Aline Sommerhalder
TPPNomes em Citação: SOMMERHALDER, A.; SOMMERHALDER, ALINE
Professora Associada IV efetiva do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas, CECH- Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) SP/Brasil, nos cursos de Pedagogia. Membro da Società Italiana di Pedagogia - SIPed Itália (desde 2024 ). Chefe de departamento na gestão 2018/2019. Professora permanente da Pós Graduação em Educação (PPGE)/UFSCar (mestrado e doutorado): Linha - Educação Escolar: Teorias e Práticas, com estudos da educação infantil em teorias progressistas, especialmente teorias de pensamento pedagógico italiano (da região emiliana) na escola da infância. Pós-doutora (2024) pela Università Degli Studi di Modena e Reggio Emilia,Dipartimento di Educazione e Scienze Umane (UniMore - sede de Reggio Emilia/Itália) e Pós-doutora pela Università Degli Studi Roma Tre, Dipartimento di Scienze della Formazione(UniRomaTre - sede de Roma/IT), com especialidade em Pedagogias ativas/progressistas italianas/ reggiana. Centralidade de estudos: Escola da Infância nas Pedagogias Progressistas/Ativas/Críticas de Intelectuais Italianos e Abordagem Reggiana. Doutora em Educação Escolar e Mestre em Ciências da Motricidade- Pedagogia da Motricidade Humana; Pedagoga; Pesquisadora de Educação Infantil e Educacionais com crianças de 0 a 10 anos, com especialidade em abordagens e/ou teorias de matrizes italianas críticas ou ativas (pedagogias progressitas) e de fundamentação da Reggio Emilia Aproach ou da 'Abordagem Reggiana'. Membro (20024/25) do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos-CEP/UFSCar. Experiência como Visiting Professor em Universidades Italianas. Atua especialmente nas temáticas científicas: estudos da infância em contextos escolares; práticas educativas de crianças na educação infantil; lúdico (brincadeiras, jogos e brinquedos), práticas educativas e pedagógicas para crianças de 0 a 10 anos, educação das infâncias em contextos escolares, estudos sobre infâncias. Diretora do Cfei - Centro de Pesquisa da Criança e de Formação de Educadores da Infância/CNPq (laboratório com registro INPI). Pesquisadora com Acordos Bilaterais Específicos de Cooperação Internacional: Convênio de Cooperação Científico, Acadêmico e Tecnológico Internacional estabelecido com: Università Degli Studi Di Modena e Reggio Emilia (UniMore - sede de Reggio Emilia - Itália - desde 2019); Fundação Reggio Children Loris Malaguzzi (FRC/Reggio Emilia/IT); Università Degli Studi Roma Tre (UniRomaTre - Roma - Itália- desde 2018) ; Universidade de Lisboa (ULisboa), Università degli Studi di Roma ''Foro Italico'' (UniRoma 4 - Roma - Itália); Edugest - Formação Educacional (Espanha) e a Serveis per a la Infancia Créixer Junts (Espanha), Convênio Geral com a Università Cattolica del Sacro Cuore (UniCatt - Milano- Itália). Membro pesquisadora estrangeira do Centro di Ricerca e Servizi per la Formazione a Distanza -(Dipartimento di Scienze della Formazione - Università Degli Studi Roma Tre - Roma/Itália).Con Membro do Comitato Scientifico Collana Editoriale - ''Laboratorio di Metodologie Qualitative nella Formazione degli Adulti'' -(Dipartimento di Scienze della Formazione - Università Degli Studi Roma Tre - Roma/Itália). Membro do Comitato scientifico - Collana di Pedagogia professionale la casa editrice Il Papavero (Itália).Membro do Comitato scientifico - Collana sulleducazione degli adulti- Università Roma Tre Press. Processo de duplo diploma (co-tutela) de tese de doutorado com a UniRoma Tre e UniMore - Reggio Emilia/ Dottorato di Ricerca Reggio Childhood Studies/Fundação Reggio Children. Publicações na área de: Educação Infantil; Práticas Pedagógicas e Metodologias para educação de crianças de 0 a 10 anos em contextos escolares; Lúdico na aprendizagem de crianças; Formação de Professores para a Infância. Membro da Rede Pikler Lóczy Brasil. Editora da Equipe editorial da Revista Científica Reveduc . E-mail : sommeraline1@gmail.com /Telefone:+55(16)981463560. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-6024-0853. OID da UFSCar:ID - E10169714
Artigos Periódicos
81
28.4% com DOI
Livros / Capítulos
44
3 livros, 41 cap.
Em Congressos
161
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
429
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
128
8 em andamento
Total Acervo
728
Média: ~27 / ano
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24 termos
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24 temas
2025
Children?s narratives about play in the context of transition from pre-school to the first elementary school yearChildren?s narratives about play in the context of transition from pre-school to the first elementary school year
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA
v. 25, p. 573-588, ISSN: 1981416X
2025
O que crianças hospitalizadas revelam sobre a escola? Narrativas de crianças de uma classe hospitalar
INTERFACES DA EDUCAÇÃO
v. 16, p. 87-111, ISSN: 21777691
2024
Apresentação do dossiê: A educação de crianças em contextos escolares: estudos de uma rede de colaboração científica Brasil e Europa
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. e6920208-11, ISSN: 19827199
2024
A Remida e as escolas de Reggio Emilia: por uma reciclagem criativa de materiais de descarte: entrevista com Eloisa Di Rocco
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. 1-8, ISSN: 19827199
2024
MEMO - Multicentro Educacional Modena Sergio Neri: uma entrevista com Franca Amadei
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. e6921213-10, ISSN: 19827199
2024
A BNCC na Educação Infantil: um estudo brasileiro sobre as fontes dos saberes docentes
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. e6936218-22, ISSN: 19827199
2024
Inspirações de Pikler à educação de bebês: ambiente e cotidiano educativos
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. e6934222, ISSN: 19827199
2024
Narrativas de crianças em classe hospitalar: jogar, interagir e estudar
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. 18, p. e6938224-21, ISSN: 19827199
2023
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
THE REORGANIZATION OF THE FAMILY LIFE WITH CHILDREN DURING COVID-19 PANDEMIC IN BRAZIL
EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO)
v. 39, p. 1-25, ISSN: 01024698
2023
COMPLETO
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTO REMOTO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
Revista Real Conhecer
v. 3, p. 48-63, ISSN: 27635473
2023
COMPLETO
Le regole in famiglia al tempo del COVID -19: uno studio in Italia e in Brasile
I Problemi della Pedagogia
v. 23, p. x-x, ISSN: 00329347
2023
Extensão universitária: possibilidades para a formação de professores em contexto
INTERFACES DA EDUCAÇÃO
v. 14, p. 1-15, ISSN: 21777691
2023
Estágio Curricular Supervisionado na formação de professores: o trabalho pedagógico diante do ensino remoto em caráter emergencial
EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)
v. 27, p. 3-16, ISSN: 21776210
2022
Web of Science
Web of Science Narrativas de crianças do/no recreio escolar: quais as expectativas infantis sobre esse território educativo?
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
v. 47, p. 1/e89-27, ISSN: 19846444
2022
Scopus SciELO A Educação Infantil em tempo de SARS-CoV-2: a (re)organização dos fazeres docentes
Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
v. 48, p. 156-168, ISSN: 15179702
2022
A educação infantil diante dos riscos dA covid-19: dilemas e desafios educacionais para bebês e crianças pequenas
REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE
v. 31, p. 59-74, ISSN: 23580194
2022
PubMed
COMPLETO
Scopus Web of Science PubMed
COMPLETO
Childhood confined by COVID-19 in Italy and the impacts on the right to education
International Journal Of Early Years Education
v. 30, p. 150-166, ISSN: 09669760
2022
COMPLETO
AMBIENTES NATURAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPLORAR, SENTIR E RESSIGNIFICAR
Revista Educação e Infâncias
v. 1, p. 13-31, ISSN: 27646076
2021
EDUCAÇÃO INFANTIL DIANTE DA PANDEMIA CAUSADA PELA COVID -19: NO CENÁRIO O PROGRAMA RIO PRETO EDUC AÇÃO
OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO)
v. 24, p. 1-8, ISSN: 15185648
2021
Web of Science Narrativas sobre brincar nas infâncias: contribuições para a formação de professores de infância
PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)
v. 39, p. 1-21, ISSN: 2175795X
2021
Web of Science
COMPLETO
Desafios do estágio curricular supervisionado: narrativas de professores de educação física na educação infantil
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
v. 8, p. 84-97, ISSN: 23588322
2020
INTERAÇÕES DOCENTES EM BRINCADEIRAS E A AUTONOMIA DE CRIANÇAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO
v. 8, p. 1-14, ISSN: 23163828
2020
Recreio escolar de crianças do ensino fundamental estudo de panorama de produções científicas brasileiras
QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO
v. 22, p. 823-838, ISSN: 21775796
2019
Da zona rural à escola urbana: problematizando relações pedagógicas entre professoras e crianças
ROTEIRO
v. 44, p. 1-20, ISSN: 21776059
2019
Brincar como prática social da pequena infância em contexto de Educação Infantil: aprender para a vida
EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)
v. 23, p. 352-366, ISSN: 21776210
2019
O Fazer Musical de Crianças em Experiências de Musicalização Infantil
Horizontes
v. 37, p. 1-25, ISSN: 2317109X
2019
Web of Science FRAGMENTOS DE MEMÓRIAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
v. 15, p. 467-487, ISSN: 21782679
2019
Apprendimento permanente, saperi e competenze strategiche: approcci concettuali nel contesto di collaborazione scientifica tra Brasile e Italia
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
v. x, p. 1-23, ISSN: 19827199
2019
VOLUNTARIADO E HUMANIZAÇÃO COM PALHAÇOS: POR QUÊ? PARA QUÊ? INTERVENÇÕES EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS
CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS)
v. 24, p. 1-18, ISSN: 21784612
2018
Brincando em sala na Educação Infantil? Reflexões acerca da organização dos espaços para experiências na primeira infância
SÉRIE-ESTUDOS
v. 23, p. 43-62, ISSN: 23181982
2018
FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REVELANDO RELAÇÕES ENTRE IDENTIDADE E ATUAÇÃO COM BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS
EDUCAÇÃO EM REVISTA (UNESP. MARÍLIA)
v. 19, p. 9-26, ISSN: 15187926
2018
FORMAÇÃO PERMANENTE E EM CONTEXTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Conjectura: Filosofia e Educação (UCS)
v. 23, p. 620-635, ISSN: 01031457
2018
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EDUCAR-SE EM COLABORAÇÃO
REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
v. 5, p. 533-543, ISSN: 23596082
2017
INTERAÇÕES VIRTUAIS ENTRE TUTORES E ESTUDANTES NO MOODLE: PROCESSOS EDUCATIVOS EM CONTEXTO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Reflexão e Ação (Online)
v. 25, p. 218-237, ISSN: 19829949
2017
A tutoria virtual no processo de ensino e aprendizagem de estudantes na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil
TEXTURA - ULBRA
v. 19, p. 30-49, ISSN: 23580801
2017
Web of Science Brincar na educação infantil como experiência de cultura e de formação para a vida
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
v. 42, p. 285-298, ISSN: 19846444
2017
Web of Science
COMPLETO
Relações educativas de professoras com crianças de zona rural: uma leitura das práticas pedagógicas em um contexto de escola urbana
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
v. 12, p. 2058-2071, ISSN: 19825587
2017
A EXPLORAÇÃO DE BRINQUEDOS POR CRIANÇAS EM EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ROTEIRO (UNOESC)
v. 42, p. 613-634, ISSN: 01044311
2017
Web of Science
COMPLETO
INTERAÇÕES ENTRE CRIANÇAS EM BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
NUANCES (UNESP PRESIDENTE PRUDENTE)
v. 28, p. 153-173, ISSN: 14139855
2016
Práticas docentes de tutoria virtual em estágio curricular de educação infantil: contribuições de feedbacks na formação de professores
Quaestio: Revista de Estudos de Educação
v. 18, p. 829-845, ISSN: 21775796
2016
Estágio Supervisionado em Educação Infantil: sentidos construídos por Tutoras Virtuais sobre o lugar do Estágio na formação de professores a distância
Horizontes (EDUSF)
v. 34, p. 137-146, ISSN: 01037706
2016
Crianças fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos para os processos de ensinar e de aprender
Reflexão e Ação (Online)
v. 24, p. 239-260, ISSN: 19829949
2016
Web of Science
COMPLETO
O brincar como prática social identificado entre um grupo de crianças da zona rural
Comunicações (UNIMEP)
v. 23, p. 245-260, ISSN: 01048481
2016
Estágio curricular supervisionado e a relação teoria e prática: sentidos construídos por licenciandos em Pedagogia
Educação (Rio Claro. Online)
v. 26, p. 279-294, ISSN: 19818106
2016
Web of Science
COMPLETO
Participação pedagógica no brincar de um grupo de crianças: o que revelam os fazeres docentes em contexto de educação infantil?
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
v. 11, p. 1-624, ISSN: 19825587
2016
Saberes profissionais de professoras de educação infantil: a medição de conflitos entre crianças
Espaço Pedagógico
v. 23, p. 117-130, ISSN: 01047469
2016
Brincar no recreio escolar: ouvindo crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental
EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996)
v. 19, p. 241-262, ISSN: 15193322
2016
Características de Profissionais de Creche do Município de Descalvado/SP
REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
v. 17, p. 327-334, ISSN: 24478733
2016
Crianças fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos para os processos de ensinar e de aprender.
Reflexão e Ação (versão eletrônica)
v. 24, p. 239, ISSN: 19829949
2016
Crianças fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos para os processos de ensinar e de aprender.
Reflexão e Ação (versão eletrônica)
v. 24, p. 239, ISSN: 19829949
2016
Crianças fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos para os processos de ensinar e de aprender.
