arte e Deficiência: Acesso à Música e ao Teatro nas Escolas
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Concepções e Práticas dos Professores sobre o Processo de Inclusão Escolar de Alunos com Síndrome de Down
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Trabalho de Colaboração e Adaptação Curricular: Uma Estratégia na Aprendizagem Escolar dos Alunos com Deficiência Intelectual
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Adoção e Escolarização de Crianças com Deficiência na Perspectiva dos Pais Adotivos
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Perfil Sócio- Emocional De Alunos Com Alto Índice De Rendimento Acadêmico
In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Local: São Carlos -SP.
2011
RESUMO
Concepções e Práticas dos Professores no Processo de Inclusão Escolar de Alunos com Síndrome de Down
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara-SP.
2011
RESUMO
Adoção e escolarização de crianças com deficiência na perspectiva dos pais adotivos
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara-SP.
2011
RESUMO
Trabalho de parceria entre professores e adaptação curricular: uma estratégia na aprendizagem escolar dos alunos com deficiência intelectual
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara-SP.
2011
RESUMO
O atendimento educacional especializado na opinião de professores regulares
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara-SP.
2011
RESUMO
Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva: análise preliminar do currículo de cursos de licenciatura
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara-SP.
2011
COMPLETO
Políticas públicas da educação especial na perspectiva da educação inclusiva: reflexões do gepeb-edesp sobre a formação e o trabalho do professor da educação básica
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação.
2011
RESUMO
Alfabetização de pessoas com Deficiência Visual
In: 6° Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara-SP.
2011
RESUMO
Um estudo da Trajetória Escolar de Jovens com síndrome de Down
In: VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro de pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina - PR.
2011
COMPLETO
Prática Pedagógica: Caminho de Desenvolvimento Global para o aluno com Défict Cognitivo
In: II Seminário de Educação Inclusiva. Local: Ji-Paraná.
2011
COMPLETO
Síndrome de Down: um auxílio da Universidade nas adaptações do ensino de química para uma sala de 1º ano do ensino médio
In: II Seminario Internacional Universidad- Sociedad- Estado Reforma Universitaria - Universidades Latinoamericanas Y Desarrollo. Local: Montevideo -Uruguay.
2010
COMPLETO
A inclusão do aluno com síndrome de Down: um estudo sobre a situação escolar no Ensino Fundamental e Médio da cidade de Araraquara-SP
In: 10ª Jornada de Educação Especial e uso das Tecnologias da informação e comunicação em práticas pedagógicas inclusivas. Local: Marília.
2010
COMPLETO
Um estudo sobre as práticas educacionais inclusivas dos professores das séries iniciais do ensino fundamental diante do aluno com déficit cognitivo
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
2008
COMPLETO
Um mapeamento das escolas e instituições sobre o aluno com síndrome de Down em uma cidade do interior do estado de São Paulo-SP
In: I Congresso Latino Americano de Educação em Direitos Humanos e II Encontro de Direitos Humanos da UNESP. Local: Araraquara.
2008
COMPLETO
um estudo nas escolas e instituições sobre o aluno com síndrome de Down em uma cidade do interior do estado de São Paulo
In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
2007
COMPLETO
Análise e perspectivas de inclusão escolar de alunos com síndrome de Down
In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina/PR.
2007
COMPLETO
Análise e perspectivas de um processo inclusivo de educandos com necessidades educacionais especiais no ensino municipal de Araraquara, S.P.
In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina- PR.
2007
COMPLETO
Aprendizagem Escolar: um estudo com alunos com síndrome de Down na escola regular
In: VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Espírito Santo.
2006
RESUMO
A Inclusão de Alunos com Deficiência Mental: Relato de Experiência Vivido por um Grupo de Pais
In: 8ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília/SP.
2006
RESUMO
Surdez: Relato de Experiência de um Grupo de Pais
In: 8ª Jornada de Educação ESpecial. Local: Marília.
