Rosimeire Maria Orlando
PSNomes em Citação: ZEPPONE, R. M.O.; ORLANDO, R.M.; Orlando, Rosimeire Maria
Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitação em Educação Especial, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mestrado em Metodologia do Ensino pela Universidade Federal de São Carlos e Doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Realizou pós-doutorado pela Universidade Federal de São Carlos - Departamento de Psicologia e Universidade Estadual de Londrina (UEL/Londrina). É coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Direito à Educação - Educação Especial (NEPEDE-EEs/UFSCar/São Carlos). É professora associada na Universidade Federal de São Carlos, na licenciatura em Educação Especial e no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial/UFSCar. Atua principalmente nos seguintes temas: escolarização da pessoa com deficiência da educação básica à educação superior e direitos sociais das pessoas com deficiência.
Artigos Periódicos
47
57.4% com DOI
Livros / Capítulos
25
7 livros, 18 cap.
Em Congressos
55
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
155
Técnicos, Softwares, Pat.
Orientações Concl.
88
12 em andamento
Total Acervo
295
Média: ~9.5 / ano
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2026
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ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NO CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA1
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 32, p. 1-18, ISSN: 19805470
2026
COMPLETO
Revisão sistemática de pesquisas que exploram as línguas de sinais indígenas brasileiras em contextos educacionais
Revista Inclusão & Sociedade
v. 6, p. 1-29, ISSN: 27644537
2025
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COMPLETO
POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: DISPUTAS E CONSERVADORISMO (2022 E 2023)
Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso
v. 45, p. 1-12, ISSN: 16787110
2024
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COMPLETO
IMIGRANTES COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS BRASILEIROS: uma revisão sistemática
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
v. 25, p. 1/e204010-23, ISSN: 19826621
2023
Web of Science
COMPLETO
Web of Science
COMPLETO
Política de educação especial no Brasil no contexto de pandemia da COVID-19
REVISTA COMUNICAÇÕES
v. 29, p. 259-283, ISSN: 2238121X
2023
IMPLICAÇÕES DO ENSINO NÃO PRESENCIAL PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIAS SEGUNDO OS DIRECIONAMENTOS INTERNACIONAIS E NACIONAIS
REVISTA COCAR (ONLINE)
v. 1, p. 1-19, ISSN: 22370315
2023
Experiências de estudantes com deficiência em atividades extracurriculares na educação superior
Educação e Políticas em Debate
v. 1, p. 1264-1282, ISSN: 22388346
2023
Dimensões de acessibilidade no Ensino Superior: formação acadêmica de estudantes com baixa visão
Educação e Políticas em Debate
v. 1, p. 1190-1207, ISSN: 22388346
2023
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: ARGUMENTOS E CONSENSO FORMULADOS EM TORNO DO DECRETO N°10.502/2020
PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR
v. 1, p. 26-47, ISSN: 25261843
2023
Ensino de Ciências para alunos com deficiência visual: relatos de experiência
BENJAMIN CONSTANT (ONLINE)
v. 28, p. 1-22, ISSN: 19846061
2022
Formação de professores e pessoa com deficiência: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa
REVISTA COCAR (ONLINE)
v. 16, p. 1-18, ISSN: 22370315
2022
Perfil de estudantes com altas capacidades na educação superior: Uma análise a partir dos indicadores educacionais
RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT
v. 11, p. e19611628697-11, ISSN: 25253409
2022
Educação domiciliar e o desmonte do direito à educação: público-alvo da educação especial e as especificidades em sua escolarização
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
v. 16, p. 15-27, ISSN: 19824440
2022
ACESSIBILIDADE, EDUCAÇÃO SUPERIOR E ENSINO REMOTO: EFETIVAÇÃO CAMUFLADA
EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)
v. 17, p. 81-98, ISSN: 19814712
2022
Escolarização em instituições especializadas em educação especial e/ou escolas de educação especial: Revisão sistemática da literatura
EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)
v. 26, p. 1-17, ISSN: 21776210
2021
Pessoas com deficiência em tempos de pandemia da COVID-19: algumas reflexões
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 34, p. 1/e31-19, ISSN: 1984686X
2021
Web of Science
COMPLETO
Jogos de tabuleiro: recurso lúdico na aprendizagem de crianças em situação de vulnerabilidade
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
p. 2645-2662, ISSN: 19825587
2021
Web of Science
COMPLETO
Aprendizagem e inclusão em espaço de educação não formal: relato de experiência
DIALOGIA
v. 1, p. 1-12, ISSN: 19839294
2021
Web of Science
COMPLETO
COVID-19 E A INVISIBILIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: AS FORMAS DE DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÃO EM SITE OFICIAL
COMUNICAÇÕES (UNIMEP)
v. 28, p. 1/14-14, ISSN: 01048481
2020
Acessibilidade em jogos digitais para uso em sala de aula: recomendações para professores de turmas inclusivas
Educação e Cultura Contemporânea
v. 17, p. 418-437, ISSN: 22381279
2020
PubMed SciELO
Scopus PubMed SciELO O Retrato da Exclusão nas Universidades Brasileiras: os limites da inclusão
EDucação e Realidade Edição eletrônica
v. 45, p. 1-15, ISSN: 21756236
2019
Temas em altas habilidades/superdotação na perspectiva de gênero: um estudo de revisão sistemática
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 32, p. 32, ISSN: 1984686X
2019
COMPLETO
La realizzazione professionale delle persone disabili: il ruolo fondamentale della scuola e della formazione nell?evitare che le differenze divengano disuguaglianze
L´integrazione scolastica e sociale
v. 17, p. 30-40, ISSN: 1720996X
2019
A interface dança e autismo: o que nos revela a produção científica
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 32, p. 61, ISSN: 1984686X
2018
A trajetória escolar de pessoas com fissura lábio palatal
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
v. 28, p. 148-169, ISSN: 19818106
2018
Quem são e o que necessitam os alunos com Altas Habilidades/Superdotação?
