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Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

PS

Nomes em Citação: CAMPOS, J A de Paula Perez; PAULA, J A; CAMPOS, J A; Juliane Ap. de Paula Perez CAMPOS; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ; CAMPOS, J. A. P. P.; CAMPOS, Juliane Aparecida de Paula Perez; CAMPOS, J. A. de P.P.; PEREZ CAMPOS, JUALIANE AP. DE PAULA; APARECIDA DE PAULA PEREZ CAMPOS, JULIANE; Campos, J.A.P.

Departamento de Psicologia Atualização Lattes: 11/04/2026
Idiomas: Português (Lê: bem) Espanhol (Lê: bem) Inglês (Lê: bem)

Resumo do Currículo Lattes

Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos desde 2009. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial e do curso de Licenciatura em Educação Especial. Cursou graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1996) e Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (2006). Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (2019-2022) e vice-coordenadora (2017-2019). Foi coordenadora do curso de Licenciatura em Educação Especial (2011-2013) e atualmente vice-coordenadora. É Membro Comitê de Ética da UFSCar desde 2019, representante DPsi/CECH. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial ABPEE e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPEd. Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 (312536/2022-4). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Escolarização da Pessoa com Deficiência (GEPEPD). Realiza investigações na área da Educação Especial, principalmente nos seguintes temas: Interface EJA e Educação Especial; Ensino Médio e Educação Especial; Escolarização de jovens e adultos público da Educação Especial: AEE, práticas inclusivas e processos de vida independente; Atendimento Educacional Especializado na EJA; Formação de Professores, gestão escolar e educação inclusiva.

Artigos Periódicos
54
31.5% com DOI
Livros / Capítulos
31
4 livros, 27 cap.
Em Congressos
156
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
113
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
139
7 em andamento
Total Acervo
358
Média: ~11.2 / ano

Palavras-chave dos Trabalhos

Cadastradas pelo autor nos artigos e produções no Lattes

Lattes Oficial
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Temas e Termos Frequentes

Sintagmas e conceitos mais recorrentes nos títulos

Mineração
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Bases de Indexação Científica (5): Clique no ícone/logo da base para filtrar os artigos indexados

Artigos em Periódicos (54)

2026 Qualis A3 COMPLETO

Educação de Jovens e Adultos para Estudantes com Deficiência: Práticas e Reflexões

ENSINO EM RE-VISTA v. 33, p. 1-20, ISSN: 19831730
Autores: FERRAZ, M.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2026 Qualis B1 COMPLETO

Revista de Derecho y Câmbio Social v. 23, p. e4171, ISSN: 22244131
Autores: LEITE, GRACILIANA GARCIA; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
DOI: 10.54899/dcs.v23i86.4171
2025 Qualis B3 COMPLETO

DANÇA PARA JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA

REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO v. 12, p. 1093-1107, ISSN: 23588853
Autores: POLIANA SILVA, BRUNA; APARECIDA DE PAULA PEREZ CAMPOS, JULIANE
DOI: 10.14295/de.v12i2.16173
2025 Qualis A3 COMPLETO

Da escolarização à inclusão no trabalho: narrativas de um jovem com Transtorno do Espectro do Autismo

EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA v. 35, p. 18152, ISSN: 19818106
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. de P.P.
DOI: 10.18675/1981-8106
2025 Qualis A2 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Programas internacionais de transição pós-escolar para pessoas com deficiência intelectual: uma revisão de escopo

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO v. 20, p. e19138, ISSN: 24468606
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. de P.P.
DOI: 10.21723/riaee.v20i00.1913801
2025 Qualis B3 COMPLETO

Percepções de professores do ensino médio sobre a inclusão dos estudantes público-alvo da educação especial

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE v. 10, p. 121-138, ISSN: 25255932
Autores: CAIXETA, B.; JUAREZ, M. V. V.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 Qualis B4 COMPLETO

ANÁLISE DOS INDICADORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

EDUCAÇÃO EM REVISTA v. 25, p. 1-17, ISSN: 22365192
Autores: LEITE, G. G.; ALVES, M. H.; CAMPOS, J. A. P. P.
DOI: 10.36311/2236-5192.2024
2024 Qualis B3 COMPLETO

Deficiência intelectual e EJA: concepções de professores de ciências sobre a inclusão escolar

Revista Profissão Docente (Online) v. 24, p. 1-19, ISSN: 15190919
Autores: OLMOS, ISABELLA DELAMAIN FERNANDEZ; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
DOI: 10.31496/rpd.v24i49.1606
2023 Qualis A4 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Caracterização da atuação docente no atendimento educacional especializado na educação de jovens e adultos durante a pandemia do COVID-19

NUANCES v. 34, p. e023025, ISSN: 22360441
Autores: GATTI, MELINA RADAELLI; FREITAS, POLYANE GABRIELLE DE; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
DOI: 10.32930/nuances.v34i00.10255
2022 Qualis B2 ScopusScopus Web of ScienceWeb of Science Latindex COMPLETO

Reflexiones de un joven con discapacidad visual sobre su experiencia escolar

Andamios v. 19, p. 165-187, ISSN: 18700063
Autores: VERÁSTEGUI JUÁREZ, MIRIAM VIRIDIANA; FEITOSA DE LACERDA, CRISTINA BROGLIA; PEREZ CAMPOS, JUALIANE AP. DE PAULA
DOI: 10.29092/uacm.v19i49.916
2021 Qualis B1 COMPLETO

PEDAGOGICAL CONCEPTIONS AND PRACTICES OF YOUTH AND ADULT EDUCATION TEACHERS IN THE INCLUSION OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY

EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION RESEARCH v. 7, p. 17-36, ISSN: 25012428
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
2021 Qualis B2 COMPLETO

Os impactos da Covid-19 na educação e trabalho das pessoas público-alvo da Educação Especial: revisão sistemática / The impacts of covid-19 on the education and work of Special Education target public: systematic review

Brazilian Journal of Development v. 7, p. 83349-83369, ISSN: 25258761
Autores: DE LIMA, WALDÍSIA RODRIGUES; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ; LEITE, GRACILIANA GARCIA
DOI: 10.34117/bjdv7n8-509
2021 Qualis A2 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Educação especial e formação continuada de professores de Educação Física: uma revisão sistemática

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO v. 16, p. 649-665, ISSN: 19825587
Autores: ORLANDO-BACCIOTTI, P. D. A.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

Pedagogia Social e Educação Especial: a inclusão do jovem e adulto com deficiência.

Pesquisa e Ensino v. 2, p. 1-25, ISSN: 26751933
Autores: NOGUEIRA, M. F.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 Qualis B2 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Estudantes jovens e adultos com deficiência e a prática docente na perspectiva freiriana

OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP v. 9, p. 246-268, ISSN: 23177853
Autores: NOGUEIRA, MARCELA FONTÃO; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
DOI: 10.34024/olhares.2021.v9.12574
2021 Qualis B1 Latindex COMPLETO

Educação profissional em interface com a educação especial: análise de matrículas.

EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO v. 8, p. 1-16, ISSN: 23592087
Autores: LIMA, W. R.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. de P.P.
2020 Qualis A4 COMPLETO

ATUAÇÃO DOCENTE NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE MACAPÁ/AP

REVISTA COCAR (ONLINE) v. 14, p. 1-18, ISSN: 22370315
Autores: ALVES, H. C. V.; CAMPOS, J. A. P. P.
2020 Qualis B3 COMPLETO

O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (2013-2019)

REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE v. 42, p. 118-130, ISSN: 25260847
Autores: RIBEIRO, T. M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2020 Qualis B1 Latindex COMPLETO

Educação Profissional em interface com a Educação Especial: análise de matrículas

EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO v. 8, p. 1-16, ISSN: 23592087
Autores: LIMA, W. R.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
DOI: 10.26568/2359-2087.2021.4705
2020 Qualis A3 COMPLETO

INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA v. 30, p. 1-16, ISSN: 19818106
Autores: BUENO, MELINA BRANDT; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
DOI: 10.18675/1981-8106.v30.n.63.s13970
2020 Qualis A3 COMPLETO

Ensino colaborativo: um relato de experiência sobre o PIBID na educação especial

Revista de Educação, Ciência e Cultura v. 25, p. 183-196, ISSN: 22366377
Autores: NASCIMENTO, CAROLINE SATIE; LEIVA, RENATA PASCHOALINO; SPINAZOLA, CARIZA DE CÁSSIA; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ
DOI: 10.18316/recc.v25i3.7394
2020 COMPLETO

Use of the Bibliometric Analysis to Assess the Scientific Productivity and Impact on the Individualised Educational Plan

International Journal of Arts and Social Science (IJASS) v. 3, p. 388-402, ISSN: 25817922
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, JULIANE APARECIDA DE PAULA PEREZ; LIMA, W. R.
2019 Qualis A2 COMPLETO

Análise de produções científicas sobre comunicação alternativa para pessoas com deficiência intelectual

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL v. 32, p. 1-26, ISSN: 1984686X
Autores: EVARISTO, F. L.; CAMPOS, J A de Paula Perez
DOI: 10.5902/1984686X26577
2019 Qualis A2 COMPLETO

'Perfil escolar de estudantes com deficiência na Educação de Jovens e Adultos, nível ensino médio'.