2006
RESUMO
Deficiência Visual em um Grupo de Formação de Professores: Estratégias na Didática do Ensino de Língua Portuguesa
In: 8ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília/SP.
2006
RESUMO
A Inclusão de Aluno com Hidrocefalia no Contexto das Aulas de Educação Física Escolar
In: 8ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília/SP.
2006
RESUMO
A Inclusão de Alunos com Deficiência Mental: Relato de Experiência vivido por um Grupo de Pais
In: VIII Jornada de Educação Especial Inclusão e Acessibilidade. Local: Marília/SP.
2006
RESUMO
Aprendizagem escolar: um estudo com alunos com síndrome de Down na escola regular
In: I Congresso Internacional Aprendendo Down do Sul da Bahia. Local: Ilhéus.
2005
RESUMO
Representações do professor do ensino regular sobre a inclusão escolar de alunos com síndrome de Down
In: Congresso Internacional Educação e Trabalho. Representações Sociais, Competências e Trajetórias Profissionais. Local: Aveiro.
2005
RESUMO
Síndrome de Down: Mapeamento sobre a inclusão escolar
In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Belo Horizonte - MG.
2005
RESUMO
síndrome de Down: mapeamento da inclusão escolar na cidade de Ararquara/SP
In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos/SP.
2004
RESUMO
Síndrome de Down: um estudo sobre a inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara
In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Rio de Janeiro.
2004
RESUMO
Síndrome de Down: um estudo sobre a inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara
In: Seminário Nacional sobre inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Local: Natal/ RN.
2004
RESUMO
Síndrome de Down: um estudo sobre a inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara
In: VII Jornada de Educação Especial. Inclusão e Realidade. Local: Marília/SP.
2003
RESUMO
Síndrome de Down: um estudo sobre a inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara/SP
In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. Local: São Carlos.
2002
RESUMO
Perspectivas de Inclusão Escolar do Aluno com Síndrome de Down: um estudo com professores
In: 6ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília/SP.
2002
RESUMO
Síndrome de Down: Um estudo de Inclusão Escolar
In: V Jornada de Educação. Local: Assis/SP..
2002
COMPLETO
Inclusão do Aluno Surdo: um desafio a ser enfrentado pelo professor
In: III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina/PR..
2001
COMPLETO
A Inclusão de Alunos com Síndrome de Down no Ensino Regular
In: I Seminário Internacional de Educação. Local: Cianorte/PR.
2000
RESUMO
Professores: Atribuição de Causalidade às Dificuldades de Aprendizagem
In: I Congresso Ibero Americanos de Formação de Professores. Local: Santa Maria/RS.
2000
RESUMO
Atribuição de Causalidade às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
In: I Congresso Internacional de Educação Popular. Local: Santa Maria/RS.
2000
RESUMO
Atribuição de Causalidade dos Professores Frente às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
In: 52ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). Local: Brasília/DF.
2000
RESUMO
Atividade Física Adaptada e a Pessoa com Paralisia Cerebral: Uma Concepção
In: 52ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). Local: Brasília/DF.
2000
RESUMO
Dificuldades de Aprendizagem: A Atribuição de Causalidade
In: VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem. Local: Frederico Westphalen/RS.
2000
RESUMO
Alunos da Educação/Alunos da Saúde: Qual o Imaginário Social dos Professores que Trabalham com estes Acadêmicos?
In: XI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário- Imaginário e Memória. Local: Recife/PE.
1999
RESUMO
Atribuição de Causalidade pelo Professor às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
In: 9º congresso Nacional da Federação Nacional das Sociedades Pestalozzi Unidade e Diversidade na Construção do III Milênio. Local: Rio de Janeiro/RJ.
1999
RESUMO
Surdocegueira: Ruptura do Dogmatismo Conceitual
In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina/PR.
1999
RESUMO
A Atribuição de Causalidade em Alunos com Dificuldade de Aprendizagem
In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina/PR.
1999
RESUMO
Atribuição de Causalidade pelos Professores às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
In: XIV Jornada Acadêmica Integrada. Local: Santa Maria/RS.
