Cleonice Maria Tomazzetti
TPPNomes em Citação: TOMAZZETTI, C. M.; Tomazzetti; TOMAZZETTI, CLEONICE MARIA
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Foi professora da Universidade Federal de Santa Maria de 1994 a 2017. Atualmente é professora titular do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas, da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Educação atuando como docente no curso de Pedagogia na formação de professores para a educação infantil na subárea da Metodologia e Práticas de Ensino para a Educação Infantil. É pesquisadora nos Programas de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (Mestrado Profissional), orientando pesquisas nos seguintes temas: Políticas Públicas para a Educação Infantil, Práticas Educativas na Educação das crianças de zero a seis anos; Formação de Professores para a educação da infância. É líder do grupo de pesquisas EDIPIC (https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/224786), e desde 2021 é Secretária de Educação à Distância da UFSCar (Gestão 2021-2024). Participa do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil ProLEEI , como Formadora Estadual (2024/2026). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1976-4604.
Artigos Periódicos
39
51.3% com DOI
Livros / Capítulos
23
3 livros, 20 cap.
Em Congressos
58
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
147
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
149
12 em andamento
Total Acervo
291
Média: ~9.1 / ano
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24 temas
2024
CRIANÇAS PROTAGONISTAS E POTENTES: POR UM CURRÍCULO ABERTO AO POSSÍVEL
REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR
v. 10, p. 485-491, ISSN: 23596856
2024
Contação de histórias durante a hospitalização de crianças: percepções das mães à luz do Interacionismo Simbólico
REVISTA ELETRÔNICA DE ENFERMAGEM
v. 26, p. 77632, ISSN: 15181944
2024
Scopus 
SciELO
COMPLETO
Scopus SciELO
COMPLETO
Formative achievements of an extended activity of storytelling followed by a directed play intervention
ESCOLA ANNA NERY
v. 28, p. 01-08, ISSN: 14148145
2024
Documentação Pedagógica e avaliação em contexto: diálogos na prática de professores da educação infantil
Revista de Educação e Cultura Contemporânea
v. 21, p. 10733-10752, ISSN: 22382792
2024
APRESENTAÇÃODOSSIÊEDUCAÇÃOINFANTIL EM QUESTÃO: ESPECIFICIDADES PARA A DOCÊNCIA E A FORMAÇÃO
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 18, p. 01-04, ISSN: 19824440
2024
TEMPOS, ESPAÇOS E MATERIALIDADES: O BRINCAR COMO ELEMENTO ESTRUTURANTE DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA.
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 18, p. 22-35, ISSN: 19824440
2024
DISCUSSÕES EMERGENTES NA FORMAÇÃO DEPROFESSORES: UMA REVISÃO DE LITERATURA
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 18, p. 54-72, ISSN: 19824440
2024
O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 18, p. 73-88, ISSN: 19824440
2023
PubMed
Scopus PubMed CONFIANÇA, OPORTUNIDADE, TEMPO: TRÍADE FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO)
v. 52, p. 01-06, ISSN: 01001574
2023
Crianças e diversidade à luz da abordagem italiana de San Miniato
Olhar de Profesor
v. 26, p. 1-6, ISSN: 19840187
2023
A concepção de criança na metodologia pedagógica de Maria Montessori: Uma educação para a vida.
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 17, p. 275-287, ISSN: 19824440
2023
CONSTRUINDO PERCURSOS PARA UMA METODOLOGIA DE PESQUISAS EM REDE
FRAGMENTOS DE CULTURA
v. 33, p. 494-506, ISSN: 19837828
2023
A documentação pedagógica na formação de professoras-pesquisadoras
ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS)
v. 25, p. 682-706, ISSN: 19804512
2021
Do registro à documentação pedagógica: possibilidades e necessidades docentes
Olhar de Profesor
v. 24, p. 1-18, ISSN: 19840187
2019
A pesquisa -com- e a pesquisa -de-: um estudo sobre as pesquisas e a formação de professores da pequena infância
LAPLAGE EM REVISTA
v. 4, p. 71-85, ISSN: 24466220
2019
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL À LUZ DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA
EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE)
v. 21, p. 302, ISSN: 19837771
2019
Formação docente, infância(s) e educação infantil: um panorama no contexto das politicas publicas educacionais brasileiras contemporaneas
LAPLAGE EM REVISTA
v. 4, p. 5-8, ISSN: 24466220
2018
A investigação-ação educacional como alternativa para a formação contínua de professores e a qualificação dos espaços institucionais
REVISTA ESTREIA DIÁLOGOS
v. 2, p. 64-75, ISSN: 21838402
2018
Avaliação na educação infantil e formação contínua de professores
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
v. 29, p. 1-527, ISSN: 1984932X
2017
Infâncias, saberes e diversidade: um diálogo com a Educação Infantil
Revista de Educação Pública
v. 26, p. 617-638, ISSN: 22382097
2017
Processos formativos de professoras de Educação Infantil: olhares sobre a formação
Revista de Educação Pública
v. 26, p. 729-751, ISSN: 22382097
2017
A POESIA E LINGUAGEM LÚDICA: POSSIBILIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLARIDADE INICIAL
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 10, p. 85-101, ISSN: 19824440
2017
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INFANTIL: PENSANDO A PARTIR DA ABORDAGEM HISTÓRICA E DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
v. 1, p. 195-213, ISSN: 25268449
2017
A CRECHE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
v. 27, p. 347-368, ISSN: 19818106
2016
Web of Science
Web of Science Os sentidos de alfabetizar na pré-escola: algumas reflexões
Perspectiva (UFSC)
v. 33, p. 201-230, ISSN: 01025473
2016
A CONTRIBUIÇÃO DOS DIÁRIOS E PORTFÓLIOS NO PROCESSO DE REFLEXÃO CRÍTICA NO CAMPO DE ESTÁGIO
Linha Mestra
v. 30, p. 1.516-1.518, ISSN: 19809026
2016
Infância e Matemática: aprendendo sobre medidas de comprimento
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
v. 9, p. 744-764, ISSN: 19827652
2016
Datas comemorativas na educação infantil: quais sentidos na prática educativa?