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL (UFSM) v. 32, p. 1-16, ISSN: 1808270X
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ
2019 Qualis B3 Latindex COMPLETO

ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EJA PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Educação e Políticas em Debate v. 8, p. 109-122, ISSN: 22388346
Autores: TASSINARI, A. M.; GALVANI, M. D.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 Qualis A1 ScopusScopus SciELOSciELO COMPLETO

?PERCURSO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NÍVEL ENSINO MÉDIO?

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL v. 24, p. 17-32, ISSN: 14136538
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 Qualis A4 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Formação de professores para inclusão na modalidade de educação de jovens e adultos: análise de pesquisas.

POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) v. 22, p. 1154-1167, ISSN: 15199029
Autores: LOBATO, M. C; CAMPOS, J A de Paula Perez
2017 Qualis A3 COMPLETO

?Relatos de pais sobre a inclusão e a trajetória escolar de filhos com deficiência intelectual?

PSICOLOGIA EM REVISTA (ONLINE) v. 23, p. 22-41, ISSN: 16789563
Autores: COELHO, G.; CAMPOS, J A de Paula Perez; BENITEZ, P.
2017 Qualis A4 COMPLETO

Conclusão da escolaridade de alunos com deficiência intelectual matriculados na educação de jovens e adultos

REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS v. 22, p. 317, ISSN: 23180870
Autores: FANTACINI, R. A. F.; CAMPOS, J A de Paula Perez
DOI: 10.24220/2318-0870v22n2a3610
2017 Qualis B1 COMPLETO

Fatores Determinantes ao Ingresso de Alunos com Deficiência no Ensino Médio

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) v. 44, p. 79-91, ISSN: 21753520
Autores: BORGES, L.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2017 Qualis A3 COMPLETO

A interface entre a Educação Especial e Educação Matemática: inclusão de um aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas aulas de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental'

Educação Matemática em Revista v. 55, p. 32-39, ISSN: 2317904X
Autores: MORO, J. B.; CAMPOS, J A de Paula Perez; GALVANI, M. D.
2017 Qualis B3 COMPLETO

Educação Profisional, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial, mapeamento das matrículas no Brasil: possibilidades e perspectivas.

REVISTA EJA EM DEBATE v. 6, p. 1-13, ISSN: 23164417
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2017 Qualis A2 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

A inclusão escolar no contexto do Ensino Médio: análise das produções em periódico científico

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 12, p. 1710-1720, ISSN: 24468606
Autores: FELICIO, N. C.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 Qualis A2 COMPLETO

Perfil dos estudos feitos sobre adaptação curricular no âmbito da escola regular

Revista Educação Especial (Online) v. 29, p. 215-231, ISSN: 1984686X
Autores: PORTA, W. C. S.; GUADAGNINI, L.; TRAVAGIN, K. C.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 Qualis A1 ScopusScopus SciELOSciELO COMPLETO

História de vida de líderes surdos: um estudo a partir da sua trajetória em movimentos sociais

Revista Brasileira de Educacao Especial v. 22, p. 79-92, ISSN: 19805470
Autores: VASCONCELOS, N. A. E. L. M. L.; SERRANO, E. A. P.; Mendes, E. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 Qualis A1 COMPLETO

O retrato da escola segundo o olhar de jovens e adultos com deficiência intelectual.

Interfaces da Educação v. 7, p. 146-165, ISSN: 21777691
Autores: OLIVEIRA, P.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 Qualis B4 COMPLETO

'PIBID da educação especial: uma experiência de adaptação de atividades para apoio a inclusão escolar'.

Educação em Revista (Online) v. 17, p. 73-84, ISSN: 22365192
Autores: BATISTA, B.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 Qualis A4 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

O aluno público alvo da educação especial no ensino médio: as relações entre família e escola

Política e Gestão Educacional (Online) v. 20, p. 49-69, ISSN: 15199029
Autores: MUTO, J. H. D.; CAMPOS, J A de Paula Perez; MELO, E. M. E.
2016 Qualis A3 COMPLETO

Programa de introdução à linguagem cartográfica tátil: como fazer a leitura em um mapa tátil?

Geografia Ensino & Pesquisa v. 20, p. 140-148, ISSN: 22364994
Autores: GIEHL, F.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 Qualis A2 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Contribuições de um programa educacional de introdução à linguagem cartográfica tátil para alunos com cegueira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 11, p. 1924-1942, ISSN: 19825587
Autores: GIEHL, FABIANA CRISTINA; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ
DOI: 10.21723/riaee.v11.n4.8183
2015 Qualis A1 ScopusScopus SciELOSciELO COMPLETO

Uso do PECS associado ao vídeo modeling na criança com síndrome de Down

Revista Brasileira de Educação Especial v. 21, p. 379-392, ISSN: 14136538
Autores: RODRIGUES, V.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
2015 Qualis A4 COMPLETO

O PIBID da licenciatura em educação especial: reflexões sobre a experiência vivida por uma bolsista.

ENSINO & PESQUISA v. 13, p. 126-138, ISSN: 16761030
Autores: BERTAO, T. S. P.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 Qualis A3 COMPLETO

Pesquisas sobre o ensino da matemática aos jovens e adultos com deficiência intelectual na EJA

Educação (Rio Claro. Online) v. 24, p. 173-190, ISSN: 19818106
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ROMANATTO, M. C.
2014 Qualis A1 ScopusScopus Web of ScienceWeb of Science PubMedPubMed Latindex COMPLETO

Interface entre a EJA e Educação Especial: o professor e a inclusão de jovens e adultos com deficiência intelectual.

Palavras-chave:
Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives v. 22, p. 1-32, ISSN: 10682341
Autores: FREITAS, M. A. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 Qualis A1 ScopusScopus SciELOSciELO COMPLETO

Ensino da matemática a alunos com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos

Revista Brasileira de Educação Especial v. 20, p. 525-540, ISSN: 14136538
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ROMANATTO, M.
2014 Qualis B1 Web of ScienceWeb of Science COMPLETO

Perfil e concepções sobre o aluno com deficiência intelectual que frequenta a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Pesquiseduca v. 6, p. 231-245, ISSN: 21771626
Autores: BRITO, J.; Lopes, R; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 Qualis A2 COMPLETO

Experiências do PIBID da licenciatura em educação especial da UFSCAR

Polyphonía v. 25, p. 65-78, ISSN: 22360514
Autores: DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez; VILARONGA, C.A.R.
2013 Qualis A2 COMPLETO

Escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1988 a 2008

Palavras-chave:
Revista Educação Especial (Online) v. 26, p. 45-58, ISSN: 1984686X
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 Qualis A2 COMPLETO

Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares dos cursos de licenciatura

Educacao Unisinos (Online) v. 17, p. 40-47, ISSN: 21776210
Autores: Pedroso, C.C.A.; CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia
DOI: 10.4013/edu.2013.171.05
2012 Qualis B1 Latindex COMPLETO

A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais

Teoria e Prática da Educação v. 15, p. 19-24, ISSN: 1415837X
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia; Cia, Fabiana
2012 Qualis B4 Latindex COMPLETO

Deficiência e trabalho: pesquisas em dissertações e teses de 1989 a 2008

Impulso (Piracicaba) v. 22, p. 85/54-96, ISSN: 01037676
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Sartori, J. R.
2011 Qualis A2 COMPLETO

O aluno com deficiência na EJA: reflexões sobre o atendimento educacional especializado a partir do relato de uma professora da educação especial

Palavras-chave:
Cadernos de Educação Especial (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1808-270X Revista Educação Especial (Impresso)) v. 24, p. 271-283, ISSN: 01030000
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia
2010 Qualis A2 COMPLETO

Pessoas com deficiência no trabalho: contribuições de um programa de habilidades sociais

Revista Educação em Questão (Online) v. 38, p. 115-137, ISSN: 19811802
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
2006 COMPLETO

A criança tímida: um olhar sobre a educação infantil

A Caminho... apelo à pesquisa v. 4, p. 25-33, ISSN: 16795857
Autores: BONARELI, Andresa; SILVA, Mara Elisa da; CAMPOS, J A de Paula Perez

