Monalisa Muniz Nascimento
PSNomes em Citação: Muniz, M.; Muniz, Monalisa; Nascimento, M. M; Nascimento, Monalisa Muniz; MONALISA MUNIZ
Monalisa Muniz é Doutora (2008) e Mestre (2006) em Psicologia, área de Avaliação Psicológica, pela Universidade São Francisco, tendo graduação em Psicologia por essa mesma Universidade. Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo-FAPESP de 2002 a 2008, tendo o apoio desta instituição na Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado. Atualmente é Professora Associada 1 do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos-UFSCar atuando na graduação e na Pós-Graduação em Psicologia-PPGPsi, e é pesquisadora do Laboratório de Desenvolvimento Humano e Cognição-LADHECO e vice-líder do Grupo de Pesquisa Inteligência Emocional. Foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar (gestão 2023-2025) e Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar (gestão 2021-2023). Atua na Comissão Própria de Avaliação da UFSCar (2021-atual). É membro da gestão do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica-IBAP (2009-2011; 2011-2013; 2013-2015; 2015-2017; 2017-2019/Presidente; 2019-2021, 2021-2023/Conselho Deliberativo; 2023-2025, 2025-2027/Conselho Deliberativo), membro do Grupo de Trabalho ''Pesquisa em Avaliação Psicológica'' da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, foi conselheira titular do Conselho Regional de Psicologia da região 06-Estado de São Paulo- Gestão 2016-2019, membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica-CCAP do Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos-Satepsi do Conselho Federal de Psicologia-CFP (gestão 2020-2022) e permanece Parecerista Ad hoc do Sistema de Testes de Avaliação Psicológica-SATEPSI (2011-2019 e 2023-atual). Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia-SBP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Fundamentos e Medidas da Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, inteligência e inteligência emocional.
Artigos Periódicos
67
49.3% com DOI
Livros / Capítulos
46
11 livros, 35 cap.
Em Congressos
50
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
115
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
64
3 em andamento
Total Acervo
281
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2026
Graus de ansiedade matemática e motivação em estudantes durante crises globais: uma análise de gênero
Revista de Derecho y Câmbio Social
v. 23, p. e5846, ISSN: 22244131
2025
Avaliação de um treinamento online de Inteligência Emocional para o contexto do trabalho
REVISTA DE PSICOLOGÍA
v. 34, p. 1-15, ISSN: 07190581
2025
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Avaliação Psicológica: Sustentabilidade e Justiça Social
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
v. 24, p. p. especial 1-e25578, ISSN: 21753431
2025
SciELO
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COMPLETO
Desafios da Formação em Avaliação Psicológica no Países do Sul Global
PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE)
v. 45, p. 161-174, ISSN: 19823703
2025
Validade de conteúdo de um inventário de personalidade
PSICO (PUCRS. ONLINE)
v. 56, p. e47225, ISSN: 19808623
2025
COMPLETO
USO PROBLEMÁTICO DA INTERNET E SUA RELAÇÃO COM BEM-ESTAR E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL EM DIFERENTES GERAÇÕES
PRÁXIS EM SAÚDE
v. 3, p. 01-09, ISSN: 29661056
2024
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Validade de conteúdo do Teste Informatizado de Inteligência Emocional no Trabalho ? TIIET
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
v. 22, p. 336-348, ISSN: 21753431
2024
COMPLETO
COMPREENSÃO LEITORA DE LEITORES FORMADORES
Recital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG
v. 5, p. 63-77, ISSN: 26749270
2024
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COMPLETO
Development and validation of a face database for the recognition of facial expressions of basic emotions in the Brazilian population
Psicologia-Reflexao e Critica
v. 37, p. 47, ISSN: 16787153
2023
Inteligência Emocional e Liderança no Contexto Organizacional: uma Revisão Sistemática (1990?2020)
REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO
v. 23, p. 2415-2425, ISSN: 19846657
2023
Scopus SciELO
COMPLETO
Psychometric Properties of the Hewitt and Flett Multidimensional Perfectionism Scale in Brazilian Adults
PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE)
v. 39, p. 1-11, ISSN: 18063446
2023
Desenvolvimento do Programa de Intervenção para Promoção de Autorregulação Infantil
REVISTA PSICOPEDAGOGIA
v. 40, p. 204-219, ISSN: 21794057
2023
Scopus Web of Science PubMed
COMPLETO
Assessment of pre-arithmetic relations in children and adolescents with visual impairment
British Journal of Visual Impairment
v. online, p. online, ISSN: 02646196
2022
Scopus Web of Science Evidências de validade para o teste informatizado de percepção de emoções primárias
Avances En Psicologia Latinoamericana
v. 40, p. 1-20, ISSN: 21454515
2022
Scopus PubMed SciELO
COMPLETO
Construction of face databases for tasks to recognize facial expressions of basic emotions: a systematic review
DEMENTIA & NEUROPSYCHOLOGIA
v. 16, p. 1-20, ISSN: 19805764
2022
Scopus SciELO
COMPLETO
Emotional Intelligence, Intelligence and Social Skills in Different Areas of Work and Leadership
PSICO-USF
v. 27, p. 1-11, ISSN: 21753563
2022
Scopus
COMPLETO
Proposição de objetivos de aprendizagem para disciplinas de introdução a Avaliação Psicológica
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
v. 21, p. 215-226, ISSN: 21753431
2021
Scopus
COMPLETO
Por que regulamentar o uso e acesso aos testes psicológicos?