Reflexão e Ação (versão eletrônica)
v. 24, p. 239, ISSN: 19829949
2016
Práticas docentes de tutoria virtual em estágio curricular de educação infantil: contribuições de feedbacks na formação de professores
QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO
v. 18, p. 829, ISSN: 21775796
2015
O que temos para brincar? Um estudo sobre os brinquedos encontrados na educação infantil
Revista NUPEM (Online)
v. 7, p. 147-162, ISSN: 21767912
2015
Crianças pequenas fazendo Musicalização: contribuições dos brinquedos em processos educativos
Série-Estudos
v. 40, p. 79-98, ISSN: 23181982
2015
A CULTURA LÚDICA INFANTIL EM PARQUES PÚBLICOS: QUAL O ESPAÇO E TEMPO PARA BRINCAR?
Educacao Unisinos (Online)
v. 19, p. 401-408, ISSN: 21776210
2015
Com quais brinquedos as crianças brincam na Educação Infantil? Um estudo de práticas pedagógicas de professoras.
Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires)
v. 20, p. 1, ISSN: 15143465
2015
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TUTORIA VIRTUAL EM DIÁRIOS REFLEXIVOS
Em Rede: Revista de Educação a Distância
v. 2, p. 64-75, ISSN: 23596082
2015
Crianças Pequenas fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos em processos educativos
Série-Estudos
v. v. 40, p. 57-98, ISSN: 23181982
2015
Crianças Pequenas fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos em processos educativos
Série-Estudos
v. v. 40, p. 57-98, ISSN: 23181982
2015
O estágio supervisionado na formação de professores de educação infantil: contribuições da tutoria virtual em diários reflexivos
Revista de Educação a Distância: Em Rede
v. v.2, p. 64-75, ISSN: 23596082
2015
O estágio supervisionado na formação de professores de educação infantil: contribuições da tutoria virtual em diários reflexivos
Revista de Educação a Distância: Em Rede
v. v.2, p. 64-75, ISSN: 23596082
2014
FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORAS: A ?VOZ? DAS PARTICIPANTES EM UMA ATIVIDADE DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A DISTÂNCIA (publicada no v. 16, n. 1)
Quaestio: Revista de Estudos de Educação
v. 16, p. 105-121, ISSN: 21775796
2014
Web of Science
COMPLETO
Saberes sobre brincar: o que as pesquisas publicadas na Anped revelam?
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
v. 9, p. 435-446, ISSN: 19825587
2014
Web of Science A Educação nas obras de Freud: apontamentos para os processos educativos de crianças
Revista Iberoamericana de Educación (Online)
v. 66, p. 1-11, ISSN: 16815653
2014
BRINCAR NO ÔNIBUS ESCOLAR RURAL: PROCESSOS EDUCATIVOS CONSTRUÍDOS POR CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação
v. 18, p. 1-12, ISSN: 14132060
2013
Estudos sobre o brincar na educação infantil: uma leitura das pesquisas publicadas na ANPEd
Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires)
v. 18, p. 1-10, ISSN: 15143465
2012
Scopus SciELO
COMPLETO
Infância e educação infantil: aspectos inconscientes das relações educativas
Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
v. 22, p. 241-250, ISSN: 0103863X
2011
Brincar infantil e Subjetividade: reflexões a partir da brincadeira de casinha
Educação (Rio Claro. Online)
v. 21, p. jan-jun, ISSN: 19818106
2011
O lúdico e educação escolarizada da criança: implicações para a prática pedagógica
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação
v. 15, p. 01-0, ISSN: 14132060
2010
Web of Science Educação, Paixão e Conhecimento: sobre a dimensão insconsciente do ensinar e do aprender
Revista Iberoamericana de Educación (Online)
v. 51, p. 1-22, ISSN: 16815653
2010
Lúdico, Infância e Educação Escolar: (des)encontros
Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
v. 4, p. 144-164, ISSN: 19827199
2010
Jogo, logo existo: percepções de professores sobre o brincar a partir da vivência lúdica
Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires)
v. 151, p. 1-7, ISSN: 15143465
2010
A Educação e o Cuidado em documentos do governo federal brasileiro para a Educação Infantil: das concepções as questões relacionadas à formação do professor
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação
v. 14, p. 125-136, ISSN: 14132060
2006
Scopus PubMed SciELO
COMPLETO
O brincar: linguagem da infância, língua do infantil.
Motriz (Rio Claro)
v. 12, p. 125-132, ISSN: 14159805
2005
Demanda e desejo na relação entre professor e aluno
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação
v. 9, p. 89-109, ISSN: 14132060
2004
COMPLETO
Brincando com jogos industrializados em uma brinquedoteca: reorganizando as regras e criando novos jogos
Claretiano (Batatais)
v. 4, p. 94-100, ISSN: 16769821
2003
COMPLETO
Depressão na infância: repercussões no desenvolvimento e na aprendizagem escolar da criança
Claretiano (Batatais)
v. 3, p. 90-101, ISSN: 16769821
2002
Prevalência do consumo de àlcool por estudantes universitários.
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação
v. 8, n. 1, p. 69-86, ISSN: 14132060
2002
COMPLETO
Um olhar psicanalítico da interação social no brincar de crianças numa brinquedoteca.
Claretiano (Batatais)
v. 2, p. 180-186, ISSN: 16769821
2001
COMPLETO
O jogo na educação: um caminho possível para a construção do saber.
Claretiano (Batatais)
v. 1, p. 133-138, ISSN: 16769821
2000
Sintomas mentais e consumo de álcool por estudantes da Unesp, Instituto de Biociências de Rio Claro, S.P.
Educação. Teoria e Prática (Rio Claro)
v. 8, p. 39-47, ISSN: 15179869
2017
Livro
Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas
Editora: CRV. ISBN: 9788544417645.
2015
Livro
(Org.)A Educação Infantil em perspectiva : fundamentos e práticas docentes
Editora: EdUFSCar. ISBN: 9788576004011.
2011
Livro
Jogo e a Educaçao da Infância: muito prazer em aprender
Editora: CRV. ISBN: 9788580421.
2026
Capítulo
O INVISÍVEL VISÍVEL: A URGÊNCIA DA CRECHE NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A GARANTIA DE UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE
In: "ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA ABORDAGEM PLURALISTA. Editora: Conhecimento Livre. p. 158-179.
2024
Capítulo
Concezioni delle educatrici e delle insegnanti del Sistema 0-6 sul lavoro educativo nel nido: una ricerca italo-brasiliana
In: Collana Giornata della Ricerca del Dipartimento di Scienze della Formazione. Editora: Roma TrE Press. p. 109-123.
2022
Capítulo
The Éducation nouvelle, childhood and the digital world. An exploratory survey on the use of digital technologies in 0-6 system: a comparison between Italy and Brazil
In: Quale scuola per i cittadini del mondo. A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l?Éducation Nouvelle. Editora: Pensa Multimedia/Collana SIRD (Italia). p. 843-856.
2022
Capítulo
NARRATIVAS DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O COTIDIANO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA
In: Pesquisas em Educação Infantil. Editora: Editora Fi. p. 13-31.
2022
Capítulo
La didattica a distanza del nido e delle scuole dell?infanzia: un confronto tra Italia e Brasile.
In: Pensiero critico tra scuola, università e mondo del lavoro: esperienze innovative di formazione.. Editora: Edizioni Scientifiche Italiane. p. 93-122.
2020
Capítulo
E OS BEBÊS BRINCAM? AS BRINCADEIRAS NO COTIDIANO DA CRECHE
In: Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com infâncias, juventudes e vida adulta. Editora: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii. p. 472-481.
2020
Capítulo
RECREIO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL? O BRINCAR LIVRE COMO FAZER PRIVILEGIADO NA PRIMEIRA INFÂNCIA
In: Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com infâncias, juventudes e vida adulta. Editora: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii,. p. 491-500.
2020
Capítulo
BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL NÃO PRESENCIAL: A IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA EM TEMPOS DE COVID-19
In: COVID-19: IMPACTOS DA PANDEMIA NO BRASIL E NO MUNDO. Editora: E-Publicar. p. 327-334.
2019
Capítulo
Formação continuada de professoras de educação infantil: o projeto de extensão ?veredas?
In: Educação e Formação de Professores. Editora: Edições Hipótese. p. 193-202.
2019
Capítulo
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: O TRABALHO DIDÁTICO DE TUTORES VIRTUAIS COM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
In: Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância. Editora: Atena Editora. p. 92-103.
2019
Capítulo
Das produções científicas brasileiras sobre brincar em recreio escolar: a infância insiste em cena?
In: Educação, culturas e cidadania das crianças:Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Editora: UA Editora - Universidade de Aveiro. p. 215-224.
2019
Capítulo
O que fazem as crianças na creche brasileira? O brincar livre como essencialidade da ação infantil
In: Educação, culturas e cidadania das crianças: Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Editora: UA Editora - Universidade de Aveiro. p. 225-241.
2019
Capítulo
Políticas públicas de educação da infância em contexto brasileiro: desafios atuais para o currículo da educação infantil paulista
In: Educação, culturas e cidadania das crianças:Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Editora: UA Editora. p. 531-543.
2019
Capítulo
Narrativas docentes sobre brincar na infância: ampliando olhares para a formação de professores
In: Educação, culturas e cidadania das crianças:Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Editora: UA Editora - Universidade de Aveiro. p. 689-699.
2018
Capítulo
Brincar como prática social privilegiada da primeira infância: reflexões de pesquisas
In: Pelo direito de brincar: reflexões e experiências. Editora: CRV. p. 45-58.
2018
Capítulo
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO POSSIBILIDADE DE AFIRMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: XIX Encontro de Pesquisadores: Pesquisa científica. Editora: Unifacef. p. 129-137.
2018
Capítulo
Brincar nos cotidianos da Educação Infantil: experiência educativa de formação humana para a vida
In: Reflexões Pedagógicas para a Educação Infantil do Município de São Carlos/SP. Editora: FPMSC. p. 52-68.
2018
Capítulo
Tecendo fios sobre cuida/educar na Educação Infantil: relações humanas e participação das crianças em contextos e cotidianos das práticas
In: Reflexões Pedagógicas para a Educação Infantil do Município de São Carlos-SP. Editora: FPMSC. p. 97-107.
2017
Capítulo
SIGNIFICANDO EXPERIÊNCIAS DE SER CRIANÇA EM UM CONTEXTO ESCOLAR
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 19-34.
2017
Capítulo
O QUE CRIANÇAS FAZEM EM UM ÔNIBUS ESCOLAR RURAL? UMA PESQUISA SOBRE O BRINCAR COMO PRÁTICA SOCIAL
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 35-44.
2017
Capítulo
CRIANÇAS BRINCANDO NO PROGRAMA CURUMIM; um estudo sobre relações humanas em processos educativos
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 45-56.
2017
Capítulo
Relações sociais no brincar de crianças em contextos escolares: contribuições para a construção de identidades
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 57-70.
2017
Capítulo
APROXIMANDO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO BRINCAR LIVRE DE CRIANÇAS: das relações vividas e algumas reflexões sobre formação de professores
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 93-106.
2017
Capítulo
Professoras de Educação Infantil em uma formação colaborativa: colocando em cena a construção e a ressignificação da identidade docente
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 145-158.
2017
Capítulo
BUSCANDO ARTICULAÇÕES, APRESENTANDO AS PESQUISAS
In: Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. Editora: CRV. p. 13-18.
2016
Capítulo
Relações entre crianças em contextos de brincadeiras: contribuições para a construção de identidades
In: Abordagem Panorâmica Educacional: da educação infantil ao ensino superior. Editora: Cultura Acadêmica. p. 61-80.
2015
Capítulo
Educar/Cuidar na Educação Infantil: construir a indissolubilidade dos fazeres docentes
In: A Educação Infantil em perspectiva : fundamentos e práticas docentes. Editora: EdUFSCar. p. 9-38.
2015
Capítulo
Brinquedos e Jogos na Educação Infantil: saberes e práticas de professoras
In: Didática e Prática de Ensino: uma relação com a escola. Editora: EdUECE. p. 1269-1280.
2015
Capítulo
Práticas Docentes de Tutoria Virtual e Estágio Curricular na Educação Infantil: potencialidades de feedbacks para a formação de professores
In: Didática e Prática de Ensino na relação com a escola. Editora: EdUECE. p. 3682-3686.
2013
Capítulo
Brinquedos nas práticas de musicalização com crianças
In: Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje - II. Editora: Editora da UFF. p. 1-12.
2012
Capítulo
Jogaprend: reflexões sobre a formação lúdica do professor
In: Didática e Práticas de Ensino na realidade escolar contemporânea: constatações, análises e proposições.. Editora: Junqueira & Marin. p. 006327-006338.
2012
Capítulo
Práticas pedagógicas com o brincar na educação infantil: a voz das professoras em seus contextos da docência
In: Didática e Práticas de Ensino na realidade escolar contemporânea: constatações, análises e proposições.. Editora: Junqueira & Marin. p. 006339-006350.
2012
Capítulo
Reflexões sobre o educar/cuidar de crianças na educação infantil e suas relações com a docência e o fazer pedagógico
In: Políticas de formação inicial e continuada de professores. Editora: Junqueira & Marin. p. 003584-003595.
2012
Capítulo
O programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) do curso de Pedagoga a distância/UFSCar sob a ótica dos(as) participantes envolvidos(as) no processo
In: Políticas de Formação Inicial e Contitnuada de Professores. Editora: Junqueira & Marin. p. 003162-003173.
2011
Capítulo
A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DA CRIANÇA E DE PESQUISA SOBRE O BRINCAR
In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Editora: Cultura Acadêmica. p. 227-234.
2011
Capítulo
Educar e Cuidar na educação infantil: uma análise do documento Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
In: 10o Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. p. 1.
2010
Capítulo
Cultura Coporal de Movimento: ensino na infância
In: Educação Física na Infância. Editora: Guanabara Koogan.
2010
Capítulo
Educação Física e a Criança de zero a seis anos
In: Educação Física na Infância. Editora: Guanabara Koogan.
2010
Capítulo
Educação Física e a Criança de Sete a Dez Anos - Para além do conhecimento do professor: o que as crianças podem e devem saber?