Livros Publicados ou Organizados (4)

2025 Livro

Acessibilidade curricular: práticas pedagógicas inclusivas para jovens e adultos com deficiência

Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. ISBN: 9786560369184.
Autores: CAMPOS, J. A. P. P.; REDIG, A. G.; MASCARO, C. A. A. C.
2023 Livro

Pessoas com deficiência egressas da EJA: narrativas sobre a escola, família e transição para o mundo do trabalho

Editora: Atena Editora. ISBN: 9786525810911.
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. P. P.
2022 Livro

LETRAMENTO PARA O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA

Editora: EDESP-UFSCAR. ISBN: 9786589874331.
Autores: GONCALVES, A. G.; Cia, Fabiana; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 Livro

Letramento para o estudante com deficiência

Editora: Editorando. ISBN: 9788590661917.
Autores: GONCALVES, A. G.; Cia, Fabiana; CAMPOS, J A de Paula Perez

Capítulos de Livros Publicados (27)

2025 Capítulo

Jovens e adultos com Deficiência Intelectual: o papel da escola na transição para a vida independente

In: Recalculando a rota: temas emergentes em Educação Especial. Editora: Pedro & João Editores. p. 295-310.
Autores: CAMPOS, J. A. de P.P.; LEITE, G. G.; FERRAZ, M.
2025 Capítulo

A infantilização no ensino de jovens e adultos com deficiência.

In: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL REALIDADES, DESAFIOS E TENSIONAMENTOS. Editora: FACOS-UFSM. p. 742-748.
Autores: FERRAZ, M.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 Capítulo

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POSSIBILIDADES PARA O ACESSO A UMA VIDA INDEPENDENTE

In: Acessibilidade curricular: práticas pedagógicas inclusivas para jovens e adultos com deficiência. Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 11-20.
Autores: CAMPOS, J. A. P. P.; MASCARO, C. A. A. C.; REDIG, A. G.
2024 Capítulo

Potencializando a autonomia: o papel do PIT para estudantes público-alvo da Educação Especial na EJA

In: Transversalidade da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 28-53.
Autores: FERRAZ, M.; OLIVEIRA, M. T. J.; LIRA, D. O.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 Capítulo

Educação Especial na EJA: análise da formação docente em serviço

In: ?Interface entre Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as demandas formativas e atuação docente?. Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 11-26.
Autores: NOGUEIRA, M. F.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 Capítulo

?A educação de jovens e adultos e a inclusão de alunos com deficiência intelectual: concepções de professores de Ciências e demandas formativas?

In: ?Interface entre Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as demandas formativas e atuação docente?. Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 27-40.
Autores: OLMOS, I. D. F.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 Capítulo

Educação de jovens e adultos e Educação Especial: contribuições da pesquisa colaborativa na formação docente

In: ?Interface entre Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as demandas formativas e atuação docente?. Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 41-52.
Autores: BUENO, M. B.; TASSINARI, A. M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 Capítulo

Atendimento educacional especializado na EJA: planejamento e aplicação do Plano Educacional Individualizado

In: ?Interface entre Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as demandas formativas e atuação docente?. Editora: EDESP ? Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar. p. 67-78.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2023 Capítulo

Potencialidades no ensino da Geografia para alunos público- alvo da Educação Especial no Ensino Médio

In: Tessituras da Educação Especial na perspectiva inclusiva. Editora: EDESP-UFSCar. p. 27-45.
Autores: OLIVEIRA, M. T. J.; CAMPOS, J. A. P. P.
2022 Capítulo

Formação de professores para inclusão escolar: perfil de cursistas de um curso de aperfeiçoamento em letramento para o estudante com deficiência

In: LETRAMENTO PARA O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA. Editora: EDESP-UFSCAR. p. 10-27.
Autores: GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.; Cia, Fabiana
2022 Capítulo

O atendimento educacional especializado na educação de jovens e adultos: reflexões sobre as práticas pedagógicas.

In: Práticas pedagógicas e formação profissional para Inclusão escolar. Editora: EDESP-UFSCar. p. 177-192.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 Capítulo

Formação continuada em Educação Especial: avaliação de um curso na modalidade EaD

In: Educação a distância, formação de professores e ensino na diversidade.. Editora: EDESP-UFSCar. p. 35-53.
Autores: GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.; ORLANDO, R. M.
2021 Capítulo

Formação continuada em Educação Especial: avaliação de um curso na modalidade EaD

In: Educação a distância, formação de professores e ensino na diversidade.. Editora: EDESP-UFSCar. p. 35-53.
Autores: GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.; ORLANDO, R. M.
2020 Capítulo

MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE A PARTIR DE SINOPSES ESTATÍSTICAS

In: Educação: atualidade e capacidade de transformação do conhecimento gerado. Editora: Atena Editora. p. 14-23.
Autores: CAMPOS, J. A. P. P.; LIMA, W. R.; LEITE, G. G.
2020 Capítulo

Relato de uma bolsista do PIBID da educação especial: aproximações práticas com o ensino colaborativo.

In: Estratégias inclusivas de escolarização: da teoria à sala de aula. Editora: ABPEE. p. 69-78.
Autores: KHALED, A. P. A.; CAMPOS, J. A. de P.P.; GALVANI, M. D.
2018 Capítulo

Trajetória de iniciação à docência: um caminho progressivamente colaborativo e inclusivo

In: AÇÕES E EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS DO PIBID UFSCAR. Editora: Pedro & João Editores. p. 81-92.
Autores: LEVY, E. T. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez; GALVANI, M. D.
2018 Capítulo

Formação de professores para inclusão escolar: perfil de cursistas de um curso de aperfeiçoamento em letramento para o estudante com deficiência

In: Letramento para o estudante com deficiência. Editora: Editorando. p. 10-27.
Autores: GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez; Cia, Fabiana
2018 Capítulo

O processo de escolarização na EJA, segundo os estudantes com deficiência intelectual e seus familiares

In: Práticas pedagógicas inclusivas em contextos escolares. Editora: ABPEE. p. 135-150.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2016 Capítulo

Reflexões sobre as práticas pedagógicas junto a alunos com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos.

In: Educação Especial e seus diferentes recortes. Editora: ABPEE. p. 71-79.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2015 Capítulo

?VOCÊ TEM QUE DAR CONTA!? ? A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NA INCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA NA EJA COMUM

In: Ensino e aprendizagem na educação básica : desafios curriculares. Editora: FC/ UNESP. p. 31-39.
Autores: OLIVEIRA, P.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 Capítulo

O aluno com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos: contexto e percurso escolar

In: A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. Editora: Marquezine&Manzini: ABPEE. p. 17-34.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 Capítulo

Alunos com deficiência na escola: interações com os colegas de turma ao longo dos anos escolares.

In: Trajetórias escolares de alunos com deficiência.. Editora: Edufscar. p. 165-184.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DUARTE, M.
2012 Capítulo

O PIBID DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSCAR: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA VIVIDA EM UMA ESCOLA ESTADUAL

In: Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula [recurso eletrônico]. Editora: Junqueira&Marin Editores. p. 004084-004094.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; VILARONGA, C.A.R.; Duarte, Marcia
2012 Capítulo

O ENSINO DA MATEMÁTICA A UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ALGUMAS REFLEXÕES

In: Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula [recurso eletrônico]. Editora: Junqueira&Marin Editores. p. 4453-4461.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 Capítulo

Estudo exploratório sobre o perfil, a formação e as condições de trabalho do professor

In: Professores e Educação Especial - formação em foco. Editora: Mediação. p. 159-171.
Autores: CAIADO, K.R.M.; CAMPOS, J A de Paula Perez; VILARONGA, C.A.R.
2008 Capítulo

Repertório social de trabalhadores com deficiência mental: ponto de vista de seus supervisores

In: Temas em Educação Especial: deficiências sensoriais e deficiência mental. Editora: Junqueira & Marin. p. 346-353.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
1998 Capítulo

Habilidades Sociais e rendimento acadêmico no 1º grau

Palavras-chave:
In: Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial. Editora: EDUEL. p. 165-170.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DEL PRETTE, Z A P

Trabalhos em Anais de Congressos & Apresentações (156)

2025 COMPLETO

O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: XI Congresso Nacional de Educação (CONEDU). Local: Olinda/PE.
Autores: FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EJA

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: SOARES, K. G.; MONTES, K. F.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA NAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PERCEPÇÕES DOCENTES

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DE MATRÍCULAS EM MUNICÍPIOS CEARENSES

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: LIRA, D. O.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

INCLUSÃO ESCOLAR E VOZ ESTUDANTIL: INVESTIGAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO ENTRE ARGENTINA E BRASIL

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: HIDALGO, M. I.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

INCLUSÃO ESCOLAR E VOZ ESTUDANTIL: INVESTIGAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO ENTRE ARGENTINA E BRASIL

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: HIDALGO, M. I.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

INFRAESTRUTURA FÍSICA DAS ESCOLAS DE EJA QUE ATENDEM ESTUDANTES DO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO E PLANO INDIVIDUAL DE TRANSIÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLA ESPECIALIZADA

In: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Local: São Carlos.
Autores: ALMEIDA, J.; CAMPOS, J. A. P. P.
2025 COMPLETO

O PAPEL DO PLANO INDIVIDUALIZADO DE TRANSIÇÃO PARA A AUTO-DEFESA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.