EDUCAÇÃO
v. 8, p. 144-161, ISSN: 22376011
2018
Scopus SciELO
COMPLETO
Formação inicial de professores na perspectiva inclusiva: levantamento de produções
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
v. 22, p. 41-48, ISSN: 21753539
2017
Do enfrentamento à autoaceitação da Deficiência Visual
EDUCAÇÃO
v. 7, p. 43-60, ISSN: 22376011
2016
Formação do licenciando da UFSCar para atuarem com o público alvo da Educação Especial
TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012
v. 26, p. 505-527, ISSN: 22378707
2016
Web of Science
COMPLETO
Reinserção da Pessoa com Cegueira Adquirida no Sistema Escolar
REVISTA COMUNICAÇÕES
v. 23, p. 7-20, ISSN: 2238121X
2016
Scopus SciELO
COMPLETO
Rodas de pesquisa e formação em educação especial: as trajetórias de estudantes com deficiência
REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP
v. 97, p. 570-582, ISSN: 21766681
2015
Web of Science
COMPLETO
Inclusão e Matrícula de Alunos com Deficiência nas Escolas Estaduais: Análise em Um Município Paulista
REVISTA COMUNICAÇÕES
v. 22, p. 239-254, ISSN: 2238121X
2015
Web of Science
COMPLETO
Pesquisa sobre Educação Especial na Anped: Uma Análise Epistemológica dos Artigos do GT 15 (2008-2012)
revista Comunicações
v. 22, p. 197-209, ISSN: 2238121X
2015
Web of Science
COMPLETO
Produção do conhecimento sobre o ensino de geografia para pessoas com deficiência
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
v. 10, p. 733-786, ISSN: 19825587
2015
A AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: MAPEAMENTO DE PUBLICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS
Plures Humanidades
v. 16, p. 1-16, ISSN: 22384979
2015
Deficiência intelectual: caracterização e atendimento educacional
EDUCAÇÃO
v. 5, p. 73-94, ISSN: 22376011
2015
Distúrbios de aprendizagem: disgrafia, dislexia e discalculia
EDUCAÇÃO
v. 5, p. 95-118, ISSN: 22376011
2015
Transtorno do Espectro Autista (TEA): definição, características e atendimento educacional
EDUCAÇÃO
v. 5, p. 191-212, ISSN: 22376011
2014
Web of Science
COMPLETO
Formação de professores e Ensino Colaborativo: Proposta de aproximação
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
v. 9, p. 390-401, ISSN: 19825587
2014
Scopus PubMed SciELO Professores universitários com deficiência: trajetória escolar e conquista profissional
EDucação e Realidade Edição eletrônica
v. 39, p. 811-830, ISSN: 21756236
2014
Práticas pedagógicas para a inclusão e a diversidade
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 1, p. 241-243, ISSN: 1984686X
2014
Vantagem e desvantagens na mobilidade da pessoa cega com cão-guia
BENJAMIN CONSTANT (RIO DE JANEIRO)
v. 2, p. 138-153, ISSN: 14146339
2014
Scopus SciELO
COMPLETO
Análise da estrutura organizacional e conceitual da educação especial brasileira (2008-2013)
Revista Brasileira de Educação Especial
v. 20, p. 497-512, ISSN: 14136538
2012
Excluindo sem saber</b>
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
v. 25, p. 349-351, ISSN: 1984686X
2012
O trabalho docente e a inclusão escolar: impactos e mudanças em sala de aula.
Olhar de Professor (UEPG. Impresso)
v. 15, p. 139-149, ISSN: 15185648
2011
A Conferência Mundial de Educação para Todos e a Declaração de Salamanca
Revista Educação Especial (UFSM)
v. 24, p. 363-376, ISSN: 1808270X
2010
Estudo de caso:a clínica psicopedagógica em busca de um bom desempenho escolar
Temas em Educação e Saúde (Araraquara)
v. 6, p. 31-56, ISSN: 15177947
2023
Livro
Deficiência Intelectual : Educação Superior como direito social
Editora: EDESP-UFSCar. ISBN: 9786589874560.