In: Educação Física na Infância. Editora: Guanabara Koogan.
2010
Capítulo
Unindo e Aplicando os Conteúdos
In: Educação Física na Infância.
2006
Capítulo
O professor e seus laços com as funções paterna e materna
In: Pesquisa em Educação e Psicanálise. Editora: Cultura Acadêmica. p. 125-148.
2023
Jornal / Revista
Entrevista: Uma Educação para a Paz
Veículo: Revista Conexão Literatura.
2026
COMPLETO
ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMAGINAR, CRIAR E EXPRESSAR-SE
In: II Seminário Internacional de Educação Estética na Formação de Professores.
2025
COMPLETO
Drawing in Early Childhood Education and Teacher Mediation
In: 6a The Barcelona Conference on Education 2025 - IAFOR - Official Conference Proceedings. Local: Barcelona.
2025
COMPLETO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DIREITOS HUMANOS: CONSTRUINDO UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA E ECOLÓGICA -
In: VII Congresso Nacional de Formação de Professores e XVII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2024
COMPLETO
AS PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
In: Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Hotel Majestic.
2024
COMPLETO
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA INFÂNCIA NA PERSPECTIVA NORMATIVA BRASILEIRA E ITALIANA
In: Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Recife.
2024
COMPLETO
Reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil
In: XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Uberlândia/MG.
2024
COMPLETO
Escola da infância sob a perspectiva das pedagogias ativas: três estudos reflexivos.
In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Campina Grande.
2024
RESUMO
PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE BRINCAR EM CONTEXTO DOMÉSTICOS: ESTUDO EM SITUAÇÃO DE PANDEMIA PELO SARS - CoV - 2 (Covid-19)
In: 30º Congresso de Iniciação Científica ? CIC/UFSCar- 2024 15º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação ? CIDTI/UFSCar 3º Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio ? CIC-EM/UFSCar. Local: SAO CARLOS.
2022
COMPLETO
Formação continuada de professores na educação infantil: Possibilidades e fragilidades em contexto de formação remota
In: VI Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e o Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias - CIET:EnPET. Local: São Carlos.
2022
COMPLETO
Formação de Educadoras da Primeira Infância: contribuições da extensão universitária.
In: 3rd International Conference on Childhood and Adolescence. Local: Lisboa.
2022
COMPLETO
REFLEXÕES SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA AEDUCAÇÃO INFANTIL
In: XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Uberlândia.
2022
COMPLETO
REFLEXÕES SOBRE A UNIDADE TEMÁTICA BRINCADEIRAS E JOGOSDA BNCC DO COMPONENTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA
In: XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino 'A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais' :. Local: Uberlândia.
2022
COMPLETO
A BNCC E AS EXPERIÊNCIAS COM A NATUREZA: UMA LEITURA DAEDUCAÇÃO INFANTIL
In: XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino 'A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'. Local: Uberlândia.
2021
COMPLETO
A docência diante do ensino remoto: limites e desafios ao ensino na formação de professores
In: II Congreso Iberoamericano de docentes: docentes frente a la pandemia.
2021
RESUMO_EXPANDIDO
Estágio Curricular Obrigatório em Lienciaturas no ensino remoto: implicações ao trabalho pedagógico Resumo expandido
In: XIX Encontro Nacional de Educação Infantil e o I Encontro Nacional dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Natal/RN - Online. Local: Natal/RN.
2021
RESUMO
The Éducation nouvelle, childhood and the digital world. An exploratory survey on the use of digital technologies in 0-6 system: a comparison between Italy and Brazil (L?Éducation nouvelle, l?infanzia e il mondo digitale. Una indagine esplorativa sull?utilizzo delle tecnologie digitali nel sistema integrato 0-6: un confronto tra Italia e Brasile)
In: Convegno internazionale SIRD 2021 Quale scuola per i cittadini del mondo. A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l?Éducation Nouvelle. Local: Roma, Itália.
2021
COMPLETO
Pandemia pelo COVID-19 e Educação Infantil: reflexões sobre a prática e a formação continuada de professoras
In: V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: SP.
2020
COMPLETO
EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CENA E AS POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
In: CIET - Enped 2020 Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância Temática central: ?Ressignificando a presencialidade?. Local: São Carlos.
2019
RESUMO
GESTÃO PÚBLICA E EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE
In: VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Local: Franca.
2019
RESUMO
A RELEVÂNCIA DA BRINCADEIRA SIMBÓLICA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS ÀS CRIANÇAS DE 6 ANOS DE IDADE
In: VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Local: Franca.
2019
RESUMO
Contribuições das narrativas autobiográficas sobre a vida na infância em contexto de formação lúdica de professores
In: VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Local: Franca.
2019
COMPLETO
PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: VII Congresso Brasileiro de Educação: educação pública como direito. Local: Bauru.
2019
COMPLETO
CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BRINCAR NO COTIDIANO COMO EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM
In: VII Congresso Brasileiro de Educação: educação pública como direito. Local: Bauru.
2019
COMPLETO
ESTAR EM COLETIVO EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: FORMAR-SE EM PARCERIA COM O OUTRO
In: VII Congresso Brasileiro de Educação: educação pública como direito. Local: Bauru.
2019
COMPLETO
NARRATIVAS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS - AFIRMAÇÃO DO DIREITO DE ESTUDAR DURANTE O TRATAMENTO DE SAÚDE
In: VII Congresso Brasileiro de Educação: educação pública como direito. Local: Bauru.
2019
COMPLETO
O 'RECREIO ESCOLAR' COMO ESPAÇO-TEMPO PARA O BRINCAR LIVRE NA EDUCAçãO INFANTIL
In: VII Congresso Brasileiro de Educação: educação pública como direito. Local: Bauru.
2019
RESUMO
CUIDAR/EDUCAR EM CRECHES: O QUE REVELAM AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS BRASILEIRAS?
In: 2a Semana da Educação - IFSP. Local: São Carlos.
2019
COMPLETO
CONTRIBUTOS DO JOGO DE FAZ-DE-CONTA PARA A APRENDIZAGEM DE LINGUAGENS NA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. Local: São José do Rio Preto.
2019
COMPLETO
Narrativas no estágio curricular supervisionado: aprendizagem da docência na pedagogia.
In: VI Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista. Local: Votuporanga.
2019
COMPLETO
Brincar na infância de professoras: contribuições das narrativas na formação
In: VI Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista. Arranjo de Desevolvimento da Educação do Noroeste Paulista, Associação dos Municípios da Araraquarense (AMA), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Local: Votuporanga.
2019
COMPLETO
O cotidiano das práticas na educação infantil: ser professor e ser criança em pesquisas acadêmicas
In: VI Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista. Arranjo de Desevolvimento da Educação do Noroeste Paulista, Associação dos Municípios da Araraquarense (AMA), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Local: Votuporanga.
2019
COMPLETO
Bolinha de gude: brincadeira de menino ou brincadeira de menina?
In: IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. Local: São José do Rio Preto.
2018
COMPLETO
Formação inicial de professores na educação a distância: educar-se em colaboração
In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2018
RESUMO
Cuidar/Educar na Educação Infantil: a formação das educadoras que atuam com bebês e crianças pequenas em um Projeto de Extensão Universitária
In: III Jornadas em Estudos da Criança - Programa de Doutoramento em Estudos da Criança. Local: Portugal.
2018
RESUMO
O QUÊ FAZEM AS CRIANÇAS NO RECREIO? UM ESTUDO DA CULTURA LÚDICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
In: III Jornadas em Estudos da Criança - Programa de Doutoramento em Estudos da Criança. Local: Portugal.
2018
COMPLETO
PLANEJAR, CRIAR E IMPROVISAR? SABERES REVELADOS POR PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORMAÇÃO
In: Semana de Formação, pesquisas e práticas em educação infantil: políticas e práticas de resistências. Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
ESTAR COM BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS: SABERES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: III SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil..
2018
RESUMO
Das produções científicas brasileiras sobre brincar em recreio escolar: a infância insiste em cena?
In: IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação da Infância. Local: Aveiro/Portugal.
2018
RESUMO
O que fazem as crianças na creche brasileira? O brincar livre como essencialidade da ação infantil
In: IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação da Infância. Local: Aveiro/Portugal.
2018
RESUMO
Políticas públicas de educação da infância em contexto brasileiro: desafios atuais para o currículo da educação infantil paulista
In: IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação da Infância. Local: Aveiro/Portugal.
2018
RESUMO
Narrativas docentes sobre brincar na infância: ampliando olhares para a formação de professores
In: IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação da Infância. Local: Aveiro/Portugal.
2018
COMPLETO
O QUE CRIANÇAS DE QUATRO ANOS COLOCAM EM JOGO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INDÍGENAS
In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Bahia/Salvador.
2018
RESUMO
Problematizando a diversidade cultural na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: a ludicidade como eixo de trabalho
In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Bahia/Salvador.
2018
COMPLETO
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE A VIDA NA INFÂNCIA
In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.
2018
RESUMO
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA O CAMPO FORMATIVO
In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Local: Bahia/Salvador.
2018
COMPLETO
FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A NECESSIDADE DE APRENDER AO LONGO DA VIDA
In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindóia.
2018
COMPLETO
OFICINA DE OLHAR: UMA POSSIBILIDADE DE APRIMORAR A PRÁTICA DOCENTE COM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindóia.
2018
RESUMO
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO POSSIBILIDADE DE AFIRMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: XIX Encontro de Pesquisadores: Pesquisa científica.. Local: Franca.
2017
COMPLETO
INTERAÇÕES DOCENTES EM BRINCADEIRAS E A AUTONOMIA DE CRIANÇAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
In: XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Cuiabá.
2017
COMPLETO
A PARTICIPAÇÃO DOCENTE NO BRINCAR DE CRIANÇAS: UM RETRATO DOS FAZERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Cuiabá.
2017
RESUMO
Brincar como prática social em contexto de educação infantil: aproximando de processos educativos na educação física
In: Porto International Conference on Research in Education - ICRE 2017. Local: Porto/Portugal.
2017
RESUMO
Projeto Bolinhas de Gude: descobrindo outras formas de ensinar, aprendendo outros jeitos de aprender
In: Porto International Conference on Research in Education - ICRE 2017. Local: Porto/Portugal.
2017
RESUMO
Interlocução entre fazeres docentes na classe hospitalar e escola de ensino fundamental: uma leitura a partir das atividades pedagógicas significativas
In: Porto International Conference on Research in Education - ICRE 2017. Local: Porto/Portugal.
2017
COMPLETO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: NOVAS PERSPECTIVAS
In: IX ENCONTRO BRASILEIRO DA REDESTRADO. Local: Campinas.
2017
COMPLETO
RECORDANDO O PERCURSO ESCOLAR EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO: AS NARRATIVAS ESCRITAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
In: IX ENCONTRO BRASILEIRO DA REDESTRADO CONHEÇA COMITÊS. Local: Campinas.
2017
COMPLETO
PARTICIPAÇÃO DE BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS EM MUSICALIZAÇÃO: QUAIS SÃO SEUS FAZERES?
In: III SLBEI Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias.
2017
COMPLETO
Voluntariado como prática social: intervenção do grupo Amor em Gotas na Santa Casa de São Carlos. In: XV Semana de Educação da UFSCar
In: XV Semana de Educação UFSCar. Local: São Carlos.
2017
COMPLETO
A cultura lúdica no recreio do ensino fundamental: o que fazem as crianças?
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2017
COMPLETO
Brincando na primeira infância: que processos educativos decorrem dessa prática social na educação infantil?
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2017
COMPLETO
Retrato das produções científicas no Scielo sobre brincar no recreio escolar
In: VI Congresso Brasileiro de Educação - educação e formação humana práxis e transformação social. Local: Bauru.
2017
RESUMO
Contextos de aprendizagem de crianças: aproximando-se de classes hospitalares brasileiras
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2017
RESUMO
Necessidades formativas na educação física infantil: tecendo diálogos com professores
In: 1o Congresso Bienal da Rede Lusófola: Estreiadiálogos - diálogos interdisciplinares na pesquisa-ação possibilidades e desafios. Local: Bauru.
2017
RESUMO
Brincando na primeira infância: que processos educativos decorrem dessa prática social na educação infantil?
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2017
RESUMO
A cultura lúdica no recreio do ensino fundamental: o que fazem as crianças?
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2017
RESUMO
Retrato das produções científicas no Scielo sobre brincar no recreio escolar
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2017
COMPLETO
As experiências em sala de aula: uma olhar à Educação Infantil
In: VI Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru/SP.
2016
COMPLETO
Interações entre Professora e Crianças em Contextos de Brincadeira: reflexões sobre a formação de professores
In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2016
COMPLETO
Das práticas profissionais à formação de professores da educação infantil: as relações no brincar livre
In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2016
COMPLETO
A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DAS PROFISSIONAIS DE UMA CEMEI DE SÃO CARLOS, SP: UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ? Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. Local: Aguas de Lindoia.
2016
RESUMO
Interações docentes com crianças em práticas pedagógicas: implicações no processo de ensino e de aprendizagem
In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino : Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira. Local: Cuiabá.
2016
COMPLETO
TUTOR VIRTUAL COMO PROTAGONISTA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES DE TUTORAS SOBRE SUA FUNÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
In: 3o Simpósio Internacional de Educação a Distância e e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância: fomação, tecnologias e cultura digital. Local: São Carlos.
2016
COMPLETO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSOS EDUCATIVOS DA RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE TUTORAS VIRTUAIS E ESTUDANTES VIA E-MAIL DO MOODLE
In: 3o Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância: fomação, tecnologias e cultura digital. Local: São Carlos.
2016
COMPLETO
Processos Educativos da Contação de Histórias para crianças na Educação Infantil
In: 4a Semana de Formação, Pesquisas e Práticas na Educação Infantil: culturas e corpos. Local: São Carlos.
