Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira
TPPNomes em Citação: OLIVEIRA, M. R. G.; OLIVEIRA, MARCIA ROZENFELD GOMES DE; OLIVEIRA, Marcia R. G.; OLIVEIRA, M. R. G.;OLIVEIRA, MARCIA ROZENFELD GOMES DE;OLIVEIRA, Marcia R. G.
formada em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (1983), mestrado em Química (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo-USP (1988), doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2005) e pós-doc em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo-USP (2007). Atualmente é docente adjunta do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas -DTPP- da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Colabora com a Coordenadoria de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento Profissional na Secretaria de Educação a Distância - CoDAP- SEaD -UFSCar. Tem experiência na área de Educação e Tecnologias,, com ênfase em Formação de docentes (Inicial e Continuada), de tutores, de professores de Ciências e Educação Científica. Pesquisa atualmente a Formação de professores e outros agentes educacionais pela e para a EaD, recursos tecnológicos para a Educação, jogos educacionais e objetos de aprendizagem.
Artigos Periódicos
12
0% com DOI
Livros / Capítulos
13
2 livros, 11 cap.
Em Congressos
39
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
23
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
9
0 em andamento
Total Acervo
92
Média: ~5.1 / ano
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24 temas
2014
Scopus 
Web of Science 
SciELO
COMPLETO
Scopus Web of Science SciELO
COMPLETO
?A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM PESQUISAS ACADÊMICAS: uma análise bibliométrica em teses do campo educacional?
Educar em Revista (Impresso)
v. 54, p. 01, ISSN: 01044060
2013
Educação musical a distância: teses pertinentes ao tema em oito dos programas de pós-graduação em educação do Brasil.?
Revista NUPEM (Impresso)
v. 5, p. 85-104, ISSN: 21757429
2013
Os processos de apoio online na formação de professores e seus avanços
Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
v. 7, p. 115-132, ISSN: 19827199
2013
A utilização de recursos tecnológicos por professores das escolas de educação básica
Educação em Foco
v. 16, p. 69-89, ISSN: 23170093
2011
COMPLETO
Dedication, humbleness, and audacity: advice from pathfinder faculty to colleagues new to online distance education
EURODL (Oslo)
v. 11/II, p. 429, ISSN: 10275207
2009
ENSINO SUPERIOR, TUTORIA ONLINE E PROFISSÃO DOCENTE
Reflexão e Ação (UNISC. Impr.)
v. 17, p. 243-258, ISSN: 01038842
2008
Análise da perspectiva CTS em materiais didáticos
Ciências & Cognição (UFRJ)
v. 13, p. 56-64, ISSN: 18065821
2008
Congresso de Ciências do Cotidiano:uma proposta inovadora para o desenvolvimento do estágio supervisionado na formação inicial de professores
Interacções (Portugal)
v. 4, p. 121-127, ISSN: 16462335
2007
COMPLETO
A Importância do Trabalho Coletivo na Escola
Revista Logos (FEUC. Online)
v. 15, p. 28-31, ISSN: 19804024
2006
COMPLETO
OS PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO COLETIVO ESCOLAR: O HORARIO DE TRABALHO PEDAGOGICO COLETIVO (HTPC)
Revista Logos (FEUC. Online)
v. 14, p. 36-46, ISSN: 19804024
2006
COMPLETO
PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA E HTPC: reflexões acerca do trabalho coletivo.
Revista Logos (FEUC. Online)
v. n13, p. 12-23, ISSN: 19804024
2001
Scopus Web of Science Analysis and Reflection About a Graduate Course: An Efficient Operative Group
Enseñanza de las Ciencias
v. v extr, p. 274, ISSN: 02124521
2011
Livro
Educação à distância: formação do estudante virtual
Editora: Edufscar. ISBN: 9788576002178.
2010
Livro
Polidocência na Educação a distância: múltiplos enfoques
Editora: Edufscar. ISBN: 9788576002147.