CRÍTICA EDUCATIVA
v. 2, p. 150-164, ISSN: 24474223
2015
Especificidades da educação infantil na política educacional brasileira: limites e possibilidades.
POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV
v. 8, p. 72-87, ISSN: 19823207
2010
Encontros entre educação, infância e intercultura: bases para a pedagogia e a formação de professores
Espaço Pedagógico
v. 17, p. 223-239, ISSN: 01047469
2009
COMPLETO
Supervisão educacional e a Educação Infantil: uma interlocução de ações para a infância.
Visão Global
v. 12, p. 77-94, ISSN: 15162982
2009
Infância e Educação Infantil: contribuições da pedagogia intercultural para a formação de professores da infância
Amazônida (UFAM)
v. 14, p. 11-30, ISSN: 15173127
2008
COMPLETO
Lugar de criança é na escola. Que escola? A educação da criança de zero a cinco anos.
Revista Educação Cidadã (Impresso)
v. 1, p. 83-87, ISSN: 19843062
2006
Contribuições da concepção multi/intercultural para formação de professores da iinfância
Espaço Pedagógico
v. 13, p. 110-124, ISSN: 01047469
2005
COMPLETO
A investigação-ação como estratégia para a formação de professores
CADERNO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (UFSM)
v. 1, p. 37, ISSN: 15171353
2004
Web of Science Investigação-ação e formação de professores: estratégias articuladoras da prática formativa.
EDUCAÇÃO (UFSM)
v. 29, n. 2, p. 109-120, ISSN: 01019031
2001
COMPLETO
Formação de Professores: um percurso didático-metodológico para a Educação Infantil.
Revista da Universidade do Amazonas. Série ciências humanas
v. 8, n. 1, p. 79-98, ISSN: 0103024
1998
COMPLETO
Prática de Ensino em Pré-Escola
Cadernos de Esnsino Pesquisa e Extensão
v. 01, n. 11, p. 01-81, ISSN: 370 37
1998
Racionalidade, Educação e Gestão Ambiental.
Revista Redes
v. 3, n. 02, p. 45-69,
2022
Livro
Educação Infantil, Docência e Formação.
Editora: Pedro & João. ISBN: 9786526504888.
2018
Livro
Eu ainda sou criança: Educação Infantil e resistência
Editora: Editora da UFSCar - EDUFSCar. ISBN: 9788576005155.
1999
Livro
Cadernos didáticos de ensino, pesquisa e extensão
Editora: Biblioteca Setorial - Carmem Silveira Netto (UFSM). ISBN: 37037.
2022
Capítulo
Crianças e brincar na educação infantil: estar, inventar, transitar e habitar esse mundo
In: Crianças e brincar na educação infantil: estar, inventar, transitar e habitar esse mundo. Editora: Pedro & João. p. 155-187.
2020
Capítulo
Ensino da língua inglesa na educação infantil: o aprender brincando
In: Linguagens na educação infantil: olhares e vozes. Editora: Pedro & João Editores. p. 167-185.
2018
Capítulo
A formação do docente da educação infantil - breve delineamento dos debates contemporâneos
In: Formação de professores: práticas do ensinar e do aprender. Editora: PNAIC UFSCar. p. 201-228.
2018
Capítulo
PIBID pedagogia EAD UFSCar: Um estudo sobre os reflexos das ações nas escolas participantes.
In: PIBID UFSCar: uma parceria colaborativa entre universidade e escola. Editora: Pedro & João Editores. p. 107-116.
2018
Capítulo
Questões candentes na Educação infantil: as crianças ainda são crianças
In: Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência. Editora: EDUFSCar. p. 373-387.
2018
Capítulo
Transição escolar da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: a especificidade da criança
In: Reflexões Pedagógicas para a Educação Infantil do Município de São Carlos. Editora: Fundação Pró-Memória de São Carlos. p. 149-159.
2016
Capítulo
Da Educação do Corpo na Diversidade Étnica e Cultural Brasileira: as práticas pedagógicas interculturais na Educação Física
In: Educação, Cultura, Diversidade e Formação. Editora: Mercado das Letras. p. 01-15.
2016
Capítulo
Por uma filosofia da educação infantil: a infância e suas crianças
In: CRIANÇAS - INFÂNCIAS, CULTURAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. Editora: EdUFMT/NUP-UFSC. p. 105-125.