2016
RESUMO_EXPANDIDO
Educação Infantil: processos de formação de educadoras participantes do do projeto de extensão universitária 'Veredas'
In: I Congresso de Educação PET Pedagogia UNESP e X Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
2016
RESUMO_EXPANDIDO
Processos Formativos de Estudantes em Formação Inicial: Experiências no Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: experimentando à docência,
In: I Congresso de Educação PET Pedagogia UNESP e X Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
2016
RESUMO
EU SOU SEU AMIGO, DEPOIS EU DOU O MEU': LAÇOS DE AMIZADE NO BRINCAR DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: V GRUPECI: 5o Seminário sobre Grupos de Pesquisa Crianças e Infâncias. Local: Florianópolis.
2016
RESUMO
NOS INTRAMUROS DA ESCOLA URBANA: UMA INVESTIGAÇÃO COM CRIANÇAS DE ZONA RURAL SOBRE A SUA PARTICIPAÇÃO EM ÂMBITO ESCOLAR
In: V GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Local: Florianópolis.
2015
COMPLETO
Ensinar e Aprender em momentos de brincadeira: processos educativos de crianças na educação infantil
In: V Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2015
COMPLETO
Educação para os direitos humanos; crianças da zona rural no âmbito escolar urbano
In: V CBE - Congresso Brasileiro de Educação: Pesquisa e Formação de Professores: politicas e programas. Local: Bauru.
2015
COMPLETO
Brincando no recreio escolar: conhecendo processos educativos de crianças do ensino fundamental
In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). Local: Curitiba.
2015
COMPLETO
Formação em Serviço: compartilhando saberes e experiências das professoras de educação infantil de uma CEMEI de São Carlos/SP.
In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). Local: Curitiba.
2015
RESUMO
Música na formação de professores da educação básica: relato de uma experiência formativa reveladora de saberes e fazeres.
In: X Eide ? Congresso Ibero-americano de Educação. Local: Araraquara.
2015
RESUMO
Formação Lúdica de Professores: aprendizagens da participação em uma atividade de extensão universitária
In: 2o Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo de Montevideo (AUGM). Local: Campinas/Unicamp.
2014
COMPLETO
Brinquedo como material lúdico pedagógico na musicalização de crianças: constribuições para a formação de professores
In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2014
COMPLETO
Formação Lúdica de Professoras: reflexões a partir da experiência de uma atividade de extensão
In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2014
COMPLETO
A relação teoria e prática: sentidos construídos no estágio curricular em docência nos anos iniciais do ensino fundamental
In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2014
COMPLETO
Tendências das pesquisas sobre brincar na educação ifnantil: constribuições para a formação de professores
In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Aguas de Lindoia.
2014
COMPLETO
Formação de professores de educação infantil e ação docente em tutoria virtual: feedbacks em diários reflexivos de estágio
In: 11º Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância ? ESUD 2014. Local: Florianópolis.
2014
COMPLETO
Percepções de tutoras virtuais sobre o Estágio Curricular da Educação Infantil: Que lugar ocupa o estágio na formação de professores?
In: II Simpósio Internacional de Educação a Distância e II Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO INFANTIL E FAZERES DOCENTES EM TUTORIA VIRTUAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TUTORAS EM DIÁRIOS REFLEXIVOS
In: II Simpósio Internacional de Educação a Distância e II Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2014
RESUMO
Para que disponibilizar brinquedos e jogos? Os fazeres docentes na educação infantil
In: 22o CIC - Congresso de Iniciação Científica e 7o Congresso de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. Local: São Carlos.
2014
RESUMO
Práticas Docentes de Tutoria Virtual e Estágio Curricular na Educação Infantil: potencialidades de feedbacks para a formação de professores
In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.
2014
RESUMO
A docência contextualizada na Educação Infantil: aproximando de saberes e de práticas pedagógicas
In: XVII Endipe Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.
2014
COMPLETO
Práticas de Musicalização com crianças: reflexões sobre processos educativos
In: 5o Seminário de Práticas Sociais e Processos Educativos: educar-se em direitos humanos.
2014
COMPLETO
Processos Educativos e interculturalidade: o brincar durante o translado do ônibus escolar rural
In: 5o Seminário de Práticas Sociais e Processos Educativos: educar-se em direitos humanos.
2014
COMPLETO
PERCEPÇÕES DE TUTORAS VIRTUAIS SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUE LUGAR OCUPA O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES?
In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância 2014.
2013
RESUMO
Crianças em Musicalização: o brinquedo como apoio aos processos educativos
In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
A docência na educação infantil: saberes construídos por pesquisas publicadas na ANPED
In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
Conhecendo necessidades formativas dos/das profissionais de educação infantil: um estudo do contexto da rede municipal de ensino de Descalvado/SP
In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
A curta e a longa viagem: os olhares e as reflexões sobre o brincar durante o translado de um ônibus escolar rural
In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
O brincar das crianças na Educação Infantil: uma leitura dos trabalhos da ANPED
In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
Relações entre crianças e adultos na educação infantil: o que se ensina e o que se aprende nas situações de conflito?
In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Ufscar. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
Ensinar e aprender ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma experiência vivida no pibid pelas crianças e estudantes de pedagogia
In: II Congresso de Ensino de Graduação. Local: São Carlos/SP.
2013
RESUMO
A docência na educação infantil: saberes construídos por pesquisas publicadas na Anped
In: VII Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
2013
RESUMO
Relações entre crianças na rotina da educação ifnantil: como os conflitos são mediados pelos adultos?
In: VII Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
2013
RESUMO
Conhecendo as necessidades formativas das/dos profissionais de educação infantil: um estudo no contexto da rede municipal de ensino de Descalvado/SP
In: VII Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
2013
RESUMO
O brincar das crianças na educação infantil: uma leitura dos trabalhos da Anped
In: VII Amostra de Pesquisas em Educação. Local: Araraquara.
2013
RESUMO
Saberes sobre o brincar: o que as pesquisas publicadas na Anped revelam?
In: 8o Encontro Iberoamericano de Educação.
2013
RESUMO
CRIANÇAS EM PRÁTICAS DE MUSICALIZAÇÃO: OBJETOS LÚDICOS COMO SUPORTE NA CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS
In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação.
2013
RESUMO
BRINCAR NO ÔNIBUS ESCOLAR RURAL: PROCESSOS EDUCATIVOS CONSTRUÍDOS POR CRIANÇAS EM TRANSLADO ESCOLAR
In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação.
2012
COMPLETO
Parceria colaborativa escola e universidade: compartilhando experiências construídas no PIBID do Curso de Pedagogia a distância da UFSCar
In: IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Local: Recife.
2012
COMPLETO
O Curso de Licenciatura em Pedagogia da UAB/UFSCar: quem são os estudantes universitários em formação?
In: I Simpósio Internacional de Educação a Distância e I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2012
COMPLETO
O processo de formação inicial e continuada docente no programa institucional de bolsa de Iniciação à docência (PIBID) do curso de Licenciatira em Pedagogia a Distância da UAB?UFSCar, sob a ótica de seus participantes.
In: I Simpósio Internacional de Educação a Distância e I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2011
COMPLETO
A CULTURA LÚDICA NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Local: Águas de Lindóia, SP.
2011
RESUMO
A subjetividade na cultura lúdica da infância: notas sobre a brincadeira de casinha na prática pedagógica da educação infantil
In: VI Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara/SP.
2011
RESUMO
PIBID do curso de Pedagogia a Distância da UFSCar: compartilhando sonhos da escola real à escola ideal
In: 6o Congresso de Extensao Universitária da Unesp. Local: Aguas de Lindóia.
2010
COMPLETO
A concepção de educar e cuidar no referencial curricular nacional para a educação infantil: contribuições para pensar a prática educativa da criança
In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Belo Horizonte.
2009
RESUMO
A brinquedoteca na educação infantil: espaço de formação da criança e de pesquisa sobre o brincar
In: II Congresso Brasileiro de Educação: Formação Docente e Universalização do Enino. Local: Bauru/SP.
2009
RESUMO
Cuidar e Educar na educação infantil: o que advogam as políticas públicas federais?
In: II Congresso Brasileiro de Educação: Formação Docente e Universalização do Ensino. Local: Bauru/SP.
2009
COMPLETO
Cuidar e Educar - da proposta dos Referenciais Curriculares Nacionai para a Educação Infantil às implicações para a formação de professores
In: X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Águas de Lindóia/ SP.
2009
COMPLETO
Lúdico e educação: a concepção de professoras de educação infantil
In: IV Colóquio de Pesquisa Qualitativa - III Simpósio sobre Ensino de Graduação em Educação Física - V ShotoWorkshop. Local: São Carlos.
2009
COMPLETO
O acolhimento do lúdico na escola de educação infantil: reflexões sobre a prática pedagógica de uma professora
In: 21º Encontro Nacional de Recreação e Lazer - ENAREL. Local: Florianópolis/SC.
2009
RESUMO
O lúdico e a educação escolarizada da criança: implicações para a prática pedagógica
In: IV Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara/SP.
2009
RESUMO
A educação e o cuidado em documentos do governo federal brasileiro para a educação infantil: das concepções as relações com a formação do professor
In: IV Encotnro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara/SP.
2009
RESUMO
A formação do professor de educação infantil para o brincar em creches e pré-escolas: uma reflexão
In: 8o ENIC - Encontro de Iniciação Científica Claretiano. Local: Batatais - SP.
2008
COMPLETO
El deseo en la relación entre maestro y estudiante en la educación escolar
In: VI Congreso Iberoamericano de Psicología FIAP. Local: Lima.
2008
COMPLETO
El juego y la aprendizaje del niño de la educación infantil
In: VI Congreso Iberoamericano de Psicología FIAP. Local: Lima.
2008
RESUMO
A maternagem e a identidade docente na educação escolarizada da criança
In: VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso da Ruepsy. Local: São Paulo.
2008
RESUMO
O lúdico na escola: implicações da prática pedagógica do professor de educação infantil
In: VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso da Ruepsy. Local: São Paulo.
2007
RESUMO
Considerations about the relations between the playing, the infant and education
In: X European Congress of Psychology. Local: Praga.
2007
RESUMO
The performances of family relationships on child?s play and the desire of reality domain
In: X European Congress of Psychology. Local: Praga.
2007
RESUMO
Unconscious aspects of the relationship teacher and pupil: educational process implications
In: X European Congress of Psychology. Local: Praga.
2007
RESUMO
A associação entre cuidar e educar na educação infantil: um relato da experiência do estágio supervisionado
In: VIII Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da UNAERP - CONIC. Local: Ribeirão Preto.
2007
RESUMO
As atividades de Integração Pedagógica e a Prática de Ensino no Curso de Pedagogia: ferramentas de excelência na formação dos professores de Educação Infantil
In: VIII Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da UNAERP. Local: Ribeirão Preto.
2007
RESUMO
A formação dos professores de Educação Infantil e as Atividades de Integração Pedagógica e Prática de Ensino
In: VIII Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da UNAERP. Local: Ribeirão Preto.
2007
RESUMO_EXPANDIDO
Do simbólico e do imaginário no brincar: o lúdico como potencializador do aprendizado na educação infantil
In: II Congresso de Educação infantil. Local: Araraquara/SP.
2007
RESUMO
A integração da criança na creche: a atividade lúdica como apoio nesse processo
In: 6º Encontro de Iniciação Científica - Claretiano. Local: Batatais.
2006
RESUMO
A formação reflexiva do Professor como contribuição para o desenvolvimento de uma prática de uma prática pedagógica reflexiva
In: V Encontro de Iniciação Científica. Local: Batatais/SP.
2006
COMPLETO
A compreensão do professor sobre o brincar: implicações para a educação da criança
In: Congresso Internacional em Educação Escolar da FCLAr- CAR UNESP: Necessidades Emergentes da Soiedade do Conhecimento para a Formação do Educador : Mitos e Desafios. Local: Araraquara/SP.
2006
RESUMO
The performances of family relationships on child´s play and the desire of reality domain
In: 2e Colloque Cliopsy - Deuxième colloque internacional d' áctualité de la clinique d'órientation psychanalytique en sciences de l'education - Quels liens à la psychanalyse? Quelles recherches?. Local: Paris - Université Paris 5.
2005
RESUMO
O Trabalho Pedagógico com a Música na Educação
In: IV Encontro de Iniciação Científica - Centro Universitário Claretiano. Local: Batatais/SP.
2005
RESUMO
Entendendo a Dimensão Lúdica a partir da Psicanálise
In: IV Encontro de Iniciação Científica- Centro Universitário Claretiano. Local: Batatais/SP.
2005
RESUMO
O brincar e o desejo da criança de domínio da realidade
In: IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física. Local: Rio Claro/SP.
2005
RESUMO
Uma reflexão sobre a socialização ifnantil
In: Revista Sinopse.
2004
RESUMO
A brincadeira de casinha numa brinquedoteca: reflexão sobre as relações familiares a partir da Teoria Psicanalítica.
In: V Colóquio do Lepsi: a Psicanálise, as instituições e a infância. Local: São Paulo.
2003
RESUMO
O ensino reflexivo na formação de professores de Educação Física: apontamentos sobre a prática profissional.
In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA E IX SIMPÓSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Local: Rio Claro - S.P.
2003
RESUMO
A brinquedoteca escolar: um relato de experiência.
In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMAN E IX SIMPÓSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Local: Rio Claro - S.P.
2003
RESUMO
O lúdico e o desejo de saber.
In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA E IX SIMÓSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Local: Rio Claro - S.P.
2003
RESUMO
A brinquedoteca como espaço para os desejos das crianças.
In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA E IX SIMPÓSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. Local: Rio Claro - S.P.
2002
RESUMO
A ambivalência no brincar de uma criança de cinco anos: eu e o outro.
In: XV WORLD CONFERENCE IPA. Local: São Paulo.
2002
RESUMO
Brincando com jogos em uma brinquedoteca: (re)construindo as regras e criando novos jogos.
In: XV WORLD CONFERENCE IPA. Local: São Paulo.
2002
RESUMO
O lúdico no processo educativo: um espaço para a construção do saber.
In: IV COLÓQUIO DO LEPSI - LABORATÓRIO DE ESTUDO E PESQUISA PSICANALÍTICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA.. Local: São Paulo.