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
v. 20, p. 390-399, ISSN: 21753431
2021
Scopus SciELO
COMPLETO
Os Impactos da Ação Direta de Inconstitucionalidade nº 3481 na Psicologia e na Sociedade
PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE)
v. 41, p. 1-11, ISSN: 19823703
2021
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COMPLETO
Compreensão e Desempenho em Leitura e Produção de Texto em Universitários
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
v. 20, p. 502-510, ISSN: 21753431
2021
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Desafios da Avaliação Psicológica para a prática diante da atuação profissional mediada pela tecnologia de informação: Avaliação Psicológica e as TIDCs
PSICO-USF
v. esp, p. 09-19, ISSN: 21753563
2020
Scopus PubMed SciELO
COMPLETO
Caracterização de classes de comportamentos de professores universitários baseada no Teacher Behavior Checklist
Trends in Psychology
v. 28, p. 603-621, ISSN: 23581883
2020
Inteligência emocional
PSICO (PUCRS. ONLINE)
v. 51, p. e34062, ISSN: 19808623
2020
Scopus SciELO
COMPLETO
Teacher Behavior Checklist: Psychometric Evidence in Teacher Evaluation by Brazilian University Students
PAIDÉIA (USP. ONLINE)
v. 30, p. 1-11, ISSN: 19824327
2020
Scopus SciELO
COMPLETO
Teacher Behavior Checklist Content Validity According to Brazilian Teachers and Undergraduates
PSICO-USF
v. 25, p. 171-183, ISSN: 21753563
2020
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COMPLETO
Formação em Psicologia: Estágios e Avaliação Psicológica
PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE)
v. 40, p. 1-18, ISSN: 19823703
2019
Scopus Web of Science
COMPLETO
Expanding the evidence of content validity for the Teacher Behavior Checklist using the IRAP
PSYCHOLOGICAL RECORD
v. 69, p. 205-214, ISSN: 00332933
2019
Scopus Web of Science PubMed
COMPLETO
Evidências de validade para o teste de compreensão emocional
Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979)
v. 71, p. 184-199, ISSN: 18095267
2018
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: REVISÃO DA LITERATURA
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA
v. 9, p. 78-99, ISSN: 22366407
2018
Scopus SciELO
COMPLETO
Theory of Mind Test for Children: Content Validity
Psico-USF
v. 23, p. 393-407, ISSN: 21753563
2018
Validity evidence for the 4th edition of the Wechsler Intelligence Scale for Children
PSICO (PUCRS. ONLINE)
v. 49, p. 1-11, ISSN: 19808623
2018
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COMPLETO
Brazilian Faculty and Student Perspectives on Excellent Teaching
New Directions for Teaching and Learning
v. 2018, p. 31-39, ISSN: 02710633
2018
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COMPLETO
Ética na avaliação psicológica: velhas questões, novas reflexões
PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE)
v. 38, p. 133-146, ISSN: 19823703
2016
Scopus SciELO
COMPLETO
Autoconceito e ansiedade escolar: um estudo com alunos do ensino fundamental
Revista Psicologia Escolar e Edcuacional
v. 20, p. 427-436, ISSN: 21753539
2016
Scopus SciELO
COMPLETO
Factor structure of Raven's Coloured Progressive Matrices
Psico-USF
v. 21, p. 259-272, ISSN: 21753563
2015
Scopus SciELO
COMPLETO
A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho acadêmico: predição pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças
Estudos de Psicologia (Campinas)
v. 32, p. 343-356, ISSN: 19820275
2015
Contribuições da Psicometria para os Estudos em Neuropsicologia Cognitiva
Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)
v. 17, p. 94-106, ISSN: 15163687
2015
Funcionamento Adaptativo: Panorama Nacional e Avaliação com o Adaptive Behavior Assessment System
Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)
v. 17, p. 107-122, ISSN: 15163687
2015
Confiabilidade dos Índices Fatoriais da Wais-III Adaptada para a População Brasileira
Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)
v. 17, p. 123-139, ISSN: 15163687
2014
Scopus Web of Science PubMed SciELO
COMPLETO
Analysis of psychometric properties of the cube test to evaluate visuospatial reasoning
Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)
v. 27, p. 504-514, ISSN: 01027972
2014
Scopus SciELO
COMPLETO
Estudo da estrutura interna do Teste de Inteligência - TI
Psico-USF (Impresso)
v. 19, p. 307-316, ISSN: 14138271
2014
Scopus Web of Science A relação da leitura e autoconceito com o desempenho acadêmico em alunos do ensino fundamental.
Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
v. 12, p. 41-55, ISSN: 16964713
2013
Scopus Web of Science PubMed The use of the bi-factor model to test the uni-dimensionality of a battery of reasoning tests
Psicothema (Oviedo)
v. 25, p. 115-122, ISSN: 02149915
2013
Análise de planos de ensino de disciplinas relacionadas às neurociências, neuropsicologia e neuroeducação em cursos de Pedagogia
Revista Trilhas Pedagógicas
v. 03, p. 103-118, ISSN: 22370153
2013
A cosntituição da subjetividade militar em cadetes da Academia da Força Aérea 'AFA'
Revista Sulamericana de Psicologia
v. 1, p. 114-133, ISSN: 2318650X
2012
Scopus Web of Science PubMed SciELO
COMPLETO
Validade e precisão do Teste de Raciocínio Indutivo para Crianças-TRIC
Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)
v. 25, p. 275-285, ISSN: 01027972
2012
Scopus
COMPLETO
Diretrizes para o ensino de avaliação psicológica
Avaliação Psicológica (Impresso)
v. 11, p. 309-316, ISSN: 16770471
2012
Evidência de validade convergente da Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção - BPA
Estudos Interdisciplinares em Psicologia
v. 03, p. 162-181, ISSN: 22366407
2010
Scopus Web of Science PubMed SciELO
COMPLETO
Escala fatorial de socialização: versão reduzida: seleção de itens e propriedades psicométricas
Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)
v. 23, p. 345-353, ISSN: 01027972
2010
Alexitimia e Inteligência Emocional: Estudo Correlacional
Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)
v. 12, p. 52-65, ISSN: 15163687
2009
Scopus Web of Science PubMed Evidências de validade para o Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras
The Spanish Journal of Psychology
v. 12, p. 788-798, ISSN: 11387416
2009
Scopus SciELO
COMPLETO
Comparação entre Dois Sistemas de Pontuação para o Teste Informatizado de Percepção de Emoções em Fotos
Estudos de Psicologia (Campinas)
v. 26, p. 35-44, ISSN: 0103166X
2008
Scopus Web of Science
COMPLETO
Análise de instrumentos com escalas tipo likert por Teoria de Resposta ao Item
Revista Iberoamerica de Diagnóstico y Evaluación Psicológica
v. 1, p. 51-79, ISSN: 11353848
2008
Scopus
COMPLETO
Diferenças relacionadas ao gênero observadas nos escores do Cheklist de Relações Interpessoais ? Revisado.
