Olga Mitsue Kubo
PSNomes em Citação: KUBO, O. M.; KUBO, Olga Mitsue
Professora Associada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lotada no Departamento de Psicologia desde 1999. Possui graduação em Bacharelado Em Economia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977), graduação em Bacharelado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980), graduação em Formação de Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), especialização em Análise e Programação de Condições de Ensino pela Universidade Federal de São Carlos (1985), mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1986) e doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1989). Foi professora adjunta no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (SP), no período de 1989 a 1999. Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Especial e chefe do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. É professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia, na Linha de pesquisa sobre Análise do Comportamento e processos organizacionais e de trabalho. Tem supervisionado estágios de alunos de graduação em Psicologia no campo da clínica com Análise de Comportamento (processos psicoterapêuticos) e no campo das organizações de ensino, desde 2000. Como área de conhecimento trabalha com seguintes fenômenos: processos comportamentais nos processos de aprendizagem e de ensino e nos processos terapêuticos.
Artigos Periódicos
35
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Livros / Capítulos
11
3 livros, 8 cap.
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136
Trabalhos e Anais
Produção Técnica
168
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54
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2013
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COMPLETO
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COMPLETO
Ensino programado e programação de condições para o desenvolvimento de comportamentos: alguns aspectos no desenvolvimento de um campo de atuação do psicólogo
Acta Comportamentalia
v. 21, p. 481-494-494, ISSN: 01888145
2012
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COMPLETO
DENOMINAÇÕES DA INTERVENÇÃO DE ANALISTAS DE COMPORTAMENTO EM CONTEXTOS CLÍNICOS COMO FORMAS DE CARACTERIZAR OBJETIVOS DE PROCEDIMENTOS PROFISSIONAIS
Acta Comportamentalia
v. 3, p. 343-365, ISSN: 01888145
2012
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COMPLETO
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COMPLETO
DRAMATIZAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS E JUVENIS E A COMPREENSÃO DE LEITURA POR CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS
Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
v. 28, p. 35-44, ISSN: 01023772
2012
Desenvolvimento de um sistema multidimensional para a categorização de comportamentos na interação terapêutica: tese de doutorado de Denis Zamignani, 2007.
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online)
v. 14, p. 64-69, ISSN: 19823541
2012
Possibilidades de aplicação do conhecimento sobre comportamento humano como subsídio para o aprimoramento da capacitação de administradores de empresas em nível suuperior
Perspectivas em Análise do Comportamento
v. 3, p. 127-141, ISSN: 21773548
2011
Contribuições do behaviorismo radical para a psicologia e desenvolvimento das concepções de metodologia e método científico
Perspectivas em Análise do Comportamento
v. 2, p. 72-76, ISSN: 21773548
2011
O argumentar como objetivo de ensino a ser desenvolvido em diferentes disciplinas e desde níveis básicos do ensino formal
Psicologia da Educação (Impresso)
v. 33, p. 153-160, ISSN: 14146975
2010
Programa para ensino de comportamentos de autocuidados, cognitivos e sociais para jovem com necessidades especiais
Extensio (Florianópolis)
v. 10, p. 09-28, ISSN: 18070221
2010
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COMPLETO
Características dos componentes da classe geral denominada comportamento criativo identificadas a partir da literatura da Análise do Comportamento
Acta Comportamentalia
v. 18, p. 107-134, ISSN: 01888145
2009
Decidir sobre a carreira profissional: um processo comportamental
Interação (Curitiba)
v. 13, p. 175-177, ISSN: 15161854
2009
"Habilidades" e "Competências" a desenvolver na capacitação de psicólogos: uma contribuição da Análise do Comportamento para o exame de diretrizes curriculares
Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso))
v. 13, p. 131-145, ISSN: 15161854
2009
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COMPLETO
Graduação em Psicologia: o projeto da UFSCar
Temas em Psicologia (Ribeirão Preto)
v. 14, p. 153-175, ISSN: 1413389X
2008
Scopus SciELO
COMPLETO
Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino
Revista Brasileira de Educação Especial
v. 14, p. 75-92, ISSN: 14136538
2008
Conhecimentos da Psicologia como subsídios para pais educadorem seus filhos
Interação (Curitiba)
v. 12, p. 315-316, ISSN: 15161854
2007
Scopus SciELO
COMPLETO
Percepções de jovens com Sindrome de Down sobre relacionar-se amorosamente
Revista Brasileira de Educação Especial
v. 13, p. 219-238, ISSN: 14136538
2007
O conceito de cultura: Afinal, a "jovem" metacontingência é necessária?
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
v. 9, p. 139-144, ISSN: 15175545
2006
Escola, família e mediação profissional na inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down
Interação (Curitiba)
v. 10, p. 181-182, ISSN: 15161854
2006
PubMed SciELO
Scopus PubMed SciELO Análise do comportamento e experimentação: Possibilidades de evanços no conhecimento sobre fenômenos psicológicos
Psicologia em Estudo
v. 11, p. 219-221, ISSN: 14137372
2006
Scopus
COMPLETO
Graduação em Psicologia: o projeto UFSCar
Temas em Psicologia (Ribeirão Preto)
v. 14, p. 153-175, ISSN: 1413389X
2005
Um olhar sobre a criança em situação de fracasso escolar
Psicologia Argumento
v. 23, n. 40, p. 69-70, ISSN: 01037013
2005
A mulher na família contemporânea: novos papéis?
Psicologia Argumento
v. 23, n. 42, p. 81-82, ISSN: 01037013
2005
Gestão da universidade: experiência de "pés no chão"...
Interação (Curitiba)
v. 9, n. 1, p. 187-189, ISSN: 15161854
2005
Família e escola no processo de escolarização
Interação (Curitiba)
v. 9, n. 1, p. 185-186, ISSN: 15161854
2005
Avaliação de um programa para ensinar comportamento empático para crianças em contexto clínico
Interação (Curitiba)
v. 9, n. 2, p. 357-371, ISSN: 15161854
2005
Análise do comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
v. VII, p. 267-270, ISSN: 15175545
2005
Relações entre pais e filhos e mundo do trabalho: compatibilidade ou incompatibilidade?