2023
Livro
A Educação Superior como espaço de direito da pessoa com deficiência
Editora: De Castro : EDESP-UFSCAR. ISBN: 97865816O98O1.
2023
Livro
Acessibilidade em trabalhos acadêmicos para pessoas surdas
Editora: EDESP-UFSCar. ISBN: 9786589874744.
2022
Livro
(Des)mitos da Educação Especial
Editora: EDESP-UFSCar. ISBN: 9786589874454.
2022
Livro
Teoria para o ensino de matemática
Editora: EDESP-UFSCar. ISBN: 9786589874416.
2022
Livro
Desdobramentos da política educacional com enfoque na educação especial
Editora: De Castro : EDESP-UFSCAR. ISBN: 97865585491O9.
1999
Livro
Educação Ambiental: Teoria e práticas escolares
Editora: JM EDITORA. ISBN: 8586305030.
2026
Capítulo
Alfabetização de crianças cegas: da desbrailização ao método braitico
In: Formação de professores, inclusão, acessibilidade e capacitismo. Editora: EDESP-UFSCar. p. 1-171.
2024
Capítulo
Educação Superior e acessibilidade da pessoa com deficiência intelectual: um relato de experiência
In: Transversalidade da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Editora: EDESP-UFSCar. p. 1-100.
2022
Capítulo
Interações livres entre participantes de um curso de aperfeiçoamento em alfabetização para estudantes com deficiência na modalidade a distância
In: Práticas pedagógicas e formação profissional para a inclusão escolar. Editora: EDESP/UFSCar. p. 7-26.
2022
Capítulo
Derrubando mitos: potencialidades para além da deficiência intelectual
In: (Des)mitos da Educação Especial. Editora: EDESP-UFSCar. p. 153-168.
2022
Capítulo
DECLARAÇÃO DE SALAMANCA E REDUÇÃO NOS CUSTOS EM EDUCAÇÃO PARA PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO
In: Desdobramentos da política educacional com enfoque na educação especial. Editora: De Castro : EDESP-UFSCAR. p. 1-107.
2021
Capítulo
Formação continuada em Educação Especial: avaliação de um curso na modalidade EaD
In: Formação continuada em Educação Especial: avaliação de um curso na modalidade EaD. Editora: EDESP/UFSCar. p. 1-209.
2021
Capítulo
Educação Superior brasileira e docentes com deficiência em tempos de pandemia da COVID-19: ideias iniciais
In: Educação Superior, inclusão e acessibilidade: reflexões contemporâneas. Editora: Encontrografia Editora. p. 111-121.
2021
Capítulo
O aluno tem que focar? A escola, o aluno e a desigualdade em tempos de pandemia
In: Respostas científicas para enunciados picaretas. Editora: N1 Tecnologia Comportamental. p. 1-177.
2018
Capítulo
O USO DE JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS
In: Qualidade e políticas públicas na educação 6. Editora: Antonella Carvalho de Oliveira. p. 256-265.
2017
Capítulo
Balanço das produções científicas no GT15 da ANPED: A deficiência intelectual em debate
In: Deficiência mental/intelectual em debate. Editora: Navegando publicações. p. 393-404.
2016
Capítulo
EDUCAÇÃO ESPECIAL E FRACASSO ESCOLAR: UMA LEITURA PRELIMINAR VIA CENSO ESCOLAR
In: Perspectivas, práticas e reflexões educacionais. Editora: Cultura Acadêmica. p. 89-116.
2016
Capítulo
Formação de professores para atuarem no atendimento educacional especializado na legislação brasileira
In: Abordagem panorâmica educacional: da educação infantil ao ensino superior. Editora: Cultura Acadêmica. p. 219-235.
2016
Capítulo
Matrizes Curriculares de Licenciaturas da UFSCar: um olhar voltado para a inclusão escolar?
In: Educação inclusiva : em foco a formação de professores. Editora: Cultura Acadêmica. p. 77-93.
2014
Capítulo
Formação de professores na perspectiva inclusiva: reflexões sobre o coensino
In: Caminhos para a escola inclusiva. Editora: Cultura Academica. p. 117-135.
2014
Capítulo
Educação especial na ANPEd: balanço da produção no GT15 (2000-2012)
In: Tópicos em Educação Especial e Inclusiva: Formação, pesquisa, escolarização e famílias. Editora: Paco Editorial. p. 109-127.
2013
Capítulo
Pessoas com deficiência na pós-graduação: a conquista do improvável
In: Trajetórias escolares de alunos com deficiência. Editora: EdUFSCar. p. 115-141.
2013
Capítulo
Ensino superior e pessoas com deficência: mapeamento de teses e dissertações
In: Trajetórias escolares de alunos com deficiência. Editora: EdUFSCar. p. 93-114.
2013
Capítulo
Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar
In: Prática pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Editora: Junqueira & Marin. p. 235-251.