Avaliação Psicológica
v. 03, p. 347-357, ISSN: 16770471
2008
Inteligência emocional e personalidade avaliada pelo método de Rorschach
Psico (PUCRS. Impresso)
v. 39, p. 48-57, ISSN: 01035371
2008
Scopus
COMPLETO
Estudo para a construção de uma escala de satisfação acadêmica para universitários
Avaliação Psicológica
v. 7, p. 45-55, ISSN: 16770471
2007
Investigação da inteligência emocional como fator de controle do stress em guardas municipais
Psicologia. Teoria e Prática
v. 9, n. submetido, p. 27-41, ISSN: 15163687
2007
Inteligência emocional e desempenho em policiais militares: validade de critério do MSCEIT
Aletheia (ULBRA)
v. 25, p. 66-81, ISSN: 14130394
2007
COMPLETO
Evidência de validade para o Teste de Criação de Metáforas
Psic (São Paulo)
v. 08, p. 21-29, ISSN: 16767314
2007
COMPLETO
Análise multidimensional da percepção de emoções primárias
Encontro (Santo André)
v. 11, p. 101-114, ISSN: 16765478
2007
Scopus SciELO
COMPLETO
Precisão de avaliadores na avaliação da criatividade por meio da produção de metáforas
Psico-USF
v. 12, p. 197-210, ISSN: 14138271
2007
COMPLETO
Evidência de validade de critério para o Teste de Criação de Metáforas
Psic (São Paulo. Impresso)
v. 1, p. 21-29, ISSN: 16767314
2006
Scopus SciELO
COMPLETO
Inteligência Emocional: validade convergente e discriminante do MSCEIT com a BPR-5 e o 16PF
Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)
v. 26, n. 1, p. 26-45, ISSN: 14149893
2006
Validade de construto de um instrumento informatizado de avaliação dinâmica da inteligência fluida.
Psico (PUCRS)
v. 37, n. submetido, p. 109-122, ISSN: 01035371
2006
Scopus SciELO
COMPLETO
Investigação da inteligência emocional como preditora do desempenho profissional
Paideia (Ribeirao Preto)
v. 16, p. 337-348, ISSN: 0103863X
2006
Scopus
COMPLETO
Análise de Teses e Dissertações em Orientação Profissional
Revista Brasileira de Orientação Profissional
v. 7, p. 1-10, ISSN: 16793390
2005
COMPLETO
Indicadores para Avaliação de Desempenho em policiais
Encontro (Santo André)
v. 10, n. 12, p. 58-70, ISSN: 16765478
2026
Livro
PROAPSI - Programa de Atualização em Avaliação Psicológica. Ciclo 2, V.3
Editora: Artmed. ISBN: 9788551416235.
2025
Livro
PROAPSI Programa de Atualização em Avaliação Psicológica: Ciclo 2-v1
Editora: Artmed Panamericana. ISBN: 9788551415368.
2025
Livro
PROAPSI Programa de Atualização em Avaliação Psicológica: Ciclo 1-v4
Editora: Artmed Panamericana. ISBN: 9788551414897.
2025
Livro
PROAPSI Programa de Atualização em Avaliação Psicológica: Ciclo 1-v3
Editora: Artmed Panamericana. ISBN: 9788551414460.
2024
Livro
PROAPSI Programa de Atualização em Avaliação Psicológica: Ciclo 1-v1
Editora: Artmed Panamericana. ISBN: 9788551413616.
2021
Livro
Formação e estratégias de ensino em Avaliação Psicológica
Editora: Editora Vozes. ISBN: 9786557131602.
2021
Livro
Avaliação Psicológica na infância e adolescência
Editora: Editora Vozes. ISBN: 9786557131473.
2019
Livro
Compêndio de Avaliação Psicológica
Editora: Vozes. ISBN: 9788532660770.
2018
Livro
Avaliação Psicológica Infantil
Editora: Hogrefe. ISBN: 9788585439804.
2012
Livro
Teste dos Cubos: para avaliação do raciocínio visuoespacial
Editora: Vetor Editora Psicopedagógica Ltda. ISBN: 9788575853.
2010
Livro
SDS- Questionário de Busca Auto-Dirigida. Manual Técnico da Versão Brasileira
Editora: Casa do Psicólogo. ISBN: 9788562553332.
2026
Capítulo
Fontes complementares de informação: possibilidades e reflexões sobre o uso na prática da avaliação psicológica
In: PROAPSI - Programa de Atualização em Avaliação Psicológica. Ciclo 2, V.3. Editora: Artmed Panamericana. p. 11-36.