In: XI Congresso Nacional de Educação (CONEDU). Local: Olinda/PE.
Autores: FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 COMPLETO

TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAISNO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância - CIET Horizonte. Local: São Carlos.
Autores: FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 COMPLETO

A IMPORTÂNCIA DO PLANO INDIVIDUALIZADO DE TRANSIÇÃO PARA ESTUDANTES PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO.

In: X Congresso Nacional de Educação (CONEDU).
Autores: FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 COMPLETO

PERSPECTIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DOS TRABALHOS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO

In: VIII Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
Autores: FERRAZ, M.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 COMPLETO

PLANO INDIVIDUALIZADO DE TRANSIÇÃO (PIT): PANORAMA DAS PESQUISAS NO CONTEXTO BRASILEIRO

In: VIII Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
Autores: FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2024 COMPLETO

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EJA: ANÁLISE DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

In: VIII Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
Autores: FONTAO, M. N.; CAMPOS, J. A. P. P.
2023 COMPLETO

O estágio como campo de conhecimento e pesquisa: reconfigurações no contexto da profissão docente

In: XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XXI Endipe. Local: Uberlândia.
Autores: GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. de P.P.; BUENO, M. B.
2023 COMPLETO

TRANSIÇÃO PARA VIDA INDEPENDENTE DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO CBEE

In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; FERRAZ, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2023 COMPLETO

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ATUAÇÃO NA EJA COM ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LIRA, D. O.; CAMPOS, J. A. P. P.
2023 COMPLETO

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO INCLUSIVO: INVESTIGAÇÃO DO MODELO DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: OLIVEIRA, M. T. J.; CAMPOS, J. A. P. P.
2023 COMPLETO

Desafios no Ensino de Jovens e Adultos com Deficiência e suas Famílias Durante a Pandemia

In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: GATTI, M. R.; FREITAS, P. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2023 COMPLETO

PERFIL, ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DE DOCENTES EM TURMAS DE EJA COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. P. P.
2022 COMPLETO

FORMAÇÃO COLABORATIVA: UM DEBATE SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL ENTRE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: VI CBEPF 2022 - Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. Local: online.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. de P.P.
2022 RESUMO

A RELAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INTERFACES, AVANÇOS E RETROCESSOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL.

In: Porto ICRE?22 - Porto International Conference on Research in Education 2022. Local: ESE-IPP / Online.
Autores: LIMA, W. R.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

Impacto do programa residência pedagógica na formação inicial de licenciandos da área educação especial de uma universidade pública.

In: 14a Reunião da ANPEd ? Sudeste, que tem por tema central Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia.. Local: Rio de Janeiro.
Autores: GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

Perspectiva dos docentes da educação de jovens e adultos quanto ao planejamento e atuação junto aos estudantes com deficiência intelectual.

In: 14a Reunião da ANPEd ? Sudeste, que tem por tema central Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia.. Local: Rio de Janeiro.
Autores: CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA COLABORATIVA

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DIAGNÓSTICA NO ENSINO REMOTO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA - RELATO DE EXPERIÊNCIA

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: BISPO, B. A. D.; DOLCI, Y.; GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

BIOGRAFIA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A IMPOTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS NA TRAJETÓRIA ESCOLAR.

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial,. Local: São Carlos.
Autores: VEREGUE, G.; JUAREZ, M. V. V.; CAMPOS, J. A. P. P.; GALVANI, M. D.
2021 COMPLETO

PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE A ATUAÇÃO COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EJA

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.
Autores: OLMOS, I. D. F.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR NO ENSINO REMOTO EM SALA DE RECURSO DURANTE A PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA.

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.
Autores: SILVA, G. M.; DOURADO, B. A. S.; GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

ENSINO MÉDIO E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: PANORAMA DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS BRASILEIRAS

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: JUAREZ, M. V. V.; CAMPOS, J. A. P. P.; LACERDA, C. B. F.
2021 COMPLETO

ARTICULAÇÃO ENTRE DOCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS JUNTO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO COM O PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: CACHETA, B. S.; CAMPOS, J. A. P. P.; JUAREZ, M. V. V.
2021 COMPLETO

Aplicação da Escala de Intensidade de Apoio e o Planejamento Educacional para Jovens com Deficiência Intelectual

In: XVI - Congresso Galego-Português de Psicopedagogia. Local: Braga-PT.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

A Arte e o Processo de Inclusão de Jovens e Adultos com Deficiência

In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: NOGUEIRA, M. F.; ALVES, E. C.; CAMPOS, J. A. P. P.
2021 COMPLETO

Da escolarização à inclusão no trabalho: trajetória de vida de um jovem com autismo

In: Conferência Internacional Cátedra Jean Monnet / FECAP 'Políticas Europeias para Direitos Humanos e Democracia: o empoderamento de grupos vulneráveis por meio de uma nova cultura de negócios'. Local: online.
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. de P.P.
2019 RESUMO

HISTÓRIA DE VIDA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REVISÃO DA LITERATURA

In: 2nd Porto International Conference on Research in Education. Local: Porto.
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. P. P.
2019 RESUMO

TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: 2nd Porto International Conference on Research in Education. Local: Porto.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2019 RESUMO

FORMAÇÃO COLABORATIVA ENTRE PROFESSORES DA SALA COMUM E DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: 2nd Porto International Conference on Research in Education. Local: Porto.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. P. P.
2019 RESUMO

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

In: 2nd Porto International Conference on Research in Education. Local: Porto.
Autores: TASSINARI, A. M.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.; BUENO, M. B.; LIMA, W. R.
2019 RESUMO

EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DAS SINOPSES ESTATÍSTICAS DO ENEM DE 2015 A 2017

In: 2ª Porto International Conference in Education. Local: Porto.
Autores: TASSINARI, A. M.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.; BUENO, M. B.; LIMA, W. R.
2019 COMPLETO

ENSINO MÉDIO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: REFLEXÃO DAS PRÁTICAS NO MÉXICO

In: VII Congresso Brasileiro de Educação ? educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Local: Bauru.
Autores: JUAREZ, M. V. V.; CAMPOS, J. A. P. P.
2019 COMPLETO

ENSINO COLABORATIVO E A OFERTA DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS NA CLASSE COMUM: CONTRIBUIÇÕES PARA INCLUSÃO ESCOLAR

In: VII Congresso Brasileiro de Educação ? educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Local: Bauru.
Autores: FLORES, N.; GONCALVES, A. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2019 COMPLETO

MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE A PARTIR DE SINOPSES ESTATÍSTICAS.

In: VII Congresso Brasileiro de Educação ? educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Local: Bauru.
Autores: LIMA, W. R.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2019 COMPLETO

MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE A PARTIR DE SINOPSES ESTATÍSTICAS

In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo. Local: Bauru.
Autores: LIMA, W. R.; LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

A atuação do Professor de Educação Especial na Educação de Jovens e Adultos

In: 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: RELATO DE EXPERIENCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO.

In: 8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAçãO ESPECIAL. Local: São Carlos.
Autores: SILVA, J. C. G.; PAULINO, V. C.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

FORMAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA GESTORES ESCOLARES E DOCENTES DE MUNICÍPIOS DA REGIÃO NORDESTE PAULISTA

In: 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: CAMPOS, J. A. P. P.; Pedroso, C.C.A.; CARNEIRO, R. U. C.; FAITANINI, G. Z.
2018 COMPLETO

EJA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA PRODUÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

In: 8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAçãO ESPECIAL. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; TASSINARI, A. M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA.