Interação (Curitiba)
v. 9, p. 391-392, ISSN: 15161854
2004
Scopus
COMPLETO
Aprendendo com parcerias entre professores e alunos
Psicologia (Florianópolis)
v. 4, n. 2, p. 171-176, ISSN: 15185923
2004
Aprender sempre mais e mais é possível
Interação (Curitiba)
v. 8, n. 2, p. 297-298, ISSN: 15161854
2004
COMPLETO
Manejo crítico das dimensões do conhecimento
Diálogos (UNOESTE)
v. 1, n. 4, p. 89-91, ISSN: 16776488
2004
COMPLETO
Paulo Freire e Myles Horton: um diálogo sobre educação e cidadania
Diálogos (UNOESTE)
v. 2, n. 5, p. 183-184, ISSN: 16776488
2003
Acidente de trabalho: o que o psicólogo tem a ver com isso?
Psicologia Argumento
v. 21, n. 34, p. 65-66, ISSN: 01037013
2003
Scopus
COMPLETO
Condições de trabalho, vida e saúde de trabalhadores de comércio em shopping center
Psicologia (Florianópolis)
v. 3, n. 2, p. 63-90, ISSN: 15185923
2002
Responsabilidade social dos programas de pós-gradução e formação de cientistas e professores de nível superior
Interação (Curitiba)
v. 6, n. 1, p. 81-110, ISSN: 15161854
2001
Formação e atuação do psicólogo para o trabalho em saúde em organizações em atendimento de saúde
Interação (Curitiba)
v. 5, p. 93-122, ISSN: 15161854
2001
Ensino-aprendizagem: uma interação entre dois processos comportamentais
Interação (Curitiba)
v. 5, p. 133-171, ISSN: 15161854
2009
Livro
Educação Especial e a capacitação do professor para o ensino
Editora: Juruá. ISBN: 9788536222981.
2008
Livro
Estresse e trabalho docente: um estudo das percepções de professores universitários sobre suas relações profissionais e estresse
Editora: Editora do Centro Universitário da Cidade de União da Vitória. ISBN: 9788598423166.
1993
Livro
Temas em Educação Especial 2
Editora: Editora da Universidade Federal de São Carlos.
2020
Capítulo
Objetivos comportamentais ou comportamentos-objetivo: distinções conceituais fundamentais à capacitação e à atuação de um psicólogo como profissional
In: Psicologia: Avaliação e Intervenção Analítico-comportamental. Editora: Editora da Universidade Estadual de Londrina. p. 6.
2019
Capítulo
Determinantes de permanência de catadores em associações de catadores de materiais recicláveis
In: Seminário: saúde, segurança e geração de renda nas centrais de triagem de materiais recicláveis. Editora: Fundacentro. p. 77-87.
2013
Capítulo
O Processo de avaliação de desempenho de pessoas em organizações sob a perspectiva da Análise do Comportamento
In: Psicologia Comportamental e Aplicada. Editora: Editora da Universidade Estadual de Londrina. p. 00-00.
2003
Capítulo
A transformação do conhecimento em comportamentos profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades das diretrizes curriculares
In: Sobre Comportamento e Cognição. Editora: ESETec Editores Associados. p. 483-496.
2001
Capítulo
Desenvolvimento de tecnologia educacional para um ensino de qualidade nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento humano.
In: Programa de apoio à integração graduação/pós-graduação: 20 melhores projetos. Editora: CAPES. p. 13-17.
1998
Capítulo
Programa de jogos e brincadeiras como condição de ensino para desenvolver movimentos de escrita em crianças com paralisia cerebral
In: Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial. Editora: Editora da Universidade Estadual de Londrina. p. 283-286.
1996
Capítulo
Aplicação de procedimentos de musicalização infantil em crianças deficientes
In: Temas em Educação Especial. Editora: Editora da Universidade Federal de São Carlos. p. 295-306.
1993
Capítulo
Procedimentos de dança como estratégias de ensino
In: Temas em Educação Especial 2. Editora: Editora da Universidade Federal de São Carlos. p. 151-164.
2015
RESUMO
Conceitos básicos em AEC: problemas, equívocos, controvérsias, aperfeiçoamento e utilização
In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: São Paulo (SP).
2015
RESUMO
Variáveis organizacionais e escolha de comportamentos-objetivo para grupo terapêutico de policiais
In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: São Paulo (SP).
2015
RESUMO
O conceito de comportamento-objetivo como aspecto orientador das ações educativas de ONGs do campo da Educação
In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: São Paulo (SP).
2015
RESUMO
Caracterizando objetivos de ensino: um programa de ensino para aumentar a clareza da função de uma ONG do campo da Educação
In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: São Paulo (SP).
2014
RESUMO
Decompor classes comportamentais como recurso para descobrir comportamentos que necessitam ser desenvolvidos
In: 44a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Local: Ribeirão Preto (SP).
2014
RESUMO
Conceitos de comportamento e contingência de reforçamento orientadores da atuação do psicólogo
In: XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Fortaleza (CE).
2014
RESUMO
Programar condições de desenvolvimento de comportamentos como atuação profissional do psicólogo
In: XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Fortaleza (CE).
2014
RESUMO
Programa de contingências para desenvolver o comportamento 'avaliar confiabilidade de informações'
In: XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Fortaleza (CE).
2013
RESUMO
Sentimentos: perpectivas, possibilidades e exigências para análises e sínteses comportamentias
In: II Congresso Brasileiro de Terapia por Contingências de Reforçamento e Encontro de Terapeutas Comportamentais. Local: Campinas (SP).
2012
RESUMO
Reavaliar escolha profissional como condição de desenvolvimento do comportamento 'decidir' durante processo terapêutico
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Avaliação ou medida: conceitos e procedimentos relativos a programação de contingências para desenvolvimento de comportamentos
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Avaliação da possibilidade de um projeto estratégico de formação de cientistas e mestres analistas de comportamento em programas de pós-graduação como condição de desenvolvimento da Análise do Comportamento no sul
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Encontro de programas de pós-graduação em Análise Experimental do Comportamento no sul do Brasil: é possível um projeto estratégico de formação de cientistas e mestres analistas de comportamento em programas de pós-graduação
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Classes de comportamentos constituintes da classe geral 'delimitar problema de pesquisa a partir de perguntas'
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Procedimentos de intervenção no processo de ensino de professores em uma escola
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Classes de comportamentos do psicoterapeuta na interação com cliente
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Efeitos produzidos no repertõrio comportamental de um indivíduo por ambiente com poucas e inconsistentes consequencias
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Programação de contingências de reforçamento para desenvolver comportamentos de autocuidado de pressoas com deficiência comportamental
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Necessidade de aprendizagens específicas para desenvolver a classe geral 'planejar condições para ocorrência de comportamento'
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Ensino em terapia para capacitar cliente a escolher atividades sob controle de variáveis relevantes
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Função da classe de comportamentos 'avaliar repertório de entrada' no desenvolvimento de programas de ensino
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Processo de vitimização como uma condição desfavorável a apresentação de comportamentos empáticos
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Características de um projeto governamental de prevenção as drogas e coerência com objetivo de prevenir
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Fading e matching to sample como recurso de ensino de leitura a jovem com deficiência
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Determinantes do sentimento de tédio: uma análise comportamental a partir de obras literárias
In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Curitiba (PR).