2016
Capítulo
Da formação e da escola: contribuições das prática educativas para a percepção das relações ético-raciais na educação infantil
In: Educação, Cultura, Diversidade e Formação. Editora: Mercado de Letras. p. 13-36.
2015
Capítulo
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NA RELAÇÃO COM A ESCOLA -Práticas pedagógicas e saberes docentes
In: POSSIBILIDADES E ENCONTROS ENTRE CRIANÇAS, PEDAGOGIAS E DIDÁTICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA. Editora: Editora da UECE. p. 03564-03577.
2015
Capítulo
A educação infantil e suas profissionais
In: Memórias da educação Infantil: Histórias das primeiras creches municipais de São Carlos.. Editora: Fundação Pró-Memória de São Carlos. p. 149-160.
2012
Capítulo
PARTE II ? CRIANÇA - INFâNCIA E APORTES TEóRICOS - Por uma filosofia da educação infantil: a infância e suas crianças ....................
In: Crianças ? infâncias, culturas e práticas educativas.. Editora: EduFMT. p. 105-124.
2011
Capítulo
Práticas formativas e orientações legais no curso de Pedagogia: o foco na infância.
In: Formação de Professores em Diferentes Contextos.. Editora: Editora da UFMS. p. 69-86.
2010
Capítulo
Integralidade da e na Infância:Educação e Saúde com crianças em escolas infantis
In: Escola que Protege: dimensões de um trabalho em rede. Editora: Editora da UFSM. p. 328-340.
2010
Capítulo
Educação, Infância e Filsofia
In: Diferença, Cultura e Educação. Editora: Sulina Editora. p. 414-432.
2010
Capítulo
Núcleo de Educação Infantil Ipê amarelo: história, perspectivas e consolidação de um trabalho de ensino, pesquisa e extensão no contexto do ensino superior universitário
In: Unidades de Educação Infantil nas Universidades Federais: os caminhos percorridos. Editora: Cegraf UFG. p. 173-183.
2008
Capítulo
A PRÁTICA DE ENSINO NO CURSO DE PEDAGOGIA: DESAFIOS DO ESTÁGIO NO PROCESSO FORMATIVO
In: Estágios e formação profissional docente. Editora: Editora da UFSM.
2007
Capítulo
Infância e Educação Infantil: o sentido da alfabetização.
In: Leitura e Escrita: ensaios sobre alfabetização. Editora: Editora da UFSM. p. 73-88.
2005
Capítulo
Prática de ensino - prática formativa: a Educação Infantil em foco.
In: Práticas Educativas: repensando o cotidianodos(as) professores(as) em formação. Editora: Editora da UFSM - Pró-Reitoria de Graduação. p. 71-81.
2005
Capítulo
A investigação-ação como estratégia para a formação de professores
In: Cadernos de Ensino, Pesquisa e Extensão. Editora: LAPEDOC - Laboratório de Pesquisa e Documentação. p. 38-41.
2006
Jornal / Revista
O aumento na duração do Ensino Fundamental de 8 para 9 anos garante maior qualidade? SIM: fatores que pressionam para cima.
Veículo: Jornal da SEDUFSM - Seção Sindical dos Docentes da UFSM/ANDES.
2005
Jornal / Revista
Quanto mais cedo melhor!
Veículo: Jornal O Diário de Santa Maria.
1995
Jornal / Revista
As metas da avaliação e o Provão da Graduação
Veículo: Jornal A Razão.
2023
RESUMO_EXPANDIDO
SABERES E IDENTIDADE DE PROFESSORAS PESQUISADORAS: O PAPEL DO GRUPO DE PESQUISA NO PROCESSO DE SER PROFESSORA E DE SER PESQUISADORA
In: 8º Encontro de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Local: Curitiba.
2018
RESUMO
Investigação-ação educacional como potencialidade de formação participativa de professores
In: 1º CONGRESSO INTERNACIONAL INTEGRANDO SABERES: PEDAGOGIA, FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO PEDAGOGIAS PARTICIPATIVAS NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA. Local: Lisboa.
2018
RESUMO_EXPANDIDO
O projeto da Construção Civil: Estratégias pedagógicas desenvolvidas na pré-escola a partir das brincadeiras e interações
In: IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I Congresso Luso-Afro-Brasileiro Infâncias e Educação. Local: Aveiro.
2018
COMPLETO
PRÁTICAS AVALIATIVAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO E BUSCA PELA QUALIDADE
In: V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Local: Bauru.
2018
COMPLETO
PIBID E PEDAGOGIA EAD: UMA ANÁLISE DOS REGISTROS DOS BOLSISTAS PARTICIPANTES DE UMA ESCOLA PARCEIRA
In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Paulista sobre formação de Educadores. Local: Águas de Lindóia.
2018
COMPLETO
REFLEXOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONTEXTO NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PRIMEIRA INFÂNCIA
In: IV Congresso nacional de formação de professores e XIV congresso paulista sobre formação de educadores. Local: Águas de Lindóia.
2018
COMPLETO
'A FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
In: IV Congresso Nacional e formação de professores e XIV congresso paulista sobre formação de educadores. Local: Águas de Lindóia.