2013
Capítulo
Educação a Distância: ambientes virtuais de aprendizagem em foco. Educação a Distância: ambientes virtuais de aprendizagem em foco
In: Prática polidocente em ambientes virtuais de aprendizagem: reflexões sobre questões pedagógicas, didáticas e de organização sociotécnica.. Editora: EdUFMT. p. 219-259.
2013
Capítulo
Tecnologia e educação: aportes para a discussão sobre a docência na era digital.
In: Escritos sobre Educação: desafios e possibilidades para ensinar e aprender com as tecnologias emergentes. Editora: Ed. Paulus. p. 137.
2013
Capítulo
Educação a Distância: elementos para pensar o ensino-aprendizagem contemporâneo. Educação a Distância: elementos para pensar o ensino-aprendizagem contemporâneo
In: Trabalho docente na educação contemporânea: saberes e prática pedagógica presencial e virtual. Editora: EdUFMT. p. 103.
2012
Capítulo
Estágio supervisionado em pedagogia a distância: experiências e reflexões sobre um curso de formação de professores-supervisores de estágio
In: A Educação a Dustância no Brasil: a Pedagogia em foco. Editora: EduFU. p. 65-80.
2012
Capítulo
PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EAD: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA EXPERIÊNCIA COM FOCO NOS DOCENTES DA UFSCAR
In: POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Editora: Junqueira e Marin Editores. p. 5493-5504.
2010
Capítulo
A interação tutor-aluno na educação a distância
In: Polidocência na Educação a distância: múltiplos enfoques. Editora: Edufscar. p. 85-94.
2010
Capítulo
A tutoria como formação docente na modalidade de educação a distância
In: Polidocência na Educação a distância: múltiplos enfoques. Editora: Edufscar. p. 75-84.
2010
Capítulo
A gestão da sala de aula virtual e os novos saberes para a docência na modalidade de educação a distância
In: Polidocência na Educação a distância: múltiplos enfoques. Editora: Edufscar. p. 59-74.
2010
Capítulo
A docência virtual versus presencial sob a ótica dos professores
In: Polidocência na Educação a distância: múltiplos enfoques. Editora: Edufscar. p. 41-58.
2010
Capítulo
Múltiplos enfoques sobre a polidocência na Educação a distância
In: Polidocência na Educação a distância: múltiplos enfoques. Editora: Edufscar. p. 13-22.
2007
Capítulo
Formação Continuada de Professores
In: Modos de ser educador: Artes e Técnicas Ciências e Políticas 2005. p. 279-289.
2007
Jornal / Revista
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA
Veículo: Revista Logos (FEUC. Online).
2015
COMPLETO
Musikinésia -- An Educational Adventure Game for Keyboard Learning
In: 2015 IEEE 15th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). Local: Hualien.
2015
COMPLETO
Musikinésia: Jogo Eletrônico para o Aprendizado de Teclado Musical.
In: IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação e X Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem. Local: Maceio.
2014
COMPLETO
Formação de Professores em Educação Musical
In: Primeiro encontro sobre formação em Música na Universidade. Local: Campinas.
2014
COMPLETO
Comunidades Virttuais e Formação de Professores.
In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindóia.
2014
COMPLETO
Avaliação do protótipo de um game educacional de Música
In: XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação (TISE 2014).
2014
COMPLETO
Musikinésia: Uma Aventura Musical Educativa.
In: II Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED:ENPED 2014. Local: São Carlos.
2011
COMPLETO
A busca da Autonomia Docente em EaD como condição para uma Educação Transformadora
In: ESUD 2011_VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Local: Ouro Preto - MG.
2011
COMPLETO
O uso do chat como ferramenta para o trabalho interativo na Comunidade SEaD- UFSCar
In: ESUD 2011_VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Local: Ouro Preto - MG.
2009
COMPLETO
Tutoria online e profissão docente.
In: X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindóia.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
A gestão da Sala de Aula Virtuale os novos Saberes para a docência na Modalidade de Educação a Distância
In: IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. Local: Florianópolis.
2008
COMPLETO
O uso de "crônicas" como registro reflexivo na disciplina Prática de Ensino de Ciências
In: XIV ENCONTRP NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Local: Porto Alegre.