2012
RESUMO
Procedimento para caracterizar comportamento-problema a partir da queixa de 'torturar-se psicologicamente' apresentada por cliente em atendimento clínico
In: 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Local: São Paulo (SP).
2012
RESUMO
Aproximações graduais e sucessivas a realização de análise funcional do próprio comportamento-problema em contexto clínico
In: 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Local: São Paulo (SP).
2011
COMPLETO
Contribuições da Análise do Comportamento ao desenvolvimento da leitura a uma jovem com necessidades especiais
In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Local: Maringá (PR).
2011
RESUMO
Análise de unidades comportamentais e decomposição de comportamentos complexos: procedimentos para intervenção profissional
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Analise funcional como recurso para lidar com processos de culpa decorrente de morte de familiares
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Avaliar validade de argumentos como recurso para transferir controle de estímulo em contexto clínico: de regras para consequências naturais do responder
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Características das situações nas quais estudantes universitários consomem bebidas alcoólicas
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Classes de estímulos antecedentes observadas por professores ao caracterizarem desempenhos de alunos que apresentam e não apresentam dificuldades de aprendizagem
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Comportar-se cientificamente e programar ensino: duas capacitações necessárias ao terapeuta comportamental para desenvolver seu trabalho
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Desenvolvimento e aplicação de um programa para ensino do comportamento ?ler? a uma jovem com deficiência intelectual
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental.
2011
RESUMO
Diminuição da probabilidade de engajamento no tratamento do comportamento ?ansiar-se? pela magnitude relativa de reforçadores
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Função social de uma Empresa Júnior como base para derivar comportamentos constituintes da capacitação de alunos-gestores desse tipo de organização
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Identificar a ocorrência de falácias: um procedimento para descobrir os comportamentos constituintes dessa classe geral
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
JENI - Um software para ensino de comportamentos de ler aprimorado a partir do MESTRE®
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Procedimento para descoberta de novos comportamentos a desenvolver com modalidades de observação indireta
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Recurso para identificar determinantes de ansiedade e propor sínteses de comportamentos relevantes
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Relações entre os comportamentos ?ler obras literárias? dos filhos e ?incentivar leitura? apresentado pelos pais
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2011
RESUMO
Variáveis definidoras de falácias de diferentes tipos como estímulos discriminativos para identificar ocorrências dessas falácias
In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Local: Salvador.
2010
RESUMO
Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização
In: XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2010
RESUMO
Serviços-escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de estudantes no campo de atuação profissional
In: XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2010
RESUMO
Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe
In: Semana de Psicologia da UFSC - Edição 2010. Local: Florianópolis.
2010
RESUMO
Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler
In: Semana de Psicologia da UFSC - Edição 2010. Local: Florianópolis.
2010
RESUMO
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
In: 28º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL. Local: Florianópolis.
2010
RESUMO
Aprender as classes "identificar variáveis que interferem em comportamentos" e "controlar variáveis que interferem em comportamentos" como condição para o cliente modificar comportamentos problema, projetar e mantes novos comportamentos
In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2010
RESUMO
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2010
RESUMO
Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe
In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2010
RESUMO
Comportamentos constituintes da classe geral enterdiar-se identificados na literatura da Análise do Comportamento
In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2010
RESUMO
Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler
In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campos do Jordão.
2009
RESUMO
Características de livros observadas por jovens ao escolherem uma obra literária para ler: resultados preliminares
In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2009
RESUMO
Distinção entre processo e procedimento que caracteriza cada tipo de contingência de reforço como recurso facilitador de formação desse conceito.
In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2009
RESUMO
Classes de comportamentos componentes da classe 'projetar a vida profissional' organizadas em um sistema comportamental
In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Analisar funcionalmente classes de comportamentos como recurso para intervir sobre transtornos de ansiedade
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Programa de ensino para adultos dos comportamentos 'localizar informações por meio de serviço de busca do google' e 'utilizar webmail yahoo!'
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2009
RESUMO
Psicologia Organizacional e do Trabalho: contribuições da Análise do Comportamento para as organizações
In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2009
RESUMO
Um sistema de exame do conceito 'contingências de reforçamento': exercitando o aperfeiçoamento de conceitos básicos de Análise Experimental do Comportamento como processos comportamentais
In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2009
RESUMO_EXPANDIDO
Comportamentos de incentivar leitura apresentados pelos pais e suas relações com o comportamento de "ler" obras literárias dos filhos
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2009
RESUMO
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Local: São Paulo.
2009
RESUMO
Programa para ensino de comportamentos de autocuidados, cognitivos e sociais para jovem com necessidades especiais
In: SEPEX-Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. Local: Florianópolis.
2008
RESUMO
Um procedimento para caracterizar processos comportamentais relativos a "sentimentos" e a viabilidade de uma análise experimental de tais comportamentos
In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas-SP.
2008
RESUMO
Análise do Comportamento, sentimentos e terapia: a descoberta de comportamentos e contingências como etapa para investigar e intervir
In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas-SP.
2008
RESUMO
Características dos componentes da classe geral comportamento criativo identificadas a partir da literatura da Análise Experimental do Comportamento
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2008
RESUMO
Sentimento de culpa: explicitação de um processo comportamental
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2008
RESUMO
Definição de "cultura" na Antropologia Cultural: relações com os conceitos de "comportamento" e "contingência de reforçamento"
In: XVII Encontro Brasilero de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas-SP.
2008
RESUMO_EXPANDIDO
Programa de ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2008
RESUMO_EXPANDIDO
Comportamentos de incentivar leitura apresentados pelos pais e suas relações com o comportamento de 'ler obras literárias' dos filhos
In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. Local: Curitiba.