2018
COMPLETO
A relevância de um sistema municipal de avaliação da educação infantil para a formulação de políticas públicas locais
In: V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Local: Bauru.
2017
COMPLETO
A avaliação formativa como ferramenta de transição da criança com deficiência da educação infantil para o ensino fundamental
In: III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias das infâncias. Local: Maceió.
2017
RESUMO_EXPANDIDO
A INVESTIGAÇÃO-AÇÃO EDUCACIONAL COMO PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES E A QUALIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS INSTITUCIONAIS
In: 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Local: Bauru.
2017
COMPLETO
Reflexos da formação continuada em contexto nas práticas das professoras de Educação Infantil: Primeira Infância
In: XII Congresso Nacional de Educação. Local: Curitiba, PR.
2016
COMPLETO
PIBID Pedagogia UFSCar: ANALISANDO OS PROCESSOS FORMATIVOS DOS(AS) LICENCIANDOS(AS) E OS REFLEXOS DO PROGRAMA EM UMA ESCOLA PARCEIRA
In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Local: São Carlos.
2016
COMPLETO
Práticas pedagógicas de adaptação curricular na sala comum da rede regular de ensino - See more at: https://proceedings.galoa.com.br/cbee7/trabalhos/praticas pedagogicas de adaptacao curricular na sala comum da rede regular de ensino
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2016
COMPLETO
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES E A RELAÇÃO COM A QUALIFICAÇÃO DOS CONTEXTOS EDUCATIVOS
In: II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância - ?Investigação, formação docente e culturas da infância?. Local: Braga.
2016
RESUMO
Avaliação na educação infantil: a prática reflexiva como possibilidade para a formação em contexto
In: V GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Local: Florianópolis.
2015
COMPLETO
Especificidades da Educação Infantil na Política Educacional Brasileira: desafios, limites e possibilidades para a formação docente e atualidades.
In: I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Politica Educativa. Local: Guarulhos.
2015
COMPLETO
A construção do plano Municipal de Educação em Santa Maria - RS e a participação das crianças.
In: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO ? SIRSSE, IX ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR -. Local: CURITIBA.
2015
COMPLETO
As DCNEI no contexto das práticas educativas com bebês e crianças pequenas
In: VII Congresso Paulista de Educação Infantil III Simpósio Internacional de Educação Infantil. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
PESQUISA NA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA: AS CRIANÇAS, A POLÍTICA EDUCACIONAL E A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: 4 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade na Pesquisa. Local: Goiânia.
2014
RESUMO
Didática e pressupostos Teóricos na Formação do/da Docente: Práticas Formativas e Práticas Pedagógicas para a Educação Escolar
In: XVII Encontro Nacional de didática e Prática de Ensino - A Didática e a Prática de Ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade.. Local: Fortaleza.
2014
COMPLETO
Possibilidades e encontros entre crianças, pedagogias e Didáticas: educação infantil e educação da pequena infância
In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Local: Fortaleza.
2013
RESUMO
AVALIAÇÃO CONTEXTUAL DAS APRENDIZAGENS INFANTIS: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS QUE VISAM A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação. Local: Araraquara.
2013
COMPLETO
Políticas Públicas: A Educação Infantil no Contexto das Políticas Educacionais
In: Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação ? RS VII Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional/UFSM. Local: Santa Maria - RS.
2013
RESUMO
PEDAGOGIAS DA INFÂNCIA, DA ?TEMPESTADE DE IDEIAS? AO PROTAGONISMO INFANTIL: REFLEXÕES ACERCA DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação. Local: Araraquara.
2012
COMPLETO
A EDUCAÇÃO INFANTIL NA UNIVERSIDADE: IPÊ AMARELO 23 ANOS DE HISTÓRIA NA UFSM
In: III Seminário Internacional de Gestão Educacional - VI III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. Local: Santa Maria.
2012
COMPLETO
Investigando as produções da escola infantil a partir de suas práticas, sua documentação, sua organização e da experiência das crianças
In: III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa.. Local: Aracaju.
2012
COMPLETO
O ESPAÇO-TEMPO DA INFÂNCIA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO
In: III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa.. Local: Aracaju.
2012
COMPLETO
A Gestão na Educação Infantil: concepções e práticas
In: IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Local: Caxias do Sul.
2011
COMPLETO
Embaixo da mesa eles fazem coisas? Uma reflexão sobre as relações de gênero na Educação Infantil
In: V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade; I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola. Local: Rio Grande.
2011
COMPLETO
A TRAJETÓRIA DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL IPÊ AMARELO NA UFSM: 22 ANOS DE HISTÓRIA
In: X Congresso NACIONAL DE Educação ? EDUCERE. I Seminário Internacional de Representações sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE.. Local: Curitiba.
2011
COMPLETO
AGORA EU VOU SER PROFESSORA! O QUE DIZEM/SABEM AS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE 'PROFESSORES??
In: X Congresso NACIONAL DE Educação ? EDUCERE. I Seminário Internacional de Representações sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE. Local: Curitiba.
2010
COMPLETO
PRÁTICAS DE ENSINO ? PRÁTICAS FORMATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA: O FOCO NA INFÂNCIA
In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Belo Horizonte.