2025
COMPLETO
EDUCAÇÃO ESPECIAL DA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ALUNOS AUTISTAS EM ESCOLAS RURAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
In: 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e 14º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2025
RESUMO
ESTUDANTES SURDOS MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INTERFACE COM A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA
In: 31 CIC UFSCar 16 CIDTI UFSCar 4 CIC-EM UFSCar. Local: São Carlos.
2024
COMPLETO
REVISÃO SISTEMÁTICA: TRABALHOS E DISSERTAÇÕES DA UFSCAR COM TEMAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
In: X Congresso Nacional de Educação.
2024
RESUMO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO BRASIL E A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL
In: 30º Congresso de Iniciação Científica ? CIC/UFSCar 15º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação ? CIDTI/UFSCar 3º Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio ? CIC-EM/UFSCar. Local: São Carlos.
2024
RESUMO
Dimensões de acessibilidade na formação acadêmica de estudantes com Baixa Visão na Educação Superior Brasileira
In: 30º Congresso de Iniciação Científica ? CIC/UFSCar 15º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação ? CIDTI/UFSCar 3º Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio ? CIC-EM/UFSCar. Local: São Carlos.
2023
COMPLETO
DIMENSÕES DE ACESSIBILIDADE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DE UNIVERSITÁRIOS COM BAIXA VISÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA
In: X Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2021
COMPLETO
ADAPTAÇÕES CURRICULARES NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2021
COMPLETO
EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA REVISÃO DA LITERATURA
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - remoto.
2021
COMPLETO
EDUCAÇÃO ESPECIAL E ACESSIBILIDADE: UM LEVANTAMENTO EM POLÍTICA NACIONAL
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - remoto.
2021
COMPLETO
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - remoto.
2021
COMPLETO
ESTUDANTES SURDOS NA PÓS-GRADUAÇÃO: REFLEXÕES E APONTAMENTOS SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - remoto.
2021
COMPLETO
O TRABALHO DOCENTE EM CONTEXTO REMOTO: REVISÃO DE LITERATURA
In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos - remoto.
2019
COMPLETO
Formação de professores universitários e educação inclusiva: levantamento de produções
In: VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. VII Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2019
COMPLETO
O Impacto da política de inclusão escolar na perspectiva da família
In: VII Congresso Brasileiro de Educação. Local: Bauru.
2018
COMPLETO
Uso de jogos como recuso pedagógico para crianças com deficiência física: um panorama das pesquisas brasileiras
In: XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Local: Marília.
2018
COMPLETO
APRENDIZAGEM E INCLUSÃO EM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
In: 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
Trajetória de pessoas com deficiência na educação básica que ingressaram no ensino superior ? Revisão Sistemática
In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
AS POSSIBILIDADES PARA A INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
In: VIII congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2018
COMPLETO
Ensino superior no Brasil e amparo legislativo
In: II CONGRESSO NACIONAL SOBRE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Local: Natal.
2017
RESUMO
O uso de jogos na alfabetização: um panorama das pesquisas brasileiras
In: VI CBE ? Congresso Brasileiro Educação. Local: Bauru.
2017
COMPLETO
A produção do conhecimento sobre trajetórias escolares no Ensino Superior brasileiro de pessoas com deficiência
In: IV Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. Local: Guarapari.
2017
RESUMO
Altas habilidades/superdotação, gênero e mulheres: métodos e grau de influência de artigos científicos
In: VI Congresso Brasileiro de Educação: Educação e formação humana: práxis e transformação social. Local: Bauru.
2016
COMPLETO
Relações no contexto da Educação de Jovens e Adultos: Convivência escolar de estudantes com deficiência
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e Encntro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. Local: São Carlos.
2016
RESUMO
Transposição de barreiras e acesso a assistência farmacêutica às pessoas com deficiência
In: Workshop Internacional de farmácia inclusiva. Local: Araraquara.
2015
COMPLETO
Playing and learning with math:teaching strategy for children with intellectual disabilities
In: Becoming visible:comparing inclusive and special educacion policies, pratices and research in Brazil and the UK. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
A aquisição da leitura e escrita por aluns com deficiência intelectual: mapeamento de produções bibliográficas
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
A inclusão escolar e as licenciaturas em foco: análise das grades curriculares das licenciaturas da UFSCar
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Benefícios do Uso do Cão-Guia pela Pessoa com Cegueira
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Deficiência e Autoaceitação
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Deficiência visual adquirida: Conhecendo o impacto na vida escolar
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Inclusão e Acessibilidade de pessoas com deficiência no Ensino Superior
In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2014
COMPLETO
Acessibilidade e inclusão escolar no ensino superior: levantamento bibliográfico
In: 12ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília.
2014
COMPLETO
Escolarização de dois alunos com transtorno do espectro do autismo em instituição especial: estudo de caso
In: 12ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília.
2014
COMPLETO
Práticas pedagógicas na educação infantil da escola inclusiva: uma revisão bibliográfica de 2011 a 2014
In: 12ª Jornada de Educação Especial. Local: Marília.