2007
RESUMO
Decomposição de classes de comportamentos em graus de abrangência como recurso para sistematizar comportamentos em projetos de ensino
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Classes de comportamentos profissionais que compôem a formação do psicólogo para intervir por meio de pesquisa, derivadas das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia e dos projetos de ensino desse profissional
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Comportamentos de relacionar-se amorosamente de jovens com Síndrome de Down
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia.
2007
RESUMO
Comportamentos de cuidar de mães rurais: como se configuram os cuidados com os filhos e sua relação com os afazeres domésticos e do meio rural
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Um procedimento para identificar classes de comportamentos componentes da classe geral denominada comportamento criativo a partir da literatura da Análise do Comportamento
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Comportamentos apresentados por professoras em relação a alunos com e sem a síndrome de Down em situações escolares
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Avaliação de cinco programas brasileiros de orientação e treinamento para pais
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Atendimento psicológico sistemático como recurso para caracterizar necessidades de intervenção em uma instituição social de proteção à criança e ao adolescente
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
A noção de prática cultural na obra de Sigrid Glenn: implicações para (in)diferenciação dos fenômenos "cultura" e "comportamento"
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2007
RESUMO
Distinção entre as noções de "classe de respostas" e "classe de comportamentos" como exigência para avaliar o conceito de metacontingências
In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Inclusão escolar de alunos com Síndrome de Down no sistema regular de ensino segundo percepções de professores
In: 58ª Reunião Anual da SBPC. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Percepções de professores e alunos sobre aspectos dos desempenhos dos professores: no que concordam e no que discordam
In: 58ª Reunião Anual da SBPC. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Classes de comportamentos profissionais do psicólogo, identificadas a partir das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia
In: 58ª Reunião Anual da SBPC. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Percepções de alunos sobre o desempenho escolar de seus colegas
In: 58ª Reunião Anual da SBPC. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Concepções de professores de educação especial sobre pessoas com história de deficiência
In: 58ª Reunião Anual da SBPC. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Percepção de jovens com Síndrome de Down sobre relacionamento amoroso
In: 58a. Reunião Anual da SBPC. Local: Florianópolis.
2006
RESUMO
Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia: possibilidades e implicações para a formação de psicólogos e analista do comportamento
In: XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Brasília.
2006
RESUMO
Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema das organizações de ensino regular
In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia. Local: Salvador.
2006
RESUMO
Ensinar conceitos básicos de Análise do Comportamento no processo terapêutico como condição para o cliente aprender a identificar, avaliar e alterar determinantes de seu comportamento
In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia. Local: Salvador.
2006
RESUMO
Características do comportamento de nomear expressões faciais que representam variações na intensidade das expressões faciais humanas básicas de emoções: resultados preliminares
In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia.
2004
RESUMO
Percepções do aluno que não atende as expectativas do desempenho escolar em relaçãoa si próprio e percepções dos colegas em relação a esse aluno
In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE. Local: Joaçaba (SC).
2004
RESUMO
Características das práticas de cuidados das mães com seus filhos em meios rurais
In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE. Local: Joaçaba (SC).
2004
RESUMO
Características do comportamento de ensinar do professor que atua junto a alunos com história de deficiência
In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE. Local: Joaçaba (SC).
2004
RESUMO
Comportamentos de ensinar do professor num curso de formação de professores
In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE. Local: Joaçaba (SC).
2004
RESUMO
Dimensão ética dos comportamentos do psicólogo componentes do processo de intervir profissionalmente no documento das diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Psicologia
In: XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. Local: Campinas (SP).
2004
RESUMO
Características de objetivos de ensino propostos nas disciplinas de Ética em cursos de graduação em Psicologia
In: XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. Local: Campinas (SP).
2004
RESUMO
Análise e síntese de um fenômeno composto: alguns procedimentos para identificar componentes de comportamentos complexos
In: XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. Local: Campinas (SP).
2003
RESUMO
Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal
In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Londrina.
2003
RESUMO
Inveja, ciúme e cobiça: possibilidades de análise comportamental de emoções
In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Londrina.
2003
RESUMO
Comportamentos como base de ensino de competências, por projetos, por probleas e por atividades: perspectivas e possibilidades para formação psicólogos nas diretrizes curriculares
In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Londrina.
2003
RESUMO
Comportamento de notar e prestar atenção ao corpo por parte de jovens de acordo com níveis de atratividade física
In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Londrina.
2003
RESUMO
Processos comportamentais básicos como objetivos gerais, ou classes gerais de comportamentos, ou competências para formação do psicólogo
In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Londrina.
2002
RESUMO
A transformação do conhecimento em comportamentos profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades nas diretrizes curriculares
In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Londrina.
2002
RESUMO
Características de comportamentos sociais de crianças carentes
In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Local: Florianópolis.
2002
RESUMO
Dificuldades no ensino de comportamentos necessários para a independência de portadores de Síndrome de Down
In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Local: Florianópolis.
2002
RESUMO
Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal
In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Local: Florianópolis.
2002
RESUMO
Dificuldades no ensino de comportamentos necessários necessários para a independência de portadores de Síndrome de Down
In: XII Seminário de Iniciação Científica. Local: Florianópolis.
2002
RESUMO
Determinantes biológicos e sociais da atratividade física e sexual em jovens universitários
In: XII Seminário de Iniciação Científica. Local: Florianópolis.
2001
RESUMO
Diretrizes curriculares no ensino superior de Psicologia: problemas, conceitos e possibilidades de desenvolvimento
In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC). Local: Campinas.
2001
RESUMO
Contribuição da Análise do Comportamento na elaboração de programa para capacitação de professores de musicalização infantil
In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC). Local: Campinas.
2001
RESUMO
Comportamento científico como perfil do profissional a ser formado pelos programas de mestrado e doutorado
In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC). Local: Campinas.
2001
RESUMO
Contribuições para a Educação e Educação Musical decorrentes de um programa de capacitação de professores de musicalização infantil
In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC). Local: Curitiba.
2001
RESUMO
Condições de vida, trabalho e saúde em funcionários do comércio
In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. Local: Florianópolis.
2001
RESUMO
Comportamento agressivo em crianças pré-escolares: estudo preliminar
In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. Local: Florianópolis.
2001
RESUMO
Responsividades e formação do apego em bebês institucionalizados
In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. Local: Florianópolis.