2010
COMPLETO
Currículo e Educação infantil: caminhos já trilhados na produção de diretrizes para a educação das crianças pequenas
In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Belo Horizonte.
2010
COMPLETO
Consolidação de um trabalho de ensino, pesquisa e extensão no contexto do ensino superior universitário e aprática pedagógica no Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo
In: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Local: Belo Horizonte.
2010
COMPLETO
Unidades Universitárias Federais de Educação Infantil nas vinte universidades públicas do Brasil: espaços de ensino, pesquisa e extensão
In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Belo Horizonte.
2009
COMPLETO
Educação Infantil: pesquisando a qualidade do atendimento no sistema municipal de Santa Maria/RS
In: V Congresso Paulista de Educação Infantil - Educação Infantil: balanço de uma década de luta.. Local: São Paulo.
2009
COMPLETO
A gestão da Educação infantil a partir da interlocução com a Supervisão Educacional
In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Local: Curitiba.
2009
RESUMO
APRENDER A LER E A ESCREVER OU BRINCAR? OS DILEMAS DAS CRIANÇAS (E DAS PROFESSORAS) QUE FREQUENTAM A ESCOLA DESDE PEQUENAS.
In: 17º Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2008
COMPLETO
A Prática de ensino no curso de Pedagogia: desafios do processo formativo
In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Porto Alegre.
2008
COMPLETO
XIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano.A qualidade da Educação Infantil e as mudanças político-legais na Educação Básica no município de Santa Maria/RS - Notas Primeiras.
In: Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIFRA. Local: Santa Maria.
2008
RESUMO
A qualidade da Educação Infantil: a agenda para a consolidação do atendimento no município de Santa Maria.
In: XXIII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. Local: Santa Maria.
2008
COMPLETO
Integralidde da e na infãncia: prevenção da violência pela Educação e para a saúde infantil integral na contemporaneidade
In: I Curso de Formação de Profissionais da Educação: a escola que protege.. Local: Santa Maria.
2006
COMPLETO
Painel Currículo e docência: questões emergentes
In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Recife.
2006
COMPLETO
A investigação-ação educacional: potencial para a formação de professores na perspectiva intercultural
In: VI ANPEd Sul. Local: Santa Maria.
2006
RESUMO
Levantandoa pedra: a criança no papel e na prática
In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Local: Santa Maria.
2006
COMPLETO
CONTRIBUIÇÕES DA CONCEPÇÃO MULTI/INTERCULTURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA INFÂNCIA
In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Recife.
2005
COMPLETO
A Investigação-ação como estratégia para formação de professores.
In: IX Escola de Investigação-Ação Educacional: Conflitos e Desafios. Local: Santa Maria.
2005
RESUMO
Levantando a pedra: a teoria e a prática na Educação infantil de Santa Maria
In: XX Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. Local: Santa Maria.
2005
COMPLETO
Infância e Educação Infantil: o sentido da alfabetização.
In: 15° Congresso de Leitura do Brasil. Local: Campinas.
2005
COMPLETO
Percursos Formativos na Docência: Compartilhando Investigação-Ação como Desafio a Prática Educativa
In: IV Encontro Ibero-americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola. Local: Lajeado - RS.
2002
COMPLETO
O sentido da identidade cultural nas diretrizes para formação de educadores.
In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Local: Goiânia.
2001
COMPLETO
Da Intencionalidade da Organização Escolar na Formação do/a Professor/a
In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Local: Águas de Lindóia.
2001
COMPLETO
Investigação-ação educacional : o diálogo e a problematização na formação de professores de Educação Infantil
In: VII Escola de Verão de Investigação-Ação Educacional Emancipatória e Formação de Profissionais da Educação. Local: Ponta Grossa.
2000
RESUMO
O Projeto cuia: redimensionando o espaço de formação de professores
In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Profesores. Local: Santa Maria.
2000
RESUMO
Reflexões teórico-metodológicas sobre a prática de ensino n formação do professor de educação infantil: uma abordagem sócio-histórica
In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. Local: Santa Maria.
2000
RESUMO
A infância na pedagogia: uma questão para a formação de professores
In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. Local: Santa Maria.
2000
COMPLETO
Formação de Professores: um percurso didático-metodológico para a Educação Infantil
In: III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Local: Porto Alegre.
2000
COMPLETO
Ciclos de investigação-ação na disciplina de didática da educação infantil
In: I Encontro Sobre Investigação na Escola. Local: Lajeado.
2025
TRABALHO-TECNICO
Avaliadora - Comissão Científica do 'II Seminário Internacional do DOLM ? Territórios das Infâncias: Visibilidades do Outro Lado da Margem'
2023
TRABALHO-TECNICO
Representantes titular na Comissão Assessora de Cursos de Especialização - CoACEsp.