2013
COMPLETO
Altas habilidades/superdotação: Levantamento em eventos acadêmicos e científicos no Brasil
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especia. Local: Londrina.
2013
COMPLETO
A organização da educação especial nos dias atuais
In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especia. Local: Londrina.
2013
COMPLETO
Mapeamento de teses e dissertações sobre a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior no Brasil
In: VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especia. Local: Londrina.
2013
COMPLETO
Professores universitários com deficiência: Trajetória escolar e conquista profissional
In: I Coloquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. Local: Canela.
2013
RESUMO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO COLABORATIVO: PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO
In: 8º Encontro Iberoamericano de Educação. Local: Araraquara.
2012
COMPLETO
Inclusão na Educação Básica: limites e possibilidades da Conferência Mundial de Educação para todos e da Declaração de Salamanca
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2012
COMPLETO
Políticas de inclusão escolar e educação básica: Novas demandas ao professorado
In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especia. Local: São Carlos.
2011
COMPLETO
Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar
In: VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. Local: Vitória.
2011
RESUMO
O papel da família no processo de inclusão escolar: proposta de revisão bibliográfica
In: VI ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO. Local: ARARAQUARA.
2011
RESUMO
Atendimento Educacional Especializado e ensino colaborativo: Proposta de aproximação
In: 6º ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO. Local: ARARAQUARA.
2011
COMPLETO
O trabalho docente e a inclusão escolar: impactos e mudanças em sala de aula
In: I ENCONTRO LUSO BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE / VI ENCONTRO BRASILEIRO DA REDE ESTRADO. Local: MACEIÓ.
2010
COMPLETO
Impactos da política de inclusão escolar na prática docente
In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Local: São Carlos.
2010
COMPLETO
Políticas Educacionais e a inclusão escolar: alguns apontamentos
In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Local: São Carlos.
2005
COMPLETO
A inclusão escolar de crianças deficientes e a prática docente
In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL / II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. Local: SÃO CARLOS.
2004
RESUMO
Inclusão Escolar: uma realidade nas escolas estaduais de Araraquara e região
In: 7ª Jornada de Educação Especial Inclusão: intenção e realidade. Local: Marília.
2002
RESUMO
Limites e possibilidades da Educação Ambiental em práticas escolares
In: XI ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Local: GOIANIA.
1991
RESUMO
Em busca de uma Educação Ambiental consciente
In: III Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Local: Jaboticabal.
1991
RESUMO
Técnicas não tradicionais de avaliação escolar
In: III Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Local: Jaboticabal.
1990
RESUMO
Educação Ambiental: da necessidade e da possibilidade de implantação a nível curricular
In: II Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Local: Botucatu.
1989
RESUMO
PET Pedagogia-Araraquara: Relato de Experiência
In: I Congresso de iniciação Científica da UNESP. Local: Araraquara.
2025
TRABALHO-TECNICO
Emissão de parecer de mérito acadêmico
2024
TRABALHO-TECNICO
Parecer de artigo científico ID ICSE-2024-0279
2024
TRABALHO-TECNICO
Emissão de parecer científico
2023
TRABALHO-TECNICO
Parecer emtido para texto científico enviado pela revista Educação em Debate
2022
TRABALHO-TECNICO
Edital para Coordenador de Tutoria
2021
TRABALHO-TECNICO
AVALIADOR dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR
2015
TRABALHO-TECNICO
Coordenação de Grupo de Trabalho: Trajetórias Escolares dos sujeitos da Educação Especial - II Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas
2014
TRABALHO-TECNICO
Parecer emtido para texto científico enviado pelo VI Congresso Brasileiro de Educação Especial
2014
TRABALHO-TECNICO
Coordenação de sessão de pôster VI Congresso Brasileiro de Educação Especial
2014
TRABALHO-TECNICO
Coordenação de sessão de comunicação oral VI Congresso Brasileiro de Educação Especial
2014
TRABALHO-TECNICO
Consultora Ad Hoc Revista Nupem
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista de trabalhos na III Semana da Licenciatura em Educação Especial
2013
TRABALHO-TECNICO
Parecerista de trabalhos no 8º Encontro Ibero-americano de Educação
2013
TRABALHO-TECNICO
Trajetórias escolares de laureados na políticas afirmativas: o caso de estudantes do curso de Pedagogia da UNESP
2013
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc - PROEx/UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc - PIBIC/UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc - Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar
2013
TRABALHO-TECNICO
Consultoria Ad Hoc - Avaliação de projetos Programa de Pós-graduação em Educação Especial/UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Relatório de afastamento para participação em Congresso