2001
RESUMO
Estimulação ambiental altera a ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto elevado
In: XVI Reunião Anual da Federação de Sociedade de Biologia Experimental. Local: Caxambú.
2001
RESUMO
Avaliação da ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto em cruz elevado após estimulação ambiental de 27 dias
In: XVI Reunião Anual da Federação de Sociedade de Biologia Experimental. Local: Caxambú.
2000
RESUMO
Relações comportamentais em organizações de pequeno porte: pães como produtos, comportamentos como alvo
In: IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2000
RESUMO
Efeito de um reforço condicionado adicionado à linha de base e à extinção
In: IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Local: Campinas.
2000
RESUMO
Efeitos da estimulação tátil e auditiva para bebês de alto risco em unidade de terapia intensiva
In: XXX Reunião Anual de Psicologia. Local: Brasília.
1999
RESUMO
Cadastro de Psicoterapeutas no município de São Carlos como condição para implementação de um serviço de triagem psicológica
In: II Encontro de Extensão da UFSCar. Local: São Carlos.
1999
RESUMO
Implementação do Serviço escola em Psicologia: elaboração e teste de instrumentos e procedimentos para cadastro de profissionais e de serviço em Psicologia
In: II Encontro de Extensão da UFSCar. Local: São Carlos.
1999
RESUMO
Psicologia Organizacional: formação profissional para aperfeiçoamento de recursos humanos e processo de trabalho
In: II encontro de Extensão da UFSCar. Local: São Carlos.
1999
RESUMO
Caracterização do repertório de correspondencia com base no auto-relato de crianças com necessidades especiais
In: XXIX Reunião Anual de Psicologia. Local: Campinas.
1999
RESUMO
Caracterização das concepções de engenheiros-professores ao planejar ensino de nível superior
In: XXVII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Local: Natal.
1999
RESUMO
Medidas comportamentais dos efeitos do ruído sobre uma atividade aprendida de ratos
In: VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Local: São Carlos.
1999
RESUMO
Uma estratégia comportamental para otimizar o acesso aos mestrados e doutorados para as universidades do país e para otimizar a rentabilidade desses programas
In: 50ª Reunião Anual da SBPC. Local: Natal.
1998
RESUMO
Qualificação de cientistas e professores de nível superior para o desenvolvimento científico, tecnológico e universitário do país, por meio de mestrados e doutorados descentralizados
In: 50ª Reunião Anual da SBPC. Local: Natal.
1998
RESUMO
Um currículo baseado em processos comportamentais básicos componentes da capacitação decientistas e professores de nível superior para desenvolver mestrados e doutorados em diferentes áreas do conhecimento
In: 50ª Renião Anual da SBPC. Local: Natal.
1998
RESUMO
Concepções de ensinar de professores do curso de Engenharia como ponto de partida para realizar ensino superior
In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Local: Ribeirão Preto.
1998
RESUMO
Processos comportamentais envolvidos na implementação de uma agência formadora de profissionais psicólogos
In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Local: Ribeirão Preto.
1998
RESUMO
Implementação do serviço Escola em Psicologia: planejamento de um banco de dados
In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Local: Ribeirão Preto.
1998
RESUMO
Implementação do Serviço Escola em Psicologia: elaboração de critérios e procedimentos para credenciamento de supervisores junto ao Curso de Graduação de Psicologia
In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Local: Ribeirão Preto.
1997
RESUMO
Jogos e brincadeiros como condição de ensino do movimento da escrita em crianças com paralisia cerebral
In: I Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Local: Maringá.
1997
RESUMO
Jogos e brincadeiras como condição de ensino do movimento da escrita em crianças com paralisia cerebral
In: II Congresso Iberoamericano de Educação Especial e VI Congferência Latinoamericana de Educaçãoo Especial. Local: Havana,- Cuba.
2021
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc do periódico Acta Comportamentalia
2020
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo
2016
TRABALHO-TECNICO
Revisor do Manual do Educador Jogo Elos: construindo coletivos
2016
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da Fundação Aniela e Tadeusz Ginsberg
2016
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da Revista Interação em Psicologia - Departamento de Psicologia, Universidade Federal do Paraná
2015
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre o projeto de pesquisa 'Ensino de pais na aplicação de Instrução por Tentativas Discretas em crianças com Transtorno do Espectro Autista'
2014
TRABALHO-TECNICO
Aprendizagem de vocabulário por crianças a partir da leitura compartilhada de livros
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido a Aletheia da Universidade Luterana do Brasil, Canoas (RS)
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Análise do Comportamento
2009
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre dissertação e mestrado submetido ao II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento
2009
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da revista psicologia: teoria e pesquisa
2009
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da revista especializada Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
2009
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc CAPES
2009
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc CNPq
2009
TRABALHO-TECNICO
Consultor ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP
2009
TRABALHO-TECNICO
Comissão Científica do III Encontro Paranaense de Análise do Comportamento
2009
TRABALHO-TECNICO
Comissão julgadora do II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento
2009
TRABALHO-TECNICO
Pareceres sobre dois projetos de pesquisa em relação aos quais foram solicitados duas bolsas de iniciação científica junto a Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo
2008
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
2008
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido a publicação na Revista Brasileira de Análise do Comportamento
2008
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido a publicação na Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa
2008
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre monografia de especialização
2008
TRABALHO-TECNICO
Comissão para seleção de teses
2008
TRABALHO-TECNICO
Comissão julgadora do I Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento, São Paulo
2007
TRABALHO-TECNICO
Análise de solicitação de revalidação de título de pós-graduação em Psicologia, nível doutorado
2007
TRABALHO-TECNICO
Parecer sobre artigo submetido para publicação na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
2007
TRABALHO-TECNICO
Comissão para análise de pedido de credenciamento junto ao Programa de Pós-graduação em Psicologia
2007
TRABALHO-TECNICO
Comissão para apreciar solicitação de bolsa para estágio no Exterior - PDEE, referente a cota de 2007 do Programa de Pós-graduação em Psicologia
2006
TRABALHO-TECNICO
Parecerista da Comissão Científica do II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba
2006
TRABALHO-TECNICO
Membro da comissão de análise da solicitação de credenciamento de professor para o Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFSC
2006
TRABALHO-TECNICO
Comportamentos Profissionais - Aptidões, Competências e Habilidades - do Psicólogo em um sistema de contingências para a aprendizagem e desenvolvimento dos mesmos no âmbito do ensino de graduação no Brasil
2005
TRABALHO-TECNICO
Comissão para avaliar revalidação do título de pós-graduação de nível Mestrado obtido na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em Rio Maior, Portugal
2003
TRABALHO-TECNICO
Consultora ad-hoc da Comissão Científica do I Congresso Brasileiro de Educação Especial
1999
TRABALHO-TECNICO
Características dos perfis profissionais propostos nas diretrizes curriculares
1999
TRABALHO-TECNICO
Diretrizes curriculares para o ensino de Psicologia: orientar o que e para que?