In: 8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAçãO ESPECIAL. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

CARACTERIZAÇÃO DAS MATRÍCULAS NA EJA POR TIPO DE DEFICIÊNCIA E A OFERTA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM MUNICÍPIOS PAULISTAS

In: 8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAçãO ESPECIAL. Local: São Carlos.
Autores: SANTOS, F.M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

Reflexões sobre a organização dos serviços de educação especial nos municípios da Região Nordeste do Estado de São Paulo

In: anais / XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Local: Marília.
Autores: CARNEIRO, R. U. C.; Pedroso, C.C.A.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

A escolarização das pessoas com deficiência na eja: educação ao longo da vida

In: XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Local: Marília.
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. P. P.; BUENO, M. B.
2018 COMPLETO

Educação de jovens e adultos e educação especial: direitos e possibilidades

In: XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Local: Marília.
Autores: LEITE, G. G.; TASSINARI, A. M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 RESUMO_EXPANDIDO

MAPEAMENTO DAS MATRÍCULAS DOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: V ALFAEEJA ? PRÉ-ABERTURA DO ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Local: Salvador.
Autores: CAMPOS, J. A. P. P.; LEITE, G. G.; TASSINARI, A. M.
2018 COMPLETO

ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: RELATO DE EXPERIENCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: SILVA, J. C. G. S.; PAULINO, V. C.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

A Educação Especial e a Educação de Jovens e Adultos: balizadores legais inclusivos?

In: 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

A prática pedagógica de professores junto ao aluno Público-alvo da Educação Especial.

In: 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Local: Campinas.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, J. A. P. P.
2018 COMPLETO

A Educação Especial e o PROEJA: o que dizem as pesquisas?

In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores (IV CNFP) e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (XIV CEPFE).
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J. A. P. P.
2017 COMPLETO

Concepções de professores da EJA sobre a aprendizagem de alunos com deficiência intelectual.

In: Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
Autores: TASSINARI, A. M.; GALVANI, M. D.; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ
2017 COMPLETO

Perspectivas dos estudantes com deficiência sobre a educação de jovens e adultos, nível ensino médio.

In: VI Congresso Brasileiro de Educação ' Educação e formação humana: práxis e transformação'. Local: Bauru.
Autores: LEITE, G. G.; Juliane Ap. de Paula Perez CAMPOS
2017 COMPLETO

Perfil dos estudantes público alvo da educação especial na educação de jovens e adultos.

In: VI Congresso Brasileiro de Educação ' Educação e formação humana: práxis e transformação'. Local: Bauru.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ
2017 COMPLETO

Escolarização de jovens e adultos com deficiência: as pesquisas apresentadas no congresso brasileiro de educação.

In: Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação - Educação e Formação Humana [recurso eletrônico]: práxis e transformação social: Pesquisas Concluídas. Local: Bauru.
Autores: BUENO, M. B.; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ
2017 COMPLETO

BREVE ANALISE DAS POLITICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTEXTOS INCLUSIVOS

In: VI Congresso Brasileiro de Educação: Educação e formação humana: práxis e transformação social. Local: Bauru.
Autores: LIMA, W. R.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2017 COMPLETO

FACILITANDO O ENSINO E A APRENDIZAGEM DO PECS POR MEIO DA MODELAGEM EM VÍDEO

In: VII Congresso Brasileiro de Comunicação. Local: Natal.
Autores: RODRIGUES, V.; ALMEIDA, Maria Amélia; CAMPOS, J A de Paula Perez
2017 RESUMO_EXPANDIDO

INDICADORES DAS MATRÍCULAS DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DE SÃO PAULO

In: II Congresso de Educação PET Pedagogia - XI Amostra de Pesquisas em Educação Araraquara, 2017 (Brasil). Local: Araraquara.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

EXPECTATIVAS FUTURAS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS ENSINO MÉDIO E SEUS FAMILIARES

In: VII Congresso Brasileiro de Educacao Especial. Local: São Carlos.
Autores: BORGES, L.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

Experiencias de adaptacoes curriculares no PIBID da Educação Especial

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: Sao Carlos.
Autores: CARVALHO, R. N.; FUKUHARA, A.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

Inclusão dos alunos da Educação Especial no Ensino Médio: o que pensam os professores?

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: FELICIO, N. C.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

PERSPECTIVA DE MÃES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS PAEE MATRICULADOS NO ENSINO MÉDIO

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: MUTO, J. H. D.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: FANTACINI, R. A. F.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

CONCEPÇÕES SOBRE DEFICIÊNCIA: RELATOS DE PESSOAS COM E SEM CONVIVÊNCIA JUNTO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: FLORES, N.; COLOMBO, I.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

PIBID EDUCAÇÃO ESPECIAL/UFSCAR E O TRABALHO COLABORATIVO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: KHALED, A. P. A.; CAMPOS, J A de Paula Perez; DUARTE, M.
2016 COMPLETO

PERCURSO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NÍVEL ENSINO MÉDIO

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E INCLUSÃO: APONTAMENTOS DAS MATRÍCULAS NO ESTADO DE SÃO PAULO

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO: VIVÊNCIAS ENTRE ESCOLARES PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E COLEGAS DE TURMA

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: OLIVEIRA, A. L.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

APONTAMENTOS DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: ALVES, H. C. V.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ALVES, A. M.
2016 COMPLETO

TRAJETÓRIA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM CAMINHO PROGRESSIVAMENTE COLABORATIVO E INCLUSIVO

In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LEVY, E. T. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez; DUARTE, M.
2016 RESUMO

PERFIL E TRAJETORIA ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADUULTOS, NÍVEL ENSINO MÉDIO

In: 23º Congresso de Iniciação Científica e 8º Congresso de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFSCar. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 RESUMO

ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NÍVEL ENSINO MÉDIO

In: VI Semana da Educação Especial A relação social do Público Alvo da Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 RESUMO

I Congresso de Educação PET Pedagogia

In: I Congresso de Educação PET Pedagogia 'Sucesso e Fracasso escolar na educação brasileira'. Local: Araraquara.
Autores: LEITE, G. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez; FELICIO, N. C.
2016 RESUMO

INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO: COMPARAÇÃO DAS MATRÍCULAS DE RIBEIRÃO PRETO E SÃO CARLOS

In: I Congresso de Educação PET Pedagogia 'Sucesso e Fracasso escolar na educação brasileira'. Local: Araraquara.
Autores: FELICIO, N. C.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2016 COMPLETO

Educação inclusiva no ensino médio em uma escola particular: visão da coordenação pedagógica

In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. Local: Marília.
Autores: NASCIMENTO, B.; FACHINETTI, T. A.; CAMPOS, JULIANE AP. DE PAULA PEREZ
2016 COMPLETO

O ensino da influenza a (H1N1) para alunos com Deficiência Intelectual na Educação de Jovens e Adultos.

In: I Mostra de Boas Práticas de Inclusão Escolar.
Autores: BARBOSA, L. D.; CAMPOS, J. A. P. P.
2016 COMPLETO

Práticas de adaptação curricular na proposta colaborativa: relato de experiência do PIBID da educação especial

In: I Mostra de Boas Práticas de Inclusão Escolar.
Autores: BERTAO, T. S. P.; DUARTE, M.; CAMPOS, J. A. P. P.
2016 COMPLETO

Relato de uma bolsista do PIBID da Educação Especial: Aproximações práticas com o Ensino Colaborativo

In: I Mostra de Boas Práticas de Inclusão Escolar.
Autores: KHALED, A. P. A.; CAMPOS, J. A. P. P.; DUARTE, M.
2015 RESUMO

O Aluno Público Alvo da Educação Especial no ensino médio: relações entre família e escola

In: V Semana da Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: MUTO, J. H.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

A Educação Especial no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: as adaptações curriculares

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: BERTAO, T. S. P.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

ADULTO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, LETRAMENTO E O MERCADO DE TRABALHO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: GONÇALES, A.; CAMPOS, J A de Paula Perez; BRITO, J.
2014 COMPLETO

PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLARES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: REALIDADE DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR BAIANO

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: NASCIMENTO, M. C.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS PAIS

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: COELHO, G.; CAMPOS, J A de Paula Perez; BENITEZ, P.
2014 COMPLETO

ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: BERTAO, T. S. P.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO COLABORATIVO NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR MEIO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: BERNARDO, F.; GOMES, F. C.; CAMPOS, J A de Paula Perez; DUARTE, M.; CARVALHO, D. C. M.
2014 COMPLETO

ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA O ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN A PARTIR DO TRABALHO COLABORATIVO

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: BATISTA, B.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

Como o professor avalia sua prática pedagógica com relação aos educandos com deficiência intelectual

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: PORTA, W. C. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

INTRODUÇÃO À LINGUAGEM CARTOGRÁFICA TÁTIL: PRIMEIRO PASSO PARA O ENSINO DO MAPA TÁTIL

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: HARLOS, F. C. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

Inclusão escolar de educandos com deficiência intelectual: prática pedagógica de professores dos anos iniciais

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: PORTA, W. C. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