2002
RESUMO
A relação da criança com o brinquedo: uma possibilidade de reconhecimento da diferença.
In: II ENCONTRO LATINO-AMERICANO PARA ESTUDOS DA CRIANÇA. Local: Florianópolis - S.C.
2002
RESUMO
O brincar no imaginário de professoras de Educação Infantil.
In: XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Local: Campo Grande - M.S.
2002
RESUMO
O brinquedo na Educação Infantil: aprendendo pela via do imaginário.
In: XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Local: Campo Grande - M.S.
2002
RESUMO
Depresão na Infância e possíveis influências na aprendizagem escolar.
In: V SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.. Local: Rio Claro - S.P.
2002
RESUMO
Sintomas de ansiedade e depressão e consumo abusivo de bebida alcoólica em estudantes universitários.
In: V SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.. Local: Rio Claro - S.P.
2001
RESUMO
O jogo segundo a percepção de professores na cidade de Rio Claro, S.P.
In: II Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e VIII Simpósio Paulista de Educação Física. Local: Rio Claro/SP.
2001
RESUMO
A brinquedoteca como espaço de aprendizagem na escola
In: XIII ENAREL (Encontro Nacional de Recreação e Lazer). Local: Natal/R.N.
2001
RESUMO
Depressão na Infância e o Papel do Professor
In: XVI Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Local: Campinas /S.P.
2000
RESUMO
As relações interpessoais no brincar de uma criança de 5 anos com crianças de 8 anos
In: I Congresso de Educação Infantil. Local: São Carlos/SP.
2024
TRABALHO-TECNICO
Relatório de Pesquisa de Pós-doutorado na UniMore (sede de Reggio Emilia/Itália) para Capes)
2023
TRABALHO-TECNICO
Emissão de diversos pareceres para COEX - editais 2023
2023
TRABALHO-TECNICO
Emissão de parecer para revista Reveduc
2022
TRABALHO-TECNICO
Participação em reuniões de trabalho para planificação de publicação científica de livros e artigos em revista científica.
2022
TRABALHO-TECNICO
Visita de estudo científico nos serviços educativos (escolas) da rede municipal de Reggio Emilia (Escola de educação infantil Diana - Projeto Reggio Children Aproach - Centro Internacional Loris Malaguzzi) e na rede municipal de Modena
2022
TRABALHO-TECNICO
Visita de estudo científico no Centro Internacional Loriz Malaguzzi (Reggio Emilia/Itália) -
2022
TRABALHO-TECNICO
Participação em reuniões de trabalho para planificação de projeto de pesquisa internacional e de planificação de publicações científicas
2022
TRABALHO-TECNICO
Visita de estudo científico no Remida - Centro di Riciclaggio Creativo - Reggio Emilia (Itália)
2022
TRABALHO-TECNICO
Emissão de parecer ao DTPP equivalência de estudos de duas estudantes do curso de Pedagogia
2022
TRABALHO-TECNICO
Emissão de diversos pareceres de atividades e relatórios de extensão à ProEx
2022
TRABALHO-TECNICO
Emissão de diversos pareceres de avaliação de projetos de iniciação cientifica submetidos aos editais de IC do COICT
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Reveduc - Revista Eletrônica de Educação - UFSCar
2021
TRABALHO-TECNICO
27° Congresso de Iniciação Científica e 12° Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Reveduc - Revista Eletrônica de Educação - UFSCar
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc projetos de iniciação científica para Edital ProPq 001/2021 - Seleção 2021/22
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Reveduc - Revista Eletrônica de Educação - UFSCar - 1 artigo (agosto de 2021)
2021
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Reveduc - Revista Roteiro
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Reveduc - Revista Eletrônica de Educação - UFSCar
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecer Projeto de Iniciação Científica COPICT ProPQ UFSCar
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Revista Quaestio
2020
TRABALHO-TECNICO
Avaliador - Membro titular de Comitê Científico dos Projetos PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI da UFSCar -edital 001/2020
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc do evento CBEPF2020 - V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc - do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, ISSN 1982-7199
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc Revista Comunicações Unimep
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc revista Quaestio
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ?ad-hoc?, Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc - do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos
2020
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc do Volume 23 (2020) Revista Olhar de professor
2020
TRABALHO-TECNICO
Participação em atividade de estudo/reuniões e desenvolvimento de pesquisa dentro do Acordo de Cooperação Internacional - projeto de estudo 'Experimentação de um dispositivo de análise e desenvolvimento de competência transversal e estratégia de docentes/educadores de crianças, jovens e adultos, no âmbito do sistema de aprendizagem permanente;
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc na Revista Linhas - UDESC
2019
TRABALHO-TECNICO
Paracer ad hoc no Seminário de Pesquisa da Linha Infância e Adolescência do Programa de Pós-Graduação Ensino e Processos Formativos - UNESP
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para Revista Interfaces Científicas Educação
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc da Revista Ef Deports (Argentina)
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer Ad Hoc Revista Educação e Cultura
2019
TRABALHO-TECNICO
Consultoria para Produção da Série Televisiva Documental 'Sementes da Educação': 2a Temporada.
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para CAE - Câmara de Extensão da UFSCar para avaliação de Propostas submetidas ao Edital Agenda Cultural 2019
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecerista da Comissão Científica do 4o Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc da Revista Educação
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad Hoc para o IV Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos - UNESP
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para Revista Iberoamericana de Estudos em Educação (https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana)
2019
TRABALHO-TECNICO
Parecer ad hoc para Revista Comunicações - Unimep
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecerista do Seminários de Pesquisa 2018: linha infância e adolescência, do Programa de Pós-graduação em Ensino e Processos Formativos UNESP
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecer Científico no III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc - Periódico Educação em Revista - Unesp/Marília
2018
TRABALHO-TECNICO
Membro do Conselho Editorial do livro 'Políticas educacionais, formação de professores e prática pedagógica: contribuições da pesquisa' - volume VII da série 'Cadernos de Docência na Educação Básica' - Cultura Acadêmica
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc - Revista Nuances - Unesp/Presidente Prudente
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc - Revista Científica Roteiro
2018
TRABALHO-TECNICO
Pareceres ad hoc DTPP - Relatórios de Atividades e Projetos de Extensão - Proex 2018
2018
TRABALHO-TECNICO
Pareceres ad hoc DTPP - Atividades e Projetos de Extensão - Proex 2018
2018
TRABALHO-TECNICO
Banca de Comissão de Processo Seletivo para ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação - mestrado e doutorado
2018
TRABALHO-TECNICO
Parecer em Bancas Examinadoras (avaliador debatedor) de Projetos de Pesquisa de Pós-Graduação no Seminário de Teses e Dissertações - PPGE/UFSCar
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc - Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) - INEP/MEC
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc - Revista Reflexão e Ação
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc - Revista Educação em Perspectiva - UFV
2017
TRABALHO-TECNICO
Banca de Comissão de Processo Seletivo para ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação - mestrado e doutorado
2017
TRABALHO-TECNICO
Parecer em Bancas Examinadoras (avaliador debatedor) de Projetos de Pesquisa de Pós-Graduação no Seminário de Teses e Dissertações - PPGE/UFSCar
2016
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora de Trabalhos Científicos na VI Jornada de Estudos em Educação Musical - JEEM
2016
TRABALHO-TECNICO
Pareceres Ad Hoc DTPP sobre Relatórios de Atividades de Extensão - ProEx
2016
TRABALHO-TECNICO
Pareceres Ad Hoc DTPP sobre Propostas de Atividades de Extensão - ProEx
2016
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora Ad Hoc da Quaestio: Revista de EStudos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba
2016
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc da Comissão de Iniciação Científica e Tecnológica - avaliação de trabalhos científicos para o CIC 2016
2016
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc de Projetos submetidos ao Edital PIBIC/CNPq/UFSCar, PIBIC-af/CNPq/UFScar, PIBITI/CNPq/UFSCar, PADRD/UFSCar e ICT sem remuneração - Seleção 2016-2017
2016
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora de trabalhos científicos para apresentação no SIED: EnPED 2016
2016
TRABALHO-TECNICO
Parecerista da Revista Olhares - Dep. de Educação da EFLCH - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, campus de Guarulhos - UNIFESP.
2016
TRABALHO-TECNICO
Relatório para ProEx da Atividade de Extensão realizada:Formação Lúdica de Professores: construindo saberes e fazeres da prática pedagógica. Processo: 23112.001025/2016-34
2015
TRABALHO-TECNICO
Pareceres Ad Hoc DTPP sobre Relatórios e Propostas de Atividades de Extensão - ProEx
2015
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora de Trabalhos Científicos na V Jornada de Estudos em Educação Musical - JEEM
2015
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc de artigo para livro: A cooperação universidade-escola para a formação inicial de professores: O PIBID na USP (2011-2014)
2015
TRABALHO-TECNICO
Relatório para ProEx da Atividade de Extensão realizada:Formação Lúdica de Professores: construindo saberes e fazeres da prática pedagógica. Processo:23112.002865/2014-52
2014
TRABALHO-TECNICO
14 Pareceres Processo de Equivalência - Análise Curricular (2012,2013 e 2014
2014
TRABALHO-TECNICO
1 Parecer de Reconhecimento de Diploma do Exterior Pós-Graduação, nível mestrado
2014
TRABALHO-TECNICO
1 Parecer de Reconhecimento de Diploma do Exterior Pós-Graduação, nível mestrado
2014
TRABALHO-TECNICO
5 Pareceres de Atividades e/ou Relatórios de Atividades de Extensão - Proex - pelo departamento DTPP
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer AD HOC para Departamento de Processo de Afastamento de Docente para o Exterior
2014
TRABALHO-TECNICO
Relatório Final de Estágio Probatório Triênio (maio de 2011a maio de 2014)
2014
TRABALHO-TECNICO
4 pareceres Ad Hoc Pelo Departamento sobre Relatórios de Atividades de Extensão - ProEx
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - Solicitação de Afastamento de Docente para Exterior (UFSCar)
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc sobre Relatório de Afastamento de Docente para Exterior (UFSCar)
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc livro Cadernos de Docência na Educação Básica
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecerista AD HOC Cadernos de Docência na Educação Básica (UNESP, campus de Bauru)
2014
TRABALHO-TECNICO
2 Pareceres AD HOC DTPP Atividade de Extensão submetido em Edital ProEx
2014
TRABALHO-TECNICO
1 parecer Ad Hoc DTPP sobre Relatórios de Atividades de Extensão - ProEx
2014
TRABALHO-TECNICO
Relatório para ProEx da Atividade de Extensão realizada:Formação Lúdica de Professores: construindo saberes e fazeres da prática pedagógica. Processo: 23112.003945/2013-44
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Membro Titular do Conselho de Extensão - CoEx - Emissão de 1 parecer referente a Relatório de Atividade de Extensão realizada durante no ano de 2012
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Membro Titular do Conselho de Extensão - CoEx - Emissão de 7 pareceres referentes a submissões de Atividades de Extensão - Edital de Ativ. de Extensão 2013
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecer à Reveduc - avaliação de artigo
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Membro Titular do Conselho de Extensão - CoEx - Emissão de 4 pareceres referentes a submissões de Aciepes - Edital Aciepe - segundo semestre de2013
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Membro Titular do Conselho de Extensão - CoEx - Emissão de 2 pareceres referentes a relatórios de Atividades de Extensão
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecer de 5 trabalhos para a III Jornada de Estudos em Educação Musical - JEEM
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista COC e COD: parecer de 8 programas de disciplinas - curso de Pedagogia (1º sem/13)
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc FUNDECT - Chamada Fundect Capes n. 011/2013 Doutorado
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc FUNDECT - Chamada Fundect Capes n. 010/2013 Mestrado
2013
TRABALHO-TECNICO
Relatório de Atividade de Extensão a PROEX - ACIEPE realizada referente ao 1o semestre de 2013
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecista de Artigos do Livro 3 do Pibid UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
1 Parecer de Reconhecimento de Diploma do Exterior Pós-Graduação, nível mestrado
2013
TRABALHO-TECNICO
Relatório para ProEx da Atividade de Extensão realizada: Brincaprende e a Educação para as Crianças: o brincar integrado às práticas pedagógicas. 23112.003654/2012-75
2013
TRABALHO-TECNICO
Relatório para ProEx da Atividade de Extensão realizada:Formação Lúdica de Professores: construindo saberes e fazeres da prática pedagógica. Processo: 23112.003655/2012-10
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Relatório de Atividade de Extensão Edital Proex Atividade de Extensão 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Edital Proex Eventos - 1o semestre de 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Relatório Estágio Probatório (período de maio/11 a janeiro/12)
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Relatório de ACIEPE realizada no 2o semestre de 2011
2012
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado do Mato Grosso do Sul (FUNDECT).
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecer ao DTPP - Avaliação dos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia: presencial no Sistema NEXOS UFSCar referente ao 1º semestre de 2012.
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista de Projetos e Atividades de Extensão do DTPP/UFSCar: emissão de 07 pareceres no 1º semestre de 2012.