1997
TRABALHO-TECNICO
Processo comportamental de produção de ensino em nível superior: a contribuição da análise experimental do comportamento
1997
TRABALHO-TECNICO
Identificação de variáveis comportamentais relevantes para planejar ensino em nível superior
1997
TRABALHO-TECNICO
Desenvolvimento de programas de ensino para indivíduos com necessidades especiais
1997
TRABALHO-TECNICO
Comportamentos científicos envolvidos no processo de delimitação de um problema de pesquisa
1997
TRABALHO-TECNICO
Efeito do etanol sobre a discriminação auditiva em ratos mantidos em colônia e isolados
1997
TRABALHO-TECNICO
Efeito do etanol sobre comportamento de ratos mantidos em diferentes esquemas de consequenciação
1996
TRABALHO-TECNICO
Especificidade do ensino de pós-graduação em relação a outras modalidades de ensino em nível superior, um currículo estratégico para mestrado e doutorado
1996
TRABALHO-TECNICO
Processos comportamentais envolvidos na implementação de uma agência formadora de profissinais Psicólogos
1995
TRABALHO-TECNICO
Reestruturação dos biotérios, laboratórios de pesquisa e sala de aula do laborat[ório de Psicologia da Aprendizagem do Departamento de Psicologia da UFSCar
2019
Apresentação de trabalho
Inveja, cobiça e ciúme: sentimentos em processos comportamentais
2019
Apresentação de trabalho
A quarta geração de terapias comportamentais
2018
Apresentação de trabalho
Fundamentos e princípios para compreensão da Análise do Comportamento como uma contribuição ao desenvolvimento científico e profissional da Psicologia
2018
Apresentação de trabalho
História da construção da Análise do Comportamento como orientação fundamental para intervir
2015
Curso de curta duração ministrado
Conceitos básicos em AEC: problemas, equívocos, controvérsias, aperfeiçoamento e utilização
2014
Curso de curta duração ministrado
Psicologia Comportamental
2012
Apresentação de trabalho
A contribuição do conhecimento da Análise Experimental do Comportamento na descoberta de comportamentos que constituem a capacitação profissional do psicólogo
2011
Apresentação de trabalho
Análise de unidades comportamentais e decomposição de comportamentos complexos: procedimentos para intervenção profissional
2011
Apresentação de trabalho
Características das situações nas quais estudantes universitários consomem bebidas alcoólicas
2011
Apresentação de trabalho
Procedimento para descoberta de novos comportamentos a desenvolver com modalidades de observação indireta
2011
Apresentação de trabalho
Recurso para identificar determinantes de ansiedade e propor sínteses de comportamentos relevantes
2011
Apresentação de trabalho
Avaliar validade de argumentos como recurso para transferir controle de estímulo em contexto clínico: de regras para consequências naturais do responder
2011
Apresentação de trabalho
Diminuição da probabilidade de engajamento no tratamento do comportamento ?ansiar-se? pela magnitude relativa de reforçadores
2011
Apresentação de trabalho
Função social de uma Empresa Júnior como base para derivar comportamentos constituintes da capacitação de alunos-gestores desse tipo de organização
2011
Apresentação de trabalho
JENI - Um software para ensino de comportamentos de ler aprimorado a partir do MESTRE®
2011
Apresentação de trabalho
Desenvolvimento e aplicação de um programa para ensino do comportamento ?ler? a uma jovem com deficiência intelectual
2011
Apresentação de trabalho
Comportar-se cientificamente e programar ensino: duas capacitações necessárias ao terapeuta comportamental para desenvolver seu trabalho
2011
Apresentação de trabalho
Classes de estímulos antecedentes observadas por professores ao caracterizarem desempenhos de alunos que apresentam e não apresentam dificuldades de aprendizagem
2011
Apresentação de trabalho
Identificar a ocorrência de falácias: um procedimento para descobrir os comportamentos constituintes dessa classe geral
2011
Apresentação de trabalho
Relações entre os comportamentos ?ler obras literárias? dos filhos e ?incentivar leitura? apresentado pelos pais
2011
Apresentação de trabalho
Váriáveis definidoras de falácias de diferentes tipos como estímulos discriminativos para identificar ocorrências dessas falácias
2011
Apresentação de trabalho
Analise funcional como recurso para lidar com processos de culpa decorrente de morte de familiares
2011
Outra produção técnica
Interação em Psicologia
2011
Outra produção técnica
Perspectivas em Análise do Comportamento
2011
Outra produção técnica
Revista Brasileira de Análise do Comportamento
2010
Apresentação de trabalho
Comportamentos constituintes da classe geral entediar-se identificados na literatura da Análise do Comportamento
2010
Apresentação de trabalho
Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe
2010
Apresentação de trabalho
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
2010
Apresentação de trabalho
Aprender as classes "identificar variáveis que interferem em comportamentos" e "controlar variáveis que interferem em comportamentos" como condição para o cliente modificar comportamentos problema, projetar e manter novos comportamentos
2010
Apresentação de trabalho
Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe
2010
Apresentação de trabalho
Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler
2010
Apresentação de trabalho
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
2010
Apresentação de trabalho
Comportamentos constituintes da classe geral entediar-se identificados na literatura da Análise do Comportamento
2010
Apresentação de trabalho
Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler
2010
Curso de curta duração ministrado
Serviços escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de estudantes no campo de atuação profissional
2010
Curso de curta duração ministrado
Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização.