Estudo de caso: efeitos do PECS e Video Modeling na criança com síndrome de Down

In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: RODRIGUES, V.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
2014 COMPLETO

O PIBID DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A VIVÊNCIA DE ESTUDANTES BOLSISTAS

In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Por uma revolução no campo da formação de professores. Local: Águas de Lindóia.
Autores: DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

ENSINO DE SABERES MATEMÁTICOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EJA

In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Por uma revolução no campo da formação de professores. Local: Águas de Lindóia.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; BRITO, J.
2014 RESUMO

Educação Especial: da teoria à prática

In: 22 Congresso de Iniciação Científica da UFSCAR. Local: São Carlos.
Autores: MUTO, J. H.; CAMPOS, J A de Paula Perez; DUARTE, M.
2014 RESUMO

UTILIZAÇÃO DE JOGO ADAPTADO NO ENSINO DE ESCRITA E LEITURA DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INSERIDO EM SALA DE AULA REGULAR

In: 22 Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos.
Autores: SILVA, J. C. G.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 RESUMO

ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS

In: 22 Congresso de Iniciação Científica da UFSCAR. Local: São Carlos.
Autores: BERTAO, T. S. P.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 RESUMO

ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO ESPECIAL: ESTUDO DE UMA REALIDADE

In: 22 Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos.
Autores: SANTOS, F.M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 RESUMO

O aluno Público Alvo da Educação Especial no ensino médio: as relações entre família e escola

In: IX Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
Autores: MUTO, J. H.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2014 COMPLETO

A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL JUNTO AOS EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POTENCIALIDADES E LIMITES

In: 11º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE. Local: São João Del Rei.
Autores: PORTA, W. C. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 RESUMO_EXPANDIDO

Educação de jovens e adultos e o ensino de matemática: o processo de ensinar e de aprender dos alunos com deficiência intelectual

In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ROMANATTO, M. C.
2013 COMPLETO

Alfabetização cartográfica de alunos com deficiência visual: um estudo de caso em andamento

In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: HARLOS, F. C. G.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 COMPLETO

O processo de escolarização de alunas adultas com deficiência intelectual: reflexões a partir do olhar da professora da EJA

In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: FREITAS, M. A. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 COMPLETO

Perfil dos artigos sobre adaptação curricular publicados nos anais do congresso brasileiro de educação especial

In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: PORTA, W. C. S.; GUADAGNINI, L.; TRAVAGIN, K. C.; DUARTE, M.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 COMPLETO

A escolarização da pessoa com deficiência intelectual: algumas memórias

In: VIII Encontro Ibero-aericano de Educação. Local: Araraquara.
Autores: FREITAS, M. A. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 RESUMO

'Você tem que dar conta!' - a relação professor e aluno na inclusão de jovens e adultos com deficiência na EJA comum

In: IV Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
Autores: OLIVEIRA, P.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2013 RESUMO

Alunos com deficiência intelectual na rede regular de ensino: entre a lei e a prática cotidiana

In: IV Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
Autores: FREITAS, M. A. S.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2012 COMPLETO

O PIBID DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSCAR: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA VIVIDA EM UMA ESCOLA ESTADUAL.

In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino: Didática e Prática de Ensino - compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade. Local: Campinas, SP.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia; VILARONGA, C.A.R.
2012 COMPLETO

O ENSINO DA MATEMÁTICA A UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ALGUMAS REFLEXÕES

In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino: Didática e Prática de Ensino - compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade. Local: Campinas, SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2012 COMPLETO

A inclusão de alunos com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o jogo como possibilidade para a aprendizagem de conceitos matemáticos

In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez; ROMANATTO, M. C.
2012 COMPLETO

Estudos sobre o ensino da matemática aos jovens e adultos com deficiência intelectual na EJA

In: 11ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2012 RESUMO_EXPANDIDO

A Interdisciplinaridade entre a disciplina de Inglês e a Educação Especial: o letramento de um aluno surdo no ensino médio

In: II Congresso Paulista de Extensão I Congresso de Extensão Universitária da UNIFESP. Local: São Paulo - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez; VILARONGA, C.A.R.; TONON, S.
2012 RESUMO_EXPANDIDO

Educação Especial: da teoria a prática

In: II Congresso paulista de extensão universitária - COPEX. Local: São Paulo.
Autores: Duarte, Marcia; Cia, Fabiana; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 COMPLETO

Atendimento Educacional Especializado na Educação de Jovens e Adultos: uma parceria possível?

Palavras-chave:
In: VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Local: Vitória - ES.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia
2011 COMPLETO

A educação especial na formação inicial dos cursos de licenciatura: uma análise preliminar

Palavras-chave:
In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores - Por uma política nacional de formação de professores.. Local: Aguas de Lindóia.
Autores: Pedroso; CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia
2011 COMPLETO

A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais: o retrato de uma realidade

In: 34 Reunião Anual - ANPED Natal/ RN. Local: Natal - RN.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia; Cia, Fabiana
2011 RESUMO

Perfil e concepções sobre o aluno com deficiência intelectual matriculado na educação de jovens e adultos

In: 9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. Local: São Carlos.
Autores: Lopes, R; CAMPOS, J A de Paula Perez; BRITO, J.
2011 RESUMO

Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva: análise preliminar do currículo de cursos de licenciatura

In: Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara - SP.
Autores: Pedroso, C.C.A.; CAMPOS, J A de Paula Perez; Duarte, Marcia
2011 COMPLETO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE INICIAL DOS CURSOS DE LICENCIATURA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO

In: VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Pedroso, C.C.A.; Duarte, Marcia
2011 COMPLETO

O ENSINO DA MATEMÁTICA E OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): REFLEXÕES INICIAIS

In: VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 COMPLETO

O PERFIL DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL QUE FREQÜENTA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, SEGUNDO CONCEPÇÕES DO PROFESSOR DA EJA

In: VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: Lopes, R; BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 RESUMO

Estudo sobre os jovens com deficiência intelectual

In: IX Jornada Científica e Tecnológica da UFSCAR. Local: São Carlos - SP.
Autores: BARROS, R. F.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 RESUMO_EXPANDIDO

Alunos com deficiência intelectual na EJA e o ensino da Matemática: reflexões iniciais.

In: I Semana da Licenciatura em Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 RESUMO

Alunos com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos (EJA): Análise dos trabalhos apresentados nas reuniões da ANPED na década de 2000

In: 6º Encontro Iberoamericano dxe educação. Local: Araraquara - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 RESUMO

O atendimento educacional especializado na opinião de professores regulares

In: 6º Encontro Iberoamericano dxe educação. Local: Araraquara - SP.
Autores: Duarte, Marcia; CAMPOS, J A de Paula Perez; Cia, Fabiana
2011 RESUMO

Concepções sobre o aluno com deficiência intelectual que frequenta a educação de jovens e adultos (EJA)

In: 6º Encontro Iberoamericano dxe educação. Local: Araraquara - SP.
Autores: BRITO, J.; Lopes, R; CAMPOS, J A de Paula Perez
2011 RESUMO_EXPANDIDO

Alunos com deficiência intelectual incluidos na educação de jovens e adultos: trajetórias escolares e expectativas de seus familiares

In: I Semana do curso de licenciatura em educação especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: Lopes, R; CAMPOS, J A de Paula Perez
2010 COMPLETO

Tendências de Pesquisas sobre Educação de Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual

In: XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Belo Horizonte.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; BRITO, J.
2010 COMPLETO

Escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual:algumas considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1988 a 2088

In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2010 COMPLETO

INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES SOBRE A VISÃO DOGESTOR ESCOLAR

In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: Lopes, R; CAMPOS, J A de Paula Perez
2010 COMPLETO

PROFISSIONALIZAÇÃO, DEFICIÊNCIA E MUNDO DO TRABALHO: O QUE REVELAM AS PESQUISAS EM DISSERTAÇÕES E TESES DE 1989 A 2008

In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; Sartori, J. R.
2010 RESUMO

PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: AS PRODUÇÕES EM DISSERTAÇÕES E TESES NO PERÍODO DE 1988 A 2008.