2025
Capítulo
Supervisão em treinamento de instrumentos psocométricos
In: Formação e supervisão em Avaliação Psicológica. Editora: Hogrefe. p. 197-224.
2025
Capítulo
A especialidade de avaliação psicológica e a articulação com o contexto escolar
In: Compêndio de psicologia escolar: avaliação, prática e transculturalidade. Editora: Editora Vozes. p. 78-90.
2025
Capítulo
Treinamento on-line de inteligência emocional no contexto do trabalho
In: Estudos de casos em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Editora: EDUFBA. p. 55-76.
2024
Capítulo
Inteligência emocional no trabalho
In: Emoções e Inteligência Emocional. Editora: Vetor Editora Psico-Pedagógica. p. 131-148.
2024
Capítulo
Formação continuada para o desenvolvimento das competências do avaliador na prática psicológica
In: PROAPSI Programa de Atualização em Avaliação Psicológica: Ciclo 1. Editora: Artmed Panamericana. p. 149-183.
2022
Capítulo
Investigação preliminar de evidências psicométricas do Inventário de Conhecimentos sobre Avaliação Psicológica (ICAP)
In: Desempenho Acadêmico e Profissional: Relatos de pesquisa para inspirar novas investigações científicas. Editora: Pedro & João Editores. p. 119-151.
2022
Capítulo
O que as(os) psicólogas(os) têm a dizer sobre suas práticas de Avaliação Psicológica
In: Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro. Editora: Conselho Federal de Psicologia. p. 90-103.
2021
Capítulo
Aspectos éticos na avaliação psicológica de crianças e adolescentes
In: Avaliação Psicológica na infância e adolescência. Editora: Editora Vozes. p. 183-198.
2021
Capítulo
Ética e justiça em Avaliação Psicológica: formação e prática
In: Formação e estratégias de ensino em Avaliação Psicológica. Editora: Editora Vozes. p. 21-36.
2021
Capítulo
O que ensinar na disciplina de Avaliação Psicológica I?
In: Formação e estratégias de ensino em Avaliação Psicológica. Editora: Editora Vozes. p. 85-108.
2021
Capítulo
Psicologia Positiva e Psicoterapia: reflexões sobre intersecções
In: Programa de atualização em terapia cognitivo-comportamental. Editora: Artmed Panamericana Editorial Ltda. p. 00-00.
2020
Capítulo
APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE AUXÍLIO A UMA ESTUDANTE COM ANSIEDADE À MATEMÁTICA
In: Pesquisas em psicologia da educação matemática: avanços e atualidades. Editora: Pedro & João Editores. p. 161-182.
2020
Capítulo
Avaliação psicológica no contexto na pandemia de COVID 19
In: Protocolos em saúde mental na pandemia de Covid-19: um guia com diretrizes práticas. Editora: Ed. da UFCSPA. p. 47-60.
2020
Capítulo
Como oferecer o meu trabalho como avaliador(a)?
In: Avaliação Psicológica: Guia para a prática profissional. Editora: Editora Vozes. p. 128-145.
2019
Capítulo
Avaliação Clínica da Inteligência
In: PROPSICO Programa de Atualização em Psicologia Clínica e da Saúde: Ciclo 3. Editora: Artmed Panamericana. p. 09-48.
2019
Capítulo
Avaliação dos tipos profissionais de Holland (ATPH): uma medida de interesses para orientação de carreiras
In: Técnicas e Medidas em Orientação Profissional e de Carreiras. Editora: Vetor Editora Psico-Pedagógica. p. 61-74.
2018
Capítulo
Avaliação da inteligência: aspectos não verbais
In: Avaliação Psicológica da Inteligência e da Personalidade. Editora: Artmed. p. 73-88.
2018
Capítulo
Avaliação Assistida da Inteligência
In: Avaliação Psicológica da Inteligência e da Personalidade. Editora: Artmed. p. 173-185.
2018
Capítulo
A importância da entrevista inicial no processo avaliativo infantil
In: Avaliação Psicológica Infantil. Editora: Hogrefe. p. 143-158.
2018
Capítulo
Encerramento do processo avaliativo infantil: a entrevista devolutiva
In: Avaliação Psicológica Infantil. Editora: Hogrefe. p. 265-280.
2017
Capítulo
Competências e cuidados para a administração da avaliação psicológica e dos testes psicológicos
In: Avaliação Psicológica: aspectos teóricos e práticos. Editora: Editora Vozes Ltda. p. 100-114.
2017
Capítulo
Padronização e normatização de instrumentos psicológicos
In: Manual de desenvolvimento de instrumentos psicológicos. Editora: Vetor Editora Psico-Pedagógica. p. 57-84.
2016
Capítulo
Testagem psicológica com crianças e adolescentes
In: Psicodiagnóstico. Editora: Artmed. p. 238-246.
2014
Capítulo
Medindo a mudança em provas cognitivas assistidas
In: Avaliação assistida de crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem. Editora: Editora Juruá. p. 149-168.
2014
Capítulo
Inteligência e desempenho acadêmico: um enfoque das pesquisas brasileiras
In: Inteligência e funções executivas: avanços e desafios para a avaliação neuropsicológica. Editora: Memnon. p. 157-170.
2014
Capítulo
Funções executivas e desempenho escolar
In: Inteligência e funções executivas: avanços e desafios para a avaliação neuropsicológica. Editora: Memnon Edições Científicas Ltda. p. 171-182.
2014
Capítulo
Avaliação Assistida
In: Inteligência e funções executivas: avanços e desafios para a avaliação neuropsicológica. Editora: Memnon Edições Científicas Ltda. p. 183-200.