1999
RESUMO
Inclusão: Subsídios para a Prática Escolar
In: XIV Jornada Acadêmica Integrada. Local: Santa Maria/RS.
1999
RESUMO
Surdocegueira: Refletindo os Preconceitos
In: XIV Jornada Acadêmica Integrada. Local: Santa Maria/RS.
1998
RESUMO
Programa de Estimulação Essencial em Crianças de Alto Risco
In: XVI SEURS Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Local: Rio Grande/RS.
2023
TRABALHO-TECNICO
Membro da comissão de Patrocinio de apoio do Congresso Brasileiro de Educação Especial
2014
TRABALHO-TECNICO
VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
2014
TRABALHO-TECNICO
Coordenador da mesa redonda Os desafios da educação inclusiva no Ensino Fundamental do VI Congresso Brasileiro de Educação Especial
2014
TRABALHO-TECNICO
Coordenador de comunicações Orais Práticas de inclusão escolar na educação básica do VI Congresso Brasileiro de Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad Hoc Horizontes Revista de Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Membro da Comissão Científica do XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE. 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Membro da Comissão Científica do V Congresso Brasileiro de Educação Especail
2012
TRABALHO-TECNICO
Coordenação sessão de comunicação oral no V Congresso Brasileiro de Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Coordenação sessão de Poster no V Congresso Brasileiro de Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Assessoria na elaboração do manual de estágio do curso de Licenciatura em Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Coordenadora do 2º Colóquio sobre o Trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na Escolarização de Alunos com síndrome de Down
2011
TRABALHO-TECNICO
Assessor ad Hoc da Editora da Unesp
2011
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc - Proex - UFSCar (Avaliação de projetos de extensão).
2011
TRABALHO-TECNICO
Membro da comissão científica da I Semana de Educação Especial. 2011.
2011
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc PIBIC-CNPq. 2011
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecerista da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecerista da Editora da Unesp
2010
TRABALHO-TECNICO
Comissão Organizadora do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2010.
2010
TRABALHO-TECNICO
Educação especial, inclusão escolar e social
2010
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc - Proex - UFSCar (Avaliação de projetos de extensão). 2010.
2010
TRABALHO-TECNICO
Membro da comissão científica do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2010.
2010
TRABALHO-TECNICO
Coordenadora de Sessão de Comunicação Oral no IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2010.
2010
TRABALHO-TECNICO
Coordenadora de Sessão de Pôsteres do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2010.
2009
TRABALHO-TECNICO
Treinamento da Ferramenta Near Your
2004
TRABALHO-TECNICO
Coordenadora da Sessão de Comunicação do Grupo Temático Educação Inclusiva no VI Encontro da Região Sudeste
2000
TRABALHO-TECNICO
Atribuição de Casusalidade ao Sucesso no Processo Ensino-Aprendizagem.
2000
TRABALHO-TECNICO
Integrante na Comissão Organizadora do 4º Encontro de Pais, Profissionais e Surdocegos da Região Sul.