2014
TRABALHO-TECNICO
REVEDUC - Revista Eletrônica de Educação
2013
TRABALHO-TECNICO
Membro da comissão encarregada de elaborar e apresentar uma proposta de alteração no Regimento da Câmara das Licenciaturas
2013
TRABALHO-TECNICO
Membro do Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e continuada de Profissionais do Magistério da Educação Básica
2013
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Agropecuária Concomitante ao Ensino Médio - Colégio Agrícola de Frederico Westphalen/UFSM
2013
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional e seu Regulamento
2013
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso de Geografia - Licenciatura - à Distância
2013
TRABALHO-TECNICO
Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - EaD - Expansão
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc do artigo registrado sob cadastro n. 5471 na plataforma do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) da Revista Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Avaliador ad hoc da Revista Sociais e Humanas do centro de Ciências Sociais e Humanas da UFSM
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc de artigo enviado para a Revista Espaço Pedagógico
2012
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc de trabalhos submetidos no GT Educação e Infância do IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL
2012
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso de Ciências e Humanidades - Ênfase em Gestão Sustentável - Bacharelado Interdisciplinar
2012
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Agroecologia e Sustentabilidade - EaD
2012
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Tecnologia da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação
2012
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso de Administração Pública - EaD
2012
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso Técnico Subsequente em Mecânica - Colégio Técnico Industrial de Santa Maria
2012
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Eletromecânica Integrado ao Ensino Médio - Modalidade EJA - Colégio Técnico Industrial de Santa Maria
2011
TRABALHO-TECNICO
Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Curso da UFSM - CIAPPC
2011
TRABALHO-TECNICO
Comitê Institucional do PIBIC/CNPq
2011
TRABALHO-TECNICO
Conselho Editorial na Avaliação de artigos para as publicações do IF-SC
2011
TRABALHO-TECNICO
Avaliador ad hoc do Conselho Editorial na avaliação de artigos para a publicação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFF/SC
2010
PROCESSOS-OU-TECNICAS
Fórum de Coordenadores e Secretários de Cursos de Graduação
2010
TRABALHO-TECNICO
Portaria para Comissão de Criação UFSM/Campus Cachoeira do Sul
2010
TRABALHO-TECNICO
Comissão Avalidadora PROLICEN 2010
2010
TRABALHO-TECNICO
Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Curso da UFSM
2010
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Revista Vidya
2010
TRABALHO-TECNICO
Elaboração do projeto de criação do campus Cachoeira do Sul - UFSM
2010
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos.
2010
TRABALHO-TECNICO
Curso de Especialização em Mídias na Educação, modalidade à distância
2010
TRABALHO-TECNICO
DIVERSIDADE CULTURAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CULTURAL DIVERSITY IN THE EDUCATION OF THE EDUCATOR
2010
TRABALHO-TECNICO
Projeto Pedagógico do Curso de Zootecnia
2010
TRABALHO-TECNICO
Parecerista ad hoc do Eixo Educação e Infância da Associação Nacional de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecerista Cadernos de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação
2009
TRABALHO-TECNICO
A Efetivação das Políticas de Atendimento à Educação Infantil no Sudoeste da Bahia: Um estudo sobre a microrregião de Guanambi.?
2009
TRABALHO-TECNICO
24ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM
2009
TRABALHO-TECNICO
Banca Elaboradora de Prova de Concurso Público - Técnico em Assuntos Educacionais
2008
PROCESSOS-OU-TECNICAS
Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão do Gabinete de Projetos do CE
2008
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc
2008
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc
2008
TRABALHO-TECNICO
Consultor Ad hoc
2008
TRABALHO-TECNICO
Comitê Institucional do PIBIC - CNPq - UFSM
2008
TRABALHO-TECNICO
Comitê Gestor no I Curso de Formação de Profissionais da Educação: A escola que protege
2008
TRABALHO-TECNICO
Parecer ao artigo "O mundo e suas representações: uma abordagem dialógico-dialética no contexto da educação em Geografia"
2007
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc
2006
TRABALHO-TECNICO
Consultoria AD Hoc
2003
PROCESSOS-OU-TECNICAS
Multi/interculturalidade e práticas educativas no contexto escolar
2002
PROCESSOS-OU-TECNICAS
Instrumentalização pedagógica da equipe coordenadora da 8ª coordenadoria Regional de Educação
2000
TRABALHO-TECNICO
Pedagogia e Infância na perspectiva intercultural: implicações para a formação de professores.
1999
TRABALHO-TECNICO
"Prática Interdisciplinar no Currículo por Atividades"
1999
TRABALHO-TECNICO
Projeto CUIA - Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos
1999
TRABALHO-TECNICO
Reflexões Teórico-Metodológicas sobre a Prática de Ensino na Formação do Professor de Educação Infantil: uma abordagem sócio-histórica.
1998
TRABALHO-TECNICO
Construindo a unificação entre Investigação e Ação
1997
TRABALHO-TECNICO
Planejamento Interdisciplinar: Pré-escola a 4a. séries
1996
TRABALHO-TECNICO
Avaliação Mediadora
1996
TRABALHO-TECNICO
Aspectos teórico-metodológicos da educação pré-escolar
1995
TRABALHO-TECNICO
Metodologia da pré-escola
1995
TRABALHO-TECNICO
Reformulação da proposta pedagógica de pré-escola
2025
Organização de evento
"II Seminário Internacional do DOLM ? Territórios das Infâncias: Visibilidades do Outro Lado da Margem"
2024
Curso de curta duração ministrado
Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil - LEEI Região Sudeste
2023
Apresentação de trabalho
'SABERES E IDENTIDADE DE PROFESSORAS PESQUISADORAS: O PAPEL DO GRUPO DE PESQUISA NO PROCESSO DE SER PROFESSORA E DE SER PESQUISADORA'
2023
Apresentação de trabalho
Educação Infantil e Direitos das Crianças no PME
2023
Apresentação de trabalho
'Questões atuais e candentes para a Educação Infantil no Brasil'
2023
Apresentação de trabalho
?Pesquisa em rede: projetos e experiências docentes na esfera do PPGEd?