2014
Capítulo
Inteligência no processo de ensino-aprendizagem
In: PSICOPEDAGOGIA, DESENVOLVIMENTO HUMANO E COTIDIANO ESCOLAR. Editora: Vetor Editora Psicopedagógica. p. 00-00.
2010
Capítulo
Normatização da BFP por Meio da Teoria de Resposta ao Item: Interpretação Referenciada nos Itens
In: Manual da Bateria Fatorial de Personalidade. Editora: Casa do Psicólogo. p. 153-170.
2010
Capítulo
Teste Dinâmico Informatizado para Avaliar o Racicoínio Indutivo em Crianças
In: Estudos de Testes Informatizados para Avaliação Psicológica. Editora: Casa do Psicólogo. p. 191-212.
2009
Capítulo
Evidências de precisão do Zulliger no Sistema Compreensivo
In: O Teste de Zulliger no Sistema Compreensivo ZSC- Forma Individual. Editora: Casa do Psicólogo. p. 131-136.
2009
Capítulo
Evidências de validade do Zulliger no Sistema Compreensivo
In: O Teste de Zulliger no Sistema Compreensivo. Editora: Casa do Psicólogo. p. 137-170.
2009
Capítulo
Definições Contemporâneas de Validade de Testes Psicológicos
In: Avanços e polêmicas em avaliação psicológica. Editora: Casa do Psicólogo. p. 243-265.
2008
Capítulo
Avaliação dinâmica: procedimento rico, mas pouco usado, para avaliar capacidades cognitivas
In: Transtornos de aprendizagem: da avaliação à reabilitação.. Editora: Artes Médicas. p. 277-285.
2025
RESUMO
Uso problemático da internet e sua relação com bem-estar e inteligência emocional em diferentes gerações
In: XII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Local: Belo Horizonte-MG.
2025
RESUMO
Inteligência Emocional e sua relação com a depressão e o uso nocivo de redes sociais
In: XII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Local: Belo Horizonte-MG.
2025
RESUMO
Relação entre Inteligência Emocional e Estilos Parentais no Brasil
In: XXXI Congresso de Iniciação Científica, XVI Congresso de Iniciação Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e IV Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio. Local: São Carlos.
2021
RESUMO
A relação da Inteligência Emocional com os Traços Patológicos de Personalidade
In: 51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Local: Evento Online.
2021
RESUMO
ADAPTAÇÃO LINGUÍSTICO-CULTURAL E SEMÂNTICA DO GENOS EMOTIONAL INTELLIGENCE INVENTORY (GENOS EI) PARA O CONTEXTO BRASILEIRO
In: 10º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Local: Evento Online.
2020
RESUMO
Revisão Sistemática: Inteligência Emocional e Liderança no contexto organizacional
In: Jornada Online de Avaliação Psicológica. Local: Online.
2020
RESUMO
CONSTRUÇÃO DO INSTRUMENTO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA O TRABALHO (IIET)
In: I Jornada Online de Avaliação Psicológica. Local: Online.
2020
RESUMO
INSTRUMENTOS DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL UTILIZADOS PARA INVESTIGAR A RELAÇÃO COM LIDERANÇA NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL
In: I Jornada Online de Avaliação Psicológica. Local: Online.
2019
RESUMO
Evidências de validade para o teste informatizado de percepção de emoções primárias
In: 49ª Reunião Anual da Sociedade Brasielira de Psicologia. Local: João Pessoa-PB.
2019
RESUMO
Intervenção escolar em funções executivas: efeitos sobre ToM em pré-escolares de baixo nível socioeconômico
In: Interdisciplinary Practices in Education: Practice and Theory. Local: São Paulo-SP.
2018
RESUMO
RELAÇÕES DAS VARIÁVEIS AFETIVO-MOTIVACIONAIS E COGNITIVAS COM O DESEMPENHO ESCOLAR
In: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2017
RESUMO
Programa de intervenção para promoção da autorregulação (PIPA):ganhos em controle inibitório e regulação em crianças pré-escolares
In: XV Congresso da Sociedade Latinoamericana de Neuropsicologia e VIII Reunião Anual do Instituto de Neuropsicologia e do Comportamento. Local: Natal-RN-Brasil.
2017
RESUMO
Comportamentos afetivo-emocionais e sua relação com o desempenho cognitivo de crianças submetidas a avaliação assistida
In: 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso Brasileiro de História da Psicologia. Local: São Paulo.
2017
RESUMO
Avaliação psicológica no contexto organizacional
In: 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso Brasileiro de História da Psicologia. Local: São Paulo.
2016
RESUMO
Programa de Intervenção para Promoção da Autorregulação(PIPA) em Crianças Pré-Escolares no Contexto Educacional
In: I Seminário Internacional 'Aprendizagem, Autorregulação e Motivação'. Local: Campinas.
2016
RESUMO
ANSIEDADE À MATEMÁTICA: DIFERENÇAS DE GÊNERO EM ALUNOS DO CENTRO-OESTE BRASILEIRO
In: XXV Encontro da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Foz do Iguaçu.
2016
RESUMO
RELAÇÕES ENTRE ANSIEDADE À MATEMÁTICA E DESEMPENHO ESCOLAR
In: II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. Local: Lisboa-Portugal.
2016
COMPLETO
ESTIMULAÇÃO PRECOCE DE HABILIDADES NO CONTEXTO EDUCACIONAL: DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PARA PROMOÇÃO DE AUTORREGULAÇÃO
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. Local: São Paulo.
2016
RESUMO
PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PARA PROMOÇÃO DE AUTORREGULAÇÃO: VALIDADE DE CONTEÚDO POR ESPECIALISTA
In: 46 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Local: Fortaleza.