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Edital Proex Atividades de Extensão - 1o semestre de 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Edital Proex Aciepe - 1o semestre de 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Relatório de Estágio Probatório (período de janeiro a julho de 2012)
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP relatório de docente (afastamento de país) - processo n.23112.001372/2012-33
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecer Membro Titular Conselho Departamental - DTPP - Avaliação dos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia: presencial no Sistema NEXOS UFSCar referente ao 2º semestre de 2012. (total 12 Plano de Ensino)
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecer Membro CCPED Avaliação dos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia: presencial no Sistema NEXOS UFSCar referente ao 2º semestre de 2012. (total 12 Plano de Ensino)
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Edital Proex ACIEPE - 1o semestre de 2013
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Edital Proex Atividades de Extensão - edital 2013
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Relatório de ACIEPE Edital Proex ACIEPE - 2o semestre de 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Relatório de Atividade de Extensão a PROEX - ACIEPE realizada referente ao 1o semestre de 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Relatório de Atividade de Extensão Edital Proex Atividade de Extensão 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Curso de Especialização Edital Proex Atividades de Extensão - edital 2013
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Relatório de Atividade de Extensão Edital Proex Atividade de Extensão 2012
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc de Artigo submetido a revista Eletrônica de Educação - Reveduc - ISSN: 19827199
2012
TRABALHO-TECNICO
Relatório para ProEx da Atividade de Extensão realizada: Brincaprende - e a Educação para as Crianças na Pedagogia EaD: compartilhando aportes teóricos e metodológicos para o brincar integrado as práticas pedagógicas. Processo ProEx n. 23112.004264/2011-09
2011
TRABALHO-TECNICO
Membro Titular de Comissão Eleitoral - Chefia Departamental (gestao 2011-2013)
2011
TRABALHO-TECNICO
Membro Titular Mesa Receptora de Votos - Eleição Diretor e Vice Diretor do IBILCE (Gestão 2011 - 2015)
2011
TRABALHO-TECNICO
Membro Titular da Comissao de Organizaçao da Semana de Curso de Pedagogia
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer ao Conselho do DTPP sobre Afastamento do País da Profa. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva no período de 27/05 a 07/06/2011 - Processo nº 23112001837/201140
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer à Editora Grupo A (Selo Penso) para Avaliação da Obra: Brincar - aprendizagem para a vida (autores: Avril Brock; Sylvia Dodds; Pam Jarvis; Yinka Olusoga)
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer à Editora Gengage Learnig para avaliação da obra: Supporting Play birth through age eight
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer da obra: Ações e reflexões em diferentes espaços formativos na iniciação à docência, LIvro II do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência (PIBID UFSCar)
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer à Chefia Departamental - Avaliação dos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia no Sistema NEXOS UFSCar (Emissão de 4 pareceres)
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc de trabalhos científicos para o III Seminário de Pesquisa em Práticas Sociais e Processos Educativos
2011
TRABALHO-TECNICO
Pergunte para quem sabe - Portal dos Professores
2011
TRABALHO-TECNICO
Membro Titular da Comissão Eleitoral - Vice Coordenador de Curso da Pedagogia - UFSCar
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer a editora Gengage learnig para avaliação da obra: Creative Activities for Young Children
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecer à Editora Gengage Learnig e Thomson Learnig para avaliação da obra: A Constructivist Approach to Block Play in Early Childhood
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Atividade de Extensão - Edital Proex Atividade Artistico Culturais - 1o semestre de 2012
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Relatório de Atividade de Extensão Realizada - Edital Proex ACIEPE - 1o semestre de 2011
2011
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Ad Hoc - DTPP de Programa de Extensão - Edital Proext MEC 2011: Programa de Apoio para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem interativos
2026
Apresentação de trabalho
Educare nela e con la natura: prospettive di innovazione pedagogica nela formazione degli insegnanti dela scuola del?infanzia
2025
Organização de evento
Convegno Internazionale Veso um curriculo integrato, di tipo verticale, transversale e trasformativo nella prospettiva delláprendimento permanente
2025
Organização de evento
Comissão científica do Convegno Internazionale Verso un curriculo integrato, di tipo verticale, trasversale e trasformativo nella propspettiva dell aprendimento permanente
2025
Organização de evento
Comissão científica do Convegno Internazionale "Competenze nelle attuali Learning Society
2025
Outra produção técnica
Parecer ad hoc ECE/ IAFOR 2025 (Londres)
2024
Organização de evento
Coordenação da Conferência do prof. Dr. Silvio Premoli (Unicatt, sede Milão) intitulada ?A vivência da relação educativa: uma aula experiencial?. evento no dia: 13/09/2024
2024
Organização de evento
Coordenação da Aula Magna do prof. Dr. Silvio Premoli (Unicatt, sede Milão) intitulada ?Pedagogia dos direitos da Infância e da Adolescência: escuta, reconhecimento e participação?. Docente italiano vindo pelo PrInt Capes pesquisador estrangeiro evento no dia: 11/09/2024
2024
Organização de evento
Coordenação de 1 palestra para educadores do município de São Carlos, Estado de São Paulo e alunos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos- com o palestrante ofertante vindo pelo PrInt Capes pesquisador estrangeiro PH.d. Andrea Zini (UniMore/Itália) Período do visitante no Brasil/UFSCar: 26 agosto de 2024 a 10 de setembro de 2024
2024
Organização de evento
Coordenação de 2 palestras para estudantes de mestrado e doutorado na Pós-Graduação em Educação da UFSCar, com o palestrante ofertante vindo pelo PrInt Capes pesquisador estrangeiro PH.d. Andrea Zini (UniMore/Itália) período do visitante no Brasil/Ufscar : 26 agosto de 2024 a 10 de setembro de 2024
2024
Relatório de pesquisa
Relatório de Pós-doutorado: Sergio Neri no Brasil: um pensamento escolar ?emiliano? presente e atual em território nacional?
2023
Organização de evento
DOVE VA IL TEMPO PIENO? LA LEZIONE DI SERGIO NERI PER RIPENSARE LA SCUOLA
2022
Curso de curta duração ministrado
Aula ministrada nos curso de Doutorado de Teoria e de Pesquisa Educativa e Social- UniRoma 3-Università degli Studi Roma Tre /Roma (Itália) - 2022 (outubro) - Participação presencial - Professor Visitante
2022
Curso de curta duração ministrado
Aula ministrada nos curso de Licenciatura de Educadores de Creche e de Serviço para a Infância- UniRoma 3- Università degli Studi Roma Tre /Roma (Itália) - 2022 (outubro)- Participação presencial- Professor Visitante
2022
Curso de curta duração ministrado
Aula ministrada nos curso de Licenciatura de Ciência da Educação para Educadores e Formadores- UniRoma 3- Università degli Studi Roma Tre /Roma (Itália) - 2022 (outubro)- Participação presencial- Professor Visitante
2022
Curso de curta duração ministrado
Aula ministrada nos curso de Laurea in Scienze dell´Educazione per il Nido e le Professioni Socio-Pedagogiche. Università Degli Studi Di Modena e Reggio Emilia (UniMore - Modena e Reggio Emilia - Itália)- 2022 (outubro)- Participação presencial- Professor Visitante
2022
Curso de curta duração ministrado
Aula ministrada nos curso de Dottorato di Ricerca Reggio Childhood Studies . Università Degli Studi Di Modena e Reggio Emilia (UniMore - Modena e Reggio Emilia - Itália)- 2022 (outubro)- Participação presencial- Professor Visitante
2022
Organização de evento
Curso de Atualização ?Pedagogia Montessori: contributos à educação de crianças (Módulo 1 - Introdutório)?
2022
Organização de evento
Curso de Atualização: ?Pedagogias para a educação da infância: inspirações para o Jogo/brincar?
2022
Organização de evento
Aula Magna com Ph.D Lorenzo Manera ( UniMore/Fundação Reggio Children)- Itália
2021
Apresentação de trabalho
Cfei: estrutura, pesquisas e eixos de investigação
2021
Apresentação de trabalho
Brincar, a criança e a educação infantil
2021
Apresentação de trabalho
Bebês brincando com brinquedos em um berçário: reflexões a partir da Abordagem Pikler,
2021
Apresentação de trabalho
A formação de professores da Educação Básica diante da pandemia de COVID-19: o trabalho pedagógico no Estágio Curricular Supervisionado
2021
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização: ?Pedagogias para a educação da infância: inspirações para o Jogo/brincar?
2021
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização ?Pedagogia Montessori: contributos à educação de crianças (Módulo 1 - Introdutório)?
2021
Organização de evento
1 Jornada de Formação do Cfei
2021
Organização de evento
International Seminar: Play in Early Childhood Education perspective confront.
2021
Organização de evento
Curso de formação ?Conhecer a Abordagem Pikler: aproximando das ideias pedagógicas ? Módulo I?
2021
Organização de evento
Curso de Atualização: Pedagogias para a educação da infância: o jogo/brincar em foco.
2021
Organização de evento
"Aula Magna": Non solo Reggio Emilia: il sistema educativo prescolare in Italia - EDU 081 ? ESTUDOS SOBRE O JOGO, O BRINQUEDO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO: ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS (PPGE)
2021
Organização de evento
Curso de Atualização: ?Pedagogias para a educação da infância: inspirações para o Jogo/brincar?
2021
Organização de evento
Curso de Atualização ?Pedagogia Montessori: contributos à educação de crianças (Módulo 1 - Introdutório)?
2021
Organização de evento
Comissão Científica do V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
2020
Curso de curta duração ministrado
Educazione scolastica in Brasile: scenario attuale e l'urgenza del diritto a una scuola di qualità
2020
Curso de curta duração ministrado
Ricerca scientifica sull'educazione del nido, i bambini e la formazione degli educatori dell?infanzia in un contesto brasiliano: produzioni di un centro di ricerca di UFSCar.
2020
Curso de curta duração ministrado
Educazione della prima infanzia in Brasile: panorama attuale delle cure per i bambini brasiliani e processi di esclusione sociale e culturale
2020
Curso de curta duração ministrado
Scenario brasiliano di educazione della prima infanzia: prove, dilemmi e sfide in un contesto latinoamericano
2020
Programa de rádio ou TV
Jornal da EPTV 2a edição - Estudo quer saber como está sendo o aprendizado das crianças durante a quarentena
2020
Programa de rádio ou TV
Reportagem para TV UFSCar
2020
Programa de rádio ou TV
Educação para todos é possível? Sementes da Educação (2a Temporada) - Pílula
2020
Programa de rádio ou TV
Relações afetivas e de escuta no processo de ensino e aprendizagem - Sementes da Educação (2a temporada) - Pílula
2020
Programa de rádio ou TV
A relação entre escola e comunidade em espaços públicos
2020
Programa de rádio ou TV
Reportagem para TV UFSCar
2020
Programa de rádio ou TV
Gravação de Entrevista para o LABI - Laboratório aberto de interatividade para disseminação do conhecimento científico e tecnológico
2020
Programa de rádio ou TV
Pesquisa da UFSCar com a Unesp investiga o brincar das crianças no contexto da pandemia da Covid-19
2020
Programa de rádio ou TV
Reportagem para TV UFSCar
2020
Programa de rádio ou TV
EPTV Jornal 1a edição - Estudo da UFSCar diz que 60% dos professores da rede pública estão inseguros com o ensino a distância
2020
Programa de rádio ou TV
Ciência contra COVID Pesquisa científica de parceria Unesp e UFSCar e UFSCar e UniRoma Tre
2020
Programa de rádio ou TV
CCS-UFSCar - SACI Clipping: Estudo da UFSCar diz que 60% dos professores da rede pública estão inseguros com o ensino a distância
2020
Programa de rádio ou TV
CBN São Carlos Podcast
2020
Programa de rádio ou TV
LAbI e CDMF lançam série voltada à divulgação das pesquisas brasileiras contra a Covid-19 Araraquara News Araraquara-SP em 14/10/2020
2020
Programa de rádio ou TV
LAbI lança série voltada à divulgação das pesquisas brasileiras contra a Covid-19
2020
Programa de rádio ou TV
LAbI lança série voltada à divulgação das pesquisas brasileiras contra a Covid-19
2020
Programa de rádio ou TV
LAbI e CDMF lançam série voltada à divulgação das pesquisas brasileiras contra a Covid-19
2020
Programa de rádio ou TV
Radio Sanca LAbI lança série voltada à divulgação das pesquisas brasileiras contra a Covid-19
2020
Programa de rádio ou TV
Diferentes formas de agrupamento escolar
2020
Programa de rádio ou TV
O que é cultura de paz?
2020
Programa de rádio ou TV
Falta de planejamento prejudica estudantes no ensino a distância
2020
Relatório de pesquisa
Relatório de pós-doutorado: Saberes de professores/as de educação infantil em uma perspectiva de aprendizagem ao longo da vida (lifelong learning)
2019
Apresentação de trabalho
O cotidiano das práticas na educação infantil: ser professor e ser criança em pesquisas acadêmicas
2019
Apresentação de trabalho
Narrativas no estágio curricular supervisionado: aprendizagem da docência na Pedagogia
2019
Apresentação de trabalho
Brincar na infância de professoras: contribuições das narrativas na formação
2019
Apresentação de trabalho
Contributos do jogo de faz-de-conta para a aprendizagem de linguagens na criança da educação infantil
2019
Apresentação de trabalho
Periodização do desenvolvimento psíquico: contribuições para as práticas na educação infantil
2019
Apresentação de trabalho
O recreio escolar como espaço para o brincar livre na educação infantil
2019
Apresentação de trabalho
Cuidar/educar em creches: o que revelam as produções científicas brasileiras?
2019
Apresentação de trabalho
'BOLINHA DE GUDE: BRINCADEIRA DE MENINO OU BRINCADEIRA DE MENINA?',
2019
Curso de curta duração ministrado
Contribuições de Pikler e Montessori na Educação de Bebês e Crianças Pequenas da Educação Infantil - Ciclo de Debates do Cfei
2019
Organização de evento
Comissão Organizadora do Ciclo de Debates do Cfei: Quem é a criança contemporânea? Uma conversa com Márcia Neder
2019
Organização de evento
Comissão Organizadora do Ciclo de Debates do Cfei: Educação de Adultos e formação de professores na Itália: uma perspectiva de aprendizagem ao longo da vida
2019
Organização de evento
Comissão Organizadora do Ciclo de Debates do Cfei:Intercâmbio de saberes Brasil- Itália: aprendizagem permanente e desenvolvimento humano em pesquisas educacionais
2019
Organização de evento
Comissão Organizadora do Ciclo de Debates do Cfei: Sementes da Educação
2019
Programa de rádio ou TV
Formação Lúdica de Professores
2019
Programa de rádio ou TV
A educação bancária, problematizadora e para humanização, segundo Paulo Freire
2019
Programa de rádio ou TV
Como ser uma cidade educadora
2019
Programa de rádio ou TV
Desafios na formação continuada dos professores
2019
Programa de rádio ou TV
Relações afetivas e de escuta no processo de ensino e aprendizagem
2019
Mídia social, site ou blog
Site do Centro de Pesquisa da Criança e de Formação de Educadores da Infância - Cfei
2019
Outra produção técnica
Paracer ad hoc de avaliação de artigo submetido à Revista Linhas - UDESC
2018
Apresentação de trabalho
Educação Infantil e saberes: o que revelam educadoras participantes de uma formação permanente e em contexto?