2022
Apresentação de trabalho
Avaliação Formativa
2022
Apresentação de trabalho
Roda de Conversa - O PULSAR DA VIDA COTIDIANA ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS: TRANSIÇÕES E VÍNCULOS,
2021
Apresentação de trabalho
Os dois lados da questão
2019
Curso de curta duração ministrado
o ?Transição e a cultura escrita?
2019
Organização de evento
VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade!
2019
Outra produção técnica
V SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e II CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação
2018
Apresentação de trabalho
Pesquisa ?de? e pesquisa ?com?- a formação de professores na educação infantil
2018
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização: Monitoramento e assessoria ao desenvolvimento curricular da escola pública: o estágio como ação de formação em contexto de professores da educação básica
2018
Organização de evento
Ciclo de Conferências Ciranda dos Saberes
2018
Organização de evento
Seminário Pré-COPEDI: A Exclusão da Infância e a Descaracterização da Educação Infantil
2018
Outra produção técnica
Revista Educação - UFSM
2017
Relatório de pesquisa
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A ESPECIALIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL
2017
Outra produção técnica
III Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil
2017
Outra produção técnica
I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil: 'Brincar e o cotidiano das crianças'
2016
Outra produção técnica
Parecer à Revista Educação - UFSM
2016
Outra produção técnica
XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEd Sul
2015
Apresentação de trabalho
A educação infantil compartilhada entre a escola e a família
2015
Organização de evento
VII Congresso Paulista de Educação Infantil III Simpósio Internacional de Educação Infantil
2015
Outra produção técnica
Revista Educação - Centro de Educação - UFSM
2015
Outra produção técnica
'Significados e sentidos da formação continuada, segundo o método ontopsicológico: um estudo com professores do ensino superior'
2014
Organização de evento
III Seminário Internacional - 2014
2014
Organização de evento
II ENCONTRO DE TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MEC/SEB/UFSCar ? Seminário de Encerramento do Curso de Especialização
2014
Organização de evento
III Seminário Internacional: infância e relações étnico-raciais
2014
Outra produção técnica
II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos
2014
Outra produção técnica
Consultora ad hoc Revista NUPEM - ISSN 2175 - 7429 Print, 2176 - 7912 Online
2014
Outra produção técnica
Consultora ad hoc Revista Vidya - ISSN 2176 - 4603
2013
Apresentação de trabalho
Formação de Professores para atuar na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: conteúdo, ensino e currículo
2013
Organização de evento
I Seminário Regional ProInfância/UFSM: ciclo formativo dos coletivos e II seminário do curso de especialização em docência na Educação Infantil.
2013
Outra produção técnica
Projeto Pedagógico do Curso Técnico em agropecuária concomitante ao Ensino Médio
2013
Outra produção técnica
Licenciatura para a Educação Profissional - Programa Especial de Formação de Professores
2013
Outra produção técnica
Curso Superior de Tecnologia em Agricultura Familiar e Sustentabilidade (a distância)
2012
Organização de evento
II CICPG - Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação e XIX Mostra Unisinos de Iniciação Científica - Avaliadora
2011
Apresentação de trabalho
Os espaços, materiais e mobiliários - Políticas Públicas - Indicadores de Qualidade na Educação Infantil
2011
Apresentação de trabalho
Programas de Iniciação à Docência
2011
Curso de curta duração ministrado
Pró Letramento - Alfabetização e Letramento
2011
Curso de curta duração ministrado
Curso de Aperfeiçoamento para Formação de Tutores em Linguagem e Alfabetização para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental
2011
Outra produção técnica
Parecer do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Residência Médico-veterinária e respectivo Regulamento Interno Centro de Ciências Rurais - UFSM
2011
Outra produção técnica
Parecer do Regulamento Interno do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Engenharia da Produção - Centro de Tecnologia - UFSM
2011
Outra produção técnica
Parecer do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Gestão Educacional, Modalidade a Distância Centro de Educação - UFSM
2011
Outra produção técnica
Parecer do Regulamento Interno do Programa de Pós-Graduação Psicologia da Saúde - Centro de Ciências Sociais e Humanas - UFSM
2011
Outra produção técnica
Parecer do Regulamento Interno da Residência Médico-Veterinária - Hospital Veterinário - UFSM
2010
Apresentação de trabalho
Qualidade na Educação Infantil
2010
Apresentação de trabalho
Processos Inovadores no Ensino na UFSM
2010
Curso de curta duração ministrado
Curso de Formação e Capacitação em Alfabetização e Letramento - Programa Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica
2010
Curso de curta duração ministrado
Filosofia e Educação da Infância
2010
Material didático ou instrucional
Contextos Educativos na Infância II
2010
Editoração
Dossiê: Infância e Educação Infantil
2010
Organização de evento
Os desafios atuais na Formação do Professor - Seminário PROLICEN 2009-2010
2010
Outra produção técnica
Parecer de Projeto Pedagógico do Curso de Zootecnia - Centro de Ciências Rurais
2010
Outra produção técnica
Parecer do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos - Centro de Ciências Naturais e Exatas - UFSM
2010
Outra produção técnica
Parecer do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização na Educação, Modalidade a Distância Centro de Tecnologia - UFSM
2010
Outra produção técnica
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul 2010
2009
Apresentação de trabalho
Palestra
2009
Material didático ou instrucional
Pedagogia: Contextos Educativos na Infância I
2009
Organização de evento
Curso de Formação de Profissionais da Educação: a escola que protege
2009
Relatório de pesquisa
A qualidade da Educação Infantil : a agenda para a consolidação do atendimento no município de Santa Maria.