2012
RESUMO
Motivação acadêmica e desempenho escolar
In: 9º Congresso de Iniciação Científica: Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológica no Brasil. Local: Pouso Alegre-MG.
2012
COMPLETO
A relação entre motivação e desempenho acadêmico
In: 35ª Reunião Anual da ANPED: Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI. Local: Porto de Galinhas-PE.
2009
RESUMO
Evidência de Validade para o teste Dinâmico Informatizado do Raciocínio Indutivo para Crianças - TEDRI
In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Local: Campinas, SP.
2008
RESUMO
Validity evidence for the brazilian reading competence test of words and non-words.
In: Thirty-sixth annual meeting international neuropsychological society. Local: Waikoloa-Hawaii-USA.
2008
RESUMO
Estudos preliminares para a construção de itens que avaliam raciocínio indutivo
In: XIV Encontro de iniciação científica, VII Encontro de Pós-Graduação, III Encontro de extensão universitária. Local: São Paulo.
2007
RESUMO
Construção inicial de um teste dinâmico e informatizado do raciocínio indutivo
In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Local: João Pessoa.
2007
RESUMO
Estudo de evidências de validade para o teste de competência e leitura de palavras e pseudopalavras-TCLPP
In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Local: João Pessoa.
2007
RESUMO
Criação de uma bateria brasileira de avaliação da personalidade pelo modelo dos cinco grandes fatores
In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Local: João Pessoa.
2007
RESUMO
Precisão e validade de um teste de criatividade por meio da produção de metáforas
In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Local: João Pessoa.
2007
RESUMO
Diferenças relacionadas ao gênero observadas nos escores do checklist de relações interpessoais-revisado
In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Local: João Pessoa.
2007
RESUMO
Análise de teses e dissertações em orientação profissional
In: I Congresso Latino Americano de Orientação Profissional-ABOP e VIII Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional e Ocupacional. Local: Bento Gonçalves.
2006
RESUMO
Construct validity of a computerized dynamic assessment of fluid intelligence test
In: New directions in psychological measurement with model-based approaches. Local: Atlanta.
2006
RESUMO
Evidências de validade para o testes de inteligência emocional MSCEIT em policiais
In: V Encotro de Pós Graduação Stricto Sensu. Local: Itatiba.
2006
RESUMO
Precisão de avaliadores em um teste de criatividade por meio da produção de metáforas
In: XII Encontro de Iniciação Científica. Local: Itatiba.
2006
RESUMO
Estudo exploratório de evidências de validade de um teste de criatividade por meio da produção de metáforas.
In: V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu. Local: Itatiba.
2006
RESUMO
Inteligência emocional e personalidade: um estudo de evidências de validade sobre a diferenciação desses construtos utilizando o método de Rorschach.
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2006
RESUMO
Diferenças e semelhanças sobre as concepções de validade dos testes psicológicos.
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2006
RESUMO
Propriedades psicométricas do checklist de relações interpessoais revisado (CLOIT-R).
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2006
RESUMO
Inteligência emocional e desempenho profissional: evidências de validade teste-critério para o teste de inteligência emocional MSCEIT com avaliação de desempenho em policiais militares.
In: XI Conferência Internacional. Avaliação Psicológica: Formas e Contextos.. Local: Braga-Portugal.
2006
RESUMO
Estudo para a construção de uma escala sobre satisfação acadêmica.
In: XI Conferência Internacional. Avaliação Psicológica: Formas e Contextos.. Local: Braga-Portugal.
2006
RESUMO
Precisão de avaliadores em um teste de criatividade por meio da produção de metáforas
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2006
RESUMO
Estudo exploratório de evidências de validade de um teste de criatividade por meio da produção de metáforas.
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2006
RESUMO
Métodos estatísticos para a realização de estudos de validade de critério
In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Local: São Paulo.
2005
RESUMO
Inteligência Emocional e Stress em Guardas Municipais
In: IV Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu da USF. Local: Itatiba.
2005
RESUMO
Inteligência Emocional e Stress em Guardas Municipais
In: II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Local: Gramado - RS.
2005
RESUMO
Validade de Construto de um Instrumento Informatizado de Avaliação Dinâmica da Inteligência Fluida
In: XI Encontro de Iniciação Científica. Local: Itatiba.
2005
RESUMO
Validade de construto de um instrumento informatizado de avaliação dinâmica da inteligência fluida
In: II Congresso Brasileito de Avaliação Psicológica: desafios para a formação, prática e pesquisa.. Local: Gramado/RS.
2004
RESUMO
Estilos Cognitivos Verificados Conceitualmente no Teste das Manchas de Tinta do Rorschach
In: X Encontro de Inicíação Científica da USF. Local: Itatiba.
2004
RESUMO
Avaliação Componencial Informatizada da Inteligência Fluida
In: X Encontro de Iniciação Científica da USF. Local: Itatiba.
2004
RESUMO
Avaliação de Desempenho em Policiais
In: X Encontro de Iniciação Científica da USF. Local: Itatiba.
2003
RESUMO
Avaliação dinâmica informatizada da inteligência fluida: dados preliminares do GFRI
In: III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Local: João Pessoa.
2025
TRABALHO-TECNICO
Parecerista do Satepsi- Sistema de Avaliação de Testes Psicológico do Conselho Federal de Psicologia
2024
PRODUTO-TECNOLOGICO
Teste de Raciocínio Lógico
2024
TRABALHO-TECNICO
XI Congresso da AsBRo: 30 anos da AsBRo: contribuições e desafios contemporâneos
2024
TRABALHO-TECNICO
54ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia
2014
TRABALHO-TECNICO
Coordenação de Sessão de Comunicações Orais-Temas Livres
2013
TRABALHO-TECNICO
Membro do Conselho Editorial do Livro 'Avaliação neuropsicológica cognitiva' Volume 3: leitura, escrita e aritmética.