2008
RESUMO_EXPANDIDO
Update in Molecular Biology and Biotechnology: providing alternative for Sciences and Biology Teacher
In: XXXVII Annual Meeting of SBBq and XI Congress of the PABMB. Local: Aguas de LIndóia-SP.
2008
RESUMO_EXPANDIDO
PROFILE OF STUDENTS OF HIGH SCHOOL AND THEIR INTEREST ON BIOTECHNOLOGY
In: XXXVII Annual Meeting of SBBq and XI Congress of the PABMB. Local: Aguas de Lindóia- SP.
2008
RESUMO_EXPANDIDO
A Club of Science on Molecular Biology and Biotechnology.
In: XXXVII Annual Meeting of SBBq and XI Congress of the PABMB. Local: Aguas de Lindóia-SP.
2008
COMPLETO
TOPICS IN BITECHNOLOGY FOR SCIENCE TEACHERS EDUCATION: THE UNIVERSITY AND THE PUBLIC SCHOOL
In: 33rd FEBS Congress and 11th IUBMB Conference. Local: Atenas.
2007
RESUMO
O impacto de um curso em biologia molecular e biotecnologia na formação continuada de professores de ciências: aproximando universidade e escola pública
In: VI ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Local: Florianópolis.
2007
COMPLETO
Espaço Interativo do CBME: Uma Experiência em educação não formal.
In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Local: Florianopolis.
2007
RESUMO
"Sinthesizing Proteins": an educational tool in the sight of science teachers.
In: X IUBMB Conference and XXXVI Annual Meeting of the SBBq. Local: Salvador.
2007
RESUMO
The history of science in the interactive space of cbme
In: X IUBMB Conference and XXXVI Annual Meeting of the SBBq. Local: salvador.
2007
RESUMO
The use of educational models of dna in classroom by teachers of elementary school.
In: X IUBMB Conference and XXXVI Annual Meeting of the SBBq. Local: Salvador.
2007
RESUMO
Updating high school teachers on gel eletrophoresis and restriction enzymes.
In: X IUBMB Conference and XXXVI Annual Meeting of the SBBq. Local: Salvador.
2007
RESUMO
Espaço interativo do cbme: a interatividade em questão.
In: XV Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: Sao Carlos.
2007
RESUMO
Elaboração de um módulo de atividades para o Clube de Ciências do CBME.
In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Local: São Paulo.
2006
COMPLETO
O Horário de Trablho pedagógico Coletivo nas escolas Brasileiras
In: VII Colóquio sobre questões Curriculares - III colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares globalização e (Des) igualdades: os desafios curriculares. Local: Braga - Portugal.
2006
COMPLETO
Aproximando Ciencia e Tecnologia de alunos do Ensino Médio por meio de Oficinas em parceria com a Escola da familia
In: XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Local: Campinas - SP.
2006
RESUMO
Aproximando a Ciência & Tecnologia de alunos do ensino médio através de Oficinas em parceria com a Escola da Família.
In: XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Local: Campinas.
2006
RESUMO
Desenvolvimento de atividades para um Espaço Interativo de Microbiologia e Biotecnologia.
In: 14º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Local: Sao Paulo.
2006
RESUMO
Célula e DNA: algumas concepções de alunos do ensino fundamental de São Carlos (SP)
In: 14º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2006, São Paulo. Local: São Paulo.
2005
COMPLETO
Reflexões sobre um projeto de parceria entre universidade-esola publica
In: Internacional Coucil on Education for Teaching. Local: São carlos - SP.
2005
COMPLETO
Parceria entre Universidade e Escola pública: uma possibilidade de formação continuada de professores de ciencias
In: V encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciencias-Abrapec. Local: Bauru.
2005
COMPLETO
REFLEXÕES SOBRE UM PROJETO DE PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE ? ESCOLA PÚBLICA
In: Encontro Regional do ICET. Local: São Carlos.
2005
COMPLETO
PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE?ESCOLA PÚBLICA: UMA POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL.