2018
Apresentação de trabalho
Educação da primeiríssima infância: a tríade cuidar/educar/brincar
2018
Apresentação de trabalho
O recreio escolar como espaço do brincar
2018
Organização de evento
I Encontro sobre Educação Infantil e fazeres docentes: por onde anda o cuidar/educar?
2018
Organização de evento
Ciclo de Debates do Cfei
2018
Programa de rádio ou TV
Práticas pedagógicas humanizadoras são tema de estudos na UFSCar
2018
Mídia social, site ou blog
Facebook do Centro de Pesquisa da Criança e de Formação de Educadores da Infância - Cfei
2017
Apresentação de trabalho
Planejar, criar e improvisar? saberes revelados por profissionais de educação infantil em formação.
2017
Apresentação de trabalho
Cuidar/ educar de bebês e crianças pequenininhas: a indissolubilidade das ações para humanização.
2017
Apresentação de trabalho
Cuidando/educando bebês e crianças em creches: ações para uma formação humanizadora
2017
Outra produção técnica
Cuidar /Educar de bebês e crianças pequenininhas: a indissolubilidade das ações para a humanização
2017
Outra produção técnica
Cuidando/educando bebês e crianças em creches: ações para uma formação humanizadora
2016
Apresentação de trabalho
Das práticas profissionais à formação de professores da educação infantil: as relações no brincar livre
2016
Apresentação de trabalho
Interações entre Professora e Crianças em Contextos de Brincadeira: reflexões sobre a formação de professores
2016
Apresentação de trabalho
Relação Professor(a) e crianças no brincar da educação infantil: reflexões para a formação de professores
2016
Apresentação de trabalho
Processos educativos da contação de histórias para crianças na Educação Infantil
2016
Apresentação de trabalho
Educação Infantil: processos de formação de educadoras participantes do projeto de extensão universitária 'Veredas'
2016
Organização de evento
Comissão Científica do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e III Congresso Nacional de Formação de Professores
2016
Programa de rádio ou TV
O brincar como base da educação infantil. Conferência no Congresso Nacional da Primeira Infância. UNESP: Presidente Prudente.
2016
Programa de rádio ou TV
.. Brincar como experiência de viver infâncias. Mesa Redonda - Encontro ?A importância do Brincar?. SESC: Piracicaba
2016
Programa de rádio ou TV
O universo infantil: entre o brincar e o aprender
2015
Apresentação de trabalho
Formação em serviço: compartilhando saberes e experiências das professoras de educação infantil de uma CEMEI de São Carlos/SP
2015
Apresentação de trabalho
Brincando no recreio escolar: conhecendo processos educativos de crianças no ensino fundamental
2014
Apresentação de trabalho
Brinquedo como material lúdico pedagógico na musicalização de crianças: contribuições para a formação de professores
2014
Apresentação de trabalho
Formação Lúdica de professoras: reflexões a partir da experiência de uma atividade de extensão
2014
Apresentação de trabalho
A relação entre teoria e prática: sentidos contruídos no Estágio Curriclar em Docência nos anos iniciais do ensino fundamental
2014
Apresentação de trabalho
Tendências das pesquisas sobre brincar na educação infantil: contribuições para a formação de professores
2014
Apresentação de trabalho
Práticas Docentes de Tutoria Virtual e Estágio Curricular na Educação Infantil: potencialidades de feedbacks para a formação de professores
2014
Apresentação de trabalho
A docência contextualizada na Educação Infantil: aproximando de saberes e de práticas pedagógicas
2014
Apresentação de trabalho
Para que disponibilizar brinquedos e jogos? os fazeres docentes na educação infantil
2014
Apresentação de trabalho
Processos Educativos e interculturalidade: o brincar durante o translado do ônibus escolar rural
2014
Apresentação de trabalho
Práticas de Musicalização com crianças: reflexões sobre processos educativos
2014
Apresentação de trabalho
Palestra proferida para professores da educação básica -
2014
Apresentação de trabalho
Apresentação no Seminário Aberto da Linha de Pesquisa Práticas Sociais e Processos Educativos PPGE UFSCar 2014
2014
Organização de evento
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
2014
Organização de evento
Comissão Organizadora do 5o Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: educar-se em direitos humanos
2014
Organização de evento
Avaliadora de Trabalhos científicos no Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de pesquisadores em Educação a Distância - 2014
2014
Organização de evento
Parecerista AD HOC do 5o Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: Educar-se em direitos humanos
2014
Organização de evento
Debatedor no VI seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação PPGE UFSCar
2014
Organização de evento
Orientador no VI Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação PPGE UFSCar
2014
Organização de evento
Seminário Aberto ?Linha de Pesquisa: Práticas Sociais e Processos Educativos?/Programa de Pós-Graduação em Educação/UFSCar 2014
2014
Outra produção técnica
Produção de roteiro e gravação de vídeo didático Enade- Curso de Pedagogia
2014
Outra produção técnica
Adaptação do Guia e Material para Estudo da Disciplina Estágio da Educação Infantil
2014
Outra produção técnica
Produção de roteiro de gravação Orientações para Colação de Grau
2013
Apresentação de trabalho
A docência na educação infantil: saberes construídos por pesquisas publicadas na ANPED
2013
Apresentação de trabalho
A docência na educação infantil: saberes construídos por pesquisas publicadas na ANPED
2013
Apresentação de trabalho
A importância do ensino de ciências
2013
Apresentação de trabalho
Relações entre crianças e adultos na educação infantil: o que se ensina e o que se aprende nas situações de conflito?
2013
Apresentação de trabalho
Ensinar e aprender ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma experiência vivida no pibid pelas crianças e estudantes de pedagogia
2013
Apresentação de trabalho
Crianças em Musicalização: o brinquedo como apoio aos processos educativos
2013
Apresentação de trabalho
Saberes sobre o brincar: o que as pesquisas da anped revelam?
2013
Apresentação de trabalho
Crianças em prática de musicalização
2013
Apresentação de trabalho
Brincar no ônibus escolar rural: processos educativos construídos por crianças em translado escolar
2013
Apresentação de trabalho
Conhecendo as necessidades formativas dos/das profissionais de educação infantil: um estudo do contexto da rede municipal de ensino de Descalvado/SP
2013
Apresentação de trabalho
A curta e a longa viagem: os olhares e as reflexões sobre o brincar durante o translado de um ônibus escolar rural
2013
Apresentação de trabalho
O brincar das crianças na Educação Infantil: uma leitura dos trabalhos da ANPED
2013
Apresentação de trabalho
Porque brincar?Os brinquedos e o brincar para crianças de 0 a 3 anos de idade
2013
Organização de evento
XXI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (Membro Interno Comitê Pibic)
2013
Organização de evento
4o Seminário de Pesquisas em práticas sociais e processos educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
2013
Programa de rádio ou TV
Entrevista com a Profa. Tatiane Aparecida de Mattos para a disciplina 'Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil'
2013
Outra produção técnica
Elaboração de Roteiro e gravação de 3 Webconferências: Disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil
2013
Outra produção técnica
Elaboração de Roteiro e Realização de 1 Webconferência: Aciepe Brincaprende
2013
Outra produção técnica
Adaptação do Guia e Material para Estudo da Disciplina Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil - Curso de Pedagogia EaD/UAB - oferta 2º sem de 2013
2013
Outra produção técnica
Membro da Comissão Científica do IV Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos
2013
Outra produção técnica
Debatedora de Trabalhos - XXI CIC - UFSCar
2013
Outra produção técnica
Coordenadora de Área (Pedagogia e Educação Especial) - XXI CIC - UFSCar
2013
Outra produção técnica
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
2013
Outra produção técnica
Membro de comissão cientifica -Parecerista de trabalhos do IX Congresso de Extensão da UFSCar
2012
Apresentação de trabalho
Práticas Pedagógicas com o Brincarna Educação Infantil: a voz das professoras em seus contextos de trabalho
2012
Apresentação de trabalho
Reflexões sobre o educar/cuidar de crianças na educação infantil e suas relações com a docência e o fazer pedagógico
2012
Apresentação de trabalho
As experiências do PIBID no processo de formação inicial de professores
2012
Apresentação de trabalho
O processo de formação inicial e continuada docente no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) do Curso de Licenc. em Pedagogia a distância da UAB/UFSCar, sob a ótica de seus participantes
2012
Apresentação de trabalho
Objetos Lúdicos e as Crianças Pequenas e Pequenininhas: literatura infantil, brincar e brinquedos
2012
Apresentação de trabalho
Por que brincar na Educação Infantil? O lúdico como linguagem de convivência da infância.
2012
Apresentação de trabalho
Objetos Lúdicos e as Crianças Pequenas e Pequenininhas: literatura infantil, brincar e brinquedos.
2012
Organização de evento
XX Congresso de Iniciação Científica e V CIDTI/ UFSCar
2012
Programa de rádio ou TV
Brincar e brinquedos para as crianças menores de seis anos
2012
Outra produção técnica
Produção de Material Audiovisual - Produçao de Roteiro e Gravação de Vídeo de Apresentação da Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil IV: Educação Infantil
2012
Outra produção técnica
Produção de Material Audiovisual - Produçao de Roteiro e Gravação de Podcast - Orientações para Estágio da Disciplina Estágio Supervisionado de Ensino IV: Educação Infantil
2012
Outra produção técnica
Produção de Material Audiovisual - Produçao de Roteiro e Gravação de Vídeo de Apresentação - ACIEPE 'Brincaprende': edição 1o semestre de 2012
2012
Outra produção técnica
Guia da Disciplina de Estágio Supervisionado de Ensino IV: Educação Infantil
2012
Outra produção técnica
Orientações e materiais para estudo da Disciplina Estágio Supervisionado de Ensino IV: Educação Infantil
2012
Outra produção técnica
Guia da ACIEPE: 'Brincaprende": edição: 1o semestre de 2012
2012
Outra produção técnica
Orientações e materiais para estudo ACIEPE: edição 1o semestre de 2012
2012
Outra produção técnica
Adaptação de Guia da Disciplina e Produção das Orientações e Materiais para Estudo para a disciplina Estágio Supervisionado IV ? Curso de Pedagogia EaD/UAB, 2012
2012
Outra produção técnica
Produção de roteiro e gravação de vídeo de Apresentação para a Disciplina Estágio Supervisionado de Ensino IV ? Pedagogia EaD/UAB, 2012
2012
Outra produção técnica
Produção de roteiro e gravação de vídeo aula Podcast para a Disciplina Estágio Supervisionado de Ensino IV ? Pedagogia EaD/UAB, 2012
2012
Outra produção técnica
Produção de Guia da Disciplina e Produção das Orientações e Materiais para Estudo para a disciplina Organização do Trabalho Docente na EI ? Curso de Pedagogia EaD/UAB, 2012.
2012
Outra produção técnica
Produção de roteiro e gravação de vídeo de Apresentação para a Disciplina Organização do Trabalho Docente na EI ? Pedagogia EaD/UAB, 2012
2012
Outra produção técnica
Produção de roteiro e gravação de vídeo aula Entrevista para a Disciplina Organização do Trabalho Docente na EI ? Pedagogia EaD/UAB, 2012
2012
Outra produção técnica
Produção de roteiro e gravação de vídeo de Apresentação para a ACIEPE ?Brincaprende? e a Educação para as Crianças na Pedagogia EaD: compartilhando aportes teóricos e metodológicos para o brincar integrado as práticas pedagógicas, 2012.
2012
Outra produção técnica
Membro Parecerista de Avaliação dos Trabalhos Científicos do XVI Endipe ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, UNICAMP, Campinas, 2012
2012
Outra produção técnica
Membro Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Processos Formativos e Saberes da Docência, sob coordenação da Profa. Dra. Márcia Regina Onofre e da Profa. Dra. Heloisa Chalmers Sisla Cinquetti, certificado pelo CNPq.
2012
Outra produção técnica
Membro Pesquisadora do Grupo de Pesquisa: Estudos sobre a Docência: teorias e práticas, sob coordenação da Profa. Dra. Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira, certificado pelo CNPq.