In: XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos.
Autores: BRITO, J.; CAMPOS, J A de Paula Perez
2010 COMPLETO

O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTEXTO E PERCURSO ESCOLAR

In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Local: São Carlos - SP.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2009 COMPLETO

Educação Especial: estudo exploratório sobre o perfil, a formação e as condições de trabalho do professor

In: V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. Local: São Paulo.
Autores: CAIADO, K.R.M.; CAMPOS, J A de Paula Perez; VILARONGA, C.A.R.
2009 COMPLETO

A pessoa com deficiência no trabalho: análise preliminar das dissertações e teses brasileiras - a década de 2000

In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2008 RESUMO

A pessoa com deficiência mental no mercado competitivo de trabalho: a contribuição do referncial das habilidades sociais

In: I Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. Local: Batatais - SP.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2008 COMPLETO

Programa de habilidades sociais em situação natural de trabalho de pessoas com deficiência física: aplicação de um delineamento de múltiplas sondagens

In: Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - SP.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
2007 COMPLETO

APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIAIS EM SITUAÇÃO NATURAL DE TRABALHO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Palavras-chave:
In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Local: Vitória - ES.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
2005 RESUMO

Concepção, Expectativa e Reação de Gestantes frente à Deficiência.

In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2005 RESUMO

Trabalhadores portadores de deficiência mental inseridos no mercado de trabalho: análise de seu repertório social, sob o ponto de vista de seus supervisores.

In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.. Local: São Carlos.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez
2004 RESUMO_EXPANDIDO

As habilidades sociais de pessoas portadoras de deficiência mental inseridas no mercado competitivo de trabalho: um estudo exploratório.

Palavras-chave:
In: VI Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste-Política, Conhecimento e Cidadania. Local: Rio de Janeiro.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; ALMEIDA, Maria Amélia
2004 RESUMO_EXPANDIDO

Empresa e Profissionalização de portadores de deficiência: um trabalho de consultoria.

Palavras-chave:
In: VI Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste-Política, Conhecimento e Cidadania. Local: Rio de Janeiro.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; RAGAZZI, Carmen Lúcia Martins
2003 RESUMO

A dimensão humana das mudanças: empresa e profissionalização de portadores de deficiência.

Palavras-chave:
In: 1º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; RAGAZZI, Carmen Lúcia Martins
1999 RESUMO

Caracterização do Repertório de Habilidades Sociais em alunos com dificuldades de aprendizagem, matriculados em classe especial - antes e depois de um Programa de Intervenção

Palavras-chave:
In: XXIX Reunião Anual de Psicologia. Local: Campinas.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DEL PRETTE, Z A P
1999 RESUMO

Auto-avaliação de Habilidades Sociais de alunos de classe especial: sob um programa de intervenção

Palavras-chave:
In: I Congresso Norte e Nordeste de Psicologia e V Semana Baiana de Psicologia. Local: Salvador.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DEL PRETTE, Z A P
1998 RESUMO

Auto-avaliação de Habilidades Sociais entre alunos de classe especial

Palavras-chave:
In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Local: Ribeirão Preto.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DEL PRETTE, Z A P
1998 RESUMO

Habilidades Sociais em alunos de classe especial: estudo de avaliação

Palavras-chave:
In: 50ª Reunião Anual da SBPC. Local: Natal.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DEL PRETTE, Z A P
1997 RESUMO

Habilidades Sociais em crianças com história de fracasso escolar: um programa de intervenção

Palavras-chave:
In: I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Londrina.
Autores: CAMPOS, J A de Paula Perez; DEL PRETTE, Z A P
1994 RESUMO

Habilidades Sociais e rendimento acadêmico no 1º grau

Palavras-chave:
In: III Encontro de Iniciação Científica da Universidade Federal de Uberlândia. Local: Uberlândia.
Autores: DEL PRETTE, A; DEL PRETTE, Z A P; BATISTUCCI, F; CAMPOS, J A de Paula Perez
1994 RESUMO

Habilidades Sociais e rendimento acadêmico no 1º grau

Palavras-chave:
In: XVII Congresso Internacional de Psicologia Escolar e II Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Local: Campinas.
Autores: DEL PRETTE, A; DEL PRETTE, Z A P; BATISTUCCI, F; CAMPOS, J A de Paula Perez

Trabalhos Técnicos, Pareceres e Consultorias (9)

2012 TRABALHO-TECNICO

Parecerista - XVI ENDIPE

2011 TRABALHO-TECNICO

Consultor ad hoc de propostas de trabalhos do Programa de Pós Graduação em Educação Especial para o X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009.

2011 TRABALHO-TECNICO

Assessor ad hoc da FAPESP

2010 TRABALHO-TECNICO

Comissão Organizadora do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial

2009 PRODUTO-TECNOLOGICO

Formação de professores para a inclusão de alunos com necessidade especiais

2009 TRABALHO-TECNICO

Consultor ad hoc de propostas de trabalhos do Programa de Pós Graduação em Educação Especial para o IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

2008 PRODUTO-TECNOLOGICO

Plano de trabalho em ensino, pesquisa e extensão

2008 TRABALHO-TECNICO

Validação de Material Didático Mediacional Instrucional

2008 TRABALHO-TECNICO

Validação de Material Didático Mediacional Instrucional

Demais Produções Técnicas (104)

2025 Apresentação de trabalho

Educação de Jovens e Adultos para alunos com deficiência no contexto do Brasil e Argentina

2025 Apresentação de trabalho

Do Comportamento à Aprendizagem: Interlocuções entre Educação Especial e EJA na Escolarização de Estudantes com Deficiência

2025 Apresentação de trabalho

POSSIBILIDADES E DESAFIOS FRENTE À ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA

2025 Apresentação de trabalho

Charlas de Educación Especial en la modalidad de jóvenes e adultos: contextos y perspectivas en Brasil y en Argentina

2025 Organização de evento

Organização do Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE) - Coordenação da Comissão Científica

2019 Curso de curta duração ministrado

Déficts Cognitivos e Deficiência Intelectual e a Intervenção Psicopedagógica

2019 Organização de evento

6 Colóquio sobre o trabalho pedagógico na Educação Especial: a pesquisa no cotidiano escolar

2018 Apresentação de trabalho

Educação de jovens e adultos e educação especial: direitos e possibilidades

2018 Curso de curta duração ministrado

FORMAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA GESTORES ESCOLARES E DOCENTES DE MUNICÍPIOS DA REGIÃO NORDESTE PAULISTA.

2018 Curso de curta duração ministrado

Letramento para estudantes com deficiência

Palavras-chave:
2018 Organização de evento

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

2016 Organização de evento

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial

2016 Programa de rádio ou TV

Educação Especial e suas interfaces com outras modalidades de ensino

2014 Organização de evento

II Colóquio sobre o trabalho pedagógico da educação especial: a escolarização de crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual.

2014 Programa de rádio ou TV

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EJA

2013 Apresentação de trabalho

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: O PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.

2012 Apresentação de trabalho

A interdisciplinaridade entre a disciplina de Inglês e a Educação Especial: O letramento de

2012 Apresentação de trabalho

O PIBID da Licenciatura em Educação Especial da UFSCAR: Algumas reflexões sobre a experiência vivida em uma escola estadual

Palavras-chave:
2012 Apresentação de trabalho

O ENSINO DA MATEMÁTICA A UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ALGUMAS REFLEXÕES

2012 Apresentação de trabalho

A inclusão de alunos com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o jogo como possibilidade para a aprendizagem de conceitos matemáticos

2012 Apresentação de trabalho

Educação Especial: Da teoria a prática

2012 Apresentação de trabalho

Educação Especial: da teoria a prática

2012 Organização de evento

II Semana do Curso de Licenciatura em Educação Especial: práticas pedagógicas no contexto inclusivo

2012 Programa de rádio ou TV

coordenador de mesa redonda 'Formação de Professores Especializados a distância: Limites e Possibilidades '

2012 Programa de rádio ou TV

Deficiência, empregabilidade e envelhecimento humano

2011 Apresentação de trabalho

Concepções sobre o aluno com deficiência intelectual que frequenta a educação de jovens e adultos (EJA)

2011 Apresentação de trabalho

Alunos com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos (EJA): análise dos trabalhos apresentados nas reuniões anuais da ANPED na década de 2000

2011 Apresentação de trabalho

Análise das pesqusias sobre a escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual: produções de 1988 a 2008

Palavras-chave:
2011 Apresentação de trabalho

Análise do perfil e concepções sobre o aluno com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos: considerações preliminares dos professores

Palavras-chave:
2011 Apresentação de trabalho

Atendimento Educacional Especializado na Educação de Jovens e Adultos: uma parceria possível?

2011 Apresentação de trabalho

A educação especial na formação inicial dos cursos de licenciatura: uma análise preliminar

2011 Apresentação de trabalho

A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais: o retrato de uma realidade

2011 Apresentação de trabalho

Concepções sobre o aluno com deficiência intelectual que frequenta a Educação de Jovens e Adultos

2011 Apresentação de trabalho

Alunos com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos (EJA): análise dos trabalhos apresentados nas reuniões anuais da ANPED na década de 2000

2011 Apresentação de trabalho

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE INICIAL DOS CURSOS DE LICENCIATURA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO

2011 Apresentação de trabalho

O atendimento educacional especializado na opinião de professores regulares

2011 Apresentação de trabalho

Perfil e concepções sobre o aluno com deficiência intelectual matriculado na educação de jovens e adultos

2011 Apresentação de trabalho

Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva: análise preliminar do currículo de cursos de licenciatura

2011 Apresentação de trabalho

Estudo sobre os jovens com deficiência intelectual.