2025
Apresentação de trabalho
Workshop: PRÉ CONGRESSO | Workshops com as Universidades (UESB, UFSCar e UFJ),
2025
Apresentação de trabalho
PROJETO DE EXTENSÃO ?DIREITO À PARTICIPAÇÃO SOCIAL DE JOVENS E ADULTOS COM SÍNDROME DE DOWN?: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
2025
Apresentação de trabalho
Mesa-redonda - M31 - ESTUDOS DA SÍNDROME DE DOWN: ASPECTOS CLÍNICOS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE E PARTICIPAÇÃO SOCIAL
2023
Apresentação de trabalho
Mini Curso ministrado Alfabetização e letramento de crianças comT21
2018
Apresentação de trabalho
A inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual sob a ótica de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
2018
Apresentação de trabalho
Práticas de adaptação curricular para alunos com deficiência intelectual no ensino fundamental
2018
Apresentação de trabalho
EMPODERAMENTO DE PAIS DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
2018
Apresentação de trabalho
INTERAÇÃO DE PARES ENTRE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DO PROJETO ABC DA INCLUSÃO
2018
Apresentação de trabalho
Encaminhamento dos estudantes com deficiência para o Atendimento Educacional Especializado em Manaus
2018
Apresentação de trabalho
AFETIVIDADE E INTERAÇÃO SOCIAL DE ADULTOS COM SÍNDROME DE DOWN NA VISÃO DE SUAS MÃES
2018
Apresentação de trabalho
AUTISMO E DINÂMICA FAMILIAR: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE MÃES E FILHOS AUTISTAS
2018
Apresentação de trabalho
ADAPTAÇÃO CURRICULAR EM LEITURA E ESCRITA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
2018
Apresentação de trabalho
DESAFIOS E SUPERAÇÕES DE PROFESSORES EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
2018
Apresentação de trabalho
Avaliação do Repertório de Habilidades Sociais em Crianças com Síndrome de Down
2018
Apresentação de trabalho
ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: CONCEPÇÃO E ATUAÇÃO DOS PROFESSORES
2018
Apresentação de trabalho
DEFICIÊNCIA VISUAL: A MOBILIDADE NO TRANSPORTE PÚBLICO DE SÃO CARLOS
2018
Apresentação de trabalho
Estimulação precoce para crianças com Síndrome de Down por meio do projeto ABC da inclusão: Relato de experiência
2017
Apresentação de trabalho
Ensino de cores para uma criança com Síndrome de Down por meio do Projeto ABC da Inclusão
2017
Apresentação de trabalho
Concepções de professores da EJA sobre a aprendizagem de alunos com deficiência intelectual
2017
Apresentação de trabalho
Mobilidade da pessoa com deficiência visual no transporte público de São Carlos
2017
Apresentação de trabalho
Informações compartilhadas: professoras da sala de aula comum e da Educação Especial
2017
Apresentação de trabalho
Prática pedagógica e o aluno com deficiência intelectual
2017
Apresentação de trabalho
Inclusão da pessoa com deficiência física no mercado de trabalho avaliando a satisfação
2017
Apresentação de trabalho
Ensino colaborativo e adaptação curricular no processo de inclusão escolar: concepção e atuação dos professores
2017
Apresentação de trabalho
Adaptação curricular no processo de inclusão escolar
2017
Apresentação de trabalho
Adaptação curricular no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
2016
Apresentação de trabalho
Ensino colaborativo e adaptação de atividades: o conhecimento dos professores de alunos com deficiência
2016
Apresentação de trabalho
Concepções dos professores do ensino comum e especial sobre aspectos relacionados às salas de recursos multifuncionais
2016
Apresentação de trabalho
Deficiência física e trabalho com pintura: possibilidades de inclusão
2016
Apresentação de trabalho
Formação inicial dos professores e a inclusão dos Alunos Público Alvo da Educação Especial
2016
Apresentação de trabalho
Produção científica na área do ensino de artes para as pessoas com deficiência: análise de teses e dissertações
2016
Apresentação de trabalho
Escolarização de pessoas com deficiência visual no brasil império
2016
Apresentação de trabalho
Estágio do curso de Licenciatura em Educação Especial: Relato de experiência em uma sala de berçário na proposta colaborativa
2016
Apresentação de trabalho
Estágio do curso de licenciatura em Educação Especial: Relato de experiência na Educação Infantil na proposta colaborativa
2016
Apresentação de trabalho
Intensidade de Apoio nos Comportamentos Adaptativos de jovens com síndrome de Down
2016
Apresentação de trabalho