2012
Outra produção técnica
Professora Orientadora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência ? PIBID/Pedagogia EaD (UFSCar) ? desde maio de 2011
2012
Outra produção técnica
Mediadora da Mesa - Conferência de Abertura do II Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) - Pedagogia UAB/UFScar
2012
Outra produção técnica
Produção de Guia da Disciplina e Produção das Orientações e Materiais para Estudo para a disciplina Estágio da Educação Infantil ? Curso de Pedagogia EaD/UAB (turma 2010 - oferta 1o semestre de 2013)
2012
Outra produção técnica
Adaptação de Guia da Disciplina e Produção das Orientações e Materiais para Estudo para a disciplina Estágio Supervisionado IV ? Curso de Pedagogia EaD/UAB - oferta turma 2009
2012
Outra produção técnica
Adaptação do material Orientações e materiais para estudo ACIEPE: edição 1o semestre de 2013
2012
Outra produção técnica
Adaptação do Guia e Material de Estudo da ACIEPE: 'Brincaprende - edição 1o semestre de 2013
2012
Outra produção técnica
Mediadora da Mesa - Ludicidade, Infância e Educação
2012
Outra produção técnica
V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: Motricidade, Educação e Experiência e II Congresso Internacional de Educ. Física, Esporte e Lazer
2012
Outra produção técnica
Realização de 4 Webconferências: O Estágio Supervisionado na formação de professores/as de Educação Infantil
2012
Outra produção técnica
Realização de 2 Webconferências: Brincar como linguagem da criança no trabalho docente da educação básica
2012
Outra produção técnica
Realização de 3 Webconferências: O Trabalho de Conclusão de Curso como experiência de pesquisa na formação de professores
2012
Outra produção técnica
Realização de 2 Webconferências: A docência na educação infantil
2011
Apresentação de trabalho
Educar e cuidar na educação infantil: uma análise do documento Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
2011
Apresentação de trabalho
A CULTURA LÚDICA NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
2011
Apresentação de trabalho
A subjetividade na cultura lúdica da infância: notas sobre a brincadeira de casinha na prática pedagógica da educação infantil
2011
Apresentação de trabalho
O Pedagogo e a Pesquisa em Educação - Práticas de Educar/Cuidar de Bebês e Crianças e a Formação de Professores(as) de Educação Infantil: teorizações a partir de uma análise dos documentos políticos do Ministério da Educação
2011
Organização de evento
Seminário Fórum de Debates " Comemoração dos 90 anos do nascimento de Paulo Freire", em parceria com a linha de Pesquisa: Práticas Sociais e Processos Educativos - PPGE UFSCar
2011
Organização de evento
III Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: 90 anos do nascimento de Paulo Freire
2011
Organização de evento
Seminário Internacional da Afro-descendência : 20 anos de NEAB/UFSCar: desafios ante a maturidade
2011
Organização de evento
Comissão Científica do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores I Congresso Nacional de Formação de professores
2011
Outra produção técnica
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores
2011
Outra produção técnica
Avaliação Educacional: o acompanhamento da aprendizagem do aluno e a melhoria da prática pedagógica
2011
Outra produção técnica
Produção de Material Audiovisual - Produção de roteiro e gravação de vídeo de Apresentação da Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I - Pedagogia: UAB
2011
Outra produção técnica
Orientações e materiais para estudo da Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I
2011
Outra produção técnica
Guia da Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I
2011
Outra produção técnica
Produção de Material Audiovisual - Produção de Roteiro e Gravação de Vídeo de Apresentação da Disciplina Práticas de Ensino I: representações do fazer docente
2011
Outra produção técnica
Produção de Material Audiovisual - Produção de Roteiro e Gravação de Vídeo de Apresentação da Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II
2011
Outra produção técnica
Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos no III Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: 90 anos do nascimento de Paulo Freire
2011
Outra produção técnica
Mediação da Webconferência para o Curso de Pedagogia EaD do evento: DTPP Convida: Diálogo com Helena Singer
2011
Outra produção técnica
Produção de Webconferência para a disciplina TCC 1 - Pedagogia EaD
2011
Outra produção técnica
Aula Inaugural de Apresentação do Curso de Pedagogia EaD
2010
Apresentação de trabalho
A concepção de educar e cuidar no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: contribuições para pensar a prática educativa da criança
2010
Material didático ou instrucional
Caderno de Conteúdo: Curso A Brinquedoteca Escolar: organizaçao e funcionamento (EaD)
2010
Organização de evento
I Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer
2010
Organização de evento
I Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer
2010
Outra produção técnica
Reestruturaçao do Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia - reuniao para reestruturaçao das Ementas das disciplinas do Núcleo de Educaçao Infantil
2010
Outra produção técnica
Membro da Comissão Científica do II Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos
2010
Outra produção técnica
A indissolubilidade Brincar, Educar e Cuidar na Escola da Infância
2010
Outra produção técnica
I Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer
2009
Apresentação de trabalho
A brinquedoteca na educação infantil: espaço de formação da criança e de pesquisa sobre o brincar
2009
Apresentação de trabalho
Cuidar e Educar na educação infantil: o que advogam as políticas públicas federais?
2009
Apresentação de trabalho
Cuidar e Educar - da proposta dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educaçaõ Infantil às implicações para a formação de professores
2009
Apresentação de trabalho
Lúdico e Educação: a concepção de professoras de educação infantil
2009
Apresentação de trabalho
O lúdico e a educação escolarizada da criança: implicações para a prática pedagógica
2009
Apresentação de trabalho
A educação e o cuidado em documentos do governo federal brasileiro para a educação infantil: das concepções as relações com a formação do professor
2009
Apresentação de trabalho
A formação do professor de educação infantil para o brincar em creches e pré-escolas: uma reflexão
2009
Curso de curta duração ministrado
Brinquedoteca e o Brincar na escola: o enriquecimento do aprender na educação infantil e no ensino fundamental
2009
Curso de curta duração ministrado
Brinquedoteca e o brincar na escola: o enriquecimento do aprender na educação infantil e no ensino fundamental
2009
Material didático ou instrucional
Caderno de Conteúdo - Curso Brinquedoteca e o Brincar na escola: o enriquecimento do aprender na educação infantil e ens. fund. módulo I (EaD)
2009
Outra produção técnica
A avaliação escolar: espaço de reflexão para o diagnóstico da aprendizagem e melhoria do trabalho docente
2008
Apresentação de trabalho
A Pedagogia Humanista como referencial no processo de ensino-aprendizagem da Filosofia no ensino médio: um estudo a partir da contribuição de
2008
Apresentação de trabalho
A maternagem e a identidade docente na educação escolarizada da criança
2008
Apresentação de trabalho
El juego y la aprendizaje del niño de la educación infantil
2008
Apresentação de trabalho
El deseo en la relación entre maestro y estudiante en la educación escolar
2008
Apresentação de trabalho
O lúdico na escola: immplicações da prática pedagógica do professor da educação infantil
2008
Material didático ou instrucional
Didática do Ensino Superior - disciplina para cursos na modalidade EaD
2008
Organização de evento
I Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos: A Educação Confessional diante dos desafios do Mundo Contemporâneo
2008
Outra produção técnica
Da avaliação do sistema a avaliação da aprendizagem na escola: objetivos, tipos e instrumentos avaliativos
2008
Outra produção técnica
Coordenação de Sessão Temática do VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso do Ruepsy
2008
Outra produção técnica
Laboratório de Estudos e Pesquisas das Dimensoes Pedagógicas da Educaçao Física
2007
Apresentação de trabalho
Considerations about the relations between the playing, the infant and education
2007
Apresentação de trabalho
The performances of family relationships on child?s play and the desire of reality domain
2007
Apresentação de trabalho
Unconscious aspects of the relationship teacher and pupil: educational process implications
2007
Apresentação de trabalho
As Atividades de Integração pedagógica e a Prática de Ensino no Curso de Pedagogia: ferramentas de excelência na formação dos professores de Educação Infantil
2007
Apresentação de trabalho
A formação dos professores de Educação Infantil e as Atividades de Integração Pedagógica e Prática de Ensino
2007
Apresentação de trabalho
Associação entre cuidar e educar na Educação Infantil: um relato da experiência do Estágio Supervisionado
2007
Apresentação de trabalho
Do simbólico e do imaginário no brincar: o lúdico como potencializador do aprendizado na educação infantil
2007
Material didático ou instrucional
Fundamentos e Métodos do Ensino da Educação Física - disciplina na modalidade EaD
2007
Material didático ou instrucional
Didática do Ensino Superior: disciplina para cursos na modalidade EaD
2007
Outra produção técnica
Seminário de Pesquisa da Educação
2006
Apresentação de trabalho
A compreensão do professor sobre o brincar: implicações para a educação da criança
2006
Apresentação de trabalho
A formação reflexiva do Professor como contribuição para o desenvolvimento de uma prátcia pedagógica reflexiva
2006
Material didático ou instrucional
Didática da Filosofia: disciplina para curso de Filosofia: modalidade EaD
2006
Material didático ou instrucional
Didática do Ensino Superior- disciplina para cursos na modalidade EaD
2006
Outra produção técnica
Orientações para o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
2006
Outra produção técnica
Avaliação: o favorecimento da Aprendizagem e Desenvolvimento dos Alunos
2005
Apresentação de trabalho
A relação entre a função docente a função paterna
2005
Apresentação de trabalho
O brincar e o desejo da criança de domínio da realidade
2005
Apresentação de trabalho
Lúdico e Psicanálise: um caminho para conhecer o brincar da criança
2005
Apresentação de trabalho
O trabalho pedagógico com a música na educação
2005
Apresentação de trabalho
Entendendo a dimenão lúdica a partir da psicanálise
2005
Curso de curta duração ministrado
Curso: Brincando na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: uma ensinagem lúdica
2005
Material didático ou instrucional
Didática de Filosofia- disciplina para cursos de Filosofia na modalidade EaD
2005
Material didático ou instrucional
Didática do Ensino Superior- disciplina para cursos na modalidade EaD
2005
Organização de evento
IV ENIC - Encontro de Iniciação Científica /Claretiano - Semana de Saúde
2005
Organização de evento
Coordenação da Sessão Temática: Docência e Contemporaneidade - II Reunião Científica Psicanálise e Educação: Eros e Thanatos- desafios para a educação da criança e do adolescente - Grupo de Pesquisa Psicanálise e Educação/ UNESP
2005
Organização de evento
IV ENIC - Encontro de Iniciação Científica Claretiano - Semana de Educação Física
2005
Organização de evento
IV ENIC - Encontro de Iniciação Científica - Claretiano - Semana de Educação
2005
Organização de evento
IV - ENIC Encontro de Iniciação Científica - Claretiano - Semana de Administração
2005
Organização de evento
Comissao Científica do IV ENIC - Encontro de Iniciaçao Científica - Claretiano
2005
Outra produção técnica
O ensino por competência e a formação reflexiva do proefssor - Curso preparatório para Concurso Público na área de Educação Física
2005
Outra produção técnica
Comissão de Reestruturação Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Séries Iniciais e Administração Escolar
2005
Outra produção técnica
Grupo de Pesquisa Psicanálise e Educação - CNPq
2004
Apresentação de trabalho
A brincadeira de casinha numa brinquedoteca: reflexão sobre as relações familiares a partir da Teoria Psicanalítica.
2004
Apresentação de trabalho
Brinquedoteca escolar: o brinquedo, a brincadeira e a imaginação.
2004
Material didático ou instrucional
Didática do Ensino Superior: disciplina para cursos na modalidade EaD
2004
Outra produção técnica
Trajetória Acadêmica: da graduação ao mestrado
2004
Outra produção técnica
Comissão de Reestruturação Curricular do Cursos de Licenciatura em Pedagogia: Séries Iniciais e Administração Escolar
2003
Apresentação de trabalho
A brinquedoteca como espaço para os desejos das crianças.
2003
Apresentação de trabalho
A brinquedoteca escolar: um relato de experiência.
2003
Apresentação de trabalho
O lúdico e o desejo de saber
2003
Material didático ou instrucional
Metodologia do Ensino Médio: disciplina para curso de Pedagogia: curso presencial
2003
Organização de evento
II Encontro de Iniciação Científica do Ceuclar
2003
Organização de evento
Comissão de Avaliação do III Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física
2002
Apresentação de trabalho
Brincando com jogos em uma brinquedoteca: (re)construindo as regras e criando novos.
2002
Apresentação de trabalho
O lúdico no processo educativo: um espaço para a construção do saber.
2002
Apresentação de trabalho
O brinquedo na Educação Infantil: aprendendo pela via do imaginário.
2002
Apresentação de trabalho
O brincar no imaginário de professores de Educação Infantil.
2002
Apresentação de trabalho
Depressão na infância e possíveis influências na aprendizagem escolar.
2002
Apresentação de trabalho
Sintomas de ansiedade e depressão e consumo abusivo de bebida alcoólica em estudantes universitários.
2002
Apresentação de trabalho
As relações interpessoais no Brincar de uma criança de cinco anos: do desejo à regra
2002
Outra produção técnica
Depressão na infância e aspectos relacionados com a aprendizagem escolar
2002
Outra produção técnica
A Brinquedoteca Escolar e a Educação Infantil
2002
Outra produção técnica
A Psicanálise e a Educação
2002
Outra produção técnica
A brinquedoteca no contexto escolar: o relato de uma experiência
2001
Apresentação de trabalho
O jogo segundo a percepção de professores na cidade de Rio Claro, SP
2001
Apresentação de trabalho
Depressão na Infância e o Papel do Professor
2001
Apresentação de trabalho
A brinquedoteca como espaço de aprendizagem na escola.
2001
Apresentação de trabalho
The prevalence of alchool consumption by students
2000
Apresentação de trabalho
Sintomas Mentais e Consumo de Álcool por Estudantes da UNESP, Instituto de Biociências de Rio Claro, S.P.
2000
Apresentação de trabalho
As relações interpessoais no brincar de cinco anos com crianças de oito anos
2022 MARCA
Centro de Pesquisa da Criança e de Formação de Educadores da Infância - Cfei
2026
BRINCAR EM CASA: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EM CONTEXTOS DE PANDEMIA PELA COVID-19
2025
O que crianças hospitalizadas revelam sobre a escola? Narrativas de crianças de uma classe hospitalar'
2025
TEACHING IN NURSERY SCHOOLS: BRAZILIAN AND ITALIAN PERSPECTIVES ON THE RELATIONSHIP BETWEEN CARE AND EDUCATION'
2025
DOCÊNCIA NA CRECHE: PERSPECTIVAS BRASILEIRA E ITALIANA ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE CUIDADO E EDUCAÇÃO
2023
Reorganização dos fazeres docentes na educação infantil: o atendimento não presencial na pandemia pelo SARS-CoV-2
2023
Maior tempo de convívio durante pandemia provocou mudanças no relacionamento entre pais e filhos
2022
A REORGANIZAÇÃO DO CONVÍVIO FAMILIAR COM CRIANÇAS EM PANDEMIA PELA COVID-19 NO BRASIL
2022
Infâncias no recreio do ensino fundamental: das (im)possibilidades de exploração dos espaços e do tempo
2011
Espaços e Tempos destinados ao brincar na educação institucionalizada da infância: o que revela o cotidiano do trabalho pedagógico na educação infantil?
2010
Brincar, Educar e Cuidar na Educação Infantil: a compreensão de Professores dos CEIs do município de Três Lagoas/MS (PROPP/UFMS)
2007
A Educação e o Cuidado da Criança: o que advogam os documentos políticos do Ministério da Educação para a educação infantil?
2003