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista na avaliação de trabalhos submetidos ao XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia
2012
PRODUTO-TECNOLOGICO
Teste dos Cubos para raciocínio visuoespacial
2012
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora de trabalhos no 9º Congresso de Iniciação Científica: Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico no Brasil
2012
TRABALHO-TECNICO
Membro do Conselho Editorial do livro 'Avaliação neuropsicológica cognitiva'. Volume 2: linguagem oral
2010
TRABALHO-TECNICO
Parecerista do III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e profissão
2010
TRABALHO-TECNICO
Parecerista do Satepsi- Sistema de Avaliação de Testes Psicológico do Conselho Federal de Psicologia
2007
PRODUTO-TECNOLOGICO
Teste Dinâmico Informatizado do Raciocínio Indutivo para Crianças
2006
PRODUTO-TECNOLOGICO
Teste de avaliação da criatividade pela produção de metáforas - formas A, B e C
2006
PRODUTO-TECNOLOGICO
Teste informações de percepção de emoções primárias faciais
2006
PRODUTO-TECNOLOGICO
Teste informatizado de percepções de emoções em fotos
2004
TRABALHO-TECNICO
Relatório da análise psicométrica das provas da Avaliação de Aprendizagem 2004 - 1a e 2a unidades e sua correspondência com os testes pilotos (PROJETO 991223).
2025
Apresentação de trabalho
Inteligência Emocional nas Organizações
2025
Apresentação de trabalho
Boas Práticas de Inteligência Emocional
2025
Apresentação de trabalho
Como escolher um teste psicológico/neuropsicológico
2025
Apresentação de trabalho
Testes para Avaliação da Inteligência em diferentes contextos e fases da vida
2025
Apresentação de trabalho
Avaliação Psicológica: avanços e desafios na formação, na prática e na ciência para garantia dos seu compromisso social
2025
Curso de curta duração ministrado
Cuidados na Avaliação Psicológica para garantir os Direitos Humanos
2025
Organização de evento
XII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica
2024
Apresentação de trabalho
Inteligência Emocional
2024
Apresentação de trabalho
Inteligência emocional e correlatos: caminhos metodológicos para a avaliação
2023
Apresentação de trabalho
Estudos de evidências de validade de conteúdo e da estrutura interna do Genos Emotional Inteligence Inventory (GENOS EI) para o contexto organizacional brasileiro
2023
Apresentação de trabalho
Desenvolvimento e evidências de validade do Teste Informatizado de Inteligência Emocional para o Trabalho (TIIET)
2023
Apresentação de trabalho
Sessão Especial 'Atendimento Psicológico Online'
2023
Apresentação de trabalho
Inteligência Emocional como fator importante para a Saúde e Bem-Estar
2023
Apresentação de trabalho
Construção de instrumento para avaliar percepção de violência contra mulher no contexto universitário: Dados preliminares
2023
Curso de curta duração ministrado
Testes para avaliação da inteligência
2023
Curso de curta duração ministrado
Ensino e Ética em Avaliação Psicológica
2023
Organização de evento
XI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica
2023
Outra produção técnica
Avaliadora
2022
Apresentação de trabalho
Inteligência Emocional e sua contribuição para a dinâmica das nossas vidas
2022
Apresentação de trabalho
Como será o amanhã? Avaliação Psicológica pós ADI
2022
Apresentação de trabalho
Avanços, desafios e a nova Cartilha de Avaliação Psicológica
2022
Apresentação de trabalho
Inteligência Emocional e Aprendizagem
2022
Curso de curta duração ministrado
Competências para a prática da Avaliação Psicológica (AP)
2022
Curso de curta duração ministrado
Avaliação da Inteligência
2022
Curso de curta duração ministrado
Orientações gerais para o planejamento e realização de um processo de Avaliação Psicológica
2021
Apresentação de trabalho
Avaliação Psicológica
2021
Apresentação de trabalho
Como integrar a avaliação da personalidade no diagnóstico neuropsicológico
2021
Curso de curta duração ministrado
A avaliação psicológica no cotidiano da prática profissional da psicóloga
2021
Curso de curta duração ministrado
Testes psicológicos online: aspectos positivos e negativos e discussões
2021
Organização de evento
X Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - Online
2020
Apresentação de trabalho
Inteligência Emocional e sua contribuição para a vida acadêmica e profissional
2020
Apresentação de trabalho
Práticas psicoterápicas e temas emergentes a serem pesquisados e trabalhados: psicologia positiva e inteligência emocional
2020
Apresentação de trabalho
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E O USO DE TESTES
2020
Curso de curta duração ministrado
Construção de Testes Psicológicos
2020
Mídia social, site ou blog
Grupo de Pesquisa Inteligência Emocional
2019
Apresentação de trabalho
Desafios na avaliação psicológica pericial de motoristas
2019
Apresentação de trabalho
O desenvolvimento da Avaliação Psicológica no contexto do trânsito
2019
Apresentação de trabalho
Avaliação Psicológica: IBAP, SATEPSI e a responsabilidade do psicólogo
2019
Apresentação de trabalho
Ações do SATEPSI para o desenvolvimento da Avaliação Psicológica entre 2017-2019
2019
Apresentação de trabalho
A formação em avaliação psicológica para uma atuação ética
2019
Curso de curta duração ministrado
Fundamentos da Avaliação Psicológica e avaliação compulsória
2019
Curso de curta duração ministrado
Avaliação Psicológica: fundamentos, especialidade e avaliações compulsórias e emergentes
2019
Organização de evento
9º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica
2018
Apresentação de trabalho
Avaliação da inteligência, desenvolvimento e aprendizagem
2018
Apresentação de trabalho
Evaluación psicológica en Brasil: sua resoluciones y contextos.