2011 Apresentação de trabalho

Alunos com deficiência intelectual incluídos na educação de jovens e adultos: trajetórias escolares e expectativas de seus familiares

2011 Apresentação de trabalho

O atendimento educacional especializado na opinião de professores regulares

2011 Apresentação de trabalho

Alunos com deficiência intelectual incluidos na educação de jovens e adultos: trajetórias escolares e expectativas de seus familiares

2011 Organização de evento

I Semana do Curso de Licenciatura em Educação Especial: Estudos, debates e vivências de práticas pedagógicas no contexto inclusivo.

2011 Programa de rádio ou TV

Coordenador de mesa 'Políticas Públicas e Educação Especial: a atualão do professor de Educação Especial'

2011 Programa de rádio ou TV

Mesa redonda 'Curso de Pedagogia e educação especial: possibilidades de formação inicial'

2011 Outra produção técnica

Palestra - "Curso de pedagogia e educação especial: possibilidades de formação inicial".

2011 Outra produção técnica

Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Especial

2010 Apresentação de trabalho

Tendências de Pesquisas sobre Educação de Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual

2010 Apresentação de trabalho

Escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual:algumas considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1988 a 2008

2010 Apresentação de trabalho

INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES SOBRE A VISÃO DOGESTOR ESCOLAR

2010 Apresentação de trabalho

PROFISSIONALIZAÇÃO, DEFICIÊNCIA E MUNDO DO TRABALHO: O QUE REVELAM AS PESQUISAS EM DISSERTAÇÕES E TESES DE 1989 A 2008.

2010 Apresentação de trabalho

PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: AS PRODUÇÕES EM DISSERTAÇÕES E TESES NO PERÍODO DE 1988 A 2008

2010 Apresentação de trabalho

O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTEXTO E PERCURSO ESCOLAR

2010 Curso de curta duração ministrado

Educação especial, inclusão escolar e social

2010 Curso de curta duração ministrado

Educação Especial, inclusão escolar e social

2010 Organização de evento

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VI Encontro Nacional de Pesquisadores da Edicação Especial

2009 Apresentação de trabalho

Educação Inclusiva

Palavras-chave:
2009 Apresentação de trabalho

Educação Especial: estudo exploratório sobre o perfil, a formação e as condições de trabalho do professor

2009 Apresentação de trabalho

A pessoa com deficiência no trabalho: análise preliminar das dissertações e teses brasileiras - a década de 2000

2009 Curso de curta duração ministrado

Formação de professores para a inclusão de alunos com necessidades especiais

2009 Material didático ou instrucional

Fundamentos da Educação Inclusiva

2009 Organização de evento

comissão de Apoio do V Seminário Nacional de Educação Especial: formação de professores em foco

2009 Programa de rádio ou TV

Coordenador de mesa redonda 'Educação Especial e Inclusão escolar: balanço da realidade brasileira'

2009 Programa de rádio ou TV

Cultura, sociedade, universidade e políticas afirmativas

2009 Outra produção técnica

Palestra sobre o curso de graduação Licenciatura em Educação Especial

2009 Outra produção técnica

Educação Inclusiva

2008 Apresentação de trabalho

Programa de habilidades sociais em situação natural de trabalho de pessoas com deficiência mental e com deficiência física: aplicação de um delineamento de múltiplas sondagens

2008 Apresentação de trabalho

A pessoa com deficiência mental no mercado competitivo de trabalho: a contribuição do referncial das habilidades sociais

2008 Material didático ou instrucional

Psicologia da Educação

2008 Material didático ou instrucional

Relações Interpessoais e Habilidades Sociais: o aluno com deficiência mental na escola e na sociedade

Palavras-chave:
2008 Programa de rádio ou TV

Coordenador da mesa redonda 'A Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na UFSCar'

2007 Apresentação de trabalho

APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIAIS EM SITUAÇÃO NATURAL DE TRABALHO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

2007 Outra produção técnica

Áudio-aula da disciplina Psicologia da Religião (23/10/2007)

2007 Outra produção técnica

Áudio-aula da disciplina Psicologia da Religião (16/10/2007)

2006 Material didático ou instrucional

Tópicos Específicos em Educação Especial

Palavras-chave:
2005 Apresentação de trabalho

Concepção, Expectativa e Reação de Gestantes frente à Deficiência

2005 Apresentação de trabalho

Trabalhadores portadores de deficiência mental inseridos no mercado de trabalho: análise de seu repertório social, sob o ponto de vista de seus supervisores

2004 Apresentação de trabalho

As habilidades sociais de pessoas portadoras de deficiência mental inseridas no mercado competitivo de trabalho: um estudo exploratório

2004 Apresentação de trabalho

As habilidades sociais de pessoas portadoras de deficiência mental inseridas no mercado competitivo de trabalho: um estudo exploratório

2004 Apresentação de trabalho

Empresa e Profissionalização de portadores de deficiência: um trabalho de consultoria

2003 Apresentação de trabalho

Empresa e profissionalização de portadores de deficiência: caminhos para viabilização da inclusão social

2003 Apresentação de trabalho

A dimensão humana das mudanças: empresa e profissionalização de portadores de deficiência

2003 Curso de curta duração ministrado

Curso de Capacitação Programa de Alfabetização Solidária

Palavras-chave:
2003 Outra produção técnica

Palestra - Novos funcionários especiais das empresas brasileiras (27/02/2003)

Palavras-chave:
2002 Curso de curta duração ministrado

Tópicos Específicos em Educação Especial (em abril-maio de 2002)

Palavras-chave:
2002 Curso de curta duração ministrado

Curso de Capacitação - Programa de Alfabetização Solidária

Palavras-chave:
2002 Curso de curta duração ministrado

Curso de Capacitação Programa de Alfabetização Solidária

Palavras-chave:
2002 Curso de curta duração ministrado

(Re)Pensando a deficiência

2002 Outra produção técnica

Palestra - Percepções e atitudes das pessoas frente a deficiência (em 06 e 08/05/2002)

Palavras-chave:
2001 Curso de curta duração ministrado

Curso de Capacitação - Programa de Alfabetização Solidária

Palavras-chave:
2001 Outra produção técnica

Palestra - Intervenção Psicopedagógica (em 22/09/2001)

Palavras-chave:
1999 Apresentação de trabalho

Caracterização do Repertório de Habilidades Sociais em alunos com dificuldades de aprendizagem, matriculados em classe especial - antes e depois de um Programa de Intervenção.

1999 Apresentação de trabalho

Auto-avaliação de Habilidades Sociais de alunos de classe especial: sob um programa de intervenção.

1998 Apresentação de trabalho

Auto-avaliação de Habilidades Sociais entre alunos de classe especial

1998 Apresentação de trabalho

Habilidades Sociais em alunos de classe especial: estudo de avaliação

1998 Curso de curta duração ministrado

Desenvolvimento interpessoal na escola: o papel do professor

Palavras-chave:
1998 Outra produção técnica

Palestra - Avaliação das Habilidades Sociais em crianças (em 05/05/1998)

Palavras-chave:
1997 Apresentação de trabalho

Habilidades Sociais em crianças com história de fracasso escolar: um programa de intervenção

1996 Organização de evento

Evento "Piaget, Vugotsky, Wallon: dialogando sobre a Psicologia na Educação"

1996 Outra produção técnica

Palestra - Possibilidades de atuação do Psicólogo Educacional (em 10/10/1996)

Palavras-chave:
1995 Organização de evento

V Encontro Regional dos Estudantes de Psicologia

1995 Organização de evento

V Encontro Regional dos Estudantes de Psicologia

1994 Apresentação de trabalho

Habilidades Sociais e rendimento acadêmico no 1º grau

1994 Apresentação de trabalho

Habilidades Sociais e rendimento acadêmico no 1º grau.

Demais Tipos de Produção (4)

2026

Educação Profissional e Inclusão: Panorama das Matrículas de Estudantes da Educação Especial na EJA Ensino Médio FIC e Integrado (2014-2024)

2025

Estudantes surdos na Educação de Jovens e Adultos: análise dos trabalhos publicados no Congresso Brasileiro de Educação Especial.

2009

Conhecimento e margens: uma relação dialética em educação especial

2007

Ensaios Pedagógicos

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