2013
TRABALHO-TECNICO
Elaboração de Relatório de equivalência de créditos em disciplinas
2013
TRABALHO-TECNICO
Coordenador/relator de sessão no I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política e formação e práticas pedaógicas
2013
TRABALHO-TECNICO
Coordenação de sessão de Pôster na III Semana da Licenciatura em Educação Especial-UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Assessoria na elaboração do Regimento da Brinquedoteca do curso de Licenciatura em Educação Especial da UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Integrante da Comissão de Espaço Físico junto ao Departamento de Psicologia da UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Integrante de Comissão de Bolsas junto ao Programa de Pós-graduação em Educação Especial - UFSCar
2013
TRABALHO-TECNICO
Orientação de projetos de pesquisa de alunos da Pós-graduação em Educação Especial , como pré-requisito junto à disciplina Estudos Avançados
2012
TRABALHO-TECNICO
Coordenador de Simpósio no V Congresso Brasileiro de Educação Especial
2012
TRABALHO-TECNICO
Coordenação de mesa redonda no 2º Colóquio sobre Trabalho Pedagógico na Educação Especial: desafios na escolarização de alunos com síndrome de Down
2012
TRABALHO-TECNICO
Assessoria na elaboração do manual de estágio do curso de Licenciatura em Educação Especial da UFSCar
2025
Apresentação de trabalho
Educação Especial e direitos educacionais
2025
Apresentação de trabalho
ESTUDANTES SURDOS MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INTERFACE COM A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA
2025
Apresentação de trabalho
EDUCAÇÃO ESPECIAL DA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ALUNOS AUTISTAS EM ESCOLAS RURAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
2025
Apresentação de trabalho
ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E EM ANGOLA: APROXIMAÇÕES E EDISTANCIAMENTOS
2025
Apresentação de trabalho
EDUCAÇÃO ESPECIAL DA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ALUNOS AUTISTAS EM ESCOLAS RURAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
2024
Apresentação de trabalho
Inclusão/exclusão de pessoas com deficiência na Educação Superior brasileira: breve panorama
2024
Apresentação de trabalho
REVISÃO SISTEMÁTICA: TRABALHOS E DISSERTAÇÕES DA UFSCAR COM TEMAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
2024
Apresentação de trabalho
Análise da relação entre educação especial e desigualdade a partir dos indicadores sociais
2024
Apresentação de trabalho
Políticas públicas de Educação Especial: das legislações à qualidade da formação docente
2024
Apresentação de trabalho
?Formação em Educação Especial no Brasil?
2024
Apresentação de trabalho
E-BOOK ACESSÍVEL PARA SURDOS SINALIZANTES: TRABALHOS ACADÊMICOS
2024
Programa de rádio ou TV
Análise da relação entre educação especial e desigualdade a partir dos indicadores sociais
2024
Programa de rádio ou TV
Políticas públicas de educaçao especial: das legislaçoes à qualidade da formaçao docente
2023
Apresentação de trabalho
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E DE ASSISTÊNCIA SOCIAL BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
2023
Apresentação de trabalho
Atividades acadêmicas em contexto de ensino remoto e estudantes com deficiência visual
2023
Apresentação de trabalho
Educação Especial e Direitos
2023
Apresentação de trabalho
DIMENSÕES DE ACESSIBILIDADE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DE UNIVERSITÁRIOS COM BAIXA VISÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA
2022
Apresentação de trabalho
Psicopedagogia, Educação Especial e Educação inclusiva: antes, durante e no pós-pandemia da Covid-19
2022
Apresentação de trabalho
Inclusão no ensino superior: as ações de um núcleo de acessibilidade
2021
Apresentação de trabalho
?Educação Especial e Direito à Escolarização: Algumas Reflexões?
2021
Apresentação de trabalho
Fundamentos da Educação Especial e Acessibilidade na Educação Superior
2021
Apresentação de trabalho
Educação Especial e a interface coma Educação Superior: limitações e perspectivas
2021
Apresentação de trabalho
CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO REMOTO E SUAS IMPLICAÇÕES NA ESCOLARIZAÇÃO
2021
Organização de evento
IX Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 12º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XII ENPEE)
2021
Organização de evento
Comissão Científico-Textual e Acessibilidade - Trabalhos Escritos - 9º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
2021
Programa de rádio ou TV
Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla
2021
Programa de rádio ou TV
Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla
2020
Apresentação de trabalho
Direitos sociais e pessoas com deficiência: a educação em foco
2020
Apresentação de trabalho
Direitos sociais da pessoa com deficiência: a educação em foco
2020
Apresentação de trabalho
Educação Especial na educação básica: indicadores sociais de acesso e de permanência
2020
Apresentação de trabalho
Professores universitários com deficiência no contexto da pandemia
2020
Organização de evento
Ciclo de Debates em Perspectivas Críticas na Pesquisa em Educação e Educação Especial
2019
Apresentação de trabalho