2018
Apresentação de trabalho
Princípios para a construção e adaptação de instrumentos de avaliação psicológica para o Brasil
2018
Apresentação de trabalho
A exclusividade dos psicólogos para uso dos testes psicológicos aos psicólogos deve ser mantida? Por que sim? Por que não?
2018
Apresentação de trabalho
Precarização do ensino de psicologia no Brasil: a era da informática e o locus da Avaliação Psicológica (cursos, EAD, atendimento online, avaliação psicológica à distância)
2018
Apresentação de trabalho
RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E HABILIDADES SOCIAIS
2018
Apresentação de trabalho
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, AMBIENTE DE TRABALHO E LIDERANÇA
2018
Apresentação de trabalho
PRINCÍPIOS BASEADOS NO DESENHO UNIVERSAL PARA A CONSTRUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS
2018
Apresentação de trabalho
A RECENTE PUBLICAÇÃO DA RESOLUÇÃO 009/2018 DO CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA DO BRASIL SOBRE A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
2018
Curso de curta duração ministrado
Avaliação Psicológica: Fundamentos e Construção de Instrumentos Psicológicos
2018
Organização de evento
V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão
2017
Apresentação de trabalho
Avaliação do desempenho do docente universitário: instrumentos em fase de validação
2017
Apresentação de trabalho
Estudos com o Teacher Behavior Checklist (TBC) no Brasil: evidências preliminares de validade e precisão
2017
Apresentação de trabalho
Formação em Avaliação Psicológica (Mesa-redonda: Avaliação psicológica, temas polêmicos
2017
Curso de curta duração ministrado
Avaliação psicológica: fundamentos e construção de instrumentos
2017
Organização de evento
8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: a formação em Avaliação Psicológica e a Avaliação Psicológica na formação. (ocorrerá em 2017)
2016
Apresentação de trabalho
Construção de instrumentos psicológicos
2016
Curso de curta duração ministrado
Fundamentos da Avaliação Psicológica
2015
Apresentação de trabalho
Panorama atual da Avaliação Psicológica no Brasil
2015
Apresentação de trabalho
Psicometria e sua relação com os estudos e teorias da inteligência.
2015
Apresentação de trabalho
Inteligência: aspectos históricos e contemporâneos
2015
Curso de curta duração ministrado
Fundamentos da Avaliação Psicológica
2015
Organização de evento
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica
2014
Apresentação de trabalho
A formação profissional em Avaliação Psicológica
2014
Apresentação de trabalho
Avaliação Assistida
2014
Apresentação de trabalho
Formação em Avaliação Psicológica e Neuropsicológica
2014
Organização de evento
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão
2013
Apresentação de trabalho
Avaliação Psicológica: integração entre teoria, pesquisa e prática
2013
Apresentação de trabalho
Desenvolvimento cognitivo e o jogo de xadrez
2013
Curso de curta duração ministrado
Construção de instrumentos psicológicos
2013
Organização de evento
VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica
2012
Apresentação de trabalho
Conceituação, Avaliação e Intervenção da Inteligências
2012
Apresentação de trabalho
A avaliação Psicológica
2011
Curso de curta duração ministrado
Construção de instrumentos psicológicos
2010
Apresentação de trabalho
Provas Assisitdas Computadorizadas para Crianças e Adultos
2010
Apresentação de trabalho
Aplicabilidade da Psicometria no Zulliger-SC
2010
Curso de curta duração ministrado
Construção de testes Psicológicos
2009
Apresentação de trabalho
Sistema de Avaliação Cognitiva (CAS): Estudos Psicométricos com Crianças Portuguesas dos 7 aos 12 anos (mesa-redonda)
2009
Apresentação de trabalho
Aplicação da Teoria de Resposta ao Item Na Construção de Instrumentos Psicológicos (mesa-redonda)
2009
Apresentação de trabalho
Teste Dinâmico Informatizado do Raciocínio Indutivo
2009
Apresentação de trabalho
Equipe Multidisciplinar atuando com crianças com dificuldades de aprendizagem
2009
Curso de curta duração ministrado
Construção de Testes Psicológicos
2009
Curso de curta duração ministrado
Avaliação e testagem Cognitiva Assistida: Fundamentação Teórica, Aplicabilidade e Procedimentos de Avaliação
2009
Organização de evento
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos - Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces
2008
Apresentação de trabalho
Estudos preliminares para a construção de itens que avaliam raciocínio indutivo (mesa-redonda)
2008
Apresentação de trabalho
Teste dinâmico e informatizado do raciocínio indutivo para crianças
2007
Apresentação de trabalho
Construção de um teste dinâmico e informatizado do raciocínio indutivo para crianças
2007
Apresentação de trabalho
Inteligência emocional: pesquisas, medidas e aplicações (mesa-redonda)
2007
Curso de curta duração ministrado
Conceito Básicos de Psicometria
2007
Organização de evento
III Congresso de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
2007
Organização de evento
I Feira Científica das Faculdades Integradas Einstein de Limeira
2006
Apresentação de trabalho
Inteligência emocional: definições e pesquisas realizadas
2006
Apresentação de trabalho
Etapas do trabalho científico
2006
Curso de curta duração ministrado
Conceitos Básicos de Psicomeria
2003
Organização de evento
1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e da IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
2021
Bateria Online de Inteligência Emocional
2006
Arteterapia: no novo paradigma de atenção em saúde mental
2006