Adaptação curricular para o apoio á inclusão escolar: relato dos professores do ensino comum e especial
2016
Apresentação de trabalho
Concepções dos professores do ensino comum e especial sobre o trabalho colaborativo e adaptação curricular para o apoio à inclusão escolar
2016
Apresentação de trabalho
O programa PIBID - Educação Especial: práticas desenvolvidas para uma aluna com paralisia cerebral
2016
Apresentação de trabalho
Concepções dos professores do ensino comum e especial sobre o trabalho colaborativo e adaptação curricular para o apoio à inclusão escolar
2016
Apresentação de trabalho
Expectativas sobre adaptação curricular e trabalho colaborativo: relato de professores do ensino comum e especial
2016
Programa de rádio ou TV
Escola especial ou regular? As diferenças, vantagens de cada modalidade de ensino
2016
Programa de rádio ou TV
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
2015
Apresentação de trabalho
Implantação de salas de recursos multifuncionais em âmbito nacional no período de 2008 a 2013
2015
Organização de evento
1º Seminário PIBID da Educação Especial/UFSCar
2014
Apresentação de trabalho
Adaptação curricular para o aluno com deficiência intelectual matriculado no Ensino Fundamental e Médio
2014
Apresentação de trabalho
Práticas colaborativas entre os professores e adaptação curricular: Relato de experiência com aluno autista
2014
Apresentação de trabalho
Contribuições do PIBID para os processos de formação de professores em Educação Especial
2014
Apresentação de trabalho
O PIBID Da Licenciatura em Educação Especial da UFSCar
2014
Apresentação de trabalho
Jovens e Adultos com síndrome de Down
2014
Curso de curta duração ministrado
Acessibilidade Curricular para o Aluno com Deficiência na Educação Infantil
2014
Organização de evento
VI Congresso Brasileiro de Educação Especial
2014
Organização de evento
II Coloquio sobre trabalho pedagógico da Educação Especial: a escolarização de crianças jovens e adultos com deficiência intelectual
2014
Programa de rádio ou TV
VI Congresso Brasileiro de Educação Especial / IX Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial
2014
Programa de rádio ou TV
Conferência na TV Feira
2013
Apresentação de trabalho
Comunicação alternativa e aumentativa com um aluno com autismo: relato de estágio
2013
Apresentação de trabalho
Inclusão escolar: Goalball como estratégia
2013
Organização de evento
I Colóquio sobre o Trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na Escolarização de Alunos com deficiência intelectual
2013
Organização de evento
III Semana do Curso de Licenciatura em Educação Especial: Diferentes Perspectivas
2012
Apresentação de trabalho
Pesquisas brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011
2012
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre adaptações no ensino dos conteúdos de química no 1º ano do Ensino Médio
2012
Organização de evento
2º Colóquio sobre o Trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na Escolarização de Alunos com síndrome de Down
2012
Organização de evento
II Semana do Curso de Licenciatura em Educação Especial
2012
Programa de rádio ou TV
Notícias Univesp
2012
Programa de rádio ou TV
V Congresso Brasileiro de Educação Especial
2012
Programa de rádio ou TV
Entrevista Notícias Univesp - Desafios da Síndrome de Down
2011
Apresentação de trabalho
A Educação Especial Na Formação Inicial Dos Cursos De Licenciatura: Uma Análise Preliminar
2011
Apresentação de trabalho
Concepções e Práticas dos Professores no Processo de Inclusão de alunos com síndrome de Down
2011
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre adaptação no ensino dos conteúdos de química no 1° ano do Ensino Médio
2011
Apresentação de trabalho
Jovens com síndrome de Down: o Direito à Participação Social
2011
Apresentação de trabalho
A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais: o retrato de uma realidade
2011
Apresentação de trabalho
A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais: o retrato de uma realidade
2011
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: Um auxílio da Universidade nas Adaptações do Ensino de Química para uma sala do 1 Ano do Ensino Médio
2011
Organização de evento
I Semana da Licenciatura em Educação Especial
2010
Curso de curta duração ministrado
Educação especial, inclusão escolar e social
2010
Organização de evento
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
2010
Programa de rádio ou TV