2009
Outra produção técnica
III Seminário Nacional de Formação de Professores: possibilidades frente a História da Alfabetização
2008
Apresentação de trabalho
Palestra
2008
Apresentação de trabalho
Conferência
2008
Apresentação de trabalho
Coordenador de conferência
2008
Curso de curta duração ministrado
Curso de Alfabetização e letramento: Instrumentos para a Alfabetização
2008
Curso de curta duração ministrado
Curso De Alfabetização e Letramento: instrumentos para a Alfabetização
2008
Material didático ou instrucional
Ciências e Educação
2008
Organização de evento
I Curso de Formação de Profissionais da Educação: A Escola que Protege.
2008
Organização de evento
Oficina " Integralidade da e na infância; prevenção da violência pela Educação e para a saúde infantil integral na contemporaneidade
2008
Organização de evento
Curso "Formação e Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos teóricos e metodológicos da prática
2008
Programa de rádio ou TV
Programa Rádio Ativo - Integrante do Projeto Rádio-Escola
2008
Outra produção técnica
'Quem tem medo de ensinar na Educação Infantil?'
2006
Apresentação de trabalho
A investigação-ação educacional: potencial para a formação de professores na perspectiva intercultural
2006
Apresentação de trabalho
Contribuições da concepção multi/intercultural para a formação de professores da infância
2006
Apresentação de trabalho
Aspectos Legais da obrigatoriedade do Ingresso das Crianças com 06 anos no Ensino Fundamental
2006
Curso de curta duração ministrado
Alfabetização e Letramento: Coleção Instrumentos da Alfabetização.
2006
Outra produção técnica
Revista Vydia
2005
Apresentação de trabalho
O Desenvolvimento infantil e a Criança de 6 anos
2005
Apresentação de trabalho
Palestra no I Curso de Formação em Alfabetização SMEd
2005
Apresentação de trabalho
Mesa redonda: 'Saberes da formação docente'
2005
Apresentação de trabalho
Investigação ação-reflexão escolar
2005
Apresentação de trabalho
Infância e Educação Infantil: o sentido da alfabetização.
2005
Material didático ou instrucional
IX Escola de Investigação-Ação (EIA): Conflitos e desafios
2004
Curso de curta duração ministrado
Curso de Formação de Educadores na Perspectiva Intercultural
2004
Organização de evento
XV Semana Acadêmica do Centro de Educação - Comissão Organizadora
2003
Organização de evento
Oficina Multi/interculturalidade e práticas educacionais no contexto escolar -
2008 Artes
A sexualização na infância
2004 EXTENSAO
Formação de educador@s na perspectiva intercultural.
2024
Parecer para a revista Perspectiva
2020
Posfácio
2019
Formação docente, infância(s) e educação infantil: um panorama no contexto das políticas publicas educacionais brasileiras contemporâneas
2019
Formação docente, infância(s) e educação infantil: um panorama no contexto das políticas publicas educacionais brasileiras contemporâneas
2018
Educação infantil e resistência: em defesa dos direitos das crianças
2017
Revista Zero a Seis - Dossiê ?As lutas pela educação infantil: políticas, direitos e pedagogias.?
2017
Jovens e crianças nos labirintos das 'CEU's' da UFSM
2013
Relatório Técnico ao Projeto de Assessoramento e Acompanhamento Pedagógico às Redes e Sistemas de Ensino na implementação do PROINFÂNCIA em municípios da região centro-norte do Estado do Rio Grande do Sul
2010
Dossiê Educação e Infância
2010
Dossiê Infância e Educação Infantil
2006
Curso de formação de formadores para as coleções: Instrumentos da Alfabetização e Alfabetização e Letramento.
2005
A investigação no contexto escolar: potencialidades da prática educativa.
2004
Pedagogia e infância na perspectiva intercultural: implicações para a formação de professores
2004
XV Semana Acadêmica do Centro de Educação
2004
Educação e Infância
2004
A formação e a prática pedagógica do professor de Educação Infantil
2003
Práticas educativas: saberes, contextos e diversidade.
2000
I Seminário Rizoma - Projeto de Rede de Pesquisas Educação intercultural e Moviemtnos sociais: cidadania e reconhecimento identitário no sul do Brasil.
1999