2010
Organização de evento
II Encontro Catarinense de Análise do Comportamento
2010
Outra produção técnica
Perspectivas em Análise do Comportamento
2010
Outra produção técnica
Revista Brasileira de Análise do Comportamento
2010
Outra produção técnica
Interação em Psicologia
2009
Apresentação de trabalho
Classes de comportamentos componentes da classe 'projetar a vida profissional' organizadas em um sistema comportamental
2009
Apresentação de trabalho
Distinção entre processo e procedimento que caracteriza cada contingência de reforço como recurso facilitador de formação desse conceito
2009
Apresentação de trabalho
Características de livros observadas por jovens ao escolherem uma obra literária para ler: resultados preliminares
2009
Apresentação de trabalho
Programa de ensino para adultos dos comportamentos 'localizar informações da internet por meio do serviço de busca google e utilizar webmail yahoo'
2009
Apresentação de trabalho
Analisar funcionalmente classes de comportamentos como recurso para intervir sobre transtornos de ansiedade
2009
Apresentação de trabalho
Comportamentos de incentivar leitura apresentados pelos pais e suas relações com o comportamento de 'ler obras literárias' dos filhos: resultados preliminares
2009
Apresentação de trabalho
Programa de ensino para adultos dos comportamentos 'localizar informações da internet por meio do serviço de busca google e utilizar webmail yahoo'
2009
Apresentação de trabalho
Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovens com necessidades especiais
2009
Apresentação de trabalho
Programa de ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais
2009
Curso de curta duração ministrado
Psicologia Organizacional e do Trabalho: contribuições da Análise do Comportamento para as organizações
2009
Curso de curta duração ministrado
Um sistema de exame do conceito 'contingências de reforçamento': execitando o aperfeiçoamento de conceitos básicos de Análise Experimental do Comportamento como processo comportamentais
2009
Outra produção técnica
Interação em Psicologia
2009
Outra produção técnica
Perspectivas em Análise do Comportamento
2009
Outra produção técnica
Revista Brasileira de Análise do Comportamento
2008
Apresentação de trabalho
Inveja como um processo comportamental (invejar) caracterizado a partir de informações em fontes "não comportamentais"
2008
Apresentação de trabalho
Um procedimento para identificar comportamentos em textos ou depoimentos que informam sobre processos "não comportamentais"
2008
Apresentação de trabalho
Contribuições da Análise do Comportamento na proposição de objetivos de ensino com base no conhecimento sobre processos comportamentais caracterizados a partir de informações em fontes não comportamentais
2008
Apresentação de trabalho
Contribuições da Análise do Comportamento para a realidade educacional brasileira: possibilidades e desafios
2008
Apresentação de trabalho
Contribuições da Análise do Comportamento para a realidade educacional brasileira: possibilidades e desafios
2008
Apresentação de trabalho
Análise do Comportamento, sentimentos e terapia: a descoberta de comportamentos e contingências como etapa para investigar e intervir
2007
Apresentação de trabalho
Decomposição de classes de comportamentos em graus de abrangência como recurso para sistematizar comportamentos em projetos de ensino
2007
Apresentação de trabalho
Orientação profissional e os conceitos de campo de atuação profissional e mercado de trabalho
2007
Apresentação de trabalho
Percepção de jovens com síndrome de Down sobre relacionamento amoroso
2007
Apresentação de trabalho
Comportamentos de relacionar-se amorosamente de jovens com Síndrome de Down
2007
Apresentação de trabalho
Comportamentos de cuidar de mães rurais: como se configuram os cuidados com os filhos e sua relação com os afazeres domésticos e do meio rural
2007
Apresentação de trabalho
Um procedimento para identificar classes de comportamentos componentes da classe geral denominada comportamento criativo a partir da literatura da Análise do Comportamento
2007
Apresentação de trabalho
Comportamentos apresentados por professoras em relação a alunos com e sem a Síndrome de Down em situações escolares
2007
Apresentação de trabalho
Avaliação de cinco programas brasileiros de orientação e treinamento para pais
2007
Apresentação de trabalho
Atendimento psicólógico sistemático como recurso para caracterizar necessidades de intervenção em uma instituição social de proteção à criança e ao adolescente
2007
Apresentação de trabalho
A noção de "prática cultural" na obra de Sigrid Glenn: implicações para (in)diferenciação dos fenômenos "cultura" e "comportamento"
2007
Apresentação de trabalho
Distinção entre as noções de "classe de respostas e "classe de comportamentos" como exigência para avaliar o conceito de "metacontingências"
2007
Apresentação de trabalho
Universidade: parte da solução ou parte dos problemas da sociedade?
2007
Organização de evento
I Encontro Catarinense de Análise do Comportamento
2007
Organização de evento
XXXVII Reunião Anual de Psicologia
2006
Apresentação de trabalho
Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia: Possibilidades e Implicações para a Formação de Psicólogos e Analistas do Comportamento
2006
Apresentação de trabalho
Inveja ou Invejar? Cadeia Comportamental da Inveja
2006
Apresentação de trabalho
Ensinar conceitos básicos de Análise do Comportamento no processo terapêutico como condição para o cliente aprender a identificar, avaliar e alterar determinantes do seu comportamento
2006
Apresentação de trabalho
Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema das organizações de ensino regular
2006
Apresentação de trabalho
Características do comportamento de nomear expressões faciais que representam variações na intensidade das expressões faciais humanas básicas de emoções: Resultados preliminares
2006
Apresentação de trabalho
Percepção de jovens com síndrome de down sobre relacionamento amoroso
2006
Apresentação de trabalho
Inclusão escolar de alunos com síndrome de down no sistema regular de ensino segundo percepções de professores
2006
Apresentação de trabalho
Percepções de professores e alunos sobre aspectos dos desempenhos dos professores: no que concordam e no que discordam
2006
Apresentação de trabalho
Classes de comportamentos profissionais do psicólogo, identificadas a partir das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em psicologia
2006
Apresentação de trabalho
Percepções de alunos sobre o desempenho escolar de seus colegas
2006
Apresentação de trabalho
Concepções de professores de educação especial sobre pessoas com história de deficiência
2004
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização Científica sobre Análise do Comportamento no Exercício do Trabalho Terapêutico em Psicologia
2003
Apresentação de trabalho
Efeito de um programa de ensino de comportamentos básicos para uma criança com paralisia cerebral e deficiência visual absoluta
2003
Apresentação de trabalho
Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal
2003
Apresentação de trabalho
Comportamento de notar e prestar atenção ao corpo por parte de jovens de acordo com níveis de atratividade física