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial
2009
Apresentação de trabalho
A inclusão do Aluno com Síndrome De Down: Um Estudo Sobre a Situação Escolar No Ensino Fundamental e Médio da Cidade de Araraquara ? SP
2009
Material didático ou instrucional
Ação Pedagógica em Deficiência Auditiva
2009
Material didático ou instrucional
Estratégias de Ensino ao Deficiente Auditivo
2008
Apresentação de trabalho
Um mapeamento das escolas e instituições sobre o aluno com síndrome de Down em uma cidade do interior do estado de São Paulo
2008
Apresentação de trabalho
Um Estudo nas Escolas E Instituições Sobre o Aluno com Síndrome De Down em uma cidade do interior do Estado de São Paulo
2008
Apresentação de trabalho
Um mapeamento das escolas e instituições sobr o aluno com síndrome de Down em uma cidade do interior do estado de São Paulo
2007
Apresentação de trabalho
Análise e perspectivas de inclusão escolar de alunos com síndrome de Down
2007
Apresentação de trabalho
Perspectivas de um processo inclusivo de educandos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Municipal de Araraquara-SP
2007
Apresentação de trabalho
Análise e perspectivas de inclusão escolar de alunos com síndrome de Down
2006
Apresentação de trabalho
A inclusão de Alunos com Deficiência Mental: Relato de Experi6encia vivido por um Grupo de Pais
2006
Apresentação de trabalho
Deficiência Visual em um Grupo de Formação de Professores: Estratégias na Didática do Ensino de Língua Portuguesa
2006
Apresentação de trabalho
A Inclusão de Aluno com Hidrocefalia no Contexto das Aulas de Educação Física Escolar
2006
Apresentação de trabalho
Surdez: Relato de Experiência de um Grupo de Pais
2006
Apresentação de trabalho
Aprendizagem Escolar: um estudo com alunos com síndrome de Down na escola regular
2006
Apresentação de trabalho
Aprendizagem escolar: um estudo com alunos com síndrome de Down na escola regular
2006
Curso de curta duração ministrado
Inclusão Escolar e Síndrome de Down
2006
Organização de evento
VI Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências deficiência: perspectivas de prevenção, inclusão e formação de professores
2005
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: Mapeamento da Inclusão Escolar
2005
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: Mapeamento da Inclusão Escolar na cidade de Araraquara/SP
2004
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre a inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara/SP
2004
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara
2004
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara
2004
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara
2004
Organização de evento
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
2003
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: um estudo sobre a inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara/SP
2002
Apresentação de trabalho
A Inclusão do Aluno Surdo: Um desafio a ser Enfrentado pelo Professor
2002
Apresentação de trabalho
Perspectivas de Inclusão Escolar do Aluno com Síndrome de Down: Um estudo com Professores
2002
Apresentação de trabalho
Síndrome de Down: Um estudo de Inclusão Escolar
2001
Apresentação de trabalho
A Inclusão de Alunos com Síndrome de Down no Ensino Regular
2000
Apresentação de trabalho
Professores: Atribuição de Causalidade às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
2000
Apresentação de trabalho
Atribuição de Causalidade às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos
2000
Apresentação de trabalho
Atribuição de causalidade dos Professores Frente às Dificuldades de Aprendizagem
2000
Apresentação de trabalho
Atividade Física Adaptada e a Pessoa com Paralisia Cerebral: Uma Concepção
2000
Apresentação de trabalho
A Atribuição de Causalidade e Dificuldade de Aprendizagem
2000
Apresentação de trabalho
Dificuldade de Aprendizagem: A atribuição de Causalidade
2000
Organização de evento
4° Encontro de Pais, profissionais e Surdocegos da Região Sul
1999
Apresentação de trabalho
Atribuição de Causalidade às Dificuldade de Aprendizagem
1999
Apresentação de trabalho
A Atribuição de Causalidade em Alunos com Dificuldade de Aprendizagem
1999
Apresentação de trabalho
Surdocegueira: Ruptura do Dogmatismo
1999
Apresentação de trabalho
Atribuição de Causalidade pelos Professores às Dificulades de Aprendizagem dos Alunos.
1998
Curso de curta duração ministrado