Inclusão no Ensino superior brasileiro: uma história a ser construída
2018
Apresentação de trabalho
O direito social das pessoas com deficiência: a farmácia em foco
2018
Apresentação de trabalho
Uso de jogos como recurso pedagógico para crianças com deficiência física: um panorama das pesquisas brasileiras
2017
Apresentação de trabalho
Políticas de ações afirmativas e a inclusão no ensino superior: a experiência da UFSCar
2017
Apresentação de trabalho
Formação docente, prática pedagógica e acessibilidade ao ensino para pessoas com deficiência intelectual
2017
Apresentação de trabalho
Uso de jogos na alfabetização: um panorama das pesquisas brasileiras
2017
Apresentação de trabalho
Relato de Experiência: palestra causas e prevenções das deficiências
2017
Apresentação de trabalho
Trajetórias escolares no ensino superior brasileiro de pessoas com deficiência
2017
Apresentação de trabalho
Altas habilidades/Superdotação, gênero e mulheres: métodos e grau de influência de artigos científicos
2017
Apresentação de trabalho
Transposição de barreiras na dispensação de medicamentos às pessoas com deficiência
2017
Apresentação de trabalho
Ensino Superior no Brasil e o Amparo Legislativo
2017
Programa de rádio ou TV
21 de setembro - dia nacional de luta das pessoas com deficiência
2017
Programa de rádio ou TV
Educação Especial e acessibilidade
2016
Apresentação de trabalho
Inclusão e Direitos Humanos: breve panorama histórico, político e conceitual
2016
Apresentação de trabalho
Relações no contexto da Educação de Jovens e Adultos: convivência escolar de estudantes com deficiência
2016
Apresentação de trabalho
Secretaria Geral de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade da UFSCar
2016
Apresentação de trabalho
Conselho das pessoas com deficiência: levantamento de produções científicas
2016
Apresentação de trabalho
Transposição de barreiras e acesso a assistência farmacêutica às pessoas com deficiência
2016
Curso de curta duração ministrado
? O lúdico para o ensino da matemática para alunos com deficiência intelectual
2016
Organização de evento
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/X ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
2016
Organização de evento
IV Encontro Técnico-Científico: acessibilidade e inclusão no ensino superior
2016
Programa de rádio ou TV
VI Semana Educação Especial: a relação social do público alvo da Educação Especial
2016
Programa de rádio ou TV
Assistência Farmacêutica Inclusiva
2015
Apresentação de trabalho
Playing and learning with math:teaching strategy for children with intellectual disabilities
2015
Apresentação de trabalho
Deficiência Física: definição, caracterização e atendimento educacional
2015
Apresentação de trabalho
Educação Especial na perspectiva inclusiva: história, política e acessibilidade aos conteúdos escolares
2015
Programa de rádio ou TV
Educação Especial na perspectiva inclusiva: da teoria a prática
2014
Apresentação de trabalho
Aspectos históricos da Educação Especial, leis e políticas
2014
Apresentação de trabalho
Políticas educacionais sobre inclusão e acessibilidade no ensino superior: relato de experiência na UFSCar
2014
Apresentação de trabalho
A aquisição da leitura e escrita por aluns com deficiência intelectual: mapeamento de produções bibliográficas
2014
Apresentação de trabalho
A inclusão escolar e as licenciaturas em foco: análise das grades curriculares das licenciaturas da UFSCar
2014
Apresentação de trabalho
Benefícios do Uso do Cão-Guia pela Pessoa com Cegueira
2014
Apresentação de trabalho
Deficiência e Autoaceitação
2014
Apresentação de trabalho
Deficiência visual adquirida: Conhecendo o impacto na vida escolar
2014
Apresentação de trabalho
Inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência no Ensino Superior
2014
Apresentação de trabalho
Acessibilidade e inclusão escolar no ensino superior: levantamento bibliográfico
2014
Apresentação de trabalho
Práticas pedagógicas na educação infantil da escola inclusiva: uma revisão bibliográfica de 2011 a 2014
2014
Apresentação de trabalho
Escolarização de dois alunos com transtorno do espectro do autismo em instituição especial: estudo de caso
2014
Curso de curta duração ministrado
Brincando e aprendendo com a matemática: estratégias de ensino para alunos com deficiência intelectual
2014
Curso de curta duração ministrado
Reflexões e orientações para agentes educacionais sobre políticas e práticas inclusivas
2014
Organização de evento
VI Congresso Brasileiro de Educação Especial / IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial
2014
Programa de rádio ou TV
Acessibilidade no ensino superior
2014
Programa de rádio ou TV
Teorias Pedagógicas e Educação Especial
2013
Apresentação de trabalho
Mapeamento de teses e dissertações sobre a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior no Brasil
2013
Apresentação de trabalho
Educação Especial
2013
Apresentação de trabalho
Formação de professores e ensino colaborativo: proposta de aproximação
2013
Apresentação de trabalho
Altas habilidades/Superdotação: Levantamento em eventos acadêmicos e científicos no Brasill
2013
Apresentação de trabalho
A organização da educação especial nos dias atuais
2013
Apresentação de trabalho
Aspectos históricos e políticos da Educação Especial