2003
Apresentação de trabalho
Comportamento como base de ensino de competências, por projetos, por problemas e por atividades: perspectivas e possibilidades para formação de psicólogos nas diretrizes curriculares
2003
Apresentação de trabalho
Processos comportamentais básicos como objetivos gerais, ou classes gerais de comportamentos, ou competências para formação do psicólogo
2003
Organização de evento
Oficina 'Aprender e ensinar no processo de musicalização'
2002
Apresentação de trabalho
Características de comportamentos sociais em crianças carentes
2002
Apresentação de trabalho
Dificuldades no ensino de comportamentos necessários para a independência de portadores da Síndrome de Down
2002
Apresentação de trabalho
Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal
2002
Apresentação de trabalho
A transformação do conhecimento em comportamentos profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades na diretrizes curriculares
2002
Curso de curta duração ministrado
Curso de Atualização Científica sobre Pesquisa e Ensino em Psicologia
2002
Organização de evento
XXXII Reunião Anual de Psicologia
2001
Apresentação de trabalho
Estimulação ambiental altera a ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto elevado
2001
Apresentação de trabalho
Avaliação de ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto em cruz elevado após estimulação ambiental de 27 dias
2001
Apresentação de trabalho
Diretrizes curriculares no ensino superior de Psicologia: problemas, conceitos e possibilidades de desenvolvimento
2001
Apresentação de trabalho
Contribuição da Análise do Comportamento na elaboração de programa para capaciatação de preofessores de musicalização infantil
2001
Apresentação de trabalho
Comportamento científico como perfil do profissional a ser formado pelos programas de mestrado e doutorado
2001
Apresentação de trabalho
Contribuições para a Educação e Educação Musical decorrentes de um programa de capacitação de professores de musicalização infantil
2001
Apresentação de trabalho
Condições de vida, trabalho e saúde em funcionários do comércio
2001
Apresentação de trabalho
Comportamento agressivo em crianças pré-escolares: estudo preliminar
2001
Apresentação de trabalho
Responsividade e formação do apego em bebês institucionalizados
2001
Apresentação de trabalho
Music education, education and psychology: basic elements for training early childhood music teachers
2000
Apresentação de trabalho
Relações comportamentais em organizações de pequeno porte: pães como produtos, comportamentos como alvo
2000
Apresentação de trabalho
Efeito de um reforço condicionado adicionado à linha de base à extinção
2000
Apresentação de trabalho
Efeito da estimulação tátil e auditiva para bebês de alto risco em unidade de terapia intensiva
1999
Apresentação de trabalho
Caracterização das concepções de engenheiros-professores ao planejar o ensino de nível superior
1999
Apresentação de trabalho
Psicologia organizacional: formação profissional para aperfeiçoamento re recursos humanos e proceso de trabalho
1999
Apresentação de trabalho
Implementação do Serviço-escola em Psicologia: elaboração e teste de instrumento e procedimento para cadastro de profissionais e serviços em Psicologia
1999
Apresentação de trabalho
Cadastro de psicoterapeutas do município de São Carlos como condição para implementação mde um serviço de triagem psicológica
1999
Apresentação de trabalho
Medidas comportamentais do efeito do ruído na atividade aprendida de ratos
1999
Apresentação de trabalho
Caracterização do repertório de correspondência com base no auto-relato de crianças com necessidades especiais
1998
Apresentação de trabalho
A qualidade do ensino do curso de psicologia da Universidade Federal de São Carlos: considerações sobre funções de um Serviço-escola em Psicologia
1998
Apresentação de trabalho
As ofertas de serviçoes em saúde mental do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos
1998
Apresentação de trabalho
Procedimentos de identificação de habilidades motoras envolvidas em fundamentos esportivos
1998
Apresentação de trabalho
Influência da estimulação ambiental sobre a ansiedade avaliada no labirinto em cruz elevado em camundongos
1998
Apresentação de trabalho
Medidas comportamentais do efeito do ruído na atividade aprendida de ratos
2015
Decomposição comportamental como recurso para a descrição de competências em órgãos públicos
2015
Identificação de comportamentos-objetivo para treinamentos por meio da decomposição de comportamentos
2015
O trabalho com Análise do Comportamento nas organizações no Brasil: o que podemos aprender a partir da experiência dos pioneiros?
2010
Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização
2010
Serviços-escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de estudantes no campo de atuação profissional
2010
Formação universitária de jovens e necessidades sociais: Desafios para a capacitação de novas gerações de analistas de comportamento como profissionais da Psicologia
2010
Análise do Comportamento como campo de atuação profissional: a experiência de criação de serviços de Psicologia na comunidade como objetivo e como problema para os profissionais de análise do comportamento
2010
"Doença psicológica" e ambiente incompatível com o repertório ou características do organismo: descobertas e perspectivas contemporâneas e novas questões para "tratamento psicológico" como processos comportamentais
2010
"Terapia comportamental": problemas, recursos para estudo, aperfeiçoamento e atualização específicos nesse campo de atuação profissional e transformações na história dos analistas de comportamento no Brasil
2010
Ciência em Análise Experimental do Comportamento: como objetivo e como problema: uma progressiva diferenciação do Senso-comum, da Religião, da Arte, da Filosofia até constituir-se como "Ciência"
2010
Referenciais contemporâneos para avaliar o desenvolvimento da Análise do Comportamento como problema e como objetivo
2009
Análise do Comportamento e Neuropsicologia
2009
Avaliação de intervenções profissionais: subsídios da metodologia científica e repercussões sociais
2008
O conceito de cultura e as relações entre Análise do Comportamento e Ciências Sociais
2008
Comportamentos profissionais dos psicólogos e diretrizes curriculares: contribuições da Análise do Comportamento
2007
Evoluções conceituais importantes na Psicologia e perspectivas para o trabalho em Análise do Comportamento
2007
Classificações das patologia psicológicas e trabalho em terapia comportamentel: contribuições, problemas e perspectivas de integração
2007
Contribuições recentes das Neurociências para o estudo e a intervenção sobre o comportamento
2007
Análise do Comportamento no Brasil: problemas, contribuições, perspectivas e integrações necessárias para o desenvolvimento nos campos da Terapia, da Pesquisa, da Educação, das Organizações, das Comunidades e outras possibilidadessss de trabalho dos psicólogos
2007
Questões recentes na intervenção, na pesquisa e no ensino de Análise do Comportamento
2007
Contribuições recentes da Análise Experimental do Comportamento para a alfabetização e para a Educação
2007