In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Modos de ser educador: artes e técnicas, ciências e políticas. Local: Aguas de Lindóia.
2003
COMPLETO
Contribuições da prática de ensino de Ciencias para a formação reflexiva dos(as) futuros professore(as) reveladas nas cronicas da disciplina.
In: IV Encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciencias. Local: Bauru - SP.
2003
COMPLETO
NOVOS CAMINHOS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
In: VII Congresso Estadual paulista sobre formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. Local: Aguas de lindoia.
2002
COMPLETO
Uma estratégia didática para promover o desenvolvimento do pensamento reflexivo na formação inicial de professores.
In: V Encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Local: Aguas de lindóia - SP.
2001
COMPLETO
Análise e Reflexão sobre um Curso de Pós-Graduação
In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Local: Atibaia.
2001
COMPLETO
Analisys and reflection about a graduate course: an efficient operative group
In: VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Local: Barcelona.
2001
RESUMO
Pós-Graduação: espaço para discussão e constituição de grupos operativos
In: Congresso de Pós-Graduação da UFSCar. Local: São Carlos.
1984
RESUMO
O Emprego de Corantes na Sociedade Capitalista
In: Congresso Brasileiro de Ensino de Química da SBPC. Local: São Paulo.
2007
TRABALHO-TECNICO
Conselho Editorial do Jornal CBME inFORMAÇÃO
1997
TRABALHO-TECNICO
Laboratório de Ensino de Química da Educativa
1995
TRABALHO-TECNICO
Laboratório de Ciências do Colégio Anglo
2013
Apresentação de trabalho
COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ENFOQUE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INVESTIGAÇÃO EM TESES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO
2013
Apresentação de trabalho
A EDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA NAS PÁGINAS DA ABEM
2013
Apresentação de trabalho
EDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA: DESAFIOS FORMATIVOS E TRABALHO DOCENTE ONLINE
2012
Apresentação de trabalho
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES POR MEIO DA EAD: EXPERIÊNCIAS DE UM TRABALHO COLETIVO
2012
Organização de evento
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
2012
Organização de evento
Simpósio Internacional de Educação a Distância
2011
Apresentação de trabalho
A busca da autonomia docente em EaD como condição paea uma educação transformadora
2011
Outra produção técnica
I - Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) - III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA)
2010
Apresentação de trabalho
EDUCAÇÃO MUSICAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: o que pensam os alunos ingressantes e quais suas expectativas
2009
Apresentação de trabalho
A tutoria como formação docente na modalidade de educação a distância
2009
Apresentação de trabalho
Docência onine e interação tutor-aluno
2009
Apresentação de trabalho
A Gestão da sala de Aula Virtual e os novos Saberes para a Docência na Modalidade de Educação a Distancia
2009
Apresentação de trabalho
Não é uma Questão de Ser Mais Difícil ou Mais Fácil, é Apenas Diferente: a Docência Virtual versus Presencial sob a Ótica dos Professores
2008
Material didático ou instrucional
Guia de estudante- Pedagogia-UAB-UFSCar
2007
Apresentação de trabalho
O impacto de um curso de biologia molecular e biotecnologia na formação continuada de professores de Ciências: aproximando universidade e escola pública
2007
Curso de curta duração ministrado
Aplicações de Biologia Molecular e Biotecnologia: diminuindo a distância entre os avanços dessa área e a realidade escolar
2007
Curso de curta duração ministrado
Programa de Formação Continuada- Teia do Saber
2007
Organização de evento
CBME-Apresentação de Modelos Didáticos para o Ensino
2006
Curso de curta duração ministrado
Aplicações de Biologia Molecular e Biotecnologia: diminuindo a distância entre os avanços dessa área e a realidade escolar
2006
Organização de evento
CBME- Difusão Cient[ifica de Biotecnologia Molecular estrutural
2016
A Educação Musical a Distância nas páginas da ABEM
2009
Tutoria online e profissão docente
2007
Trabalhar com projetos: uma forma de organizar os conhecimentos escolares
2006