2013
Curso de curta duração ministrado
Educação Especial
2013
Curso de curta duração ministrado
Contextos da Educação Especial e formação de professores
2012
Apresentação de trabalho
Curso de Graduação em Educação Especial
2012
Apresentação de trabalho
Políticas de inclusão escolar e educação básica: Novas demandas ao professorado
2012
Apresentação de trabalho
Inclusão na Educação Básica: limites e possibilidades da Conferência Mundial de Educação para todos e da Declaração de Salamanca
2012
Curso de curta duração ministrado
Inclusão escolar na Educação Básica: sondagem dos conteúdos de matemática
2012
Curso de curta duração ministrado
Inclusão na educação básica: o uso da sucata como suporte para o desenvolvimento da pessoa com deficiência
2012
Curso de curta duração ministrado
Programas de intervenção na Educação Especial: propostas de estratégias inclusivas
2012
Programa de rádio ou TV
A pesquisa sobre sistema de comunicação alternativa e ampliada no Brasil
2012
Programa de rádio ou TV
A voz da pessoa com Síndrome de Down
2012
Relatório de pesquisa
Jogos pedagógicos - estimulando as inteligências múltiplas
2011
Apresentação de trabalho
Atendimento Educacional Especializado e ensino colaborativo: Proposta de aproximação
2011
Apresentação de trabalho
O papel da família no processo de inclusão escolar: proposta de revisão bibliográfica
2011
Apresentação de trabalho
O trabalho docente e a inclusão escolar: impactos e mudanças em sala de aula
2011
Curso de curta duração ministrado
Atendimento Educacional Especializado: uma aproximação entre teoria e prática
2011
Curso de curta duração ministrado
Processo de inclusão escolar:proposta de aproximação entre políticas vigentes e a prática docente
2010
Apresentação de trabalho
Impactos da política de inclusão escolar na prática docente
2010
Apresentação de trabalho
Políticas Educacionais e Inclusão Escolar: alguns apontamentos
2010
Apresentação de trabalho
'Educação Ambiental: teorias e práticas escolares'
2009
Material didático ou instrucional
Família e Escola: perspectivas na ação educativa
2009
Outra produção técnica
Família e escola: perspectivas na ação educativa
2006
Material didático ou instrucional
Diretrizes para elaboração de monografias
2006
Outra produção técnica
Diretrizes para elaboração de monografias
2005
Apresentação de trabalho
A inclusão Escolar de crianças deficientes e a prática docente
2005
Apresentação de trabalho
'Educação Ambiental: teoria e práticas escolares'
2005
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental, na Semana do Meio Ambiente
2004
Apresentação de trabalho
Inclusão Escolar: uma realidade nas escolas estaduais de Araraquara e região.
2004
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental: Teoria e Práticas Escolares
2004
Apresentação de trabalho
'Diretrizes para elaboração de monografia: orientação a alunos do Ensino Médio'
2004
Relatório de pesquisa
O trabalho docente e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
2003
Apresentação de trabalho
'Educação Ambiental: teoria e práticas escolares'
2003
Apresentação de trabalho
Monografia no Ensino Médio - Orientações ao alunos
2003
Relatório de pesquisa
O trabalho docente e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
2002
Apresentação de trabalho
Limites e Possibilidades da Educação Ambiental em práticas escolares
2002
Apresentação de trabalho
As contribuições da Educação Ambiental para alunos de classe especial
2002
Apresentação de trabalho
Como se faz uma monografia: orientações a alunos do Ensino Médio'
2002
Apresentação de trabalho
'Como se faz um monografia: orientações a professores do Ensino Médio
2002
Relatório de pesquisa
O trabalho docente e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
2001
Organização de evento
Seminário de dissertações e teses da linha de pesquisa trabalho docente
2000
Apresentação de trabalho
O estigma na literatura infantil
2000
Organização de evento
LEITURAS DE BRASIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
1991
Apresentação de trabalho
Em busca de uma Educação Ambiental consciente
1991
Apresentação de trabalho
Técnicas não tradicionais de avaliação
1990
Apresentação de trabalho
Educação Ambiental: da necessidade e da possibilidade de implantação a nível curricular
1989
Apresentação de trabalho
PET Pedagogia-Araraquara: Relato de Experiência
2010 Exposição de trabalho artístico: O circo
O Sapato
2010 PINTURA
O Sapato
2025
Educação indígena e altas habilidades/superdotação: desafios e perspectivas na intersecção de políticas educacionais
2006
A clínica psicopedagógica: um novo olhar, nova escrita, crianças mais felizes
1991
As contribuições da Educação Ambiental oara deficientes mentais
1991
Técnicas não tradicionais de avaliação
1991
Guia Portage
1991
Programa de Ensino na Instituição Lar Nosso Ninho Terezinha Auxiliadora
1991
Contribuições da Educação Ambiental para Deficientes Mentais
1991
Em busca de uma Educação Ambiental consciente: sobre manifestações de escolares de 1º grau a respeito de problemas ambientais
1990
Escolas livres: algumas experiências psicopedagógicas (das formulações doutrinárias à prática concreta
1990
Educação Ambiental, sociedade e escola: tendências de atuação das diversas modalidades educativas
1989